實用的四年級春天的作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級春天的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級春天的作文 篇1

春天已來臨，到處都可以看到春的景象，可是校園的春天，卻很特別。

走進校園，第一個映入眼簾的畫面就是那高大的教學樓，教學樓的左右，全都種植着開滿枝頭的桂花樹。掛花那沁人心脾的花香，隨着春的氣息，頑皮到鑽進人的鼻孔，使人不得不深深地吸一口氣，隨後，油然而生出一種驚喜，一種欣慰的讚美：“啊！這一定是春天帶給我們的禮物吧！”

再往前走，就是兩棟教學樓中間的休閒的.地方，有兩個大圓圈，中間放着幾張優雅、別緻的長木椅，長木椅後面就全是修飾整齊的草坪和草叢，它們生長得多麼嬌嫩、可愛呀！就連學校粗暴的男同學都不忍心踐踏那些生命，可見小草給我們這個綠色學校貢獻多大啊！

寢室宿舍前也栽着許多小草和蘑菇形狀的小樹，那種小樹的花為桃紅色，遠處聞不到花香，湊近嗅嗅，一股股清淡的花香立馬撲鼻而來，讓人只想進入夢香。

往食堂迎去，一路上，一直可看到那種植物，可這一帶的葉子也讓人感興趣，什麼功能感興趣呢？那葉子居然可以粘在衣服上，當然也不是什麼衣服都可以的，必須要那種純棉衣服才可以粘，有的女生乾脆用它的葉子在衣服上拼成各式各樣、絢麗多彩的圖案呢！

上課時，學生們在教室全神貫注的聽課，而春姑娘卻和她的小夥伴們一起陪着我們在教室外側耳傾聽，如果發現有同學沒認真就會颳起一陣輕輕的春風，讓那個同學回過神來，繼續聽講。

下課時，他們就會同我們一起玩耍，一起嬉戲，歡快地追跑。春天等我們熟睡時，還在室外守護着我們，生怕誰驚動我們，所以就一直輕輕的吟唱着“春謠詩”，讓我們一直睡到清晨。

我喜歡春天，更喜歡校園的春天！

四年級春天的作文 篇2

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”當吟誦到唐代詩人孟浩然的《春曉》時，我就會迫不及待地想去陸家生態園尋找美麗的春天。

一天早上，我和媽媽去陸家生態園尋找萬紫千紅的春天。我看到兩棵碧綠碧綠的柳樹，柳樹的樹幹粗壯，顏色翠綠，遠遠望去彷彿兩個巨人站在草坪上，正在保護生態公園呢！我走過去，柳樹真像一把大雨傘。

生態園裏的花兒全都開放了，到處一派欣欣向榮的景象。豔麗的花兒競相開放：紅的似火、粉的如霞、白的像雪、黃的賽金，五彩繽紛，五光十色。其中，最吸引我的還是迎春花，遠遠望去，像幾隻黃色的蝴蝶在枝頭上舉行比美大會呢！走近看，每朵迎春花只有六片花瓣，花瓣中間是金黃色的花蕊，花蕊細細的`，像一根根小針一樣，一陣風吹過，花朵就翩翩起舞，風過了，我就站在那裏，整朵花像一個個小喇叭喚醒了油菜花，桃花等，同時還把淡淡的清香撒發到公園裏的每一個角落裏。

生態園的噴泉令我流連忘返！每走進陸家生態園，就能看見美麗的噴泉，噴十幾米高，真壯觀呀！

陸家生態園真是人山人海，遊客們有的結伴散步，有的用漁網撈魚，還有的正在草坪上搭起了帳篷……真是週末休閒的好地方。太陽漸漸偏西了，陸家生態園的人們也三兩兩地回家了，喧鬧的公園漸漸地恢復平靜。

每當吟誦到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這句詩時，我都想到當初媽媽帶我去陸家生態園尋找春天的趣事，真是讓我永生難忘！

四年級春天的作文 篇3

寒冷的冬天剛剛過去，春姑娘就踏着輕盈的腳步到來了。霎時間，到處是一副生機勃勃的景象。我帶着喜悦的心情漫步在家鄉的田野上。

瞧，腳下沉睡了一個冬天的小草，這時偷偷地從地裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的。一些不知名的`小花也這一朵，那一朵，你不讓我，我不讓你，都趕趟兒似的爭相開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。一陣柔風吹來，還帶着花的香甜味兒，真舒服！

嵌在田野中間的小池塘，像一面明鏡，把藍天、白雲映在水中。咦，明鏡中怎麼有污點呀？這一團，那一塊的？仔細一看，哦，原來是成羣的小蝌蚪寶寶躺在那睡懶覺。我想，用不了多時，春姑娘也一定會把她們給喚醒的。

最壯觀的就數這片一望無際的麥苗了。春姑娘把她們打扮得格外漂亮，給她們穿上了綠油油的衣裳，雖然個兒不高，但顯得是精神抖擻。一陣微風吹來，麥苗們彎下了腰，像是在有節奏地跳着歡快的集體舞，又像是在對我説：“歡迎，歡迎！歡迎你到這兒來……”

看着這田邊美妙的景色，我陶醉了。真想自己的眼睛就是照相機，把這讓人爽心悦目的景色永遠地保留下來……