國小防災減災工作總結

國小防災減災工作總結

5月12日是我國第八個“防災減災日”， 5月9日至13日為防災減災周。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，確保學校師生人身安全，陶青國小積極開展“5.12防災減災日”系列宣傳教育實踐活動。

一是積極開展防災減災宣傳活動。緊緊圍繞主題，充分利用國旗下的講話，集中宣傳防災減災知識，努力營造全員參與防災減災的濃厚氛圍。

二是利用校內黑板報、電子屏、廣播、校訊通等宣傳工具，向學生、家長、向社會開展多種形式的安全教育宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播。

三是紮實開展災害風險隱患排查治理。組織開展災害風險隱患排查和治理工作，重點針對教學樓、宿舍、圍牆、圍欄、廁所等各類可能存在災害風險隱患的公共場所，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作,進一步落實學校風險防範治理責任，完善相關措施，全面提高學校風險管理水平。

四是積極組織開展防災減災應急演練。災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次防災減災演練活動，通過演練,讓師生熟知災害預警信號和應急疏散路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防範意識和自救自護能力，切實遏制和減少校園安全事故的發生。

通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了全校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，才能讓學生安全健康快樂的成長!在今後的工作中，該校將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共建和諧、平安的校園!

國小防災減災工作總結

2016年5月12日是國家第八個“防災減災日”，主題為“減少災害風險 建設安全城市”。我校認真貫徹落實市教育局《關於做好2016年防災減災宣傳週活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況總結如下：

一、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。;

2、開展一次防災減災的.主題班會，觀看防災減災宣傳教育片;

3、利用黑板報、校園廣播進行防災減災的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;

5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

二、大力開展防災減災應急避險演練

5月11日下午組織了一次應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起應急疏散演練的信號，學生很快識別出是應急疏散的信號，採取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本週對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、教室、實驗室、電腦室、消防玻璃、室外運動器械可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

四、取得效果

防災減災系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今後的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。