學術活動總結報告

昨天下午，我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例，感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切，入情入理，樸實的語言中閃爍着對生活對人生的感悟，獨特而又富有哲理。聽了魏書生的報告後，我深深地被他崇高的精神世界感染着，被他積極樂觀的處世工作態度感染着。

一、 堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道

魏書生的報告，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行雲流水，揮灑自如，他用真情厚意感染着所有在場的人，讓聽眾產生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什麼被別人視作艱辛工作的教育在他眼裏和心裏竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。他的思想不是超然無蹤縹緲的，而是真實質樸的，根植於我們的教育狀況，根植於我們的教師的需求，根植於廣大學子的心靈。因為，他總是把走向學校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悦享受。他時時享受，處處享受。用這樣一種積極樂觀的態度對待凡人凡事，一切都在於“道法自然”，何樂而不為呢!

他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字祕訣，叫做“鬆、靜、勻、樂”。“鬆”即身體放鬆;“靜”即心靈平靜;“勻”即呼吸勻稱;“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字祕訣，要在紛亂複雜的社會裏，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。他認為，快樂可以外取，也可以內求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來!因為，有一失，必有一得;有一利，必有一弊;翻開手背，必定是手心;走出陰影，必定是陽光。

二、用一顆平常心看待生活，對待工作。

在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環境;用平平常常的心態、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。“對自己説得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，幹得實，人要好好活着。對自己説得不算的事就要改變自己的`態度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環境，多改變自我。埋怨環境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷着感恩的心，用“享受”的心態適應社會環境，有一顆快樂的心，將身體放輕鬆，才能做好事，會生活.在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習!

摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：

1.“用平平常常的心態、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”

2.守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地

3. 普通學生能做的班委不做，班委能做的班幹部不做，班委能做的，班主任不做