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四年級上冊勝似親人作文錦集十篇

四年級上冊勝似親人作文錦集十篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級上冊勝似親人作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級上冊勝似親人作文錦集十篇

四年級上冊勝似親人作文 篇1

我家對面住着一位八十多歲的老奶奶。她的丈夫因病去世,兒子也在外打工一年到頭難得回家,她腿腳不靈活,只能靠着枴杖走路。

我媽媽特別關照這位孤苦伶丁且腿腳不靈便的老奶奶,每天下班回家就先去看看她,幫她煮煮飯,洗洗衣,打掃打掃衞生。幾乎每天都這樣。有一天媽媽突然跟我説:“孩子,媽媽這幾天單位有點事要晚下班,你放學後幫奶奶做做事。”我當時很氣腦,心想媽媽自己上班這樣辛苦還幫別人做事,又不是自己的奶奶。覺得她很傻,現在卻還讓我幫忙。但媽媽的話不得不聽,又想起老師對我們説過要尊重和幫助老人,就還是撅着嘴巴答應了媽媽。每天幫奶奶去掃地,煮飯,洗衣等。

有一天,我見奶奶屋裏有非常多的垃圾,我拿着掃把一點一點的掃,把垃圾一小堆一小堆的拖出去,累得滿頭大汗時,老奶奶走了過來把枴杖放在一邊,突然抱着我,貼着我的臉,含着淚水説:“孩子,辛苦你了,我要怎麼報答你才好呢?”這時我忽然覺得她就是我的.奶奶,心裏甜滋滋的,一點也不覺得自己很累,不由自主地説:“奶奶,我幫你是自願的,不需要報答。”只見奶奶的淚水往下流對我説:“真是好孩子”。嘴裏不停的説着,好鄰居好鄰居,勝似親人的好鄰居。

四年級上冊勝似親人作文 篇2

我們村裏有個苗族老奶奶,就住在我家旁邊。老奶奶的老伴去世了,兒女都外出打工,日子過得很艱難。媽媽經常把家裏的東西送給老奶奶,還幫她做家務。媽媽總是對我説:“你也長大了,應該懂得幫助別人了,沒事的時候去幫幫老奶奶做點事吧!”於是,我下定決心,明天偷偷地去老奶奶家,幫她洗點衣服。

第二天,我起得早早的,走進老奶奶家,拿起一個大木盆,去小溪邊打水,調皮的溪水濺濕了我的布鞋。走回老奶奶家,我找到了一些要洗的`衣服,先拿了一件衣服,再抹上肥皂,然後搓一搓,接着衝一衝,最後放到另一個盆裏。就這樣,在“嘩嘩譁”“嚓嚓嚓”的聲音裏,細細的汗珠滲滿了我的額頭。不知不覺地,老奶奶顫顫巍巍地從屋裏面走了出來,我雙手不自在地絞着圍裙,老奶奶的眼角有些濕潤了,抬起手用袖口擦了擦眼角,一下子摟住了我,輕輕地撫摸着我説:“你真是個好孩子!總是讓你們忙着,奶奶真過意不去,你們這樣幫助我,照顧我,真比我的兒女還親哪!我該怎麼謝你呢?”我的兩頰飛起了紅雲,不好意思地低下頭:“您説哪兒去了,幫您做點事是應該的,以後,我還要幫您做更多的事情呢!”老奶奶笑了,臉上的皺紋展開來,像一朵盛開的菊花。

多麼令人感動的一幕呀!多麼美好的畫面呀!真是不是親人,勝似親人!

四年級上冊勝似親人作文 篇3

麗麗家住在一個偏遠的小山村裏,村裏人多半是苗族人,其中有一位老奶奶今年80多歲了,老伴已經去世了,兒女都在外地上班,一年只回來一兩次,麗麗看老奶奶挺孤單的,於是她經常去老奶奶家串門,陪她聊聊天,還幫她做一些家務。

冬天到了,天氣越來越冷,星期六麗麗寫完作業,幫媽媽幹完家務,想起了那位老奶奶,不知道她最近身體怎麼樣,便跑到她家,這時老奶奶正在二樓午睡,麗麗躡手躡腳地正要出門,無意間發現了老奶奶放在籃子裏面的髒衣服,於是,她繫上圍裙,到河邊洗衣服。

到了小河邊,麗麗打了一盆水,把衣服放在盆裏搓,兩隻小手凍得通紅,像根胡蘿蔔似的,她又把衣服放在石頭上用木棒輕輕敲打,費了半天勁,終於把衣服洗乾淨了。

正當麗麗在老奶奶家樓下曬衣服時,奶奶聽到了動靜,拄着枴杖顫顫巍巍地下了樓,奶奶一看麗麗在幫自己曬衣服,便摟住麗麗:“好孩子,這麼冷的天,你還幫我洗衣服啊,你可真是比我的`親孫女還好啊,我都不知道怎麼感謝你!”麗麗害羞得臉都紅了,站着也不自在,雙手不停地搓着圍裙,小聲地對奶奶説:“奶奶,我現在還小,只能幫你做這點小事,等我長大了,我能幫你做更多的事呢。”奶奶聽了,把麗麗摟得更緊了。

雖然天氣很冷,但麗麗和奶奶的心理卻特別温暖。

四年級上冊勝似親人作文 篇4

觀察《勝似親人》這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想她們可能是誰,她們之間可能發生了什麼事。再把你想到寫下來,內容要具體,語句要通順。可以用“勝似親人”做題目,也可以根據習作的具體內容自擬題目。

如果你不想寫這幅圖,也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的,也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚,最好還能寫出自己的感受。

寫完以後,先自己讀一讀,看看有什麼不滿意的地方,再聽聽同學或家長的`意見,然後認真進行修改。

當圍在她身邊的男孩較多時,他會和她走的遠些,十天半月來一個電話,問她可好,但是當她身邊無人時,他又會出現在她的生活中,近距離的關心着她,陪伴着她;記得有一次,女兒放學回家鬱鬱寡歡,我想她肯定是在學校遇到了不開心的事,於是問她怎麼了。我知道老公不會贊成。秋日的私語;

四年級上冊勝似親人作文 篇5

在一個美麗的小村子裏,住着白髮蒼蒼的少數民族王奶奶和眉清目秀的小紅。她們都過着貧苦的生活。

小紅每天放學回家,總是看到王奶奶在辛苦地勞動。這位老人已年近九十了,腿腳也不靈便,卻還得自己做家務。看着疲憊不堪的王奶奶,小紅決定改天一定要去幫助孤苦伶仃的王奶奶。

一個風和日麗的星期天,小紅早早地吃過午飯,來到了王奶奶的家。王奶奶家的門打開着,她正在睡午覺。門口放着一盆又臭又髒的被單,還引來了一羣蒼蠅。小紅輕輕地把那盆髒被單端到了河邊,認真地洗了起來。河水很冰,小紅皺了皺眉。她想就此罷休,可是,如果王奶奶自己洗,估計她連蹲下的力氣都沒有,要不,這牀被單也不會放那麼久都沒洗。小紅一咬牙,忍着寒冷,在小鳥的歌唱聲中,把被單洗得乾乾淨淨。

在曬被單的時候,王奶奶起牀了。她走到小紅身邊,放好枴杖,把小紅摟在懷裏。她把飽經風霜的臉緊緊地貼着小紅的臉,眼裏閃動着感動的淚花,説:“謝謝你,閨女!”

小紅的.臉上洋溢着幸福的微笑:“奶奶,這是我應該做的!”

從那以後,這一幕就經常出現在這個美麗的村子裏。這是一幅圖,一幅不是親人卻勝似親人的美麗畫卷!

四年級上冊勝似親人作文 篇6

我今天看到了勝似親人這幅畫,我想因該是這樣的情景吧

村子裏住着一個漢族的小姑娘,叫阿鳳,和一個苗族老奶奶,老奶奶臉上佈滿了條條皺紋,而且腿腳不靈便,扶着枴杖。她唯一的女兒在外地打工,所以她很孤獨,阿鳳決定幫助老奶奶於是阿風每天都去老奶奶家做事情,今天小鳳要洗衣服,搓一下,手搓紅了,小鳳聽了媽媽説老奶奶和我們勝似親人,小鳳搓得更厲害了。

老奶奶回來了。她看了看洗好的衣服,又看了看正在晾衣服的小女孩,心裏明白了是怎麼一回事了。老奶奶把枴杖放在一邊,走上去把小女孩抱着,用自己熱乎乎的臉貼着小女孩的臉上,説:“你對我真是比我的`家人還親啊!我該怎麼回報你呢”小女孩答道:“這些都是我應該做的,以後,我還要為您做的事。”這時,老奶奶的眼眶濕了……

四年級上冊勝似親人作文 篇7

她的鄰居家有一個可愛的女兒阿蘭,經常幫助她。

冬天的陽光格外暖和,阿蘭想:“要把老奶奶的被子抱到太陽下曬曬了,奶奶一個人睡也不怕冷。”

上午十點,阿蘭敲了敲老奶奶家的門,無人應答,她輕輕一推,門就開了,阿蘭開始忙活了。

阿蘭先把被套取下來,和牀單一起泡在一個大盆子裏,撒上洗衣粉。然後把凳子端到門前的空地上,把蓋的、墊的被子一張一張地搬到凳子上,一一展開,讓它們吸收太陽的光芒,温暖老奶奶。曬完了被子,阿蘭感覺到腰有一點點的酸。接下來,阿蘭就開始洗牀單。洗着洗着,因為牀單被套太大,用手很費力,她乾脆脱掉鞋襪,挽起褲管,用腳踩,越踩越有勁。不知何時,老奶奶回來了,看着滿頭大汗的阿蘭,心疼地叫了一聲:“蘭兒!”阿蘭用手撩了撩散下來的一縷頭髮,回頭一看,老奶奶的眼裏滿是淚水。

老奶奶走到阿蘭身邊,用手摸着阿蘭的.臉,緊緊地抱着阿蘭,緊緊地貼着阿蘭,“乖孩子,乖孩子,你是我最親的人,最最親的人。”

阿蘭也緊緊地摟着老奶奶。

一老一少的臉上綻開的笑容像冬日的陽光一樣燦爛。

四年級上冊勝似親人作文 篇8

在苗族山寨的一個偏僻的小山村裏,住着許多户人家,唯獨拉拉一家是漢族人。

拉拉的父母親長年在外打工,拉拉從小與奶奶相依為命。在拉拉僅有七歲時,奶奶得病去世了。臨死前,奶奶對拉拉説:“你一定要做一個樂於助人、善良的孩子,這樣上帝就會保佑你,我才會安心地在天堂生活。”拉拉含着淚答應了奶奶。

拉拉的鄰居是一個和藹、善良的老奶奶,拉拉的奶奶後事處理完後,拉拉就和老奶奶一起生活。老奶奶家條件也算湊和,吃穿還不成問題。

在一個風和日麗、陽光明媚的星期天,老奶奶有事出去了。拉拉在院子裏玩。突然,拉拉發現在院子的一個角落裏,堆着一大堆髒牀單。拉拉急忙繫上圍裙,挽起袖子,從井裏打了一桶水,坐在小椅子上,學着老奶奶平時洗牀單的樣子,一絲不苟地洗了起來。突然不知怎的`,拉拉發現那隻細嫩的小手被木桶的鐵皮劃破了,並慢慢地在流血。拉拉本想不再洗牀單了,回房休息一下,但想起奶奶臨死前的教導,馬上打消了這個念頭,繼續洗牀單。拉拉用她那雙小手不停地,使勁地搓那髒牀單,冰冷的水把拉拉的手凍得像紅蘿蔔似的,汗珠也從臉上滾落下來,拉拉絲毫沒有停下手來……。牀單終於洗完了,拉拉正要把牀單掛在繩子上時,突然聽見了老奶奶的咳嗽聲,老奶奶進了屋,一把將拉拉抱進懷裏,把熱乎乎的臉貼在拉拉冰冷的臉上,一個勁地,感動地説:“你真是個好孩子,你可比我的親閨女還要親呀!”拉拉的臉紅得像一個小櫻桃,兩隻小手不知所措地搓着圍裙。

真是“人間處處有真情,真情時時暖人心。”

拉拉和老奶奶雖然不是親人,但是她們卻勝似親人。

四年級上冊勝似親人作文 篇9

在一個小村莊裏,有許多苗族人,只有我是漢族的。

有一天,我走在上學的路上,再次發現了這個滿面愁容的老奶奶,因為我每天上學時都會看到這位老奶奶,所以就覺得很奇怪,就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來,那位老奶奶七十多歲了,她有一個女兒出國留學了,要好幾年才能回家一次。我心想,老奶奶一個人多孤獨呀,要不要我給她做點什麼呀?我終於這樣決定了。

從那以後,我有空時就去給老奶奶做些家務什麼的.。在一個星期日,我寫完作業再次來到老奶奶家,見這位老奶奶睡的正香,當時我沒有打擾她的美夢,看到牀邊揹簍裏有許多衣服和牀單還沒有洗,於是我就背起揹簍到河邊一絲不苟地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候,老奶奶已經拄着枴杖出來迎接我了。老奶奶把她那佈滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上,笑眯眯地對我説:“謝謝你小朋友,你真比我的親人還要親呀,叫我該如何去感謝你呀!”

我不好意思地漲紅了臉,喃喃地説:“奶奶,不用了,是我自願為您做的,你不用感謝我。”這時,旁邊的王大叔看到了説:“雖然不是親人,但比親人還親啊”!

找優點談體會:

這篇習作,對圖畫的內容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物,然後具體描述星期天的一件事情,寫出圖畫的中心意思。最後借用文中人物王大叔的口點名題意,是畫龍點睛地一筆。

四年級上冊勝似親人作文 篇10

這個老奶奶在很早的時候,老奶奶的丈夫就去世了,只剩下老奶奶和老奶奶的女兒。自從我們家搬到這裏來以後,老奶奶就教我苗語,他的女兒也去外地工作了,常年不回家。每個月都給老奶奶家寄來錢。所以,老奶奶的經濟上沒有問題。可老奶奶年紀老了,也幹不了活了,就這樣,老奶奶的家裏總是亂糟糟的。媽媽看見老奶奶家這樣就常幫老奶奶家收拾收拾,或是買鹽買醋……我問媽媽為什麼幫老奶奶這家?媽媽笑着説:“因為雖然我們的語言不通,但我們五十六個民族是一家人呀!碰到誰有困難,我們必須要伸出手來幫助呀!特別是少先隊員。碰到別人有困難就必須伸出手來幫助呀!”我聽了媽媽説的話,若有所思地點了點頭。從此以後,我就經常幫助老奶奶。

有一天,我趁老奶奶不在家。就挎着籃子,拿起了老奶奶的一堆髒衣服和髒牀單。去河邊認真的清洗起來。我洗完了衣服,在老奶奶家的'晾衣架上掛着剛洗完的衣服。有去拖地,擦牀…在老奶奶剛打開門的時候,我馬上去開門。老奶奶看到我把她的家弄的煥然一新,就抱起我來,撫摩着我的頭,熱淚滿應的説:“我真謝謝你們了!你們家幫了我多大的忙呀,真是比我親女兒都親!”

從此以後,我們家和老奶奶家幸福的生活着。

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