上學期七年級英語期末教學工作總結
帶着疲憊與收穫,我又回到了一年級,擔任了七年級五班,六班的英語教學及六班的班主任工作,開學的第一天,我就感覺到了非常大的壓力,因為我帶的六班近七十人,而且教師子女9人。在開學一週後,因為各種原因,我又接手了七年級一班的英語教學工作,這樣,一週五天的正課就達到了24節,160名學生的教學,作業批改,再加上自習課及班主任工作,第二週下來,我真的'是有點“暈”,畢竟我還是年青老師,教學經驗還不是很足,這個擔子真的不輕。不過,也正因為如此,我對工作不敢怠慢,認真備課,深入教法,多向前輩學習。經過幾周的努力,我也基本適應了。一個學期下來,我獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我對本學期教學工作的總結。
一、八年級上學期物理教學工作總結學生的中學英語邁開的第一步中,包含着我的汗水。
因為是新的開始,我不能讓我教的學生在英語方面輕易掉隊,所以,我在開學的第一天,我就採取了措施,堅持每天聽寫單詞,對於聽寫不理想的學生,利用中午午睡時間,對其輔導,指導背記單詞。這樣堅持了一個多月。此外,在開學初的英語音標教學中,我花費的大量的時間,目的也是為了培養學生[此文轉於]對英語自學能力。記得在開學後的第一次月考中,我教的三個班的英語及格率達到了70%多。
二、認真備課,力求課八年級上學期物理教學工作總結堂知識的完整性,一體性。
又回到一年級,我很清楚在英語教學方面自己身上的不足,那就是在課堂教學中,不能更好的使知識系統化,缺乏完整性。所以,在這新的起點,我下定決心一定要認真備課。
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