學校慢性病防控工作總結
學校慢性病防控工作總結()
在各級領導的支持下,韓吉學校的慢性病防治工作得到了全面的開展,現將全年工作總結如下:
一、明確目標,健全網絡
在2013年開學初,我校制定了《韓吉學校教師慢性病防治工作計劃》,對學校教師的慢性病防治工作做了明確的要求與安排,配備兼職的慢病防治人員,通過半年的工作,建立了教師慢性病防治報告卡,對高血壓、糖尿病等的病例進行建檔。
二、建立高血壓檔案
我校利用現有資料,對高血壓和糖尿病患者進行管理,對他們進行了培訓,從而提高高血壓和糖尿病病人的自我管理技能,減少或延緩高血壓及糖尿病併發症的發生。
三、我校加強健康教育和健康促進,定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座及大眾宣傳,普及教師高血壓、糖尿病的防治知識,控制各種危險因素,提高教師的健康意識。
四、積極進行宣傳,讓廣大教師都明白慢性病的危害。
五、大力宣傳,普及慢病知識
利用高血壓日、心臟病日、糖尿病日、精神衞生日、世界無煙日、愛牙日、愛眼日等重大衞生宣傳日,舉行多種形式的宣傳活動,如印製專題宣傳材料,張貼標語等。在活動日結束後及時將活動情況備檔。
在今後的工作中,我們也將一如既往的認真貫徹市、區對慢病綜合防治的精神,在上級領導的指導下,做好慢病綜合防治工作,從而努力推動以健康教育和健康促進為主要手段的慢性疾病的綜合防治,提高教師的健康水平和生活質量。
學校慢性病防控工作總結(二)
為了創建“國家慢性病綜合防控示範區”,按照丹陽市衞生局、教育局的具體要求,學校根據實際情況,深入開展校園慢性病綜合防控工作,取得了一定的成效。
一、建立健全管理機構,完善管理機制。
1、學校成立了慢性病防控工作小組。由林校長擔任組長,副校長擔任副組長,成員由部門主任、大隊輔導員、保健醫生、各班班主任擔任。領導小組下設辦公室,辦公室設在衞生室,領導小組重點負責全校慢性病防控工作,制定並審議慢性病綜合防治規劃和年度工作任務,充分利用各種宣傳工具進行慢性病的預防控制的宣傳。領導小組成員分工明晰,責任清楚,各司其職,保障了學校慢性病防控工作的有效開展。
2、加強了相關制度建設。學校將慢性病防控與衞生工作及健康教育工作結合,建立健全了相應的管理制度,如環境衞生制度、個人衞生制度、校醫室管理制度、因病缺課病因追查與網絡直報制度、師生體檢制度等。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開展奠定了良好的基礎。
二、加強慢性病防控隊伍的建設
1、加強了校醫培訓。學校建立專兼職衞生人員檔案,並按照上級有關規定,讓校醫參加上級部門組織的專業培訓,提高校醫的專業素質。
2、加強了健康教育教師的培訓。學校以市級培訓和校本培訓相結合的方式,對健康教育教師進行專業知識、授課技能的培訓。
3、加強了班主任的培訓。作為慢性病防控重要成員的班主任培訓必不可少。學校在班主任工作例會上開設專門的培訓版塊,提高班主任教師慢性病防控的認識,瞭解基本的防控措施、學習面對突發狀況的'處理辦法。
三、建立保障慢性病防控工作的評價措施
學校將慢性病防控工作納入了學校內部的評價體系,將慢性病防控與部門評價、教師評價、班級評價相結合,有效促進了慢性病防控工作的深入,提高了實效性。
四、落實健康教育課程,提高健康教育實效性
1、全面落實課程計劃。學校按照教育部《中國小健康教育指導綱要》要求開齊開足健康教育課,並配備必需的教學教材和教具。實現健康教育開課率100%。
2、進行課堂質量的監控。學校將健康教育課程納入學校教學質量監控體系,進行常規性的質量監察。教師教學計劃、教案由教導處安排專員檢查,課堂教學質量由教學部門組織專項的督導,有隨堂和示範兩種類型。
3、結合課程開展豐富多樣的健康教育活動。 我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性,結合班隊活動、思品課、晨會課等,在師生中開展了“關注健康,關注生命”、“應急逃生演練”等主題活動。平時的工作中,引導學生從節約每一滴水、不亂丟果皮紙屑,不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環保教育,開展“潔淨美教室”“潔淨美辦公室”評比活動。師生學會了從日常生活中的平凡小事做起,從小樹立環保和公共衞生意識,養成人人蔘與美化校園,愛護環境的良好習慣。 在這些健康教育活動中,有不少涉及到慢性病防控知識的活動。例如,圍繞保護牙齒這個主題,學校結合科技教育,組織學生開展“碳酸飲料對牙齒的損害”科學實踐與調查,通過調查,加強了學生對牙齒健康的認識,修正了他們一些錯誤的生活習慣,對學生預防齲齒,保護牙齒起到了積極的作用。 學校將衞生保健與防病知識浸透到學生的日常行為之中,使學生健康知識知曉率達到90%以上;行為形成率90%以上,符合國家關於兩率的規定。
4、結合校園文化的創設,開展健康教育宣傳。 學校充分利用環境,在學校大廳內開設健康教育專欄,保證每學年四期不同內容的宣傳。在學校牆壁上開設健康宣傳長廊,定期對學生進行慢性病防控,如預防肥胖、預防近視、禁煙等的系列宣傳。展板圖文並茂,學生在潛移默換中學到各類防控的知識。 除此外,學校學生會還經常開展健康教育的廣播主題講話,健康小報評比,各班級還利用班會課開展健康教育為主題的班會活動。每到流行疾病多發季節,學校還要下發致家長書,告知家長流行疾病的防控方法。學校已形成了較為完善的宣傳網絡,提高了健康教育的實效性。
五、認真做好師生體質監測工作
學校高度重視師生體質監測,配合丹陽市第二人民醫院認真做好一年一度的學生常規體檢組織工作,配合中醫院做好教師的體檢工作。建立健康檔案,落實管理。學校按照要求為每個學生存檔了《丹陽市中國小生健康體檢表》,並歸口到衞生室統一管理,明確責任。
六、切實加強了學校控煙工作
我校是無煙學校,學校一直高度重視學校的控煙工作。 1、制度健全,組織得力。 學校成立控煙領導小組,建立健全網絡組織。 2、專題宣傳,營造氛圍。 學校充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、校園網等多種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙知識,培養師生不吸煙行為的好習慣,增強師生自我保健意識和能力。學校在教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室、衞生間等公共場所均貼有禁止吸煙的醒目標誌。同時,學校還利用週一全校教師大會時間,開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育,進一步提高教職工的控煙意識。 3、加強督導,增強實效。 學校設有禁煙監督員,定期檢查學校的控煙情況,發現問題及時反饋,解決落實。 4、家校攜手,擴大成果。 學校力求將學校教育的成果擴大到社區、家庭。學校通過家長開放日、家長會等契機宣傳控煙的重大意義。5 月 31 日無煙日,學校要求學生勸阻家長控煙、戒煙,同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等,建議家長控煙、戒煙,以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做好表率。
我校認真履行了職責,有力推進了慢病示範區創建工作,提高了師生知識知曉率,增加健康意識,促使學生養成了健康的生活方式,及早發現高危人羣或慢病患者,並及時通知家長給予控制和治療,取得好的療效。總之,在今後的工作中,我校將一如既往地做好慢性病防治工作,體現學校在防控工作中的職能,力爭使工作上新的台階。
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