國中年度工作計劃範文合集5篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的國中年度工作計劃6篇，歡迎閲讀與收藏。

國中年度工作計劃 篇1

20xx年學校將進一步深化教育局“12345”工作部署，圍繞“大安全、高質量”的辦學宗旨，加強教師隊伍、教研隊伍的建設，加快課堂改革的步伐，全力打造低負高效的課堂教學模式，全面提升教育教學質量。

一、立足現實，努力改善辦學條件。

1.充分利用學校已有的設備、設施，逐步完善薄弱環節，加強功能教室的使用、管理。

2.增加教室電子白板的數量，將教室講台更換為操作枱，為教師多媒體教學提供便利條件。

3.重新規劃學校監控設施，全部更新高清探頭，打造校園全覆蓋監控系統。

4.打造學校垂直綠化新格局，把學校綠化面積向學校牆壁、空間延伸。

5.改善教師辦公條件，新增加四個高標準的教師辦公室，面積120平方米。

6.改善教室條件，將教室窗台以下鋪裝瓷磚，安裝空調，重新佈置電路。

7.改建廁所。

二、加強教師隊伍建設，打造高素質敬業奉獻的'教師隊。

1、深化教師聘任制度，將不能勝任教學工作的教師調整出教學崗位;不敬業、師德低下的不予聘任或調整出本校。

2、進一步完善獎懲制度，提高教師工作的積極性。

3、加強畢業班工作，特別是七年級八年級與九年級知識點的銜接工作，培訓人員、培訓內容要落實到實處，會考成績穩步提高。

三、安全工作常抓不懈。

學校將增加保安和安全保衞教師的數量，打造安全的教學環境。

四、加強體育課教學。

制定嚴格制度，保障體育課的質量，使學生的體質得到有效改善。

五、進一步強化學校的閒暇教育。

通過開展閒暇教育，讓學生學會自主支配時間，積極參加各種社團，研究性課題小組，閲讀課外讀物等，提高學生自主學習能力，促進學生全面發展。

國中年度工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期我校物理教研工作將圍繞深入推進中學物理課程改革這個中心，進一步完善教研方式，在認真學習物理課程標準和教材的基礎上，着力研究物理課堂教學中存在的具體問題，積極探索物理教學規律，引導並幫助教師在課程改革的實踐中不斷提高教學水平和對課程的理解能力，提高我區物理教學的質量和品位．

二、工作重點

1.本學期將引導教師深入學習和研究教育教學理論，通過案例分析和觀摩活動，提升教師的課堂教學技能。要求教師在充分分析學生的基礎上，優化課堂教學的“時間結構、認知結構、反饋結構、智能結構、訓練結構”。

2．加強對會考複習教學的研究和指導。組織高三複習教學研究活動，探討和研究20xx屆會考的.改革思路及相應的教學策略，探討和交流提高學生探究能力和學習能力的方法和經驗，及時收集交流有關資料。

三、主要活動

二月：

1、物理教學調研，探討和交流20xx屆會考的改革思路及相應的教學策略，研究提高學生探究能力和學習能力的方法。

2、教學觀摩研討活動，重點研討會考方案調整後的課堂教學策略。

三月：

1、組織教師參加市複習教學經驗交流和相關信息通報會議。

2、召開物理青年骨幹教師重點指導對象座談會，確定專業發展目標和學習研究內容，以及具體活動安排和指導策略。時間：3月上旬。

3、做好一模考試的閲卷工作和試卷分析工作。

四月：

1、教學觀摩研討活動，重點研討物理探究式課堂教學的設計和應用。4月上旬。

2、協助各教研協作片組織開展九年級物理複習教學研討活動。

五月：

1、做好第全國中學生物理競賽的組織報名工作。

2、做好第二次調研測試後的試卷分析工作，同時收集最新大學聯考信息。

3、組織學生實驗的考查工作

六月：

1、做好國中畢業暨升學考試的有關工作。

2、做好期末調研測試和試卷分析工作。

國中年度工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期教務處在校長室的領導下，以學校工作的總體思路和工作目標為指導，進一步深化課堂教學改革，強化學生的課堂主體地位，全面推進素質教育。充分發揮教務處的“管理、服務、指導、檢查、評價”職能，加強教育教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學質量。

二、工作重點

1、認真貫徹省“五嚴”規定，開足開齊課程。做好健康、環境、安生、法制教育，開展好“每天一小時陽光體育活動”；促進學生德智體全面發展。

2、嚴格執行市教育局《關於義務教育階段學校班額控件和均衡分班的指導意見》，規範操作，在全校三個年級中實行班額控制，學生均衡分班，師資均衡配備。

3、狠抓教學常規管理。結合《丹陽市中國小“教學五認真”實施意見》加強教學管理，規範教學行為，提升我校教學質量。積極創建xx市教育現代化先進國中。

4、加強青年教師的培養。以課堂調研、教研組組內賽課和“小組合作研討課”為平台，充分發揮學校行政、教研組長和各級各類骨幹教師的示範引領作用，促進青年教師更快、更好的發展，提升學校教師的整體水平。

5、進一步深化小組合作教學模式改革，打造高效活力課堂。本學期將繼續在七年級八年級年級開展小組合作課堂教學改革，引導教師學習全新教學理念，更新教學觀念，提高課堂教學效率。

6、結合年級和學科特點，加強學習方法的指導，強化學生良好學習習慣。1）重視和加強七年級英語教學，做好小升中的英語教學的銜接工作，為今後的英語教學和學生今後的發展打下紮實的基礎。2）重視和加強八年級物理、九年級化學的入門教學。讓每位學生從思想上充分認識到學好新學科的意義和重要性。

7、尊重學生個體差異，關注每位學生髮展。重視後進生的轉化和優生的培養，全面提高教育教學質量，力爭全校三個年級期中、期末質量調研中各學科平均分、合格率、優秀率均有在全市名列前茅。

8、關心弱勢學生，建立健全隨班就讀制度。做好隨班就讀學生的心理輔導工作，使隨班就讀的學生素質較以前有提高，與學生和老師的關係更加融洽，促進隨班就讀學生健康成長。

9、加強教學五認真的落實與檢查。根據市教育局《教學五認真實施意見》，我們制訂了適合我校實際的校本化教學“五認真”考核評價表，並與教師的績效掛鈎。

三、主要工作及措施

（一）、從四個方面，加強學校師資隊伍建設，促進教師全面發展

1、繼續開展好組內賽課和“小組合作研討課”活動，營造良好的、積極向上的教科研氛圍，促進教師教學技藝的錘鍊和教學水平的提升。

2、積極組織、合理安排教師到兄弟學校觀摩學習，並積極邀請專家來校指導，拓展教師視野，豐富教師體驗，提升教師水平。充分藉助xx市小組合作共同體這一平台，不定期派教師進行交流學習，並請共同體學校教師到我校研討指導。

3、加強流動教師的管理和考核。本學期我校有8名外校教師到我校進行教學交流，教務處將通過隨堂聽課、教學五認真檢查、期中期末考試數據分析和問卷調查等方式加強對這些教師的管理和考核。

4、大力加強青年教師培養力度。學期初我們將為新分配教師、教學薄弱教師和新教畢業班教師配備教學質量較高，教學經驗豐富的`教師，通過師徒結對這一形式，促進這些青年教師的快速成長，為我校的可持續發展提供不竭動力。

（二）從九個方面，狠抓教學常規的落實、嚴格執行教學五認真。

1、強化集體備課。

教師要在自主備課的基礎上，參加集體備課，坦誠發表意見。青年教師要虛心向同行學習，要在交流、碰撞中不斷豐富、完善自己的備課。集體備課做到“五定五有”：定時間、定地點、定內容、定要求、定中心發言人；有計劃、有落實、有記錄、有檢查、有反饋。集體備課每週一次，提前一週準備備課內容。集體備課後，對原教案要進行修改、調整，進行二次或多次備課。

集體備課遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實際”的原則；集體備課要在個人提前鑽研教材的基礎上，先行自備，然後帶着問題和看法，參加備課組活動，集體研討教材、教法、學法；明確教學目標、重點、難點，選擇符合學生認知規律的教學方法；集體備課必須有重難點內容剖析的環節，真正做到輻射、分享和交流碰撞。學校領導認真參加相應學科的集體備課（包括各類教研活動），對每次集體備課作好檢查記錄，並把該記錄作為對備課組的考核依據之一。

課時教學完成後，還要根據教學情況第三次對個人備課進行反思、修改、寫出教學反饋，及時進行教學反思，認真撰寫教後記，一學期不少於20篇；及時記錄教學典型案例，一學期至少4篇，從而不斷提升教師個人業務水平。教學案中的例題、練習要優質、高效，不得將教學案變成習題冊。教務處將定期或不定期進行檢查，並及時反饋檢查情況。

國中年度工作計劃 篇4

又到制訂工作計劃的時候了，然而我對本學期的打算在假期裏就一直在醖釀，因為經過一年的育才生活，我班學生已養成了良好的行為習慣，班級也建立起了健全的管理和自我管理制度，形成了良好的班風、學風，如何在這基礎上繼續突破，引領班級取得更大的進步確實需要一番苦心。通過反覆精心的思考，我打算本學期採取以點帶線，以線帶面，以個人發展促集體進步的策略，主要進行以下幾項主要工作：

一、發展一批共青團員

我認為集體的發展離不開集體中的個體的發展，而個體能否最大程度的發展關鍵在於其思想上是否上進，因此我想最大限度地調動個體的內在積極性必將對學習與生活其間的集體成員具有特殊的激勵和陶冶作用。我們的學生已逐漸成熟，都很有自己的思想——這決定了對他們的教育不能依靠灌輸或説教，而應賦予其積極的意義和高尚的情趣，造成融洽向上的集體心理氣氛，從而催化學生自我完善意識的形成和發展，提高其自我教育的自覺性；而我們的學生又都很有進取心，渴望被認可，渴望成功——這又決定了對他們的教育不必再依靠灌輸或説教，完全可以利用學生的主觀能動性，變被動的接受教育為主動地自我約束，變外界的紀律要求為內在的'自我要求進步。於是我將把本學期工作的重心之一放在發展共青團員上，並在開學初就宣佈這一計劃，提出了對團員和積極要求加入團組織的學生的要求，讓他們爭做德智體全面發展的優秀學生，力爭成為同學中的先鋒模範，以使學生在管理活動中既是被管理的對象，又是管理的主人；既是被改造的對象，又是改造者；使學生的發展過程表現為一種自我培養，自我塑造的過程。

事實證明，這種做法確實可以很大限度地調動學生積極性，以形成積極的個性品質。從我宣佈到現在僅4天的時間我已收到2篇申請書，2篇思想彙報，學生都下決心爭取做最好的自己，爭取最早光榮地加入團組織。

二、推出一批學習模範

進入八年級，就離分流考試不遠了，學習上的競爭就更加激烈了，因此作為班主任不得不把學習放在最重要的地位來抓。因此，我打算在本學期推出一批學習模範。

一方面，抓住學習尖子——俗話説：“火車跑得快，全靠車頭帶”。對每次反饋成績均在A等的同學給予加分，並爭取把他們推向年級，推向學校，通過成就感鞭策學生去追求更高的目標，迎接更大的挑戰；另一方面，抓住進步幅度大的同學——既鼓勵這些同學再接再厲，也讓依然落後的同學看到希望，感到只要努力就來得及，只要付出就會有收穫。爭取在班內形成人人奮進，你追我趕，共同提高的勢頭。

三、培養一批學生幹部

一般地説，一批好乾部可以帶出一個好的班集體；反之亦然。一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質較好、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班幹部隊伍，這些“小領袖”式的學生幹部，班級中的靈魂人物，作為同齡人，在班級學生中的作用往往是班主任不可替代的。因此，本學期我打算完全放手，在紀律、衞生等各個方面，在勞動或文體活動等各項活動中都讓學生進行自我管理，讓他們作為集體的核心，通過他們團結合作帶動其他集體成員，既做好師生之間的橋樑作用，也在開展集體工作中起到領導和骨幹作用。為此，選拔和培養好班幹部，使之形成堅強的集體核心，是我本學期工作的又一件大事。

入學第一學期的班幹部隊伍是我通過一段時間的觀察後確立的，第二學期的班幹部隊伍是學生競選，民主投票產生的。這樣，班級中有領導才能的和願意為同學服務的，以及學生擁護的學生我心裏基本都有數了，本學期我打算針對以往這些同學的表現，由我來任命班幹部隊伍，並且基本上到分流考試前就不做調整了。

那麼對班幹部的培養呢，我主要想通過三個方面：首先是要任勞任怨，積極進取，在班級中起正確的導向作用；其次是有能力，有精力，可以投入地做好自己的工作，推動班級工作的進展；再次就是要有魄力，工作中最先想到的應該是集體的利益，而不是自己怎麼怎麼樣（比如我這麼做同學會怎樣看我啊等等），敢於管理，具有創新意識，帶動班級走向更高的台階。

總之，新學期意味着新氣象，也意味着新挑戰，我將全力投入其中，所以我也滿懷憧憬地期待着這又是一個有沉甸甸收穫的學期……

國中年度工作計劃 篇5

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹〈中國小生體質健康標準〉，創建“參與健康”的健身氛圍，爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。本學期我校的體育教研工作是以課改為中心，以傳統體育課研究為重點，開展各種形式的第二課堂活動，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我校體育教學的特色。 以每一位學生全面發展為目標，強化率先意識，競爭意識，效率意識和責任意識，充滿信心，為全面開創學校體育工作新局面而努力。

二、工作要點：

1、認真制定教學計劃，上體育課要三個統一（時間、服裝、備課）。

2、進一步轉變傳統觀念，樹立新的理念，嚴格制定各種教學計劃，重視教學目標管理以及教學評價的改革和運用，積極上好課改實踐課。

3、嚴格執行新的課程、課時計劃，上好體育課，嚴禁出現體罰和變相體罰的現象。

4、做好教研組的常規管理，認真制定教研組計劃，切實做好“六認真工作”。

5、做好教研組的建檔工作，認真填寫表卡，做好各種測試工作。

6、加強教師隊伍建設，加強教改力度，不斷增強教育科研意識。

7、認真制定課餘訓練計劃，創造性的進行訓練，爭取多出人才，挖掘出好的體育苗子，有計劃地開展豐富多彩的'體育競賽活動，創造良好體育氛圍。

8、積極採取措施，抓好防近工作，努力控制近視率。

9、加強對廣播體操的檢查

10、認真組織實施《學生體質健康標準》。

11、嚴格執行體育法規，保證體育教育的順利進行。深入學習兩個條列，堅決貫徹落實兩個條列。

12、加強體育課的安全教育、安全防範，增強安全意識。

13、按照省體育器材標準添置器材，積極創建合格體育器材室。

三、主要活動安排：

二月份：

1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃。

2、參加坦洲鎮體育教研組長會議。

3、規劃畫好做“廣播體操”場地

4、動員學校各體育興趣班開課

5、選拔體育苗子組建“中國小男女生籃球隊”，並制定運動訓練計劃

6、準備迎接坦洲鎮“中國小男女生籃球”比賽

7、全校進行做第八套廣播體操

8、清點體育器械室器械以及申報添置體育器械

9、第一次教學常規檢查

三月份：

1、體育組教師開公開課（初賽）並選一至兩位

進入第二屆明德學校教師教學比武決賽

2、第二次教學常規檢查

3、組織開展好學校體育競賽工作

4、四年級“立定跳遠”比賽

5、五年級“50米往返跑”比賽

6、六年級“三人籃球”比賽

7、七年級年級“拔河”比賽

8、八年級年級“拔河”比賽

四月份：

1、舉辦明德學校第三屆“趣味性體藝術”

2、坦洲鎮中國小生（男女組）籃球比賽

3、第三次教學常規檢查

4、一年級“25米跑”比賽

5、二年級“投擲壘球”比賽

6、三年級“25米往返跑”比賽

7、九年級年級“200米跑”比賽

五月份：

1、第二屆明德學校教師教學比賽（決賽）

2、第四次教學常規檢查

3、完成九年級年級體育測試摸底工作

４、完成體育期末測試工作

5、教職工：“一分鐘投籃”比賽（自投自搶）

六月份：

1、師生“籃球”友誼賽

2、填寫成績登記，協助班主任和學校做好工作。

3、做好各種資料歸檔工作。

4、認真做好本學期學校體育工作總結。