關於調查報告的調查對象總結

1.1研究背景

現在生活中的網絡和大學生生活已經無法相離，網絡已經成為絕大多數大學生生活中的很重要的一部分。

在網上我們可以和朋友聊天，相互交流、閲覽和下載學習資料，隨時隨地瀏覽最新的諮詢，得到很多有用的信息，我們可以與以前的朋友聯繫交流，我們還可以看電影、玩遊戲、看貼吧等。對於我們大學生來説，網絡是把雙刃劍。大學生對網絡的依賴程度到底有多大？大學生上網到底存在哪些問題？網絡給大學生造成的影響到底有多大？而且建院學生宿舍電腦數量比較多，我們進行深入研究網絡對當代大學生生活造的影響有着非常大必要，因此，我開展了“河北建築工程學院大學生上網情況”的調查。

我們抽樣調查了100名同學（其中包括大一,大二,大三）發放了調查問卷，回收到了全部的答卷，回收率為100%，這樣説服力更好。

1.2研究目的

互聯網作為一種新興媒體,已經被越來越多的人所接受,它對人們的影響與日俱增,同樣地也給正處於人生轉折和過渡時期的大學生身心發展帶來了各種影響。如何讓大學生在使用互聯網時既能充分地利用互聯網的便利性而又不至於網絡成癮,是家長、學校乃至全社會迫切關注的問題。本研究在積極心理學、生態發展理論、建構主義的思想指導下,圍繞着大學生健康上網行為的主題展開理論和實證研究。

正確引導我們大學生正確使用網絡，讓我們走在網絡知識的正確的道路上，不斷的增加大學生上網好的行為習慣。正處於人生轉折和過渡時期的大學生身心發展帶來了各種影響。如何讓大學生在使用互聯網時既能充分地利用互聯網的便利性而又不至於網絡成癮,是家長、學校乃至全社會迫切關注的問題。同時對網吧的管理也進行改進，在使用互聯網時既能充分地利用互聯網的便利性而又不至於網絡成癮正確的利用網絡才能更有利於大學生的發展和成長。

1.3調查地點

河北建築工程學院內，在大一,大二,大三之中進行調查。

1.4調查時間

201X年1月3號——5號

1.5研究方法

1.5.1問卷調查法

為了這次課題的研究準確不至於出現數據上的較大的誤差，事前打印了50份的關於大學生的環境生態保護意識的調查問卷，分別在圖書館和主教學樓與副教學樓發放了15份、20份15份，另打印十份進行備份以防止數據問卷的丟失，通過問卷調查法，能夠獲得相對的客觀真實的數據，以此來進行原因分析，可以獲得比較全面且可靠的結果，來達到我們所要研究課題的目的。我們提前4天就發放問卷並及時收集起來進行整理不僅保證了數據的科學性與合理性也不耽誤後面的課程設時間。

1.5.2圖表分析法

通過對所收集的數據資料在計算機上用spss10統計軟件和Microsoft的 Excel進行數據處理和分析，觀察各種自變量與因變量之間的關係，為此次研究提供可靠的數據支持；根據已掌握的材料和數據，人工整理分析用圖表説明大學生的環境生態意識的相關內容，主要有：

被調查對象性別情況、年級情況、生態環境保護的目的、生態保護態度、對生態環境被威脅的現實理解以及對生態環境保護行為傾向等。

1.5.3文獻法

通過在互聯網上的河北建築工程學院圖書館、萬方、CNKI期刊、維普、中國知網等各學科理論著作、網絡評論文章等途徑收集、整理、分析相關資料，瞭解國內外在此問題上的研究狀況，爭取在前人研究基礎上加以改革和創新。這樣我們得出的結果不僅有依據、科學，而且方便不繁瑣才具有説服力，使得本次的研究更加成功。

1.6調查意義

21世紀隨着因特網的發展，電腦的普及，網絡越來越接近我們學生的生活。現在網絡有着相當信息，它使人們可以在上面自我展示，也是人們可以學習工作生活的地方或者工具，網絡的力量是巨大的'，它是人類進入了一個嶄新的世紀，它不僅為人類創造了相當多的財富，但是也使人們得到了無解的痛苦。

在我國2.8億上網人們的中，18-24歲者佔到48.3%，這正是大學生正在過度的一個階段，而作為網民的主題之一，我們大學生的上網行為影響着這個羣體的總體趨勢，所以對大學生的上網文明建設和高素質的培養就顯得十分重要，而且今年來網絡作為最新最快的信息傳播工具，這更是和大學生不可分離，現在越來越多的的大學生開始上網，甚至可以説是全部，不會上網的大學生幾乎不再存在了，現在大學生在網上聊天，打遊戲，看視頻等等，網絡對當今大學生的影響，已經深入人心，但是我們也知道現在網絡上的信息十分複雜，大學生要想從網上獲得有用的信息需要仔細甄別，不能被這些不良所影響，而且現在大學生多數已經和網絡不可分開了，網絡的各種性質導致了有些學生對於網絡過度依賴，從而導致了有些大學生的心理不健康，性格不健全。所以對於大學生的上網情況調查就顯得十分重要，我們可以根據這次的調查清楚的瞭解到我們想要了解的情況。根據這次調查我們可以更加清楚的瞭解大學生的上網情況，可以根據調查提出大學生上網中的不好問題的解決辦法，使大學生更好的利用網絡成長與發展。