有哲理的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有哲理的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有哲理的作文1

人們總是尋問成功之士的起步在哪裏？美國鋼鐵大王卡耐基的起步令人深思。

年輕時的卡耐基在一家藥店當學徒,一天下雨,見一老婦蹣跚地進店避雨,卡耐基迎上前去,扶她進店堂,並讓她在一張椅子上休息,老人十分感謝,問清了他的姓名。過幾天,卡耐基收到一函,通知他去洛克菲勒公司報到。原來這位婦人是美國富翁洛克菲勒先生的母親。從此,卡耐基在這一大集團公司得到了鍛鍊,開始了自己的輝煌人生。

不是説卡耐基照顧了一位老人,就使他逐步成為鋼鐵大王,人生的成功,還有其他多種因素。但是,由於卡耐基的言行中存有尊老的品性,他對長者的'熱忱,容易讓人產生好感,於是就有了啊，今天終於有了風馳電掣的感覺。

有一位説：我怎麼老覺得不夠快。

眾人一聽都笑。原來説：“不夠快”的，乃是一行人中的速度最快者；而有了“風馳電掣的感覺”的，恰是其中最慢的那一位。

粗聽好笑，細想對極，一個因感覺“不夠快”，才會越開越快；一個已感覺到“風馳電掣”了，當然不會再加速了。

人的經歷千差萬別，人的感覺萬別千差。感覺痛不欲生者其實並不是世界上最痛苦的人，感覺春風得意者不一定是最成功的人。回首往事，心潮澎湃的那位可能經歷平談，而真正領略過驚心動魄的人，一切已歸於平和。所謂感覺豐富的人，有可能恰恰是經歷貧乏的人。

有哲理的作文2

生活是平凡如水的，但這平凡如水的生活又是這樣的豐富多彩。有時它還像一本書，藴含着許多人生的哲理。

期中考試完畢，我以慘敗的結局收場。我垂頭喪氣地想着為什麼？一直以來我成績都是名列前茅的，憑自己這幾年的所學不應該是這個成績呀！何況平時也沒有缺課，從沒有不完成作業的時候。回到家，媽媽知道了情況，沒有大發牢騷。我把書包一扔，一屁股坐在茶几前，玩起了水杯，把一杯水倒入另一個空杯裏，再把這杯水倒回去，倒來倒去，不知倒了多少次。媽媽關切地問：“幹什麼呢？”我無精打彩地回答：“沒幹什麼。”於是，媽媽蹲下來，耐心地對我説：“一次考試雖然不算什麼，但是也是可以檢驗你所學的效果。一直以來，你的成績都是不錯的。可是，這次為什麼會下降了呢？”停了一下，媽媽又接着説：“學習知識也如同杯裏的水，要不斷注入，而不是自滿於現狀。否則，就會像你手中的'水一樣，倒來倒去，就是那麼點，最後反而所剩無幾。”聽了媽媽的話我頓時停止了倒水，望着已不再滿的水杯，我似乎明白了什麼。

是啊！人的一生都在學習。正所謂：活到老，學到老，我只有不斷地學習，不斷地吸收，才會擁有取之不盡的水源。

有哲理的作文3

夕陽的一縷餘輝斜射在牆上，一切看上去是那麼恬靜，雪白的牆壁映出點點淡紅，真美！

家中靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽着，臉上籠着一絲愁雲。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接着是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房裏，是爺爺！都幾個星期沒起牀的爺爺今天怎麼……我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲（奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中）。爺爺一點點地移動腳步，手扶着牆。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動着步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺的臉上掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了，無奈力不從心，身子向前一傾，差點摔倒，我一把攙住，爺爺脱開我的'手，扶着牆喘着氣，仍不停地向前挪動着腳步。

奶奶蒼白的頭髮已稀疏無幾，中了風的身子也在顫抖着，她望着爺爺，眼裏噙着淚花，嘴脣在不停地微微顫抖着，輕聲念着：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸着，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手，依舊挪着步子。

近了，更近了……兩雙手終於握到了一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。

微風中，夕陽餘輝映照下的牆壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握着手，任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲：“因為牽了手，來世還要一起走……”

爺爺和奶奶就這樣站着，似兩尊亙古的雕像。他們牽着手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨，一直到白頭。

夕陽無限好，儘管近黃昏。

有哲理的作文4

法國著名雕塑家羅丹曾説過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”於是，我便在身邊尋找了起美。

以前，家鄉的一條河是一條名副其實的“垃圾河”。聽媽媽説，那條河的河道狹窄，兩岸雜草叢生，河面上漂浮着很多垃圾。而現在，新社會漸漸發達起來了，那條河變寬敞了，河水也變得清澈，真是煥然一新。

小河像一條長長的絲綢環繞着我的家鄉，河道的兩岸鋪滿了綠綠的'草坪，種上了各種各樣的花草樹木。河上還架起了好幾條吊橋。每隔不遠處還有許多亭子，供人們休息。河裏的魚兒也有很多，特別是豔陽高照時，魚兒們成羣結隊玩耍嬉戲，有金黃色的魚，有黑色的魚，也有白色的魚。路邊經常能看到釣魚的人。小朋友們最喜歡拿着大人給的魚食，蹦蹦跳跳的，到河邊給魚兒餵食。老人們常常喜歡繞着小河跑步，累了坐在亭子裏休息喝水聊天。

這令我十分驚訝，我想，這不僅僅是新社會的發達而變化的，還有人們的素質，道德修養，行為而改變的。人們不在亂扔垃圾，不在隨地吐痰。河道漸漸美麗起來，沒有了臭味，沒有了骯髒。哪些不文明的市民也受到感染，規範了自己的行為……漸漸的，大家周圍的環境美了起來，生活好起來，心情也舒暢起來。

我很自豪自己發現了這麼多，我呼籲大家：積極保護美麗河道，從自己做起，從身邊做起，從小事做起

有哲理的作文5

生活是一部巨大而深奧的教科書，每一每一行都藴藏着豐富的人生哲理，只有善於思考的人才能從平凡的生活中發掘出閃光的金子。

你看！那四季都風格迥異的葉子不就是如此嗎？葉子是樹的眼淚，片片晶瑩；葉子是微風的歌聲，輕輕低吟；葉子是孩子的甜夢，淳美歡暢；葉子是大地的音符，充滿活力。

春葉是柔美的，她總是無聲無息地探出腦袋，注視着積雪初融的大地，用她嬌嫩的身體帶給人們更多的驚喜；

夏葉是剛韌的。在炙熱的陽光下，樹葉一片片緊挨在一起，團結在一起。畢竟，大部分都是樹蔭；畢竟大部分還是涼爽。在夏季，葉子總是想着別人，為別人擋風遮雨，在自己的身上留下一個個難以抹去的`傷痕；

秋葉是哀婉的，是多愁善感的，那一片片枯黃的葉子，在風兒的追隨下，頭也不回地選擇了離開。我聽到，那“沙沙”的聲音是她對根的留戀，對樹的告別；

冬天，那一棵棵松柏依舊常青。但是更多的葉子只為季節更迭。

葉子是渺小的，但是她帶給人們的，是對她更深意思上的領悟。

有哲理的作文6

她的腳像是灌了鉛一樣沉重，再也無法抬腳，就像打了霜似的，眼淚在眼眶裏打着轉，似乎被凍住了一般，眼角的淚不由自主地滑落下來，留有印跡。風柔和極了，也在用自己那暖暖的習風，暖人心田，像春風那小麥發芽，柳樹開花的日子，那般温暖！她附和着我的話，我説：“與我賽跑吧，你先跑50米，我來追你，這樣跑兩圈就好了。”其他人也都跟着説：“你原來要跑三萬九千百七十圈，現在隊長讓你減負，就讓你跑兩圈。”

她似乎也在努力地同意這個意見。終於，她的腳邁了出去，就像踏上了風火輪，腳在不斷地向前邁出，猶如離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去。她在全力以赴地奔跑，得到了大家的鼓勵的她跑得像一陣風。我在她後面追趕，看見那飛揚在她身後的辮子，以及那一陣風似的身影。

突然，她累得癱倒在了地上，忍不住要坐下不再跑了。一片片樹葉落了下來，就像一隻只蝴蝶在空中起舞，在不斷地鼓勵着她繼續跑。又一次，在大家千方百計地勸説下，她又一次地站在了跑道上。不同的'是大家也都跟着她陪跑，她衝向了終點，大家都在為她歡呼。

每當我想起這件事，臉上就忍不住浮現出燦爛的笑容。我想，愛也許是世界上最神奇的靈丹妙藥，不論多麼頑固不化的人也對會被愛所感化。

有哲理的作文7

1)慾望就像手中的沙子，握得越緊，失去的越多。學會放手，甘願捨棄，你才能真正得到。得與失，不過是相對而言，你自認為得到時，或許正在失去;你覺得失去時，也許恰是得到。所謂捨得，就是要舍迷入悟舍小獲大舍妄存真舍虛取實。凡事看淡點看開些，一切隨緣隨心。

2)浪費掉週末碎覺的時間，終於收穫了一盆碧玉。

3)不要太想念過去，因它會給你帶來悲傷;不要太思考未來，因它會帶給你恐懼;用微笑活在當下，它會帶來喜樂。

4)每個人都清楚，生活不僅僅是為了活着，而且是為了獲得幸福。但人之幸福，全在於心之幸福。生命本身就是幸福。

5)真正的遺忘是多年以後，不小心提及你，彷彿説着別人的故事。

6)不要向任何人表示你的痛苦，因為%的`人不關心，剩下的%聽到後很高興。

7)愛情的另一端，誰在等待與你相遇。

8)笑的程度，要看你和什麼人在一起。

9)人生就像剝洋葱，總有一片會讓人流淚。

10)美醜不過一張臉，好壞不過一顆心。

有哲理的作文8

天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌唱；

大地無言，但有萬物為它點綴着美麗；

大海無言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。

同樣，人即使無語，他表現出的修養自會詮釋生命的價值。

長時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。漸漸地，虛無的金色迷住了我們的雙眼，無底的慾望傾斜我們心中的天平，讓我們拋棄了道德的修養，為名利所驅使。

當金錢的罪惡瀰漫了大地，利慾的風雨遮蓋了天地，人們才意識到道德修養的重要意義。此時修養已蜷縮在世界的一隅，等待着世人的醒悟與拯救。

天空的'陰霾總會散去，風雨最終為明媚的陽光代替。修養又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發昔日安詳、和平的光芒。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮道出了修養二字的深刻；“高山仰止，景行景止”，古人的話詮釋了人心中修養的尺度；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示着人們要從點滴做起，提高修養。

修養是你在別人失意時一句體貼的話語，是別人幫助你時一句簡單的道謝，甚至一個眼神、一個動作，都能體現一個人的修養。

溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力，羣星的閃爍展示了夜空的美麗，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養呢？

修養如一陣春風，吹散了人們臉上的烏雲，綻開歡樂的笑顏；

修養如一盞明燈，讓人們在黑暗中不致於迷失自己，堅守着人生的方向；

修養如一段階梯，指引着人們向着真、善、美的目標不斷邁步、前進。

讓我們背起智慧的行囊，駕起修養的風帆，向更高更遠處，起航前行。

有哲理的作文9

夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。

——題記

火紅的太陽，用自己的能力，將清晨的第一抹光亮灑向大地。朝陽似火，夢想如花。在熠熠的`陽光下，我們應該做的不是含苞待放，而是勇敢怒放。

曾看到一部電視劇叫做《等待綻放》。講述的是一羣剛步入社會的青年為自己的夢想而奮鬥，卻遭遇無數挫折。是呵，追逐夢想的道路無疑是佈滿荊棘的

每天日復一日的生活使我厭倦，我想改變，卻只能在一片漆黑中摸索，我觸碰不到我想要的一切。或者説，我無法改變，我期望我能讓生命的每一天過得都像是生命的最後一天。我想讓我活着的每一天都充實有意義，我更想聽到心臟仍舊在跳動的聲音，使我感受到我在這個世界是存在過的，哪怕只有那麼一絲絲的痕跡。

時光如流水，總是緩緩不停地流着。“逝者如斯夫，不捨晝夜。”我們就這樣白了少年頭。流水以它的方式告訴我們：時光匆匆。流水還帶來開啟未來的夢想，或艱辛，或美好。它的每一次穿越峽谷，流過平原，臨淵而下，都示意我們要去追尋未來、不斷探索。縱然是深谷斷崖，即使是悽風苦雨，流水又何曾畏懼、停留、躊躇不前?我們的尋夢之路，也應如流水，一路奔跑，向東向東，永不言棄。

在日後的每一天，我們都應該用有限的生命去追尋無限的夢想。

有哲理的作文10

這個暑假我看了一本《小故事大道理》，其中有一篇叫《不能半途而廢》的文章吸引了我。

這個故事是説一個熨衣工人一個星期只有60元，他的妻子上夜班，他們賺到的錢只夠勉強養家餬口。這個工人想成為一名作家，所以不停的.寫作，寄稿給出版商。一開始他寫的作品全被退回了，慢慢地他開始放棄希望。可他的妻子告訴他：“你不應該半途而廢，特別是在你快要成功的時候。”後來，他寫了一部小説，然後把小説寄給湯姆森，他本來以為這次又會失敗，但是這次出版公司預付了2500美元給他，經典小説《嘉莉》就這樣誕生了。

我也發生過這樣的小事：有一次，我們全家去泰山旅遊。剛開始時，我還信心十足，爬呀爬，到半山腰時，我感覺腳底好痛，真不想再爬了，可媽媽卻鼓勵我説：“多多，做事情不能半途而廢，我們都已經到半山腰了，很快就到了。”我因為很想看到山頂的風光美景，所以就繼續爬呀爬，到山頂一看，哇，好漂亮啊！

這個故事告訴我：沒有誰能隨隨便便成功，所有成功者都是腳踏實地的一步步向前邁進，不管路途多麼崎嶇。我也懂得了：凡事不能半途而廢，特別是在你快要成功的時候

有哲理的作文11

落英繽紛，流水潺湲，世界愈發美好，只因，我們一起走過;

曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過;

風聲迴轉，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過……

自我出生起，便與雨結下了不解之緣。成長的路上，我們一起走過——

猶記得，兒時的我獨愛雨天，也不知是因為什麼，只覺得和雨特別的親近。走近雨，走進雨，內心總會有一股莫名的衝動，只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤肌膚是一種很美妙的享受。

初進花季，仍是一個懵懂無知的男孩，但雨季來臨，卻已經不再到雨中盡情玩耍了。那時的我，對一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如賓。

而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對雨自然也有了另一種難以捉摸的情感……

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”雨，如煙，如霧，如絲，如夢，雨珠悄然滑落於臉頰之上，沁入心扉，清涼幾許，迷濛幾許。

淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳。

現在的.我，已然坐在考場裏，雖然沒有你的陪伴，但我依然自信，一起走過的路上，留下一行小詩：

走過戀戀風塵蛐才發現蛐記憶是心中永遠蛐不滅的炊煙蛐今天的你蛐永遠是我心中蛐不老的容顏……

沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。

薔薇依然盛開，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過!

有哲理的作文12

經常在無法選擇的時候，選擇遺忘。並不是不想去懷念，而是心裏放了太多，卻還有更遠的路要走。紀念品不是真的可以紀念，不是真的可以當作標籤永存歲月，回憶也不是時時刻刻都可以拿來回憶的，不是時時刻刻都有地方存下回憶。於是，記憶被時間過濾，變得越來越模糊不清，越來越陳舊。有些人，註定陪你走一生;有些事，註定在你心裏永存;而有些人，只能是你生命中的過客。那些索然無味的，就讓它隨風而去吧。留下一些昏黃落滿塵埃的'歲月，帶着淡淡的苦，卻是真實的傷。歲月放的，還給歲月。

時間象一把無形的刀，快速的將記憶分割。來不及躲避，來不及感慨。快樂的沒有快樂多少，悲傷的卻更加悲傷。記憶裏樹影斑駁的童年。歲月的年輪漫漫劃過，記住的，沉積的，總是那些小小的卻無法再重來的遺憾。

那種淺淺的隱痛和遺憾，慢慢滲入了骨髓裏，時間長了，就象風濕一樣折磨着關節，時時發作。事過境遷，卻無法擺脱。

往後的日子在離去與留下之間徘徊，用悲傷的文字堆砌歲月的道路，企圖留下點什麼。想明白自己想要的，那些曾經佔據在心裏的隱痛;那些浮現淡淡昏黃色的歲月;那些陳舊的尖鋭的流年。自己上路，一個人行走。

用雙手記下歲月的流離。我只是在做夢，夢裏是發黴的陽光，顛沛流離的前方，抬頭迷霧裏的昏黃。不停走，不停走，走向記憶裏的地老天荒……