友情的作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的友情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

幫助同學學習，是一件非常快樂的事情。不但自己人把功課重新複習一遍，而且被幫助的同學就好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種快樂。

在一天早上，我剛到學校，語文老師就讓我和思媚去辦公室幫助靖原和貴東同學訂正試卷。思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東同學。咦？這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎？他們怎麼已經知道成績並正在訂正了？從貴東口裏得知，語文老師讓他們先訂正試卷，因為他們的成績比較差。哦!原來老師楊讓他們進步，所以才讓我們來教他們的。

我看見貴東正為一道題發呆。仔細一看，是填近義詞的。我告訴他：“近義詞就是意思差不多、相近的詞語，平時要多看書，才能積累多詞語，對這類題才會做。”貴東若有所思地想了想，點點頭。第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問貴東：“霎時是什麼意思？”貴東搖搖頭。我啟發他：“霎時就是‘很快、非常快’的意思，想想還有什麼詞的意思是跟這個相近的？”貴東猶豫一下，説：“馬上”，我再次啟發他：“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思，還有什麼詞比這個更恰當？”“嗯，對了，是‘剎時’”貴東興奮地説。我豎起母指誇他答得對!後面幾道題他按照我教他的方法做，很快就做對了，我也欣喜地笑了!

我想：以後，班上成績稍差的同學都有人幫助的話，那我們班的整體成績就會提高，老師也就不會那麼辛苦了。想着想着，我甜甜地笑了......

同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個温馨的字眼。我們周圍的'每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。

那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。

會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨着“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我着急地哭了。當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。

我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裏，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到着急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都説不上話，眼淚在眼眶裏打轉。

同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。

我經過這些事，感受到集體的温暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

友情的作文 篇2

我在媽媽的懷裏放聲大哭，淚水浸濕了媽媽的衣襟……

我還記得：有一次，我在晚上做夢，夢到李老大好王老二丟下我，她們自己揚長而去，留下我一個人，我很害怕，在那一個勁的哭，然後我便哭醒了，以前每次在夢中哭醒，我都不知道，是後來爸媽告訴我的，唯獨這一次我知道我哭了，並且哭的很傷心，因為我的臉上全是淚痕。到了第二天，我把我昨天的夢告訴了李老大，並且告訴她，昨晚我哭的很傷心。還問了她：“你和王少英不會把我一人丟下的，對吧?”我希望得到一點她的安慰，只是需要一點。沒想到她卻説：“哭醒?可笑，誰沒有哭醒過，而且你就因為那麼一點事就可以哭醒?你還好意思和我説。再説，天下沒有不散的筵席，我和王少英離開了，不是還有你媽媽嘛!不要搞得那麼傷感!”她的回答又一次傷害了我的心。還讓我們之間又多了一層薄膜。

李老大平時總是和王老二待在一起，忽略了我。而我卻比尾巴還尾巴的跟着她們，比跟班還跟班的‘討好’她們。如果説她們之間發生吵架了，她們便會來找我，不過並不是來找我當玩伴，而是把我當“發泄桶”，在那嘮叨，哪怕聽得我耳朵都長繭了網頁依然會聽下去，因為我尊重她們。而她們只要一和好，就又把我安慰她們的事拋到九霄雲外去了。而我信了不舒服時，找她們傾述我的心事時，她們如果心情好，不管我説什麼，她們只會滿不在乎的應：“嗯.”而如果她們心情不好的`話，她們又是一副嘴臉：我還沒説一兩句話，她們便會説：“煩死了，閉嘴!”那時候，我只能偷偷抹淚。

我不知道我為了這友情的承諾流了多少淚，但從今以後我不會再為它流一滴淚。或許，是因為我的淚水已經流乾;或許，是因為我覺得既然你們已經不在意這份友情，我又何必挽留它呢;或許，是因為你們沒有遵守當時的諾言，我覺得你們不守誠信，交你這樣的朋友不值得……

友情的作文 篇3

獨自走在空寂的大街上，手中揣着一疊温馨的小卡。卡上印有精美的插圖，題有温馨的祝語：或是晨曦微微、清露瑩瑩，或是春雨綿綿、小草青青，或是流水潺潺、雛菊飄香，或是落葉翩翩、共步長廊。一一撕開那透着幽香的封口，藉着路燈昏黃的光，我抖落一地再也熟悉不過的話語，看起來親切而悠遠。

我知道，那是因為你，彥。記得以往每次生日，幾乎都有你作伴，我們一起逛書店，轉花市，過得充實而愉快，而今天……

指間觸及衣袋中你寫來的信——仍然是淡黃色的信封，湖藍色的信紙——你和我最喜歡的兩種顏色，但不同的是，字裏行間少了以往那份親切的默契。為什麼？彥，我真搞不懂，難道真的是因為……

在報考杭外的日子裏，你很少和我搭話，但我卻非常清楚地記得你常説的那句話：“我真羨慕你。”你的語氣中有一絲隱隱的可怕的陌生。我常為此在深夜人靜時想起與你十指相勾的客居歲月，眨眼時，便覺有冰涼的東西如美好的時光無聲地滑落，俯首難拾。

我依在路燈旁，有風自肩頭掠過，思緒便也隨風飄回到了兩年前的`今天。對了！不就是在這家書店嗎？我們倆用身上僅剩下的錢買下了那本《唐詩三百首》，兩人你推我讓，誰都不願先看。爭執不下，最後決定還是大家一起看。於是我們互相依偎在路燈下，齊聲誦讀着朗朗上口的唐詩，彼此相視而笑。

可如今，人去街空，殘燈如夢。書店外，街燈邊的日子已被記憶塵封。惟有清冷的微風中，淡淡的月光下，無助無奈的我，追逐着那些平凡美麗而又雋永的故事。

不經意中聽見有人低吟着那首我再熟悉不過的詩：“如果你離去/我不再挽留/剩下的日子/還得向前走……環顧四周尋覓那吟詩人/卻發現/那人便是自己。如果你還回頭/淚不必再流/以後的歲月/還得苦苦奮鬥……”低沉的聲音孤獨地迴盪在空寂的大街上。

彥，或許你是對的，我們只不過是兩枚飄飛的落葉，劃過弧線時偶爾相交又匆匆分離。但我卻珍惜相交的那一瞬，不知你是否珍惜。但是，不管怎樣，彥，告訴自己：珍惜青春，珍惜友誼。

青春無悔的日子流過，友誼的珍貴亦流過。

友情的作文 篇4

這是一座特殊的橋樑，

修築它的材料不是石頭，

不是人類，

不是一切生物，

而是友情的力量；

一種樸素的力量；

一種默默的力量。

修建這座橋樑，

不需辛勤的汗水，

它需要每一個人的誠心。

它將海峽兩岸，

邊界兩端，

山峯兩頭

一切遙不可及的地方，

像一條串連珍珠的繩子，

把純潔的，真誠的，友誼串聯起來，

發送與世界任何一個陌生之處，

讓它們繼續生根，發芽。

它給予你快樂，

減輕你的負擔。

同樣她也需要你，

它需要你的.情意，那是樸素的，

它需要你的心，那時真誠的，

他同樣需要你的支撐！

人類行動起來吧！

把一個法國家庭的心願，

變成屬於全人類的心願，

讓和平，歡笑永住人間！