一笑而過作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一笑而過作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一笑而過作文1

誰還沒幾件難忘的事了。

我也沒曾想過，有一天，你竟也會離開我。國小生時期的我們，當真是單純，以為説永遠，就是永遠，卻解釋不了永遠。那天我走得急，你的眼淚我不敢看。爸媽要去別的地方工作，我也要離開你。與你的歲月我從未忘記，哪怕已經過去那麼多年。我記得你喜歡的花，喜歡你教我功課的認真勁，我覺得和你一起看喜羊羊最快樂，每次在我家玩那麼晚才回家，害你被你媽媽罵真的不好意思……抱歉，有關於你，我真的沒有辦法，一笑而過。

我也沒曾想過，有一天，我會因此受到傷害。現在我也很討厭抄襲的人，哪怕我知道我寫得東西並不好。被抄襲的人只是隨便寫寫，抄的人認真了，反倒是我輸了。想來，我能夠説的，也只是我不夠認真吧。生活總是這樣，有些許煩惱讓人瘋狂。我也大概明白，為什麼從前自己總那麼不快活，因為總覺得很多事情不重要，又莫名其妙覺得很多事情，很重要。我還是介意，但是我選擇一笑而過，不去計較。

大概也沒有想過會有這一天，自己竟也只是一個普通人。總是單純點好，總覺得自己獨特不一樣，卻也不明白，到底哪點不一樣，後來才知道，矯情太過分，自然也是不一樣了。生活不易，有多少難過的事情，可以選擇一笑而過。而多少一笑而過，需要多少的`努力，才會將事情變得不重要，或者説，要有多努力，才會裝出自己一副不介意的模樣，欺騙了別人，還欺騙了自己。

其實很多事情錯了就是錯了，放不下就是放不下，若是真的要灑脱，就不要總是逼自己去成長，沒有什麼結果。心急吃不了熱豆腐，總是要有個過程的，否則人生那麼長，還能做什麼呢。時間有時間的步子，一個人一下子活到八十歲的心態，也不一定就快樂了。有的人一輩子也沒活明白，難道就錯了嗎？沒有一笑而過的勇氣，就慢慢去接受，一點點去承受自己身上所發生的一切，總歸會有看淡的一天，總歸會活得下去，總歸會有自己漂亮的時刻，何苦為了瑣事，而糾結得沒完沒了，追求一個，一笑而過。

一笑而過作文2

面對煩惱和憂愁，一笑而過，是一種和平釋然。然後努力化解，是一種境界。

失敗和挫折是暫時的，只要你勇於微笑。誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀待之。讚揚和激勵是暫時的，只要你耽於夢想。煩惱和憂愁是暫時的，只要你不被他左右。大海茫茫，芸芸眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來，春開凋零，憑欄眺望。陽光總在風雨後，潮漲潮落、雲捲雲舒、閒庭信步，高掛前進的風帆，到中游擊水、浪褐飛舟，前進就是成功的彼岸。

別再迷茫於破碎的夢，別再沉迷於往日的幸福光環，別再計較人生的得失，別在擔憂明天的天氣，依然選擇了前方就只管風雨兼程，微笑着送走不愉快的陰雲，不要讓他們遮住你的眼睛，不要因為今天的痛苦就否定了明天的幸福，不要因為微小的成功而迷失了方向，不要因為眼前的風雨就否定了明天的陽光，因為烏雲是遮不住陽光的，是的，遮不住的！也不要因為錯過了星星而哭泣，否則我們會錯過月亮的。

既然這一切都是暫時的，我們為什麼不一笑而過，從頭再來呢？

生活中罩在我們的.光環和不如意的事情，就像顏色不一的氣泡。不論多麼好看或難看，總有一天他會破滅，與其盯着不開心的東西，不如活動自己的手腳，舒展自己的笑容，實實在在的為理想而追求。這時候光環就會變虛，我們的心靈會因為不懈的追求和微笑就會像一朵朵翻騰的浪花，給我們帶來進取的快樂。

我們不否認鮮花和荊棘相伴，也不否認陽光和風雨同在，更不能否認成功與失敗共存。

人生不如意之時常一二，明媚之日常把酒，那就一笑而過輕輕鬆鬆上路吧！能夠使自己的憂傷也能夠使自己快樂，這就是一笑而過的力量！

一笑而過作文3

“算了算了，不願意借就算了！”我不高興地撇了撇嘴，眉毛揚了揚，把手向外一揮。只聽見“啪嗒”一聲，書一下子掉了，落到了教室的髒水桶裏。

“你……幹嗎呀你！”

“我又不是故意的！”

“那你幹嗎……幹嗎把書扔到……髒水桶裏？”

“不是……我……我一不小心……就碰掉了……”

“我……我看你就是故意的！”

雪真的生氣了，臉色一下子漲得通紅，紅得好像秋天裏熟透了的紅蘋果。她的'眼睛瞪得溜圓，咬牙切齒地一跺腳：“你……你給我賠！”

我怔住了，臉上好像被人打了一個耳光，火辣辣的。我的心裏像澆上了一瓢油，心中的怒火忽地一下燃燒起來了：“不賠！誰叫你沒抓緊！”

雪的眼裏閃動着一股無名的怒火，她的臉一下子氣得煞白，鼻子都氣歪了。雪用力抓起自己的筆盒使勁兒地向地上一摔，長長的睫毛上掛着晶瑩的淚珠，淚水像斷了線的珠子一般滴落在手背上，哭着衝出了教室。

我呆呆地望着雪遠去的背影，心裏有一種説不出的難受。

外面的天空，沒有先前那麼藍，漂浮着朵朵灰色的烏雲。大樹在低低地吟唱着傷心的樂曲，小草和花兒也停止了舞蹈。

我惴惴不安地回到了自己的座位上，回憶起我和雪那曾經美好的友誼：我們在一起看書、學習，一起在操場上快樂的遊戲，一起雨天共傘，你讓我，我讓你的情景，心裏酸酸的，一種莫名的失落感湧上了心頭。

第二天，我依然笑着來到了教室，手裏捧着一本《楊紅櫻童話集》。“雪……雪——”我到處尋找着雪。“芸——”雪一臉燦爛的微笑，她的手裏也拿着那本童話集。我們相互望了望，一笑而過，風兒把我們的笑聲傳得好遠，好遠……

一笑而過作文4

中午放學，好朋友韓肖拍了拍我的肩膀：“有個驚喜要告訴你！”我轉過頭；“是什麼？”“這個驚喜我要賣個關子，是你很想要的，不過你猜不出來，下午再告訴你，中午早點來！”

我急匆匆地跑回家，趕緊胡亂地扒了幾口飯，就趕到學校去了。

走進教室，就看見韓肖坐在那裏津津有味地看着書，我輕手輕腳地繞到他後面，發現那本書正是我夢寐以求，在網上怎麼搜也搜索不到、在書店怎麼也買不到的《如何成為穿越火線的槍神》，他還沒有發覺我的到來。

我突然伸出手，把書猛地一抽，搶過書就得意地翻看起來。韓肖轉過身，把書奪回去，臉上擠出了一絲笑容：“你就等一會兒，還有一點就看完了，看完再借給你好不好？”

我擺出一副不情願的樣子，把書拿過來，跺着腳，微微皺起眉頭：“開什麼玩笑！我們這麼要好，連本書都不讓我先看啊！這本書我找了一千年，正好一睹為快，再也等不及了！”

他把書又搶回去，臉上的笑容消失了，眉頭倒豎，滿不耐煩地説道：“還有幾分鐘就看完了，馬上給你。”

我氣極了，滿腔怒火四處噴射，“哼！你想得好，要我等。我看的快，我先看。”説完就去搶書，我們之間展開了激烈的搶書爭奪戰，爭鬥中，他一使勁，書飛了出去，我們頓時呆住了，四隻眼睛緊張地盯着書，只見那本書在空中劃出一道弧線，如白光一閃，“啊！”一聲慘叫，書不偏不倚地落在了教室後門衞生角的污水桶裏。

韓肖跑過去，眼裏含着淚光從桶裏拎起那本濕漉漉的.書，跑過來，塞到我的手上：“拿去！拿去！我不要了！”

“我才不要呢！”我心裏有些懊悔，如果不搶書結果應該是很好的。

第二天，我倆相視一笑各送了一本書給對方，又恢復了友誼。唉，真是一笑而過泯恩仇啊！

(寫和同學之間的矛盾是怎麼產生、激化到化解的過程，最後相逢一笑又和好如初了，文中也表明了作者因損壞書後的愧疚之情！作者通過反思、檢討自己（人性的自私和任性）最終使友誼得到昇華！)

一笑而過作文5

這年頭，神曲大行其道。當然，神曲的“神”可以是“神仙”的“神”，也可以是“神經”的“神”。

“沒有最雷，只有更雷”這句話完全可以送給《滑板鞋》這首歌。一開始是聽同學提到，我壓根沒當回事兒。但那幾天同學們總是在我的耳邊“狂轟濫炸”，給我“掃盲”，我無論走到哪兒都能聽到他們在説《滑板鞋》如何如何，我回家後就上網試聽了一下。當我點了播放，旋律一放出來就把我嚇了一跳。我以為自己點錯歌了，因為這首歌有聽不出來邏輯的歌詞和奇怪的節奏。

不得不説，現在很多人都追求另類、非主流，《滑板鞋》正好迎合了他們的需要，同時也迎合了人們求新的需要有的時候悦耳的東西聽多了，忽然有一個不那麼符合常規的東西問世，人們居然也會覺得挺有意思的。

這首歌的聲音有點怪怪的。如果讓一個發音正常的、沒有口音的人來唱，也許這首歌就沒有這麼火了，節奏也都沒什麼特別新穎之處。

另一個火的原因是這首歌的歌詞太通俗易懂、接地氣，再有就是節奏簡單，易學、易唱，主要的幾句歌詞你聽兩遍就能記住。這時，我就想如果課文也有這種節奏，那麼背起來就容易多了。

它的傳播方式也很神奇。一個人聽了覺得很有趣，就會推薦給周圍的人聽，這也是大部分神曲的傳播方式。

有句話説：哪種曲子火就反映這個時代的某種特徵。就像《江南Style》《Fox》《忐忑》這些神曲，都很另類，但也反映了現代生活的.一部分。

有些人説聽了《滑板鞋》這首歌很感動，但我覺得這種説法有點扯。也有人説，實際上歌中的“滑板鞋”比喻着理想，這首歌説的是理想實現之後的滿足，我也覺得有點太牽強了。我覺得這首歌更多的其實還是讓大家娛樂一下，生活枯燥時聽了這樣的神曲能笑一笑吧。

這種歌就是下里巴人，不錯，也沒有人指望它能傳世。既然這種歌存在，無論有人説它低俗也好、無聊也罷，那麼它一定有存在的理由和意義。

你不喜歡它？那很正常，你完全可以一笑而過。

一笑而過作文6

面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣。

面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然後保持本色，這是一種達觀。

面對讚揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然後不斷進取，這是一種如意。

面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然後努力化解，這是一種境界。

失敗和挫折暫時的，只要你敢於微笑；誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀代之；讚揚和激勵。是暫時的，只要你不耽於夢想；煩惱和憂愁是暫時的，只要不被它左右。大海茫茫百舸爭流。不拒眾流方為英雄本色。風雨欲來春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風雨後。潮漲潮落，雲捲雲舒，閒庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。

別在留戀破碎的舊夢，別再沉迷於往日的幸福光環，別再計較人生的得失，別再擔憂明天的天氣。既然選擇了前進就只管風雨兼程，微笑送走不愉快的烏雲，不要讓他們遮住你的眼睛。不要因為今天的痛苦而否定明天的幸福，不要應為微小的成功而迷失方向，不要因為眼前風雨而否定明天的陽光，因為烏雲是遮不住太陽的，是的，遮不住的！也不要因為錯過星星而哭泣，否則我們會錯過月亮。既然這一切都是暫時的，我們為什麼不一笑而過，從頭再來。

生活中罩在我們頭上的光環和不如意的事情就像顏色不一的'氣泡，不論多麼好看或難看，總有一天它會破滅與其盯者不開心東西，不如活動手腳，舒展自己的笑臉，實實在在的為着理想而追求。這時候光環會變虛，我們的心靈則會因為不懈的追求和微笑慢慢的充實起來。人生就像一條緩緩流動的河流，充實的自信；微笑舊像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進去的樂趣。

我們不能否認鮮花與荊刺相伴，也不能否認成功與失敗並存！人生不如意之時常一二，明媚之日常八九。那就一笑而過輕鬆上路吧，能夠使自己憂傷，也能夠使自己快樂，這就是一笑而過的力量。

一笑而過作文7

上完體育課，我從操場上回到教室裏，看見潔正在看書。

我走到潔的旁邊，揚着眉毛，張大了眼睛：“你看什麼呢，潔。”潔揚眉，閉眼驕傲的説：“是巴金爺爺的《感謝往事》。”我一聽，那不是老師説非常好看又極力推薦給我們看的《感謝往事》嗎？我開始心癢癢了，我也想看看《感謝往事》，於是我對潔説：“借我看看好嗎？”潔卻揚着頭，聲音提高了八度：“不—借！我還沒有看完呢！”我不服，你憑什麼不借我看，還説我們是好朋友，有福同享有難同當，可，可，可現在……想起來就不舒服！

我想了一會，還是説點好話吧。我繼續説：“潔，我們是好朋友嗎，你就借我看嘛！”我瞄了潔一眼，可她還是滿不在乎的樣子，我又説：“你再不借我，我，我，我就和你絕交！”這一下才把潔説服，她一聽“絕交”，怕了起來，於是，不情願地把書慢慢遞過來：“喏，借你了，要早點看完，看完了我還要還給人家呢。”我正高興着，只聽小盈叫了一聲“小霞！”我手一揮，把潔遞過來的書“啪”的一聲掉到了洗拖把的髒水桶裏……

潔非常生氣，皺着眉毛，瞪圓了眼睛，漲紅了臉：“你，你陪！陪！”我倒奇怪了起來，又不是我的錯，憑什麼讓我陪，我不在意的`説：“又不是我的錯，我憑什麼陪！真是的！”

潔生氣了，一下子衝出了教室……

我回到家，非常生氣，你不就是有本《感謝往事》嘛，哼，了不起呀，可又想回來，如果讓我把書借別人，我也不會借呀，況且她的書也是借的。我原諒了她，但不知道她原諒了我沒有。我去買了一本新的《感謝往事》準備第二天交給潔。

第二天，我來到學校，把書交給潔，奇怪地是她也給我買了一本，我們互相望了望，我笑了，她也笑了……

一笑而過作文8

面對失敗，一笑而過是一種樂觀，需要我們重整旗鼓；面對成功，一笑而過是一種謙虛；需要我們繼續努力；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種豁達，需要我們揚長避短的完善自己。

剛進國中不多久，就迎來了第一階段的水平測試。成績也很快就公佈於眾。我得知我的語文成績是96分，雖然不是最高的分數，但也還算不錯。可這下，就有些同學不服氣了。有的同學埋怨自己的粗心大意，可有幾個同學卻來找茬，自己考得不理想，就拿我當出氣筒。不懷好意地説道：“喲，瞧瞧，就你這樣，語文竟然考慮96份啊？這真是天方夜譚。哼，要我説，不是討好過老師，就是舞弊吧？”面對這些譏諷的話語，我不作言語，只是笑了笑。他們又道：“不如我們來一比高低怎樣？”我爽快地答應了。我們決定在第二階段語文的測試一分高下。時間好似瞬間劃過的流星，來得快，去得也快。不久，第二次階段水平測試就來臨了，考完後，如釋重負，同樣，成績也很快就公佈於世。我的語文試卷上寫着兩個全世界人都認識的阿拉伯數字：77。天啊，我都不敢往下想，這是史上最低分啊！唉！我不敢相信，正當我的'心跌落在谷底時。那些人又來，道：“我就説了，你會得高分？好了你現在連我們班的平均分都不足，真是託我們班的後腿！”面對他們的質問，我選擇了沉默。翌日上午，語文老師叫我去一趟辦公室，我的心裏忐忑不安的，是好還是壞呢？現在還不得而知。或許是批評吧！後來才知道，老實説我的分數算錯了，正確分數是99分。我的很重的心忽而輕鬆了。從辦公室回來的途中，又遇到那羣人了，他們從我手中奪過試卷，既而目瞪口呆，我知道在這場比賽中，我贏了，贏得徹徹底底。面對他們那奇怪的表情，我拿回試卷，一如既往——一笑而過。並説：“讓一切不愉快的事全部隨風逝去吧！至於剛才的事，我沒什麼印象了。”沒多久這件事很快過去了……

一笑而過是一個人修養的至高境界，笑到最後的人一定會笑得最好。笑一笑，沒什麼大不了！

一笑而過作文9

在一個烈日炎炎的夏日，劉禪拿着一大盒冰棍，嘴裏還含着幾根冰棍，神清氣爽地走進了教室。

劉禪的盒子所到之處，都會帶來一片清涼，因為裏面裝的是特冰特冰的冰棍。當同學們知道盒子裏面裝的是冰棍，都不假思索的撲向了劉禪，在劉禪的座位上開啟了“冰棍爭奪賽”，可憐的劉禪，他只守住了一根冰棍。過了一會兒，反應慢了半拍的賈聰明作為劉禪的無敵至尊鐵基友，自然也來吃，正巧劉禪開始咬最後一根冰棍。

“劉禪兄，給我一根冰棍！”賈聰明面帶微笑，嘴角上揚的説。“對不起啊！聰明兄，我的冰棍既被同學抱走了，又被我吃掉了最後一根。”劉禪無奈的對着賈聰明説。賈聰明有一點兒不信要搜盒子。

“你再看一看這一個東東是什麼？”原來，賈聰明在一個冰塊堆找到了一個大冰棍。賈聰明開始有一點生氣，認為劉禪是故意不想讓他吃。“啊？這兒還有？聰明，我真的是不知道啊！”劉禪解釋到。

“讓你再裝，你看看這兒是什麼？”賈聰明又從一個冰棍堆裏找到一個。劉禪目瞪口呆的望着賈聰明：“這，這……！我真不知道啊！”劉禪驚慌失措。

“我信—你個鬼，你這個糟老頭子壞的`很！”賈聰明瞥了劉禪一眼，眉頭緊鎖，彷彿已經非常的憤怒了。劉禪也從委屈到了憤怒，大聲的喊：“我真的不知道，你還要我説幾遍！”

“你還有氣了！我還沒多説你呢！”“我都説了對不起，你還要我怎樣？”“你拿冰棍的時候就不能多看看旁邊嗎？”“我馬虎了一點點兒，怎麼啦？”……

第二天，劉禪為了表示歉意，買了一堆的零食和冰棍。就這樣，劉禪和賈聰明就這樣對視笑了一笑，他們兩個之間的關係又好起來了。

一笑而過作文10

笑容，可以消除旅人的疲憊；笑容，可以化解個人心中的怒氣；笑容，還可以緩解人們的緊張，笑容更能使人們在嚴寒中感到絲絲温暖……

深秋的一天，秋風蕭瑟，樹木的葉子都已經枯黃，為成為來年的養分做好了準備，過冬的大雁排成“人”字從頭頂飛過，組成了一幅獨特的秋景圖。

“叮鈴鈴”上午第三節課的下課鈴打響了，我就像一匹脱韁的野馬一般，想好好的在廣袤的草原上奔馳一番，因為我們已經連着上了三節主課了。去找林子赫玩，我已經迫不及待了，飛快的跑到他身邊，可沒想到不小心把他的水杯碰到了地上，只聽“啪”的一聲，林子赫的水杯裂開了幾道口子，裏面的水也灑了一地，就好像一個在戰場上受了傷的士兵一樣。此時此刻我心想：完了完了，這可是他最心愛的水杯呀！他會不會為此和我絕交？跟我發脾氣？甚至動手打起來……此時的窗外，秋風吹起，幾片枯葉在天空中飛舞……我擔心的`撓着頭，卻不敢看他的眼睛，呆呆的站在他面前。

只見林子赫把碎掉的水杯輕輕的撿起來，扔進了教室一角的垃圾桶，緩緩的走到我身邊，我想他肯定是讓我賠錢買水杯了。可是，只見他嘴角微微上揚，滿面笑容，看起來甚至毫不在乎的樣子，還開玩笑地對我説：“嚇着你了吧？沒關係不用你賠，這個水杯我正不想用呢，天冷了，我想換個保温杯，可我媽媽非讓我再用一段時間，所以説啊，我還得謝謝你呢！”林子赫拍拍我的肩膀，滿臉洋溢着輕鬆的笑容，此時，我的心也跟着輕鬆了起來……

天空的陽光顯的更加明媚了，鳥兒們在樹梢嘰嘰喳喳的叫着，一切又恢復了原來的美好與祥和。

一個笑容可以帶給人無限的活力，讓人的內心充滿歡樂，而一笑而過則是人與人之間的包容，互相之間的信任。一笑而過，更加深了我們間的友誼！

一笑而過作文11

面對挫折，一笑而過

記得看過這樣一個故事：

在一片森林裏，美麗的梅花鹿整日受惡狼追獵，傷亡慘重。政府為保護這些梅花鹿，特派武裝人員圍剿狼羣，一時，曾兇殘無比的狼在四起的槍聲裏，死的死，逃的逃。幾年後，這片森林裏再也見不到狼的蹤影了。

人們以為，梅花鹿在平安的環境裏，可以好好繁衍生息了。誰知，當專業人員對梅花鹿進行細微觀察後發現，梅花鹿的數量不但沒有增加，而且所有梅花鹿的體質也明顯下降，連毛色花斑也沒原來靚麗了。

這則故事再次證明了“生於憂患，死於安樂”的警世哲理。

水火孕育了地球和人類，黑暗襯托了日月光輝，植物花草離不開黑色的沃土，翱翔的`雄鷹親近漫卷的風雲，騰達的人生藉助次第的台階，輝煌的前程始於腳下的泥濘。，磨難與挫折是潤物細無聲的風雨，磨難與挫折是恨鐵不成鋼的烈焰，所以説，磨難和挫折是上帝打着另一種包裝送給人類的禮物，應加倍珍惜。

面對磨難和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣。磨難和挫折是暫時的，只要你勇於微笑。

大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海。芸芸眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來，春花凋落；憑欄眺望，陽光總在風雨後。潮漲潮落，雲捲雲舒，閒庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水，前方就是成功的彼岸。

別再留戀破碎的圓夢，別再徘徊往日的幸福光環，別再猶豫明天的天氣，不要因為眼前而否定明天的陽光，因為烏雲是遮不住太陽的。也不要因為錯過了星星而哭泣，否則我們會錯過月亮。

既然，這一切都是短暫的，我們為什麼不一笑而過，忽略不計，從頭再來呢？

我們不能否定鮮花與荊棘相伴，也不能否定陽光與風雨同在，更不能否定失敗與成功並存!人生之不如意常一二，明媚之日常八九。那就一笑而過輕鬆上路吧，能夠使自己憂傷也能使自己快樂。這就是一笑而過的力量。

一笑而過作文12

每到春天，萬物復甦，遠看公園，是花的世界，綠色的海洋。雪白的梨花、蘋果花，它們將梨樹、蘋果樹裝點的像披着白衣服的天使，粉紅色的桃花在春姑娘的吹拂下，漲紅了臉，給公園裏增添了美的顏色，樹林披上綠裝，連成一片的林海是那樣美麗、那樣誘人。

今天，公園裏人流如織，儘管擠得水泄不通，但是人們的臉上依然還是笑容滿面，很高興的樣子，金牛好不容易擠進了公園，看到公園美麗的景色，心情變得格外舒暢。突然，他看見一個人躲在一個角落的'石頭上看書。

那個人捧着書，一動也不動，神情投入在書的世界中，一會兒心情高興，笑容滿面；一會兒心情悲傷，神情沮喪，一點都沒察覺金牛向他走來。

待到金牛走到近處一看，原來是銀虎，金牛很納悶，什麼書讓銀虎看的怎麼入迷。金牛趁他不防，一把奪過書：“什麼書啊！讓我看一看。”

銀虎下了一跳，從石頭上蹦了起來，定眼看了看，長出了一口氣，奪回書：“原來是金牛啊，你可把我給嚇死了，這本書也是我剛剛借到的。

“這本《探索UFO》書，我跑遍整個圖書館，連街邊的小書攤都找過了，就是沒有找到。”説着又把書搶了回來，“好朋友，為了我這本書我可是快跑斷腿了，你就讓我過下隱啊！”

銀虎又一次搶過去了，勉強的露出笑容：“金牛你彆着急嘛，我已經快把這本書看完了，星期一後，我一定會借給你看。”

金牛叉了叉腰，冷冷的看着銀虎：“哼，還好朋友呢？好朋友就應該有福同享。”

銀虎猶豫了一下，心理很亂，咬了咬牙，面無表情，用力送書：“給你，給你。”

“誰稀罕啊！我不要。”一揮，書落入水中，濺起水花，湖面久久沒有平靜。

銀虎傻了，手顫抖的指着金牛：“你居然敢……”

忽然，有人遊了上來，一看，咦！那不是黃小鴨嘛？黃小鴨氣憤的説：“誰啊！是誰啊，在我潛游時打我，太無恥了，”銀虎和金牛看到這場景哈哈大笑，好像忘記了所有的憂慮，只有黃小鴨不知所措地望來望去。

一笑而過作文13

笑能化解朋友的恩怨，笑能給人帶來了快樂。

鳥兒嘰喳地叫着不停，雨嘩嘩地下着。走在路上，我的心無比煩躁。

到了學校後，已經7：30了。我坐在桌子上看書，等待着老師來。"叮零零"，鈴聲響了。我們都坐在了自己的位上，過了一會，老師走了進來。首先老師讓我們開始朗誦第一課《春》，老師呢，讓楊班長看好紀律，老師先去開會，8點了，揹着書報的小張急忙跑到班裏。結果，不慎把我的文具盒打掉，裏面的筆都灑了出來。我的筆橫七豎八的躺在地上，我最心愛的筆在她的腳邊，尷尬地躺着。可是，她不顧我的筆的悲慘狀，直接跑到了過去，結果，我還沒來得撿，可憐的筆，就葬身於她的腳下，我非常生氣，可是已經上課了，我想：下課了，一定要問個清楚她為什麼置之不理。第一節課語文課只顧想這個事，老師講的什麼，我沒聽見，説的'是什麼我都沒聽到。

“叮零零”下課了，我還沒來的及尋問小張，小張可拿出了根給我一樣的筆，那根筆是以前我們倆人一起買的。原來，小張把我的筆弄壞了，她知道我非常喜歡這支筆，因為這個筆可是我爸爸給我買的，小張對我説：“我知道你心疼它”小張又對我説“雖然我這個便宜，比不上你的，但這是我的心意，請你收下。對不起。”我呢，看着她主動的給我承認了錯誤，心想，誰叫我們是朋友呢！如果要是生氣，我們的關係將會破裂，於是，嘴角一翹，眼睛一咪，我説沒事反正筆也壞了！我原諒了她，那支筆我也沒要，最後小張硬要塞給我，我只好勉強答應了。

微笑能化解朋友之間的矛盾，微笑裏充滿温暖，讓那些傷心的人不在傷心，難過。讓微笑傳送出去吧！

一笑而過作文14

一笑而過是一種樂觀自信，一笑而過是一種平和釋然，一笑而過更是一種坦然寬容。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待；寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那種從容、自信和超然。

我一直想成為一個寬容的.人，可又不知應怎樣做，總覺得寬容是極難達到的境界。一天偶然看到這樣兩句話：“什麼是寬容？寬容就是被踐踏的小花所散發出的芳香。”

突然，我不由得心中一動，原來寬容就是如此簡單而美麗！想到迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踏過，被車輪碾過，但只要它不死，仍舊會綻放它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁如馬蹄中，融入人心深處，讓詩人留下“馬蹄歸去落花香”的名句。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語，而我一直刻意追求的究竟是什麼？

或許，寬容如水。寬容如水的温柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。

或許，寬容似火。心平如水的寬容已屬難得；雪中送炭的寬容更可貴、更令人動容。恰似一團火焰，明亮而温暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的輻射射進對方的心窩。

或許，寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表示在日常生活的某一事件的處理上，而是昇華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。

一笑而過作文15

百世滄桑，不知有多少心胸狹隘的人，因為，受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱的人，因為，受挫折放大痛苦而志氣消沉；萬古之世，又不知有多少內心懦弱的人，因為受挫折放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……。因此，面對挫折，我們應縮小痛苦，一笑而過。

“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不附青雲之志。”初唐四傑之一的`王勃，可謂“時遠不濟，命途多舛”，然而面對挫折，他卻能笑看浮塵，笑對人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，那又怎麼能吟出“海內存知己，天涯若比鄰。”的千古名句！

“牀前明月光，疑是地上霜。”的浪漫詩仙李白，在遭遇挫折後，他落魄了嗎？他絕望了嗎？沒有。他笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，走遍名山，終於成就了他千古傳吟的浪漫情懷！

由些看來，面對挫折，我們不應整日沉寂在悲傷痛苦的泥潭中，越陷越深。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若只是沉迷在挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

劉備，面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝託孤”的千古悲劇。

前事不忘後事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺憾。

在這個競爭的社會裏，挫折無處不在。若只因為一時受到挫折而放大痛苦，將會遺憾終身。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心裏欣起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當它是你眼中的一顆塵粒，眨眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

遇到挫折，不要退縮。相信這只是生活對你發出的挑戰。總有一天，你會長出堅韌的翅膀，看到廣闊的天空，炫麗多彩的世界和你嘴角甜美的笑。