風波的作文15篇

作文
關注：1.71W次

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的風波的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風波的作文1

在一個陽光明媚的週末下午，我看着堆積如山的作業，額頭不禁直冒汗。爸爸正躺在客廳的沙發上，悠閒地看着比賽。一邊看，我還一邊跳舞一邊喊:“加油！加油！哇，太好了，球進了。”

這時，父親用他嫻熟的動作摸了摸口袋。他本想抽根煙，但找不到。他着急了，心想，唉，我記得我把煙放在這個口袋裏了。為什麼沒了？爸爸動了動頭，説:“兒子，去給爸爸買包煙。”

我説:“不行，爸，我還有好多作業呢！”

爸爸拿出一張全新的100元錢，對我説:“我的兒子，你是最可愛的。去給爸爸買盒煙。剩下的錢歸你，好不好？”

我有點心軟，但我以為我沒有完成作業是因為上次給爸爸買了煙。我不僅在學校被老師“口水直流”，還打掃了一個星期的廁所。想到這，我説:“如果我寫不完作業，老師會懲罰我的。”

爸爸有點生氣，大聲説:“我讓你買，你就買。不要找理由！”

我不耐煩了，聲音提高了一個八度:“我要走18層樓梯，我不走！”

爸爸更生氣了，説:“哦，你去吧，別説那麼多廢話！”

“我就是不去！我以為你叫我好好學習。你怎麼忘了你説的話？”我叉着腰，不耐煩地説道。

爸爸的`臉瞬間紅了，青筋暴起。他大聲叫道:“叫你去就去！你去不去？！”

“別走！別走！就是不去！”我昂着頭，看起來什麼都不怕。然後我説:“你偷偷抽煙，藏了100元私房錢。我都沒告訴我媽。如果你現在向我求饒，我還可以考慮放你走！”

“你這小子，敬酒不吃吃罰酒，看我敢不敢打你？！”爸爸惱羞成怒，邊説邊舉起手。

就在這個緊要關頭，一家之主的母親回來了。爸爸趕緊説:“哎，這蚊子真大！看我不開槍打死你！”

我媽媽看見了，笑了，我和爸爸一起笑了...

風波的作文2

嗚嗚薛楠楠哭了，哈哈張涵江笑了。

皖東晨刊組織一批小記者去南京學習參觀，我們班有九位小記者要去，但是天偏偏不遂人願，每個班只有少得可憐的三個名額，當老師為了這三個名額而左右為難時，有些人提出了建議：投票。投票結果可謂是幾家歡喜幾家憂。

我聽了這個建議後，百般反駁哪！這憑的不就是在班裏的人氣嗎？班裏男生多，張涵江一定是優勝。但是，儘管我多麼不願意，但是少數人只好服從多數人。

投票的同學們羣情沸騰，歡呼雀躍。老師還沒有宣佈開始，一個個就舉起手來躍躍欲試了。

老師一聲令下，投票大會拉開了帷幕。我們這些被投票的人呢？一個個提心吊膽。有些個人居然還拿起鉛筆祈禱起來。我無可奈何，只好硬着頭皮站了起來，心提到了嗓子眼，咚咚咚心跳聲迴響在耳邊。這些選民們投票時，我有些心不在焉，雖然同學們熙熙攘攘，但我感覺周圍的空氣都凝固起來，有種度秒如年的感覺。

當老師報道：現在投宋成雨的票。我聽見這句話，立即把在外太空神遊的魂魄拉了回來。我這時候更加緊張了，緊張到要窒息一般我從第一組掃過去，長舒了一口氣，幸好幸好。班級裏一隻隻手伸出來，聽見老師數：1、2、3、433、34、35，35票！我恨不得一蹦三尺高，在心裏偷偷的.歡呼了一聲。

最後，通過一番萬分緊張的投票，讓我與嶽秋晨張涵江去南京！

風波的作文3

週末的一天，我穿着漂亮的新衣服和表哥一起去公園玩，心裏特別興奮。可是意想不到的事情發生了……

我穿着新衣服在公園裏玩，新衣服上有一個Q版的蔡徐坤頭像，它是我最喜歡的衣服。今天公園裏的花兒顯得格外漂亮，小草們向着我點頭微笑，好像在稱讚着我的衣服：“你的衣服可真好看，尤其你衣服中間的那個Q版的'蔡徐坤！”

這時，我發現公園的`一個角落特別熱鬧，我一個箭步走上前去，原來那兒在賣冰淇淋。我排了好長時間的隊，終於快輪到我了，我目不斜視地盯着那個誘人的冰淇淋。突然，我感到手臂那塊冰涼涼的，我低頭一看，“呀，糟了”原來是某個人的冰淇淋“飛”了出來，把我漂亮的衣服弄髒了，我興奮的心情立時跌到了谷底。我環顧四周想要揪出那個“罪魁禍首”。突然，從我的耳邊傳來一個非常温柔的聲音，“小妹妹，非常抱歉，是我的妹妹在那兒吃着冰淇淋，她跳呀跳呀的，一不小心手中的冰淇淋就甩你那去了。為了表示歉意，我送你幾個冰淇淋吧！”我轉頭一看，原來是賣冰淇淋的那個姐姐。“沒事兒的，小姐姐，我的衣服拿回家多泡兩下應該就冼乾淨了。”我一邊説着，一邊把錢給那個姐姐，拿着冰淇淋就離開了。“小妹妹，小妹妹……”我突然聽到那個姐姐在叫我。心想：不會是想多要點錢吧！趕快走，趕快走。沒想到那個姐姐追上來了，氣喘吁吁地對我説：“小妹妹，你多給我錢了，只要付兩元，來拿着，這是找你的三元。”我接過了錢，呆呆地看着那個姐姐遠去的背影，陷入沉思……

這個社會，善良的人還是很多的。我吃着那個冰淇淋，感到格外的甜，跟品嚐了蜂蜜一樣甜美。

風波的作文4

自從六年級以來，我們班就出現了一名“絕世煞星”——楊堅。這名字是讓人嚇一跳，竟和承隋文帝的品德完全相反，把我們班搞得天昏地暗，雞犬不寧。我們都因他處在“水深火熱”之中。

這位楊堅每天闖的禍雖説沒有幾十之多，但總不會少於十幾次。他闖的禍小到無敵打人，大到把同學打進醫院，還顛倒是非，無顧冤枉人，我們一見到他，都避而遠之。

我和他也有過節，而且這過節讓我對他結下了“血海深仇”。

那是一個大雪紛飛的日子，我和往常一樣來到學校，看着那大雪，我想：哈哈，今天有雪玩了！

下課了，雪給大地披上了一件白色的薄紗，我離開座位，正要去WC，突然看到離我不遠的地方有一副眼鏡。我將它拾起，看到鏡片已經破裂。這時，楊堅對我説：“你為什麼拿我的.眼鏡？”“我幫你撿的。”説着，我把眼鏡給了他。

當他看到眼鏡的鏡片破裂時，反咬一口中：“你弄壞了我的眼鏡！你賠！”我非常生氣：“眼鏡本來就壞了。”

“是你弄壞的！”

“不是，它本來就壞了！”

“就是你弄壞的！”

“就不是！”

就這樣，我和楊堅你一言我一語地爭論不休。直到最後，語文老師來調解，她對我説：“雖然我不知道你是不是弄壞了他的眼鏡，但是你理虧在先，所以你要賠他眼鏡。”

聽了這個判決，我委屈極了，看來這個社會，多一事不如少一事才是真理啊！

窗外的雪更大了，但我心裏的雪更大……

風波的作文5

風波，是一種意外，生活中處處有風波，哪怕一點點的小細節。

那天下午，我剛來到教室裏，就發現李翰澤和王瑀涵兩個人扭打在一起，打得很兇，李翰澤還哭着臉、流着涕，邊哭邊打。王瑀涵想速速停戰，可又不得不擋住對方的攻擊。勸架的攔不住，只好叫兩個力氣大的.同學，把他們拖去找老師。

老師先詢問了事情的經過，原來，李翰澤先與別的同學吵架，王瑀涵立刻跑來勸架，李翰澤還不領情，將矛頭對準了王瑀涵，他還將王瑀涵的手臂抓出了一條深深的痕跡。誰對誰錯一目瞭然了。

老師問：“王瑀涵，你們是誰先動手的？”王瑀涵如實回答：“是李翰澤先和別人吵架，我去勸架，結果他不領情，就打我了。”老師聽了之後，火冒三丈：“李翰澤你怎麼可以這樣，人家王瑀涵好心去勸架，你卻忘恩負義，出手打他，並且還將他的手臂抓成這樣。”再看看王瑀涵的手臂，上面那條深深的傷口，彷彿充滿着怒火與委屈。李翰澤則在一旁默默地流淚。

老師給李翰澤的媽媽打了個電話，讓他媽媽給他進行批評與教育。

過了好一會兒，兩人的心情也平靜了許多，可是意想不到的是，李翰澤竟然主動向王瑀涵道歉，握手和好。這一場風波才平息了下來。

風波，是一種意外，只有寬容，才能化解它。

風波的作文6

最近，我們班似“走火入魔”般迷上這個遊戲——黑天使白天使。這個遊戲無非就是靠運氣，真不明白這個遊戲到底有多好玩和巨大的'吸引力吶。

記得前幾天，周婷婷和“找死欠”不知道從哪裏學來這個遊戲，不出幾分鐘在我們班就傳開來了。先是王小瑞，吳欣雨和周展“眼”為這個遊戲着迷，接下來就是全班性的了。原先的那些只喜歡玩有暴力傾向，在樓道里跑來跑去的男生們也漸漸地玩開了這個遊戲。男生們經常霸佔了整條走廊不讓女生們玩。老師看見了男生的所作所為很生氣，怒斥了他們一番。現在男生們為了跑得遠，跳得遠，在前面沒人時，狠狠地快跑，就是為了不被“黑天使”碰到膝蓋。

也有好多人防止被“鬼”抓住，而使出了很多爛招、賤招。“找死欠”先不告訴白天使可以耍賤招和只攻一次的`規則，而把白天使輕而易舉KO了。而輪到她當白天使時，別人要攻了，她卻突然耍起賤招來，經常把黑天使氣哭，不願和她玩了。而她經常耍得賤招有：亂甩雙腿、坐在地上、護住膝蓋、靠在牆上……氣得大家中途停止遊戲。

接連幾天，走廊上也就只有其樂融融的男生們的背影和歡笑聲，幾乎看不見女生的背影和她們那輕盈的步伐了。

後來，有些膽大包天的男生在上課時間也竊竊私語地小聲討論，結果被湯老師發現了，很生氣地訓斥了他們，還把周婷婷和趙思茜給罵了一頓。結果，這“人見人愛，花見花開，車見車爆炸的”遊戲被終止了。後來，又因為我們的極力反對，湯老師也無可奈何地允許我們繼續玩，不過，不可以那麼瘋狂。

這段風波雖已過去，但我還是會記住這段風波的。

風波的作文7

“呀，沒鹽了，兒子，去買包鹽！”媽媽急匆匆地走進房間，塞給我10元錢，“快點哦！”

我無奈，接過錢下了樓。“這幾天日本核泄露，鹽都被搶沒了，到哪兒去買呀？”

進了超市，來到買鹽專櫃，果然，櫃枱上空空如也，連鹽的影子都沒有見到。我站在原地直髮愁：沒鹽可怎麼辦呀，難道在青菜裏倒醬油？

正想着，兩個身強力壯的大漢抬着兩箱鹽，大喊一聲，“鹽來了！”在超市裏買東西的人“唰”地一下圍了過來。我急忙跑過去，可是遲了，擁擠的人羣早就將兩隻箱子圍了個水泄不通。我拼盡力氣擠進去，好不容易擠了進去，幾十隻手正在伸進紙箱搶鹽。

“剌喇——”紙箱破了，人們如潮水一般湧上來。突然，一包鹽滑到我跟前，幾隻手立刻不懷好意地伸過來，我急忙蹲下身，抓起那包鹽就往外衝。猛地，我的`手臂被人狠狠撞了一下，手一鬆，那包鹽還沒着地，就被人搶走了。

一會兒，一箱鹽就被搶光了，第二隻箱子不等營業員拆開，就已經被人們撕破了。人們瘋了似的撲上去。有的人拿了一包還嫌不夠，第二包，第三包，第四包……永無止境地拿下去。我不顧一切地衝上去，一把撲進箱子裏，抓了幾袋鹽。一爬起來，就有人搶我的鹽，我急忙丟掉鹽，護緊一包，衝出人羣。

回到家裏，我才發現自己身上有好幾條抓痕，火辣辣地刺痛。哎，鹽碘並不能抗輻射，可人們為什麼這樣毫無理智地搶鹽呢？更何況，先如今國家物資充沛，老百姓吃鹽肯定不會成為問題呀！

哦，這場“可怕”的搶鹽風波。

風波的作文8

記得上週的星期三。

我方完便，該沖廁所了，但水卻只有一點點，我頓時有種不好的預感擁上心頭。1秒後，沒水了！我還沒沖廁所呢，唉，真噁心。我只好抓起刷子，把大便掃到洞裏。“爸爸，停水了！”我跑過去喊道。爸爸也在愁眉苦臉呢，他死盯着鍋裏的一點點可憐的水，不住發出歎息聲。媽媽無奈：“看來今天晚飯吃不了了。”爸爸安慰道：“沒事。過一會兒會來水的。”我只好去看電視，媽媽也戳進了電腦中，爸爸沒什麼好乾，只得睡覺。

天漸漸黑了，月亮也在為我們擔心。9：00多了，但是水還沒來，我有點按捺不住，肚子實在餓的'咕咕叫了，就關掉電視，叫醒了爸爸。爸爸摸摸沉重的頭腦，揉揉睡眼，問我：“慧慧，來水了嗎？”我搖了搖頭。爸爸看看鬧鐘，氣急敗壞地嚷嚷道：“都什麼時候了，還沒來水！”“你可以去提點水來啊。”我建議道。爸爸提着桶，嘟嘟嚷嚷地穿好衣服，出發了。

爸爸回來了，我奔過去，卻發現是熱水。“什麼？你提熱水乾嘛？”我暴跳如雷，“你可以去打開水的地方去借冷水啊！”爸爸又嘟嘟嚷嚷了，看來是後悔了，媽媽停止了看電腦，走過來説：“算了，現在都沒來水，湊合着用用吧。”説着，去煮飯。

勉勉強強地吃完飯，水才開始滴滴答答。“終於來水了，阿彌陀佛。”我跪了下來。爸爸趕緊用一個臉盆去接。現在，都10點多啦！“哎呀，廁所還沒衝呢！”我對爸爸叫道。

風波的作文9

雙休日，電腦成了我家誰見誰愛的“掌上明珠”。

一大早，老爸就來到電腦房，開始玩他的鬥地主。他兩眼緊緊“咬”着顯示屏，手握着濕漉漉的鼠標。只聽他一會兒高興的叫到：“哈哈哈！今天真幸運，又打敗了地主！”一會兒又很失望：“唉，真麼又輸了。”這時，媽媽走了進來，要看電視（因為她昨天加班錯過了她最喜歡的電視劇）。“好了，你一大清早就玩遊戲，這怎麼行啊！讓我看會電視！”我也在一旁起鬨：“對呀！爸爸，你長期上網還會傷身體，傷眼睛，傷……”最後，爸爸還是經不住我和媽媽的“聯合攻擊”，乖乖地把電腦讓了出來。我又接着説：“老媽，讓我玩會遊戲吧！”

哈哈，這才是我不讓老爸老媽玩電腦的原因。我正要打開遊戲，老媽就下了命令：“你呀，怎麼老想玩，快去吃飯、複習功課！”“媽，就五分鐘，就五分鐘嘛！”我撒嬌地説。“不行！”媽媽真生氣了。而爸爸呢？他卻在一旁幸災樂禍：“你們母女兩倒好，一個看電視，一個玩遊戲！”

我才不管呢，直接就往電腦前擠。可媽媽也不甘示弱，一手就先抓住了鼠標。我見了也爬上電腦桌，擋在屏幕前。爸爸見時機已到，乘勢用兩手抱住鍵盤。這可怎麼辦？我怎麼會是爸媽的`對手嘛。但是為了我親愛的遊戲，我豁出去了！可這場電腦風波持續了10多分鐘，最後還是爸爸定了一個“公平”的規則：每個星期的一、三、五電腦歸爸爸，二、四歸媽媽，而兩個雙休日則歸我。誰叫爸爸是一家之主呢，所以電腦歸爸爸的次數多嘛。

這場電腦風波就這樣平息了，可誰知道以後又會發生怎樣的趣事呢？

風波的作文10

我心急如焚地推開了教室門，卻只看到安靜的桌椅，不見一點人影。

大家都已經走了，窗户關得好好的，電器也沒有在工作。我把裝滿零食的揹包扔在一旁，爬到桌子上，像被判刑的犯人一樣絕望。

今天的陽光很温暖，鳥兒也在歌唱，本應是個快樂的日子。我在家裏慢悠悠地收拾行裝準備旅遊時，心情也是同枝頭上的小鳥一樣愉快的。

八點二十分集合的時間我記成了八點三十分。現在呢，鐘錶上顯示的是八點三十五分，大家都已經在車上了吧。

我不知道該做什麼好，就一直盯着鍾看。爸媽叫我早點出門，是我自己一直賴在電視機前；老師在講注意事項的時候，是我自己沒認真聽，現在大家去旅遊了，也只有我自己留在教室裏了。

我多麼希望這只是一場風波，或者是我在做夢。

但眼前的世界是那樣真實。

這時我又聽見了一串不真實的聲音：是廣播打開的.聲音！我急忙抬起頭，盯着音箱看，似乎這樣能讓我聽得清楚些——請同學們立即到教學樓後大操場集合。

這麼説我還沒掉隊？我像刑滿釋放的犯人一樣跳着蹦着，衝出教室十幾米，才意識到自己的揹包還落在教室裏。

我背上揹包狂奔到樓下，眼尖的同學看到我連忙叫了我一聲，待我氣喘吁吁地跑到隊尾，只能擠出一句“我遲到了多久……”

“遲到？不遲啊！老師不是把集合地點改在了這裏，把集合時間改到了八點四十分嗎？所以説老師講話的時候你到底在幹什麼……”

喔！我恍然大悟。原來我在教室裏趴了五分鐘。

這場風波總算是停息了。我下定決心要改掉我注意力不集中的毛病！

陽光還是那樣温暖，蝴蝶在窗外舞蹈，今天確是個快樂的日子。

即使有點暈車，但也不得不感歎：沿途的風景，真美。

風波的作文11

“怎麼又少了一罐蜂蜜？”養蜂人氣憤地嚷嚷着。

可養蜂人卻發現了一串奇怪的腳印，沿着留在田野邊的腳印，他尋到了小河邊，發現小熊正在吃蜂蜜呢！這下可把養蜂人氣極了，便把小熊送到了“森林法院”。

養蜂人站在原告席上，憤怒地向猴法官陳述着事情的經過，請求法官懲處小熊這個盜賊。

“小熊，面對這個事實，你還有什麼話要説嗎？”猴法官最後徵求被告的意見。

沒想到小熊非常激動，滔滔不絕地説出了一堆話：“我以前生活在一個温馨的家族，哪兒鮮花滿地、綠樹成陰，我和蜜蜂整天在一起，是好朋友，它們釀出甜美的蜂蜜也會送給我們吃。有一天，森林裏突然來了很多人，一顆顆樹木砍倒了，一座座工廠出現，當然也有這些捉了蜜蜂強制釀蜜的養蜂人所開的廠房。失去了森林我們也失去了家園，生活在被污水廢氣包圍着的又冷又餓的環境裏，實在受不了了，才去偷了幾罐蜂蜜吃……”

小熊的話感動了現場中的每一個人，大家議論紛紛，原告席中的`養蜂人卻不知所措。

最後猴法官説道：“小熊遭遇在啟示我們不能破壞環境，我們要保護森林資源，倡導植樹造林。所以懲罰養蜂人在小熊的家園裏栽五棵樹，還要放出自己家裏的所有蜜蜂，不然的話就判刑。”

聽到這個宣判結果，法廳裏響起了雷鳴般的掌聲。可養蜂人心想：這回可賠大法了，趕快回家放了蜜蜂植樹造林吧！

風波的作文12

第二節課上課鈴一響，童老師就拿着一疊試卷走進了教室。儘管我已經有了心理準備，但我們還是對這一學期的第一單元的考試充滿了期待，又有一點緊張。

我一拿到試卷，就先翻到後面的作文和閲讀那一部分。我覺得這些題目我好像在哪裏看過，感覺挺簡單的，難不倒我。於是我就從頭開始做起。可是我做着做着，看似簡單的題目其實並不簡單，我竟然被一道閲讀題給難住了。填這個的話，我又覺得不太對，填那個的話，我又覺得不太標準，使我猶豫不決。一節課轉眼間過去了，可我卻還有一兩題舉棋不定，眼看就要交卷了，哎呀！不管了，隨便挑一個寫進去吧，可能會寫對。

語文老師剛拿着試卷離開，在我以為可以鬆一口氣的時侯，緊接着數學老師來了。數學老師問我們要下午考還是現在考，如果現在考的.話，時間可能來不及，我也覺得下午考好，剛剛考好語文，連氣也沒讓我喘一口，就又考數學的話，不知道要扼殺我多少腦細胞呀！可是其他同學都強烈要求現在考掉，小數服從多數，算了，早考早放鬆，管它是考焦還是考糊。幸好數學試卷不是很難，還挺簡單的。我做完所有的題目，正當我要檢查的時候，下課鈴聲突然響了，我抬頭看看其他同學，噢，怎麼還有很多同學都在埋頭苦幹呀，難道我還算是快的。

緊繃了一個上午的神經終於可以放鬆下來，感覺好輕鬆啊！我邁着輕快的腳步回家吃午飯去啦！

風波的作文13

一天有空我讀了一篇叫《假幣風波》的文章，讓我讀懂了做人的道理。

《假幣風波》的故事講述了，爸爸買菜時找回的一張50元的假幣，我自告奮勇把這張假幣花掉，最後我把這張假幣撕成成了碎片。看完這個故事後，讓我知道了做人應該要有做人的本責，即使自己受虧了，也不要因為自己受虧而去騙別人。誠信能淘治情操，誠是我們做人的本質。

在我們生活中，也許也會遇見過這樣的事情，我見聞了許多。

有一婦女，她是賣菜維持生活的。一天，她像往常一樣來到市場裏大聲吶喊：〞好新鮮的菜，快來買。〞突然，走來一位中年男子，他説：〞這菜多少錢一斤？〞婦女客氣地説：〞自家菜，3元1斤。〞買菜的説：〞便宜點，兩塊半一斤。〞婦女猶豫了一下，豪爽地説：〝兩塊半就兩塊半。〞買菜的遞過一張50元，婦女給他紮好菜找回錢，買菜的便匆匆忙忙走向遠處，消失在婦女視線範圍裏。婦女回到家後，數了數今天賣菜錢，發現有一張假幣。這時，上學的.孩子歸來了，孩子不可思議地問：〞怎麼有張假幣。〞媽媽長歎一句：〞是賣菜收回來的。〞孩子就説：〞想個辦法花掉。〞婦女説：〞錢是不可以花掉的，不能因為自己受騙了，而去騙別人。〞兒子聽了婦女的話，感到自己也應該要做個誠信的人。

誠信可以讓人明白事情的是非黑白，誠信一直以來是許許多多人追求的高尚品質，誠信是－本教會人類做人的好書，讓我們一起遵守誠信，做個誠信的公民。

風波的作文14

今天上午第二節課，同學們正在專心致志地上課。可是，因為一位不速之客——一隻大馬蜂的到來，讓這節語文課變得很不尋常。

課上到一半時，我們忽然聽到一種奇怪的“嗡嗡”聲，原來是一隻大馬蜂。這隻馬蜂像一架小飛機似的忽上忽下，在教室上空飛來飛去。同學們被嚇壞了：有的.抱頭鼠竄，有的大聲尖叫，有的渾身哆嗦……整個教室亂作一團。這時老師心平氣和地説：“大家不要害怕，把窗子打開，讓馬蜂自己飛出去。”

可是這隻馬蜂一點兒也不領情，好像偏要和我們鬥到底。這時同學們又吵嚷開來，開始商量對策——怎麼才能把馬蜂趕出去。有的同學説用殺蟲劑把馬蜂殺了，有的同學説用書把它拍死，有的同學説用雞毛撣把它撣出去，有的同學説把電風扇開下來，用風把它吹出去，還有的同學説把燈開下來，把馬蜂嚇出去……

這時，馬蜂好像也害怕了，躲進一個廢棄的電燈盒裏，後來再也沒有了動靜。老師説：“動物和我們生活在同一個藍天下，我們不但不能傷害它，還要保護它。現在，拿起你們的筆，把剛才的一幕寫下來吧！”

短短的十幾分鍾，馬蜂給我們的課堂帶來了一個小小的風波，同時更讓我懂得了：保護動物，是我們每一個國小生應該做的，因為動物是我們人類的好朋友。