實用的四年級春天作文彙總6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級春天作文6篇，歡迎大家分享。

四年級春天作文 篇1

春天是一本音樂書。成羣的候鳥從南方飛回來了，一路上他們嘰嘰喳喳地“歌唱 ”。它們唱藍了天空，唱綠了樹木，唱醒了萬物……森林裏的小河被温暖的春風解了凍，河水漴漴地流着，幾隻小鹿在河邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側着腦袋欣賞自己映在河水裏的影子，這一切是多麼美好呀！一陣清風吹來，樹葉搖起腦袋；沙沙—沙沙！是那麼有節奏，那麼動聽!

春天是一本美術書。咱們把目光全部轉移到田野。啊！那些希望的種子已經開始發芽了，整個田野湧動着綠色的“浪潮”，桃花羞答答的撫着嫩紅的臉龐，黃燦燦的迎春花在春風中擺動着細柔的腰肢。再看看天上的白雲吧！白雲像是被春姑娘洗了一次澡，它變的更輕盈，更潔白了。這一切是那樣乾淨，那樣不可思議的透明！

春天是一本童話書。在晴朗的清晨，池塘中有一羣快樂的魚兒，商量着看看岸上的春景。它們便排成一隊，浮上水面，領頭魚第一個躍出水面，然後以一個完美的翻身鑽入水中，緊接着十幾條小魚一擁而上，在短短几秒鐘裏它們感受到了春天的'氣息，同時看見了綠樹紅花，飽了飽眼福。小蝌蚪們在水裏游來游去，是不是在找媽媽呀？

春天還是一本愛心書。土地媽媽把自己積攢多年的養分毫無保留地給了小樹、小草。小樹變綠了，小草發芽了。老師也帶我們來到這春天的田野上，教授我們關於春天的知識，和我們一起玩耍。我們開心的笑着，老師的嘴角上揚。

啊！春天，你真是一本永遠看不完，永遠看不夠的好書！

四年級春天作文 篇2

冬天剛過去,春天就邁着輕盈的腳步來到了大地,到處都相約好似的,換上了春裝。我愛這美麗的春天。

清晨，我早早就起牀去鍛鍊身體。沐浴在和煦的陽光下，我驚喜地發現柳樹已經抽出了新的枝條;小路邊，小草也吐出了新綠;天空變得蔚藍蔚藍的，像藍藍的大海;小燕子已經從南方飛來了，嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌；睡醒的青蛙，也呱呱地唱着歡快的歌謠。這一切的一切都讓我覺得那麼鮮嫩，我愛這美麗的春天。

常聽老師説：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”快看，農民伯伯們都在田野裏忙碌着，雖然他們已經累得汗流浹背，但是在他們的臉上依然掛着甜甜地笑容，因為春天會帶給他們無限的希望。我愛這美麗的春天。

果園裏是一片美好的景象，一場淅淅瀝瀝的小雨正下着。你看，桃樹，蘋果樹……他們像一個個可愛的小朋友一樣，貪婪的吸收着春天的甘露。小草睡醒了急忙向春姑娘打招呼;桃花姐姐也睡醒了，穿着美麗的裙子向春姑娘問好;我也向春姑娘敬禮，表達我對她的'喜愛之情。我愛這美麗的春天。

校園裏又是另一片美好的景象。雞冠花、大麗菊、迎春花……正在梳粧打扮，準備迎接又一個美麗的春天。一會兒，小雨停了，這些花朵全部綻出了笑臉，竹筍也慢慢地不顧泥土的阻攔，奮力地衝出泥土露出了燦爛地笑容，彩虹姐姐也來湊熱鬧啦，在高高的天空中向兄弟姐妹們問好，蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都忙着在花叢中採蜜呢！我看着這一切情不自禁的露出了甜甜的笑容，我愛這美麗的春天。

我喜歡春天，喜歡它的鮮嫩，喜歡它給人們帶來的希望，喜歡它貴如油的春雨，喜歡它美麗迷人的風景，總之，我愛春天，愛這個讓人着迷的季節。

四年級春天作文 篇3

一天早晨，小羊咩咩在寫日記，一片火紅的楓葉落在了咩咩的日記本上。咩咩仔細地打量這片樹葉，滿是疑惑：“樹葉，你來自哪裏？”“我來自秋天的樹林裏，樹林裏的葉子全都跟我一樣，都穿着火紅色的長裙，”楓葉自豪地説。咩咩看了看窗外，發現樹上的葉子沒有一片樹葉是穿着火紅色的長裙的，全都是穿着一件件深綠色的'短袖。

咩咩又問：“秋天的樹林在哪呢？”楓葉輕輕地挪了一下身子，用“手”指着窗外的山：“在山的後面。”

咩咩看了看楓葉所指的方向，若有所思地點了點頭，就匆匆和楓葉告別了。背上日記本，朝着秋天的樹林走去。

在路上，咩咩遇到了小鹿。咩咩友好地跟小鹿打招呼：“小鹿，你好，你來自哪裏？”“我來自秋天的草原，哪兒有金黃色的草地，漂亮極了，”小鹿笑了笑。“哦，那秋天的草原在哪兒？”小鹿用鹿角指了指山：“山後面就是了。”咩咩謝過小鹿，蹦蹦跳跳地去找秋天。

咩咩走了一會兒，便遇到了青蛙。咩咩也友好地跟青蛙打招呼：“嗨，青蛙，你來自哪裏？”“我來自秋天的稻田旁，那兒有一片金黃色的稻田，美麗極了，”青蛙跳着説。“哦，是嗎？那秋天的草原在哪兒？”青蛙用長長的舌頭指着山，“在山後面啊！”“再見了，青蛙。”咩咩飛快地朝山跑去。

“咦！火紅色的樹林、金黃色的草原和金黃色的稻田呢？”秋風吹來，楓葉的深綠色的短袖一瞬間變成了火紅色的長裙；碧綠的草原換上了金黃色的西裝；稻田慢吞吞地結出了金黃色的稻子……

“啊！我找到秋天啦！真的像楓葉、小鹿和青蛙説的那樣，真美啊！”

説完，咩咩就把這件事再配上插圖記在了日記本上……

四年級春天作文 篇4

四季之中，我最愛的就是春天，它是一年美好的開始，因為有了它，世界因此變得美麗。

寒冷的冬天過去了，盼等着春天，而春天也不負眾望。她帶着生命和希望，一聲不響地來了，她越過高山，飛過河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生機留給她索道之處生機留給她所到之處，直到她疲倦為止。

我喜歡春天——

愛她那帶着含義猶存而又帶有温馨的風，是她拂醒了大地，使睡夢中的生命真開睡衣的雙眼。給大地帶來生機，所以春天的風是生命的使者。

愛她那綿綿細雨，是她潤醒了小草。催開了花兒……告訴我們春天已經到了，於是，小草也鑽出了地面，探頭探腦的張望着大地，在春風中擺動她柔軟而不缺乏剛勁的身體;這時報春花也迫不及待的.張開了它的小喇叭;楊柳也在隨風擺動着紙條，春雨過後，花更紅了，草更綠了，天也更藍了，大地變得五彩斑斕。所以春雨是希望的耕耘者，沒有它，一切就不會那麼美。

我喜歡春天——

愛春天的鳥叫，蛙鳴，這時過冬的燕子也飛回來了，電線上站滿了燕子，好像五線譜上的音符，當然燕子的叫聲自然而然就是在為春天歌唱了。看見的人都會情不自禁地停下腳步，和這些快樂的生靈一起感受春天帶給人的喜悦。

人們總是把春天看作生命與希望的象徵，而我們少年兒童又被稱為“做過的春天”所以就讓我們一起努力，努力創造祖國更美好的春天吧!這是我們的責任。

四年級春天作文 篇5

啊！春天終於到了。小燕子從南方飛了回來；啄木鳥飛出來為大樹治病；小青蛙從水裏蹦出來曬太陽；小松鼠一蹦一跳的摘着鬆籽。

小燕子飛在天空上“嘰嘰喳喳”的叫着，好像在説：“春天來了，春天來了。”也好像在説：“這兒的景色真美。”好像正在觀看呢！啄木鳥在“甭甭甭”的啄着大樹裏的蟲子，好像在説：“好久都沒有治病了，都快忘了，今年我就治個痛快。”小青蛙在“呱呱呱”的叫着，好像在説：“今年可真暖和，沒有什麼比曬太陽更暖和了。”小松鼠在“吱吱吱”的叫着，好像在説：“今年的太陽可真好，長出來的鬆籽也一定非常好吃。”

有一天，小燕子、啄木鳥、小青蛙和小松鼠它們四個遇在了一起，各説述説自己感覺的.春天裏都有哪些美。這個説春天特別的美麗、漂亮。那個説春天特別的暖和。這個説春天……

他們説完了，也特別的累了。小燕子説：“誰去弄點水呀？”小青蛙説：“我去，我家就住在這兒。”小青蛙把拿來水了，小動物們一個個的都猛喝水。都喝飽了，天也黑了，他們還想多玩兒一會兒呢！

小燕子説：“沒有關係的，我們明天還可以在玩兒呢，你們説是嗎？”這下，小動物們都高興起來了。但是，小燕子、啄木鳥、小青蛙和小松鼠這四個小動物還是戀戀不捨的説了再見。各自回了各自的家。

現在，森林裏靜悄悄的，小動物們也都安靜的睡了。祝它們做個好夢。

四年級春天作文 篇6

一個春機盎然的下午，風雨交加，我站在64路公交車上，站在我旁邊的是一位阿姨，她的手中還拎着一袋蘋果。

雨後的路，不但濕滑，而且路面上還有一些積水。車行駛着，搖搖晃晃，站在車上，我覺得自己像喝醉了一樣。在這東倒西歪的時間裏，那位阿姨手上的袋子卻咧開了嘴，那些可愛的蘋果一個又一個地蹦了出來。一個圓滾滾、紅彤彤的蘋果跳到了我的腳下。我看到了一個乾淨的蘋果，可憐巴巴地落到了骯髒的地上，急忙撿起來遞到阿姨的手中，看着她那焦急的'眼神慢慢轉化成微笑，我心中也蕩起了一個小小的波瀾。

汽車行駛在正在維修的地面上，一起一落，顛簸不止。到站了，汽車剎住車，我剛把握出汗的手從扶杆上移開 ，卻沒能想到地面濕滑，剎車後車向前滑行了一小段。但滑過一個小坑時，汽車顛了一小下。我腳下踩滑，一不小心歪倒了身子。那位阿姨儘管也站不穩，可還是連忙扶了我一把。我站穩了，可阿姨卻險些摔倒。當阿姨抓住扶手站穩時，我的目光與她的目光交織在了一起。我給了她一個抱歉的眼神，她用微笑給了我一個肯定的答覆。

在這暖暖春意中，這位漂亮的阿姨用微笑詮釋了關愛的美好，更送給這萬紫千紅的春天一個温暖的答覆。

她對我的關愛，不僅像流進心裏的一股暖流，更像黑暗中的一縷陽光，像天空中的一隻自由鳥帶着美麗的微笑飛向遠方，卻永遠地留在了我的記憶裏。