密碼國小作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的密碼國小作文，歡迎閲讀與收藏。

密碼國小作文1

老媽好像對密碼情有獨衷，她的東西樣樣都有密碼。電視機上有，電腦上有，手機上有，施行箱上有，連普通記事本都會挑一個帶密碼鎖的！更不用説錢夾裏那些五花八門的銀行卡嘍。天曉得她怎麼能記得住那麼多的密碼！

一次，我拿着老媽的手機把玩，屏幕上跳出一條天氣預報，我出於關心天氣狀況的角度點擊了一下，手機上跳出一個信息：請輸入密碼。我的天啊，我想看一下天氣預報有錯嗎？怎麼連這個都要上密碼？我只好退出天氣預報，進而點擊菜單，想玩一下游戲。結果手機提示：請輸入密碼。好吧，不得不承認：這個密碼設得有必要。接下來我想上一會兒網，所以點擊“移動夢網”，屏幕顯示：輸入密碼！老媽這招可真夠狠，防止我用手機上網！嘿！嘿！咦？外面有迎親車隊經過，好大的排場！好漂亮的花車！好像還有一輛林肯加長車！我得照張相採風一下。一按攝影鍵，你都想像得到那是什麼狀況了吧：請輸入私密防火牆密碼！MY GOD！照相也要輸入防火牆密碼！老媽大人，我照張相沒有侵犯到你隱私吧？嗚嗚嗚……老媽的手機怎麼這麼多密碼？！按一個鍵就要輸入一個密碼，給你十個腦袋都記不住！

還有一次，老媽終於同意我玩電腦了。我在外面等老媽輸入密碼。等了又等，老媽還沒弄好。進去一看，老媽正在忙着用她的`十個手指頭輸入指紋密碼呢，好不容易驗證成功，又要用密碼連接寬帶，完了老媽打開“我的文檔”，又用密碼進入一個WORD文檔，檢查之後老媽再用密碼打開她的電子郵箱，按照慣例發了一篇作文給老師，然後才輪到我上網……怎麼樣？夠防火了吧？我夠耐心了吧？這樣的記錄也該去申請吉尼斯了！

唉！我天天在“密碼”老媽的密碼世界裏轉悠，偶而想一想，我被自己的隱忍深深感動了……

密碼國小作文2

今天是週末，恰巧爸媽都外出了不在家。呵呵，這可樂壞了我！我終於找着機會可以一個人暢遊在電腦網絡遊戲中了！

一大清早我就爬了起來，來到書房，興沖沖的打開了電腦，心裏可美着咧！正當我興致勃勃地在等待開機時，咦？！電腦屏幕上卻出現了一個要輸入密碼的登陸框。原來爸爸早就防着我有這一招了，他就知道我會玩電腦，就設了密碼。咋辦呢？碰碰運氣先吧，我試着輸了些數字進去，但終究不行。

唉，看來遊戲是玩不成了，正當我垂頭喪氣要關閉電腦時，貼在顯示器旁邊的字條映入了眼簾，或許密碼寫在紙上？我急忙把紙條撕了下來，一看上面寫着：和為200的`三個質數最大乘積。

也許密碼就在老爸出的這道數學題上吧，為了玩遊戲，我一定要把答案給找出來。幸虧我的數學還學得好，我暗自高興。

我是這樣想的：200是個偶數，三個質數的和為偶數，説明其中必有一個質數為2，那麼，剩下的兩個質數的和為200－2=198。要使這個質數的乘積最大，那麼它們的差應該最小，因為198=97+101，所以這些數相乘297101=19594。哇，終於解出這道題了！

我迫不及待的將這個五位數輸入了登陸框，一敲回車鍵，呵呵，進入了windows桌面，我成功了！在我的努力下，順利地解開了老爸設下的關卡，心裏甭提有多高興了！

下午，爸媽回家了，他們知道了我玩遊戲的經過，也沒有多指責我，只是要求我玩遊戲要有選擇，要有節制，還誇我數學學得好。

經過這件事情後，我學習數學勁頭更大更足了，它也使我明白了數學隱藏在生活中的每個角落，我們只要用心去學，巧妙的算，問題就能迎仞而解！同學們，你們説呢！

密碼國小作文3

“唉！你幫我拿本書過來。”我頭也不抬地命令爸爸。“你什麼你，自己拿去。”爸爸轉身就走，留下我一個人既憤怒又不解。

“嘿嘿，犯事了吧？”一個黑影從門後閃了進來。“老姐，你不知道與人交流也是有密碼的嗎？”怒火攻心的我不耐煩地揮了揮手，將她打發了。“小屁孩，動畫片看多了吧，密碼都想得出來。”我稜了稜眼角，不屑地嘀咕着。沒想到晚飯時小表妹又湊過來問我：“姐姐，你想出密碼是什麼了嗎？”在這麼多大人面前，我也不好打發她了，於是裝做很感興趣的聽着。“就是請和謝謝呀！媽媽告訴我與人交流這個密碼最管用了！老姐，你説對不對？”“對對對，你説的.對！”我連連點頭，這一番童真而又深刻的話，讓我的臉紅了起來，如夢初醒般地悟出了點什麼。

過了幾日，吃餛飩時我又想讓你爸爸幫我拿一下醋瓶，話剛想出口，小表妹的話又在耳邊響起，於是我嚥下了已在嘴邊的話，改口説：“爸爸，請幫我把醋瓶拿一下，謝謝。”爸你似乎有些意外，接着臉上帶着笑容把醋瓶遞了過來。此時，我的心裏真是又驚又喜，這密碼竟讓爸爸的態度來了個一百八十度大轉彎，密碼的魅力真是大在出科我的意料了。

逐浙地，請和謝謝成了我的日常用語，它給我帶來的驚喜卻是無窮的。早餐時，學校的食堂總愛在炒麪時放一根香腸或一個煎蛋，可我不愛吃這些。“大爺，炒麪上的東西我不愛吃，請您幫我拿掉好嗎？謝謝”“可以可以，你不要，我幫你拿掉好了，客氣什麼。”大爺的臉上笑容滿面。第二天，我再去吃時，沒等我開口提，大爺便快速地幫我挑掉了。我想，這就是那個密碼的神奇之處了。

我很幸運，當時聽了小表妹的話，熟練掌握了這個密碼。現在，我多希望世界上人人都可以擁有這個密碼。因為有時這不止是一句話，一個詞，更給了人們一些温暖，一絲感動。讓文明之花綻放在你我心間，文明和美德相伴同行。

密碼國小作文4

我曾千百次地渴望衝破束縛，去賞一賞別人眼中“精彩的外面世界”。而總有一個人在限制着我——父親，他總是將愛做夢的我“關”在一個封閉的空間裏，而我似乎已經厭倦了。

車裏，鴉雀無聲，我悄悄地戴上了耳機，輕快的音樂可算是讓我舒張開了我愁眉的苦臉。跟着音樂搖擺起我的身姿，駕駛座上厲聲傳來一陣呵斥：“要月考了，還拿這個手機。”這般刺耳的聲音穿過耳機，深深地砸到我的耳膜。我一聲不吭，敷衍地“哦”了一句，繼續沉醉在我的音樂之中，只是不再輕快了。

對於音樂的執着二年級就開始了，那年我選擇了鋼琴之路，信誓旦旦地承諾會堅持，而這兩年我與它已經很久很久沒遇見了。父親不忘諷刺一句：“誰當初發的誓啊！我就當她放了個P吧！”我真受不了這般冷嘲熱諷，一下子沒把情緒控制住，吶喊出來：“要你管啦！”扭頭摔門而入。一把反鎖住了門，把手機丟掉開悶悶不樂地哭泣，哭累了，心靜了，想想我到底是在哭什麼呢？

擦乾眼淚，朦朦朧朧地我發現門縫裏塞進了一封信，署名：“你的年輕的老爸”父親那剛正有力的字映入我的'眼睛，卻像針紮在了心裏，他寫道：“我只是希望你能不對你的人生後悔，爸爸為自己的行為道歉。”我哭得泣不成聲，蜷在書桌的一角，不知該回點什麼。是一種心的釋然吧！我倔強的心其實也只不過是想被理解，僅此而已。我認真地將我的想法一筆一劃地寫了下來，我伸手，打開了房門鎖，這時，似乎有把心鎖也被打開，而開鎖的密碼叫作成長。我撲進爸爸那寬大的肩膀下，一句話哽咽了很久，痛得喉嚨發不出聲，最後的最後我還是鼓起勇氣輕輕地説了一句：“爸爸，對不起。”

青春期的我總想遠離父母的懷抱想獨自起飛，面對父親母親的勸導無用，而打開我們與父母之間的心鎖叫作“理解”叫作“成長”叫作“傾聽”叫作“道歉”。而要打開這把心鎖，密碼也是需要選擇的，比方説，我選擇了“信”的方式。

密碼國小作文5

在這輕輕流逝的歲月裏，處處寫滿了幸福。湛藍的天空、皎潔的月亮、閃爍的星星見證着我們幸福的點點滴滴。幸福伴隨我成長，伴隨我生活，伴隨我悄悄地走過美好的童年。

幼時，幸福寫在臉上，煩惱早已隱居深山。我依偎在媽媽的背上，媽媽揹着我做着繁重的家務活，豆大的汗珠墜落到地上發出“滴答”的聲響。可年幼無知的我，兩個葡萄似的眼珠子總是東張西望，眼珠兒轉個不停，面對一切充滿了好奇，可卻不知自己是媽媽身上沉重的包袱。

牙牙學語時，幸福淡化在那一句句的兒歌，一篇篇的故事中。那時的我，總愛口齒不清地朗讀着那一首首唐詩，一首首兒歌。每次媽媽與我總是坐在牀頭，我聽着那一個個生動有趣的故事，心中總是浮現出那主人公的身世機遇。聽完《白雪公主》自己也想像白雪公主那樣美麗而善良。聽完《灰姑娘》，也想擁有灰姑娘的水晶鞋。媽媽這位我的啟蒙老師，在我的心田中播下了一顆顆文學的種子。

邁入校門的第一天，我這位天真的一年級的國小生，背上書包，對一切充滿了好奇。聽着校園裏瀰漫地朗朗的讀書聲，我來到熟悉而陌生的`教室，面對着一張張陌生的面孔，一位位面帶微笑的老師，我有點不知所措。放學一回家，媽媽就輕輕叮囑我要認真學習，與同學友好相處，媽媽那一句句話語如同春風吹走了我的茫然，那幾句話都深深地印烙在我的身上，讓我懂得如何與人為善。

在媽媽的諄諄教導下，我已成為一個可愛懂事，積極向上的六年級學生，望着一張張的獎狀，我明白那裏凝聚着媽媽的心血和汗水。

幸福是什麼？我的幸福密碼是擁有一個愛我的媽媽。而我眷戀媽媽温暖的懷抱，眷戀媽媽如泉水叮咚響的話語……