校訓通客服經理工作總結

總結必須要寫出重點的內容，那麼應該怎麼寫呢？下面是小編精心收集的校訓通客服經理工作總結，希望能對你有所幫助。

　　校訓通客服經理工作總結

我校於xx年x月正式開通“校訊通”,目前,共有x多位家長開通了這項業務.在上級有關部門熱心指導和大力支持下,我們利用“校訊通”平台,積極做好與家長的聯繫溝通工作,取得了良好的效果.下面,簡述我們的幾點做法:

　　領導重視,切實做好發動工作.

實踐證明,在我校,“校訊通”以其獨特的優勢,齊備的功能,有力地拓展了家校聯繫的廣度和深度,並得到了老師、家長乃至社會的認可.校長非常重視,認為“校訊通”對學校工作能起到很好的促進作用.為了達到預期效果,專門安排了副校長負責此項工作,並要求切實做好家長手機開通的發動工作.在發動工作中,我們着重做好幾點:

1、召開全校教師大會,在會上介紹“校訊通”的特點與作用,使廣大教師瞭解“校訊通”,認識到做好“校訊通”的開通工作是形勢所趨.

2、召開全校家長會,向廣大家長宣傳“校訊通”的作用,發送宣傳資料,讓家長清楚瞭解“校訊通”,為順利開展這項工作打好基礎.

3、做好家長手機號碼的調查登記工作.為了讓中國移動用户手機享用校訊通的各項業務,我們切實做好家長手機號碼的調查登記工作.

　　加強指導,做好技術培訓工作.

為了充分發揮“校訊通”的作用,我校特別注重做好技術培訓工作.對全校班主任進行技術培訓,使大家初步掌握“校訊通”平台的基本操作技術.平時,再由學校管理員對教師進行相互指導,幫助廣大教師儘快熟悉“校訊通”平台,積極利用平台開展家校聯繫工作.我們在技術培訓的同時,也進行了一些技巧的`培訓,例如,對於長信息,我們建議分段後再發送,避免信息的分割和顛倒.又如,對於寫有時間的信息,要註明具體時間,不要用“明天、後天”等表示,以免家長產生誤解.

　　加強管理,定期總結交流使用情況.

“校訊通”是信息技術條件下的家校聯繫手段,其方便快捷性已為廣大教師公認.因此,剛開始,教師們表現出較強的積極性,但隨着時間的推移,這種積極性在逐步衰退,個別教師甚至有牴觸情緒,嫌麻煩,對此項工作敷衍了事,導致一些家長不樂意開通.針對這些問題,為了保持教師的積極性,讓“校訊通”真正成為聯繫學校和家庭的橋樑,我們特別加強了對此項工作的管理.對教師使用“校訊通”進行了明確的規定,如:切實做好發送和宣傳工作,班主任每月向每位家長髮送信息不少於8條,科任教師不少於4條,以個性評語為主,要注意信息的質量,發送信息前應檢查有無錯漏等.我們定期召開“校訊通”工作經驗交流會,通過總結工作和交流經驗,進一步激勵了大家的工作積極性,如今,我校每位教師都樂意主動自覺地利用“校訊通”平台與家長加強聯繫,在保證數量的基礎上不斷提高信息質量.

我校自開通“校訊通”平台以來,本着一切為教育教學服務,一切為學生和家長着想的宗旨,積極開展家校聯繫活動,受到了家長及上級領導的好評.但是,我們知道,我們的工作還存在不少不足之處,今後還需要加以改進,充分發揮“校訊通”的作用,進一步用好其他功能,更好地為教育教學服務,使我校的家校聯繫工作更上一層樓.