書海暢遊作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的書海暢遊作文，希望能夠幫助到大家。

書海暢遊作文1

我和媽媽決定星期六下午一起去圖書館看書，順便借幾本書有意義的書回家看一看，那裏肯定有我最喜愛的書類——散文小説。

一到圖書館大門口，我就迫不及待地衝進了圖書館裏面，跑到書架旁，上下左右的看，眼睛急切地尋找着散文類的小説。結果，我找了大半天都沒有找到這種類型的書。就在我丈二和尚摸不着頭腦的時候，我突然隨便望了一眼旁邊的牌子，發現上面寫着五個大字：散文類小説。我頓時恍然大悟了，原來圖書館的書不是亂七八糟橫七豎八地堆在一起的，而是井然有序井井有條地放在一起的'。

不光如此，不同種類的書還分門別類放地在一起，有寓言故事類、漫畫類、歷史類、小説類、散文類……當然還有我最喜歡的那一類嘍！真是琳琅滿目呀！這樣分類擺放，能使讀者更快找到自己所喜愛的書，沉醉於書海中。就在我心裏默默讚揚這個圖書館時，我忽然想起來，我還要借書呢！我趕忙走過去找書，結果我一看，全都是我喜愛的書，真想通通全部借走，但只能拿三本書，我只好拿了我最喜歡的幾本書。我簡單地翻了幾下《義犬》這本書，就感受到了黑狗主人是一個善良，勇敢，充滿愛心的人。雖然當時是下午二點，是人犯困的時候，但我卻看書看入迷了，完全沒有感到絲毫的睡意。就在我入神的時候，媽媽便喊我要回家了，我便依依不捨地把書放回包裏，決定回家再看，對這本書後面發生的故事充滿了好奇心。

這個浩如煙海的圖書館真讓人無比的陶醉和魂牽夢繞啊！

書海暢遊作文2

世界上眾多的書匯成了書海，讀者就像暢遊書海的游泳者，我也習慣於在書海暢遊，如痴如醉。書幫助我打開知識的大門，開闊我的視野，豐富我的生活，將我帶進無限廣闊的天地。

每打開一本書，就像走進一個五彩繽紛的世界，充滿了喜怒哀樂、悲歡離合，都使我身歷其境、感同身受。書告訴我什麼是真善美，什麼是假醜惡，成為我的良師益友。

提起我和書的故事，還得從幾年前説起，那時我上幼兒園，媽媽第一次帶我去新華書店。我從來沒見過這麼多的書，小説、童話、漫畫、科普、天文地理……琳琅滿目，應有盡有。我左顧右盼，拿了一本叫做《三隻小豬》的書，它的`封面一下子吸引了我。我當即翻閲起來，一頁，一頁，又一頁，正當我看得津津有味的時候，媽媽拍了一下我的肩膀，説：“逗逗，該回家啦！”

我依依不捨地放下了書，跟媽媽一起回家，走在路上，還在回味着書的內容。事後，媽媽知道我喜歡看書，給我買了很多本：《伊索寓言》，《格林童話》，《十萬個為什麼》，《古希臘神話》，《西遊記》，《上下五千年》等，我的書一天比一天多了起來。自從有了這些書，知識越來越豐富，書伴隨着我一天天長大，也伴隨着我的成長。

我喜歡看書，喜歡書裏的插圖，喜歡書裏的文字，喜歡書裏豐富的知識。莎士比亞説過：“書是全世界的營養品”。我早已習慣於暢遊書海，書是我生活的一部分。

書海暢遊作文3

書讓我知道了中華民族上下五千年的歷史；書讓我認識了許多名人；書讓我瞭解了神奇的宇宙……現在我與書已成為了一對好朋友，無論睡前還是睡醒後，我總是抱着一本書看，就是睡覺時我也會把它藏在我的被窩裏。媽媽不太喜歡我看這些“雜書”，她認為學生就要看一些有關學習的書（數學、語文練習題的書）。所以每次買書我都要頗費口舌，但每次媽媽都被我的死纏爛打弄得心煩意亂，最後不耐煩地把錢扔給我，我則美滋滋地去買所謂的“雜書”了。

媽媽不願意讓我買“雜書”是有原因的：平時閒暇時間很少，每天晚上忙完了學業就九點了，而且，我一看書就入迷，一入迷就熬夜。看，我正在台燈底下看《小紅軍長征記》，不知不覺就到了九點半，媽媽催促道：“快把燈關上，睡覺了。”“唉——行！”我應付着。

媽媽見我沒有關燈的意思，便疾步走了過來，一下子把枱燈關了，並將我的卧室門打開，這是怕我起來再看。我躺在那兒，怎麼也睡不着，一直在想：“陳龍到底怎麼樣了？不會是真的死在了岷山上了吧？我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下的'，生怕陳龍真的死在雪山上……”我實在不能忍受這般煎熬，對，古人不是有“映雪囊螢”、“鑿壁偷光”嗎？我怎麼不能借一借樓外的燈光呢？想到這兒，我悄悄地拿起書，躡手躡腳地走到窗簾前，撥開了窗簾，一片昏暗的燈光落在了書上，我又如飢似渴地讀起書來：陳龍爬到了雪山的頂上，他勝利了。我激動得流下了眼淚。

每天我就是這樣和書一起過着喜、怒、哀、樂的日子，每日讓我的心在書海里暢遊。