關於友誼的作文【推薦】

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於友誼的作文，希望能夠幫助到大家。

關於友誼的作文1

性格決定人生。我們班上每一個同學的性格都截然不同，每一個人的性格就像花朵一樣多彩多姿，各有千秋。

楊雨辰的性格就像熏衣草。雖然熏衣草外表並不出眾，但是隻要靠近鼻子聞一聞，就可以讓很多人漸漸喜歡上它。楊雨辰也是這樣，只有和她合作久了，才可以發現她的優點——樂於助人。就像上次我不會一道題，是她耐心的教導才教會了我。這不正像熏衣草一樣，能給予人芬芳的香味嗎？

蔡睿喆的性格像蘭花。蘭花每一次開放都是無聲無息的.，並不像牡丹那樣張揚，她很容易相處，只是偶爾有一點任性。

和蔡睿喆截然不同的是另外一種張揚——喇叭花。喇叭花那奪人耳目的外形和豔麗的色彩，簡直和劉雅詩一模一樣！劉雅詩的每一次“綻放”都奪人耳目。開心時她喜歡拍着桌子笑，激動時她喜歡毫無遮掩，在她哭泣時，自然也是驚天動地。時而高得讓人無法忍受，時而又低得只見肩膀不停地抽動，像股票一張有悲有喜的漲跌圖。

韓嘉藝的性格能帶給人光明，每一次我和她在一起總是很開心快樂，玩兒得也很盡興。這不正是能給予人光明的太陽花嗎？

那麼，我是什麼花？我，是一株陽光的向日葵！

在國小生活中，不論是熏衣草般的楊雨辰，花般的蔡睿喆，喇叭花一樣的劉雅詩，還是太陽花一般的韓嘉藝，她們都是一朵朵盛開的友誼之花！

關於友誼的作文2

九月一，分班時，十五班，踏進門，找座位。剛開學，老師幫我們調座位，我和我日後的好朋友坐在一起，這個人很好，今天我的鋼筆忘帶了，她十分樂意地把筆借給我用，我們就這樣認識了。

我的朋友是誰呢？人稱“小小魚”行事果斷，有些女俠風範，而且十分友好，有一次，我被同學給欺負了，她秀出了她的女俠風範，把那人從口水戰中漸漸帶到了下風，而她佔着上風，最終她把他給打敗了，而後問我還好嗎？我的'心中十分温暖，因為這一句別人不經意的一句話，我不好意思地説沒事，從此以後我和她每節課下課之後，都一直在嘰嘰喳喳地説話，她是我在15班的第一個朋友。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這肯定是小小魚在背古詩呢，她有一大半的時間在學習，她可是學神級別的人厲害人物，真的有一點讓人嫉妒呢！

再來説為什麼她的外號叫“小小魚”，因為我們最近建了一個微信羣叫“四個小魔女”，她在這個羣裏暱稱就叫作小小魚，後來我天天叫她小小魚，都習慣了，要是再叫她大名，都有點不習慣了呢！

“高山流水遇知音”，説來我與她的愛好也是一樣的，我們互相是知音，我希望她和我能夠永遠在一起，直到永遠，永遠在一起。

關於友誼的作文3

雲，輕輕地、悄悄地、默默地，飄進蔚藍色的天空，也飄進我遐想的心扉。那空靈的藍天，攔不住純潔的雲朵，也擋不住我跨越時空地思念。那時……在我踏進國中的那一剎那，我好奇、朦朧、疑惑、不安，面對那張張陌生的臉，我害怕了，那是發自內心的恐懼，對未知世界的茫然。但是後來我又釋然了，因為那友好的同學給了我力量。他們的熱情給了我自信；他們的無畏給了我勇氣；他們的`歡樂給了我樂觀……愛，讓我勇敢面對！轉眼間半學期過去了，我們在緊張的考試後，迎來了更加令人緊張的軍訓。軍訓，讓我們倍感有趣，不過更多的是恐懼。在軍訓中，我們學會了自律、自立、自強，讓我們擁有了鐵一般的意志，讓我們不再是家中的小皇帝，讓我們開始學會吃苦耐勞，更重要的是我們領悟了那被遺忘的團結。愛，曾讓我們團結；此刻困難，讓我們更加團結！雲，輕輕地、悄悄地、默默地，飄過蔚藍色的天空，也飄過我遐想的心扉，那空靈的藍天，也許會讓我八年級的心緒飛得更遠，也許會讓友誼更加純潔，就像那雲一樣……

關於友誼的作文4

小時侯腦子裏充滿了幻想,對一切信以為真.長大了,我仍然監守孩童時的信念, 我相信友誼會地久天長的.

11月9日,秋意正濃,楊桃樹上並沒有結果,而是把自己的葉子從身上抖了下來.葉子隨着秋風的吹拂,在空中旋轉了幾下,飄了下來.似乎告訴着一個弱小的生命從這個地球上消失.

我世上唯一的夥伴離開了我，就是它，它飛到了那美麗的.極樂世界，留下的只有我和它空靈飄渺的回憶.......

眼淚不知不覺得從我的眼睛裏流出,我的眼眶濕潤了.看着正在盒子裏熟睡的小貓,小巧的眼睛緊閉着,它睡得是那麼安詳,我用輕輕地鏟子舀着鬆軟的泥土,生怕把它從美夢驚醒過來.一把一把地舀着. 每一把泥,每一粒沙代表了我的每一份悲傷.

我不知道我挖了有多久,只知道我將一個坑挖好了，我將盒子小心翼翼地放進了坑裏,看了正在甜美夢鄉的它----一個和我共度了5年歲月的朋友,不需要用語言去交流,只需要用眼神去傳達.它永遠地閉上了那雙神采的眼睛,我温柔地用手去撫摩它那曾經温暖過的毛髮.我多麼渴望它忽然跳了起來，告訴我，它醒過來了，從夢中醒來了．但一切都已發生，一切都成為事實，眼淚再次流了出來，我忍着，要緊牙關蓋上了木盒蓋.

清爽的秋風又一次吹起,地上的落葉隨風翩翩起舞.

願它在天堂得到安息,我們友誼地久天長.

關於友誼的作文5

小穆和小楓既是同學，也是表姐妹。但是小楓有些排斥小穆。直到上國中，相處的時間少了，小楓才感覺到兩個人很親。

小穆是個苦孩子，爸爸媽媽離異，從小跟隨媽媽一起生活，小穆和小楓很要好，但是小穆最後選擇了一條讓所有人驚異的路。

那是一個暑假，或許是小穆厭倦了跟隨媽媽東奔西走的生活，她對生活絕望了，她選擇了永遠的沉睡……小穆臨走之前留下了一封信，很長很長，其中有太多太多感人的話。當小楓聽到這個消息時，她呆了，她不相信，小楓使勁咬了咬自己的手，這是真的，小楓急忙去醫院，可是已經晚了，小穆永遠的離開了人世，小楓連小穆的最後一面也沒有見到。小楓開始後悔，小楓想起了和小穆的點點滴滴，最讓小楓難以忘懷的`是去年夏天七夕時，她們兩個在牛郎廟裏祈禱的情景，眼淚不由自主的留下來。

本來她們約定今年暑假再一起去的，可是，還沒到七夕……小穆唯一留給小楓的是一塊刻有兩人名字的玻璃球。

當有月亮的夜晚，小楓就會想起小穆，小楓會把玻璃球拿出來，對着月光，在玻璃球的那一側，似乎就是小穆生活的天堂，直到這一刻，小楓才明白了失去後才知道珍惜，才懂得了什麼才是真正的親情和友情。

人生短暫，無論什麼事，我們都不要失去了才去珍惜，我們周圍的很多人都需要我們去幫助，很多都需要我們去珍惜。

關於友誼的作文6

太陽被壓的扁扁的，氣喘不上來，小臉漲成橘紅色，它竭力地想往河水裏面鑽，卻被樹枝抓住小辮子，硬給拖住了。於是，太陽掙扎着，憋出了最後的餘暉。

林間，楓葉留戀樹的温柔，賴在他懷中不願離去;而梧桐葉卻愛上了大地的衣角，飄飄揚揚地撲向大地的懷抱。

遠遠地，走過來兩個小朋友，揹着小書包，扎着紅領巾，手牽手走在青石板小路上。好一對天真爛漫的青梅竹馬。

女孩的眼角有寫紅潤，不知是不是被楓葉染紅的`。男孩從地上拾起一片梧桐葉，遞給女孩：“我要搬家了，雖然不是很遠，但也不能經常一起玩了，這片葉子就留給你當做紀念吧。”女孩接過葉子，她將樹葉對着天空透過脈絡清清楚楚地看見脈絡分明。

女孩眼角的紅潤變成臉蛋的紅潤。

她踮起腳尖，小心翼翼地摘下一片楓葉。她將楓葉輕輕地放在男孩手心，好像一不小心就會弄疼它。

女孩低着頭，沉默了一會兒，才開口：“你看，它多麼像一隻小手啊。你看到它就會想到，我又向你招手撿貝殼，撿樹葉啦!”

山頭那邊的夕陽似乎也被這一幕所感動，也不再掙扎了，它安靜地倚着大山，用盡所有的力氣，渲染周邊的雲彩，張揚出最繽紛的色彩。

男孩笑着把葉子放進上衣的口袋，就像呵護一件稀世之寶。然後他們手拉着手走遠了，一路笑聲盪漾。風也忍俊不禁，樹葉們也“沙”地笑了。

於是，夕陽趁着樹葉們笑着的時候，悄悄地溜下去一大截……

關於友誼的作文7

友誼，是給你以温暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報;友誼，是給你芬芳和温馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時那雙及時伸給你的手，友誼，是那孤獨時的聲聲問候，友誼，是無助時那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。

有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字，就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了，唯獨我，像熱火上的.螞蟻。

沒辦法，只有借同學的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最後，我滿懷希望地對羅翔説：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地説。

我接過鋼筆，就趕快寫了起來。

我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裏:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊;友誼如綵綢，我們共同裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

關於友誼的作文8

古老的時光齒輪轉動着輪軸，“嘎吱嘎吱。”的聲響伴隨着我悄然落下的淚珠譜寫着友誼的華爾茲圓舞曲。

那天，飄起的點點雪花是那麼的美，美得就像塵世中清新脱俗的你，雖美，卻帶着異常的寒冷。我知道，還有短短的半個學期，我們就要分開了，也許升上國中的我們，不會有曾經的歡聲笑語，不能有以前的金蘭之契，不再有當初的休慼與共。可這些期盼也許不會再有了，吧。

時光的力量是我所不曾預料的強大，如洪水一樣，沖刷了你歡笑的面容，似猛獸一般，撕扯了那美好的畫面。我們不再在一起高談闊論，不再在一起追逐打鬧，不再在一起嬉戲玩耍。有的'只是橫眉冷對，有的只是脣槍舌劍，有的只是不管不顧。現在的我們還會有曾經的互幫互助，季友伯兄，相知有素嗎?

即使我受了傷，你也不肯停住腳看一眼，即使我想和好，你也不願再多説。可是曾經，我們如漆似膠，不管是誰看了，都會羨慕嫉妒恨!我知道，你怨我，你在怨我為什麼不把書借給你，在怨我為什麼要和別人玩，可是你不知道，那書，不是我的，我沒有能力借給你，我怕，怕你在生我氣，怕我一走近你就要跟我絕交!因此，我才會不敢靠近你才會和別人在一起的呀!a，想想我們曾經的友好，想想我們當初的友誼，好嗎?!

當初的我們，用鮮血起誓做一輩子好朋友，用生命保證愛對方一生一世，難道我們當初的海誓山盟只是一個玩笑嗎?

我不懂，我真的不懂，我只知道，我們是一輩子的知己!a，明年，我們還做好朋友，好嗎?

關於友誼的作文9

小時候的作文班，有一個寫作高手——張彥丹，我和她是同桌。

我和她每週遇上一次，大概兩年左右吧，我對她的印象很深很深，當時我們就像是兩個好閨蜜。四年級第二個學期，她走了，當我看見我旁邊空空的，沒有了那一份熱鬧與歡樂，或許她去別的地方學了？或許她放棄了學作文？或許……我對張彥丹不來感到遺憾。想起她，我就會想起我們一起上課時那快樂的樣子，她上課總喜歡看書，這樣寫作文的時間也會很緊迫了；我呢，寫得本身就慢，都差不多時間到點才完成，我們倆幾乎都是最後兩個回家。我們就這樣，你陪我，我陪你，兩個人互相慢慢進步，最後我們倆也都很厲害了。我這一思念，眼淚也就不禁流了出來，但，我又怎能不思念呢？我也想過聯繫一下，但我又不知道她的'電話號碼，又怎麼聯繫呢？我經常會去童聯社網站上看她原來寫的作文，看着看着我會笑了起來，這一切是那麼熟悉。我好想再見一見她啊！不知她是否還記得我？還記不記得曾經我這個好閨蜜？她還好嗎？現在怎麼樣子了？

寫下這麼多的文字裏，流淌着童年的回憶和美好的友誼……

關於友誼的作文10

今天無意中刷到了高山流水遇知音的視頻，看到時就想起了以前學到的一篇文章，我們小時一定聽過俞伯牙和鍾子期的故事，這講述的是知己的典故，可能我們小時聽到這故事時還不能完全理解，為什麼俞伯牙自鍾子期逝世後便不再彈琴了。可能過幾年後，我們才能真正懂得知己難尋的.意思。

一個人一生中能真正的擁有一個至交好友是難得幸福的事情，我曾聽過這麼一句話，你所擦肩而過的人不知道是誰一輩子都見不到的人。我們暫且不説知己，只説好友好了，我想一個人多多少少都會有那麼一兩個好友，當你難過時，好朋友會安慰你，陪伴你，當你開心時，好朋友會跟着你一起開心，好朋友在你身邊扮演着偶爾損損你，但在關鍵時候總會陪着你的人。

當你工作不順時，跟好友傾訴，他會陪你一起抱怨，會陪你一起指責對方，但又在最後會跟你説聲加油；當你失戀時，好友總會陪着你一起指責對方的不識好歹，放着你這麼優秀的人不要，又會陪着你胡吃海喝，分享你的不快樂；當你被家人打罵時，好友會陪着你，充當你的垃圾桶，任由你把身上的那些不好的情緒都倒在他身上，等到你傾訴完後，會跟你説，家裏人是很愛你的，回去認個錯就好了。

但是這世界總有一些人把好友當成自己肆意妄為的對象，想做什麼做什麼，完全不顧對方的想法與感受，試問，不把對方當朋友，誰又會把你當朋友呢。人與人之間的尊敬與尊重是互給你的，感情也需要維持，這次他陪你，下次你陪他，友誼才能繼續，友情才能延續。

關於友誼的作文11

那天放學後，我與好朋友安功成一起回家，也不知怎的就聊到了外號上。

我説：“安功成，安狗蛋，你以後叫安狗蛋好了。”他一聽，馬上反駁：“那你就叫賈多寶吧！”

我一聽，氣得火冒三丈。馬上往手上吹兩口氣，搓一搓，就要動手，他一見，也做好應戰準備，一個同學見了，馬上拉開我們，我們這才做罷。

路上，我又與他上演了口舌大戰：“明明是你先説我的！”

“我説你怎麼了，你也説了我嗎？”

“那也是你先説的我，我以後不跟你玩了！”他撂下狠話。

“不玩就不玩！”我也馬上反擊。

後面的路上，我們不再説話。

第二天，他果然不和我玩了，我心想，還真不玩呀，好、不玩就不玩。

第三天，之後的幾天，我氣消了，認真想一想，還是我不對，而他卻還沒有找我。我有些擔心了，只好決定向他道歉。

這天放學，我先一步走出校園，到小鋪買了個冰糕，正好見他過來，我馬上走去：“安功成，那天給你起外號是我不對，我向你道歉，你可別往心裏去呀。”

“沒事，那件事我也有不對，這幾天我想了想，看來，對朋友還要寬容一些。”説完，他還補了一句：“看在這個冰糕的份上，我就接受你的.道歉吧！”

四目相對，哈哈一笑，我們還是好朋友。

我們有時難免和朋友發生爭吵，但可貴的是，爭吵之後能主動認錯，令我們之間的情誼更深，這才是最可貴的。

關於友誼的作文12

這個學期開學，郭老師辦了一個作業輔導班，我和王明昊都去了那裏。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那裏。王明昊問我幹什麼去了，我説:“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家裏雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地説:“還朋友呢，連一角錢的.東西都不給買，真不夠意思。”我沒有説什麼，只是向楊春鵬説了我們為什麼生氣。楊春鵬便給我評理説:“劉曉聰買東西關你什麼事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到:“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便説:“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業還有另外一個屋。王明昊更加生氣地説:“你們去!你們去!”就這樣我們倆一下午沒有説話。

晚上回到家後，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。

第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。

從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。

關於友誼的作文13

有一次，我和朋友吵了架，原因是她在我所有好友之中只排第三，一氣之下，她給我寫了絕交信。接到了這封沉甸甸的信，我的心就變得像鉛塊一樣沉重。想起和她在一起的美好時光，我的心就隱隱作痛，淚水也不由自主的流下來。我想和她和好，但我沒有勇氣去做。為什麼？為什麼？我在心裏一遍又一遍地呼喊。

我們陷入了冷戰。我見了她，沒有勇氣説話，她見了我，冷哼一聲，依舊談笑風生。我不敢想信，她還是寬容可愛的她嗎？

時間一天天過去，轉眼間，我們要放假了，在這回，我鼓起勇氣，想要去和她和好，心裏想：啊，快放假了，我去説吧，就一次！加油！我走向她，用似蚊子叫般的聲音説：麗麗，我們和好吧。正在告別的她愣住了，呆呆地轉過身來，哇的'一聲，她的淚水決堤般落下，我的眼圈也紅了。我們抱在一起，淚流滿面，滾燙的淚水交織在一起，分不清是我的還是她的。這時，我才明白，她也在忍，忍着絕交的苦楚。

什麼是友誼？友誼是一場舞蹈，華麗卻又樸實，即便出現差錯，也可以彌補；友誼是一個水晶球，美麗又高貴，即使摔碎了，用寬容的心懷原諒，水晶球就會復原。

什麼是死黨？到死，都是朋友。

朋友是什麼？朋，兩個人互相依靠；友，友愛，友好，友誼、朋友在友誼的基礎上，死黨是朋友的昇華。

做朋友，要學會寬容。

關於友誼的作文14

農場裏有一隻狗和一隻貓。驕傲的狗看不起貓，經常嘲笑貓。

一天早上，貓在舒適的貓窩裏睡覺。驕傲的狗走到貓面前問：“你敢打我嗎？”貓只是伸了個懶腰，説：“狗哥，你不敢。”“你弟弟是誰，窩囊的東西！”狗生氣了，生氣地説。那隻貓無聲無息地走開了。狗對自己説：“貓是懦弱的東西。”這句話被貓聽到了。貓哭了。貓哭着向馬走去。馬問貓：“你為什麼哭？”貓哭着説：“馬哥，我被那條驕傲的狗欺負了。”馬生氣地説：“那隻狗很殘忍。我不怕我和馬哥去找他。”馬和貓走到狗面前説："小狗，你欺負小貓了嗎？"狗得意地説：“哼，我欺負那個窩囊的.東西，那又怎麼樣，哼。”小貓説：“你欺負我不道歉。”狗媽媽聽了，説：“對不起小貓，我好好批評他。”狗媽媽對小狗説：“要團結。”小狗羞愧地低下了頭。説：“對不起，小貓。”貓的走狗伸出手説：“我們握手吧。以後我們會是好朋友的。”

小狗抬起頭，伸出手和小貓握手。在未來，小狗和小貓將是一對最好的朋友。

關於友誼的作文15

友情，是每一個人都必須所經歷的。它們會幫助你度過難關，而友情有時也會讓你跌進萬丈深淵。我媽媽常説：“你跟着好人學好人，你跟着壞人學壞人”我媽這句話，使我有所感悟。比如：你和好人玩，你可以和他們增加友情，當你遇難時，他們一定會挺身而出，來幫助你。如果，你和壞人一起玩，他們會將不良的習慣教給你，從而使你跟他們一樣。

你是我唯一在我最傷心的時候陪我掉眼淚的人，感謝你當初帶給我的感動。我知道現在的感謝已經太晚了，但是我生命中最艱難的旅程，是你陪我度過。上帝賜予我一件最珍貴的禮物，那就是你，我太不懂得珍惜。在你最需要幫助的時候，我卻像陌生人一樣，沒有對你伸出援助之手，我承認我的自私，是虛榮心矇蔽了我的雙眼。如果當時，我能給你一絲鼓勵，能比任何一個人信任你，那麼，今天就不會留下我一個人在風中哭泣。

友誼是一個大樹，為我遮風擋雨；友誼是一眼泉水，為我消除乾渴；友誼是一把火，為我驅寒取暖；友誼是一顆露珠，映襯着我的喜怒；友誼是一盞燈，在不知盡頭的人生路上，為我抹擦寂寞的`陰影；友誼是一本書，記載着我人生活度過的悲歡離合；友誼是一面鏡子，見證着我親身漫過的酸甜苦辣。

懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份寶貴的財富；懂得珍惜友情，實在是一種幸福。