九年級英語上學期期末工作總結
本學期為畢業年級上學期,英語教學組在學校九年級組統一籌劃下,完成了正常課堂教學任務。由於農村英語教和學一直薄弱,因此本學期我們英語除了要完成正常的教學任務,還完成了以下重點工作。
一、大面積提升中間層學生的英語水平。九年級學生相對於七、八年級來説要緊張得多,因此我們有意識地抓住學生們進取心和求知慾這個契機,每個班英語教師找大量學生座談,幫助他們分析原因,瞭解他們的思想狀況和學習習慣,提高了他們的學習英語的積極性。然後抓住機會舉行了英語單詞競賽兩次,大部分學習達到了基本要求。並將七至九年級的英語短語和詞彙考點印發給學生,避免他們走彎路。
二、重點盯住每班前二十名學生。針對優秀學生的狀況我們配合學校的安排,每週都要對這些學生的狀況和成績進行分析和指導。這些學生的絕大多數不是他們的態度有問題,而是他們的基礎和能力急需一個提高。所以對這些學生不僅要從思想上給予引導和關心,學習上更應進行大量的訓練和個別指導。在這一方面我們英語組的同志同心同德,共同分析,關心本班和其它班的同學,打集體仗。
三、英語訓練考的內容。英語教學必須配合大量的,有效的訓練考。本學期每一單元欠配有基礎訓練題,針對會考的綜合訓練題和專題英語聽力訓練題和每月月考題。由於同學們的基礎弱,能力差,大量有效的訓練雖然取得了一定的成效,但還不夠,我們的任務還很艱鉅。
四、教師的組織和潛力的運用。學校對教師的關心和要求是實在的和嚴格的。我們組的成員大部分年富力強,多年來在畢業年級第一線。因此在學校的組織下,我們每週的英語組的.教研會上,大家都能獻計獻策,談論自己的不足。我們全體成員意識到農村中學英語的教學是極其艱難的,我們只是用汗水,用集體的智慧,用大量的訓練才能有所收穫。
五、我們的努力方向。農村 的孩子的出路就是讀書,讀出去。我們的學生就是我們自己的孩子,我們的努力的方向就是不讓一個孩子掉下來。因此下階段的教學會在學校的統一下共同努力,托實工作,走好每一天的路。
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