《所見》改寫作文

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的《所見》改寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《所見》改寫作文1

在一個夏天的傍晚，天空中映着一大片火紅的晚霞。在山坡上，有一隻老黃牛正在悠閒地吃着草。一個七八歲的小牧童騎在老黃牛的背上。只見他面帶微笑，黑紅色的`臉上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛。赤着腳，頭頂上的小辮子在晚霞的照映下格外顯眼。牧童右手拿着牧鞭，左手扶着牛背，悠然地唱起了牧歌。那清脆悦耳的歌聲在山間盪漾。老黃牛馱着他，緩緩地走進了樹木茂盛的樹林。樹林裏，小鳥在歡唱，知了在鳴叫。彷彿來到了到處充滿音樂的世界。

牧童抬頭仰望，發現在一棵樹的樹幹上趴着一隻知了。這隻知了黑黝黝的背上貼着一對透明的翅膀。他心想：啊！多可愛的知了呀！如果捉住這隻知了，讓它去和夥伴們的知了比試比試，那冠軍就非我莫屬了！想到這兒，牧童突然停止了歌唱，悄悄地趕着牛，來到了樹下。那知了卻還在

“知——了——知——了——”地叫得正歡呢！

牧童小心翼翼地站在黃牛的背上，踮着腳，一邊扒着樹幹，一邊飛快地抓住知了。聽着手中變調了的叫聲，牧童的臉上露出了勝利的喜悦。他一手攥着知了，一手拿着牧鞭，騎在黃牛的背上，又唱起了牧歌，那歌聲在山間縈繞……

《所見》改寫作文2

在炎熱夏天的一個傍晚,袁枚在家裏沒事幹,想出去到森林裏去觀賞風景。

一到森林就看見一排排高大的樹像一個個站崗的士兵,碧綠的.草上開滿了野花,他走着走着突然聽見一陣優美而又響亮的歌聲,袁枚尋聲走了過去,看見一個身穿背心的小孩子騎在黃牛,不時還唱着歌。他的歌震響了整個樹林。

突然那小孩停止唱歌,目不轉睛盯着樹上。袁枚定睛一看原來是一隻知了,只見那小孩從牛背上跳下來,踮腳踮手的走到大樹旁。那知了還不知危險已經在它的身邊,還在不停的叫,那小孩猛的一伸手就把知了給捉住了,而那小孩得意洋洋把那知了舉在頭頂,接着拉着牛繩回家了，袁枚隨口吟道：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

《所見》改寫作文3

夏日炎炎似火燒，陽光辣辣地烘烤着我的小木屋，儘管有木屋遮擋着強烈的陽光，我仍然感覺被熱浪包圍着。窗外，偶爾撲來一陣風，也是熱的'。“夏日歌唱家”知了在不知疲倦地唱着“知了，知了”，“唱”得我心煩意亂。我終於在屋裏呆不住了，走出木屋想透透氣。

屋外，鬆軟的草地碧綠如同絲毯，青青的楊柳隨着風兒舞動着秀髮。伴隨着小溪“嘩啦啦”的響聲扭動着纖細的腰肢。遠處，不知誰家的孩子騎着牛兒在炎炎烈日下唱着優揚的牧歌。牛兒走近了，歌聲卻忽然中斷。只見那牧童專注地盯着柳樹枝頭，哦，原來樹上停着一位“夏日歌唱家”呀！那小傢伙穿着一身棕黑色的外套，一對長長透明的翅膀在陽光下閃閃發光，就像塗了油彩一樣，好漂亮呀！它不知道就要“大難臨頭”了，還在高歌呢！牧童已經向它悄悄地靠近。

這是一幅多麼美妙的夏日田園圖啊！我不禁念道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

《所見》改寫作文4

晚上，一陣陣寒風吹動着梧桐樹的葉子，發出“沙沙沙”的聲響，梧葉像美麗的音符往下落，鋪了路一地的金黃。

江上的`秋風吹起一朵朵浪花，讓詩人葉紹翁想起了自己的家鄉。

夜已深，周圍一片寂靜，大家都已經進入了夢鄉，只有葉紹翁翻來覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見籬笆旁亮着一盞燈，原來是一個小男孩提着一盞燈籠和一個小女孩蹲在草地上，葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。

“我看到蟋蟀了！”小女孩叫着。

“輕點聲，把蟋蟀嚇跑了。”小男孩輕聲説，“讓我來。”

男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打開瓶子，他們輕輕地把蟋蟀裝進瓶子裏。小男孩和小女孩高興得跳起來：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”

看到這一幕，葉紹翁想起了自己的童年，小時候自己也喜歡和小夥伴偷偷溜出家門，一起去抓蟋蟀，鬥蟋蟀。可現在自己獨自一人遠在他鄉，他感到孤獨和寂寞，更加想念自己的家鄉和親人了。

《所見》改寫作文5

陽光明媚的一天，一位可愛的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行，那小牧童戴着笠帽，穿着不得體的衣服，赤着小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外，沒有別的人的聲音，好像是他一個人的演唱會，小草和小花跟着小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦，蝴蝶姐姐們為他伴舞，小溪嘩啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的聲音為他伴奏這簡直是個天然的演奏廳!先讓我們聽聽小牧童的第一曲：

我在林中真快樂。嘩啦啦啦啦!

小黃牛與我作伴。哞!

蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

知了知了知了!正當小牧童唱的正起勁的.時候，突然又一位主角登場蟬。小牧童立刻停住了歌聲，哼，我還是第一次聽到有人主動跟我提出比賽呢!小牧童想，既然是這樣，我就把你捉回家，再慢慢比!想着，他輕輕地從牛背上下來，一動不動地仔細聽，好找到蟬的位置。

這有趣的一幕被詩人袁枚看見了，他立刻興沖沖回家，寫下了這首富有童趣的詩《所見》。

《所見》改寫作文6

在一個烈日當空、赤日炎炎的夏天，天上萬裏無雲，雲彩好像都被太陽燒化了，消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭，知了也在樹上叫着熱。

一個身穿紅衣藍褲，戴着一頂草帽，大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上，高聲地唱着歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上，嘹亮的歌聲在樹林中迴盪着，振動了樹林中的每一處角落。他唱着唱着，突然就不唱了，他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那隻正在柳樹上叫着的知了吧，只見他躡手躡腳地走向了知了，猛撲一下，知了似乎發現了正在向它靠近的'危險，從這棵樹飛到了另一棵樹了，讓牧童撲了個空，他再撲了一次，手還沒碰到知了，知了就又飛到另一棵樹上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住這隻知了不可。他飛快地跑回家中，找了一個網袋，又拿了一根竹竿，做了一個套知了的網。他來到了停知了的那棵樹前，屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了，猛地用網一套，就套住了那隻知了，知了在網中垂死掙扎着，也不濟於事。

太陽臨近了頭頂，牧童騎在老黃牛的背上，嘴裏哼着小曲，高高興興地回了家。

《所見》改寫作文7

改寫《所見》

烈日炎炎，太陽炙烤着大地，天空一絲雲彩也沒用，彷彿太陽無情的把雲彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子，有氣無力地低下頭。

一個身穿紅衣藍褲的牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂地歌唱，歌聲是那麼嘹亮、那麼悦耳，動聽的歌聲傳到了樹林裏的'每個角落。

突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動。因為，他看到槐樹上有一隻知了，馬上從老黃牛的背上跳了下來，他輕而易舉地爬到槐樹上，聰明的知了一下子預感到危險來臨，迅速飛到另一棵樹上。

牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹，轉身往家裏跑。他拿好自制的竹竿網兜捕鳥器，到了那棵槐樹下，飛快地再次上樹，有了工具！這下應該十拿九穩咯！不過，小心為妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網！果然網到了，知了在網子裏痛苦地掙扎，牧童理也不理它……

太陽要落山了，牧童騎着黃牛高高興興地回家了。

詩人袁枚見到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫下了名詩句《所見》：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

《所見》改寫作文8

這是一個陽光明媚的午後，火紅的太陽炙烤着大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處迴盪。歌聲越來越近了，只見一個牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴着斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢着燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱着歌，一邊將小腳丫歡快地擺動着，好像做了好事被大人們誇獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閒的邁着穩重的步伐，往村子裏走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。

牧童唱得高興，一陣清脆的.蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓着身子，仰着頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發覺危險就要降臨，仍然知了，知了地叫着。這時，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。

牧童笑着，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。

這一情景，剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道：

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

《所見》改寫作文9

在一個赤日炎炎，像個蒸籠似的夏天，一個穿着紅背心，頭上扎着幾根辮子樣子七八歲的牧童，正趕着一隻強壯的黃牛，慢悠悠地走向一條小河邊吃草。

他在黃牛背上唱着牧歌，震動了森林的每一處角落，他的歌聲在森林上空迴盪，久久不能散去。

他唱起牧歌“青青河邊草，牛兒忘不了，要想吃邊草，必須過河了……

忽然，牧童停住了唱歌，坐在黃牛背上一動不動，原來，牧童看見了一隻蟬想去把那隻蟬抓回去，這時牧童慢慢把黃牛趕到河邊吃草，他慢慢走過去，仔細一看，這隻蟬的個頭很大，牧童想：‘如果把這隻蟬抓回去，和我的小夥伴比一下特別是那個住在我隔壁家的王二，稱自己什麼”常勝將軍“這次回去一定給他好看。可是這是蟬飛到了一棵很大的樹上。牧童怎麼夠也抓不着，於是牧童想出了一個辦法，他把黃牛趕到樹下，他慢慢爬上黃牛的`背上踮起腳尖。突然，猛地一捂，終於抓到了那隻蟬。

他連忙做了一個簡單的小籠子，把那隻蟬放在籠子咯，等黃牛吃完草，趕着黃牛唱着剛才沒唱完的歌，高高興興地回了家。

《所見》改寫作文10

蕭蕭的秋風襲襲吹來，一片片金黃色的梧桐樹葉搖搖擺擺地落了下來，地面也鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹掛滿了黃色的果實，在風中輕輕搖曳，像是一羣正在跳舞的精靈。

暖暖的月光籠罩着大地。詩人在江邊散步，枯黃的樹葉發出了“沙沙”的聲音，瑟瑟的秋風送來了陣陣寒意。江面上泛起了層層漣漪，讓遠在外鄉的詩人，不禁想起了年邁的父母、深情厚誼的'兄弟還有美麗的家鄉。詩人的眼中閃着點點淚光。

夜漸漸深了，詩人藉着月光慢慢地往回走。忽然，他轉過頭，看見遠處一户人家的籬笆下閃爍着微弱的光亮，詩人想起自己小時候和同伴們挑燈在夜裏遊玩，捉弄蟋蟀的情景。詩人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。

詩人微笑着，搖搖頭，孤單的身影越來越遠……

《所見》改寫作文11

一天，陽光明媚，照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞，巖石掩映；山下樹林鬱鬱葱葱，青翠欲滴。在哪樹林中，穿插着一條曲徑通幽的小路，一切都那麼安靜……。

突然，小路上傳來了熟悉的歌聲。起先小的幾乎聽不到，但慢慢地，那歌聲越來越大，越來越嘹亮……。漸漸地，天邊出現了一個牧童，一手拿竹竿，一手拿着一本書。到了湖邊，牧童把水牛放到湖裏，便回到柳樹邊，拿出書，津津有味地讀起來。他讀得那麼入迷，那麼專心致志。不過，那“知了——知了——”的蟬鳴聲始終困擾着他。

牧童終於忍受不了了，他“騰”地跳起來，抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀，像是要飛走的.樣子。牧童只好退回樹下，準備伺機而動。蟬放鬆警惕，只見牧童突然舉起竹竿，撲了過去，蟬則猝不及防，被打落在地。

一天的工作結束了，牧童帶着蟬美滋滋地回家了。

《所見》改寫作文12

一天清晨，詩人袁牧走在鄉間小路上，一邊呼吸着新鮮空氣 ，一邊觀賞着美麗的景色：四周的花兒爭奇鬥豔，發瘋似地吐着香氣......

忽然，有一個小牧童坐在他的牛背上，嘴裏還哼着小曲:“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能幹；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能幹......”歌聲穿過樹林，迴環呼應。

他唱着唱着便不唱了，他大概是想捉住柳樹上正在鳴叫的'蟬兒吧，只見他躡手躡腳地走向蟬兒，猛撲一下，手還沒碰到蟬兒，蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓，又來到另一隻蟬兒後面，他先把手輕輕地，悄悄地放在與蟬兒僅有 豪米的地方，猛撲一下，耶，抓住了！小牧童坐在他的牛背上，嘴裏還哼着小曲:“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能幹；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能幹...... ”

袁牧看後，詩興大發 ，立刻寫下了這首詩：

《所見》

牧童騎黃牛，

歌聲震林樾。

意欲撲鳴蟬，

忽然閉口立。 來 源 ao ue om

《所見》改寫作文13

一個夏天的傍晚，天邊映着火紅的晚霞。從山坡上走來了一頭老黃牛，一個七八歲的小牧童騎在黃牛背背上。只見他面帶微笑，一張黑紅色的小圓臉上嵌着一雙聰慧的大眼睛，身穿白色的短衣褲,赤着腳，頭上的牛角小辮在晚霞的輝映下格外顯眼。

牧童右手拿着牧鞭，左手扶着牛背，搖着腦袋，悠然地唱着牧歌：“我是一個小牧童，每天放牛忙。牛兒肥，牛兒壯，心中喜洋洋。”清脆悦耳的歌聲在山間迴盪。老黃牛馱着他進了一片茂盛的樹林，樹林裏小鳥在歡唱，知了在長鳴，他彷彿來到一個充滿音樂的綠色世界裏。牧童忽然抬頭仰望，發現在一棵楊樹上趴着一隻大知了。這隻知了黑油油的脊背上貼着一對透明的大翅膀。啊！多可愛的知了啊！如果捉它去和夥伴們的.知了比試比試，那冠軍非它莫屬。牧童想到這兒，忽然閉口停止了歌聲，輕輕拍牛來到樹下，知了還在“知——知——”地叫得歡呢。

牧童小心翼翼地站在黃牛背上，踮着腳尖，一手扒着樹幹，一手閃電般的抓住了知了。知了拼命掙扎，可哪裏能逃住牧童的手掌。聽着手中知了變調的叫聲，牧童的臉上露出了得意的微笑。他一手攥着知了，一手拿着牧鞭，騎在黃牛背上，又唱起了歌，歌聲在林間迴盪. . . . . .

《所見》改寫作文14

夏天來了，一個晴朗的中午，牧童想騎着黃牛到林中轉一轉，他穿着一件藍色的襯衫，一件黑白相間的褲子，和一雙黑色的小布鞋，手裏拿着一根竹竿。老黃牛是老黃色的。他們出發了。

牧童騎着黃牛在林中轉，忽然，到了一條河邊，牧童不知怎麼辦，黃牛停了一會，直接下河裏，原來這條河只有黃牛半腿那麼深。牧童看見林中這麼美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌聲很嘹亮，迴盪在林中。一陣風拂過，樹兒的.葉子隨風飄揚，好像在為牧童伴舞！

忽然，牧童看見一隻正在鳴叫的知了，想去捉它，便馬上停止了唱歌，站在樹下一動不動、屏息凝神地望着它，然後慢慢地爬上樹，一把抓住了知了，知了在牧童手中使勁掙扎，知了知道自己掙扎不過，便不掙扎了，牧童覺得知了好像心服口服，於是就把手露出一點縫隙，知了猛一從牧童手中向上衝，終於逃脱了籠子。牧童很不服氣，就用竹杆打這個知了，一不小心，把知了打個半死半活，又來了一個知了，牧童……

天色漸漸暗了下來，牧童的口袋裏裝着十隻知了，可把牧童給累壞了！牧童騎着老黃牛懷着好心情回家了！在樹林裏留下了牧童美好的回憶。

《所見》改寫作文15

這是一個深秋的夜晚，孤獨的月亮像碧玉盤一樣掛在深藍的天空上，光撒滿了湖面。忽然，一陣風颳來，吹得水面波光粼粼，月光像水銀在遊動，零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹，葉子已經枯黃，嘩啦嘩啦落了下來，讓人覺得一陣秋風的寒意，涼涼的，驚動了人熱騰騰的心。

夜深了，我孤獨的坐在一艘小船上。水從船頭分開，又在船尾匯合，水波的.嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過……船順流而下，幾座草房子映入了我的眼簾。

我從船上眺望着，看見一個紙燈籠照映在月光下。籬笆上爬滿了密密麻麻的草。突然，一片蟈蟈的叫聲打動了我的心。原來是剛剛點着紙燈籠的兩個孩子在捉蟈蟈，也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動了。

那個男孩點着燈籠，女孩觀察着，忽然，女孩兒大喊一聲：“看呀！快看呀！我發現蟈蟈了！”男孩兒趕緊把燈籠給女孩，小聲説：“小點兒聲，別驚動它！”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過去。他們的歡樂聲劃破了夜空……

也許，我家鄉的小孩們也在捉蟈蟈吧！客遊在外的我呀，何時才能回到自己的故鄉？