難忘的同學作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的難忘的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的同學作文1

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，馬上就要國小畢業了，六年級國小生活中最難忘的就是我的同學。

我們班裏最高的人——李帥，他是四年級下學期的時候才轉來我們班的，他剛剛轉來的時候，個子就已經有1米65高了，我們班上有很多人都對他很好奇。轉來之後幾個星期，他就和我們班上的人交了好朋友。不過他一般跟我和幾個人玩，我們的成績都是挺好的，語文數學英語三科都會上80分，雖然我們成績良好，但是我們並不是老師眼中的乖學生，我們偶爾也會調皮一下。

李帥他在我們班上是最搞的，同時他也是全六年級當中最高的，我們的共同愛好是打籃球，他個子最高，所以他打籃球時最厲害。有一次，我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽，這全是按NBA的規矩比賽的，他拿了24個籃板，同時還拿下了26分，而且還搶斷4個。同時，我們也贏得了這次籃球比賽，如果他沒加入我們的比賽，我們也不會取得那麼大的勝利，那一次我們可是比對方高21分啊！

他和我們班的'人都相處的很好，我們和老師都很喜歡他身上樂於助人的精神，他印在我們的腦海深處，讓我們永遠記住他是怎麼樂於助人的。

難忘的同學作文2

時光如流水飛去，而我的國小生活馬上就要結束了，班上每一位同學都給我留下了深刻的印象，他們深深的留在我的腦海的最深處。

而六年級最讓我難忘的同學就是黃天旭，我們兩個從國小一年紀的時候就認識了，可那時不知是什麼原因，我幾乎沒有和他怎麼説話。可誰知五年過去了我和他竟然這麼有緣分，我們又被分在了同一個班上。本來以為他不會有什麼變化，一定還和原來一樣那麼沒趣。可是令我想不到的'他現在變得課外的活潑，那麼的搞笑，他好像成了我們班的樂子，每次我們在一起玩的時候他都會逗得我們哈哈大笑起來。

記得剛來這個班時，在一節數學課上，老師找人上講台上講一道難題，當時好像班上只有兩個人舉手，其中一個就是黃天旭。他把手舉得高高的，於是老師就讓他來講這一題，黃天旭開始講的時候講的每一個同學都聽得懂，忽然他的一聲:“我忘了該咋寫了？”。引的全班同學都鬨堂大笑。

黃天嘯還有一個殺手鐗，那就是打咯，你是不是想説打嗝有什麼了不起的？每個人都會。

可是你見過何時何地都可以打嗝嗎？而黃天旭哥咯咯的打嗝聲，深深地留在了我的耳邊，令人難以忘懷。

難忘的同學作文3

我聽説過這樣一句話：“對手不一定就是敵人”，我就有這樣一個難忘的對手——侯文琪同學。小精靈網

在三年級時，我來到了內府國小，有了侯文琪這樣一個對手。她學習很優秀，每次考試都能進入前三名。我一開始和她相處時，認為她是一個不費吹灰之力就可以打敗的對手，但是以後看她做題認真，卷面整潔，字寫得又好，就否定的以前的看法，於是我下定決心一定要打敗這個對手。經過幾年的堅持不懈，我終於在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績，但我很快又發現自己並沒有真正打敗她。

記得一次思品課，老師讓我們寫誰都幫助過自己，幾分鐘後，同學們就輪流念自己寫的是誰，他是怎麼幫助自己的。我們班幾乎每個同學都寫侯文琪幫助過自己，張巧靈寫的是：有一次她被石頭絆傷了腿，是侯文琪扶着她到水龍頭那裏沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽。還有很多同學都寫侯文琪給他們講過題。我暗想：我也給不少同學講過題，為什麼只寫她不寫我呢？之後，我冷靜的思考，終於找到了答案，原來我沒有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經過這件事，我認識到了自己並沒有真正打敗她，我和她還有很長一段距離。這節課讓我知道了侯文琪在全班同學心目中的地位，也讓我打心眼裏佩服她，甚至有點妒忌她。

在以後的成長道路上，我還會遇到更強的對手，有的是學習上的`，有的是人品上的，不管對方有多強，我也會盡我最大的努力打敗他，但是我不會忘記我最初的對手——侯文琪。

難忘的同學作文4

一至六年級，每一個同學都有自己最難忘的同學，你最難忘的同學是誰呢？我最難忘的同學是黃欣婷，她和我都是在全班裏數一數二的最高女生。

她的頭髮不長，黑烏烏的眼睛，米黃色的皮膚。她是一個性格很開朗的女生，愛給別人打開不愉快的心。在我心目中是一個無所不在的人。在我別媽媽罵時，回到校門前的一個小公園哭時，她一看見就立即走過來説：“怎樣啦，詩韻，誰欺負你了，我幫你揍扁他，哭了就不漂亮，不哭有我在沒人敢欺負你。”我聽到了親切，温柔的聲音頓時間好像我姐姐來安慰我似的。好想做她的妹妹，她是一個善良的`女孩。在班裏我最難忘的同學就是她。

她學習好棒，在我有不懂題目的時候，是她第一個人來教我。在上體育課時，我跑步時被一個男生踩了我的腳，就摔倒在地上，是她第一個人從前面，跑到後面把我扶起來。把我扶到大榕樹下休息，然後，四處問別人借紙巾，大家都説沒有。

她就立即跑上辦公室找老師，老師在四樓。她又從二樓跑上四樓，看見老師就給了一張紙巾給她，她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣，我好心酸，不知道説什麼好，她拿着一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見她濕透了襯衫，卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無比的快樂，因為有一個對我這麼好的同學。

她就是我的最難忘的同學——欣婷。

難忘的同學作文5

我的同學有很多，但最令我難忘的只有一位，他叫張奕哲。我們倆曾經是同桌，張奕哲夠哥們，在課堂上，他對我就像一個無私奉獻的活雷鋒，在課下，他和我是一對熱情大方的好哥們。我們倆的關係那叫一個鐵。

我有一個毛病，就是愛丟三落四，經常忘記帶文具和書本，只要我沒帶，張譯哲就會立刻借給我，後來次數多了，連我也不好意思向他借了。但是張奕哲一如既往的借給我，從來不嫌棄過我。有時忘記帶書，他會把書放在我面前，和我一起看。後來我們的座位調開了，有一次在課堂上，老師叫大家記筆記，我打開文具盒一看，我又忘記帶筆了，我向同桌借，同桌也沒有多餘的筆借給我，我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時後面的同學用筆捅了我一下，我回頭一看，原來是後面的同學遞給我了一支筆，我感激地説了聲謝謝。那位同學説別謝我，這是張奕哲的`筆，我用感激的眼神看着後排的張奕哲，張奕哲調皮地向我擠了下眼睛。

張奕哲帶人大方，對我更是沒的説，他如果有什麼好看的書，會把它拿到我面前説：“你先看吧，你看完我再看。”，他如果有什麼好吃的，一定會跟我對半分享，絕不自己一個人吃。

後來他轉學了，我少了一個知心的朋友，但是他對我最真誠、最無私，讓我至今難忘。跟他在一起的時光讓我學會了對朋友要真誠待人、無私奉獻。

難忘的同學作文6

轉眼間我們國小已經畢業了，要離開親愛的母校，賦予我們知識的老師，和六年來情同手足的同學們了。雖然我們之間有過不和，但我們終歸是一個班的，早已和好。六年的國小生活的點點滴滴每天在我腦海中迴盪如：我們一起去踏青，一起在歡聲笑語中度過這六年的生活。最令我難忘的是她

在一個冬天裏，我發了高燒，當時已經臨近期末考試，我一連幾天都沒法去學校。她跟我住在一個小區，所以每到放學後她就先跑來看我。記得有一天，當我睜開蒙朧的睡眼，發現她正笑眯眯的坐在我旁邊。我急忙問: “你什麼時候來的，怎麼也不叫醒我？”她笑着説：“看你睡得那麼熟怎麼忍心打擾你呢？”我的眼前有這樣的一幅畫面：她一直靜靜的在一旁坐着，一句話也不説，直到我醒後她才和我説話“你好點了嗎？”她關心地問着我。我感動的點點頭。聊罷，她從書包裏拿出一沓厚厚的.複習資料對我説：“有時間了拿出來多背背，這上面刻都是精華！”我接了過來對她説：“真是太謝謝你了。”她説:“沒什麼,我們都是好朋友嘛！”説罷我們倆又笑嘻嘻的聊了一會兒班裏的趣事她才回了家。

第二天我去了學校，她還關心的跑來問我是否痊癒，她還擔心我一連幾天不在害怕我的東西會記的不熟，對我説：“你哪兒有不清楚的就問我我可以幫你。”

她叫胡雨薇，她是我六年來形影不離的好朋友也是我最難忘的人！

難忘的同學作文7

今天學完奧數，阿姨就帶我和樓婧怡去了一家燒烤店吃晚飯。原來是馬漢博請要好的同學們一起聚餐，他説：因為下半年我們就要上四年級了，並且要重新分班，以後能不能分在同個班就不一定了。趁暑假大家都有時間再一起聚一下，他的想法真不錯，也説出了我們的心聲。

燒烤店裏食品多種多樣，應有盡有，隨我們挑選。我們各自挑選出自己喜愛的食品，再拿到烤爐裏慢慢翻烤。通過自己動手勞作和大家相互之間的'默契配合，烤出來的食品吃得特別的香。我們一邊品嚐美食，一邊高談闊論，燒烤店到處都能聽到我們的歡聲笑語。

吃完了晚飯，馬漢博媽媽又帶着我們浩浩蕩蕩十餘人去了西山公園。到了公園門口，我們就嘰嘰喳喳像麻雀一樣討論要去玩什麼項目，經過大家的討論和分析，最後一致決定玩“水球”這個項目。每個水球進三至四人，我、鍾清雯、樓婧怡和張怡寧同一個水球。隨着水球地滾動，我們在裏面也不停地翻滾，想站起來都很困難，但是我們覺得只要能在一起玩就已經很開心，很讓我們滿足了。

結束的時候，我們每個人汗流浹背，全身都濕透了，我們依然很開心，很興奮，只因為這樣相聚的日子不知以後還會不會再有。最後大家都依依不捨的回自己的家了。

難忘的同學作文8

她，有着活潑可愛、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時不愛説話，卻是老師的好幫手，她就是可愛的小精靈——李佳栩。

佳栩是我的好夥伴，我們上課一起學習，下課一起玩耍，是一對形影不離的好朋友。她還有個特點，就是愛笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會兒，忘掉疲勞與煩惱。

她是一個盡職盡責的英語組長，每次都能按老師要求完成任務，一心一意、認真仔細，不厭倦的收作業、改作業，沒有一句怨言。如果有人沒有帶，她會找到那位同學，問清原因，説：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語言，足以讓同學們那忐忑不安的心得以平靜。同學們都這樣評價她：佳栩是個聰明活潑，盡職盡責的英語組長。什麼難題到了她的手裏就變得簡單起來。每當她改英語默詞時，總是很認真，如果有同學退步了，她就會去鼓勵同學，並説：“沒事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”

佳栩不僅語文好，其它各科也很優秀。在勞動課上我又瞭解到了她的另一面：心靈手巧。看她做手工時那認真勁，平日裏活潑可愛的她彷彿變了一個人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的.手拿着繡花針來回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手裏不一會兒便成了鮮豔而漂亮的圖案，是那麼地靚麗；那麼地精美；那麼地讓人喜愛。

有空兒的時候，我們還會一起寫讀書筆記、朗誦好的詩句、閲讀好的書籍，交流學習上的收穫。

她就是我最難忘的同學，那可愛的“小精靈”——李佳栩。

難忘的同學作文9

光陰似箭，日月如梭，真如天下不散的宴席，六年的國小生涯就將結束了，想到這我不禁難捨難每日苦口婆心那老師們，難捨與同學之間過的美好時光，使我最難忘的同學，那還要屬我的同桌笑笑了。

我與笑笑成為同桌，雖然不是從一年級到現在，但卻在她成為同桌時，我又多了一個形影不離的知心好朋友。她那張白淨的小臉上嵌着兩顆炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗，又稍稍帶卷的`頭髮，她給人的印象就是神清氣爽的。在我眼裏，她就是一個樂於助人，熱愛學習的人。

曾記得在去年的一次英語測試驗中，粗心的我忘帶文具了，在考試卷發下來時，我急得是焦頭爛額，緊接着老師就要報聽力題了，這可怎麼辦？此時的我，急得入熱鍋的螞蟻，焦急不安。想象附近的人借，但又怕我與這些同學不熟，她們不肯借給我。

就在這時，我的好同桌，笑笑發現了我的異樣，親切地問："你怎麼還不寫名字？都要報聽力了，是沒帶筆嗎？"我羞愧的點點頭，二話不多説，就這樣把手中唯一的黑筆遞給我，我記興奮又詫異地問道："把比給我你怎麼寫？"只見他從筆盒裏取出一支鉛筆，"我先用鉛筆寫，等會你寫完後，我再用筆把答案描上。"這時我才放心地用上這支帶着友誼的黑色筆在試卷上答題，在經過這次借筆事件，以後我倆成為了無話不説，形影不離的好朋友。

這就是我難忘的同學笑笑，學習中，我們常常取長補短，共同競爭！

難忘的同學作文10

我有一羣和我關係很好的小夥伴，其中兩個使我最難忘。

第一個是關心同學、樂於助人的袁夢焜。記得就在六年級上學期的時候，我們中午吃過飯和午託部的幾個同班同學出去玩捉迷藏遊戲。我們班跑步健將劉琪嘉先開始抓我們，我在慌亂中被腳下的一顆小石子滑倒，腰部狠狠的磕在了台階上，當時都站不起來了。過了好一會，我試着慢慢站起，但卻走不成路。大個子袁夢焜挺身而出説：“李源，要不我待會揹你上學？”我説不用。他又説：“客氣什麼呀，都是好朋友！”我只好答應了。走路上，許多人看着我們議論紛紛，許多人甚至還嘲笑我們，可他依然揹着我一步步往學校走。一起去玩的同學都誇袁夢焜好樣的。

另一個難忘的`好朋友是學習成績比較好的陳廷鈺。他一向很低調，從不誇耀自己。六年級下冊《快樂大本營》第一單元考試後，大夥兒都覺得自己考得不錯，都在説自己的成績。陳廷鈺是我們那一組得分最高的，可他卻在一旁一聲不吭。當別人問起他的成績時，他只是微微一笑。

我的國小生涯馬上就要結束了。讓我們在這最後兩個月裏一起珍惜我們同學之間的友誼吧！

難忘的同學作文11

時光如流水般飛逝，我的國小生活即將結束。班裏的每個人都給我留下了深刻的印象，深深地印在我的.腦海最深處。

六年級最難忘的同學是黃天旭。我們從國小一歲就認識了，但是因為某種原因，我幾乎沒有和他説過話。但是五年後，我和他就這麼命中註定，我們又被放在了同一個班。我以為他不會改變。他一定和以前一樣無聊。但令我驚訝的是，他下課後變得活潑起來，好搞笑。他似乎是我們班的樂趣所在。每次我們一起玩，他都會逗我們笑。

記得剛來這個班的時候，一次數學課，老師請人在講台上講一道難題。當時班上好像只有兩個人舉手，其中一個是黃天旭。他把手舉得很高，所以老師讓他談談這個話題。黃天旭開始説話的時候，每個同學都能聽懂。突然他説:“我忘了寫什麼了？”。全班鬨堂大笑。

黃也有殺手鐗，那就是打鼾。你想説打嗝有什麼了不起嗎？每個人都會。

但是你見過什麼時候在哪裏打嗝嗎？黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊，令人難忘。

難忘的同學作文12

國小六年是讓我最難忘的學習生活階段，就是在這美好的學習生活的學習生活中，有我最難忘的同學。

我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些“籃友”了。

拿着球，帶過中場，另一隻手指揮這隊員拉開，跑位，然後把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織後衞——胡志成。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。

關鍵老大出場了！每次關鍵性的罰球都是N準，天生就是當關鍵先生的料。在進行伍家崗區國小生籃球賽時，就是靠他幫我們決殺了六三班，挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關鍵了——何振家。

籃板王閃亮登場了！只見杜鵬龍高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的'籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見這一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉，在隊伍裏橫衝直撞，沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。

這就是我國小中最難忘的“籃友”們，我們在一起，冠軍不再是夢想。

難忘的同學作文13

清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑髮，平時愛紮成一束高高的馬尾辮，再扣上白的髮箍，走起路來，那束馬尾辮就在身後跳起了搖擺舞，這就是我的同學——楊紫姍。

在她身上集聚着許多閃光點，平常着裝簡單、大方，一身休閒服，配上白色的球鞋，一雙明亮的眸子，撲閃撲閃的，俏皮可愛，性子看上去大大咧咧。誰都沒想到她卻是一位既細心又愛關心、幫助別人的女生。記得二年級下冊期末考試的.時候，我忘帶橡皮與尺子，當時我那焦急的心情，被心細的楊紫姍捕捉到了，立馬且主動地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人後己的品德，當時就讓我好感動。

別看她長得清清瘦瘦，好似有一陣大風就能把她給颳走，卻是位才藝出眾的女生，跳起舞來，舞姿時而飄逸，時而嬌健有力，節奏歡快利落，節奏感強，動作緊湊詼諧，彈動活潑，熱情奔放。

她還愛運動、愛學習，閲讀量大而廣，每學期都被評為：“讀書小博士”，閲讀測試優秀名單上總少不了她。興趣愛好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出眾，是我心中學習的榜樣。

難忘的同學作文14

那是學校第一次舉行的古詩詞競賽，精彩絕倫，意義深重。

比賽分為五個環節，首先是朗誦古詩詞，接着是唱歌助興，最後才輪到手語舞表演。隨着歌曲《感恩的心》韻律響起，我們六人組按照先前排練的隊形走出舞台，場上頓時響起了熱烈的掌聲。掌聲落後，我們就開始了。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？……”大約幾分鐘，天空就開始烏雲密佈，接着就下起了大雨。大部分學生與老師都抱怨着，説是天公不作美，話音剛落，就紛紛離開了座位避雨去。這對於我們來説是一個多麼大的打擊，沒有了觀眾的表演，毫無意義，本來就只是一個配角，難不了會有些失落。就在這時，忽然看到操場前有一羣模糊但又熟悉的影子。雨中，他們沒有撐傘；雨中，他們面帶微笑；雨中，他們為我們歡呼；……看着看着，我的眼淚在眼眶裏打轉，旁邊的'同學也差點掉淚了。這時，為了進一步詮釋對同學們的感恩，我們的動作也越來越協調了，事後聽老師説好像這一次是我們排練以來配合得最有默契。表演過後，操場上響起了鋪天蓋地的掌聲，而他們，也被淋得全身濕透了，但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……

一切盡在不言中。

難忘的同學作文15

我們班……男生女生都是這個班內的家人了。我們班的男生勇敢些，因為都有些天不怕地不怕的特點。我們班的女生可愛些，因為都有些自己的傻傻想法。我們班男生長得都有點帥，因為都認為自己很帥的。我們班女生都很漂亮，因為都認為自己有獨特的美。（呵呵，這是事實哦！）男生們不會顧及別人怎樣，會大膽的唱起當時流行的歌曲，即使跑調了，也會唱到笑。女生則會認真聽男生們唱歌，笑笑是經常的，但很融洽。而女生在體育課時會在測仰卧起坐時，躲的角落裏加把勁趕緊的測完，在去玩。看到了吧！真是好玩。男生們在課上會時不時將課堂氣氛弄的很搞笑。逗的老師和女生們都無語，呵呵！女生們會認真聽老師講課的內容，但也會有輕聲細語，討論點點小事。配合的不錯哦！男生女生們把課堂的氣氛搞的也不錯哦！

男生們喜歡運動，打籃球（打的很棒）、打乒乓球、打羽毛球……女生們對運動也很喜歡些，跳繩，用大繩子大家一起跳跳，還有雙人對打羽毛球。蒽蒽，不錯的。我們班男生很老班關係很鐵哦，稱兄道弟，感情不錯的。我們班女生拿老班也同大哥般對待，但是也是老師級別的'哦！

我們班男生很好、女生也很好的。只希望大家都一起做到最好，把我們的關係弄到一起。把各自的優點相互結合，那麼，將是多麼幸福的一件事。

咱就一句話了，開心是最重要的！