電視台實習報告範文

在經濟發展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的電視台實習報告範文，希望能夠幫助到大家。

電視台實習報告範文1

實習目的：為了把學習的課本知識和社會實踐結合起來，為以後的工作做好鋪墊，為了進一步的瞭解社會，瞭解廣告行業。

這已不是我第一次在電視台的實習了，對於電視台的環境也相對比較的瞭解，但是對於那種人際關係的陌生我還是那麼的不習慣，但既然來了我也只好硬着頭皮上，畢竟這次來實習的機會也不是那麼的容易得來的，再説我以後也是要面對這種生活。

第一天顯的那麼的漫長，怎麼也不到下班的時間，各人忙各人的，根本沒有人會管到你，我覺得這樣也不是個辦法，我是來學習的，不能這麼的浪費時間，我自己本來學的是廣告，我就決定去找廣告部的主任，我就説明來意，告訴他我願意認真的學習，我不給他們添麻煩，最後還是答應下來，第一天就這樣結束了，我雖然沒幹什麼，但是覺得很累的，但還是必須打起精神來為第二天去廣告部報到做準備。

接下來的十幾天在廣告部的實習也不那麼的容易。剛開始時什麼也不知道，雖然我已經學習了三年的廣告專業知識，但從來沒有真的去實踐過，帶我的老師安排我在辦公室裏面抄廣告，拿了一疊報紙給我抄，我很困惑，覺得很無聊，但也是沒有辦法的事情，但是大概抄了三天後老師來問我有沒有什麼體會，我説我覺得很有意義，這樣可以從中知道報紙行業的廣告排版規律，也可以培養耐性，老師就決定第二天跟着去跑廣告，所謂的跑廣告就是去廣告主那邊去洽談廣告費用和各種的要求然後吃一頓飯，我只是在後面看，但已經過覺得很不容易了，但那天還是接下了一個業務，就是做阿憶蓮的廣告牌子，很大的噴繪牌子，包括最後的牌子掛起來，再帶一些小的店內廣告宣傳冊子，總共三千五百塊錢。我一直參加這個業務的辦理。

首先就是到這個店裏面去拍一些實物照片，這個任務是我去的，但去拍了各個角度的事務照片，回去了以後我又放到電腦裏去整理，刪除了一些的沒有用處的照片，另外對於有用的照片進行重新的修理，用ps進行上色，圖色，潤色，把色彩上在視覺上有一種突破，這也是做小的海報的目的.，讓顧客有一種想買的*。這是以前在學校的時候學習的一種軟件，具有實際的運用，是製作小廣告的一種有效的方法。記得在上學期的時候，我們的廣告管理老師告訴我們，同學們有機會就要好好學習各種各樣的軟件，那就相當於是一種技術，其他的理論不是不學習，只有這個對你將來的工作有用，在現實生活中會製作才好的，原來真的在現實中管用，我決定在下學期學習這個軟件的課程上一定好好的學習，不讓人覺得我們大學生什麼也沒有學到。當然我也一度的覺得很無聊。偷偷的上網，利用職務之便上網，當然也沒有幸免被抓到，被主管批評了，但我覺得他批評我很對，雖然但是覺得很無地自容，但也讓我知道了這是在上班，走上了工作崗位就應該拿一個大人的要求來要求我自己，不能像在學校裏，不能遲到不能早退，不能在上班時候閒談，上網，做工作以外的事情，必須要嚴格要求自己的一言一行，努力的得到同事的，領導的認可。雖然大部分同事還認為我是一個小孩子，剛剛上工作崗位不久，處處幫我，但我自己還是拿一個真正員工的要求來規範自己的。我在規定的時間裏把主管交給我的任務出色的完成好了，得到了大家同事的表揚，但我知道我還有很多的不足，需要我在一步一步中慢慢的去領悟。

在我不長的實習時間裏，我覺得我真的懂得很多的事情，瞭解了這個社會，瞭解了自己作為一個社會人應該怎麼去適應社會，脱掉學生腔，知道了為人處世的不易，以及在這個社會的不易。記得在實習的有一天，天好冷，我也感冒了，我就不想去上班，但是我那天正好要交處理完的照片，我也很矛盾，我就在猶豫，去還是不去，但我覺得我應該拿一個正式的員工的要求來要求自己。

雖然十五天的時間不是很長，我還要去學校繼續我的學業，但這是我成長的里程碑，知道它在我生命中的作用，告訴了我一些道理以及社會的現狀，也許我學習的東西也只是一些的皮毛，但我真的覺得自己懂得很多，成長很多，瞭解了很多，知道該幹什麼，比該幹什麼。更讓我知道我的人生路上還有很多的東西要學習，在接下來一年多的學校生活中，我應該如何的讓自己儘量學習好知識，努力的為自己將來在自己的工作崗位上做好充分的準備。

電視台實習報告範文2

有別於二年級的暑期實習，這一次為期四個月的畢業實習讓我徹底改變了對記者這個職業的看法。記者這個職業不再是隻有光鮮亮麗的一面，讓人覺得體面又有特殊的權利，我認為“新聞民工”更適合於描述這一光榮職業中不為人知的辛酸苦楚。

在大學生活進入倒計時的階段，我很榮幸的在陝西電視台都市青春頻道都市熱線欄目進行我的畢業實習。當我第一次踏進陝西廣播電視中心這棟大樓時，實在是無法抑制內心的激動，作為一名學習新聞的學生，能在這裏工作一直是我心中可以稱之為奢望的想法。因此，從我第一天在這裏上班開始，我就不斷的嚴格要求自己，要比別人看得多，聽得多，學得多，幹得多。

我本來以為所有媒體工作者，都應該像我一樣有一種對自己從事職業的自豪感，並且非常熱衷於這項工作。但是，當幾乎所有我認識的老師都告訴我一個事實，就是他們認為自己被這一行坑了，甚至認為自己有一種走上不歸路的放逐感時，我簡直不敢相信自己的耳朵。他們多數是認為這一行工作太辛苦，壓力太大，且收入也並不像外人認為的那麼好，並且經常還有可能“身臨險境”。他們都不解我為什麼會選擇學習這一行，並且選擇到他們工作的地方實習，甚至勸我千萬不要幹這一行的工作。雖然他們一開始就給我狠狠的潑了一盆涼水，可是我並沒有把他們的忠告當回事，我只是認為自己在為了實現理想而做我應該做的事。

接下來的日子，我努力的跟老師學習攝像機的使用，怎麼樣在最短的時間裏從被採訪者那裏得到最多的信息，我經常提着話筒英勇的衝上前去找人採訪，這在很多實習生都是做不出來的，因為他們的臉皮不夠厚，我的性格優勢確實讓我頗為自豪。

八月份是西安最熱的季節，像我這樣一個瘦弱的小女生，揹着偌大的攝像機包在街上走來走去，這無形中增加了我這位玲瓏型美女的回頭率。我能夠讀懂很多他們臉上那種複雜的表情，有驚訝，有讚賞，有欽佩，有憐惜。每當這個時候，我知道他們在想，這麼熱的天這個小女孩真了不起，我就會把腰桿挺的分外的直，並不由的加快腳步，這是我的工作，讓我自豪的工作。七、八月的西安還下了幾次暴雨，每當這個時候，我的老師就會帶我出去拍攝雨中集錦，為了在熱線節目中播放，我們必須冒着瓢潑大雨，站在車來車往的馬路中間拍攝，經常會淋得渾身濕透，或者被過往的車輛濺的一身污水。有一次，我和一位女老師出去拍攝，目的是為了曝光某村子附近的道路不好，一到下雨天就會有很深的積水，非常影響那裏的百姓出行，對交通也非常不利，呼籲有關部門予以解決。我親眼目睹這位女老師蹲在積水旁邊拍攝，一輛白色的轎車從水中飛馳而過，瞬間我的這位老師就被污水渾身淋透，成了落湯雞。這就是記者很少被人看到的尷尬，人們總認為記者是無冕之王，是有很多特權的，但不曾瞭解還有很多新聞工作者，像我的這位老師一樣，在自己的工作崗位上默默的承受着這樣的心酸。

這都不算什麼，我還有一位男老師，在出去採訪的時候，遇到非常蠻橫不講理的採訪對象，對方要求他出示記者證，他出示之後，對方認為記者證是假的，仍然找碴處處刁難，最後我的這位男老師和採訪對象發生摩擦，被毆打至住院。這些關於記者的苦楚，也許很多人都聽説過，但是不曾親身經歷，不會深有感觸。這兩位老師都是和我在一間辦公室裏工作的，朝夕相處，我們一起工作，聊天，當他們遇到這樣的事情是，我感同身受。這讓我不得不對記者這個職業有了新的看法，它不再讓我頂禮膜拜，我甚至有些害怕，有些想疏遠的感覺。但是我的實習仍然在繼續，仍然要完成我的大學中最後的一項重要任務。雖然這諸多種種的尷尬，讓我對這個行業望而卻步，但我仍然無法抑制我對這份工作的喜愛之情。

之後的日子裏，我有很多的機會呆在台裏，有很多時間跟老師學習線性編輯器的使用。我學的很快，掌握的也比較好，多次得到老師的讚賞，我的心裏美滋滋的。對於我來説，能得到老師的肯定，之前的那些風吹日曬雨淋都不算什麼了。但是，我仍然無法堵住自己的眼睛，不看那些讓人難過的事情。每天的熱線直播，有固定的節目表，老師們在下午採訪回來就要上報播出的內容，並且趕在播出之前把剪輯好的帶子送到直播室。可是經常有老師因為時間來不及而不能正常的播出新聞，或者因為一些其它的原因而被下掉片子，這個時候就説明他們一天的工作白乾了，這是讓人十分沮喪的事情，通常這個時候的我也會跟他們一樣心情不好。其實很多東西他們都已經習以為常，但是我看在眼裏卻非常的難受。

在台裏的四個月，不但我的業務水平得到了很大的提升，還總結了幾點對日後有益的心得體會。

一、一定要真誠

真誠永遠是能使你和別人交往變得容易的最好的方法。當我剛開始進入電視台的時候，非常不安，很害怕自己像實習過的人説的那樣，被當作透明人。因此，每當我見到認識的或不認識的人，我都會很主動的和他們打招呼，爭取在別人心中留下好的印象。我更不會驕傲的把自己當作是特殊的一個，誰也不理，只幹自己的事情。所以沒過兩天我就和其他的實習生打成一片，老師們也都對我印象很好。大學畢業實習報告範文不但和人交往上需要真誠，工作上也需要真誠。又一次，我和老師正在編輯室剪片子，一條新聞片裏，有一個鏡頭選來選取他都不滿意，正在鬱悶之時轉身問我。我就誠實的'把自己的看法告訴他，沒想到他很高興的接受並採納了我的建議，這使我非常感動。我只是一個什麼都不是的新手，我以為自己的意見只會被當作是小兒科，但是隻要是對工作有利的建議，沒有人會在意你的資歷，只要你的建議中肯就可以。因此真誠是相當重要的一點，一定要具備。

二、要會和人溝通

在工作上，每個人的想法都是不同的，也許因為是不一樣的角度，所以理解不同，方式也不同。這個時候，你就會和別人產生意見分歧。無論是對老師還是實習生，千萬不能把不高興表現在臉上，或者乾脆什麼都不説了，在心裏生悶氣。這樣可不是好的解決辦法。

當我遇到和老師意見有分歧的時候，我總是會讓他先闡述他的想法，然後仔細聽完之後提出疑問，並且慢條斯理的向他闡述自己的觀點，並告訴他只是自己的不成熟的觀點，只是為了和他溝通，每一次溝通效果都很好，所以會溝通也是必不可少的能力。

三、激情和耐心並重

作為新聞工作者，激情是必不可少的，因為你可能會面臨非常繁重辛苦的工作，也可能遇到非常棘手的問題，所以你必須得有足夠的熱情去支持你的工作。當然只有激情，頭腦發熱也是遠遠不夠的，你也要有足夠的耐心去承受也許非常不好的狀況和狀態。當你身心疲憊的時候，你的耐心就是支持你繼續工作下去的動力。

四、要有自己的創意

在電視台裏，每年都有很多的實習生，大家都有同等的機會來學習技術，參與實踐。那麼怎樣才能使自己脱穎而出，倍受好評呢，除了你學技術快，肯幹活吃苦以外，你也一定要非常有想法，就是所謂的創意。當你和別人一樣，都可以獨立的用攝像機拍攝，並且用機器剪輯新聞片的時候，那麼你最能凸現優勢的地方就是你的新聞稿件。這就需要你有獨特的視角，獨特的理解，獨特的創意，令人眼前一亮，耳目一心。這樣你才會和別人不一樣，你才會比別人更優秀。

五、做事一定要主動

其實大家都知道在工作當中要做的好才會給別人留下好的印象，才會得到別人的讚賞，才會有更多的機會。那麼怎麼做的好就是一個問題了。很多實習生都是老師説一句就動一下，不説就不知道自己該幹什麼，眼裏沒有活，這樣的人怎麼會讓別人認同呢，誰帶了這樣的實習生都會不舒服。因此，一定要眼疾手快，知道自己該幹什麼。我在電視台實習的時候，每天早上早早的到辦公室打掃衞生，白天工作的時候，到採訪地點我就把攝像機拿出來接好線等着老師用，採訪完了不用説我就趕緊收拾機器，採訪過程當中我主動做筆記，也知道自己該記什麼。回到辦公室，我第一時間自己默默的趴在辦公桌上聽同期，所以知道現在我的老師經常和我電話聯繫的時候還稱讚我是他帶過的實習生裏最乖的。自己的努力得到認同，怎麼能不高興呢?

四個月的實習一晃而過，讓我不禁感歎時間的飛逝。我學到了很多專業知識，也感受到很多以前不曾感受的記者的心情。雖然我看到了很多不為人知的辛苦，但是我仍然非常感謝我的老師們能給我這次學習的機會。實習的這段時間，我雖然辛苦，但也十分快樂，每一天都過的很充實。我還發現，雖然那些在老師在一開始就叫我不要幹記者，可是他們仍然很認真的教授給我知識和技能，而他們自己也仍然在自己的崗位上孜孜不倦的努力工作着。我衷心的感謝他們，我想他們其實只是在累了的時候對我這個新來的抱怨一下吧，其實他們也有自己努力追求的夢想。我會好好總結我的實習經驗，加油，努力，為畢業以後踏入社會工作做好充分的準備。

電視台實習報告範文3

實習目的：為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結合起來，更明白、更理解自己所學的專業，這樣才可以為以後的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業學得更好，還可以進一步的瞭解社會，這對我們將來步入社會是非常有幫助的。

實習時間：7月27日至8月24日

實習內容：根據學校安排，我在XX人民廣播電台開始為期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播採訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業並參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。

我的指導老師是XX人民廣播電台新聞廣播採訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由於選擇在廣播電台實習，不同於平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話採訪的錄音等相關技術，並初步瞭解了電台新聞的播放流程。

作為一名實習生，去現場、參與新聞採訪是我們最大的心願。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由於老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的採訪工作。雖然比較簡單，但對於一個初學者來説，卻是瞭解採訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的採訪，學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經歷。由於大一暑假曾經在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛鍊使得本次實習有較大收穫。

首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要儘量還原現場，用細節增加生動性。而這次在省廣播電台的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的'主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領導的出場順序，並交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。

其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞藉助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，儘量使用短句;不可過多使用數字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息;儘量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對於現場活動的報道。比如我在實習第二天採訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富國小生假期生活舉辦的活動，現場有不少前來參觀的小朋友。在採訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的採訪，並錄下現場活動的背景音樂。通過後期製作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道，大大增強了新聞的現場感和可聽性。

再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最後的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由於之前從未接觸過相關內容，老師簡單地指導一番後，確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對於技術參數的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對於拿來製作的稿件要求在秒以後的單位時，才深刻體會到廣電系統對於技術的要求是多麼苛刻。

最後就是獨立採訪和採寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立採訪，但回到報社後的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級採寫的鍛鍊。而這次在省電台的實習，採訪部正好在做一組關於初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立採訪了當地一所名校亂收費的情況。採訪前，老師教我如何在閒話家常中滲透敏感問題的提出，既減少採訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。採訪結束後，加上老師給我的其他學校的採訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的採訪資料可以共同形成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關係後列出採訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網上有關教育亂收費問題的範文，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從採訪到寫稿完整地瞭解深度報道的採寫過程，對於我這樣的初學者來説，確實是非常難得的機會。

實結：暑期實習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同於其他專業，具有非常強烈的實踐特徵，這是我在學校課堂上無法培養和鍛鍊的技能。而實習期間，我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用，而且還了解到新聞產品的生產流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，並加深了對於新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅於此，暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學生到工作者，需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會中的一員時，已經沒有機會讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時候，我必須要拿出稿件説話，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過這次短暫的假期實踐經歷，為我大三下學期正式實習儲備了經驗，也為我今後進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。

電視台實習報告範文4

實習，對於專業知識淺見寡聞的大一、大二來説或許還顯稚嫩；對於面對升學就業任務繁重的大三下期來説或許會措手不及；而對於有一定專業知識儲備且有相對寬鬆時間的大三上期來説或許正恰到適中。大三上學期處在大學過度轉折的這個關鍵時期，走進電視台實習必會讓我們更加了解電視台的工作環境和流程，更加清楚自己的專業及需求，更加明晰自己今後的發展方向。

xx電視台是晉東南地區首屈一指的電視新聞機構。設有12箇中心室，分別是：新聞中心、社教中心、節目中心、文藝中心、電視劇中心、技術中心、廣告傳播中心、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視台的新聞製作編輯機構，主要有兩款節目：“《xx新聞》是xx電視台的龍頭欄目，大力宣傳黨的方針政策，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，宣傳全縣經濟發展的大好形勢。是每日新聞類節目。在《xx新聞》欄目組，新聞就是新消息；指剛發生的事件。不妨查查字典，便可發現新聞的定義是，報道最近發生的事件或過去不為人所知的信息。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息，作為地方台，新聞類節目首先要大力宣傳黨的方針路線，同時也要大力宣傳市委市政府縣委縣政府的中心工作，宣傳全縣經濟發展大好的形式，引導一個良好的社會輿論。

新聞具有時效性影像力客觀性和真實性。我在欄目組的主要任務是跟着記者出外採訪，作為每日新聞，新聞採訪就像是造血。時政新聞一般必須經過一個程序，單位需要宣傳自己首先與電視台辦公室聯繫，商定時間派出記者參與會議，記者參加會議，旁聽會議，同時撰寫新聞稿把時間地點事件人物交待清楚，拍攝會議畫面，交待主要參會人員。然後回台後期編輯，由台長審核，通過的話才能電視播出。時政新聞一般只有領導參加才是新聞，大領導參加，就是大新聞；社會新聞主要也經過一個過程，一般只有社會案件就有社會新聞，反映比較突出的社會不良現象。這類新聞的首先由當地政府聯繫電視台辦公室商定派出記者，然後記者瞭解情況，報道當地改革，如農村民主選舉，老人的養老金撫卹發放，獨生子女和獨女户享受的優惠等；或者由行政執法機關聯繫派出記者拍攝其執法過程，如打擊小商小販的過程，自行車佔道，農村耕地蓋房。或偵破案件的過程。

經過一個月的實習我瞭解熟悉了時事新聞的一整套過程，學會了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式：拍攝畫面時一定要穩定，保持畫面的流暢，每個畫面的時間不得少於5秒鐘方便後期剪輯，一場會議必須具有全景中景近景同時新聞畫面的構圖，新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時間、地點、人物、事件必須詳細清楚，交待起因過程結果未來形勢。

當我第一次踏進xx電視台辦公室的門時，根本沒有想到，在之後的一個月，我會在這裏收穫一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。

第一把鑰匙：真誠

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去電視台實習，我懷着惴惴不安的心情，之前聽過很多關於實習生的傳聞，説他們在單位要麼被當成透明人，要麼就淨幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。

僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

節目組的攝像師在製作新聞報道的鏡頭時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，在他們的身上我才真正體會到了做一個電人的不容易，而且對於我來説，我應該説是剛剛開始，從他們的身上我迫切的感覺到距離一個專業的新聞工作者的差距很大，一檔新聞節目凝聚的是編輯，攝像，播音，記者以及記者所有人的心血。

真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。

第二把鑰匙：溝通

你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你瞭解他嗎？是的！這是一位老師給我曾經説過的話，我在這裏深刻的體會到：和同事瞭解和溝通對於工作的開展有多大的幫助！

當我第一次面對一個陌生的環境，還記得第一天來的時候什麼也不懂，站在辦公室的門口不知所措。不過好在，同事的.熱心關懷和幫助讓我儘快的熟悉了這個大家庭。對於以後的日子給了我很大的幫助與鼓勵。還記得一次採訪任務，和師傅下鄉的時候，我滿以為我的自信可以起到決定性的作用，可是沒想到的是同樣我們倆個接觸採訪的對象，我和他與採訪者的接觸時間是一樣多的，為什麼他比我更瞭解採訪者呢？答案很簡單，他對選手進行了大量的採訪，平常一有機會就會去了解。

我終於明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

第三把鑰匙：激情與耐心

激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

節目組一位新聞出身的編導説，假設你從事報業投入的是100%的精力，那麼，若你從事電視業，就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。

電視節目製作不是一件輕鬆的工作。就拿製作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然後把鏡頭採集進電腦；繼而進行剪片的重大工作，這是創意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂|、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，節目組的同事們有時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒有激情，他們不可能心甘情願的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月；如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。

我佩服他們。我私下問過幾個電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心裏很滿足。

其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，願意為共同的目標奮鬥；耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

第四把鑰匙：idea

技術大家都可以學會，但idea卻只屬於你。

廣告界有這麼一種説法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實，創意在哪裏都是“幹金難買”，因為，它只屬於你。

在節目組幹得出色的編導和攝影師都不是科班出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短几年時間走到現在的地位，不是因為學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎麼把片子剪得精彩……其實，節目組裏幾乎每個人都掌握了剪片的技術，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，説白了，就是沒有自己的idea。

當你只有技術沒有idea時，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當一面時，就會被委以挑戰性的重任。我想：不只電視台的工作是這樣，其它的行業也應該是這樣。因為，技術人人都可以學，而對於自己的idea你則擁有“專利權”因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術，其實，技術不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉，激盪自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價值。

經過在電視台新聞中心的實習，讓我熟悉了新聞的採集編制等一系列過程，也許並沒有熟練的掌握一些專業的技術，但是對於電視這個行業讓我有了更加深刻的認識。通過一個月的工作讓我瞭解到記者的工作性質和一個新聞記者應具有的素質，同時這也是我步入社會的一次嘗試。這次暑假社會實踐充實了我的暑假生活，更學到了專業奉獻精神，為以後的工作和學習打好了基礎。

電視台實習報告範文5

我要去電視台實習了，這對我來説真的是很令人激動的事情，和我一起還有很多同學，我們要一起實習，一起生活了。中央電視台，在我心中有着崇高的地位，畢竟是國家電視台，我的夢想竟然可以有機會實現，我怎麼能夠不興奮呢。

在我們準備好了以後，我們就踏上了路途，來到北京入住客房以後，我們就開始實行了。

這次在央視實習並不像當初想像的那麼神祕，倒是很特別，相對起一般的實習，因為我們所在的是一個特別節目小組，不僅辦公是在台外面(連中央台都沒進到連主持人也是最後才看到都讓那些對我在央視實習充滿了好奇的同學很失望)，那個作為我們論壇辦公的910客房隨着我們節目的結束也恢復了它客房的本質，而且我們作為實習生的生命也是隨着這個節目的結束而結束。

説是實習生，真的還不如説我們是臨時招來的志願者。我不知道這樣對於我們來説是特別有意義還是沒有意義，好像我們同這個節目一同存在，又好像我們的生命力就這麼短。

這也是為什麼那天節目直播完的時候站在釣魚台演播廳門口我有點失落的原因，不是傷感，而是覺得突然我們就好像沒有了存在的意義，突然那些共同工作的人就從此消失，突然我們就什麼都不是了。我不知道老師會不會記得我們，我不知道這段時間的.表現能不能有什麼回報。如果從功利的角度來説，我真的覺得自己表現欠佳，沒有從中獲得什麼可持續性發展，甚至連個名分都沒有混到。

但有個詞叫什麼來着，冷暖自知?其中有些東西體會到了就是收穫，即使在別人看來你可能什麼都沒有得到，你甚至失去了機會。

這裏是個不太人性化的地方，過去在一家晚報實習，我親切地稱呼我的老師為”姐姐”，姐姐也親切地叫我xinxin，平時有什麼都會想着帶上我有好處也想着分給我;而在這裏只有”老師”和”小王”，只有幫忙做事沒有其它，當然，這些都是正常的，但有些利益上的東西真的是讓我無法適應的，並且甚至都沒有發覺那些關係。

起初總把自己放在一個很低的位置，實習生就是打雜的，有活幹是我的榮幸。於是每當叫我乾點啥我都很高興自己終於有事幹了，可是後來發現不是這麼簡單。事情當然能做就做，可是不應該像傻子一樣高興，自己應該明白什麼是該做的什麼是不必做的。

我當然不能怪別人沒發現我的優點，只能怪自己沒有讓別人知道我的價值。你要在需要你的地方有用起來，最快的方法就是告訴別人。有些價值觀沒有對與錯，只有適不適用。在工作上，只有遵照表現主義。你可以從實習中得出你喜不喜歡以後要不要繼續的結論，但如果你身在其中，就要遵照它的原則。

有些東西你較汁了會被認為是麻煩是多此一舉，有些東西你放鬆了會被認為是態度不認真了。但是不管你委不委屈， 只有你拿捏得準不準，沒有人告訴你， 只有你自己明不明白中間的尺度。你拿捏得好了説明你做事已經遊刃有餘可以放心把事情交給你了;你拿捏得不好，對不起不管你是不是出於好的出發點都是不對的都是沒有進步的都是沒用的。

老師説得對，到了這裏就要把自己當成是這的一份子，要完全地投入這份工作，摸清楚每個環節。自己知道有哪些是可以做的而不用等老師來安排。因為這是一個特別節目組，需要在最快的時間內進入這個事情。

我很感激老師能抽空對我説這番話。這種狀態在最後衝刺那幾天我有了感覺，但可惜我的感覺因為這個特別節目的結束而嘎然而止。我向來都是很慢熱的人，一個機會主義者。我有很明顯的優缺點，但可惜我不表現出來，我怕表現出我缺點的同時卻更加掩藏了自己的優勢。

我可以總結的只有兩點，投入與表現。你要先把自己當做總導演把每一個環節都搞清楚，使自己能夠完成任何一項任務，因為你所知道的會被當做是理所當然的，而你不知道的只能是你無所謂的，但理所當然得多了你的存在也就理所當然了，不知道得多了你的存在就顯然是無所謂的了。然後在理所當然上表現出你最擅長的東西，使自己顯得不僅有理並且有特殊價值。

這一次實習本來是在極度興奮中去的，可是卻敗興而歸，沒有學到什麼東西，只能説是浪費了很多不該浪費的時間，我很感到失敗。不過我知道了，想要一步成為有頭臉的任務是很難的，連大門都不讓進，對人來説簡直是恥辱，可是我只能默默接受了。

在以後的實習中，我一定會摸清事實情況以後，才會去實習，不要像這一次，時間、金錢都花了不少，結果什麼都沒學到，這對我來説是個教訓，我以後會不犯這種錯誤的，我會努力的！

電視台實習報告範文6

今天我們主要參觀的是學校的電視台，主要了解了電視台的日常工作日程安排，一般要做一期節目的前前後後具體的步驟，還體驗了一些電視台常用設備的使用，瞭解一期新聞是如何進行製作的！

首先，我們來到了後台，看到了一些線性編輯機器，這些機器都算是比較老資格的機器，一般現在大多數都改進為了非線性的編輯機，兩者在操作上，功能上，非線性編輯器都有一定的優勢，

非線性編輯是相對傳統上以時間順序進行線性編輯而言。傳統線性視頻編輯是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數據來進行編輯，需要較多的外部設備，如放像機、錄像機、特技發生器、字幕機，工作流程十分複雜。非線性編輯藉助計算機來進行數字化製作，幾乎所有的工作都在計算機裏完成，

不再需要那麼多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實現，不用反反覆覆在磁帶上尋找，突破單一的時間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機的特性。非線性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯，信號質量始終不會變低，所以節省了設備、人力，提高了效率。

非線性編輯需要專用的編輯軟件、硬件，在現在絕大多數的電視電影製作機構都採用了非線性編輯系統。

隨着dv的流行，普及，非線性編輯一詞越來越被大家熟悉，那麼什麼是非線性編輯呢？有人説這一概念是從電影剪輯中借用而來，事實確實如此，但今天的非線性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線性編輯是指剪切，複製和粘貼素材無須在存儲介質上重新安排它們。

而傳統的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反覆搜索，並在另一個錄像帶中重新安排它們，因此稱為線性編輯。從廣義上講，非線性編輯是指在用計算機編輯視頻的同時，還能實現諸多的處理效果，例如特技等等。

視頻卡或ieee1394卡、聲卡、高速av硬盤、專用板卡(如特技加卡)以及外圍設備構成。為了直接處理高檔數字錄像機來的`信號，有的非線性編輯系統還帶有sdi標文字準的數字接口，以充分保證數字視頻的輸入、輸出質量。其中視頻卡用來採集和輸出模擬視頻，也就是承擔a/d和d/a的實時轉換。從軟件上看，非線性編輯系統主要由非線性編輯軟件以及二維動畫軟件、三維動畫軟件、圖像處理軟件和音頻處理軟件等外圍軟件構成。隨着計算機硬件性能的提高，視頻編輯處理對專用器件的依賴越來越小，軟件的作用則更加突出。

因此，掌握像premiere pro之類的非線性編輯軟件，就成為了關鍵。

非線性編輯系統的出現與發展，一方面使影視製作的技術含量在增加，越來越“專業化”，另一方面，也使影視製作更為簡便，越來越“大眾化”。就目前的計算機配置來講，一台家用電腦加裝ieee1394卡，再配合premiere pro就可以構成一個非線性編輯系統。

由此，每個人都可以將感性的dv編織成一部部理性的數字作品，成為自己表達情懷、審視社會、揮灑想象的一種新手段。

電視台實習報告範文7

跟很多人一樣，我在親戚的帶領下，很容易的就進入了市電視台的實習生隊伍。可往往對於我們這樣的實習生，廣告中心的工作人員反而不願意過多的分配任務，平時無非是打印、複印些材料，接接電話，端茶倒水什麼的。但是好在臨近春節，中心的每個部門都會有很多臨時的工作要做，我就自然而然的被分配到辦公室。

其實我是很想去業務部、製作部或者客服部的，因為總覺得在辦公室接觸到的人很少，能學到的專業知識也是很有限，再加上我只有複印打印資料的工作可做，就私下讓親戚幫忙“調”我到別的部門。可親戚對我説辦公室是廣告中心的中轉站，在辦公室所能學習的東西，有很多都是無法替代的。就這樣，我的實習生活開始了。

每一天應對完打印機和複印機，我幾乎都坐在電腦前。不是像以往玩遊戲，而是認真的閲讀市電視台的有關信息，還有一些關於內部狀況的資料。在這個過程中，我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的`程序分成了各種形式。

一般性廣告：這種廣告是電視廣告的最基本的形式，一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位，在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個自辦頻道中，是根據節目統一的編排和頻道的特色開設的廣告段位。價格呢一般都是按照收視率和時段而定，白天的價位一般比晚上的價位低，往往白天還實行套餐制的“一拖三”（一個廣告在白天三個不同時段播放）。晚上19點~22點為電視的黃金時段，這段時間的價位相對較高。另外BZ-1節目覆蓋面廣，費用自然也就比BZ-2要高一些，還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點，它主要突出播出時間和播出次數，適合於形象廣告和一般字幕類的廣告。

影視劇贊助廣告：電視台要提高收視率必定是以影視劇為依託，在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節目，根據頻道特色開始了很多不同定位的影視劇場，並引進最新最具影響力的新片、大片創造高的收視率。商家也可對劇場進行冠名、贊助等方式來投放廣告，在劇前、劇中、劇後插播廣告，收視率和廣告效果也十分理想。

欄目性廣告：這是一檔消費資訊類欄目，是我市電視台廣告中心為商家搭建起的一個新型植入式廣告發布平台。欄目時長10分鐘，廣告時長5分鐘，發佈形式多種多樣：信息、專題、專訪，動漫廣告，情景短劇等，而且其中情景短劇系列廣告一般都是羣眾演員，用我們的家鄉話演繹自己的故事以到達更好的廣告推進效果。

專題廣告：和很多電視台一樣，我市電視台也播出了由很多單位拍攝的專題廣告，一般為3、5、10分鐘不等，資料比較全面和具體，對這一單位或着某一事件做出的綜合性介紹。最後一種就是電視劇腳標。其實這是種具有強迫收視的廣告類型。在電視劇播放的同時，右下角同時出現動態腳標，透過高頻次的出現，觀眾在收看電視劇的時候無法跳過，間接理解了這個廣告，並有可能記住這個廣告。

當我把自己總結的這些廣告類型拿去給主任看的時候，他對我的總結表示滿意，認為我是個比較愛學習的實習生，並推薦我有空的時候去其他部門轉轉，對我以後的工作和學習也是有幫忙的。

由於時間的緣故，我在製作部呆了一陣。到了製作部我才明白原先並非所有電視廣告都是電視台製作部所製作的，有些欄目會被廣告公司買斷，也是經常出現的獨家代理，也有些節目從策劃到製作全由廣告公司負責，只是借用電視台的平台播放，利益分成。但是在廣告的編排，與節目的銜接，以及時段的選取上都是由製作部全權負責。被大家稱為“猴精張”的製作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過程中才發現，原先並非説學歷越高懂得東西就越多，個性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學歷來衡量。有天下午我沒事可做，他先讓我處理一張帶着鼻涕的小孩子的相片，説是做這期“兒童家園”的預告片背景。之後又讓我試着把前兩天錄製的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬”比賽帶子做成廣告短片。PS圖我比較擅長，幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了，可在製作廣告短片的時候很多剪裁移動和銜接後都有1秒不到的切換停頓，不管是用哪種方法都是這樣的結果。“猴精”大哥只是拿過鼠標隨便拉拉點點，預覽的時候一點停頓都沒有了。他很“語重心長”的跟我説，軟件就是要多練才能熟，不然總會出現這樣或那樣的小毛病，到最後也未必能找出問題所在。

春節後我跟着親戚走了一期《廣告情景劇》，從簽約到策劃、從篩選到表演、再從製作到播出。這個過程中我發現原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無非是廣告主和電視台之間的合作協議，之後的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化，故事緊貼廣告，情景風趣幽默外，還要思考到廣告主的要求，體現出客户的意見和推薦，為客户帶給立體化的廣告服務。由於演員以業餘表演愛好者為主，為了創造一種生活化氣氛，表現出演員的本色體現整個廣告劇情的真實性，在拍攝過程中鬧了不少笑話。後期的製作則是製作部的前輩們完成。經常是熬夜加班，一連幾乎幾個通宵。當做出一期廣告檔時，我能感覺到他們的喜悦是無法言語的。

在實習過程中我跟着幾位前輩學到了不少東西，在軟件上除了自己比較熟悉的會聲會影外，還有premiere，AE，Vegas等等，也明白了其實做廣告這行真的是需要太多的知識，要會營銷，會策劃，還要思考到廣告主的利益。我發覺此刻自己在學校所學到的東西真是少之又少，在還有一年的校園生活中我決定不浪費時間，好好的把自己就應學習的東西補充進來。

電視台實習報告範文8

這個暑假對於我來説永遠都是難以忘懷的一段日子，我有幸進入到合肥電視台《XXx》欄目組實習。當7月10號我第一天踏進合肥電視台的大門時，心中懷揣着些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認可。但是接下來一個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這裏，我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。

1、初識電視專題片、電視新聞：

剛接到要去合肥電視台實習的通知時，心情很忐忑，因為之前沒有接觸到電視新聞；而就報刊新聞而言，我的稿件寫得也不如自己的同學。

6月20日，我和本班的張志逸同學一起來到位於天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經人引薦，我們來到合肥電視台生活頻道《XXx》欄目組辦公室。整個欄目組正式員工有40餘人，整體工作狀態比較緊湊。

起初我所在的是《XXXX》欄目。這是一個調解糾紛類型的專題類節目。初到這裏的第二天，我和自己的老師一起跑一個關於遊樂園傷殘事件的選題。採訪完畢後，老師讓我寫了一篇稿子，但是最後沒有用我的稿件。電視稿件和報紙上的新聞不太一樣，表達上比較口語化。但其實寫一篇好的電視稿並不簡單。

過了一段時間，我大概明白節目由口播、配音、同期等不同的部分組成，加上冠名廣告、宣傳片、中插等時長共15分鐘。

剛開始大家説到電視節目時，都覺得它很簡單，不像報紙一樣只能通過精當的文字來表現事件。而電視節目有聲音有畫面，只要將記錄到的東西直觀地呈現給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時才發現，正是因為既有聲音又有畫面，安排、製作起來才相當困難。在採、拍結束後也需要寫一個綜合運用所有素材的稿件，當然稿件中也需要寫好節目配音、口播等等。

剛去台裏的很長一段時間，由於業務不熟悉，很少出門採訪，欄目的老師告訴我選題是一個很重要的部分，也是一個節目流程的開始。於是我便開始從這裏做起。然而當時我覺得，作為一檔調解糾紛的節目，選題只是很小的一個方面，合肥這麼大的地方到處都有糾紛，做出節目來才是真正的重要。而在實習結束的今天，我明白了想要做出一檔好的節目來，攝像再好，稿子寫得再好，都不能做出觀眾想要看到的東西。

2、現場採訪

在電視台不久，我被調到了51591欄目組的另外一個節目《XXXX》，顧名思義，這是一個讓百姓説話的民生類節目，主要是讓為百姓提供平台來反映家庭瑣事，當然也有對當下一些便民信息、最新政策的反饋。相對於《XXx》而言，這算是比較常規的電視新聞，每個新聞成片的時長在兩分鐘左右。在這裏外出採訪頻度比較高，也正是在這段時間，漸漸接觸到並熟悉整個成片的流程。

在最初做採訪時，自己並沒有概念，尤其是在做街頭採訪的時候，隨時可能要面對不同性格和態度的採訪對象，這時候自己既要明確採訪主題，設置好問題，又得調整好自己的狀態。做採訪也不是個輕鬆的工作，耐心、反應能力都要好才能做出令自己滿意的效果。記得有次天鵝湖死魚事件，我和説話站的一位記者採訪時，總會在採訪前説一句，“您好，我們來採訪一下您關於XXX事件的看法”採訪結束後記者向我提出，採訪時沒有必要説明來意，直接問問題。像我這樣的問，一開始就給別人施加了一定壓力，影響受訪者以正常的狀態接受採訪。

在《XXXX》的每一期節目前，都會有一個記者出鏡，為片子做引。這個出鏡經常是在採訪現場就做，對出鏡記者的即時構思能力以及概括能力、表達能力都做出了很高的要求。

3、攝像：

攝像是我生活中的愛好，也在實習期間最為嚮往的工作。然而長期以來，我所接觸的攝像模式和業已形成的觀念中，攝像是一門獨立而簡單的工作。把攝像機一架，人只要站在旁邊，保證記錄持續而不中斷，任務就算完成了。而真正開始接觸攝像的時候，才真正感覺到它的不簡單，當然其間也有很多樂趣。就是這麼一台不大的PanasonicP2機器，讓我對攝像有了比較深入的.瞭解。

初拍時，總覺得到每一個環境下都需要調整攝相機設置，操作起來不太方便。開始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡單的對話。每一次外拍都會遇到問題，也在老師的指導下一一糾正。如保證畫面端正以牆角線為基準，在搖鏡頭時要有起幅落幅等等。久之便養成了及時調整設置的習慣，如灰片、白平衡、對焦，在很短的時間內調整完畢。

一般來説，剪輯新聞時空畫面只需要3—5秒，但是初拍時我會將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時的最佳效果。從定格的鏡頭到推拉搖移，以及調焦的畫面，學習過程中會發現自己在漸漸成長，並且特點越來越鮮明。

就畫面而言，最好是能與所要表達的事件以及要交代的環境有密切聯繫，一般情況下得保證畫面內有人物及其肢體或者要表現其心理活動；有遠景，有近景，有特寫。

暑假電視台實習報告篇對於我來説，在江西教育台的日子是緊張、快樂而超前的。在江西教育台的節目部實習，是第一次在電視台實習。以前總覺得電視台的人都眼睛長在頭頂上，現在看來也不盡然。節目部是比較不緊張的部門，辦公室裏的氛圍很好，從主任到主持人和記者都對我這個實習生很照顧，雖然我沒有像其他實習的同學一樣頻繁的跟着老師出去採訪，但是我很知足了。

實習部門的領導很親和

我第一天去實習的時候，李海英主任就大體向我介紹了他們部門負責的節目，主要是關於高招就業方面的，重頭戲就是《決戰大學聯考》、互動和資訊方面的節目。她從來都很親善，渾身透着一種女人的温柔，但是她又很端莊。

作為一個部門主任，她給我的印象是，她的親善可以讓部門裏的人都很喜歡她，她的認真和鎮定又讓周圍的人都帶有幾分敬意，就是她減少了我的惴惴不安和不知所措，我暗暗佩服這種領導藝術。在她的部門每一個人都很友善，不像新聞部或者專題部，他們的辦公室裏的空調老化了，冷冰冰的，人也都是臉上掛霜，一副拒絕人千里之外的表情。

循循善誘的師兄

辦公室裏有位是我們財大的師兄，他讓我感到，出門在外，我們就像一家人。師兄是XX年畢業的，我則在這年入校，代溝也割不斷我們之間的這份“親情”。他現在是江西教育電視台的欄目編導，從他身上，我漸漸搞清楚了一個編導的職責和工作性質，他告訴我一個很受用的道理：以後聯繫採訪要找就直接找這個單位的最高領導，這樣是最有效的。

我覺得即使將來我不做新聞這行，他的話是對的，不必懼怕或者擔憂人家大領導會不會理你，因為他沒有什麼值得你去懼怕、自卑的。因為職業是不同的，但是人都是平等的。並且就在他告訴我這事之前，我就因為這個畏首畏尾的，吃了不少苦。

這次教訓很深刻

那是我進台實習的第二天，正好碰上江西省報考藝術類專業的學生聯考，我跟着台裏一位老師去江西師大拍幾個鏡頭。與我一起來教育台實習的同班同學丁丁（她在新聞部實習）也要去採訪，所以，我們就一起去了。

採訪時，省裏的領導要在師大的會議室開座談會，由於現場人太多，會議室裏放不下那麼多人，我和丁丁覺得自己是小實習生，就自動和一些老師留在了外面，可是當我們去洗手間回來的時候發現剩下的人也都進去了，在裏面站着，就剩下我們兩個在外面了，怎麼辦？

進去還是回去？在那個走廊特別的冷，不敢進去怕驚擾領導講話，回去？可是沒有告知老師之前要是走了是不是不好，於是就只剩下等待了……那麼冷的天氣，我們兩個凍得一直在打哆嗦。更可惡的是師大那個負責招待的人竟然厲聲轟我們兩個離開，無奈，我們只好躲到角落去。

可是不想他一會過來又看到了我們，又開始趕我們走，當時我真覺得他可笑，拿根雞毛當令箭，領導來這裏又不是他是領導，他囂張什麼！丁丁忍不住對他講，我們是教育台的實習記者，在等我們的老師，結果他聽了就不理我們了。我氣結，受氣還是吞吧。丁丁凍得也受不了，提議要進會議室，可是我覺得禮貌上不妥，就阻止她，就這樣我們兩個在爭執和寒冷中終於等到了散會。

兩個老師出來看到我們很驚訝，他們以為我們已經回去了，我們把經歷告訴了他們，他們兩個搖頭：別説自己是實習的，就是江西教育台的記者，以後別穿得這麼學生氣來實習，別提包，就是遇到有人攔也要理直氣壯，不要理會他們。

我想，以後我不會這麼猶豫，瞻前顧後了，做事不能考慮太多，尤其想要做記者出去採訪，那樣自己就永遠得不到好新聞，記者就兩個字：拼、搶。

領導固然是領導，但是要採訪到自己想要的東西有時候就要“厚臉皮”。那天領導講話的內容都不知道，我肯定完不成任務。但是我內心還是比較疑問：領導在講話的時候，進出會議室是不是對的？但是如果我真做了記者，為了新聞那肯定是要進的，這點我堅信。

美女主持該做啥？

在實習的日子裏，我覺得辦公室裏的三個美女主持人工作很輕鬆，她們只需要找幾條資訊消息，然後就是錄口播或配音。對於這個職業我想主持本人還是要加強自己的內涵，形成自己的不可或缺的重要地位。

不是説只要你有一張可以的臉蛋一張普通話證書就可以長久的做下去，就我自己的觀察，如果這樣會很容易被別人替代，現在的社會競爭這麼厲害，不保説就有新人來把你頂替了。

江西教育台的《家事無常》是我在實習的時候看過最多的節目，它是買進湖南台《情動八點》的節目，同樣的故事內容我更喜歡《情動八點》，就是因為它的主持人選的好，在講述故事的時候聲情並茂。

但是經過台裏改造以後，我覺得它失去了一種魅力，主持人沒有特色，兩個主持人輪班主持，但是都沒有給我一種深入的感覺，始終感覺主持人在講述這些故事的時候就把自己純粹的當成故事的講述人，很機械，沒有把自己融入其中。

我想做好一個節目首先要選好主持人，主持人是否真的適合這種類型的節目，再次主持人要去認真研究自己將要主持的節目的特性，它需要主持人具有什麼特質，這樣才會成為觀眾喜歡的主持人。

電視台實習報告範文9

時間真的過得好快，時間真的不等人。大學三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我説現在是xx年，突然發現，我就要畢業了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目！在這個假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來説這只是一個平淡的冬季。起初，大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然後應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去，我想通過這次實習瞭解社會，真正學到一些東西。我於11月26日武漢電視台百姓連線進行了為期2個月的專業實習，成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

首先説説在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活，我感觸最深的就是，這裏是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之餘，以朋友的姿態經常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有：

1、基本瞭解使用和維護攝影機。

2、基本掌握了社會新聞的採寫和區別。

3、基本瞭解編輯新聞攝像帶的大致流程。

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作，還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞採寫近18篇，自己獨立完成的採寫作品1篇。老師每次安排的採訪任務都可以順利完成。

當然在這期間，工作上也存在着一些不足主要有：

1、新聞的採寫比較古板，缺乏新意。

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接，幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥，沒意思。但後來發現，這些電話對於我們來説是非常重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時間內發現新聞，趕到新聞現場。

當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之後的採訪工作。

老師告訴我們，在接電話的時候，我們需要問清楚事情大概的情況，對事情有一個初步的瞭解。並且時間久了之後，你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完整的新聞。

第一次的採訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的採訪，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞採訪。

第一次採訪的是關於《機動車走非機動車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。於是，老師和我趕到了現場，並看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現場拍攝了一些畫面。接着我們採訪了附近的市民，進一步瞭解了情況。然後老師告訴我這種情況屬於武漢市交管局管理範圍。於是，為了解決問題，我們採訪了市交管局新聞發言人姚先生。採訪結束後，我們回到了台裏接着寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成後，交給後期製作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞出爐了。通過第一次的採訪也讓我瞭解到電視新聞採訪的整個流程以及後期製作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞，對於新聞的畫面並沒有太多的瞭解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價值的新聞線索，以及進行現場的採訪，還有一點非常重要的就是，新聞的後期製作，正因為有了後期的編排才使得一條新聞更加生動，整條新聞也更加豐富。

對於新聞的製作，之前在學校裏也沒有接觸過這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞製作並非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的`內容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。然後就要處理聲音的部分，我們需要聽清當事人所説的話，並且記錄下來，因為最後我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。

由於我還缺乏後期製作的專業知識，因此在做非編的時候常常會遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細小心，因為所做出的新聞節目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾，任何一個小錯誤都是不允許的，因此我這個新手總是格外小心，總是反覆嘗試，功夫不負有心人，現在我已經能做一些簡單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什麼。

要做好一篇新聞和以上任何一個環節都是分不開的，線索，採訪，編輯每一個步驟都不能忽視。在這裏的兩個月時間裏收益頗多，對新聞也有了一個全新的認識，也更清楚的認識了自己。

在實習的過程中，常常會覺得自己所學的東西還是不夠的，視野也不夠開闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時候才發現所學的東西實在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學，更加應該對自己嚴格要求，精益求精。正是因為這次寶貴的實習經驗，才讓我對許多事情豁然開朗，對於將來也有了新的規劃，更加明確了以後所要走的路。

是的。大學校園，遠離社會喧囂，莘莘學子很少真正接觸到社會現實，理論知識與實踐運用之間或多或少的存在着脱節，這些使得我們大學生在剛走出象牙塔後顯得無所適從。如果説在校園裏的生活就像一個夢，那麼實習更像一個鬧鐘，把大學生從夢中敲醒。

現在我的實習期已經結束了，真的很不捨得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實習感到幸運。當我在寫實習報告的時候，回憶裏的每一個片段都不捨得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。

我衷心的感謝那些曾經幫助過，指導過我的老師們，真的很謝謝你們一直以來的關照。也感謝培育我，栽培我的學校和老師，我會更加努力，完善自己。

電視台實習報告範文10

20xx年的六月底到七月下，我在xx電視台公共頻道做實習生。其間的辛苦索然也好，歡喜雀躍也罷，本不足為外人道。但做一下回想與總結，總也是好的。雖然有交作業的壓力，但是自願的成分，畢竟大一些。也算是多虧了作業的壓力，使我的這個不起眼的願望，有機會得以實現，因為我總是一個懶散慣了的人，如不是有學分壓着，説不定總結一事，便付諸流水了。

去年的時候，我曾有過一次短暫的實習經歷。是在平度的一家叫中星廣告的小公司。平度是青島市轄下的鄉級市。小城不大，一共只有不足十路的公交，每一路都會分東線西線，繞着小城轉來轉去，最後都在汽車總站匯合。我的高中三年就在這個小城裏度過。

去年的實習，一共只進行了10天。那家小公司，或者稱作家庭作坊更妥當一點。公司里加上我一共只有3人。説是公告公司，也只是個打印和雕刻店罷了。除了都是為了讓別人看見，公司做的事情，根本和廣告不沾什麼邊。在跟着老闆外出給客户裝門頭的時候，沿路看着這個不大的小城裏，街頭巷尾，大大小小，廣告公司不計其數。心中惻然，顯然，廣告一詞，已經被人用扁了，看扁了，理解扁了。實習這十天，除了認識了幾種雕刻材料，幾乎一無所獲。比起實習，上下班路上的趣聞與租房居住的新鮮，是更讓我受益的事情。十天過後，我開始相信，實習實在無用。

到現在為止，我的這種看法仍然無甚改觀。區區數十天，究竟能學到什麼呢？消磨時間罷了。

早在四月份的時候，班主任説可以推薦四五個人到xx電視台去做非線編，可能會很辛苦，時間也要充足才行，覺得可以的報個名。我考慮了一下，一來我對非線編存有好奇，二來覺得多掌握一項求生技能畢竟是好的，未來就業也好寬一點，三來為了免去暑期找實習地點的麻煩，四來學校這邊，院宣傳部的工作幾乎已經結束，時間不會很衝突。於是便報了名。

到電視台大樓機房裏，看到在大機器上忙碌的一羣人，看到非線編的操作感覺很複雜，心中惴惴然，不知道自己是否可以熟練掌握。到學習起來的時候，發現其實不比PS難學多少。要説有什麼讓我不滿的是，總覺得一行的女生們有些三心二意，老是沒有時間來做實習，我又沒有膽大到一個人前來，後來趕上期末考試，就更力不從心。如此拖拖拉拉，到期末考試結束，總共只去了三次。

到六月底的時候，期末結束，回家的忙着回家，我們一行，加了一個熊驍，亦開始了正式的`暑期實習生涯。

整個暑期實習期間，關於工作，無甚可説。我本就覺得實習本身並不會給我帶來太大的用處，何況這次是和許多同學一同前來，其實和平日學習無甚兩樣。倒是在不經意之間的一些細節，有時會讓我頗有感慨。於是便把實習中一些較為深刻的想法做以記錄，比起無聊的上班過程，更可回味。

一、關於公交和生命。

有時候會想，所謂生命與時間，究竟可貴在什麼地方呢？每次坐公交的時候，只能看向窗外，雖説坐公交本來就是在做一樣目的明確的事情，本身就是意義所在，但畢竟身體機能上多有空閒，會有一種無所事事的感覺，像是白白浪費時間，浪費生命。總覺得這個時候應該乾點什麼不同的事情。於是最開始的時候是讀書。可是，車上讀書確實不是什麼安逸的差事，眼珠累得不行，四百多的近視，讓我對我的雙目更是愛惜不已，所以作罷。後來仔細想了想，不能讀書，也就只能睡覺了。雖然每次睡醒總是腰痠背痛，但是總算是覺得補償了一下自己的大腦，不至於總是讓她處於清醒狀態。後來睡了幾次後，竟成了一種習慣，一上了車就開始瞌睡，至於每次都要靠女生們把我叫醒才不至於坐過了站點。所以每次一上車，女生就開始聊天，我就開始睡覺，下車後就每每被女生們所嘲笑，睡相啊，睡姿啊什麼的。

但像坐公交的時候一樣，在無所事事的時候，怎樣更加合理地利用生命，難道不是我們要好好面對的課題嗎？

二、關於時光流逝的恐慌，和我的野心？

休息日起牀後，我一般會讀會兒書，上會兒網，但更多會感到手足無措。按説讀書應該和上網不同。讀書的話畢竟會比上網有價值的多得多。但不知道為什麼，讀書的時候，也會有因為時間流逝產生的恐慌感。和上網一樣。感覺在自我辜負，自我耽擾。這是何苦呢？但有些事情，事關心境，所觸所感，畢竟不能收發由心。反正每個無事可做的一天，總是會如此糊里糊塗的過。每每會自責，自己的自制力實在是差勁之極，所以很佩服自制力超強的人。有了自制力，何愁大事不成？這麼説好像太過威武了點，似乎有着不可琢磨的野心似的，我是一個有野心的人嗎？我問自己的時候覺得似乎不是。

三、關於讀《中國人史綱》。

實習期間，抽空讀完了柏楊先生的《中國人史綱》。最大的收穫，是感覺得到自古以來，人們説“以史為鑑”，但是，讓我看來，歷史是不是可以為鑑，尚待商榷。因為你可以看到，無數口中以史為鑑的人物，往往重蹈覆轍。歷史的功用，雖然尚不明朗，但是，歷史是不可以不讀的。由此，你可以窺見整個民族的成長以及品性的養成種種。你可以更加深入的解讀一個民族。

四、關於娛樂一台與娛樂節目主持人。

實習期間，現場看了一期娛樂節目的錄製，也算是近水樓台先得月，只是可惜的是xx衞視畢竟不是湖南衞視。近年來湖南衞視做的很成功，娛樂一台的定位十分明確，花樣百出的娛樂節目亦是十分出彩。但我所擔憂的是，娛樂氣息太甚，難免品味不足。事到如今，湖南衞視已經是大陸娛樂的代表，如若轉型顯然必定失敗。湖南衞視娛樂一台地位的奠定，讓它的聲望達到了頂峯，也使得它顯現出低品低智的險情。有品位的娛樂節目畢竟難做。

還要説的是，湖南衞視有着一羣國內最優秀的娛樂主持人。説起來，娛樂節目主持人曾經是我小時候的夢想，那個時候喜歡看快樂大本營，何炅幾乎是我的偶像。但是後來慢慢發現，快樂大本營啊，天天向上啊，實在是無趣的緊。無非是請了人來，誇獎他誇獎他誇獎他。所以就覺得娛樂節目的主持人，實在是一個很辛苦的差事，因為你必須不停地誇獎一個你並一定不贊同的人，誇獎你並不一定贊同甚至覺得噁心的行為。

五、關於為人性情所決定的實習風格。

我們這浩浩蕩蕩的一行六人，性格不同，實習風格亦可明顯看出些差異。我們六人分組後，丹萍與我跟着曼曼姐，是同門師兄妹。實習的時候，與她在一起的時間最多。我與丹萍的不同在於，她是一個可以隨時開口的人。在學非線編的時候，如有疑惑會立時便問，疑惑立去。而我卻一定會自己摸索，自己去解決困惑，直到萬不得已。倒不是在誇我身體力行，其實我也想像丹萍一樣，有疑惑就問嘛，我一直覺得這才是最最常態的做法。但我總是會莫名其妙的開不了口，當真是莫名其妙。我到現在亦是搞不清楚為什麼。只知自小如此。難改。

而謹慎小心，則是我和丹萍所共有的特點。但是有時候覺得丹萍有些太杞人憂天，這一點上，我可以小勝一籌。但這其實是男生和女生的差別，無他。

説起來，我與熊驍的差別會更大些。我覺得熊驍是一個可以立時融入環境的人，坦白一點，就是覺得他有些把自己不當外人。所以，他雖比我實習晚，但是卻會和老師們混得比我熟。這一點其實我相當羨慕。因為作為工作的話，我身上總會存在一些壓力，總會顧忌自己行為是否得當，以免引人不快。熊驍不會。他會直接向別人表達自己的要求，甚至不滿，我絕對不會。這方面上，他比我性情更真。與他比起來，我是膽小的。

但是熊驍的缺點在於“健忘”。我們經常聽他説，我今天要怎樣怎樣，明天要怎樣怎樣。但是時間一到，便是今天也沒怎樣，明天就更不提了。每每如此，讓我們覺得既可愛，又好笑。

總的説起來，這次實習生涯最大的益處，只在學會了做非線編。但我們所學的內容，因為只是為了做《拍案驚奇》這個節目，所以許多地方，都很有針對性，並説不上是系統全面。所以，實習下來，做這個節目是足夠用了，但是，要做其他的，還要再費思量。

又因為每天只跟在這個欄目的幾個人身邊轉來轉去，也算不得什麼人際交際。亦未曾長過多少見識。只是看這一羣技術人員，只要在規定日期前做完自己的任務，不至於導致播出延誤，時間支配自由，愛來就來，愛去就去，倒也頗為自在。但長此以往，不免覺得，這種自由，也只是被禁錮在一個更大的牢籠裏罷了。

但我又明白，茫茫眾生，又是有多少人，能超脱此種自由之外呢？剛從學校畢業的時候，總會志氣滿滿，便迫不及待投奔到這個牢籠中去。只要進去了，出來便難了。雖知如此，也免不了隨波逐流，否則，拿什麼在這個世界上生存呢？一個人的温飽問題可以解決，但是生存問題卻會永遠存在。

實習之後，便是大三，大學光陰，倏忽一半已逝。工作的問題，慢慢變成實質，我們都能感覺出來。我不想加入朝九晚五，熱愛雙休，憎惡週一的這一羣人。我想有更多的時間做自己愛做的事情。到現在為止，我對廣告的熱情，並且不像以前那般高了，但我知道，我還需努力才是。不情願又能怎樣呢？人生在世，不如意者，十之八九。我怎會是那與眾不同的十之一二？

但，雖然我對現實有些悲觀，但是好在我不曾對未來放棄過希望。畢竟我還有些時間來自我努力，總覺得自己開始真正長大。人的見識，果然是要有年紀的積澱才行。覺得這兩年來，大一輕狂，大二輕浮，現在總算有些成熟穩重。我想，經過這兩年來的見聞，經過這次實習，我是有了一些了悟的。所以，此後便要一邊努力研究些廣告，早為現實做些準備，一邊便是要為我自己的理想，筆耕不掇了。事情做得如何，便看接下來的這一年了。如有成績，可讓自己滿意，那邊是成功了，如若不然，我終究會是個空有理想，志大才疏的小子罷了。

以上，便是我在此次暑期實習之中與之後的所感、所想、與所得了。雖然也許與老師們所期望的有所不同，但經驗感受之類，總是會因人而異。我只是把自認為，拿出來可供一談的大小事情，做了一下記錄，雖不一定圓滿，但亦是我的一份成果了。

電視台實習報告範文11

時間轉眼即逝，不知不覺暑假已成為過去，今天要去回顧它，真的有些感慨，往事瀝瀝在回！在這個假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。

我於8月15日至8月30日在位於沙頭角的電視台進行了為期半個月的社會實踐。

我被安排在辦公室實習。第一天上班，我想他們也不會讓我幹什麼事，便自顧自玩起了電腦。

先，我對企業整個架構有了具體瞭解。企業是什幺？集團是什幺？有限公司和無限公司的.區別是什幺？這些過去對我來説非常模糊的概念一下子變的清晰分明瞭。像鼎天集團，整個集團公司可以看作核心，控股的六大公司可以看作緊密層，而參與投資的房地產業屬於鬆散層。這三層結構構成了集團公司。首先映入眼簾的是一面印有大字的玻璃牆："技術領先，質量為本，服務至誠，共創未來。"原來這是公司的質量方針。通過這段時間的實習，學到一些象牙塔內無法學到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同。

電視台實習報告範文12

一個多月的時間，説長不長，説短也不短，轉眼間又到了一次離別時刻。

在雲霄廣播電視台實習的這段日子裏，不但得到了新聞部各位前輩的悉心指導，也承蒙各個部門的前輩們的多方照顧，幸運的是我還遇到了兩位可愛的學姐：色華姐和珍妹姐……出訪工作時間中，是歷華姐、毓桑姐、耀明大哥……他們給我機會，讓我在一次又一次的現場採訪中體味什麼是“真實”;在閒暇時光裏，是可愛的學姐們陪我談笑風生。

美好的時光總是那麼的短暫，而這美好的短暫往往又會鑄成永恆的回憶!無論是空調間裏的政府會議還是烈日曝曬下的閩南古樓民居羣採訪，都有它們別樣的韻味。作為一個在校大學生，要了解社會，就必須深入基層，用自己的身體力行去感知這個社會的點點滴滴，此次雲霄廣電的實踐之行，讓我有機會把理論與實際相結合，雖然它們的結合並不像想象的那樣完美，但這樣的實戰經歷對於我們這些生活在都市象牙塔中的大學生們是少之又少的。在雲霄廣播電視台實習的這段日子裏，讓我學到了許多在書本上學不到的東西，諸如人際交往，同時也汲取了一定的.經驗，我相信來年的我會更加好!更在一次又一次的採訪奔走中理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。在用眼睛觀察這個社會的同時，我也用手中的鏡頭記錄着我們的社會，雖然鏡頭中的社會是那麼的主觀，它也再一次讓我覺得即使作為一個記者，追求“真實”仍就是任重道遠……在這次實習中，我不但開闊了視野，增長了才幹，也發現了自己的不足，無論是寫稿方面還是在線性編輯方面，都要精益求精，在學校我們都是用pr編輯，在雲霄電視台，我們用的是eduts編輯，雖然操作不是問題，但給我的啟示是：不要只會一種編輯軟件，多學多掌握幾種編輯軟件，對於其他的也是這個道理，學海無涯啊。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我即將是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的很不理想。通過實踐把所學的專業理論知識得到鞏固和提高，就是要緊密結合自身專業特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短一個多月的實踐活動中，酸甜苦辣鹹的人生五味可謂盡收囊中。

學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

我會用心銘記這一段美好時光的。。。

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作為一名合格的大學生，不僅要在學校裏努力學習與專業相關的理論知識，完成應有的專業水平，更要將所學理論知識與社會實踐有機結合，在實踐中體會真理、檢驗自我。帶着這份熱情與執着，我來到了我的實習地——周口電視台。

**電視台於**年10月正式建台， 由四套節目組成：一套為新聞綜合頻道（發射功率15KW）;二套為經濟生活頻道（發射功率10KW）;三套為電視劇頻道（發射功率10KW）;四套為“商務信息頻道”，信號實行有線傳播，全天24小時不間斷播出。四套節目全部進入周口有線電視網，實現了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號覆蓋周口和周邊。如**等**城市以及皖、**部臨近地區，收視人羣達兩千萬以上。

其節目設置有：新聞綜合頻道，該頻道下設有《應屆畢業生網新聞聯播》﹑《應屆畢業生網》欄目，經濟生活頻道，包活《民生報道》﹑《經濟與生活》﹑《鄉村服務社》﹑《視點》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《應屆畢業生網商務資訊》﹑《應屆畢業生網互動點播》﹑《應屆畢業生網幽默劇場》﹑《應屆畢業生網電視劇場》﹑《應屆畢業生網晚間影院》等節目。

從20xx年1月10日到3月10日，我在周口電視台實習了整整兩個月。在實習期間，我學會了如何將專業知識運用到實踐中，掌握和了解了在學校裏學不到的知識，更重要的是，通過這次實習，大大提高了我的交際能力，增加了社會經驗。

我所在的欄目組是《應屆畢業生網報道》，在電視台我主要學習了後期製作，後期製作就是將採集到的素材或已保存好的素材進行重新整合，編輯並製作出符合要求的影視節目，（）但通過兩個月的見習，學習思考編輯老師們的後期製作，覺得後期製作還是不容易的，主要還是要看編輯的技術功底是否深厚。值得高興的是，我在學校所學的後期製作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節目製作中去，也因此，我得到了編輯老師的誇讚。

除了學習了一些編輯製作技巧，學習到了如何製作出優秀的電視節目和後期編輯節目的流程，我也瞭解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性，每個優秀節目的誕生，需要每個部門的密切配合和協作。

實習內容

周口電視台編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的.主要是後期製作，製作後期是製作後的各種整理工作， 在實習過程中，作為計算機專業的學生，我對電視製作有了新的認識。現在，我只是一名大四的學生，掌握的電視技術還很淺，想要成為一名合格的電視製作必須要掌握各種製作編輯的手段和技巧，在實習過程中，我目睹了後期編輯的過程，實在感歎，原來要掌握一門技術，決非易事：後期編輯是一項涉及眾多內容的、複雜而細緻的工作。有三個階段：

1、準備階段（熟悉素材、編輯提綱）：

在編輯過程中，準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分，編輯時越省時省力、得心應手。

熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進行了解和鑑別，並對照腳本內容，在素材的基礎上建立形象系統。

編輯提綱是編輯工作最主要的環節，也是畫面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況，編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時間有較精確的設計和表述。編輯提綱細緻、周到，可以給編輯工作帶來方便：其一，可以使結構完整、勻稱、各部分內容比例得當;其二，可以保證選用最好的鏡頭;其三，可以提高效率，並保證節目時間精確無誤。

2、編輯階段（整理素材、選擇畫面、剪輯）：

編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：

選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然後根據編輯題綱所提示的內容進行剪切，把剪切下來的畫面粘貼到導視模板上製作成節目導視，並配上字幕，就可製作成節目導視。

編輯素材。就是將已經拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較宂餘的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進行組接。就是按提綱要求的順序將一個個新聞組合在一起，用來表達創作者的思想和意圖。有時，還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點之間吧廣告模板複製到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。

3、檢查階段（意義表達、聲音、畫面）：

檢查階段是在畫面組接完成的基礎上進行的。它主要涉及這樣幾方面： 首先是檢查意義表述是否有問題，這一工作主要判斷：敍事是否符合真實性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結構是否完整勻稱;內容之間的聯繫是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問題;組接點的選擇是否恰當;有無技術失誤;運動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。

其次是檢查聲音是否有問題：聲音質量是否符合技術標準，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準確等等。

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首先感謝大家在我實習期間兩個多月來的教導與關愛！

在泉州電視台實習的兩個多月時間裏，無論從理論上還是實踐上都有不少收穫，使我更真實、準確地理解電視新聞採編和電視製作。從理論方面來説，實習期間的活動，一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核，另一方面實習活動，增長了更為具體實在的新聞採訪經驗的理論知識，特別是老記者對於各種新聞採編的經驗，這是在課堂上學不到的，也是最實用的理論知識；從實踐方面來説，從前期的採訪準備工作到後期的編輯工作，真真切切地認識了整個新聞採編工作的具體流程，和工作當中的點點滴滴。

在沒有到電視台實習之前，對新聞的採編工作也只是一知半解，一般都是通過書本和電影電視瞭解的，認為記者是很強勢的羣體，知識面涉及很多領域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時事宣傳，也可以為百姓做一些實實在在的事情。但實習經過告訴我不是這樣的，因為記者他首先也是人，所以在電視台實習的日子，先學會的是做人，先做好人，處理好與各類人的關係，靈活應對不同的人羣，才能做好工作。下面就談談我在實習期間的心得體會。

在電視台實習的日子裏，我學會的第一句話是：“多看多寫多總結”。

在學校學習的基礎理論知識固然很重要，對我們專業領域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的採編工作，但是實際上，新聞採編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細緻。比如説寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優美，你的稿子也許會是一篇很優秀的文學作品，可能適合於專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學校出來的我們往往沒有擺脱書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。

最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所採編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者，從零做起，每天找一定的時間來閲讀老記者的各類優秀稿件，認認真真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格，然後自己寫一些稿子讓老記者點評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊台新聞，學習體會更為專業權威的新聞寫作和表達。把每一天出現的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結，然後當天分析消化。

剛開始寫稿的時候，取新聞標題是讓我感覺最難下手的事情，雖然在學校學習過新聞寫作有很多的標題命名方法，但到實際運用上就什麼都忘記了，而且面對每天面對的都是不的新聞題材。新聞導語也不知道應該怎麼寫，只是很直白地表達，根本沒有對新聞稿正方進行高度準確的概括只是把它當成一個引出正文的引子來寫，另一方面，在寫稿的時候，往往不自學地會使用一些形容詞，雖然知道這是新聞稿的大忌，但由於平時的書面語表達習慣，總是會不自學地把形容詞用到稿子上去。剛開始時，因為不知道攝像記者拍了什麼畫面，所以寫稿的`時候往往會寫出一些沒有畫面匹配的句子，這樣容易造成“虛構”，經過老記者的一番教導之後，記在本子上，在後來的採訪過程中留心一下現場情況，留意一下攝像記者拍的畫面，犯錯就越來越少了。

第二句話是：“多問多想多瞭解”。

學問學問，要學就要問，到電視台實習時什麼都不懂，比如説外出採訪會議新聞，不知道應該留意什麼，哪個是主要領導，是什麼職位，會議由誰負責，應該找誰要會議相關的資料，誰的講話要記錄等等，採訪種各類社會新聞的話，也不知道應該問什麼問題，要哪方面的數據，回去稿子怎麼寫，哪些可以寫哪些不可以説等等？如果這些都不知道那就什麼都做不了了，你的採訪工作也就無法進行，這時候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應該注意哪些事情，哪些應該説哪些不應該説，然後自己積極主動地去，記錄領導講話，準備提問的問題，準備越多越好，但提問時只找一兩個比較好的問，寫稿前多看看其它媒體如果報道，既可以借鑑又能避免雷同。

一方面，在寫稿的時候，一個好的題目是一篇新聞的核心，它是正方的菁華提煉，也是新聞寫作能力的一個重要表現。另一方面，寫稿一般都要從小處落筆、中心重要分析、收筆總結展望，也就是我們所説的新聞由頭，找一個形象生動，富有代表性的新聞由頭，因為一個好的新聞切入點，是一條新聞能否吸引受眾的關鍵所在，所以，應該揪住採訪新聞過程中比較生動形象的細節，或者有代表性的情節，寫好新聞由頭。充分調動自己的知識內存，給新聞稿取一個準確形象生動的名字，開好頭，行好正方，精彩收筆，從新聞從業者的專業角度寫好新聞稿，從受觀的心理出發，表現新聞的宣傳價值和傳達受眾希望瞭解的信息，儘可能多的信息傳達給受眾。

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還沒到電視台實習之前，我覺得電視台很神祕，有種遙不可及的感覺。在假期生活中，我想充實自己，學習些書本上學不到的知識，所以我有幸去了xxxx電視台新聞中心實習。

我在xxxxxxxx區電視台實習記者，在實習的二十幾天裏，我逐漸明白當好一個記者的不易，也知道了電視台背後的工作者對電視節目默默的付出。在實習期間，我總結了一些實習的心得：版權所有

一：實習前做好準備

實習前做好準備是非常重要的，所以實習前應做好兩手準備。

一是去實習之前，就應該問清楚所實習的單位是需要什麼證件或者證明之類的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象，認為你沒有做好準備的功夫。

二是在即將實習的時候，花一些時間在網上查看你要實習欄目的大致流程，製作方式，收視情況等等。當欄目的編導在為我介紹他們的節目形式和製作方法時，我已經能夠跟他有個比較好的交流了。 在後期方面，我會看一些這方面的書。因為我畢竟還大一，很多專業知識學校還沒教，所以自己必須先學習。

二： 儘快融入到集體之中

無論是實習還是以後工作，我覺得儘快融入集體是決定你學習進度快慢的一個重要環節。我記得我第一天去時，被分配到《第二直播室》實習記者。當我自我介紹完後，就在那裏發呆了半天，辦公室裏的人都在忙着做自己手中的工作，無心搭理我。我想在那裏坐着也不是辦法，看着比我早到的實習生和欄目組的人打成了一片，所以當記者們手上有活幹的時候，就很自然的把他叫去幫忙。

觀察了一天，我得出了兩個結論：首先，應逢人就問好，要熱情有禮貌。無論是編導，主持人還是清潔的阿姨，我都會主動的問好。第二，我會很用心地記住別人的名字， 第二次見面地時候，馬上能準確的.叫他，並打招呼問好。

第二天，我就順利地融入了大夥之中。之後，記者們手頭上有活幹，需要幫忙的時候，就會自然而然的帶上我了。

三：每個人都是你的老師

自己是實習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多，實戰經驗豐富，而且他們對整個新聞的流程又是那麼的熟悉，所以無論在什麼時候都要多學習。

而且對人要有禮貌，不要怕吃虧。

在實習的時候，我看見有個實習聲格外的忙，電視台的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個實習生什麼都會似的。看見他工作時時，我就會去偷師，像他學習。例如，剪輯片子時，我們在學校都是用的premie re，而電視台是用的大洋的非編系統，雖然感覺上大同小異，但還是有一些差別。所以，他在製作室採片子，聽同期聲，和剪輯片子時，我都會在旁邊。當我全部熟悉之後，我會去試着剪輯，讓他在旁邊監督。就這樣，我在他那裏學到了很多後期製作方面的知識，我真的很感激他。