我敬佩的一個老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我敬佩的一個老師作文1

妮老師是我們的數學老師，也是我們的班主任，今天，我就來給妮老師畫一張漫畫。

首先畫了一頭烏黑的頭髮，一雙月牙兒似的眉毛，接着，畫了一雙楚楚動人的大眼睛，挺直的鼻樑，鼻樑底下還長着一張能説會道的櫻桃小嘴。她的衣服是綠色的連體衣，腳下是一雙方烏黑髮亮的高跟鞋。

畫得差不多了，該跟你們講講有關妮老師的故事了。

那是開學的時候，一個暑假沒有見面的`同學們抑制不住自己的興奮，連老師來了，同學們也當作沒有看見似的。老師冷笑了一聲，頓時，整個教室立馬安靜了，沒有人再敢多説一句話。你們別看她嚴厲，可是她的課講得十分生動有趣，經常把難題變成小故事讓我們容易理解！

妮老師還是個雙面老師呢！上課時很嚴厲，可是，她一下課就像變了一個人似的。某個課間，她對我們説：“誰要玩西瓜爆炸地跟我走。”聽了這句話，我們高興得蹦了起來。老師當抓的人，不一會兒，我們全被她抓住了，這時，上課鈴聲響了，我們意猶未盡地回到了教室裏。

這幅漫畫終於畫完了，這就是我畫的老師，妮老師，她是一個雙面老師，讓人摸不着底的老師。

我敬佩的一個老師作文2

老師，如果我們是小船，那您是什麼，您是那划船人，讓我們使向知識的彼岸，要問那個老師是誰?那就是您魏老師。記的您剛接手我們班，那時我才四年級，我們班是年段出名的亂，差班，雖然我們個個都很聰明，但我們大部分都不勤奮，而您並不放棄，努力使我們語文成級提高。

我們第一次見到您的時侯都認為您是一個慈祥的老師，您的聲音很温和，像母親的聲音。長的挺飄亮的，個子高高的，瘦瘦的。

第一次上您講的課，大家都很認真的思考，大家都湧越舉手，爭先恐後，生怕魏老師沒看到自己舉的手。瞧!那個平常從不舉手的同學，也舉起了手，神情機動，好像要老師非請他不可。看!班上的同學多活躍，着可是從來沒有過的事啊!

光陰似箭，日月如梭。轉眼我們已經六年級了，這兩年來我們的`語文成績進到了第二名，我也進步了不少，再過幾月我們就要畢業了，進入中學，開始新的學習，我們都不捨得您，我們一定好好學習，不忘您的教誨。

船到岸了，國小生活結束了，但我永遠不會忘記那12歲的划船人，魏老師。

我敬佩的一個老師作文3

“老師，當了您六年的學生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話，我的腦海裏就浮現出一個熟悉的身影我的語文老師!

我的語文老師是姓祝，長得不算太高，當時她的肚子裏全是墨水。老師為我們付出的很多很多，我們無法報答。

在一個臨近期末的星期天，一場災難降臨到老師身上———老是受傷了。我們全班同學都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶着上來給我們上課，一節又一節，一天又一天，我們迎來期末考試。最終，老師的辛勤努力換來了大的成果————我們的了第一名。

記得五年級時，二班沒有語文老師，學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來，老師的擔子更重了。我們那時並沒有體會到老師的艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的`作業那麼多。於是，有的同學就背後説老師壞話。老師得知後，並沒有批評我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。後來，我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈裏，除父母為便是您，在我們小小的世界裏，最了不起的便是您，將來我做老師，我常常這樣夢想老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己，啊!

敬愛的老師，我將永遠感謝您。

我敬佩的一個老師作文4

你想知道我最敬佩的人是誰嗎？讓我告訴你吧！是楊老師，為什麼呢？請往下看：

因為她每次給我們上公開課的時候，後面都有很多領導在看我們上課，楊老師她一點也不緊張，如果緊張，一不小心講錯了，那她就會被領導批評。

還有，因為她上每節課的時候都很專心，而且還不會發火，所以我們都很喜歡楊老師。

楊老師還經常被學校裏表揚，我們是楊老師的學生，所以，我們整個班級都會被學校裏表揚。

楊老師的學習也很值得我們學習，一個寒假，她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的東西，她都會和我們一起分享；比如有好吃的糖，她就會和我們一起吃。

楊老師的`班是一個很優秀的班，每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……

我敬佩的一個老師作文5

從小到大，我們遇到了很多老師，這些老師各有特點，有的温柔、有的嚴肅、有的幽默……我最喜歡的老師是語文程老師，從三年級到現在，老師一直陪伴着我們，程老師不高不矮，梳着一頭秀氣的`短髮，濃而細長的眉毛下，有一雙時時關注我們的眼睛。上週五早上，我掏書包，突然發現我忘記把預習單給媽媽簽字了，很着急，我是語文課代表怎麼能不完成作業呢。我很擔心老師批評我。一時間，我的眼淚不由自主的流了下來。同桌連忙叫來了程老師。

這時程老師腳步輕輕地走來了，來到我桌前，笑眯眯地對我説：“沒事，別哭了，老師相信你是有原因的，以後做好就行。”聽見老師温暖的話語，我心裏馬上平靜下來了，老師摸了摸我的頭，轉身走了。看着程老師離去的背影，我內心深感愧疚，程老師在我不經意犯錯時，原諒了我。真是一位善解人意的老師啊。

程老師用温和的語言去告訴我“沒事”在我緊張手足無措的時候，程老師給我了獨一無二的温暖。感謝程老師相信、理解我，我不會在粗心大意了。

我敬佩的一個老師作文6

我非常非常敬佩的一個人那就是我的老師。

老師不為自己，而一心只想着我們，把知識的力量給予我們，讓我們早日成為棟樑之才。

有一次數學老師讓我們站起來給我們講怎樣做人的道理和故事，讓我們深深的體會到要做人，做好人。

更感動的是語文老師為了讓我們知道知識是多麼重要，就在今天下午讓我們觀看了一段視頻：在一所山區的學校裏有一位老師升國旗後，爬上樓看着國旗要自殺，聽到消息的孩子，都一個一個的跑上樓，跪在那裏説：“老師，您走了誰叫我們呀！”我的眼淚順着臉頰流了下來，最後老師沒有自殺，可是卻身染重病，在醫院裏躺着，孩子們把所有的儲蓄都給了老師，可是病情還是不見好轉，最後老師勸説所有的人讓她去講他一生中最後一節課，説服之後那天正是教師節，老師在黑板上寫下了9個字：“為中華之崛起而讀書。”然後她告訴孩子們她已經不行了，她希望每個教師節孩子們都能去看她，孩子們都哭了，他講了一生中最好的'一節課，也是最後一節課。

那一刻，我才明白老師是辛苦的，給予我們的是血和淚。

我敬佩的一個老師作文7

老師是太陽底下最光輝的職業；有人説，老師是人類靈魂的工程師。這就有那麼一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您，把我領入知識的海洋；是您，讓我愛上了語文這門功課。

慕老師講課時聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽您講課的時候，我總是情不自禁地被引進了課文的那個美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機的鏡頭一樣對着您轉來轉去，幾乎連那些最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的語文課，我都覺得回味無窮，好像比玩一次電腦遊戲還要快活有趣。瞧！那位同學正在預習功課呢！像您這樣一位教學有方的老師，非常值得我敬佩！

我真羨慕自己有這樣一位好老師，我真幸運，真有福氣，心裏美滋滋的呢。

一個個辛勤的園丁，一根根燃燒着的蠟燭猶如一團團火焰照耀着一張張燦爛的.笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。是您的和藹可親，讓我們感受到了學習的樂趣，慈母般的温暖。慕老師，我敬佩您！

我敬佩的一個老師作文8

我的“笨”老師，她高高的個子，眼睛像櫻桃一樣小，笑起來眯成了一條線。沒錯，這就是我們班經驗豐富的孫老師。

説她“笨”可還笨的不輕呢！每次打掃衞生她都坐在椅子上，活兒全讓我們幹。開班會慶六一啊什麼的全都得我們來，把我們弄得熱血沸騰，堅強能幹。

除了“笨”孫老師還“好玩兒”她讓我們去蘋果園開展活動。開闢出一片地取名為“農家樂”讓我們在那裏挖花生種紅薯等等。還分別做成了南瓜派紅薯派來供我們品嚐。

孫老師還“不務正業”有一次我們正學着《冀中的地道戰》，老師為了讓我們更能深層的`理解課文，老師就讓我們看了地道戰的電影，下午兩節作文課，老師把這兩節作文課全都送給我們看電影了。除此之外，我們還看過《城南舊事》等關於書籍的電影呢。我們還演過許許多多的教育戲劇，比如：《小青蟲的夢》，《花木蘭》，《城南舊事》等有趣的教育戲劇。老師還寫了篇兩千多字的《教育戲劇，點亮孩子的心燈》還在報紙上發表了！老師還開展了一個活動，“快樂城堡説葫蘆”還得了全市一等獎！

這就是我的“笨”老師，這一“笨”讓我們碰撞出了思維的火花，這一“不務正業”讓我們體會到了無窮的快樂，這一“好玩兒”點亮了我們閲讀的心燈！

我敬佩的一個老師作文9

在我們的生活中，有許多讓我們敬佩的人，有天天苦練英文的小夥伴，有不顧寒冷的清潔工，有給我們治病的醫生但是最讓我敬佩的還是教我寫作文的老師黃老師。想知道她的樣子嗎？想就讓我告訴你吧！

黃老師長着一頭烏黑的頭髮，像塗了黑色油漆似的，眼睛大大的.，似乎會説話，嘴巴紅紅的，像兩片花瓣，説起話來滔滔不絕，怎麼樣，黃老師是不是很漂亮？

黃老師不僅漂亮，上課還非常的有趣，她似乎有一種魔法，會讓你不自覺的很快喜歡上作文，而且無法討厭作文，如果你不開心，她會像個知心大姐姐一樣逗你開心，和你一起玩遊戲。

黃老師也非常温柔，有一次，班裏的一個同學臉部受傷，磨破了皮，臉上還有血跡，髒兮兮的，那個同學捂着臉，傷心的在哭，這時，同學們有的在笑，有的在討論着什麼，突然黃老師來了，她像媽媽似的安慰着那個同學，又嚴厲的對圍觀的同學們説，你們應該去幫助他，安慰他，而不是笑他，這時一個同學在聽了老師的批評好，主動上前拉着他的手説：“別哭了，等你好了，我們一起玩。”其他同學也先後圍上去安慰他，老師看到後欣慰的笑了。

這就是我敬佩的人一個漂亮，有趣，又温柔的黃老師。

我敬佩的一個老師作文10

在我上二年級時，我的班主任是孫老師。她很關心我們，哪怕是在自己不舒服時，也會想着我們。就拿這事來説吧！

二年級下學期，我們二（2）班鬧了一次蟑螂，我們只好到看電影的教師去上課。都打上課鈴了，孫老師還沒來。這時，孔老師跑來説：“孫老師不舒服，你們自己做作業吧！上自習課。”我們有些失望，於是開始寫作業。過了一會，孫老師來看我們了，可是當她看到門口的蟑螂時，不禁吐了出來，孔老師連忙來扶着她回宿舍。她臨走時還説：“要多穿點衣服，外面很冷！還有做完作業再玩，知道了嗎？”我們齊聲喊：“知道了！”我想：“老師真關心我們。”於是我對班長説：“現在太吵了，孫老師肯定休息不好！我們在黑板上寫一些話，讓她們安靜吧！”班長決定寫：“安靜一些，就是對孫老師的.關心！”我扶着班長，讓她寫在黑板上。寫完後，班上安靜了許多。放學了，孫老師又來看我們了，看見了黑板上的字，不禁笑了出來，説：“這是誰寫的？”“是我提議的！”“是我寫的”孫老師説：“謝謝你們倆關心我。”我説：“這是應該的！”

到現在我還忘不了孫老師對我的教育，我要對她説：“謝謝您，孫老師！”

我敬佩的一個老師作文11

在四年級，我們換了新的語文老師，我以為會換成一位穿着裙子，扎着辮子的女老師，可沒想到進來的卻是一位男老師。

他有一對像是被勾線筆描過的眉毛，又黑又粗，有個像是過敏的嘴脣，又紅又厚，一身深黃色的皮膚——看起來一本正經的樣子。

雖然他看上去不苟言笑，但是他上課卻很有趣。

瞧！他正站在講台上給我們繪聲繪色地講着，有人忽然打斷了他，頓時，他收起臉上的笑容，眼睛睜得大大的，瞪着那位同學。我們都以為他要開始狠狠地罵那位同學了，可他卻右手託了託眼鏡，然後問到：“剛剛説到哪了？”瞬間，全班的人都笑了出來，就像剛剛不愉快的.事沒有發生過一樣，繼續上課。

儘管他上課有趣，生氣起來還是很可怕的。

鈴聲響了，我們班還在自顧自説話，課代表也沒有上去領讀，忽然老師拿着一本書走進來，頓時同學們都安靜下來。只見老師臉色沉了下來，面無表情，兩眼從左到右掃了一遍，讓人毛骨悚然，同學們大氣不敢喘一口。“上課。”老師小聲地説，同學們齊刷刷地站了起來，“同學們好！”“老師好！”看着老師那張沉下來的臉，我們的動作比平常快得多了。

這就是我們的語文老師——吳老師，他的幽默你永遠想不到的，生氣也是你永遠猜不透的。

我敬佩的一個老師作文12

俗話説：”嚴師出高徒“，而我剛好有一個嚴厲的老師，可我卻不是”高徒“。

楊老師是一個一本正經的人，他高大威武，頭上有幾根白髮，戴着一副黑色的眼鏡，看起來十分嚴肅，當我見到他的第一眼我就被他嚇到了，我是一個話比較多的學生，這你肯定能想到在課堂上我總愛跟別的`同學説話，每當我在楊老師的課堂上與其他小夥伴説話而不聽課的時候，楊老師都會看我那麼幾眼，然後向我砸了一個粉筆頭，被砸後我只好默默的聽課。

記得有一次，我在他的課堂上説話，還被他叫去了辦公室，一進到他的辦公室，我就開始發抖，我以為他會打我罵我不聽課，然後老師和藹的説了一聲，“坐下！”我就覺得奇怪，難道是要把我綁在凳子上打我？驚人的一刻發生了，老師問我：”今天的課哪裏沒有聽？“我有禮貌的回答説：”這裏，這裏！“老師就給我再講了一次。

原來楊老師只是看上去兇，其實他的心裏是温和的。自從那以後，我便開始認真聽老師的課，再也不想與其他同學打鬧，因此我的數學成績也變好了。我應該感謝你，楊老師！謝謝你的關愛，謝謝你的耐心！

我敬佩的一個老師作文13

每天我都在渴望見到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時的那一刻温暖，她，就是我最敬佩的範老師！

範老師有一頭烏黑光亮的頭髮，高高的鼻樑上架着一副近視鏡，雖然相貌平平，但當你走近她，你絕對會和我一樣被她那非凡的氣質所吸引。她沒有紅牡丹的豔麗火烈，卻像一朵純潔的百合花，靜靜綻放，默默散發着淡雅清香。

我敬佩飯老師那盡職盡責、無私忘我的精神。我在上課時因感冒而咳嗽了幾聲，只見範老師趕忙跑過來摸摸我的前額，親切的對我説：“吃藥了嗎？咳嗽的挺厲害的'，回家一定要讓媽媽帶你去醫院檢查一下。”那時，我心裏太感動了。

我喜歡範老師講那生動又有趣的語文課，課堂上經常笑聲一片。範老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外知識，讓我們增長了不少見識。

最讓我感動的是，範老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學習。記得那次，我把作業本搬到了老師的辦公室，看見老師手中拿着藥，本以為老師不會給我們上課了，但到了語文課時，我看見範老師居然出現在教室門口，當時的我真替老師感到辛苦。

老師對我們的恩情我終生難忘，點點滴滴都是珍貴的回憶！老師，我敬佩您！

我敬佩的一個老師作文14

我敬佩的人是我們的班主任——袁老師，她是我們的語文老師。

袁老師寫字寫的非常好看，無論是在上課的時候在黑板上書寫，還是給我們批改作業的時候，在我們的作業本上，袁老師寫的字都非常的漂亮，我記憶最深刻的是有一次袁老師拿着我的手寫字，我看到在袁老師的幫助下，我寫的也非常的漂亮了，我想袁老師之所以寫的如此漂亮，肯定是付出了很多的努力，我一定向袁老師學習。

袁老師以前的時候是一名專業的數學老師，由於工作的`需要，開始教語文，但是袁老師語文也教的非常的好，從一年級的拼音到教我們識字讀文，袁老師的教育方法很多，讓我在快樂之中就學到了很多知識。

在我們日常的生活中，不管我們遇到了什麼挫折，袁老師總是耐心的鼓勵和教導我們，是我們從中學到了很多做人的道理，從而更有利於我們的健康成長。

總之從我踏入學校的大門，從一年級到現在四年級，袁老師教會了我們很多知識，從袁老師身上我們也學到了很多的做人道理。這就是我們的敬佩袁老師，一個既和藹可親又博學嚴厲的好老師。

我敬佩的一個老師作文15

她，中等個頭，體型偏瘦，一頭又長又黑的捲髮就像一道長長的瀑布，明亮的眼睛像一汪清泉，笑起來時眼睛像彎彎的月牙，總是散發出温柔的光芒；她和藹可親，平易近人。她，是我們的語文老師顧老師。

顧老師平日裏總是愛穿長裙，戴着一個藍色的`帽子，很漂亮。

顧老師非常負責。記得有一次下課，我在寫作業顧老師走了過來用手温柔地把我拉到了教室外，我心想：我是不是又幹什麼壞裏忐忑不安。這時顧老師輕輕地摸着我的頭和藹的對我説：哲哲，你是不是昨天和媽媽吵架了？頓時我的臉紅了心跳感覺也加速了，説：是的。顧老師用温和的語氣對我説：媽媽工作很辛苦，你要理解媽媽，媽媽都是為你好。讓我們一起努力，老師相信你一定可以的。從那以後我再也沒有和媽媽吵過架了。

還有一次，顧老師在前面朗讀課文而我的思緒一不小心就像脱韁的野馬般肆意地馳騁着，這當然逃不過顧老師的火眼金睛。要像往常，我早被請出門外了。可出乎我的意料，顧老師不僅沒有生氣還和藹的對我説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是很寶貴的，我們要珍惜它。我的心中像喝了蜜一樣甜。這就是温柔的顧老師，她是我生活中的朋友，也是我學習的引路人。

我敬佩的一個老師作文16

各位老鐵，有大事和你們分享，要聽嗎？不聽就看看吧。

事情是這樣的，我們學校有一個歷史老師，她是教我們班的，那天，因為我沒有背會，所以被她打了手心。可是，她打歪了，打在了手腕上，這兩天，手腕一直疼，不能轉動，想左扭九十度就開始疼，昨天去看了下，發現骨錯位了。

我和同學們開玩笑説要不要去訛我們歷史老師，同學們都很討厭那個歷史老師，所以開玩笑的答應了，問題是，現在真的骨折了。

我知道這件事情的時候和歷史老師沒多大的關係，但是我們同學真的很討厭她，大家想讓我去訛她。我不想去於是便下了賭注，説如果下一個星期手腕好了就不去，手腕如果還疼就去。他們還會做實驗的.。

我知道這只是個玩笑，但我真的動心了。原因很簡單，如果歷史老師離開了，那她的願望就實現了。歷史老師説她不想在我們這裏教，學生太多，工資不高。她想去她們村子裏，説那裏學生才幾個，而且工資比這高多了。

我是應該助人為樂還是應該，怎麼樣呢？還是希望手腕可以好了吧，畢竟她想要的是堂堂正正的離開，而不是被辭退。

歷史老師老了，她或許應該有自己的生活了吧。一切順其自然吧。

我敬佩的一個老師作文17

我除了對父母的感恩，另一個就是感謝我的老師們，是她們教會了我知識，讓我懂一切。如果説我可以有兩個父母，那我可以説老師就是我的另一個父母，我相信她們擔當的起我這麼叫。

我小的時候除了父母的管教就只有老師了，父母只能給予我生活上的需求，並得不到什麼快樂，而且他們還在上班，根本沒有時間陪我，更別説給我快樂了。可到學校以後，我每天都很快樂，聽老師講課，與同學玩。這些使我感到快樂。老師教給我知識，給我鼓勵。知識就向“長江”，老師用自己的“身軀搭起了橋”，讓我們跨過“長江”去取知識的寶藏。為此，她們獻出了寶貴的青春。如果沒有含辛茹苦的老師，會有我們現在的文化嗎？國家會有這麼多人才嗎？中國會這麼強盛嗎？所以説我讚美老師、更讚美她們為我們付出的精神。老師們，我想代表所有的同學向您説聲謝謝，您辛苦了！

當我們成功以後，一定驕傲的向所有教過我們的'老師表達感激之情看，自豪的説聲我們的成功是您們用青春換來的。俗話説：可憐天下父母心，可我要説：可憐天下教師心。敬愛的老師們，您的恩情我們無以為報，只能好好學習，當成功的那天向您表達感激之情，讓您知道您的苦心並沒有白費。

我敬佩的一個老師作文18

我最敬佩的一個人是我的語文老師，一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭髮和一張小嘴。

語文老師對學生可有耐心了。記得有一次上語文課的時候，語文老師在講試卷，我們就一邊聽着語文老師講試卷，一邊改正自己在試卷上寫錯了的地方。就在第二題，用“將心比心”和另一個詞語造句的時候，語文老師就提出了一個問題：“第二題你們誰會做？有很多同學都在舉手，可是也有少數同學沒有舉手，其中也包括我，也許是語文老師看到我很緊張吧，所以語文老師叫到了我。

於是我只好慢慢悠悠地站了起來，照着試卷上的答案唸了出來，語文老師説：“那還有一個將心比心怎麼造句呢？不是兩個詞語都要造句嗎？”這時，我才知道兩個詞語都要造句，我本以為語文老師肯定會批評我，可是，語文老師卻説：“是不是一時疏忽大意了，沒看到呀？沒關係，下次再認真一點就好了。”

語文老師説的.話讓我出乎意料，於是我下定決心，下次一定要認真看題，不能像現在一樣馬虎了。到了下一題的時候，語文老師又要叫人答題了，我把手高高地舉起來，語文老師叫到了我，我站了起來，説出了這道題的正確答案，老師對着我豎起來大拇指。

語文老師，您是我心中最敬佩的人。

我敬佩的一個老師作文19

在我的心中，教過我的老師很多在眾多的老師中，我最敬佩的一個人還是她——蔣老師。

蔣老師中等個子，大約40多歲，高高的鼻樑上架着一幅老花鏡，大大的嘴顯出

她能説會道的口才。她可敬業了，就連動了手術也堅持為我們上課。

記得那是開學的前幾天，老師身體虛弱極了，嗓子也不舒服，我們以為老師不會來上課了，便嘰嘰喳喳議論起來。沒想到的`是，上課鈴一響，她竟然來了，她邁着沉重的步子，一步一步走進了教室。開始上課了，她説話時總會發出嘶啞的聲音，但是同學們卻毫不在意，聚精會神地聽清老師的每一名話，每一個字。

老師不但敬業，而且在生活小事中也細緻入微關心我們。

有一次，我們班的小軍因在早上沒吃東西，上早操時暈倒了，蔣老師立即拿出自己的錢給小軍買早點，讓他無能為力辦公室吃了東西才上課......

啊！蔣老師，你不僅敬業，而且在生活小事中關心我們，你真是我敬佩的一個人，我愛您！

我敬佩的一個老師作文20

郭老師是我們的語文老師。她是一位年輕、漂亮的女教師，她十分有學問。郭老師長着瓜子臉，高高的鼻樑上架着一副深紅色的眼鏡，頭髮有點金黃，扎着一條馬尾辮，她中等身材，我十分喜歡她。

她性格温和，總是把最燦爛的笑容讓我們看，讓我們開開心心、快快樂樂的學習。上次郭老師讓我們幾個同學去參加“慶元旦”跳繩比賽、書法比賽。郭老師對我們十分信任，我們給班級取得了比較好的'成績。我覺得老師就像媽媽一樣對待我們，我記得有一次正在上語文課的時候，我突然肚子很疼，老師看見我十分難受的樣子，問：“佳蕊你怎麼了？”我説：“我的肚子疼。”老師説：“你先坐着，老師馬上就給你媽媽打電話。”在我的心裏十分感激老師。每次上語文課，老師都用多媒體課件給我們講課，那些課件可以教會我們許許多多的知識。郭老師寫的字瀟灑清秀，十分好看。我就學着老師的樣子，一筆一畫的寫生字，所以我寫的字也比較工整。我以後一定要更加努力學習，學到更多的知識，長大以後我也向郭老師那樣要做一個有學問的教師。

我敬佩的一個老師作文21

我最敬佩的老師，是教我拉丁舞的彭老師。

她有一雙像孫悟空似的眼睛，每當她注視着我們的時候，我都感覺她好像能看穿我內心的所有想法一樣。看到彭老師的.目光，我會很緊張，生怕自己某個動作做的不規範。她還有一頭烏黑的短髮，看起來很精神，她的臉白白的，皮膚像白雪公主一樣，看起來漂亮極了！有一次，彭老師讓我們這一組的同學跳舞時，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老師放音樂了，由於我的緊張，動作跳得不規範，老師走到了我的身邊，輕輕地對我説：“婉婷，不要緊張！”老師再次放音樂，我竟然成功了。老師對我説的那一句話讓我的心輕鬆了許多，也給予我了鼓勵。

彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師，下課時卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍，有時跳繩，有時玩老鷹捉小雞，有時玩木頭人……我和彭老師一起玩，讓我心裏特別踏實、有安全感。

彭老師她也很温柔。上課時對我們要求嚴格，下課時卻對我們輕聲細語。有一次，一個同學沒人來接，彭老師温柔的對她説：“我先給你家長打電話，你再在這兒耐心等一下，家長一定會來接你的。”

這就是我的老師，既活潑，又温柔，這樣的老師我很敬佩。

我敬佩的一個老師作文22

我們有一位爆竹性格的老師，一點就燃，響聲巨大，她就是我的語文老師李老師。

李老師長得圓圓潤潤的，她有一張大大的白裏透紅的臉，還有寬寬的鼻子，鼻子上面是。小小的眼睛笑起來眼睛會眯成一條縫，李老師還有一對細細的眉毛，她更厲害的是還有一雙千里耳，只要她用千里耳聽到了什麼動靜，就會啟動那張能説會道的櫻桃小嘴，對了，她還有一頭齊肩的捲髮是有點帶棕色的，這就是我的語文老師。

説李老師是爆竹性格是真的一點就燃，有一次我們上課了卻還沒有安靜下來，李老師馬上被點燃了。“你們一天天的在幹什麼？”只聽李老師一聲怒吼，我們見李老師怒目圓睜，馬上就鴉雀無聲，連針掉在地上我們都聽得見。當時我感覺瞬間空氣都凝固了，我身體微微一抖，一下子嚇出一身冷汗，李老師看着我們一秒、兩秒、三秒又開始喋喋不休，這就是李老師的`爆竹性格。

李老師不僅性格像個爆竹，連聲音都像爆竹，聲音特別大。有一次她因為我們沒考好，她帶着試卷，走起路腳下生風。上課鈴一響“你們考得很好是不是？”我一聽嚇得差點站不穩，全部同學都從玩樂中反應過來。這就是聲威大震。

這是我的老師，他雖然脾氣不好，但是那因為愛，這就是我的語文老師，我們愛她。

我敬佩的一個老師作文23

崔老師是我們的體活老師，他中等身材，理着短短的寸發，看上去很有精神，崔老師有一對烏黑的眉毛，別小看這雙眉毛，可是變面的神器，一生氣鼻樑兩側的眉毛往裏降，一高興眉毛就往上彎。

開學初上體活課的鈴聲響了，我們還在亂嚷，崔老師快步走到教室門前，鐵青着臉，看着亂哄哄的我們一言不發，崔老師皺着眉頭，調皮的同學一看勢頭不對都安靜下來了，崔老師臉就像變魔術一樣舒展了起來，老師帶着我們去操場活動。

崔老師做準備活動的時候非常有趣，他會在對伍前面和我們一起做，並規定同學們和他一起做，同樣的動作做錯了罰十個蹲起，崔老師一回兒把胳膊展開，一會兒把胳膊放下，做得特別認真。同學們在崔老師的提示下也都認真的`做起準備活動，這是崔老師的臉上有了開心的笑容。跳繩的時候崔老師向年輕了二十歲，和我們一起跳，還教我們跳雙搖，這時候崔老師笑得更開心了，烏黑的眉毛彎起來，還能聽到他爽朗的笑聲呢。

第一節課崔老師就給我們留下一個好印像，在它的課上既要守規矩，又很開心，我很喜歡崔老師。

我敬佩的一個老師作文24

我認識我們的科學老師一年了，但我仍然記得第一天上課。

那是開學第一天，我們剛剛送走我們上一個科學老師，同學們立刻開始熱烈討論下一個科學老師是什麼樣。

“啪！”門被打開了，我們新的科學老師走進來。在一瞬間，全班同學似乎都停止呼吸。那苗條的身材，絕美的容貌，這樣的大美女，怎麼看都不像一個理科畢業的老師啊！科學老師似乎習慣了我們這種反應，説：“我將是你們接下來兩年的.科學老師，希望你們能配合。”説完，又露出剛進門那種冰似的笑。

她的課，如同她的長相一般值得讓人欣賞。我們的美女老師似乎和電有不解之緣：她先讓我們用電線連接電池；第二節課又讓我們自制電路板；她還讓我們拆開電線研究內部結構……每當她接觸到電，她那冰似的眼睛中好像帶了電。冰讓目光變得鋭利，電讓目光變得敏捷，且光所及之處，每個人都不寒而慄，但我依然喜歡她的課。

我在課上不怎麼發言，一是因為敬畏，這麼“好”的老師可不是哪都有的；二是因為其中大部分還不懂，可我覺得單單聽着，也是一種享受。

她是本科大學畢業，學識雖然不是很高，也沒什麼頭銜，她像普通教師那麼平凡，但在我們眼中，她是很特別的。

我敬佩的一個老師作文25

卷卷的長髮，明亮的眼睛，高高的個子，穿着一條長裙，她，就是我們的數學老師——崔老師。

崔老師是一位對教學有想法的老師。她除了佈置課本上的常規作業之外，還會定期開展視頻講解活動，就是選一些有難度的題，讓我們像小老師一樣對這道題進行講解，並把講解的過程發到小組羣裏，組內成員互相學習、監督、評價。崔老師説，這樣堅持下去，對鍛鍊我們的數學思維和數學的語言邏輯會有很大的幫助。另外，在我們整理糾錯本的時候，崔老師也並不是簡單地讓我們改錯，她會總結出大家容易出錯的地方，集中分析和講解，最後再由我們整理到糾錯本上，這樣一來，不但鞏固了知識點，還為以後的複習提供了方便。這些方法真的讓我受益匪淺。

崔老師也是一位很嚴格的`老師。在第一節數學課上，她就給我們立下了一系列的規矩，比如：課堂作業要在規定時間內上交，有了錯題必須及時糾正，做豎式題和畫圖的時候必須用尺子，班幹部和數學組長要以身作則，嚴於律己，這樣才能起到班級榜樣的作用。無規矩不成方圓，我認為這些要求都是很好的，它可以讓我們變得更好。

這就是對教學有想法又嚴格的崔老師，希望她能一直做我們的數學老師。

我敬佩的一個老師作文26

子曰：“學而不厭，誨人不倦。”莫老師就是這樣的人。她教了我四年的英語，有一雙“千里眼”，還有一張出口成章的嘴。她既專業又負責，我很喜歡她，而且非常敬佩她。

莫老師的英語水平在我們學校是第一的，她教英語很有方法。有一次，我有一個單詞默不出，老師先叫了幾個同學幫助我，教我記住它。可是十分鐘過去了，我還是記不住。後來莫老師來了，她叫我把單詞分成三部分，慢慢一部分一部分地讀。我用了莫老師的方法，一下子就把單詞記住了。

莫老師是一位非常負責任的老師，四年級的時候，老師懷孕了。本來是要回家休息的，可是她仍然堅持回來給我們上課。我心裏想：“莫老師肯定是擔心我們的英語成績會下降，所以就回來了。”有一次，中午放學後我和幾個同學回教室幫老師做事，寢室鎖門的'時間快到了，同學們要午休了。莫老師催我們回去睡覺。我問莫老師：“那您呢？”莫老師笑了笑説：“我還要加班出試題給你們做，你們快回去吧，不然宿舍就要鎖門了。”最後，我們依依不捨地回宿舍了。我心裏在想：“莫老師肯定是想讓我們中午休息好，自己中午把試題出好下午幫我們複習。”

這就是令我敬佩的老師，我希望她身體健康，天天都快樂。

我敬佩的一個老師作文27

“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的房間徹底明亮……”每當聽到這首悠揚動聽的《每當經過老師的窗前》，我就會想起我國小的語文班主任——趙老師。

趙老師對我們很嚴厲，但也很温柔，她經常和我們聊天、溝通，和我們打成一片，想更加深入的瞭解我們。她有時會很幽默，她把打手板，稱“灌汽油”，説我們是發動機，灌了汽油才能發動，這個“形象生動”的比喻讓我們鬨堂大笑。

趙老師雖然嚴厲，但更多的還是像母親一樣的慈愛和關心。記得一次我上課嘔吐了，同學們紛紛躲開，趙老師鎮靜的'走過來，問我有沒有事，然後去拿上掃帚，將嘔吐倒了，看着趙老師幫我清理，我感到十分温暖。

趙老師十分負責任。她經常批作業批到半夜，十分勞累，原來烏黑的長髮，也生出了一縷縷白髮，讓我們十分心酸，儘管趙老師十分的嚴厲。

我知道，每個老師都愛自己的學生，只是有時不得不嚴厲一些，既然我們能體諒父母，為什麼不能體諒老師呢？

同學們，讓我們一起對老師説：“我們愛您！”

我敬佩的一個老師作文28

生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。

她就是我們的體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿着黑衣服，有時會穿前23號牌的衣服(喬丹牌)。

每次上體育課，她都會讓我們跑50×8，雖然看着十分的辛苦，但實際上對我是一大優點，因為老師説男生跑最快的'可以下課後買一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因為這樣，體育十分好的我就基本上每節課都能喝到飲料。

她還經常讓我們去自由活動，只要我們表現的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動好多了。而我每次都會帶上幾個同學去打籃球。

現在我們在六樓之後，老師還總會讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時間去放鬆。

這就是我的體育老師，她是多麼無私，用自己的工資去給我們買喝的；她是多麼友好，讓我們可以打籃球；她是多麼理解，讓我們有更多下課時間……

我敬佩的一個老師作文29

我有很多性格各異的老師，有和藹可親的語文老師，有脾氣暴躁的數學老師，可我最喜歡語言幽默的'英語老師。

一次，上課鈴都打響了，教室裏卻亂成了一團。當英語老師踏進教室的那一刻，教室裏立刻鴉雀無聲，因為每個同學都想上她的課。她穿着一件藍色牛仔褂和一條黑色的褲子，顯得十分漂亮。剛進來，老師説了一句：“我是一個小小丑，今天我來和你們玩。”逗得大家哈哈大笑，老師上課的時候發現有一位同學睡着了，老師説：“小夥子，我看你年紀輕輕，不可以睡那不動啊！”這一句更是讓大家捧腹大笑，那個同學也隨着大家的笑聲驚醒了過來，也低着頭，紅着臉偷笑起來。

老師走路的樣子那也是相當可笑，步伐在不斷地變化，沒人能找到規律，像一個跳舞的小人，每次都能把大家逗得笑起來。

英語老師不但幽默，而且還樂於助人。記得我們學校裏有一個剛來的轉校生，由於那個轉校生東西拿的有些多，然後被我們班的英語老師看見了，就上前幫她拿，並且把她安全地送到了班級。在門口，那個轉校生對老師説：“謝謝你。”“沒事，幫助學生是我應該做的。”

可愛的她就像一盞燈，為我們照亮前方的道路。

我敬佩的一個老師作文30

錢老師是我們的語文老師，還兼任我們的班主任。她既温柔，又非常幽默，一雙大大的眼睛上面帶副眼睛，笑起來的時候，眼睛就像兩輪彎彎的月亮！

如果問我錢老師什麼最好？那就必須要數眼睛了。有一次，我們都在做眼保健操的時候，有人偷偷地睜開眼睛，錢老師立刻就發現了他的小動作，説：“我可是有四隻眼睛的，可別想逃過我偷偷地做小動作！”這可把同學們逗的哈哈大笑起來，也有其戴眼鏡的同學説：“老師老師，我也有四隻眼睛呢！”紅領巾監督員突然來了，班級裏又漸漸安靜下來了。

錢老師非常温柔，跟我們就像是朋友之間的相處！課堂上老師提問題同學答不上來，錢老師也不會兇我們，我們做錯事了也會耐心的告訴我們做錯在哪裏了，該怎麼改正，保證下次不會再犯這樣的`錯誤。錢老師還經常表揚鼓勵我們，讓我們變得更自信。而且老師還很細心，基本不會有改錯作業拿錯作業和忘記帶東西的事！

這就是我們喜愛的錢老師，我們亦師亦友！雖然有時候會有一點點兇，但是是一位非常温柔又負責任的好老師！

我敬佩的一個老師作文31

我的鋼琴指導教師，我們常稱她為“老媽”，其實她一點也不老，還年輕漂亮呢！她個子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留着一頭又黑又長的秀髮，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一雙水靈靈的`眼睛還戴着眼鏡，好像有點美中不足。“老媽”在我眼中，時而温柔，時而嚴肅，時而又和我親密無間，既是個好教師，也是個好媽媽。我十分喜歡我的鋼琴教師。

“老媽”温柔的時候，總是對我笑眯眯的，經常和我無話不談，對我關懷備至。但如果我彈琴不認真，她就會瞪圓雙眼，透過眼鏡，皺着眉頭看着我，我一看到她這種眼神，就明白暴風雨即將來臨，大氣也不敢出，趕緊坐正，調好節拍器，看好五線譜，彈出優美的鋼琴聲。等我認真彈完琴，“老媽”心裏的烏雲散盡了，她又會像平常一樣，讓我自由的玩耍，就像一隻出籠的小鳥，自由自在地飛翔。“老媽”還經常和我像朋友一樣談心、做遊戲、學英語、打球等等，常常帶我去遊覽祖國的風景名勝。

在我眼裏，“老媽”的愛好很廣泛，愛學習、愛玩兒、愛鍛鍊、愛漂亮、愛旅遊……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”！

我敬佩的一個老師作文32

在這個新學期，我們班有幾個新老師。有個老師孫喜歡菊花；有一位老師吳如蘭；還有長得像玫瑰花的趙老師。

今天我來介紹一下趙老師！別看趙老師的好：高高的鼻樑上有一雙大大的黑眼睛，進教室時總是面帶微笑。不要被趙老師的外表所迷惑。其實有時候她有點兇。有一次，一個同學做作業，卻忘了帶回學校。趙老師用推廣人的.口語説：“因為失誤，罰抄我給你一個禮包！”我又氣又恨，恨不得直接去同學家把作業拿回來。趙老師説：“中午前交上來，不然吃不了飯！”啊.事已至此，我立刻拿出筆和紙，忘了去洗手間。我必須努力工作。好像趙老師就像一朵玫瑰，只能欣賞而不能觸摸。

趙老師有時候也很香。比如可以發一篇好作文，這樣會讓我們寫的更自信。有時候趙老師誇誇自己，可以讓我們開懷大笑，放鬆緊張的學習氣氛。我們語文考不好的時候，趙老師就説幾句話，不會很認真的懲罰我們。這時，趙老師就像玫瑰花的香味，瀰漫在教室裏。

這就是我們既愛又怕的“玫瑰”老師。我希望你下學期能教我們。

我敬佩的一個老師作文33

我們的英語餘老師，她有比較白的皮膚，一頭棕色的頭髮，一直到肩的'位置，可漂亮了。

我們的餘老師很厲害。她每次給我們上課時，會用粉筆寫在黑板上，隨手一寫就是一個單詞或句子，根本不會出錯。而且她不用尺子就能把字母寫在一條線上。她這一點，真讓我佩服。

餘老師剛來時可温柔了，還對我們笑嘻嘻的。當同學考試不及格了，餘老師就會耐心地講解教他，告訴他這題出錯了，錯在哪裏？怎麼改正？講地特別認真，特別有耐心。同學訂正好了，還會再出一些相似的題目，讓他來做。如果英語抄寫本寫的不好，也會説：“寫的時候不要太粗心哦！”大家都會認真聽老師的話。

餘老師有時候也很嚴厲。假如老師剛來時，教室裏很吵，老師就會大聲地説“安靜！”教室裏瞬間就安靜下來了，可能是因為餘老師的那一吼。老師一生氣就會一整節課都心情不好。比如有的同學作業沒有寫，上課不認真……都會惹她生氣。不過，我覺得餘老師一定是為了我們好才説我們的。

我們的餘老師，可真是一個温柔又細心的老師。