有關煩惱的作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的煩惱的作文4篇，希望對大家有所幫助。

煩惱的作文 篇1

昨天，期末降臨。我懷着緊張又苦惱的微笑面對考試，唉，我的數學期末試卷最後一題錯了·

日子一轉身，7月1日有來到。而我還在為我的期末分數煩惱，尤其是語文和數學這兩科，甚至英語也説不定。雖然我是一個班上的語文科代表，但是我的成績不一定突出。看來只有努力才會幫助我啊！只要一想到這事，我幾乎百感交集。我想：我認真複習了主要知識4個小時，應該我的成績會進入優秀吧；嗯，也不一定·唉，不知道誰來幫我解解憂呢？

到了下午，我仔細反省了一下，還是覺得自己太遜了。我真的很煩惱很煩惱誒，就像被思緒小姐動了一根筋似的。算了，還是等結果好了。我真的好希望好希望我的期末成績有大大進步，只是希望，我沒有驕傲自滿，也沒有悲傷。外國的名人説過這麼一句話：“面對任何事都要樂觀，悲觀只會傷害自己。”我也是這麼認為，所以，我要讓我的煩惱，通通都滾。如果成績差，我會加倍努力，實現我上北江或新時代的.願望；如果考的好的話，我會繼續發揚這種優異的成績。加油，鼓起勇氣，向前衝!我就有“橙色”，不管有多難，我也要跨過去。

樂觀地説出來，我總算不煩惱了。如果你們傷心，就大聲地講出來吧，怎樣，每個人都會快樂！

煩惱的作文 篇2

“小小少年，很少煩惱……”聽了這歌，我很想反駁他，誰説少年無煩惱？

現在的我，應該算的上是一名少年，可為什麼我並沒有覺得沒有煩惱，反而覺得煩惱很多，“壓力山大”呢？

我姓杜名婷。父母給我取這個名字是源於成語——婷婷玉立。婷婷玉立意思是形容美女身材修長、挺拔。而我卻與父母的本意背道而馳。我含着胸，弓着背，站着像一棵無精打采的歪脖子樹，坐着像一隻煮熟了的蝦子。哪能用挺拔來形容我呢？一看，我就跟這個詞兒一點關係都沒有。

開始，我並不在意我駝背，反而覺得這樣很好，可漸漸地這成了我的頭號煩惱！

自習課上，班上只有“唰唰”的寫字聲在教室間迴盪。同學們奮筆疾書，只為減輕一下晚上的負擔。忽然，老師喊了一聲：“杜婷!”我猛地抬起頭來，茫然地看着老師。“杜婷，不要駝背！”話音剛落，全班54雙眼睛齊刷刷地全看着我。我的臉不由得漲紅了，呆呆地坐在那兒，心想：老師，您就不能給我留點面子嗎？“還不挺起來，駝着背好看嗎？”老師説。於是，我便在同學們的注視下慢慢地挺起了腰。唉，我的顏面何存啊！更令我的形象大打折扣的是——自此以後，同學們經常嘲笑我，還有的在公開場合叫我“大蝦”。託他們的“福”，我也聞名於全校。

自此，這成了我的頭號煩惱。更令我氣憤的是，我爸居然也這麼叫我——喊我“小駝子”。哼！隨着動畫片《熊出沒》的爆紅，裏面的`主人公光頭強深受觀眾喜愛，連老爸都曉得光頭強是一名標準的駝子。之後，爸爸就喊我“光頭強”，還説我是光頭強的原型！

駝背——我的頭號煩惱！何時才能把你給解決掉呢？唉！

煩惱的作文 篇3

每個人的成長都不是一帆風順，總會有些坎坷，有些煩惱存在的，而這些煩惱也並不是有害無益的，他或許會成為你人生中的動力，當然煩惱是不可避免的，遇到煩惱了要冷靜面對冷靜解決。

讓我最煩惱的是媽媽每天早晨都叫着起牀了，那時我並不知道賴牀是個壞毛病，天天都是母親叫我起牀，有時會因為起牀這個話題跟媽媽拌嘴，當然我很後悔這麼做，常常在鬥嘴之後自己一個人後悔，媽媽也是為我好啊，我不該這樣啊，一顆後悔的心好想乞求母親的原諒，但是事情還在發生着，直到一次遲到我終於改變了自己的壞毛病。

那天早晨我還在被窩，媽媽又叫我起牀，她説快遲到了，一聽到遲到這個詞我就像觸電一樣馬上就爬了起來了，因為是個學生所以特別怕遲到，我馬上起來飛奔到學校，還好沒遲到，這時我想到那個早上及時叫我起牀的我的母親，要不是她我就正的遲到了，心中有一絲感動還有悔恨，這種感覺是説不出的難以用言語表達的。

我為什麼，為什麼當初要與她鬥嘴，要不是母親每天早上都叫我起牀現在我就遲到了，希望母親原諒我，原諒我的懶惰和不懂事，但現在所要做的是改掉這個壞毛病，用這樣的方式給母親道歉，向她認錯。

雖然這是一個小小的煩惱，但它改掉了我的.壞毛病，讓我成長了一小步，讓我明白了母親的苦心都在為我們，成長的煩惱並不是讓我們去煩惱而已，當煩惱解決時你會發現一些事一些道理，這些會成為你成長道路上的一塊塊基石，不要為成長中的煩惱而煩惱。

煩惱的作文 篇4

升入了六年級，煩惱就找上了我，最主要的是學習的壓力。

今天是一個陰雨連綿的星期天，我伸了個懶腰，打了個哈欠，看了看鐘，已經七點了，我趕緊起牀，連早飯都沒顧得上吃就“準備戰鬥”了。

真是“生不逢時啊”！期初測試在二月份，而我最愛看的“電腦娃娃”也在二月份播出，我邊寫作業邊想。其實説句實話，學校的作業一個小時就能搞定，剩下的全是媽媽佈置的，江蘇正卷綜合練習，我覺得這些全是多餘，學好課本上的`知識就可以了，幹嘛要給我增加這麼多的作業呢？還有更過分的，下午還要上游泳和乒乓球訓練班，按媽媽的話説這是進行素質教育嘛！媽媽還要求我做些家務勞動，抽空練練字，這樣算來哪還有時間去看電視，玩電腦呢？我一想到這些，腦袋“呯”的一聲就大了，我長吁短歎，煩惱極了。煩躁歸煩躁，但這些作業還得完成。於是，我硬着頭皮寫起來，手不停地揮動着，寫着。腦袋裏回放着“電腦娃娃”的情節，再回頭看我寫的作業，真是糟糕極了。

我又想到：在學校裏下了課，很少有人在門口曬太陽、聊天。因為只要一下課，老師就拖着，我們還在那裏頭也不抬的寫着作業，這個老師前腳走，那個老師後腳到，總之，在一天中根本就沒有課間休息的時間。以往的聊天聲變成了讀書聲，吵架聲變成了“唰唰”的寫字聲。時間總是不夠用。

下午天快黑了，我這才像掙脱了牢籠的小鳥飛回了家中，顧不上吃喝，又風風火火地寫起作業來。寫着寫着，飯菜飄香了，電視響起來了，可我已經顧不得這些了，慌慌忙忙扒了幾口飯，又去寫作業了。寫着寫着，我的上眼皮和下眼皮打起來，連用火柴棒也撐不開了。於是我趴在桌上呼呼大睡起來，這時耳邊似乎響起媽媽的聲音：“作業快寫啊！寫完了拿來我簽字啊！”

唉！在睡夢中煩惱還纏着我哩！