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【熱】消費情況調查報告

【熱】消費情況調查報告

隨着人們自身素質提升,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的消費情況調查報告,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】消費情況調查報告

消費情況調查報告1

商務部監測數據顯示,20xx春節期間,全國零售和餐飲企業實現銷售額約6780億元,比去年春節黃金週增長11%。其中,傳統年貨、服裝、金銀珠寶、數碼信息產品等商品銷售呈現較快增長。旅遊活動也表現出繼續加快的增長勢頭,相關行業的商務活動指數均升至60%以上的高位。這些數據變化説明,當前中國居民消費已經步入以多元化為特徵的消費升級階段。

內衣行業在中國興起不過20年,但年銷售額已達20xx億元以上,且每年仍以近20%的速度增長。經濟發展和消費升級,帶來內衣市場巨大的消費增長量。20xx年,因消費升級所帶來的行業趨勢變化將得到凸顯。

在趨勢方面,內衣產品的細分化將是中國內衣市場未來發展的大勢所趨,內衣品牌針對各個年齡、階層、風格偏好的消費者進行深入研究,進行細分化的系列產品開發,鞏固或延展產品線,不斷提升優勢以滿足消費者需求。部分注重獨立自主的廠家更加重視設計和工藝的提升,這為產品的細分提供了技術基礎。以用户為導向的產品開發思維將顛覆傳統的產品導向模式,並加速新的價值創造體系的形成,新的商業模式會不斷湧現。而以強勢產品為依託的品牌塑造,會在各個細分領域形成暫露頭角的領頭企業。

1市場細分的機遇

最初提出市場細分概念的,是美國市場學家温德爾·史密斯(Wendell h),他在理論中強調,細分市場不是根據產品品種、產品系列來進行的,而是從消費者的角度進行劃分,即消費者的需求、動機、購買行為的多元性和差異性主導着市場細分,進而影響企業的生產和營銷。

20xx,內衣業最火的是什麼?無鋼圈文胸無疑位居前列。而非海綿文胸,也正蓄勢醖釀成一個新的熱點。消費者對女性健康關注的持續升級,催生着與此相關的內衣產品逐漸走熱。從最初的遮羞、基礎衣物,到塑形、調整,內衣已進入“健康”、“舒適”的新時代。

這一切源於消費需求的不斷升級。而消費需求的升級與多元化,也全力推動着內衣業走向市場細分化。

產品細分已經成為品牌內衣進一步佔領市場必要條件。很多企業都知道靠一個系列的產品通吃天下,在今後是非常難以實現的。不過,企業並不能決定產品和品類的競爭,因為市場細分的基本動力是消費者需求的差異化。那麼20xx年及未來,內衣消費需求會發生什麼樣的變化?

市場細分首先是人羣的細分。內衣行業前景預測報告顯示,就消費者羣體而言,具體可分為城市和農村、男性和女性、少女和婦女等等。內衣從業者越來越發現,他們要面對的,是在中國從未有過的一個人羣:他們在更加優渥的經濟環境中長大,與互聯網共生,有着更開闊的視野,追求潮流和個性,重視環保和健康。他們是以80後和90後為主體的城市年輕人。

當這些年輕人走向職場,有了獨立的經濟能力,在消費上有了更多決策權的時候,他們的選擇表現出迥異於上一代人的鮮明特點。他們作為主力推動消費升級,這種升級最明顯的表現,是價格。我們發現,這個人羣越來越願意去消費價格更高的品牌。

"古格"品牌董事長黃懿宏對記者説,消費者對家居服的要求逐步上升和消費者購買能力增強,對於家居服的價格選擇上並不再單純在意價格,更多將目光放在產品所呈現的價值上。據市場調研,在選擇家居服價格水平上,人們趨向於選擇能體現產品價值的500-800元左右的中高檔精緻的家居服。

市場細分不僅體現在產品價格上,還體現在品類的豐富上。就中國內衣市場現狀而言,內衣銷售日趨品牌化,保暖內衣市場趨於飽和,針織彩棉內衣銷售火爆,女性內衣品牌豐富,少女、兒童、男性內衣市場則有待開發。此外,一些專業市場也將逐漸被髮掘和佔領,比如

專業大碼、專業平胸、專業胖人文胸、專業孕婦、專業媽咪等等。

魅力曲線品牌董事長吳鎂説,中國內衣市場未來會繼續細分化,空白點和空間非常大,沒必要扎堆在單一品類裏,互相抄襲跟風。實際上,這種現象已成了業內共同頭疼的市場"頑疾",無序、混亂的市場競爭不利於細分市場的健康持續發展。

2產品工藝的迴歸

工藝之於內衣,意義不言而喻。面料和工藝,可謂內衣價值的主要體現,一塊小面料、一個輕微角度的車縫調整都能帶來煥然一新的穿着感受。消費者的更新換代,行業的洗牌升級,都呼喚着內衣行業迴歸最初,從工藝創新開始,腳踏實地推動行業的穩步前進。

20xx年,內衣業不缺少深刻的反思;20xx年,我們將看到更多回歸理性的企業行為。“迴歸”,是記者在過去一年的.採訪過程中,從內衣經營者口中聽到頻率最高的兩個字。第一祕蜜品牌總經理王東武告訴記者,應該把過去渠道所誤導的產品理念,迴歸文胸的本來面目,那就是舒適、時尚、性感。

無論是迴歸產品本質,還是新品類的創造,都依託於整體產業技術水平的提升。比如無鋼圈文胸的興起得益於一片成型工藝的成熟,而新型面料的開發,又創造了非海綿文胸和科技型內衣等市場新熱點。

提升產品技術有時候看起來像是企業的一種“被動”選擇,原因是信息越來越透明,消費者越來越聰明。新世家族馬彬認為,消費者經過這幾年的教育,開始變得專業,他們對面料種類和功能已不再像以前那樣一無所知。高科技、功能性和環保型的紡織品將成為內衣品牌的主流、高級棉織物仍將受到重視、傳統天然纖維向深加工精加工方向發展。

古格黃懿宏持相同意見,她説到,消費者不再侷限於選擇單一的產品風格,轉而傾向於多樣的款式、風格與質量上的選擇,這就要求企業更應該重視產品的款式、風格的設計及質量上的保證,這樣才能更加勾起消費者的購買慾望。

而對工藝的創新投以重視與熱忱,除卻是迴應日漸精明消費者,更是對這個行業的尊重與熱愛。在內衣業中,追求產品技術革新,不得不提到榮利服飾董事長朱向東,他是內衣業少有的對新技術、新產品研發永遠有興奮追求的企業家。20xx年下半年,榮利旗下紫秀文胸正式推出市場,為此,朱向東投入20xx萬元花費了四年時間。

紫秀的做法短時間內也許很難得到呼應,因為巨大投入和漫長等待並不是所有企業都能承受。不過可以肯定的是,雖然整個產業遠沒有跨入成熟期,但是有越來越多的廠家重視產品技術和設計創新。

企業之外,產業集羣地也同樣把工藝革新放在了前所未有的高度。在這方面,深圳似乎走在前面。20xx年11月,“中國內衣設計硅谷”項目在深圳正式簽約,今年將正式啟動。據瞭解,此項目得到了法國、意大利的內衣設計大師的關注,項目落成後將邀請20~30名國際頂級內衣設計大師,如法國著名的品牌設計工作室stella cadente等,組建內衣設計工作室、國際設計大師個人創意工作室,為中國內衣品牌提供國際性諮詢顧問服務。

3模式突破的探索

“終端為王”、“渠道為王”,這些口號在內衣業都曾一度被認為至上名言,而隨着消費升級的新時代來臨,“消費者為王”已成為企業品牌發展的新準則。模式的突破也隨之而來。

行業內,品牌和談論品牌都已經過於氾濫。很多企業對品牌的理解,簡單地等同於投產、開店、做廣告,效果可想而知。在現有的商業模式、渠道格局、營銷工具、消費容量下,傳統以擴大產能、新設品牌、加大研發、調整營銷獲得市場的方式越來越失效了,這是因為有個性的產品、品牌和商業模式不多,競爭雖然越來越大,但大部分處於低級競爭。因此,品牌要繼續保持市場活力,須在傳統優勢的基礎上,重建利潤板塊,重塑商業模式。

在記者採訪過程中,很多企業都表達了未來將探索新模式的想法,不過他們所説的模式主要還是營銷策略,更多體現在渠道上。代理、加盟、直營、聯營、電視購物、電商、微商……從以前的單一渠道到多渠道經營,內衣行業面臨的經營渠道選擇越來越多,極大的考驗着企業的渠道整合和運營能力。

由於受到競爭環境和電商渠道高速增長的影響,大部分的內衣企業都加強了電商渠道的投入。據不完全統計,有接近85%的品牌企業直接或間接的建立網絡營銷渠道,其中只有5%左右的企業網絡運營情況良好。

線上企業拓展線上渠道效果不好,除了企業本身戰略、資金、團隊等本身因素外,傳統渠道的限制和平台的侷限也是重要因素。對於這些企業來説,如何制定一個合適企業和代理加盟商的線上線下結合營銷體系和利益分配機制成最棘手的問題。

不過,並不是所有的企業都會選擇電商模式。吳鎂認為,在以消費者為中心的零售時代,內衣企業應該根據接觸消費者的渠道和方式,結合自身的情況,選擇適合自己的產品品類、渠道和營銷方式。

事實上,在無處不電商的商業環境下,越來越多的企業開始迴歸傳統實體門店經營,不過核心已經從賣貨轉變為體驗與服務。他們發現,實體店通過創新裝飾、創意活動保持足夠的故事性、話題性,也能吸引消費者關注光顧。

在今後相當長的一段時間內,包括大眾型的商場在內的傳統終端仍將處於內衣銷售的主導地位,但是各種多元化跨界、特色化經營、更多形式的觸網、更多形態的O2O、全渠道會陸續湧現。大部分品牌會憑藉品牌文化、商業文化建立專賣店、連鎖店,並使之成為自己品牌銷售的主渠道。但是對百貨店、大賣場來説,20xx年的困境可能更甚於20xx年,銷售下滑、盈利下降甚至是虧損關店依然會是常態,那些租賃經營、創新乏力、聚客無方、擴銷無門、成本費用控制不力的實體店有可能因持續虧損而黯然退市,一些優秀的連鎖企業則會藉機併購重組,逆勢擴張,行業的集中有望逐步提升。

4高端市場的挑戰者

成為行業的標杆企業,無疑是每個企業的美好願景,而佔據行業的高端市場,是通往這一目標的渠道之一。內衣業的高端市場,俗稱的一線市場在近十年中格局並未有大的變動,但這平靜在20xx年的春節後被打破。

如今再評價都市麗人為走低價路線的低端連鎖品牌,顯然已經不合時宜了。20xx年春節假期過後,都市麗人收購一線品牌歐迪芬的消息就在行業內炸開了鍋。儘管有關歐迪芬虧損賤賣的消息為這起併購蒙上一層疑雲,但可以肯定的是,都市麗人不再滿足於低端品牌,要涉足高端市場。

這一切,與消費升級有關。

尼爾森大中華區總裁嚴旋這樣描述了目前中國消費者的形象:他們是一羣外向型的消費者,買的東西願意和他人分享,並希望獲得他人的肯定和欣賞;他們對某些品牌情有獨鍾,注重品牌所傳遞的質量和品位;他們更願意嘗試多種購買渠道。“這樣的一個羣體正在全面升級,尼爾森最新發布的一份報告顯示,這股力量將拉動中國消費市場的升級。”嚴旋説:“中國市場的企業已經嗅到這種氣息,紛紛在現有品牌的基礎上向高端延伸。”

長期以來,中國內衣一線品牌憑藉着品牌知名度、較大的市場佔有率、以及較為完善的商場渠道體系,形成的難以撼動的市場格局即將改變。消費升級所帶來的需求多元化不再滿足於幾個一線品牌的老面孔,而渠道多樣化的選擇衝擊着一線品牌賴以生存的商場渠道。都市麗人收購歐迪芬是否會掀開行業內資本併購大潮,尚且缺乏支撐。但是,用這種簡單粗暴的方式撕開高端市場的口子,讓人知道一線品牌的城池也並非固若金湯。

不過,這並不意味着消費者對於高價格產品會輕易接受。去年賣100元的產品,今年賣150元,消費者不會輕易買單,但是如果加入一些新元素或者截然不同的成分,將去年100元的產品重新定位,消費者接受起來就容易的多。

企業改變的難點也在這兒,“這個理由是什麼?”尼爾森大中華區創新諮詢副總裁許麗平説:“消費高端產品的人一定是追求某些東西,不會為了高端而高端。目前在中國消費市場,最基本的需求是對健康和安全的考慮,接下來還有自我價值的實現、自我獎勵的需求。”

當價格不再被過分強調、實用性也不再是一個產品全部的時候,你應該已經意識到,在中國,一個新的品牌時代來臨了。在這樣一個時代,價格和功能不再是消費的主要動力,能不能帶給消費者一種愉悦的體驗,能不能建構一種更加優質的生活方式,開始成為一個品牌的最終指向。

消費情況調查報告2

摘要:

隨着信息化時代的到來,手機正以破竹之勢佔據着我們的生活,對其使用頻率也越來越高。而大學生作為其中一個巨大的潛在消費羣體,在引領消費時尚、改善消費構成等方面都發揮着不可替代的作用。因此,瞭解當代大學生手機消費情況對手機行業的發展具有重要意義。本次調查採取網上設計、發佈問卷的方式,對大學生的手機消費情況進行調查,再而分析和研究大學生手機消費特點,最後提出營銷建議。

一、調查目的

通過調查在校大學生所使用的手機品牌及價位、更換手機所注重的因素,瞭解大學生手機消費市場的行情,進而分析大學生手機消費的特點和傾向,為手機生產企業提供可靠的營銷建議。

二、調查內容

本次調查主要針對在校大學生羣體,從手機使用品牌及價位、更換手機頻率及原因、更換或購置手機所注重的因素等方面,瞭解大學生手機消費情況。

三、基本信息

調查方式:網上問卷調查

調查對象:所有在校大學生

調查時間:20xx年11月08日—11月16日

調查問卷:大學生手機消費情況調查

四、數據分析

本次關於大學生手機消費情況的調查問卷共回收71份有效問卷。其中男生24人,女生47人,具體調查情況如下:

(1)在校大學生所讀年級的數據分析

在本次調查結果中,大二大三學生所佔比重較大,分別是39.4%、52.1%;大一、大四學生所佔比重相對較少,均為4.2%。

(2)在校大學生每月生活費的數據分析

選項






小計






百分比






500元以下(含500元)






7






9.9%






500—1000元(含1000元)






35






49.3%






1000—20xx元(含20xx元)






24






33.8%






20xx元以上






5






7%






從表格數據中可以看出,大部分的在校大學生的消費能力並不高,主要集中在中等水平。

(3)在校大學生目前擁有手機數量的數據分析

據調查數據顯示,74.6%的在校大學生擁有一部手機,21.1%的在校大學生擁有兩部或兩部以上的手機,也有4.2%的在校大學生沒有手機。總體而言,大部分的在校大學生擁有一部手機,也從一定程度上可以看出大學生所能承受的消費能力有限。

(4)在校大學生對手機品牌注重程度的數據分析

在本次調查中,74.6%的在校大學生對於手機品牌的注重程度為一般,19.7%的在校大學生非常注重手機品牌。由此可以看出,絕大多數的在校大學生不太注重於手機品牌,屬於理性消費的範疇;有小部分的在校大學生非常看重手機品牌,可能是由於“面子工程”所導致。

(5)在校大學生目前手機使用品牌的數據分析

據調查數據顯示,大部分的在校大學生目前所使用的手機品牌為國產機,其中vivo佔25.4%,oppo佔23.9%,小米佔12.7%,也有21.1%的在校大學生目前手機使用品牌為蘋果。從總體上看,國產機佔據了大學生手機消費的主導地位,對高檔手機的需求並不高。

(6)在校大學生手機更換頻率及最近一次更換手機原因的數據分析

據調查數據顯示,40.8%的大學生是在手機用壞的情況下更換,手機使用達到一定年限進行更換的在校大學生分別有:一年期限為25.4%、兩年期限為28.2%,由此可以折射出大部分在校大學生手機消費偏節儉,不會在手機消費上做過多的浪費。也有小部分大學生更換手機是在周圍同學都更換了某一款手機的情況下,不難看出,大學生手機消費具有從眾消費的特點。

(7)在校大學生購買手機所能接受價格的數據分析

選項






小計






百分比






1500元以下(含1500元)






23






32.4%






1500—3000元(含3000元)






41






57.7%






3000元以上






7






9.9%






從表格數據中可以看出,絕大多數的大學生對手機消費並不高,更趨向於“平民化”,這與在校大學生的生活費和消費能力是有很大關聯的。

(8)在校大學生在選購手機時考慮因素的數據分析

本題採用多選題形式對在校大學生在選購手機時所考慮的因素進行調查。從調查結果中可以明顯看出,在校大學生在選購手機時對手機的價格、功能、外觀款式、硬件配置更為注重,從中可以看出大學生選購手機更注重於實用性,對手機外觀款式的需求反映出大學生追求時尚的消費特點。

(9)在校大學生購買手機更偏向於哪種促銷方式的數據分析

據調查數據顯示,在校大學生更偏向於現場打折、送相關配件的促銷方式,這也從一定程度上折射出在校大學生因為消費能力的有限,所選擇的消費方式也更節約。

(10)在校大學生了解手機信息常用渠道分析

根據調查數據顯示,52.1%的'在校大學生會通過上網查詢去了解手機信息。由此可以看出,在校大學生在互聯網技術的影響下,會通過上網查詢去了解所要購買手機的相關信息,從側面反映出在校大學生追求快捷性消費的特點。

五、結論

大學生消費羣體是一個不容忽視的消費羣體,隨着時間的推移,這一特殊消費羣體將會表現出巨大的消費潛力。根據調查數據分析,可以得出以下結論:

1.在校大學生對手機的消費主要取決於所能承受的消費能力,對所購買手機的接受價格在1500—3000元左右。

2.在校大學生目前所使用的手機大多為國產機,可以看出國產機佔據大學生手機市場的主導地位。

3.在校大學生更換手機通常是在手機損壞或者丟失的情況下,且更換頻率低,購買手機時選擇有促銷活動時再去購買,這是大學生消費節儉的表現。

4.在校大學生選購手機時更注重實用性,其次,外觀款式也是在校大學生購買手機時不能忽視的因素。

5.絕大多數在校大學生通過上網查詢瞭解手機信息,體現出大學生手機消費追求新穎和快捷性,另外,根據大學生具有從眾消費的特點,商家可以適當地進行推廣活動,抓住某一需求的同時刺激更多的消費者需求。

六、建議

1.根據在校大學生的消費特徵推出適合大學生使用的價格適中、功能齊備的手機機型。

2.嘗試推廣合適大學生消費羣體的高端機型,抓住個別消費者需求。

3.在保證利潤的前提下進行一定的促銷活動,滿足大學生節儉需求的同時獲取利潤。

4.完善手機自身的性能功能和售後服務,以更加完善的功能和服務吸引大學生消費。

七、調查活動總結

本次市場調研活動相對來説比較成功,達到了預期目的,較為全面的瞭解到大學生手機消費情況。但在本次調研過程中也存在一些不足,如調查範圍不夠全面,調查結果具有一定的侷限性,所獲得數據不能有效代表所有在校大學生的手機消費情況。在今後的調研活動中我也會吸取這次的經驗和教訓,努力將下次做到更好。

消費情況調查報告3

一、前言

近年來,隨着人們物質生活的日益豐富,生活節奏的逐漸加快,消費者的飲食結構,飲食習慣也悄然發生變化,飲食方式愈加簡便快捷,已成為一種新的消費趨勢。在這一大背景下,為了解我校大學生牛奶消費的市場信息,以及大學生獲得產品信息來源的方式與渠道,我對我校學生這一消費羣體進行了調查,並對收集的信息進行了系統的分析與總結,得出了一些結論。

二、調查目的

1、瞭解,分析大學生羣體消費牛奶的習慣,動機,時機,對品牌的偏好,對促銷活動和廣告宣傳的態度;

2、為各乳製品企業在開發我校市場提供市場依據;

三、調查內容

1.我校學生羣體牛奶體消費的習慣、動機;

2.學生飲奶人數及其牛奶消費數量情況(推斷總體);

3.產品質量、價格、包裝等各要素對引發我校學生羣體購買行為的影響程度;

4.我校學生羣體消費牛奶的主要類別和規格情況;

5.品牌因素對我校學生羣體購買行為的影響程度;

6.我校學生對牛奶品牌的認知度與忠誠度;

7.我校學生羣體對各種促銷手段的敏感程度;

四、調查方法及時間

主要採用問卷調查法

問卷結構主要分為説明部分,問卷主題部分、個人資料部分和結束語;提問的問題能夠全面、直觀地測量出此次調查的主要目的和內容,具有可操作性。如忠誠度的測量可通過消費者對品牌的更換情況進行反映。調查時間為20xx年6月5日——6月15日

五、調查結果分析

以下就是我校學生消費者牛奶的消費習慣、購買行為、價值關注點的具體情況。

(一)消費習慣方面

從我校學生羣體每週飲用牛奶次數中分析得出,大部分的大學生一週內飲用牛奶的次數在五次以下,這就意味着他們並不是天天都飲用牛奶奶,他們的消費具有隨意性,所以這是一塊巨大的潛在市場,有待乳製品企業去培養、開發。首先,要宣傳長期固定飲用牛奶對身體的益處;其次,要給消費者塑造一種有品質的生活理念;再次,要培養這一羣體長期固定飲用牛奶的習慣;最後,根據我校學生牛奶的飲用習慣顯示,不確定選項的比重最大,因為購買的隨機性會造成銷售量的不確定性。

從大學生牛奶購買地點分佈看出,55%以上的同學是在校內超市和學校附近

的便利店購買牛奶,而且根據我校學生購買的牛奶產品的規格情況表分析他們購買的牛奶主要是250ml的小包裝,因此乳製品企業奶製品企業在校園市場的渠道方面應主要向校園超市、便利店供貨,並且產品的規格以小包裝為主。

(二) 產品調查

關於產品方面的調查,我是從大學生消費的牛奶結構、產品各要素對大學生的影響程度這兩方面着手,以下是我們對產品方面的調研分析:

在品類的選擇方面,飲用酸奶和純奶的比重大,乳酸菌飲料次之,調味奶的比重最小,而女生更是酸奶類的主要消費羣體,所以企業在今後向我校各零售終端網點配貨的時候,品類配貨的比例可以有針對性地調整。

根據調查結果及相關圖表可知,產品各個要素中產品的質量、口味兩個要素為消費者購買行為中影響最大的兩個要素,消費者的購買行為對價格要素的敏感程度已經讓位於對產品質量、口味的關注;價格因素對消費者的購買行為仍然會產生較大的影響;而包裝等產品的非核心價值方面影響程度較小。

(三)品牌調查

選擇更換牛奶品牌的原因分析,選擇不更換牛奶品牌的原因分析

由從品牌的忠誠度方面進行初步的分析,89.7%的人羣會更換購買不同品牌的牛奶,在這近90%的人羣當中,54.6%的大學生是因為嘗試其他品牌的產品而更換品牌,因為其他品牌產品進行促銷活動和其他品牌進行降價活動而更換品牌的大學生各佔33.4% ,其他品牌推出新品這個原因佔12%,在10.3%不更換購買品牌的大學生中有50%的人是因為習慣了這個品牌的口味,27%的人是因為換着太麻煩,23%的人是因為只喜歡那個品牌。

綜上所述,在我校學生這個羣體當中,有一定的品牌忠誠度,但會出現偶爾更換品牌的現象,是因為嘗試其他品牌和其他品牌做活動,而不更換牛奶品牌的大學生是因為習慣了品牌的味道、品牌喜愛以及轉換成本等因素。

(四)廣告宣傳與銷售

從影響購買的促銷因素分析,價格下降對大學生消費者的影響程度最大,買贈活動位居第二,廣告宣傳、公益贊助分別位居第三和第四。根據這項指標的分析,説明大學生羣體屬於價格敏感型顧客,以價格為導向,因為他們一個月的生活費有限,經濟能力有限,所以他們對價格相對敏感。此外,買贈活動、廣告宣傳等活動同樣發揮着不可小覷的作用。

大學生消費人羣獲得產品信息的手段較為多樣,但電視廣告依舊佔主導,起着最廣泛、最顯著的影響,賣點宣傳廣告對大學生的影響佔其次。同時,作為高知識羣體,通過互聯網的影響比重有所上升。在廣告訴諸內容方面,由於“三鹿事件”的發生,現階段大學生消費者更注重質量安全這一因素,對其關注度遠遠超過品牌個性、情感傳遞等其他因素,有悖於品牌傳播規律,是特殊時期的特殊表現。

六、廣西財經學院學生牛奶消費市場現狀

1.大學生消費的牛奶產品多為液態奶和奶粉,且以液態奶為主;

2.在高校裏,豆漿是牛奶的最大競爭產品;

3.大學生對牛奶價格的敏感度最高,其次是牛奶的品牌,再次是口味;

4.大學生牛奶市場渠道主要是高校裏的超市和附近便利店;

七、調查結論與建議

從以上調查結果分析來看,儘管現階段大學生的購買力有限,對產品價格十分敏感,個人消費量不大,但是,從長遠來看,大學生牛奶市場存在極大的利潤空間和較好的發展前景。雖然大學生現在的受經濟等客觀因素的制約,但是在他們畢業且有可觀收入之後,購買力水平會有極大的提高,如果企業能在這一時期就開始關注該潛在目標客户羣體,使他們成長為企業的長期顧客,培養他們的品牌忠誠度,將會給企業帶來長期的、巨大的經濟效益。

消費者對於某一品牌的購買行為,由於受到各種內外因素的影響,常常表現粗“朝秦暮楚”、變化無常的特徵。企業只有深入調查和了解消費者購買行為、習慣的變化規律,才能因勢利導,以維護消費者對品牌自身的高度忠誠。

因此,針對現階段我校學生消費時間不固定,飲用數量少,相應的`在牛奶產品上花費金額的比重也很小等消費特點,一方面,企業可以通過開展知識講座,普及飲用牛奶的常識等營銷手段來改變大學生消費心理及習慣,刺激大學生的購買需求,增加大學生消費數量。另一方面,企業可以在校內零售點、校內的超市和便利店等地點通過試喝、優惠、現場展示、降價促銷等方式,以及組織消費者參加生產過程的參觀或體驗等活動進行品牌宣傳,產品宣傳,與消費者建立積極的感情。

根據調查結果分析,價格下降對大學生消費者的影響程度最大,買贈活動位居第二,廣告宣傳、公益贊助分別位居第三和第四,乳製品企業進入高校市場可以通過銷售促進、廣告等豐富的營銷手段,增加大學生消費者對品牌的接觸,通過不同場合、不同形式、重複或多次的傳達企業和產品信息,提高大學生消費者對企業及產品的喜愛程度。企業可以通過體驗性試喝、贈送禮品、優惠、現場展示、降價促銷等方式,在積極活動中改變大學生消費者的態度,或通過公益事件、負責任的善後處理方式等增強消費者對企業或產品的良好情感,贏得消費者的認可與尊重,從而進一步樹立品牌知名度、美譽度。

消費者在選擇時不會購買自己毫不瞭解的商品,而是傾向在自己熟悉的範圍內選擇,所以品牌知名度越高,或者説品牌越被消費者熟知,越容易進入消費者的選擇,越有可能成為被選購的對象。因此知名度和購買之間存在着明顯的關聯,尤其對於這樣消費者介入程度低、單位產品價最低的乳製品來説。所以對於開發大學生市場,讓大學生消費者購買自己公司的產品,這就需要前期的市場投入,讓大學生消費者充分接觸產品,進行品牌口味的培養使其形成消費偏好,這裏要着重説明的是在大學生消費牛奶產品結構中,以純奶和酸奶為主,在包裝上是以250ml樂利包為主。

廣西財經學院學生牛奶消費情況調查問卷

1 您的性別( )

A男 B女

2 您所在年級( )

A一年級 B二年級 C三年級 D四年級

3 您對自己的飲食結構關注度如何?( )

A非常關注 B較關注 C一般關注 D沒有考慮過

4 平時是否喜歡喝牛奶?( )

A是,我非常喜歡 B是,比較喜歡 C一般 D不怎麼喜歡

5 您是否訂購過鮮牛奶?( )

A是 B否

6 您認為大學生是否有必要喝鮮牛奶?( )

A絕對有必要 B有一些必要 C無所謂 D不需要

7 您一般每月牛奶消費約為多少?( )

A5袋(包)以下 B 5-10袋(包) C 10-15袋(包) D 15袋(包)以上

8 您知道的牛奶產品功效有(可多選)( )

A補充鈣質,增高 B營養價值高 C延緩衰老,美容護膚 D健腦益智,增強免疫力 E調理腸胃,促進消化

9 影響您選購牛奶的主要因素是( )

A.價格 B.產品質量 C.口感 D.品牌 E服務質量

10 您選購牛奶時是否在意其品牌?( )

A是,較在意 B一般,口感最重要 C不是很在意

11 您認為真正的鮮牛奶應該是( )

A口感純厚,香貽濃郁 B潤滑爽口,酸甜宜人 C清新細膩,略帶腥膳味

12 如果現在身邊提供鮮牛奶訂購,您是否願意考慮一下?( )

A我會訂購 B看看情況,我會主要考慮價格 C看看情況,我會看送奶服務

13 如果您不會訂購,影響您訂購的主要原因會是( )

A沒有多餘的零花錢 B不喜歡喝 C不需要牛奶補充 D其它

14 您月生活費約為(可不選)( )

A 450元以下 B450-550元 C550-650元 D650-750元 E750元以上

15 雀巢、光明、維他奶、三鹿發生食品安全事件之後,還會飲用該品牌嗎?( )

A會B不會C不一定

16、如若調整,你會選擇什麼品牌?( )

A伊利 B蒙牛 C光明 D其他_______

17、你覺得比較可靠安全的品牌有哪些?( )

A伊利 B蒙牛 C光明 D其他_______

18、多次事件後,你對中國乳品市場還有信心嗎?( )

A有B沒有C對一部分品牌有對一部分品牌沒有

19、您購買牛奶時最受那種媒體的影響?( )

A.電視 B.廣播 C.報刊雜誌 D.宣傳海報 E.其他_______

20、你是喜歡氣勢龐大的大品牌生產的牛奶,還是喜歡專業化的老字號生產的牛奶呢?( )

A.大品牌生產的 B.專業化老字號生產的

21、你比較偏好那種口味的奶呢?( )

A、有點滑潤感 B、稍微有點甜的 C、香濃味的

22、假如你到超市購物,本來沒有打算買牛奶,什麼原因能促使你去買呢?( )

A、商場促銷搞活動,價格便宜 B、擺放的比較顯眼,包裝新穎,能打動我

C、看着別人都買,隨便也捎點。

23、假如你一直購買一個品牌,什麼原因能使你去買其他的品牌?( )A、價格便宜 B、包裝新穎 C、除非原來的出現質量問題,否則不更換

24、假如你一直購買的品牌,突然間見漲價了,你是否考慮還會購買?( )A、不會購買 B、看漲價多少,能接受的就去買

25、那您覺得漲價多少是您能所接受的呢?( )A、看商品的科技含量和包裝質量是否能達到漲價幅度B、無所謂,只要覺得好,漲點價也購買

26、您每學期在牛奶消費上要花多少錢?( )A、沒有 B、50元以下 C、50元至100元D、100元至200元 E、200元以上

27、您通常選擇在什麼地方購買牛奶?( )A、學校超市 B、便利店 C、訂購 D、食堂 E、其他_____

28.您最喜歡哪個品牌的牛奶產品的哪個廣告?為什麼?

消費情況調查報告4

一、調查基本情況

調查時間:20xx年5月。調查地點:永城職業學院。調查對象:永城職業學院全體學生。調查方法:問卷調查法。問卷情況:此次調查共發放調查問卷137份。收回135份。有效問卷135份。

調查目的:瞭解大學生消費觀念和價值取向,以便引導他們樹立正確的消費觀念。確立健康文明的生活方式。

二、調查結果分析

對永城職業學院經濟貿易系20xx級公共事務管理專業13名同學進行了為期兩天的調查。然後進行分析,現將結果總結如下:

(一)永城職業學院大學生的課外實踐活動較少,經濟獨立意識較為薄弱

通過調查我們發現永城職業學院學生的生活費來源於自己打工所得的僅佔5.70%,而父母給與的佔58.55%。在當今市場經濟的潮流中,大學生不應該僅僅依靠父母。應該出去鍛鍊自己,提高自己的社會適應能力,以便更好地融入社會。

(二)永城職業學院學生存在一定的攀比心理

經統計分析有5.14%的學生看到別人擁有好的物品不僅會羨慕而且也會去買。特別是對於一些校園時尚用品,如手機、MP3和MP4,甚至是電腦。為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情願節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支:有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化粧品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的慾望,這些都可以反映出一些學生不懂得量入而出,存在因虛榮心的驅使而無休止的攀比心理。

(三)永城職業學院學生的計算機水平有待於進一步的提高

經調查顯示永城職業學院學生每月的上網費用在10元以下的佔41.09%,上網費用在10―20元的佔35.66%,結果導致有的學生開學一學期了計算機水平還低得可憐。特別是對於那些佔總人數63.2%的農村學生來説,在上大學之前有的幾乎從來沒有接觸過電腦。即使有些學生去上網,大部分男生在玩遊戲,女生在聊天、看視頻,很少有學生去用心地學一些在以後的學習和工作中需要的電腦知識。

(四)永城職業學院學生的消費結構存在多元化,但消費結構不合理

大學生的消費已經不僅僅在生活支出和學習方面。他們把費用更多的花在購買服飾、人際交往、旅遊、時尚消費品方面。經調查顯示大部分女生在服飾方面的費用佔總費用的63%,請同學吃飯、給同學買生日禮物佔9%,而在學習方面的費用支出僅佔不到2%,基本的生活費用佔20%多一點。從中可以看出永城職業學院學生的消費結構不合理。作為大學生學習應該是主要任務,但經過調查發現大學生每學期購買學習資料的錢。10元以下的佔41.5%,10―50元佔49.5%,50―100元佔6%,100元以上佔3%。可見大學生平時買書的並不多,除了一部分考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。另外,有些學生為了購買服飾或玩遊戲不得不節儉生活費用的開支。

(五)永城職業學院學生的儲蓄觀念淡薄,財商需培養和加強

“財商一詞的提出者羅伯特曾經説過:“財商與你掙了多少錢沒關係。它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”經調查顯示永城職業學院學生從來沒有理財計劃的佔24.44%,偶爾有的佔74.81,並且大部分學生不知道自己的錢花在哪裏了,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費。可見,當前永城職業學院大學生的財商需要培養和加強。

三、當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析

當前大學生在消費上出現無計劃消費、消費結構不合理、攀比等問題,既與社會大環境的負面影響有關,也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關係。

大學生生活在“沒有圍牆”的校園裏。全方位地與社會接觸,當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學生所在家庭可以在經濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上得到充分體現。更糟糕的情況是,有些家庭經濟狀況不允許高消費的學生,為了滿足自己的消費慾望,不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的事情。

父母在日常生活消費的'原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區,又何以正確指導自己的孩子呢?

學校教育環境對學生消費觀念培養的重要影響作用。可高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足。“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由於對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。

校風建設範疇中倡導大學生勤儉節約生活消費觀的力度不夠。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿着打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對於時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有羣體從眾心理。高校校風主要體現的正是學生的羣體心理和行為特徵。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為,培養學生良好的消費習慣。

四、結論與建議

綜合以上分析,我們可以看出大學生的消費心理總體上處於成長健全期,他們站在追求流行與時尚這個令人彷徨的十字路口,適度的追求是合理的,但過分的攀比會產生不良的影響。對於大學生在消費中產生的問題,我們特提出以下建議:

(一)鼓勵大學生多參加課外實踐活動,增強經濟獨立意識

學校應該多為學生提供勤工助學崗位,或者鼓勵他們到校外打工掙錢,讓他們依靠自己的雙手來養活自己,不向或者少向家裏要錢,增強經濟獨立意識。

(二)克服盲目攀比心理

作為高校教育工作者我們應該教育學生樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但並不是所有的事物我們都需要爭,生活上次於別人,並不可恥。在以寄生性消費為主的大學生中,培養獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。

(三)學校營造相關環境

學校多為學生提供上機時間,不定期的對學生進行免費的培訓,另外多鼓勵學生考取一些相關方面的證書。學生自己也應該樹立自主學習的觀念。

(四)增強獨立意識。培養和加強理財能力

現今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的衝動不是獨立,是任性的表現,我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內容:正確認識金錢及金錢規律的能力:正確運用金錢及金錢規律的能力。

(五)形成大學生良好消費風氣

大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分。良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分。高校校風建設應該把握育人第一位的原則,重視大學生為人處世每個環節的教育,重視培養和塑造大學生健康的消費心理和行為,以促進大學生學業的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培養和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,並形成校風助學風的良性循環。因此,學校應該把大學生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,並且持之以恆,以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發展。

消費情況調查報告5

此次調查活動自3月27日至4月25日共為期一個月,調查內容涉及當前汽車消費現狀以及今後汽車消費取向等多方面的題目共計33個,百多個選項。接受本次調查的人員遍及全國32個省、市跟自治區,共計獲得有效調查答卷3268份。其中,北京接受調查人數最多為 944人,佔28.89%;西藏自治區最少。接受調查的人員特點如下:主要以23-40歲左右的男性中青年組成,他們普遍學歷較高、工作相對穩定、收入較高,更加關心汽車,是私人汽車購買特別是轎車的主要潛在消費者。以上消費者特徵正好與本版讀者定位相吻合。他們關心的也就自然成為本報所關注的了。

由全國最大汽車交易市場——北京亞運村汽車交易市場主辦8家互聯網網站跟7家媒體共同協辦的“全國汽車消費市場現狀網上調查”近日結束。本次調查結果表明:市場不是政府跟商家説了算真正決定它“前途”的是消費者。

我為什麼現在不買車

1.高價格、低收入影響購車

在調查受訪者影響其購買汽車的主要因素是什麼時,有71%的受訪者選擇了汽車價格,有53%的受訪者選擇了收入水平,選擇政策影響的有28%,環境影響的佔21%,道路限制的只佔7%。

從以上調查數據不難看出,當前國內製約私人購車的主要原因仍是過高的汽車價格跟相對較低的家庭收入。此次調查顯示有87%的消費者認為國內汽車價格過高,希望降價;有12 %的人認為現在國內汽車價格合適。在調查影響消費者選購汽車的因素中,排在第一位的仍然是價格,有80%的人認為他們在購車時會考慮價格因素;排第二位的是售後服務,有63 %;而汽車的品牌因素只佔37%,排第三位;考慮汽車性能因素的排第四,有24%。而購車方式、購車服務、汽車實用性等因素則分別只有11%、6%跟4%的人考慮到。

2.購車、用車環境都不好

汽車的使用跟購買環境也是除汽車價格外影響私人購車的主要因素,在此次調查中受訪者對汽車的使用跟購買環境絕大部分都表示不滿意,在購車環境方面只有21%的受訪者表示了滿意。北京、天津、上海三地,天津的滿意度最高也就只有35%。在表示不滿意的原因上,有61%的人認為購車環節的價外費用過高,59%的人認為購車手續煩瑣,42%的人對地方限制性措施不滿。在北京、天津、上海三地,由於上海實行汽車牌照拍賣政策,使上海人在汽車價外費用跟地方性限制政策兩個方面的不滿意度都最高,其中對價外費用不滿的人達到67 %,而北京因為實施新的環保、泊位證政策,使購車程序更加複雜,因此北京人最不滿意的是購車手續的煩瑣,有61%的人選擇了此項。

在用車環境方面只有18%的人認為滿意,北京跟上海表示滿意的只有10%跟11%,遠遠低於平均值,北京人最不滿的是道路堵塞跟無停車位,分別佔74%跟60%,上海則有69 %的受訪者對用車費用過高表示不滿。

3.汽車質量、服務質量良莠不齊

在對國產汽車質量跟售後服務質量的調查中,雖然分別有75%跟66%的受訪者認為滿意,但表示不滿意的也達到25%跟34%。對售後服務質量不滿的比例比對汽車質量不滿的比例高近10%,表明國內汽車生產跟銷售廠商在售後服務體系的建立跟加強服務上仍需努力。

在北京、天津、上海三地的調查比較中,天津的受訪者對汽車質量跟售後服務質量的不滿意度都最高,分別達到33%跟41%,上海的不滿意度最低,分別只有16%跟23%,北京的不滿意度在上海跟天津之間,但都略高於總體平均值。天津跟上海兩地調查結果的巨大差別,表明國內汽車生產、消費市場的不成熟,不同品牌跟檔次的汽車其質量跟服務體系都有較大差距。天津跟上海兩地的地產車分別在本地區的銷售中佔據主導地位,兩地調查結果的巨大差別從側面反映了國內中低檔汽車與中高檔轎車在汽車質量跟服務質量上存在着差異。

從1997年的分期付款到1999年的貸款購車,進入20xx年後,汽車生產跟銷售廠商都希望消費信貸能夠成為開啟國內汽車消費市場的一把金鑰匙,渴望汽車消費信貸能為低迷的汽車消費市場帶來一些生機,但現實卻是消費信貸這一購車方式諮詢的多而實際成交的少。

本次調查顯示消費者之所以不選擇信貸購車方式是因為89%的消費者對現在實行的信貸購車方式都表示不滿意。在調查所不滿的原因時,有72%的受訪者認為手續複雜、49%認為費用較高、48%的人認為擔保方式太少、43%的人認為還貸時間過短、39%的人認為月還貸費用較高。手續複雜被排在首位是由中國當前社會現狀決定的,中國的消費者普遍尚未建立消費信譽,不管是銀行、保險公司還是商家在考慮進行貸款跟擔保時都不得不面對巨大的風險,為了規避風險制定的核查、擔保手續,讓大多數消費者望而卻步。貸款購車的附加費用偏高也是妨礙消費者選擇這一消費方式的原因,現行的貸款購車方式,如按3年期還貸計算,最終的附加費用大約是一次性購車所需費用的10%左右,對於一輛10萬元左右的國產普通轎車需多花1萬多元。在擔保方式的選擇上,第三方擔保方式是現在普遍採取的一種擔保方式,很多汽車銷售商為了開展貸款購車業務,向銀行提供商家第三方擔保業務,對汽車的消費信貸產生了一定的積極促進作用,但希望採取此種方式的受訪者並不多?只有15%;更多的受訪者選擇了固定資產擔保跟汽車擔保方式,分別為38%跟33%,雖然大部分受訪者希望採取此兩種方式貸款購車,但現在此兩種方式實現起來並不容易,這也是影響汽車消費信貸的原因。

隨着城市住房私有化的進展,利用住房進行抵押貸款將會逐漸增多;即將新出台的機動車登記管理辦法,會讓通過所購汽車進行抵押貸款的方式成為可能。在還貸時間跟還貸費用上此次調查顯示,受訪者希望還貸時間越長越好,其中希望在5年跟5年以上的佔77%;而 79%的受訪者認為每月還貸費用在1500元以下可以接受。

我會何時、何地、買什麼車

1.3年後購車時間最佳

在制定購車計劃方面,有17%的受調查人員表示將在年內購車,40%的人員表示會在三年內購車,5年內的佔26%,8年內的佔17%。選擇在3年~5年內購買汽車的佔66%,這表明了廣大私人購車者對中國加入國際關貿總協議後對中國汽車工業影響的看法,3年後可能將是中國私人購車的最佳時間的開始,5年後按照中美簽訂的協議,中國的汽車進口關税將下降到25%,國內汽車的價格將會大幅度下調。由於私人購車者普遍持有此種看法,因此除了部分急於用車者外,大部分購買者將持幣待購。這將對今明兩年內國內汽車生產廠家及經銷商帶來巨大壓力。

另外在對購買國產車還是進口車的調查上,有66%的受訪者選擇了國產車,而有34%的人選擇了進口車,尤其在廣東、福建、遼寧三地選擇購買進口車的比例分別為39%、46%、 44%。由此可見中國加入世貿組織後,有關汽車的相關條款及國內配套的具體政策,將直接影響大多數人的購車計劃。

2.首選10萬元以下轎車

在調查受訪者希望購買何種汽車時,有71%的人選擇了購買普通型轎車(10萬元左右), 11%選擇購買吉普車,10%選擇微型客貨車,選擇高檔轎車的只佔8%。在詢問所能接受的汽車價格時,選擇10萬元以下的佔66%,11萬~20萬的佔28%,20萬以上的只有6%。

從以上調查情況來看,今後10萬元以下的經濟型轎車將是私人購車的首選,將會成為市場主打車型。 曾經因價格便宜、方便適用而廣受私人消費者歡迎的微型客貨車,在此次調查中的歡迎度只有10%,在北京等大城市只有5%,與從前相比已大大下降。這説明微型客貨車面對各大城市不斷加強的環保、安全方面的管理力度,跟農村市場新崛起的農用汽車的競爭,如不積極加強技術改進、車型更新,改變低檔粗糙的形象,雖然加入WTO後可能暫時影響不大,但其價格優勢面對市場的變化跟競爭已不容樂觀。

3.受訪者三成購買了舊車

本次在對受訪者進行希望購買新車還是舊車的調查中,91%的受訪者都選擇了將購買新車,然而在對已擁有汽車的受訪者的第一輛車是新車還是舊車的調查中我們發現,真正購買新車的比例只有64%,也就是説有27%的消費者雖然希望購買新車,但由於種種原因在實現購車夢時還是從舊車開始的,這也意味着今後中國在除新車市場外還存在着一個巨大的舊車消費市場。而購買舊車的一個最主要的原因就是舊車比較便宜,在調查受訪者可以接受的舊車價格問題上,有52%的人認為舊車的價格在3萬~5萬元之間比較合適,是一個可以接受的價位。

4.有形汽車市場中的品牌專賣店最受歡迎

有形汽車交易市場是具有中國特色的一種汽車交易場所跟模式,是在中國傳統的汽車流通模式的基礎上發展建立起來的,是適應我國市場經濟初級階段跟中國現狀的產物;汽車品牌專賣店是國外實行了幾十年的一種普遍採用的汽車營銷模式,但在國內是近年隨着汽車廠家品牌營銷戰略的推動而逐漸出現的'。有形汽車交易市場的出現使傳統分散的小型門臉式的汽車銷售形式面對變革的壓力,品牌專賣店的出現使有形汽車交易市場與專賣店出現了一種既競爭又合作的市場多元化並存局面。面對幾種銷售模式消費者最喜歡誰?在此次調查中我們對此問題對受訪者進行了調查,調查結果發現,消費者最歡迎的銷售模式是建立在有形汽車交易市場內的品牌專賣店,有60%的受訪者願意選擇在此購買汽車,有形市場內的普通銷售商排第二,有20%的受訪者願意選擇在此購買;有形市場外的獨立品牌專賣店排第三,有 18%的受訪者選擇在此購買,而傳統門臉式的經銷方式只有1%的受訪者選擇。

在對所選擇相應經銷商原因的調查中,選擇有形市場內專賣店跟市場外專賣店的受訪者都認為選擇此兩種方式的主要原因是有信譽(佔81.7%跟77.5%)、售後服務好(佔77.2 %跟79.8%),而在購買方便、便於比較兩個因素上,場內的專賣店都分別高於場外專賣店 7.5個跟16.5個百分點。在對有形市場內的普通經銷商的評價上,佔第一位的是購買方便,然後是有信譽、便於比較跟售後服務好。

從以上調查情況表明,有形市場內的專賣店經銷商因為很好地吸收了交易市場跟專賣店兩種營銷方式的優點,所以最受消費者的歡迎,也是當前順應國際上新的汽車銷售理念跟銷售模式的一種潮流。而在有形市場內設立經銷點的傳統經銷商因為藉助了有形市場整體的優勢、在信譽度、售後服務上有了很大改進,在便於比較跟交易方便的優勢下仍比場外的品牌專賣店對消費者略有吸引力。但今後哪種銷售方式更適合中國國情,能成為汽車流通的主流,還有待於時間跟實踐來檢驗。

我買車的目的是什麼

汽車在中國的計劃經濟時期一直被作為重要的生產資料對其進行管理,是以團體使用為主的生產、工作工具。然而,在本次調查中94%的人員表示希望購買私車,其中將購買汽車的用途作為交通工具跟改變家庭生活質量的佔到了69%,純作為經營工具的只有1%。

雖然調查結果反映出人們的觀念已經發生變化,但現實生活中要真正使這一觀念成為現實,還需有一個長期的過程。

消費情況調查報告6

一、問題的由來:

在經濟飛速發展的今天,人們的金錢觀,價值觀,消費觀發生了很大的變化。而在現實生活中,在校高中生幾乎是純粹的消費者,我們每時每刻都在消費。作為有創新意識與強烈求知慾的當代高中生,我們很有興趣知道,順德高中生的消費慾望,消費方向是什麼?影響因素又是什麼?他們的理財能力怎麼樣?圍繞這一系列的問題,我們展開了題為"關於順德高中生消費狀況的調查與思考"的綜合實踐活動。

二、研究目的與意義:

通過這次研究,一方面可以對當代順德高中生的消費狀況與消費觀念進行考察與反思,從而指出其中存在的問題,並就問題尋求解決方法,幫助順德高中生樹立正確的消費觀,端正消費行為。另一方面,通過這次研究,可以培養我們組員的互助合作的精神,探究問題的能力和實踐能力,從而提高我們的綜合素質。

三、課題研究方法及途徑:

1、研究方法:問卷調查法、小組討論法、採訪法;

2、途徑:上網、到圖書館查找資料,採訪,問卷調查。

四、研究步驟:

確定課題→設計調查問卷→開展問卷調查→統計 數據,分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報告

五、研究過程:

1、準備工作:在老師的指導下,先確定課題的研究方法及步驟,制定活動計劃,確定要開展的活動,併合理地分工,做好準備工作;

2、研究階段:

①查找資料:主要通過上網查找資料,對資料進行一定分析,以此對當代高中生的消費觀念有初步瞭解,以便更好地開展研究工作;

②問卷調查:根據查找到的資料,結合我們自身消費的實際情況,經導師指導和小組討論,挑選20道有代表性的問題製作成調查問卷,並對順德各鎮部分高中生進行調查,統計百分比。

③個人採訪:在校內選取個別有代表性的同學進行個人專訪,瞭解他們的消費狀況及消費觀念;

④討論,分析調查結果,得出相關結論;

⑤就發現的問題與導師進行商討,提出解決問題的方法。

六、研究結果:

⑴問卷調查結果分析:

A、我們在調查中發現,大部分同學的消費比較理智,有76、6%的同學認為錢該花就花,16%的同學認為應儘量節儉,只有約7、4%的同學選擇了有錢儘管花。就個人消費而言,有80%的同學以經濟實惠為主要標準。這些數據,反映了受訪學生中大部分有較好的消費習慣,且勤儉節約在順德高中生心目中仍有一定地位。

B、對於影響消費的因素,有66%的同學會根據自己的實際需要,值得一提的是,有30%的非獨生子女表示受家庭經濟狀況的影響最大,而這一比例在獨生子女中僅為14、2%,這説明在以自己實際情況為主導的消費前提下,非獨生子女表現出比獨生子女更強的家庭觀:

C、零花錢的來源及數量。受訪學生中,接近98%的同學的零花錢來自於父母。而平均每週的零花錢普遍在100元以下,這個零花錢數目比較合理;

D、理財能力較強。有50%的.人能節制地使用零花錢,有47、8%的同學對使用零花錢有一定的計劃,其中有20、21%的同學能堅持計劃。關於有否紀錄花錢情況,有57、45%的同學從來不記,只有6、38%的同學一直在記。至於零花錢夠不夠用的問題,有48、94%的同學表示僅僅夠,有40、43%的同學每個月都有錢剩餘,其中獨生男同學每月有錢剩餘的比例更達到了63、64%。以上數據表明,同學們普遍能較好地使用自己的零花錢,也能對零花錢的使用進行一定程度的計劃與節制,説明受訪學生的理財能力較高。

E、零花錢的最終用途。41、49%的同學的錢主要花在食品上,15、96%花在衣着服飾上,21、13%用在學習方面,15、96%則花在娛樂方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費中佔主要位置,而學習開銷在當中也佔有比較大的比重,説明高中生還是比較注重知識方面的消費。

消費情況調查報告7

當今世界,隨着生活消費水平的提高和家庭子女的減少我們學生的消費水平也悄悄發生了變化。

對此,我們對6班學生做了一次全面的調查。

調查問題:

1、你父母的月收入是多少?

2、你家有幾個孩子,幾個人上學?

3、你每月的生活費,零花錢是多少?

4、你能算一下你所花費的錢佔家庭收入的多少?

5、你每週的錢花在哪裏?

調查地點:xx中學 9(6)班

調查人:奮鬥組全體成員

零花錢是青少年可以在很大程度上都是自主支配的開銷,尤其能夠體現出他們的消費意願和傾向。調查結果顯示,他們的零花錢開銷結構有三個最為顯著的方面:一是購買書型這是開銷最主要的部分(累計佔72.4,排第一位)其中用於購買課外書報的支出大於用於購買學習輔助書籍的支出;二是購買體育娛樂方面的'高科技產品,如cd/音樂磁帶,電腦軟件/電子遊戲軟件,以及vcd/dvd/影帶(累計佔52%排第二位);三是購買零食/飲料(佔48%,排第三位)。學習;求知和迷戀新奇事物是青少年時期人們的主要特點。因此,用於精神追求或生理需要的支出佔據了説要方面,而購買零食/飲料也是青少年的身心特點的表現。

當今青少年在人際交往方面,表現出了更多的獨立化,成人化的特徵等等,喜歡名牌服裝是越來越多的青少年的心理需求。而這種心理又是對服裝的作用的認識為基礎的。“對於人靠衣裝”這句話有多大的程度的合理性?調查表明:11.9%的被調查者認為“非常合理”,49.6%的人認為“較為合理”,表示中性的“一般”態度的人數比例為29。1%而有5。1%人認為較不合理,1。9%認為“極不合理”,另有2。4%認為“不清楚”。總體上看,當今的青少年對於人的外在層面的東西給予了極大的重視;應該説這與對人的內在層面的東西的重視並非對立的,而且在後面我們還將看到,這種對外在方面的強調是自我取向性質的,即主要是為了使自己有良好的心理感受。

綜合以上調查,中學生首先應該樹適度消費觀,其次,中學生要防止盲目消費;第三,中學生要抵制不利於健康的消費內容。

過去人們説“清貧之志不敢忘”,今天,仍要提倡勤勞儉樸的生活觀,中學生應當從消費行為上發揚中華民族的傳統美德!

我們明白了同學們的花銷大約佔全家總收入的10%,並且,這只是最基本的生活費。現在的學生不但吃的大手大腳,而且追求時尚,例如mp3 mp4 手機等。而且現在每個家庭的獨生子女很少,大多都是兩個孩子或三個,那家庭怎能承受的了呢?

所以,我們要養成節約勤儉的好習慣,減少父母的負擔。

消費情況調查報告8

摘要:為了解當代大學生奢侈品消費狀況,對商丘工學院在校大學生進行了調查研究,主要從大學生的消費水平、奢侈品觀念、奢侈品消費心理和看法等方面展開,並且針對大學生消費現狀提出自己的看法和建議,引導大學生用正確的消費行為和觀念面對奢侈品。

隨着經濟社會的縱深發展,在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下, 當代大學生作為社會中一個比較特殊的消費羣體,具有比較特殊的消費心理。他們既是當前消費主體之一,有着獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者, 他們的消費觀念更為直接的受到名人/影視作品等的影響。大學生針對奢侈品的消費特徵通常被認為具有雙重性:一方面,他們在佔用社會資源方面居於劣勢,經濟能力尚未獨立,消費受到很大的制約;另一方面,又有着旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題。大學生的奢侈品消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經濟的發展,奢侈品消費文化的構建都會產生極其重要的影響。為真實瞭解當代大學生奢侈品的消費水平、狀況,把握大學生奢侈品消費的心理特徵和行為導向,培養大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念,促使他們成為 新消費運動 的踐行者、推動者,具有積極的現實意義

調查目的

採訪概況及分析

為了對大學生奢侈品消費情況有比較全面準確地瞭解,我們開展了研究。並對商丘工學院在校大學生進行了奢侈品消費情況的問卷調查。本次調查共發放問卷45份,收回有效問卷45 份,有效率為100%。其中男性大學生佔53%,女性大學生佔47%。

調查問題主要包括客觀選擇題,設計費的經濟來源、月消費狀況、消費支出情況及其消費觀等多個方面。旨在讓同學們瞭解當代大學生的消費、理財。本次調查雖然抽樣比例較小,但我們可以窺一斑而知全貌。現將我們對商丘工學院的大學生消費的基本狀況調查總結如下。

通過上表可以看出,在關於在校大學生月平均花銷狀況一欄的調查中,600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人。可見,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨着社會的發展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

通過上表看出,在支配生活費方面,有7人認為自己很節儉;16人認為自己剛好;15人認為自己有些浪費;而4人認為自己嚴重超支。在購買奢侈品資金來源方面,有16人是自己掙錢購買;9人家長購買;8人有活動獎勵經歷;12人屬於其他來源。據瞭解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質量。這是因為中國的大學生與國外的不同,經濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1500元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的'。由於消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求 花得值 ,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品,但也有一部分同學追求時尚會購買一些奢侈品。無論是在校內還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些儘管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質量顯然是我們非常關注的內容。

在購買類型方面,衝動型的佔38%,理智型的佔44%,盲目型的佔18%,這説明大學生並沒有完全清楚自己的消費結構和狀況,沒有這個習慣的制約,使大學生的盈虧狀況不同,見到熱衷的東西,半數以上的人卻表現出較弱的自我控制性。當然畢竟是同齡人,消費中自然也表現出了不少相同點。

據調查,37.40%的同學在拿到一個時期的生活費時,不會做什麼安排,隨意取用。佔調查調查人數的大多數大學生無預期的計劃和目標。從未思考過錢應該怎麼花、花多少,而且消費的隨意性很強,面對有獎銷售、打折等促銷手段容易衝動,不知不覺就把錢都花了大學生手機消費情況調查報告工作報告。在調查中,只有24.39%的大學生選擇先存一定數額的錢,剩下的當作此時期生活費,所以説大學生儲蓄觀念並不強。

由調查不難看出,城鎮比鄉村的大學生消費要高些,但這主要決定於城鄉傳統的家庭收入落差,由此可以看出制約其消費的是家庭經濟狀況。另外,城市大學生遇到自己想買的東西但沒錢會向家裏要或找朋友借,而農村大學生則乾脆不買或存錢自己來買。這是個值得深思的問題,對不同物品的選擇反映了其不同的心理

在對消費的態度和顧慮方面, 農村 大學生的行為也體現了中國的老話 窮人的孩子早當家 ,他們消費原則多是能省則省,10人一個月要進行一次奢侈品的消費; 13人三個月會進行一次;9人一年進行一次;也有13人要經過長久的計劃後才會做出是否要進行消費的決定。

調查結果

我組也同時採取了訪談法的方式進行調查,對大一同學進行隨機採訪。我們其採訪內容包括月平均消費水平、經濟來源、消費用途、消費習慣、奢侈品消費理念以及對自身奢侈品消費的看法等。通過調查得知,他們平均一月消費大約在550元左右,這其中包括了日常生活用品、伙食費、零食費、電話費、交通以及上網的費用,其中三分之一人並沒有用於奢侈品的花銷。這是一種良好的消費心態,他們對消費奢侈品的看法是要堅持勤儉節約,該買的就買能省的就省,不買奢侈品, 科學消費 綠色消費 。

消費情況調查報告9

一、問題的提出

隨着物質生活水平的提高,中學生的零花錢越來越多,學生之間的攀比現象,以及社會上的少年犯罪現象也由於這些因素隨之越來越多。現在學生多為獨生子女,父母都寵着。因此國中生如何消費是我們所關注的焦點,瞭解國中生如何消費,便知他們如何理財。

二、調查報告

研究目標:

1.通過活動,調查國中生學怎樣消費,樹立正確的消費觀念。

2.通過活動,正確認識金錢在現實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹立什麼樣的金錢觀。

研究內容:調查國中生的零花錢的數目、來源、用途,以及零花錢使用時的消費理念。

研究方法:通過網絡調查,qq羣眾詢問。

研究對象:某中學一(3)班48名學生進行了在qq羣眾詢問。

三、調查結果

某中學七年級(3)班48名學生

調查內容 調查結果

1、你每月的零花錢是:

a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上

a:18,42.9% b:16,38.1% c:3,7.1% d:5,11.9%

2、你每月零花錢的來源 (可多項選擇)

a勤工儉學 b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源

a:6,14.3% b:34,81.0% c:7,16.7% d:3,7.1% e:4,9.6%

3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)

a買書籍 b 儲存起來 c買零食 d打遊戲 e體育運動 f買衣服 g朋友聚會 h其他

a:21,50.0% b:23,54.8% c:20,47.6% d:2,4.8% e:5,11.9%

f:12,28.6% g:7,16.7% h:12,28.6%

4、購買一種商品,你首先考慮的因素是

a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流

a:11,26.2% b:2252.4% c2:4.8% d:10,23.8%

5、你對中學生吃零食、穿名牌的.看法是

a 不會因價格貴而放棄 b 在經濟條件允許下,可以考慮 c沒什麼看法 d不應該

a:1,2.4% b:28,66.7% c:5,11.9% d:8,19.0%

6、你的消費理念或消費風格來自

a父母,因為他們是過來人 b兄弟姐妹,因為他們比父母更瞭解我需要什麼

c同學或同齡的朋友們,因為他們知道什麼不讓我落伍 d沒有人,我相信自己的眼光

a:10,23.8% b:10,23.8% c:6,14.3% d:16,38.1%

7、你對勤儉節約,艱苦奮鬥的看法是

a是中華民族的傳統美德,應該大力提倡 b無所謂

c現在人們生活水平提高了,沒必要 d反對

a:34,81.0% b:3,7.1% c:3,7.1% d:2,4.8%

8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

a. 向父母要 b. 借 c. 不正當方式 d. 自己賺

a:22,52.4% b:5,11.9% c:4,9.5% d:11,26.2%

9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置?

a. 用於學習 b. 用於娛樂 c. 人際交往 d. 儲蓄 e. 其他

a:6,14.3% b:6,14.3% c:20,47.6% d:9,21.4%

四、調查結果分析

1.每月的零花錢

學生每個月的零花錢在50以下的佔42.9%,在50元-100元的佔38.1%,也有少部分學生的零花錢很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。

2、每月零花錢的來源

學生的零花錢主要來源是父母,佔81.0%。國中生學業重,課程緊,基本上沒什麼時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經濟支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。

3、零用錢主要用途是

選擇儲存起來的的佔54.8%,買書的佔50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學選擇買衣服。八年級(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業忙,沒時間逛街,於是很多選擇儲存起來。學生要養成良好的閲讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。國中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課餘時間去買零食。在學校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。

4、購買一種商品首先考慮的因素

考慮價格的佔52.4%,考慮商品的用途的佔26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏鋭觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

5、對中學生吃零食、穿名牌的看法

認為可以考慮的佔66.7%,認為不應該的佔19.0%。隨着生活水平的提高,人民不再滿足於吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿着舒適就行了,沒必要追求名牌。

6、消費理念或消費風格來源

學生的消費理念和消費風格來源很廣,既有父母佔23.8%,也又兄弟姐妹佔23.8%,更多是自己佔38.1%。在家裏,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。

7、你對勤儉節約,艱苦奮鬥的看法是

學生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的佔81.0%,雖然生活水平提高了,但學生勤儉節約的意識還是很強。

8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

當零花錢不夠時,很多學生選擇向父母要,佔52.4%,也又少部分選擇自己賺,佔26.2%。國中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。

9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?

很多學生選擇儲存起來佔41.6%。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學生就選擇存儲一起來。

五、分析後的思考

一個人的很多習慣都養成於青少年時期,從一個學生對待零用錢的態度,就能折射出將來當家理財的點點滴滴。通過這一次的研究性學習,我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的,它既受內在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應該用一種發展的眼光來看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個良好現象,家長應對此加以鼓勵和正確引導,使孩子從小養成善理財的好習慣。

消費情況調查報告10

調查時間:

調查地點:

調查對象:XXX大學在校本科生

在分發調查問卷時我們分工合作,分發近xx張調查問卷。並由分發人員收回。小組討論研究調查問卷的數據總結和分析。經過近一週的時間將調查問卷整理完畢。由小組討論調查報告側重總結的消費問題的哪些方面。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。

正文:

一、問題的提出

大學生有着比較旺盛的消費需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經濟上的自主與獨立,消費受到家庭准許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯後,是這一羣體不同於其他羣體的問題所在。

二、問卷情況

這次問卷共發放xx份,收回有效問卷xx份。以身邊同學及朋友為主要調查對象。

三、問卷分析

1、經過問卷調查,有x%的同學一個月的生活費標準在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人數佔了相當的比例,這一結果和預先的想象相差不多,説明我們學校的學生普遍消費能力在周圍學校大學生也佔平均水平地位。

2、關於支出的具體內容上我們看到,用於飲食及娛樂兩項的結果分別佔了前兩位,而選擇用於通訊的支出與用於交際的花費的人數基本持平......

3、送第三題的調查結果中我們可以看出.........

4、在第四題中我們不難發現當代大學生.........

四、問題的總結與解決辦法

綜合以上的結果我們可以看出,大學生雖然作為一個特殊的消費羣體,但有着自己已具備規律的消費結構、習慣以及發展方向,只要我們能夠冷靜分析,必然能夠更加理性的控制自己的消費。

擴展資料:

調查工作的基本要求:

1、立場、觀點要正確

搞調查研究首先必須要有正確的立場、觀點,才能實事求是地進行調查研究,認識事物的本來面貌,得出合乎客觀實際的結論。

2、調查態度要端正

要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態度。

3、調查目的要明確

我們進行調查研究,從根本上來説,就是為了掌握實際情況,有助於制定和執行正確的方針政策,樹立先進典型,批判錯誤的傾向,使我們各項工作沿着正確的方向前進。

4、調查方法要講究

為了獲得豐富的材料,還要講究調查的方法。

參考資料來源:百度百科-調查報告

市場調查的方法一般工作調查的方法有普查、抽樣調查、典型調查和重點調查等,同樣適用於市場調查。除此之外,還常採用:詢問調查法、直接調查法、實驗調查法和統計分析法。寫法市場調查包括標題、正文、署名三部分。

標題常見的形式有公文式、文章式和新聞式。

(1)公文式。

一般由作者、事由和文種三部分組成。其中作者可以省略,如《關於當代青年消費問題的調查報告》。對市場預測報告來説,其事由還應當標明預測時限、預測區域、預測對象,如《十五期間我國電視機市場需求趨勢預測報告》、《20xx年—20xx年北京市家用轎車需求量預測報告》等。有的以正副標題的形式出現,如《苦練內功——關於企業扭虧問題的調查報告》。

(2)文章式。即不要求作者、事由和文種齊全,而根據內容的需要取捨,標題只要能夠突出主題即可,例如:《××火柴市場透視》、《20xx年應屆畢業生需求情況預測》、《電信資費調整預測》。

(3)新聞式。這種標題類似新聞報道的標題,例如:《加入WTO——企業最關心什麼?》。

2.正文正文分為開頭、主體、結尾三部分。

(1)開頭。又稱前言部分。

這一部分是對調查或預測情況的簡要説明。包括調查的原因、時間、對象(地區、範圍)、經過、方法(是普查,還是隨機抽查)等。其具體形式可以是:説明式。也稱為報道式。即用説明的方式,對調查或預測的時間、地點、對象、經過、方式進行簡單介紹,使人對報告有一個總體印象。議論式。即將要調查或預測的中心問題提出來,並對該類問題的`重要性以及問題的性質加以議論,以加深讀者對該類問題的理解和重視。有關調查的時間、地點、對象、經過、方式暫不説明,而是隨着後文的敍述予以説明。結論式。即將報告所取得的基本結論先在前言中提出來,使讀者先獲得對調查或預測的本質性認識。

(2)主體。

是正文的核心部分,一般有以下三方面內容:①基本情況。這部分可按時間順序進行表述,有歷史的情況,有現實的情況;也可按問題的性質歸納成幾個類別加以表述。無論如何表述,都要求如實反映調查對象。其經濟運行的具體情況,要有調查數字,其表述可用敍述與圖表相結合的方式。②分析或預測。即通過分析研究所收集的資料,預測市場發展的趨勢。市場調查報告雖然不以預測為重點,但很多報告的資料分析,都暗含對市場前景的判斷。預測報告通常在資料分析之後,即説明要採用什麼方法預測,並給出公式和結論。③建議或措施。這是這類報告的落腳點。根據分析或預測得出的結論,思考相應對策,要既要有針對性,又要有可行性。

(3)結尾。

這是全文的結束部分。如寫有前言,一般要有結尾,以照應開頭,或重申觀點、或加深認識。這部分也可省略。寫作要求撰寫市場調查要做到:有明確的調查或預測的目的;調查和蒐集材料,要真實、準確和典型;講究方法,體現科學性;防止以偏蓋全,片面得出結論;要講究時效,及時發揮作用。

消費情況調查報告11

一、問題的提出

隨着物質的增長,人民的生活水平有所提高,我們中學生的零花錢也越來越多,消費也越來越高,大手大腳的消費似乎成為一種習慣

同學之間的攀比心理也越來越多。導致一些家境不好的同學變得自卑,和為了所謂的攀比,去做一些不理智的事。作為中學生,沒有經濟收入,所用的都是父母所勤勞賺來的血汗錢,因此本組進行了一次問卷調查,瞭解中學生的理財情況。

研究目的:通過問卷調查瞭解中學生的理財、消費情況,以及中學生的消費觀念。

研究內容:調查中學生的零花錢用途、來源、數量

研究方式:通過問卷調查來進行了解

研究對象:臨高二中高一年級學生

二、 調查問題及結果

問題一:你每個月零用錢是

a、50元以下 b、50~100元 c、100~150元 d、150元以上

結果 :a、40% b、25% c、20% d、15%

問題二:你每個月零花錢的來源

a、父母給的 b、勤工儉學 c、新年的儲蓄款 d、親戚的資助

結果 :a、50% b、25% c、10% d、15%

問題三:零用錢的用途

a、購買學習用品 b、去遊戲廳 c、存儲起來 d、其他

結果 :a、45% b、30% c、5% d、20%

問題四:當你購買一件商品時,你最關心的是

a、實用性 b、外觀包裝 c、是否符合潮流 d、價格

結果 :a、20% b、40% c、30% d、10%

三、 調查分析:

根據問卷的整理,瞭解到中學生大多都是父母給的,還有中學生的消費很高,大部分中學生的用處是購買學習用品,但也有不少的中學生把零用錢用在不恰當的地方。當代的中學生的依賴性還是較強,大部分都是依賴父母,只有極少數的學生自賺零用錢,但即使如此,中學仍是高消費人羣。中學生的消費意識還是很淡薄,不懂得賺前的幸苦。

提倡:中學生應去體驗一下勞動的辛苦,以增強中學生的簡樸的`生活觀念,改變他們的消費觀念。樹立正確的消費觀。

xx二中高一(1)班

活動內容

xx一日行

活動目的

活動人員

活動時間

總結與體會

通過這次社會實踐,我們組的每一個人都有很大的感觸,都感受到大自然的美麗,感受到大自然的芳香,我們應該保護環境,呵護大自然,歌唱大自然讓每個角落不再有污染物、廢棄物;讓大自然永遠綻放它的美麗,散發出它獨特的芳香,通過這次社會實踐,我們組的每一個人都互相有了深入的瞭解,覺得用學之間並不是那麼陌生,而是缺乏互相交流,通過這次社會實踐,我們組的友誼關係進一步增強,直至最好。

xx二中學生早餐情況調查

x年x月x日九位學生的早餐情況:

項目對象

饅頭

方便麪

海南粉

燒餅

豆漿

雞蛋

其它

學生1

學生2

學生3

學生4

學生5

學生6

學生7

學生8

學生9

x年x月x日學生的早餐情況彙總:

項目對象

饅頭

方便麪

海南粉

燒餅

豆漿

雞蛋

其它

學生

30%

5%

10%

10%

20%

10%

5%

消費情況調查報告12

一、調查背景

隨着網絡普及,電腦成本的不斷下降,網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網絡正在衝擊着人們的'傳統消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優勢而逐漸深入人心。因此我們對大學生網上購物的情況進行了一次調查。以瞭解大學生對網上購物的認識和接受情況及通過對影響網購因素研究對網購未來發展做出預期。

二、調查目的

1、瞭解大學生網上購物情況;

2、瞭解影響大學生網上購物的因素;

3、大學生網上購物的未來發展預期。

三、調查內容

1、我校大學生網購的經歷;

2、我校大學生網購的產品;

3、影響我校大學生網購的因素。

四、調查範圍及對象

安徽工業大學東校區在校大一到大四的學生

五、調查方法

(一)抽樣方案

本次調查採用隨機抽樣方式,隨機從大一到大四的學生中抽取100名學生進行問卷調查。

(二)問卷設計

見附表一

六、經費預算

問卷打印費:0.2*100=20(元)

七、調查小組人員及規定和工作安排

(一)調查人員:劉遠仲(學號089114270)英正興(學號089114288)吳進(學號089114282)

負責人:劉遠仲

調查人員規定:1、儀表端正,穿着大方。

2、工作認真,積極負責。

3、舉止談吐得體,態度友好熱情。

4、訪員要能把握談話氣氛和方向。

(三)工作安排:(分工不嚴格,有交叉交流。)

總方案制定

調查問卷設計

問卷發放

資料整理

資料分析

調查報告撰寫

消費情況調查報告13

為了深入瞭解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調查。調查有本市某大學承擔,調查時間是20xx年xx月至xx月,調查方式為問卷時訪問調查,本次調查選取的樣本總數是XX户。各項調查工作結束後,該大學將調查內容予以總結,其調查報告如下:

一、調查對象的基本情況

(一)樣品類屬情況。在有效樣本户口中,工人320户,佔總數比例xx%;農民130户,佔總數比例xx%;教師200户,佔總數比例xx%;機關幹部190户,佔總數比例xx%;個體户220户,佔總數比例xx%;經理150户,佔總數比例xx%;科研人員50户,佔總數比例xx%;待業户90户,佔總數比例xx%;以繩户,佔總數比例xx%;其他260户,佔總數比例xxxx%。

(二)家庭收入情況。本次調查結果顯示,從本市總的消費水平來看,相當一部分居民還達不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,樣品中只有約xx%的消費者收入在XX元以上。因此,可以初步得出結論,本市總的消費水平較低,商家在定價的時候要特別慎重。

二、專門調查部分

(一)酒類產品的消費情況

1.白酒比紅酒消費量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用於送禮的較多,而紅酒主要用於自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大於紅酒的市場。

2.白酒消費多元化(1)從買白酒的用途來看,約xxxx%的消費者用來自己消費,約xxx%的消費者用來送禮,其餘的是隨機性很大的消費者。

買白酒用來自己消費的消費者,其價格大部分在20元以下,其中10元以下的約佔xx%,10~20元的佔xx%,從品牌上來説,稻花香、洋河、湯溝酒相對看好,尤其是湯溝酒,約佔xx%,這也許跟消費者的地方情結有關。從紅酒的消費情況來看,大部分價格也都集中在10~20元之間,其中,10元以下的佔xx%,價格檔次越高,購買力相對越低。從品牌上來説,以花果山、張裕、山楂、酒為主。

送禮者所購買的白酒其價格大部分選擇在80~150元之間(約xx%),越優xx%的消費者選擇150元以上,這樣,生產廠商的定價和包裝策略就有了依據,定價既要合理,又要有好的包裝,才能才能增大銷售量。從品牌的選擇來看,約有xx%的消費者選擇五糧液,xx%的消費者選擇茅台,另外對紅酒的調查顯示,約有xx%的消費者選擇40~80元的價位,選擇80元以上的約xx%總之,從以上的消費情況來看,消費者的消費水平基本上決定了酒類市場的規模。

(2)購買因素比較鮮明,調查資料顯示,消費者關注的因素依次為價格、品牌、質量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結論,生產廠商的合理定價是十分重要,創名牌、求質量、巧包裝、做好廣告也很重要。

(3)顧客忠誠度調查表明,經常患品牌的消費者佔樣本總數的xx%,偶爾換的`佔xx%,對新品牌的酒持喜歡態度的佔樣本總數的xx%,持無所謂態度的佔xx%,明確表示不喜歡的佔xx%,可以看出,一旦某個品牌在消費者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應在樹立企業形象、爭創名牌上狠下功夫,這對於企業的發展十分重要。

(4)動因分析。主要在於消費者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然後是親友介紹,走後才是營業員推薦。不難發現,怎樣吸引消費者的注意力,對於企業來説是關鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費者的口碑如何建立,將直接影響就立市場的規模。而對於商家來説營業員的素質也應重視,因為其對酒類產品的銷售有着一定的影響作用。

(二)飲食類產品的消費情況本次調查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行,調查表明,消費有以下幾個重要特點。

1.消費者認為最好的酒店不是最佳的選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費水平是相適應的,現將幾個主要酒店比較如下:

泰富大酒店是大家最看好的,約有xx%的消費者選擇它,其次是望海樓和明珠大酒店,都是xx%,然後是錦花賓館。調查中我們發現,雲天賓館雖然説是比較好的,但由於這個賓館的特殊性,只有舉辦大型會議時使用,或者是貴賓、政府政要才可以進入,所以調查中作為普通消費者的調查對象很少回選擇雲天賓館。

2.消費者大多選在自己工作或住所的周圍,有一定的區域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性,但也並非絕對如此,例如,長城酒樓、淮陽酒樓、也有一定的遠距離消費者回顧。

3消費者追求時尚消費,如手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多,特別是手抓龍蝦,在調查樣本總數中約佔xx%,以絕對優勢佔領餐飲類市場。

4近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點,市場潛力很大,目前的消費量約很大。調查顯示,表示喜歡海鮮的佔樣本總數的xx%,喜歡獲過得越戰xx%,但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮關遍佈街頭,形成居民消費的一大景觀和特色。

(三)結論和建議

(一)結論

1.本市的居民消費水平還不算太高,屬於中等消費水平,平均收入在1000元左右,相當一部分居民還沒有帶到小康水平。

2.居民在酒類產品消費上主要適用於自己消費,並且一白酒居多,紅酒的消費比較少,用於個人消費的酒品,無論是白酒還是紅酒,其品牌已家鄉酒為主。

3.消費者在買酒時多注重酒的價格、質量、包裝和宣傳,也有相當一部分消費者持無所謂的態度。對新牌子的酒認知度較高。

4.對酒店的消費,主要集中在中檔消費水平上,火鍋和海鮮的消費潛力較大,並且已經有相當大的消費市場。

(二)建議

1.商家在組織貨品是要根據市場的變化制定相應的營銷策略。

2.對消費者較多選擇本地酒的情況,政府和商家應採取積極措施引導消費者的消費,實現城市消費的良性循環。

3.由於海鮮和火鍋消費的增長,導致城市化管理的混亂,政府應加強管理力度,對市場進行科學引導,促進城市文明建設。

消費情況調查報告14

通過以下調研結果可以看出,大學生的基本生活消費和心理整體上是現實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。主要歸納為以下幾個方面:

大學生消費有其不理性的一面

大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,衝動消費。這也正是大學生消費示範效應的結果。拿手機產品來説,目前,有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經濟

當今社會正面向多元化發展,新知識的爆炸式增長、新技術的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時尚的形成和流行更快捷,同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現形式,並因而成為大學生日常生活和社會活動中具有象徵性和大眾化的色彩和基調。“今朝有酒今朝醉”,似乎日漸成為一種時尚。“負翁”、“月光族”隨之大批湧來。在我們的校園中,昔日的“風聲、雨聲、讀書聲”中,又夾雜進了“手機聲聲”。為了解我校在校大學生目前的消費狀況,為我校明確確定貧困生標準提供可靠參考資料,同時為我校學工處開展學生的教育引導工作提供第一手資料,學生工作信息中心特開展此次調研。

調研時間:XX年11月27日---XX年12月15日

調研對象:校本部外語學院、水土學院、經管學院等九個學院

調研方式:問卷調研

調研情況:此次調研共發放問卷380份,回收376份,回收率高達98.95%,數據真實,可信度高。此次調研,主要針對學生的消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好等方面展開調研。

調研結果及分析:

一、消費去向:

從上圖中可以看出,在學習方面,我校學生的花費主要在購書上。由於學校發放的教材只是基本教材,並不能滿足學生的需求。所以在學生的消費去向中,購買教學參考書、英語等級考試等書目佔了一定比重。

在消費去向中的通訊費中,大一和大四的學生佔的比重最大。對於大一新生,由於剛來到大學,對於生活環境、學習環境、人際交往環境都很陌生,存在着種種不適應,同時對於大學中開放式的學習方式不習慣,總喜歡和自己以前的好朋友、老同學交換信息、交流意見。而大四的學生的通訊費主要是聯繫工作。

在戀愛消費方面,有些同學有着固定的“愛情投資”。“愛情需要浪漫,而浪漫需要消費”,但是沒有資金是浪漫不起來的。無論對於男生還是女生,都是需要消費的。對於男生,需要給女生買單,送禮物。同時,“士為知己者死,女為悦己者容”,女生的戀愛消費主要是用在化粧品、首飾上。

另外,在戀愛中,雙方都共同支出的一個方面是在衣着打扮上,名牌成為一種標誌。“只買貴的,不賣對的”,有相當一部分人持有這種觀點。在現在這個社會,戀愛是合理的,但對於戀愛中的種種不合理消費值得我們深思。

對於戀愛中的消費來源,有的是由“家裏特別提供”的;有的是“從生活費中支付”的;有的是來自“勤工儉學”的;有的是來自“獎學金”的。總之,無論是從哪方面支出,都佔了不小的比重。只是比重的不同於大學生的看待社會的角度有關,更與家庭對大學生戀愛的看法有關。

上網消費:無論對哪個年級的學生,上網消費都佔了較為穩定的一定的比例。大學生的上網費亦成為大學生日常消費開支的一部分。

左圖是我校學生在娛樂休閒方面的消費狀況:

大學生的娛樂消費數額也是較為可觀的。進歌廳,打枱球,遛旱冰,生日聚餐…另外,大學生不同程度的追星熱潮影響着他們的娛樂消費。

在零食、水果方面,女生的消費型對較高。在大學中,女生更多地學會如何保養自己,水果既經濟又實惠,所以是最佳選擇。至於零食,既是某些女生的喜好,同時也是部分女生打發時間的較為常用的一種選擇。

從以上分析可知,我校學生的消費去向多樣化,正是多樣化的消費無形中就增加了總的消費金額。下面是我校學生的月支出情況和學期總的支出情況:

二、月支出情況及學期支出情況:

月支出

學期支出

以上圖表顯示,我校學生消費層次不等,出現了較大差別。從整體上看,我校大多數同學的月消費保持在200-400元之間,各學院中都存在着不同程度的高消費現象。而且在現代的各所大學的校園中,學生這樣的高消費的現象均已屢見不鮮。對於着相當一部分的高消費的同學,他(她)們的經濟來源以及對家庭的影響又如何呢?

三、經濟來源及對家庭的影響:

經濟來源經濟來源

學院父母助學貸款獎學金或助學金勤工助學

資環100%

水土97.5%2.5%

外語83.33%16.67%

機電63.64%18.18%9.09%9.09%

生科72.22%11.11%11.11%5.56%

經管95.24%4.76%18.18%4.55%

以上表格中數據表明,我校在校大學生的主要經濟來源來自父母,説明我校學生對家庭有很強的依賴性。甚至有些學院學生佔到了100% ;此外,助學貸款也佔了一定比例,這説明我校在國家助學貸款的發放方面卓有成效,使學生深切體會國家在教育方面的政策,對學生提高對國家政策的認識起到促進作用。另外也有一部分同學的經濟來源是勤工儉學,説明我校學生有一定的自立能力。

四、學生對家庭的依賴過重,對他(她)們的家庭自然又有着影響。

以上圖表顯示我校學生的消費度對家庭的影響情況。從圖表可以看出,絕大部分同學的`家裏因為供應大學生而使生活拮据,生活狀況下降。這説明學生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活。 “再窮不能窮孩子”,絕大多數的家長這樣説,“雖然我們家的收入不多,但我們就這樣一個孩子,決不能因為錢而產生自卑感,就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學裏過的舒暢,不影響學習”。可見大學生的消費在家庭消費中佔的地位。可憐天下父母心,就是再辛苦自己,也不會委屈孩子。在家長這般疼愛與呵護下,大學生是否該有自己的消費計劃?四、消費計劃圖表顯示,我校大部分同學的消費較為合理,雖沒有制定消費計劃,但是支出合理。這不僅有助於學生管理自己的資金,更培養了學生自己的計劃性。但是,仍有相當一部分學生出現超支現象。這種現象雖然不合理,但仍然存在,主要有以下原因:(1)大學生活豐富多彩,可支出的方式增多,自然花費增多;(2)隨着科技的進步及社會的發展,外部誘惑增多,好奇心促使大學生嘗試不該有的消費方式; (3)在月初時,常常不自覺地超支(4)常常有意外消費,如和同學打賭輸了,就要請客吃飯,請的不好又沒面子,所以吃好的……總之,種種不健康的消費心理引起學生的不合理消費。

五、對學校的引導力度的看法觀點比例

很好,學生能從中收穫很多5.71%

有一定成果,但力度不夠22.86%

聽説過,但沒見什麼成果14.29%

力度遠遠不夠,亟待加強57.14%

從學生反映的情況來看,我校對學生消費觀念、消費心理等消費知識的引導力度不夠。當前我校對學生的安全保護意識等進行了引導,這説明我校在關係到學生的切身利益的方面給予了足夠的重視。但對學生的生活方面的引導做得還不夠完善。雖然,不良的消費習慣對學生沒有直接影響,但是消費意識作為一種精神文明現象,應給予足夠的重視。因此我校在以後的教育工作中應儘快加強有關方面工作的力度。

六、對“負翁”、“月光族”的看法

上表顯示,我校絕大多數學生對高消費的現象持否定態度,這説明雖然我校學生中也存在高消費現象,但我校學生還有着正確的消費理念。只要學校對這部分學生加以引導教育,可以改變局面。但如果長此下去,容易引起攀比消費,大學生仍然應該繼承中華民族艱苦樸素的傳統美德,堅決不能踏入高消費的誤區。

七、對貧困生界限劃定的界限的看法

上圖表顯示了我校學生對確定貧困生標準的觀點,為我校發放助學金提供了重要資料。

八、就我校貧困生標準劃定的觀點整理學習成績優秀

無手機、電腦、mp3;注:學習、工作等需要除外

無逃課等違規行為;

不吸煙、不喝酒;

上網較少,穿着樸素,不追求時髦;

月消費金額在180元以下;

生活費無法保證者;

每學期生活費低於XX元;

無經濟來源,生活節儉;

經班級投票,學院認真核實;

提名候選人,並跟蹤調查;

仔細瞭解各學院各年級學生的貧困生比例,然後再向各學院劃分名額;

由家庭所在地出示貧困證明結合平時表現;

積極參加勤工助學;

九.解決此次調研中存在的問題的幾點建議

1.對當前在校生,由學校制定統一指導思想,然後由各學院團委向該學院學生召開思想引導大會,在會議上引導同學們提升個人的消費意識,持有正確的消費觀念。

2.在學林路、望嶽路、神農路等學校主要道路上置辦可長期保持的標語,以時刻提醒同學們。

3.由校團委引導,校學生會組織一次大型宣傳活動。在學林路展出展板,並舉行一次“拒絕高消費”的大型簽名活動。

4.針對有些學生的不清不楚的消費狀況,以及有些同學拿着家長的錢任意揮霍的情況,由各院團委組織各院學生進行一次“自我財務支出統計表”,讓學生自己整理自己的財物支出,並鼓勵學生將整理的表格寄望家中,以此來讓學生深刻認識到父母的錢來之不易。

5.為了減輕我校的高消費狀況,學校對每一屆新入校的學生及時展開思想座談會,及時預防高消費的發生。並由學生班主任定期給學生開展班會,及時引導、教育。

消費情況調查報告15

調查目的:

瞭解我校大學生基本消費狀況,把握他們的生活消費的行為和心理特徵,分析大學生消費的不合理性,培養他們樹立合理和理性消費的意識。

調查方法:

一、問卷調查

二、網上收集資料

三、現場採訪

調查總結:

一、消費來源:

大學生消費支出的基本前提就是消費來源,來源渠道和來源數量的不同在很大程度上決定了大學生的實際消費水平。從調查中,我們可以瞭解到,學生每月的消費大多數集中在500-1000元之間,500元以下和1500以上的只佔到26.7%。

我們小組的調查結果顯示:我校大學生的消費支出來源於父母供應的佔83.5%;學校為幫助貧困生更好的完成學業,提供了綠色通道,於是一部分學生選擇了貸款上學,同時學校還提供了勤工助學崗位,調查中消費來源是貸款和勤工助學的人數佔8%,勤工助學可以算是大學生自己獲得消費開支的重要途徑,但比例並不在多數;其次是學校每學年對學習成績優異的學生髮放的獎學金或助學金等,這部分人數佔到總人數5%;其他項目來源包括校外兼職打工等等。

二、消費項目:

對於大學生而言,經濟來源主要是父母的資助,這就導致同學們每月可支配的錢是相對固定的,普遍的生活費用大約在500-1000元,家境較好的一般也不超過20xx元。大學生們也有自己相對固定的消費項目。

不論我們以何種方式付款,錢都很自然地從我們的腰包跑到了商家,學校周圍到處是消費的場所,餐廳、休閒娛樂、超市都不在少數。讓我們看看大學生們都把錢花到了哪裏:60%以上的學生表示每月的生活費主要是用來支付飲食和日常生活用品;生活基本需求以外,休閒娛樂、學習也是不可缺少的消費項目,大學生是接受知識的時代,書籍等學習消費也佔了一定的比例,而休閒娛樂是學習之餘放鬆的方式,也是不能少的,這兩項佔到消費的20%也不足為奇;當代大學生不僅消費能力在提高,而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學習消費外,通訊和網絡也成為消費的主要項目之一;另外大多數女生在大學更注重自己的形象,在服裝以及化粧品上的花費佔到了10%以上;調查中我們還看到了戀愛消費對於談戀愛的人而言也是一筆不少的開銷;大學生為了擴大人際關係網,於是,消費項目中就多了購買禮物、請客吃飯等等,還有同學表示,如果有某個月生病了,醫藥費就是另外一筆不少的消費了。

三、消費理念:

大學生被稱作"天之驕子",在中國,很多家庭裏有這樣的觀念,只要孩子考上大學,消費就變成了理所當然,那麼我們的大學生是怎樣看待消費的?事實上,他們有其自己的消費理念,在學習很成長的過程中形成了各自不同的消費觀,在學生們調查表中,我們總結了以下幾種消費觀念。

一部分家庭條件相對困難同學以及懂得理財的同學這樣認為:能省則省,夠用就行,量力而行;不亂花一分錢;能節約儘量節約。

另一部分人覺得錢只要花在對的地方就可以:當花的一分不少,不當花的一分不多;該花的花,該省的剩;爭取把每一分錢都用在刀刃上;不必要的錢儘量避免。

但我們看到,在現代的大學生中同樣存在這樣的一羣人,他們生活的條件相對比較優越,於是他們也有了自己獨特的消費觀:及時享受;只要開心就好,花多花少無所謂。我們還了解到,有相當比例的一部分人存在這樣的情況,每個月開始的日子過得很舒服,後面就會變得相對拮据,這部分人往往被稱做"月光族"。

調查分析:

一、理性消費是主流:

大學生由於很少有自我收入來源,大多數的消費金額來自與家庭,於是,大學生們的消費質量就與家庭收入不可分割,誠然,現代社會的人均收入水平不斷上升,然而,中等收入家庭還是佔到了大多數,所以,學生們的消費也有一定的固定性,大多數學生的消費在500—1000元。

由於消費能力有限,大多數學生在花錢時往往十分謹慎,力求"花得值",儘量找到物美價廉的商品,把錢花在該花的地方,消費觀念相對是比較理性的。

二、消費差距較大,消費結構存在不合理因素:

社會是不斷進步的,我們當代大學生的消費水品也是在不斷提高的,消費結構也在悄然發生着變化。

調查結果明顯可以看出,大學生的消費存在一定的差距,有的同學每月生活費不超過400元,而有一部分同學消費超過了20xx元,雖然這兩部分人的比例只佔少數,但大學生的消費差距增大,兩極分化也會越來越明顯。但我們相信,隨着社會的發展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

通過網上的資料顯示,大學生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個方面是共同的,那就是以飲食和生活用品為主。而在女生中,有很大一部分人為了減肥或者其他的目的,在飲食上的花費會有所減少,在衣服、化粧品以及娛樂等方面的消費大大提高,男生則將消費逐漸偏向了通訊以及網絡方面。

三、消費中的不合理現象:

網上的`資料顯示,大學生消費存在很多的不合理性,在瞭解了一部分學生以及他們身邊的朋友的消費心理之後,我們小組總結出幾點大學生不健康的消費行為:早熟消費,消費水平和質量超過了個人實際經濟水平;畸型消費,消費項目過多過快,向高檔型消費傾斜;豪華消費,追求不切實際的奢侈、氣派,滿足自身的社會優越感和虛榮心理;情緒化消費,把對消費品的佔有、享樂作為彌補精神空虛的手段。

在我們的調查報告中可以看出,大學生的消費有趨同心理,追求消費趨同化,這一行為表現為看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身並不那麼需要,也會隨大流購買,以保證自己與羣體的一致性;還有就是大學生中很明顯的存在的攀比心理,表現在他們對高檔商品的需求性,以此作為炫耀的資本,事實上這只是一種超越自我價值的自我虛構。這些不健康的心理都可能導致消費得入不敷出。

調查結果及建議:

通過調查和採訪,我們看到了大學生消費的基本狀況,也從中簡單分析了大學生們在校園生活消費中存在的問題,作為現代的大學生,我們應該重視大學生消費的新變化,引導大學生樹立正確消費觀,不僅有益於大學生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導起到良好的示範作用。

大學生的消費狀況和消費心理是由很多的原因共同決定的,但是,我們更應該從學生自身入手,引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀念,反對奢侈浪費、趨同攀比、過高消費等不良消費風氣,加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造,培養他們樹立合理和理性消費的意識,在這些過程中,學生自身和學校教育佔據了很大作用。

我們組認為正確的消費觀的培養可以從以下兩方面入手:

首先,大學生是自身消費的主體,應該培養自己良好的人生觀、價值觀、消費觀,正確認識和運用金錢及金錢規律,自覺做到合理消費。 不可否認,大學生消費的主流是合理的、健康的,但其中並不缺乏一些不健康的消費心理和消費觀,這一部分的學生理應自覺將自身不正確的消費觀念消除,養成良好的消費理念。大學生消費首要考慮的是此次消費是否必須,除此之外,消費過程還應該考慮要家庭的承受能力。勤儉節約是我們的傳統美德,作為接受了高等教育的大學生,這一觀念是不能缺少的。 我們要有自己的理財規劃,合理消費,同時還要注重開源和節流,勤工儉學是個不錯的嘗試,甚至在擁有一定的資金的基礎上也可以進行一些小投資,但是,無論以怎樣的方式,目的都是要培養自己正確的消費觀,逐漸形成科學的消費習慣。

高校教育是培養大學生正確的消費心理和消費觀、養成科學理財能力的重要途徑,學校應該加強對學生消費心理和行為的調查研究,在進行深入分析的基礎上幫助大學生正確處理經濟能力與個人發展的關係、消費與節儉的關係、個人、社會、家庭的關係等,使他們作為消費者,在消費行為中能夠具有目的性和計劃性,讓學生們學會科學消費、理性消費。 不僅如此,學校還應該高度重視學生消費狀況的關注,重視對大學生消費觀的塑造,加強消費觀念的教育,加大對大學生消費觀的教育指導,校風建設範疇中加強倡導大學生勤儉節約生活消費觀的內容,注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為,培養學生良好的消費習慣,同時提高學生消費的合理性、養成健康的消費心理,培養他們正確的理財觀念,形成正確的消費觀。

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