調查報告作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的調查報告作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

調查報告作文 篇1

河南省南陽市位於河南省西南部，與湖北省、陝西省相鄰，地處伏牛山以南，漢水以北；因是三面環山，南部開口的馬蹄形盆地，故稱南陽盆地。南陽的地理位置優越，交通便利，是河南、湖北、陝西的交通要道，是中原經濟主體區與連南啟西的重要支點。加上雨量充足，氣候温與，土地肥沃，物產豐富，給人們提供了一個很好的生產、生活環境。

南陽曆史文化悠久，人傑地靈。“南陽”的意思是説它位於伏牛山之南，居漢水之北而得名。遠在幾十萬年前，人類祖先已在這塊土地上繁衍生息了，約七八千年前，先祖們以辛勤勞動與聰明智慧在這片土地上創造了燦爛的歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶的土地，曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時楚設宛邑，到戰國秦昭襄王三十五年“初置南陽郡”時，才開始使用“南陽”這個名字。至今，已有兩千二百多年的歷史，雖然朝代更迭、區劃改變，但南陽這一地名，一直被保留沿用，在歷史的長河裏，愈來愈豐富了它的涵義，在時代的演進中，充分顯示出它的頑強的生命力。

如今，南陽是國務院第二批命名的、首批對外開放的歷史文化城，是全國漢文化最集中的旅遊區之一，是中原主要的旅遊勝地，它是一塊潛力巨大、有待繼續開發的寶地，是一方充滿希望的熱土！

調查報告作文 篇2

1調查報告

在集體朝會中，楊校長説過關於小幹部扔垃圾的問題。通過我們這次環境保護調查，有少許同學每次都把垃圾扔進了垃圾桶裏，而大多數同學只是偶爾才把垃圾扔了進去。對亂扔垃圾的同學，怎麼去教育他們呢？我們來聽聽老師和同學們的高見吧！周老師説，作為老師我們要以身作則，注重言傳身教。楊老師説，對亂扔垃圾的同學我們應該讓他為集體義務服務一次。劉思含同學説，老師或同學看見有同學亂扔垃圾的話，就讓他加入今天做清潔的行列，並給他們講一些關於愛護環境的故事。還有侯欣藝同學説，懲罰亂扔垃圾的同學抄課文。三年級五班的劉雅雯同學説，她看到亂扔垃圾的人，就會不由自主地上前去阻攔，她還説每個人都要爭當環保小衞士，讓不愛護環境的事情遠離我們。現在，我們來認識認識一些愛護環境的同學吧！五年級二班的王儀偉很愛護環境，而且做得很好，他身為勞動委員，每天下午放學後都會留下來檢查同學們做清潔，天天如此，大公無私。還有同學觀察到何益萱同學做的很好，在每節課下課以後她都仔細檢查自己座位下有沒有垃圾，如果有她會主動把垃圾撿起來扔進垃圾桶，還會提醒別的同學這麼做。

在許多班級，都會經常開展有關愛護環境的活動。有些班上開展了以下活動，比如：文明伴我行、環境伴我成長的活動，選舉環保員監督、為垃圾桶套上垃圾袋等等活動。

行勝於言！我們要愛護環境，做文明的少先隊員！

調查報告作文 篇3

水是一切生命之源，沒有生命隨着現代科學的發展，地球境已被人類嚴重破。

我們來到了漢豐湖邊，就聞到了一股臭燻燻的味道，於是我們拿?繅桓霾Ａ?∩弦恍┧?夷玫窖矍耙豢矗?錈嬗行磯嘞感〉奈⑸?錚?頤茄刈藕?呦趕傅墓鄄煲槐椋?芪Щ褂泄ひ搗纖?⑸?罘掀?鋝瘓??ㄒ檔拇?恚?苯優湃牒永錚?突嵩斐裳現氐乃?廴盡＃??湊廡┪廴徑際俏頤僑粘Ｉ?畹撓悶貳?/p>

我們撿着垃圾，一路還看見幾位清潔工人也在水裏撓着垃圾。1為了改善河道環境，應儘快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進行處理，杜絕工廠、養豬場把污水、糞渣直接排放到河流中，應集中處理，避免其對環境的.不利影響。然後，對河邊、河道中的建築材料（已廢棄的）進行清除，並對水道進行整改，進一步將河內的垃圾、淤泥清除。後在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避免沙土流失。2、對沿岸居民及全體市民進行環保教育，增強環保意識，河流的環境，主要還是在於大家的思想意識，故人們應自覺保護河道，保護環境。這樣，一條全新河流才會永遠呈現在人們面前。總之，要明確，環境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應當充分了解環境與人類之間的相互關係，充分認識到人們改變環境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調查研究也許還不夠成熟，但希望能把環境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會使出現的問題一天天好轉。才能讓我們的漢豐湖變得更加美麗富饒