我的歡樂作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的歡樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的歡樂作文1

我愛我的校園在那裏我學會了成長，獲得了歡樂，交到了好多小朋友我把他們帶回家他們都很喜歡吃媽媽做的菜每次他們都特別開心，吃完飯我們就一起去上學一路上走着説着走進了智慧的校園，我呼吸着清新的空氣，望着蔚藍的天空，我的`心情是多麼的愉快！

早晨，在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味五彩繽紛同學們正在教室聲情並茂地讀書，還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮着，那悦耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！

校園裏充滿着智慧。課堂上，同學們聚精會神地聽着老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；老師常常鼓勵我們要多舉手發言，老師説不會了也沒有關係只要舉手了也是一種進步，教室裏朗朗的讀書聲，有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？我們班的一位同學，他書法寫的特別棒學習成績也很好他是我學習的榜樣，

智慧校園不僅充滿着智慧，還到處洋溢着歡樂！下課了，同學們嬉鬧的歡笑聲，有去上廁所的，有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裏，專心讀書的，有寫作業的，各自都在做着自己喜歡的事，上課鈴響起我們都各自爭先恐後地走進教室坐在自己的位置上等待老師來為我們上課。

我的歡樂作文2

大年九年級，我、爸爸和媽媽在家下軍棋，媽媽當裁判，我和爸爸對陣，一決高低。

戰鬥開始時，我有些拘謹，不敢出擊，只見爸爸一幅氣勢洶洶的架勢，左突右闖，不可一世。我見爸爸那麼“狂”，不禁“怒火中燒”，於是，我不動聲色地設計，先用師長打頭陣，後面跟一個炸彈，爸爸果然中計，貪吃了我的師長，我立刻用埋伏在後面的炸彈往他那吃我師長的棋子身上一“碰”，媽媽拿起兩個棋子一看，把它們都放進了棋盒裏。爸爸大驚失色，失聲叫到：“我的軍長沒了”。但他不甘心受挫，又捲土重來，拿起一個棋子兇狠地和我的另一個師長“碰”，媽媽判我的師長又“犧牲”了。我知道爸爸這個棋子的“官位”很大，於是忍着“悲痛”，不露聲色，想方設法用另一枚炸彈悄悄地靠近它，趁爸爸一不留神，我果斷地衝上去，用炸彈和那個“大官”來了一個“親密接觸”，媽媽哈哈大笑，宣佈一個“喜訊”：爸爸的`司令被炸“身亡”！

爸爸見他的軍長、司令兩個主力先後“英勇犧牲”，腦袋頓時象泄了氣的皮球一樣耷拉下來，再也沒法趾高氣揚了。我抓住時機，立即發出反攻號令，兵分三路直衝爸爸的大本營，爸爸無可奈何，只得苦笑着“繳械投降”。

通過回味我和爸爸的這場“戰鬥”，我從爸爸的失敗中悟出了“驕兵必敗”這個道理；從我的勝利中得出了以下的體會：凡事要多謀善斷；同時要抓住時機，才能取得成功。

我的歡樂作文3

今天我來給大家介紹我的“歡樂谷”——房間。

我的房間不大，但很美麗。它穿着粉色的連衣裙，好像一位漂亮的小公主。這位小公主可謂是“麻雀雖小，五臟俱全。”不信你看，你走進我的房間，首先看見的是我的書桌，書桌上的`學習用書佔了書桌的一大部分。書旁邊的是枱燈，這盞枱燈可是我的好朋友，它從我上學開始就一直陪伴着我。書桌旁擺着一張大牀，它很柔軟，像媽媽這樣“重量級”的坐上去就會往下一沉！牀邊有兩個櫃子，一個是書櫃，書櫃裏放着一些休閒娛樂的書，而旁邊那個是玩具櫃，玩具櫃裏放着各式各樣的玩具：可愛的芭比娃娃、胖嘟嘟的小熊、活潑的小兔······其中小熊是我的最愛，它是媽媽在我過生日時送給我的，那時還鬧過一個笑話：有一次我走到房門口看見坐在牀上的它，因為它太大了，我以為是真的，就驚叫地喊來媽媽，媽媽聽了，大笑起來説：“傻丫頭，這時媽媽送給你的生日禮物——小熊玩具，不是活的！”我聽了臉一下子紅得像個大蘋果。如果你書看厭了，玩具玩夠了，沒事可做時，你還可以看電視。電視旁邊和下面就是我最愛的地方，裏面放着我寶貝似的衣服呢！告訴你一個祕密：我的衣櫃裏還放着cos服呢！cos服可是許多女生都想要的哦！衣櫃旁放着一面鏡子，大鏡子是給我臭美用的。

每個人都有自己的“歡樂谷”我愛我的“歡樂谷”，你呢？

我的歡樂作文4

暑假裏的一天，我、弟弟和父母還有其他兩個家庭一起去南戴河遊玩，到達南戴河時已經是晚上了，我們便先去找了一個臨近海的酒店，並吃了飯，由我和一個大姐姐帶領其他的三個孩子過了馬路，去對岸的沙灘和海，我們玩了挺久的時間才回去。

第二天早上，待我們全家都吃完早飯後，我走進陽台，望着那海：多美啊！陽光照耀着金色的沙灘，照耀着清澈的海水，感覺很不真實，就如同處在一幅美麗的風景畫裏。

等我們下了樓去海邊，卻早已看到另一個家庭（我們認識的）在海邊捕魚：他們買了兩把網，撩起褲腿，邊走邊找，還邊用網子撈。我耐不住好奇，從阿姨那兒借來一把網，也撩起褲腿找魚，我走進海邊，往前走，往前走，小小的'浪打在我的腳上。呀！那邊有一小羣魚，我慢慢地走過去，突然我把網子放進水裏，用盡力氣把網挪到魚羣邊上，可是魚羣一眨眼的功夫就遊走了，我追呀追，魚羣卻早已沒了蹤影……

一天的時間過的飛快，轉眼間就到了晚上，我們又來到海邊，我的爸爸和叔叔們都換上泳裝，找我們借了水槍開始玩起來，玩着玩着，幾個不認識的叔叔們也加入了進來，我的天，開始“打”起來了！

現在，回想起那些有趣的、美好的事還記憶猶新，我感謝父母，感謝他們給我帶來如此如此多美好、歡樂的回憶！

我的歡樂作文5

以前，我去過歡樂谷，那兒十分好玩，但是也有些美中不足，小孩子喜歡的卡通人物太少了。

歡樂谷可以像迪士尼樂園那樣，工作人員穿上卡通人物服裝表演，可以用米老鼠、唐老鴨、藍貓、淘氣等等我們喜愛的形象。每天來兩次卡通人物遊行，這樣，我們小朋友就可以和卡通人物一起玩，那會令我們十分高興的'。

我非常希望歡樂谷有卡通電影，我最喜歡看《哪吒傳奇》、《四驅兄弟》、《藍貓淘氣三千問》……這些卡通問》……這些卡通片我怎麼看都特別喜歡，我夢想中的卡通城，絕對不能少了這一樣。我相信，歡樂谷卡通城有了卡通電影，一定會有許許多多的小朋友來看、來玩的。

我還有一個喜好，就是：電視沒有播卡通片，而我又想看時，我就會拿起一本卡通書，津津有味地看起來。有許許多多的小朋友都喜歡看卡通書，還有一些小朋友喜歡玩卡通形象的玩具。我想，一個卡通城絕對少不了卡通書店和卡通玩具店。

卡通城，卡通城，隨處就應該會有卡通呀。道路上鋪磚時，可以選用一些印有卡通頭像的磚塊；也可以在某個景點的入口標牌上印上一些卡通；在人們意想不到的地方出現一些卡通形象，使遊客隨時隨地覺得自身似乎處於一個奇妙的卡通世界。

我非常喜歡卡通，希望歡樂谷的卡通城更加漂亮，令人留連忘返。

我的歡樂作文6

我有一個歡樂地家庭。爸爸喜歡食品，媽媽喜歡彈鋼琴，我喜歡看書。

媽媽非常喜歡彈鋼琴。有一次我在寫作業，媽媽説：“你寫的太慢了，我先彈鋼琴，一會再來看你寫的作業。”我終於寫完作業，一看錶！我寫作業已經用了兩個小時了，媽媽怎麼還不來檢查呢？我走進鋼琴房一看，媽媽還在練習彈：《夢中的婚禮》、《童趣》的鋼琴曲！我問：“媽媽，你怎麼不來檢查我的作業呢？”媽媽説：“你不是沒有寫完嗎？”原來她不想打擾我，怕影響我的學習。所以就從這兒來看，媽媽可真愛學習呀！

我爸爸非常喜歡花生米和開車。有一次，爸爸開車去日照旅遊，他都開了三個小時，還説不累！我問：“你累不累？”爸爸説：“給我花生吃，我就不累！”我爸爸可真喜歡吃花生！

我最喜歡看書，幾乎一回來就看書。有一次，媽媽讓我寫完作業再看課外書。我寫着寫着就睡着了。可是媽媽一説：“看書吧！”，我一下子就坐直了。媽媽説：“你可真喜歡看書！”我喜歡看《二戰經典戰役全記錄》這本書。這本書主要講：以德國、意大利、日本法西斯軸心國及芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞等國為一方，與以世界反法西斯力量為一方的同盟國展開了第二次世界大戰。第二次世界大戰最後以美國、蘇聯、中國、英國等反法西斯國家，戰勝了法西斯侵略者，所以第二次世界大戰結束。

這就是我歡樂的'家庭！你喜歡嗎？

我的歡樂作文7

寒假裏的我和爸爸媽媽打羽毛球，是我最歡樂的時光！

一天，我和爸爸來了一場猛烈的對立。爸爸先發球，一上來就發了一個高球，這給了我一次扣球的'好機遇，我一躍而起，耳邊傳出來呼的一聲，把球用力地扣了進來，爸爸似乎不吃這套，趕緊挑球，球在空中劃出一道弧線，球又飛到我這邊了，我像豹子一樣，衝進來，可惜，球曾經落地了。我很不甘心，繼續發球，爸爸還沒來得及出手，球曾經從他的腦袋上飛了過去。爸爸臉上擺出一副不甘心的樣子，心裏似乎在説：“不能輸，不能輸！”爸爸開端發球，又是一個高球，我趕緊後退，回擊。爸爸反其道行之，我以為他會往左邊打，結果他居然往右邊扣球，我如黃鶴般衝過去，唉，又沒接着！爸爸的讀心術可真兇猛，真叫人讚不絕口！

我真想打敗老爸啊！這時，我想出了一個靈點子：”我能夠左右角輪番打，跑死老爸。”我開端往左角發球，爸爸趕緊跑過去接，打回來，我又向右角打，爸爸又趕緊跑過去接，打回來。就這樣，反重複復，第六個來回，爸爸氣喘吁吁地説：“不打了，不打了，我曾經跑不動了！”哈哈，這招對老爸真管用，我暗暗自喜！

每天下午的羽毛球時光，可真開心！這樣下去，我的球技是不是越來越有出息？長大了，我要成為羽毛球運發起，為國度增光添彩！

我的歡樂作文8

盼了許久，終於盼來了週末。爸爸媽媽要帶我和弟弟去瑤湖公園，一路上我們又唱又跳，開心地歡呼着。

瑤湖公園的美

終於來到了瑤湖公園，我們一下子就看到了四個大字：瑤湖公園。微風吹來，路兩旁的花草擺動着，好像在友好地向我們招手。那一棵棵筆直的大樹像一個個筆直的戰士似的，靜靜地守護着瑤湖公園。

瑤湖公園的景色也非常美，湖水非常藍，遠看像一面透明的鏡子。一陣微風吹過，濺起的浪花姿態各異。繼續向前走，我發現沙灘上有許多人在堆沙子。我們也被吸引了過去，在沙灘上留下了屬於我們的腳印。一陣又一陣的`微風襲來，腳印不一會兒就被浪花沖刷掉了，真是太神奇了。彷彿湖水是魔術師，可以把腳印瞬間變沒。

瑤湖公園的樂趣

我和弟弟走累了，也開始堆起了沙子，我們一會兒堆城堡，一會兒堆大山，一會挖溝渠……玩得不亦樂乎。不一會兒，我和弟弟就變成了一個獼猴子，臉上全是沙子。看着弟弟那滑稽的樣子，我們忍不住哈哈大笑起來。

我們休息了一會兒，開始了下一個項目——游泳。可是我和弟弟不會游泳，只能呆呆地看着爸爸和媽媽在開心地遊着泳，過了一會兒我和弟弟也不幹瞪着了，又開始堆起了沙子。

對瑤湖公園的情感

現在想想，當時那歡樂的場景還回蕩在耳邊，那温暖的春風，濃濃的春意，伴隨着我們的歡聲笑語，在我的腦海裏烙下了深深的印記。

我的歡樂作文9

寒假裏的我和爸爸媽媽打羽毛球，是我最歡樂的時光！

一天，我和爸爸來了一場激烈的對抗。爸爸先發球，一上來就發了一個高球，這給了我一次扣球的好機會，我一躍而起，耳邊傳出來呼的一聲，把球用力地扣了出去，爸爸好像不吃這套，連忙挑球，球在空中劃出一道弧線，球又飛到我這邊了，我像豹子一樣，衝出去，可惜，球已經落地了。我很不甘心，繼續發球，爸爸還沒來得及出手，球已經從他的腦袋上飛了過去。爸爸臉上擺出一副不甘心的`樣子，心裏好像在説："不能輸，不能輸！"爸爸開始發球，又是一個高球，我趕緊後退，還擊。爸爸反其道行之，我以為他會往左邊打，結果他居然往右邊扣球，我如黃鶴般衝過去，唉，又沒接着！爸爸的讀心術可真厲害，真叫人讚不絕口！

我真想打敗老爸啊！這時，我想出了一個靈點子："我可以左右角輪流打，跑死老爸。"我開始往左角發球，爸爸連忙跑過去接，打回來，我又向右角打，爸爸又連忙跑過去接，打回來。就這樣，反反覆覆，第六個來回，爸爸氣喘吁吁地説："不打了，不打了，我已經跑不動了！"哈哈，這招對老爸真管用，我暗暗自喜！

每天下午的羽毛球時光，可真開心！這樣下去，我的球技是不是越來越有長進？長大了，我要成為羽毛球運動員，為國家增光添彩！

我的歡樂作文10

知道我們四（1）班最大的特點是什麼嗎？歡樂。老班柯女俠帶領一班小屁孩總是不停地製造歡樂。

語文課，剛從外校投奔過來的林亞倫同學，眼睛直直地盯着外面——走神了。柯女俠開口了：林亞倫，馬大哈是什麼意思？

林亞倫如夢初醒，自信滿滿地説：哈密瓜！瞬間，教室裏爆發出一陣如雷般的笑聲，每個角落都震動了。他漲紅了臉，尷尬的眼神不停地閃躲大家的.目光。

柯老師讓他坐了下來：馬大哈就是大糊塗蟲，現在你就是那個大糊塗蟲！又一陣笑聲填滿了教室。

還有一次，我們正在專心聽課，突然一個驚天動地的噴嚏打破了沉寂，還傳來一聲尖叫：媽媽！鼻涕！紙巾！猛一抬頭，只見林欣澤的兩個鼻孔下，掛着兩條又大又長的青蟲。大家都笑了，可林欣澤一點都沒害羞，用無辜的眼神向柯老師求助，柯老師哭笑不得，拿出紙巾幫他擦了鼻涕，問道：我什麼時候有你這麼大的兒子了？

這就是我們四（1）班，著名的歡樂製造工廠，如果你不快樂，請來我們班一趟！

我的歡樂作文11

暑假今晚，暨陽湖那邊舉行啤酒節，我跟爸爸、媽媽還有一個老師，老師的兒子亮亮，一起去玩暨陽湖的歡樂世界，這是我第二次來了，依然興趣不減，可好玩啦！ 一進門，五彩繽紛的跟城堡一樣的童話世界，海盜船、碰碰車……

在令人眼花繚亂的玩具中，最好玩的要數碰碰車了，我坐上去第一次自己開，媽媽坐旁邊，心中有點忐忑，鈴聲響了，我踩動腳閘，扭轉方向盤，車就開了，碰碰撞撞好多次，有點小緊張，但一點危險也沒有，體會到了當小駕駛員的樂趣，嘻嘻！ 玩過了碰碰車，我又懷着興奮的'心情去做坐海盜船，開船時，被晃得東倒西歪。剛開始也許認為沒有什麼了不起，但過一會兒我就覺得又驚又險，船越蕩越高，我覺得自己好像成了木頭人，手和腳都不聽使喚，心臟也越跳越快，毛骨驚然的，我就閉起了雙眼，真是心驚膽寒啊！我跟亮亮還玩了索馬里，還有衝浪，也是我最喜歡的，太刺激了！ 到晚上10點就要關門了，我們戀戀不捨的出了大門！真是一個歡樂的夜晚啊，下次再來玩別的，哈哈！

我的歡樂作文12

我學《歡樂的潑水節》的故事早就聽説傣族人有潑水節，我特別想了解！前些天，終於學了這樣的一篇課文——《歡樂的潑水節》，在羨慕他們的.同時，我的學習過程也很快樂！上課時，我積極舉手，告訴老師我可以領讀，結果一張嘴，就把“西雙版納”讀成了“西版雙納”，教室裏立即笑聲一片，老師也憋不住了。

回家後，一進門，我就得意地對媽媽説，“我已經會背今天新學的課文了！”媽媽説：“那你背吧！”我馬上開始背，可還沒完了第一段，媽媽就要我重背，我又開始，結果，還沒説了一句，媽媽就説：“我覺得，你不但沒有背會，你上課都沒有認真聽講！”我大喊冤枉，媽媽立刻反問：“傣族人民生活的地方叫什麼？”“西版雙納！”一説完，我就鑽回自己的房間裏了，聽爸媽在外面哈哈大笑。

晚上洗澡，爸爸説：“咱倆玩潑水節吧！”話聲一落，我的渾身上下就濕完了，爸爸還不停地説：“誰身上潑的水多誰就得到的幸福多！”“爸爸，你也要幸福啊！”我一邊説一邊也向爸爸反擊過去，媽媽進來準備讓我們停止，結果她也被潑了一身，爸爸和我一起説：“媽媽一定會很幸福的！”衞生間裏傳來了我們一家人的水聲和笑聲。

我的歡樂作文13

我是一個生活幽默、活潑開朗的小男孩。快樂在我生活中已經深深地紮根了，我無論任何時間、任何地點，快樂永遠伴隨着我，説了這麼多，還是讓我講講我給全家帶來的快樂吧！

媽媽説，在我剛出生的時候，醫院裏傳來了歡呼雀躍聲，爸爸高興地找來藥棉花，沾着温水把我身上的污物細心地擦去，然後站在牀頭一直盯着我，怎麼看也看不夠。”

一歲的時候，我就會説話了。有一天，爸爸媽媽辛辛苦苦地做完家務活，抱着我坐到沙發上，然後打開電視。電視屏幕上出現了和我差不多大的.小孩，正在喊爸爸媽媽，我也試着喊着爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了，激動地説：“乖寶寶，再説一遍，再説一遍。”我又清晰地説了一聲，爸爸媽媽高興地笑了。

長大後，我上國小了，期末考試到了，我和我們班的同學處於緊張的狀態，大家都在抓緊時間認真複習，只有我非常輕鬆，像沒事一樣。在考試的時候，我用自己的知識取得了第一名的好成績。回家時，爸爸媽媽問我考了多少名，我裝着神祕地説：“你猜！”爸爸説：“難道是第一名嗎？”我説爸爸聰明。大家笑起來。

家是一個避風的港灣，願我給家帶來的快樂多一些，煩惱少一些，讓歡樂永遠在我家。

我的歡樂作文14

今年暑假，我第一次嘗試做早飯。我做的是西瓜雞蛋餅。我先把麪粉放在碗裏。媽媽在旁邊提醒我：麪粉只能放小半碗，麪粉放多了就不好吃了。接着把麪粉用水調稀拌勻後，打兩個雞蛋進去。之後再把麪粉和雞蛋攪勻。然後着手切西瓜了。西瓜塊不能切太大，因為切得太大，雞蛋餅粘不住。切好後，把西瓜放麪糊裏，準備工作就做好了。

要攤餅啦：我先開煤氣開關，再開火。把油放入鍋內，等油燒熱，就可以倒入雞蛋糊糊了。放完雞蛋糊糊就可以開始煎了。我煎得很認真。過了一會，我覺得可以翻面了，但翻過來才發現剛才煎的那一面已經糊了，我連忙把糊的雞蛋餅放到盤子裏。緊接着我開始做第二張餅。這次我更小心，餅就沒糊。

雞蛋餅做好了，我高興地把盤子端到飯桌上。黃橙橙的雞蛋餅上點綴着紅彤彤的西瓜塊，還散發着誘人的香味，真想直接吃啊！這時媽媽要幫我拍照片，我把雞蛋餅端起來，可一不小心打破了盤子。媽媽幫我換了一個新盤子。我把雞蛋餅小心翼翼地放到了新盤子裏，終於吃上了自己做的雞蛋餅了。

自己做的.雞蛋餅真好吃啊！以前看爸爸媽媽做雞蛋餅很容易，自己做了才知道原來不那麼容易啊！會做雞蛋餅了，以後由我來燒給爸媽吃。

我的歡樂作文15

在我的家裏有兩條小金魚，一條叫“歡歡”，一條叫“樂樂”。你可別以為這名字是我胡亂瞎取的，這名字可是有寓意的呢！有什麼寓意呀？你會這樣問。告訴你吧，寓意就是希望它們可以開心快樂的過好每一天。

據我觀察，他們有一個共同的特點，那就是——警惕。在它們吃魚食的時候，不能有人在旁邊看着他們。你看着它們，它們就會有感覺，不吃了，一直游來游去、環顧四周。直到他們感覺沒有人在看他們了，他們才會放鬆警惕，大口大口的吃起來。

據我的`觀察，它們還有不同之處。

歡歡很調皮。記得有一次我在寫作業，突然聽到“啪”的一聲，我趕緊跑出房間來到魚缸前。我往地板上一看，發現歡歡正躺在地板上，我捧起歡歡，跑到魚缸前把它放進去。幸虧我及時發現，不然歡歡早就命歸西，因為不是頭一次了，所以我一聽到聲音就知道是歡歡掉在地板上了，儘管我每次把它放回魚缸後都會語重心長的説：“歡歡，你就不能乖點嗎？再摔你就要摔成重度腦震盪了！”

樂樂與歡歡正好相反，十分乖巧，但是很貪吃。幾乎每次吃魚食的時候都要吃雙份，讓歡歡沒魚食吃，我就只好每次餵魚時，拿一個碗，把歡歡撈上來，喂好了再放回去。

雖然他們在我們一家人出去旅遊的時候出了意外，命歸西天了，但是我永遠忘不了我與他們之間的點點滴滴。