實習生環保局的社會實踐報告範文
實習目的:
鞏固和運用目前所學的專業知識,通過參加實際工作,初步瞭解和掌握環境保護的基本知識,鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力,習和提高處理社會工作中的人際交往能力。
實習內容:
20xx年9月,學校安排了社會實踐活動。我在巴彥淖爾市烏拉特前旗環境監測站開始了為期2個月的實習鍛鍊。開始還不是很適應,但後來經過自我調整和學習,慢慢就步入了正軌。在監測站工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。
因為需要數據,我有機會和監測站的工作人員一起去監測點取樣,再回監測站實驗分析水樣。在該過程中,有些實驗雖然操作很簡單,也沒有學校裏的要求高,不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識。比如,很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學校,我們有時在抱怨實驗條件差,學的東西沒用,在實驗室也沒有儘自己最大的努力,儘可能多的去了解有關實驗的知識。所以現實社會細節和認真的態度很重要,讓我們從現在起,少一點抱怨,多一點理解,這樣就能多一點收穫,少一點遺憾吧!
我有幸和實驗室的老師做了水的PH的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和污水的COD值的測定,這些無一不在運用我們平時所學的知識,使我在學校學習是理論知識得以運用到實踐中去。通過現場對前旗番茄廠、中糧企業、旗醫院、烏樑素海的水污染源在線監測系統的6組水樣TOC比對測試和質控樣考核,得出以下結論:
(1)廢水樣TOC測定結果的相對誤差均符合相關規定的誤差允許範圍,COD測定結果的相對誤差一次不符合規定的誤差允許範圍。兩項目均符合樣品數量80%相對誤差的絕對值<15%的驗收要求。
(2)兩組質控樣測定結果的相對誤差符合《HJ/T354—20xx水污染源在線監測系統驗收技術規範》的誤差允許範圍。
在環境監測站實習了2個月,明顯能感覺到國家對環境的重視程度,我們應該把握機遇,做好環境保護工作,而對於我們環境專業的大學生更應該注重環保,從一點一滴做起,學好專業知識,為國家的環保事業增磚添瓦。
通過本次的實習,使得我們能夠走出課堂,在現實生活中尋找環境監測的應用實例。在這2個月中,使得同學們在許多方面得到了很大的鍛鍊和提高:運用所學基本理論知識與應用實踐相統一的能力得到了鍛鍊和提高;合理實施的能力得到了鍛鍊和提高。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛鍊和提高;對相關環境監測設備的應用能力得到了鍛鍊和提高;認知並瞭解了環境監測站的工作流程。
在環境監測站實習了2個月,明顯能感覺到國家對環境的重視程度,我們應該把握機遇,做好環境保護工作,而對於我們環境專業的大學生更應該注重環保,從一點一滴做起,學好專業知識,為國家的環保事業增磚添瓦。
同時這次實習讓我意識到環境監測的重要性,如今,經濟的增長勢必對環境造成了一定的壓力,工業廢水、生活污水等污染着我們的河道,湖泊。因此對城市水源的監測工作也勢必成了一個重要環節。通過監測對水樣各指標加以分析實驗,為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外,我們應深刻地體會水的.來之不易,在平時的生活中要節約用水,大力宣傳水資源的寶貴,使人們自覺地為環境貢獻自己的點滴力量。
目前全球面臨環境污染日趨嚴重,環境質量日益下降,環境監測正在為人類的明天把關,水污染、大氣污染、躁聲污染等等,環境的惡化正在威脅人類的健康,環境質量好壞與人們的日常生活息息相關。
總的來説,通過這次實習,我對環境科學專業有了一個全面深刻的認識,瞭解到該專業廣闊的就業前景,意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。感謝學校為我們安排了這次意義深遠的實習,感謝老師的細心指導,更感謝各實習單位為我們學生提供了這麼好的實習場所,還派專人為我們進行細心講解相關知識,使我對相關方面有了更全面的認識。做好環境監測,功在當今,利在後世。
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