猜猜他是誰作文14篇（經典）

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文 篇1

我有一個好朋友，他個子不高，剃着小平頭，頭髮倔強地豎着，像個小刺蝟。他瘦小的身板裏聚着大能量，一到運動場上，他就像一陣風一樣向終點奔去。

他酷愛下棋。下棋時，他很投入，不管怎麼叫他，他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回，他先用炸彈防守營地，接着，用營長和師長來了個“聲東擊西”。他的營長先向前進攻，師長則從另一邊發起攻擊。陳志睿也不甘示弱，調整“部隊”向他的後方衝去。正當他們殺得難分勝負的時候，上課鈴聲響了，他也渾然不知。

他還是位運動小達人。在操場上總能看到他的身影。我們玩抓人遊戲遇到“危險”時，他是我們堅強的後盾，他總會把抓的.那個人引開。

在上面的提示中你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文 篇2

我們班有這樣一位同學，他眼睛圓圓的，看起來人來很機靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。

他説話聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點的給我們讀黑板上的詞語，他把手舉的高高的。我問同桌他為什麼把手舉的那麼高，同桌説這可是他的一次難得的'好機會，老師看到了，把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

他也是我們班的“飛毛腿”，聽老師説下個星期學校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節課間十分鐘都在跑步，直到運動會那天，他在比賽中的取得了第一名，校長給他發了獎盃。

他也有缺點，因為他的聲音大，一有什麼事全班同學都知道了。有一次我沒帶語文書，他喊：“啊！一聲你沒有帶語文。”這下好了，全班同學鴉鵲無聲，目光都注視着我，我都不好意思了，其中一個同學還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節課，腿都軟了。

這就是我們班的一個同學，你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇3

我有一個好朋友，他的頭髮黑黑的，長長的，臉圓圓的，耳朵尖尖的，鼻子小小的。他笑的時候有一個小酒窩。

他是一個很可愛的人，每天下午放學我們倆個人都在一起做作業，作業一做完他都會講個笑話給我聽，他講的笑話特別好笑。他還是一個助人為樂的人。

他的特長是打籃球，他的籃球打的'特別棒。一到星期天我就會和他一起去籃球場，他打球我看，他投籃投的特准，回回都能把球投進去，每當球進時他卻會開心的笑。

他也愛好畫畫，他畫的小狗、小貓、小熊、小豬和花都特別像。每到下午做完作業他都會練上一會畫畫，他説他要下定決心長大了當一名畫家。

猜猜這個調皮、可愛的男生是誰！

猜猜他是誰！

猜猜他是誰作文 篇4

他的臉圓圓的，眼睛大大的，有神的大眼睛配上他黝黑的皮膚顯得異常明亮。他酷愛踢足球，而且踢的特別棒。

以前他和我在同一個地方踢足球，如今他卻換地方踢球，我問他為什麼，你猜他怎麼説？他居然説：“這地方太差了，我要換個更好的.地方”。真是廟小容不下大神仙。

他的聲音很大，尤其課間時間一到，他的嗓門就像喝了辣椒水一樣，噴火似的。在教室裏大喊大叫，又蹦又跳，真像大鬧天宮的猴子，搞得我心神不定。

同學們，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文 篇5

他長着一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的'眉毛像月亮，小小的鼻子下面長着一張能説會道的嘴巴，經常會説出一些深奧的話來，他只要一笑，臉龐上便會出現兩個深深的小酒窩呢。

他的學習很好，記得有一次，上數學課，老師在黑板上寫了一道數學題，讓我們當堂完成。好多同學都抓耳撓腮，5分鐘後，老師讓同學們上黑板寫答案，同學們東看看西瞅瞅，就是沒人舉手，這時他走上講台，三下五除二的就把答案寫在了黑板上，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

他不光學習好，而且經常幫助同學。有一次上美術課，上課鈴響了，我在書包裏東翻西找，怎麼也找不到水彩筆。呀！我突然想起來了！我昨晚忘記把水彩筆放進書包裏了。這時，他拍了拍我説：“沒帶水彩筆嗎？”説着，他把他自己的水彩筆借給了我。

你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文 篇6

一雙明亮的大眼睛， 一個瓜子型的臉。可惜啊！他白饅頭似的'臉上有幾個黑芝麻。他的手是黑的，所以他常説：“黑是黑，有性格。”他愛穿一系列黑白相間的運動服，身高1.45米。他最喜歡的運動只有一個，那就是自行車，因為他很自信，所以他的技術也很好。他除了學習，還有第二職業，那就是在班裏保持四年的自來水公司董事長，平時他有些寶貴的物品丟失了，或者遇到了不開心的事。他馬上就會開閘放水，他用這種方式解除他不開心，真是讓人佩服。

優點嗎，也不少。他隻眼神就能看出朋友須要用什麼，不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他説：“朋友多，快樂多”。小朋友，你們知道那是那個嗎？那就是——我。

猜猜他是誰作文 篇7

我們班上有一個人，我們都對他太熟悉了。他呀，個子矮矮的，一個橢圓的腦袋，頭髮又短又黑還很硬，好像無數根針。一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像夜空中閃爍的'星星。

他很愛打籃球，每次體育課，老師只要讓我們投球，他都全部投進。在一次籃球賽上，只有他和其他班的三位選手，他就直接把球以迅雷不及掩耳之勢投了進去，結果我們班大獲全勝。他真厲害呀！

他不僅喜歡體育，還是個小書迷呢！有一次在圖書館看書，我看見了他，他拿着一堆書，我誇讚他説：“你太棒了！”他只是微微一笑，説：“書籍是人類進步的階梯。”這時我才恍然大悟，難怪平時他寫作那麼好，因為他是個“小書迷”。

聽了我的故事，你一定知道他是誰了吧？

猜猜他是誰作文 篇8

我們班有一位品學優兼的同學，口才，練字，畫畫，舞蹈樣樣精通，在各項比賽中總能看見她的身影，也總能為班級贏得榮譽，為自己嬴得掌聲。

在一次個人才藝表演中，她的脱穎而出，令在場上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當時我也在場，她的優美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨着優美的音樂響起，她的右腳往外一點，雙手慢慢上揚，頭微微抬起，就像一隻蝴蝶，隨着動聽的.歌聲在風中盡情、地飛舞着，接着她的腳步慢慢變得輕盈起來，音樂也變得清脆，她就像一隻小鳥在樹梢上自由的跳躍着，輕輕地音樂變的更加歡快起來，她優美的舞姿也變得更加自由開放，就像草原上奔跑的馬兒，我的腳步也隨着音樂的節拍打着節奏，突然，“嘿”的一聲，音樂馬上收尾了，她也以一個優美的姿勢定在了這個舞台，似乎在等待着舞台上的掌聲，一下，果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。

你能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰作文 篇9

我們班有個漂亮的小女生。她的個子系統比我矮一點，特別瘦。白白的鵝蛋臉，留着齊劉海，高高的鼻樑，大大的眼睛，頭髮扎着一個研究馬尾辮，非常惹人愛。

她的優點是她學習很努力，成績很好。下課時她總是喜歡和我一起玩。不過，她也有一個缺點，就是做作業有點磨蹭，打字有點慢..希望她改掉這個缺點，那樣，她會更好..老師和孩子們會更喜歡她。

對了，忘了我們告訴發展大家，她坐在一個我們班的'第四組第一排。大家可以猜出來了嗎？她就是我的好朋友趙美西，一位非常漂亮、活潑的小女孩！

猜猜他是誰作文 篇10

他的頭髮一根根向上翹，就像許多士兵站在那兒。他很愛笑，有位打了一個噴嚏，他就笑個不停。

他經常幫助人，我語文考試考不好，他就來安慰我，還説：“不要哭，我下週送你一盒牛奶。”，我被他有所感動，笑着説：“謝謝，不用了。”頓時，我覺得肚子裏有一股強大的力量。

他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的'球技很不錯，能做許多高難度的動作，我好羨慕他啊！真希望有一天我也能像他一樣厲害。

他也是我們班的寫作達人，因為每次寫作，他都是第一個上交的，而且他的作文裏包括5個優點。第一個是沒有錯別字，第二個是讀起來很通順，第三個是讓人讀起來能想到畫面，第四個是他的字很漂亮，第五個是內容非常豐富。所以他的作文經常被拿來當範文給我們學習。

他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我説的是誰嗎？

猜猜他是誰作文 篇11

他手指很粗，頭髮硬，易哭易笑，最近他的寫字有進步。

他皮膚粗糙，額頭上有三四個痣，兩顆門牙漏風，玩打炮遊戲很牛，他教了我玩。二年級有段時間他總是沒帶水一直向別人借水。

他喜歡打羽毛球，平時經常去提眼皮玩呢。上學期來我家玩的路上我們一人一個冰棍然後在小廣場上休息的時候我發現他已經變成花貓嘴了，我哈哈大笑，他趕快擦乾淨了。

每次考試考到100分他媽媽會請他吃一頓大餐。二年級期末考試，雖然他生病的'，但是他還是堅持來考試了。

他是我唯一的好朋友，也是我的老同學，他比較內向經不住一句批評，我安慰過他幾次。他還經常拿鉛筆劈來劈去，把它當武器一樣。

同學們知道他是誰嗎？對了，他是邱古新！

猜猜他是誰作文 篇12

他和我一樣都長着兔子一樣的大板牙，老師總説他長得像混血兒，因為他長着大大的眼睛，白白的皮膚，高挺的鼻樑，簡直就是帥呆了。他是我們班級跑的.最快的，就像風一樣。

記得有一次我和他玩滑板車，就是一個人坐在滑板車上，另一個人在後邊推，推得夠快的時候，推的那個人就鬆手，坐在車上的人就自己滑行。我們推着推着終於輪到我坐車了，他在後邊推，我坐在車上笑的合不攏嘴。因為他平時跑的快，所以推起車來也特別快，我坐在車上，嚇得我臉都綠了。車子終於停下了，我發誓，我再也不玩這個遊戲了，坐在滑板車上，我找到了坐高鐵的感覺。

説了這麼多，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文 篇13

他有一雙圓溜溜的眼睛，一對烏黑的小眼珠機靈地轉來轉去，總是眯眯地笑着，一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵，活脱脱就是一隻頑皮可愛的小猴。

他是我們的“金嗓子朗誦專家”，説話的時候聲音特別清脆。記得有一次，老師讓他朗讀一篇課文，只見他緩緩走上台，深深地吸了一口氣，乾咳了兩聲，頭微微揚起，做好了朗讀的架勢。只聽他的.聲音有時像“晴空一鶴排雲上”一樣在教室裏迴盪，有時像波濤洶湧的大海一樣低沉，有時彷彿天籟之聲那樣高昂，有時又像千軍萬馬奔騰那樣堅強有力。

聽着聽着，我們全班都情不自禁為他想起了雷鳴般的掌聲。

他不僅很會朗誦，還是我心目中的“數學大俠”呢！上數學課時，總能聽到他響亮而清晰的回答，每節課間，他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數學書，我有一次發現，連四、五年級的數學書他也看得懂！

你們猜到他是誰了嗎？他還有許多祕密等着我們去發現呢！

猜猜他是誰作文 篇14

他胖乎乎的，圓圓的臉蛋上閃着一雙大眼睛。

常穿一件藍色羽絨服，一條白色絨褲。顯得挺精神的，他在班級裏很有人緣。同學們都很喜歡他，他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球，他是場上最活躍的同學。記得一次班級對抗賽中，他接到球，往右一閃便繞開了阻攔他的對手。他飛快的跑向對方的球門，抬起腿。凌空一腳，球一下子飛正球門。同學們為他歡聲笑語，他不但是足球明星。還是畫畫高手，記得一次上美術課了，老師讓我們比做書上的`飛機畫。我很快就畫完了，便去看了看他大作。拿起書時，頓時眼前一亮。不光畫的是書上的飛機。

許多星際飛行器，和會噴火的摩托，還有長了翅膀的滑板，和升降的牀……他的畫畫水平真高呀！你們知道是她是誰嗎？快把答案告訴我吧！