【必備】蝴蝶的作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

同學們，你們一定知道蝴蝶吧！你們見過蝴蝶嗎？相信你們肯定見過，那我就給大家講一講關於我和蝴蝶的故事。

星期天，我在公園裏慢悠悠地散步。這時，我看見一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它從天而降，飛到了葉子上，我發現它有一雙五彩繽紛的.翅膀，看起來很美麗，我好想抓住它呀。可是我費了九牛二虎之力，想盡了辦法，還是沒有成功。最後，我累得筋疲力盡，媽媽對我説：“寶貝要下雨了，我看見天空陰沉沉的，這是突然颳了一陣涼風，那隻蝴蝶猶如絨毛般從葉子上飄然而起，漸漸消失在了藍色的霧靄當中。

同學們，聽完我的故事，你是不是覺得蝴蝶很美呢？

蝴蝶的作文 篇2

從前，有一條毛毛蟲叫粼粼，她不知道自己的爸爸媽媽是是誰，也不知道自己的家在哪裏，她唯一知道的是她出生在一一片枯葉叢中。那是一個冰凍三尺的一個寒冷的冬天裏。

命運處處與她作對，讓她事事不順，然而她一直都堅持下下來了，她堅持不懈地與命運做抗爭。直到有一天，到處陽光光明媚，鳥語花香。哦！原來是在不知不覺中，春天來到了。粼粼粼觀察着這個美麗的世界，她的'眼睛睜得很大，慢慢的，她露露出了笑容。

在這個春天裏，粼粼認識了一個朋友，她的第一個朋友友，一隻小白兔木木。她們每天都一起玩耍。有一天，粼粼看到到許多蝴蝶在花叢中自由自在的飛舞，她十分嚮往。終於，粼粼粼也開始結繭了。可讓人意想不到的是破繭的粼粼沒有翅翅膀。從此，粼粼一直都鬱鬱寡歡，悶悶不樂，木木怎麼安慰她她也沒用。

後來她想通了，她應該努力使自己長出翅膀。後來，她為為了這個夢想，每天都刻苦訓練自己。她起早摸黑，去跑步，去去嘗試飛翔，在幾個月夜下，多次的摔倒又爬起來。那天，她艱艱苦地爬上屋頂，再次嘗試。她閉上了雙眼，在那一刻，她長出出了一雙散發着繽紛光芒的翅膀。”粼粼飛起來了！”木木高呼呼道。粼粼在空中翱翔！

經過無數次的失敗，只要堅持不懈，就能成功！

蝴蝶的作文 篇3

星期天的中午，陽光明媚，春意盎然。在我家屋後的草坪上，綠草茵茵，花兒朵朵。

寫完作業，姐姐對我説：“我們去屋後草坪上捉蝴蝶玩吧！”我一聽，高興地跳了起來。於是，我就和姐姐一起來到那似鋪了綠色地毯的草坪上，看見那些美麗的蝴蝶繞着朵朵鮮花翩翩飛舞，真是美麗極了，讓我非常開心。

“我們開始吧！”姐姐説。

“好！我們來比誰捉的蝴蝶多。”我興奮地説道。

捉蝴蝶比賽開始了。我和姐姐在花草間追着蝴蝶跑前跑後，姐姐很快就捉到了幾隻，可我連一隻也沒捉到，心裏真有些着急呀！時間過得真快，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我看看姐姐，姐又捉到了幾隻了，可我還是兩手空空。我暗暗想道：我可要認真捉呀，要不我就輸定了。就在這時，突然，一隻美麗的黃蝴蝶來到我身邊，左飛右舞，我急切的想把它捉住！於是我就悄悄跟蹤它。小蝴蝶像是理解我的心情，落在了地上，我慢慢地向前走，步子很輕。當我快要挨近它時，猛一伸手，好！捉住了！我心裏好開心呀。有了這次成功的`經驗，後來我捉住的蝴蝶就越來越多了，我暗暗高興，又回頭再看看姐姐，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。

突然，姐姐對我説：“蝴蝶是有生命的，我們把它們放回大自然吧。”聽了姐姐的話，雖然我有些捨不得，可姐姐的話説得有道理呀！於是，我對姐姐説：“好吧，讓它們飛回大自然吧，大自然才是她們的家！”

姐姐數了“一、二、三”我們一齊鬆開了手，把捉到的蝴蝶放了，美麗的蝴蝶繞着我們姐妹倆轉了個圈，快樂地飛向了大自然。

我和姐姐高興地手拉手一起跑回了家……

蝴蝶的作文 篇4

大家好，我是一隻來自英國倫敦的蝴蝶，我叫卡申夫鬼美人鳳蝶，綽號叫差點餓死的蝴蝶。人類叫我們蝴蝶。

以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林裏，那裏風景秀麗，空氣清新；那裏河水清澈、碧波粼粼；那裏野草肥美，鮮花盛開……我和夥伴們生活在一個無憂無慮的家園裏，各種動物和睦相處,常常在陽光明媚、春風和煦時，聚集在一起舉行盛大的派對，我們自由，我們歡快！

啊，我們失去了原來那美麗迷人的家園。成片的樹木被砍光，小草也面色枯黃；野花耷拉着腦袋；河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囱噴射濃煙。環境遭到破壞，藍天不再藍了，河水不再清了。我們原來的家園已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林裏再也沒有動物們的歡笑；再也沒有暖烘烘的陽光；再也沒有淙淙的清泉；再也沒有宛轉的《搖籃曲》……

秋天來到，樹上的果實稀稀落落，沒有過去的紅，也沒有過去的大，是那樣的淡然失色。

不遠處工廠裏“轟隆隆”的機器聲、公路上汽車“嘟嘟嘟”的喇叭聲、樹林中“咚咚咚”的.伐木聲，不絕於耳。

春日光臨，小草妹妹從土裏鑽出來，不再是那麼青翠欲滴；野花姐姐張開笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂鬱；大河哥哥脱下厚厚的冰衣，身子卻變得越來越瘦小；大樹爺爺的病情日益嚴重，剛抽出的幾顆新芽，是那麼缺乏生意。

漫長的夏季實在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動物歌星──知了的歌聲也顯得那樣有氣無力，聽起來讓人覺得意亂心煩。

寒冬剛到，森林裏的動物們都快快進入了冬眠。

我們的家園無比美麗：春阿姨伴着歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風；夏伯伯迎着藍天白雲為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨着蕭瑟的涼風給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報告着來年的希望。我們為有一個舒適温暖的家園而感到自豪，感到欣慰！

時光如流水一般，一去不復返，隨着人類領地的不斷擴大，我們可愛的家園漸漸遭到人類破壞。

當我再次飛回故鄉時。眼前的景象令我十分詫異：

人類啊!你們為什麼要破壞我們的家園，如果有一天你們的家園被別人破壞你就知道我們家園破壞的感受是什麼樣的滋味。

人類啊！我們低級動物希望人類以後能不破壞我們的家園。

蝴蝶的作文 篇5

一天，燈籠、陽光和燈光三隻小蝴蝶一起去花園裏玩。他們玩得可開心了，忽然，下了一場大雨，三個小蝴蝶害怕極了。

小蝴蝶飛呀飛呀，飛到白桃姐姐家，她們給白桃姐姐説：“白桃姐姐，能讓我們在你這躲會兒雨嗎？”白桃姐姐回答：“對不起，我只讓燈光妹妹來我家躲雨。”燈籠和陽光説：“燈光你願意去嗎？”燈光回答：“我們三個是好朋友，要一直在一起。對不起白桃姐姐，我不願意去。”

她們飛呀飛呀飛到紅瑰姐姐家，她們給紅瑰姐姐説：“紅瑰姐姐，能讓我們在你這躲會兒雨嗎？”紅瑰姐姐回答：“對不起，我只讓燈籠妹妹來我家躲雨。”陽光和燈光説：“燈籠你願意去嗎？”燈籠回答：“我們三個是好朋友，要一直在一起。對不起紅瑰姐姐，我也不願意去。”

她們繼續飛呀飛呀，飛到黃迎姐姐家，她們給黃迎姐姐説：“黃迎姐姐，能讓我們在你這躲會兒雨嗎？”黃迎姐姐回答：“對不起，我只讓陽光妹妹來我家躲雨。”燈籠和燈光説：“陽光你願意去嗎？”陽光回答：“我們三個是好朋友，要一直在一起。對不起黃迎姐姐，我也不願意去。”

三隻小蝴蝶飛呀飛呀，她們的翅膀已經淋濕了。烏雲後的太陽公公看見了三隻團結的小蝴蝶，就把烏雲推開，讓温暖的陽光照射在小蝴蝶身上，小蝴蝶的`翅膀曬乾了。

三隻小蝴蝶手拉着手，對着太陽公公説：“謝謝您給我們温暖。”

蝴蝶的作文 篇6

“傳説，有三個美麗善良的仙子，分別叫文文仙子、語語仙子和數數仙子。她總愛幫助小動物們，卻又喜歡出難道……”毛毛蟲拖拖和小螞蟻嘰嘰共同合上故事書，他們都呆住了，拖拖先打破寂靜，説：“嘰嘰，我想去冒險，你願意去嗎？”嘰嘰沒料到拖拖突然冒出這句話，猶豫的説：“拖拖，我不知道。”拖拖的雙眼射出光芒，“我要去找數數仙子，你呢？”嘰嘰愣了一下，回過神後，他説：“好吧。”

他們一起出了家門，手拉着手，嘴裏享着自編的小曲兒。他們穿過大森林，走出沙漠。他們來到了河邊，喝着清水。忽然，刮來了一陣大風，拖拖和嘰嘰還沒站穩，就被刮進了河裏。

他倆兒用力拍打着水花，同時又大喊救命——拖拖和嘰嘰都不會游泳。這時，河邊騰起一陣去霧，幾秒鐘後，從霧中走出了一個美麗的仙女：她有一對尖尖的耳朵，背後長着一對蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和嘰嘰都驚訝的張大了嘴巴，嘰嘰瞪大眼睛説：“拖拖，這……這是真的…的嗎”拖拖點一點頭，説：“是……是真的…。不過，我們先要搞清楚她是誰。”“嗯…嗯。”嘰嘰的聲音都顫了起來。勇敢的拖拖懂禮貌的對地上的仙子説：“你好，請問您是誰？”仙女説：“哦，小朋友，別怕！我是數數仙子，你可以叫我數數。”“啊？你是……” “對了，”數數仙子一拍腦門：“我差點兒把最重要的事兒給忘了，我是來救你們們的。快拉着我的手啊！”數數説着伸出了手。拖拖顧不了那麼多了，趕緊拉着仙女的手——她的手光滑細膩，正要拉上的那一刻，嘰嘰抓住拖拖的腳。數數一使勁，就把他們都拽上來了。

拖拖感激的説：“謝謝你，數數。”“沒關係啦，”數數笑了笑。過了一會兒數數問：“你們怎麼會在這裏呢？”拖拖就把來龍去脈全都説了一遍。數數聽完，對他説：“拖拖，既然你已經找到我了，那你還回家嗎？”拖拖説：“當然得回去了，不過回家的.路程很遠呢！”數數一聽，話鋒一轉，便問：“拖拖，嘰嘰，你們要是能回答我提出的數學問題，我就可以讓你們很快的回到家鄉。”“是嗎？好吧！”他們一聽，興奮極了，立刻答應了要求。他們的眼前浮現了家鄉的美景。

“請聽題。”數數清脆的聲音打破了他們的美夢，他倆兒這才回過神來。“91×（89/90），請你們在一分鐘內完成此題。”數數的嘴皮兒剛合上，拖拖和嘰嘰的大腦便如神舟十號火箭發射一樣，高速運轉着。十秒鐘後，拖拖悄悄對嘰嘰説：“我覺得應該是89（89/90）”。嘰嘰正發愁呢，這時聽到答案，眉飛色舞，大聲説：“89（89/90）！”數數高興的説：“恭喜你，答對了！”拖拖傷心的對嘰嘰説：“你怎麼能這樣！”嘰嘰不耐煩的回嘴道：“你管不了！”拖拖聽了這話，傷心極了。

正當數數準備給嘰嘰施展魔法時，拖拖不動聲色的慢慢説：“等一下。”數數和嘰嘰都疑惑的望着他，數數問：“怎麼了？”他説：“做數學題不能只靠結果，而是注重過程。”數數低下了頭思考了一會兒，説：“好吧，請你們寫出過程。”嘰嘰的心頓時涼了半截。拖拖卻開心的答應了。他迅速的寫出了過程，

91×（89/90）

=(90+1)×（89/90）

=90×（89/90）+1×（89/90）

=89+（89/90）

=89（89/90）

而嘰嘰卻愣在那裏一動不動。數數仙女看了看兩人的過程，抬起頭對拖拖説：“看來你才是勝者啊！”她一眼也不看嘰嘰，把拖拖拉到身己旁邊，開始給拖拖輸入魔力了。

一陣光芒衝入雲霄，從光芒裏看，不，是飛出來了一隻美麗的蝴蝶，蝴蝶。拖拖對數數仙女説：“謝謝數數，我要回家了，再見！”隨後，便撲扇起了翅膀，消失在了數數的視線中。數數望了望地上嘰嘰，頭也不回的飛走了。

從此，地球上便多了一種昆蟲——蝴蝶。蝴蝶便是這樣來的。

蝴蝶的作文 篇7

世界上有許多種動物，無論強弱，都有不可估量的力量。儘管有些動物的大腦不發達，四肢也不強壯，但它們有堅強的意志和無畏的精神。

有一次，當我去植物園，被許多植物的美麗和奇異所迷惑時，我被一種垂死的動物所吸引。那是一隻蝴蝶，一隻殘疾的蝴蝶躺在地上，翅膀微微顫抖。它似乎在用最後渴望的目光看着這個美麗的世界。我立刻對蝴蝶產生了同情。看着它，我開始想:這可能是一隻年輕的蝴蝶。真可惜，剛變成一隻小蝴蝶就要死在這個“草園”裏了。但它正在死去，但仍然用它薄薄的翅膀輕輕扇動着，也許是後悔沒有實現它一生的願望。生活真的很頑強。這是我再次蹲下來仔細看它的時候。透過那虛弱的眼神，我似乎看到它在用乞求的目光四處張望。看到這一點，我伸出手去把它舉起來，它沒有用盡全力像敵意一樣拍打翅膀。我想它可能知道它沒有希望，不想再做任何無用的鬥爭了。這是“享受”這種寧靜的最後一刻，這種寧靜即將飛向一個更高、更遠、更廣的天堂。也許是信任。信任常常在這個領域創造奇蹟，讓我忘記一切，彷彿只有我和它存在於這個世界上，這是我為它打開殘酷的死亡之前的最後一個移情情況。我立刻感到一種悲傷和痛苦的感覺，一個小火種即將熄滅。此刻，蝴蝶停止了移動，我意識到這是生命的堅韌，堅強的意志和無意義的精神。這真的值得學習。生活中有太多的'事情會讓人們最終死去，更不用説動物了。最重要的是你如何看待死亡。是的，面對殘酷和冷漠的死亡，什麼都不用做。唯一不同的是對待死亡的態度。蝴蝶以積極樂觀的態度面對死亡，以她堅強的意志、無畏的精神和對死亡的最後掙扎，儘管沒有成功。我認為這就是態度。

生活中有多少悲傷？絕望會殺死你；你有多少快樂？幸福讓你興奮。你的情緒高漲，但你不想情緒低落。殺死一個人可以生下一個年輕人，但有些人不能生下一個年輕人。這是對死亡的不同態度。因此，有些人已經被載入史冊，從未腐爛，有些人活了幾千年。這就是生活和世界的區別。如果蝴蝶是人類，那它已經被載入史冊了。

蝴蝶的作文 篇8

人人愛音樂，音樂和人永遠脱不了關係…… ——題記

ＪＡＹ的《發如雪》一出就紅了半邊天，我不認為這首歌虛偽，只覺得有點夢幻而已，聽了一遍又一遍，不覺得煩躁；瑋柏的《不得不愛》不太夢幻，而是比較現實，我就是喜歡如此現實的歌曲，象《愛到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的'《一直很安靜》，聽着聽着也很安靜；Ｋｉｓｓ的《因為是女子》，聽着聽着覺得有一種特別夢幻的感覺；還有ＪＪ的《一千年以後》、胡歌的《六月的雨》……都特別夢幻，這就是音樂。音樂給人的感覺該是夢幻的、該是虛偽的、該是身臨其境的。不管怎麼説，音樂，早以成為了時尚，翻唱，一點也不覺得可怕，不覺得害臊，不管別人怎樣議論“音樂”這個詞語，音樂也是２１世紀的“主打”。

也許，音樂它真的可以在別人需要它時出現；在別人最無聊時出現；在別人最煩躁的時候，它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂，我太喜歡它了，我也相信小荷每一個會員都喜歡它…… 思緒斷了，嘴邊竟然掛上了笑容……

——結束 （現實的） （夢幻的）

蝴蝶的作文 篇9

今天的美術課上，老師叫我們做花蝴蝶。

老師説完了後，我們便開始做了。我先把紙對摺，然後在那半張紙上畫下了半隻蝴蝶，呀！畫得太小了！我便用另外一半紙畫了起來。最後的一件事也是最難的一件事，那就是要把那大蝴蝶剪下來，我拿起剪刀，小心翼翼的剪了起來。“咔嚓、咔嚓”終於被我剪了下來。第一眼，啊！它是那麼可愛那麼美麗。我在上面剪了兩個小洞，把自己的手指插進兩個小洞裏，然後一下開一下攏，一下開一下攏地相互搖動着，美麗的.蝴蝶也隨着我一起舞動起來。那隻蝴蝶猶如在天空中飛舞，一羣羣小鳥都飛過來，看它這美麗的翅膀和輕巧靈活的身體，想着想着，就忘記掉了這只是一隻紙蝴蝶，而是一隻真蝴蝶了。它給春天增添了一道美麗的風景。

啊！美麗的紙蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇10

這個星期六，我參觀了嘉禾中學盛大的蝴蝶展。一走進去，哇，真大啊！還有好多好漂亮的蝴蝶！咦？這是什麼蝶呀？哦！上面的文字告訴了我，原來是彩虹 燕蛾呀！啊！它還是世界上最漂亮的蛾，是所有蛾類裏色彩最豔麗的一種，僅分佈於非洲的馬達加斯加島上，曾流行與維多利亞女王時代。因為它們的後翅會呈現出 許多閃爍的彩虹色，其豔麗的色彩使當地的人們用它們來作為高雅的首飾。哇塞！真神奇呀！

還有梁祝蝶，為亞洲東部特有的種類，因為後翅尾突細長如絲，輕柔飄逸，因而得到“絲帶鳳蝶”的.美名 。你看雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃豔華麗，更讓人驚歎的是它們總是形影不離，雙雙飛舞，故被人比作“梁山伯與祝英台”。

此外，來自日本的大紫蛺蝶、爪哇的玫瑰鳳蝶、巴西的歡樂女神蝶、最漂亮的光明女神蝶、印尼的愛神鳳蝶、馬來西亞的翠葉鳳蝶……種種的蝴蝶展示在我眼 前，看着它們，我想：如果，全部蝴蝶都能真的翩翩起舞的話，那麼，可能整個嘉禾中學的天空，不是湛藍深遠而是五彩繽紛的，那該有多美麗呀……

希望世界上各種蝴蝶不僅僅存在展覽館中，而是能自由自在地飛在世界各個角落，把美麗帶給全人類！