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老師留在心裏的印象作文600字六年級

老師留在心裏的印象作文600字六年級

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老師留在心裏的印象作文600字六年級

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當我在讀六年級的時候,一位新老師走到了我們的身邊。當我第一次見到羅老師時,感覺羅老師比原來教我們的老師更老一些,皺紋更多一些。羅老師的體型比鄧老師瘦的多,也漂亮一百倍。當我第一次見到羅老師時,感覺這位老師比鄧老師更和藹可親,感覺這位老師閃閃發光,魅力無窮。 但後來我改變了想法,羅老師有一次上課時。她發現班上有許多人在講話,她默不作聲,想讓我們自己安靜下去。羅老師發覺這個辦法行不通,提醒了我們一次。但過了一會我們了老毛病又犯了,教室裏瞬間從嚴肅安靜的課堂變為滿是討價還價聲的“菜市場”。羅老師頓時火了,惡狠狠地説了一句:“你們還有完沒完!今天的作業都給我寫兩遍,教室裏頓時鴉雀無聲,有的人在嘀咕:“這才開學幾天啊,就開始罰人了!”羅老師聽見了,把那個人一把給揪了出來,罵罵咧咧的説:“今天的作業給我寫3遍。在這堂課中終於體會到羅老師的嚴厲嚴肅。 但經過那件事後,我對他的想法完全改變了。那次中午,張健宇去上了個廁所,出來的時候不小心載了個跟頭。把下巴摔出了一道裂口,鮮紅的血液如勢不可擋了洪水滔滔而來。陪他同去的謝黃宇把衞生紙用完了都沒有止住血,幾位同學氣喘吁吁的跑上寢室給老師打報告,老師聽了大驚失色連忙把張建宇送到了醫院。後來老師覺得不安心給他媽 媽打了個電話,趕去醫院,去探望張建宇的病情如何。老師去了一中午也沒有回來,下午的時候才放心的回來了。在這件事情中我體會到羅老師慈祥和慈愛。 在這兩件事情中,我對羅老師的印象開始是憎惡,後來又變成了欣慰和慈祥。 我喜歡這個老師,這個老師在我心中佔很高很高的地位。我很欣慰有一位這樣出色的老師。

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在我的記憶中,她像我的一個親人,時時刻刻温暖着我;她像我的影子,和我又非常相似;她像我生命中的.一部份,讓我始終不能忘記她。

她有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴像抹了口紅似的,更讓人羨慕的是她那圓嘟嘟的臉蛋和那魔鬼般的身材,對了,她還有一個很好聽的大名?歐陽櫻漣。

我們是在2010年的暑假認識的國小六年級作文:留在心裏的印象作文350字國小六年級作文:留在心裏的印象作文350字。那一年,她6歲,我們是在一家飯店認識的。記得有一次,我爸爸請客吃飯,也邀請了歐陽櫻漣一家人,她來了,我們倆玩得很開心,聊了許多有趣的事,不久便熟識了.我和她的故事開始了。

歐陽櫻漣的脾氣有點壞,經常和我吵架,我都能忍則忍,實在忍不住就會轉身離開,可離開後我又非常不高興,於是每次絕交後還不到十分鐘我們就又和好如初了。轉眼已經過了四年多了,我們都長大了,對一些事也不會斤斤計較了,我們的感情越來越好,成了無話不説的好友。

歐陽櫻漣她不僅僅是我的朋友,我覺得她更像我的親人,她永遠在我的心裏!

標籤: 六年級 老師
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