弘揚傳統文化優秀演講稿精選3篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的弘揚傳統文化優秀演講稿，歡迎閲讀與收藏。

弘揚傳統文化優秀演講稿1

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

弘揚中華文化，我們崇尚真實。自古以來，我們中國就是以誠懇守信為準則的國家，在文化方面，更應如此。可是總有那麼一些人，違反諾言。他們散佈謠言説：有一批諾貝爾的得主在結束時的宣言，假如人類要生存下去，必需回過頭去涉及孔子的才智。但是經過核實後，並無此事。這使得我們的文化遭到了外國人的置疑！我要説；我們的民族精神是真實的'，我們的民族文化更是不容置疑的！

弘揚中國文化，我們堅守自信。一百多年來，我們的某件事情或某個商品只要得到洋人的誇獎，就覺得臉上特殊有光。而某些商品一旦貼上“洋”標籤，價格便會比一般的貴上幾倍！為什麼呢？就是由於缺乏自信，缺少一種對文化的自信！伴侶們啊，我們的東西哪點比外國差，莫非我們的文化肯定要得到外國人的認可才是文化嗎？我們要自信，我們要對我們的文化自信！

弘揚中華文化，我們重在復興。伴侶們，當英國佔據香港時，你們不會傷心嗎？當韓國人説端午節的全部權是他們時，你們不會心生怒火嗎？當日本人説茶道是從日本產生並進展時，你們不會為之憤恨嗎？莫非我們不該自覺的扛起復興文化的責任嗎？莫非我們不該力爭將中華文化弘揚嗎？文化復興，刻不容緩，我們，義不容辭！

中華文化自從產生以來持續不斷，一脈相承的進展到現代。世界文化支脈許多，如古埃及，古印度，古巴比倫等兩河流域文化及古美洲瑪雅文化等早就夭折了；曾輝煌一世的古希臘，古羅馬文明也經受了中斷進展。然而在漫長的歲月中，中華文化雖屢經曲熬煎難，甚至幾經傾履消亡的厄運，卻一次又一次地哀而復興，蹶而復振，巍然矗立於世界的東方，這使得多少國家為之讚歎！

伴侶們，無論什麼時候都不要遺忘，我們是中國人，繼承和發揚中華文化是我們的責任！

弘揚傳統文化優秀演講稿2

尊敬的老師們，友愛的同學們：

大家好！

中華傳統文化源遠流長、博大精深，其中最具有代表性的就是中華漢字語言文化。

漢字語言不同與別的語言，他具有生動形象的特性。每一個漢字吉他的偏旁部首都有着肯定的意義，例如“明”字，擁有太陽的光輝，月亮的朦朧，便有了光線四射之感，於是就有光明的意思。再如“木”字，一個“木”是一棵樹，幾棵樹在一起就變成了樹林，便有了“林”字，很多樹聚集在一起就成了一片大森林，“森”字也由此而來。

漢字，這一生動形象的特點佈滿着趣味性，假如你認真鑽研就會有意想不到的收穫，擁有豁然開朗之感。

漢字表達的比其他的語言更清楚明白，飽滿並富有情感。閲讀母語的精彩文學作品，有一種厚重之感，它是其他任何一種語言所無法替代的。運用英雄字的藝術，可以規勸人們改過自新，誘導他人走向光明，也可以給人以精神的享受。點假如運用漢字表達一種消極的心態與觀點，就會誤導眾生，漢字運用的發方法一旦落入墜落至人的手中，這將會成為人類的災難。

漢字，是奇妙而富有魔力的，能否較好的掌控，並正確、恰當地運用就需要長期的`思索與積累。

漢字，是世界上最古老的文字之一，漢字是中華民族幾千年文化的珍寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。

漢字，是世界上使用人數最多的語言，世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。漢子也為中國乃至世界作出了巨大的貢獻，對討論中華文化有着巨大的關心。

可在信息技術發達的今日，由於過分使用電子產品打字，提筆忘字、張冠李戴的現象頻頻發生，電子甚至漸漸技術取代了歷史悠久的漢字文化，因此，為了愛護漢字文化，我們要規範漢字的書寫，重視漢字的教育，正確使用漢字，杜絕錯別字。

讓我們大力弘揚漢字傳統文化，讓漢字文化永駐我心。

弘揚傳統文化優秀演講稿3

尊敬的各位評委老師，友愛的同學們：

大家好！

“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文……”這朗朗上口的經典詩文《弟子規》始終被我們全市的中學校生誦在口裏，記在心間。在一遍遍誦讀中我們潛移默化地知禮儀、懂道理、親師友、孝父母、愛讀書、講誠信……《弟子規》就像陽光暖和着我們因被愛得太多而日漸冷漠的心靈；《弟子規》就像燈塔指引着我們被電視、網絡迷惑了的珍貴的抱負；《弟子規》就像甘泉滋潤着我們小樹一樣飛速成長的身心。我們在每一段，每一句中吸取着中華傳統文化的養分。今日我要演講的題目就是我感受最深的一方面———誦經典《弟子規》做守信好少年。

《弟子規》“信”這一章前兩句就是“凡出言，信為先”，提到守信古人的故事中就有很多讓我們深受啟發的。其中《曾子殺豬》的故事最為典型。曾子，又叫曾參，春秋時期魯國人，是孔子的弟子。曾子深受孔子的教育，不但學問高，而且為人特別誠懇，從不哄騙別人，甚至是對於自己的'孩子也是説到做到。有一次，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧着要跟去，妻子就哄他説：“你在家等我，回來給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。妻子回來，見曾子正磨刀霍霍預備殺豬，連忙阻攔説；“你怎麼，你真的要殺豬給他吃？我原是哄他的”。曾子仔細地説：“對小孩子怎麼能哄騙呢？我們的一言一行對孩子都有影響，我們説了不算數，孩子以後就不會聽我們的話了”。他果真把豬殺了。曾子言傳身教以身作則，為後世傳頌。

古人一諾千金，言而有信為我們做了榜樣，而現代的人也由於同樣誠懇守信告知我們投機取巧的後果。一個士兵，特別不擅長長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人後，一個人孤零零地跑着。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標明是軍官跑的；另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有廉價可沾感到不滿，但是仍舊朝着士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時後到達終點，卻是名列第一。他感到不行思議，自己從來沒有取得過名次不説，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑着恭喜他取得了競賽的成功。過了幾個鐘頭後，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，觀察他贏得了成功，也覺得驚奇。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠懇守信，是多麼重要。

兩個小故事，一個大道理，就是要告知我們少年兒童從小養成誠懇守信的好習慣，生活和學習中要遵守時間，與同學伴侶交往時要真誠友愛，答應父母老師的事要努力做到，對待自己也要實事求是。墨子説過“言不信者，行不果。”只有我們言而有信才能取得學業的進步和將來的勝利。所以我盼望同學們和我一起時時誦讀《弟子規》，事事踐行《弟子規》，爭做新時代的守信好少年。