關於網遊的暑假計劃歸納

關於學校佈置的作業

1、語文：看書3本以上，摘抄8次以上（因悠悠期末考試得滿分，所以沒有其他作業）。

2、數學：口算4張，練習卷2張。

3、英語：老師給家長、孩子寫了簡短的信，要求每天聽讀15分鐘（要家長逐日簽字），在暑假“字母默寫本”、“單詞默寫本”上抄寫字母與單詞，做一份英語手抄報，瀏覽老師推薦的英語優秀網站，完成一份“暑假情況統計表”（中英文包括暑假裏看的一本英語書、去旅遊的一個地方名、5句廣告詞、10個新單詞、5個標誌或標牌）。

4、參加社區社會實踐活動（完成填表蓋章）。

從以上作業內容看，今年的作業相對往年還是要多一些，尤其是英語老師的要求最高，難度最大。計劃讓悠悠能均衡地完成，爭取在8月上旬完成全部的作業。

關於課外的學習培訓。

1、英語：繼續上學期的.萊恩朗文英語培訓，每週四、六上午9：30-11：30。比平時上課期間增加一節課。

2、民樂：學校的安排，繼續學習柳琴，每週二8：00-11：10,其中上半段為樂理課，下半段為專業課。計劃為悠悠更新一下柳琴。且暑假還有一次統一組織的考級。

3、作文：放棄了原項老師作文培訓班，想到有名的俞老師作文班學習卻因太遲的原因而錯過（動用不少人情面子關係也沒用），最終臨時到一位温州作家處看看學學，定在每週六下午3：30-5：00，工作計劃《網遊的暑假計劃》。

4、游泳：繼續去年的學習，去年學會了蛙泳，今年要學自由泳，每週二、四、六下午5：00-6：00。悠悠希望還是去年的老師。

5、書法：上學期已報名最終因為太忙而暫停，學費已交，因此暑假裏還要去看看，不在乎學到什麼，要去體會體會，平時悠悠的字確實不咋地，但在考試或靜下心來也能寫幾個端正的字，但遠遠不夠。時間暫定週四下午。

暫時放棄了奧數的學習。因為學習時間定在週三、週日上午，如果這一項也跟進就意味着一週僅有周一、週五沒安排，感覺太累。於是放棄，把所有的學習培訓安排在二、四、六，這樣其他四天時間可以主動。其實原本還想縮減，但想也不能每天呆在家中，不然看電視玩電腦的機率就會大大升高，喊無聊的可能也會大大增加。去培訓，也就算與同學們一起玩耍好了。

關於暑假出遊計劃。

1、7月上旬，幾户人家一起相約去武漢，去看看長江，去看看黃鶴樓，去看看已在武漢安家的一位同學以及他家的兩個小公主還有他剛搬進長江邊的新家。

2、8月上旬或8月下旬，找個伴到上海走走，一起去看看世博會，去看看科技館（小時候曾去過，悠悠説現在還想再看看）。

3、合適的時間，花一天或兩天、一次或兩次到温州周邊的某一個地方走走，或邀同學及家人、或是悠爸同學及家人、或是悠媽同學及家人等等，總之希望有伴一起玩玩。

4、走親訪友：抽時間到外婆家去一趟，有想法讓悠悠一個人在外婆家生活幾天（説起來見笑，悠悠還沒有一個人在外的經歷（包括外婆家、奶奶家），還是一個晚上會想爸爸媽媽的小女孩，這也算是不去上海蔘加英語比賽的一次實習，當然還要向外公外婆提一提配合做好悠悠獨立生活實習的具體要求）；抽時間去看看爺爺奶奶，有可能去一次藤橋石??老家，體會一下農村生活。當然按悠悠的計劃，也要去同學家玩，邀請一些好友同學來家裏玩玩。