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【實用】國小生的生活作文3篇

【實用】國小生的生活作文3篇

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的國小生的生活作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】國小生的生活作文3篇

國小生的生活作文 篇1

冬天的早晨,我在馬路上散步。呼呼的北風颳着,天氣非常的冷。我在馬路上看見一位清潔工阿姨,她在認真地打掃馬路上的落葉、塵土雜物。寒冷的北風把清潔工阿姨的帽子吹歪了,她依然不怕髒、不怕累的工作着呀!我被這種奉獻精神深深的感動了。

我過去對清潔工阿姨説:“阿姨我來幫您掃落葉和塵土雜物吧?”清潔工阿姨親切地對我説:“小朋友謝謝你,外面的風這麼大你幫我打掃的話,你的身上會髒的.。”我説:“沒事的,我不怕髒也不怕累的。”説完,我拿起掃把認認真真的打掃着一片片落葉。清潔工阿姨見了高興地笑了。

國小生的生活作文 篇2

對於命運,我們期望太大,因此我們總是看見命運的不公平;對於生活,我們渴求太多,因此我們總是看見生活中的不和諧;對於自己,我們要求太高,因此我們總是看見自己的不完美。

常常,我們會給自己制定一個很高且不切實際的目標,但我們卻永遠無法達到,因此在失敗之後鬱鬱寡歡;常常,我們會朝着錯誤的.方向不停奔跑,最終卻因為發現它與原來軌道越來越遠而蹲下來放聲大哭,最後開始自怨自艾。常常,我們總是有意無意的被周遭瑣事所牽制,只看到它不好的一面而忽略事物的美好,而開始懷疑生活。日復一日,我們就在煩躁中度過了本應該快樂的每一天。

誰説,不是因為苦惱太多,而是我們胸懷不夠開闊;不是因為幸福太少,而是我們不懂得如何生活。

或許從我們一出生,就註定了平凡。姣好的外貌、迷人的身材、聰穎的智慧、富裕的家庭都與我們無關。但是我們可曾想過,這種先天性本來就不屬於我們的東西,我們根本就沒必要去擁有。

人類活到今天,表面上已經可以承受苦難,即使面對突如其來的大地震,我們也完全可以能夠不屈不撓,但是,我們能不能承受幸福呢?

國小生的生活作文 篇3

好像才轉眼間,我的國小生活就要結束了,我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年,回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

記得我剛入學時大多數同學都不認識,起初連名字都記混了。在這陌生的環境裏,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學眼看就要遲到了,急急忙忙往教學樓裏跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往裏闖,等進了教室門一看可就傻眼了,我的老師---陌生的面孔!同學---陌生的面孔!同樣的異樣目光看着我,登時我的腦袋就大了,糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個尷尬勁今天還記憶猶新。

從aoe到文情並茂的散文、記敍文、唐詩,我曾經在語文的天地裏聆聽張我的老師那詩情畫意的講解,感悟文學所特有的優美意境;從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式,我也曾在數學課上迷上了朱我的老師循序漸進的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練,終於我迎來了最後學年的期中考試,面對這次全縣的統考我一點也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺,因為我已做了充分的準備,當我拿到試卷時,心理很踏實,一串串數字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上,我也真正體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”深刻的含義,明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

有學也有樂,在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩遊戲,盡情地揮灑着我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,經過篩選,最後我們一班和二班成為最終的'競爭對手,長長的繩子中間栓着鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕,憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員,只聽“嘟”的一聲,比賽開始了,我雙手緊緊拽住繩子和夥伴們喊着號使出吃奶的勁往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊更是熱鬧,搖着手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了,經過幾次危險的爭奪,終於紅綢帶移到了我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛我們立即眺起來,跳着喊着:“我們贏啦!”“我們贏啦!”……

就這樣不知不覺中我的國小生活就要結束了,我就要告別我朝夕相處的我的老師和熟悉的母校,去開始另一種新的學習生活了,心裏有説不出的依戀與不捨,我想無論走到哪裏,五彩繽紛的國小生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你!我的母校!我的國小生活!

標籤: 國小生
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