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家長學校2017年工作計劃範文

家長學校2017年工作計劃範文

新的一學期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。歡迎閲讀本文,更多優質內容,歡迎關注PINCAI網。

家長學校2017年工作計劃範文

家長學校2017年工作計劃範文

1、注重家園聯繫,加強服務意識,提高服務質量。

2、積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。

3、通過家園聯繫欄向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章,希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

4、以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子採取不同的教育方式。

5、主動向家長彙報幼兒在園的情況與表現,發現問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。

6、鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。

7、定期向家長開放半日活動。

8、利用各種親子活動促進良好的親子關係。

9、對新生進行家訪。

一、指導思想

家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作要點:

1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

2、幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀。

3、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規範家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

三、工作措施

1.改進家長學校授課方式,發揮家庭教育指導師的作用,為更多的家長提供教子服務。

2.每學期每班召開三次以上家長會,堅持以人文本的宗旨改革家長會的形式,期末每班必須面向家長召開一次學習成果彙報會。

3.每學期召集每個年級家長委員會成員討論學校工作一次;並請家長委員會部分成員參與學校部分工作,最大限度發揮家長委員會的作用。

4.仍然把每週五定為家長接待日,由學校領導、家庭教育指導師承擔接待任務,專門為家長解決教子問題、提供教育方法、進行多方疏導等。

四、月安排

三月:1、制定家長學校活動計劃與家長委員會成員取得聯繫,確定本學期活動安排。

2、收集家教論文。

四月:1、召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學校。

2、舉行全校性家長學校活動,進行分年級授課。

3、舉行家長開放周活動 。

五月:1、各班召開期中家長會。

2、《不輸在家庭教育上》優秀家庭教育經驗交流會。

九月:起始年級學生家長培訓;家庭教育諮詢服務活動。

十月:1、各年級家長、學生親子互動活動課研討活動。

2、家庭教育徵文活動

十一月:各年級召開期中家長會;以年級為單位進行家庭教育交流活動。

十二月:學校管理、授課、師德師風問卷調查;20XX年家長學校工作總結

家長學校2017年工作計劃範文

一、指導思想:

認真貫徹落實市、區委,教育局的會議精神,以學校教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規範教育管理;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與學校合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使學校與家庭教育一體化。

二、工作要點:

1、定時間、定內容,分別針對我校教師和學生家長進行培訓。對家長進行家長學校專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,瞭解學校教育,與學校教師一起養育好孩子,提高家長學校的教育效果。對我校教師進行相關家庭教育的培訓,以引領家長對學生進行正確的家庭教育。

2、加強家長委員會工作,召開家長委員座談會,發揮家長委員會對學校全面工作的促進作用。

3、宣傳以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

4、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。

5、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

三、工作措施

⑴、家長委員會管理紮實有效。本學期,我校將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,召開家長委員會,進一步加強與委員們的聯繫,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

⑵、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少於2小時。並有計劃、有層次的開展活動。

⑶、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,並熱心於教育科學的幹部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,並形成系列化。

⑷、保證家長學校的學員的.參與率。每次上課前一週以內,發出書面通知,並及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率。

⑸、採用多種形式,豐富家長學校的活動。

①、每學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

②、按計劃認真實施。能注意理論聯繫實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,並將改進措施落實到以後的工作中去。

③、開展諮詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

⑹、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,瞭解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學期,我們將組織家長學習有關專題內容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

⑺、抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

①、繼續抓各項制度的落實,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

②、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

四、培訓活動時間安排

根據培訓活動內容,每學期安排兩次講座。

五、具體培訓活動內容安排

(一)班主任培訓內容安排

1、班主任與心理健康教育(一)蔣博

2、班主任與心理健康教育(二)蔣博

3、班主任與心理健康教育(三)蔣博

4、班主任與心理健康教育(四)蔣博

5、班主任與心理健康教育(五)蔣博

6、班主任與心理健康教育(六)蔣博

(二)家長培訓內容安排

1、青春期孩子六大需求任東霞

2、“好習慣”出一生習慣王小紅

3、由一則報道引出的反思孫忠道

4、家長學校在學校教育中的地位和作用陳河

5、家庭教育需要更新觀念朱鳳才

6、《啟迪心靈的鑰匙弟子規》王力

7、教子:父母是孩子的榜樣陳河

8、學習要有科學的方法蔣博

一、指導思想:

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者並舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

二、具體工作:

(一)整體與部分相結合。

通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如:六年級畢業班,要根據需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。

1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯繫更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“後勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發現矛盾論點,而不是拿出現成真理的人。

(二)組織授課活動

1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節,家長來校聽課,然後組織一起再互相交流該生在校在家表現。

2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優秀家教論文集,為家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質,進而促進少年兒童全面發展。

3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內容。理論講座每學期不少於2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩定,建立學員簽到簿,到會率不低於90%。

(三)做好家訪活動

建立學校家庭聯繫制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,瞭解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%;任課老師不得少於班級總人數的20%。

(四)每學期認真總結,努力爭創優秀家長學校

家長學校2017年工作計劃範文

一、指導思想:

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者並舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

二、活動目的

針對期會考試的失利,教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足,同時勇於面對失敗、面對家長、面對學生,開展自我剖析。同時在家長會上認真準備交流材料,向家長彙報學生成績及個人思想品德表現,積極徵求家長意見和建議,尋找原因、探討方法,改變家長教育觀念,形成家校合力。從學生生活習慣、行為習慣、學習習慣、作業習慣等各方面齊抓共管,努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養成、成績上有提高”的目標。

三、具體工作:

(一)整體與部分相結合。

通常家長學校每次學校的家長會,我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如:六年級畢業班,要根據需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。本學期,學校進行統一召開家長會,統一開好後,根據各班主任的要求可再分班進行並認真與家長簽好《安全責任書》

1、各教師認真與家長做好溝通,家庭和學校聯繫更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“後勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發現矛盾論點,而不是拿出現成真理的人。

(二)做好家訪活動

建立學校家庭聯繫制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,瞭解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%;任課老師不得少於班級總人數的20%。

四、具體安排

主題:如何監督子女學習、安全法制教育動員大會

1.時間:11月22日中午12:00

2.主持:謝作雲

3.負責人:校長負責五六年級、教導主任負責一四年級、輔導員負責二三年級。

4.要求各班主任認真準備發言材料,佈置教室,搞好氛圍建設,禮貌接待家長,開展家長考勤,向家長公佈公開成績,向家長展示學生各科作業,認真答覆家長問詢,記錄家長意見建議,填寫家長會記錄。

5.散會後各班籤安全責任書

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