工作計劃集錦[9篇]

日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，請一起努力，寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

一、指導思想

堅持“兩個為本”，圍繞“兩個中心”，抓住“兩條主線”，強化“兩項管理”，突出“六項重點”，把各方面工作做實做細，全面提升高中教育教學質量。

兩個為本：辦學以師為本、教學以生為本。

兩個中心：德育工作為中心、教學工作為中心。

兩條主線：

年級組——備課組——教師。

以抓教師的日常行為規範和教學行為規範為切入點，以形成良好教風和提升教師業務水平為目的，以對教師教育教學效果的評價為手段，搞好師資隊伍建設。

年級組——班主任——學生

以班主任為主力軍，以抓班風建設為重點，形成事事有人抓，處處有人管的良好局面。

兩項管理：思想管理、基礎管理

六項重點：教師的日常行為管理、教師的專業發展、教學常規管理、班主任隊伍建設、學生的養成教育、畢業年級教育教學工作。

二、奮鬥目標

1、師資隊伍優化

2、學習環境優雅

3、育人質量優秀

4、教學成績優異

三、保障措施

1、抓對教師的行政管理

（1）實行考勤制。主要包括：簽到制、請假制、查崗制。

簽到制：①、週一升旗由教務處負責，其它時段由年級組負責。②、簽到時間：上午7∶20~7∶25，下午2∶00~2∶05。

③、凡在簽到時段內未簽到者，按遲到處理，併到教務處補籤。④、遲到界定：上午7∶25——7∶35。下午2∶05——2∶15。

請假制：①、零星事假。個人填寫由主管校長蓋章的請假單，備課組長簽字、年級組長簽字後生效。返校後必須在保安室銷假。零星假時間每次不得超過兩小時。不銷假者按曠工處理。②、凡請事假者，必須履行請假手續。首先，本人必須寫出書面申請，由年級組長簽署意見，經主管校長或校長審核批准後，將請假條交財務室。請假一至三天者，須經主管校長批准，超出三天必須經校長批准。事假期間的工資發放執行相關規定。

（2）實行責任追究制。

（3）繼續推行課堂巡視制。

（4）實行獎懲制。

（5）大力整頓教師辦公環境。每天要安排值日人員

2、抓教師的專業發展

圍繞落實《大同機車中學教師專業發展規劃》，重點做好以下工作。

（1）非畢業年級各備課組運空間規則理論，繼續進行學生學習效績測評的研究工作，並完成兩個單元的文本。

（2）繼續開展學科專題論壇活動。重點放在課堂教學改革上。

（3）繼續開展教育教學反思活動。主要包括班主任的班級管理反思、教師的'教學反思。要求：班主任每學期寫出兩篇反思，任課教師每寫出一篇教學反思。

（4）開展優秀教師示範課活動。

（5）開展青年教師崗位練兵活動。

（6）抓好青年教師、“問題教師”的課堂教學培訓和指導。

（7）啟動“名師”工程。

（8）繼續開展學科組內的聽課評課活動。

（9）邀請示範高中評估副組長許海瀛來校講學。內容：校本教材的開發及校本教研。在此基礎上依據學校課程開發規劃，大力開發校本教材。

（10）邀請校外課程專家，針對課堂教學進行指導指導。

（11）圍繞課堂教學和學生管理，大力開展研究活動。

（12）繼續強化教師職業道德培訓和專業水平提升的培訓。

3、抓教學常規管理

（1）制定各年級各學科教學計劃。

要有明確的教學目標，要有實現目標的基本思路和具體辦法，要把單元測驗、月考列入計劃，要把週六補課、晚自習的使用列入計劃。

（2）制定各學科、各班級的奮鬥目標。

（3）搞好高一年級教學的銜接工作。

（4）加大教學過程各個環節的監控和檢查的力度。

（5）每月進行一次學生評教活動。主要採取形式：問卷式調查、座談會。

（6）加大課堂教學的改革力度。

（7）以備課組為單位，做好單元驗收工作。

（8）繼續堅持“講、練、考、評”相結合的課堂教學策略。

（9）組織好期中、期末考試，嚴把命題關、監考關、批卷關、成績統計關。

（10）強化集體備課，提高集體備課的效果。一是做好評課工作，二是做好下一週教學工作的安排。

4、抓班主任隊伍建設

重點放在以下三點上：

（1）班主任責任意識的樹立。

（2）班主任管理水平的提升。

（3）班主任具體工作的到位。（要與班主任費掛鈎）

5、抓學生的養成教育

重點放在日常行為習慣的養成和良好學習習慣的培養上。

（1）搞好高中學生的生涯設計教育和學習教育。

（2）加強學生日常行為規範的管理。

（3）加強課堂學習行為的管理。重點抓好普通班學生的到課率、聽課率和吸收率。

擬採取以下措施：

（1）各層次學生每學期按5%的比例進行滾動。

（2）各年級分班級建立學生學習檔案。

（3）推行課堂情況登記制。

（4）建立家校聯繫制。

6、抓畢業年級工作

（1）組織教師研究大學聯考考試大綱及其説明，瞭解考試方向和要求。研究近三年大學聯考試題，探尋大學聯考試題規律。

（2）完成高三複習計劃的制定工作，並組織有關人員檢查計劃的落實和執行情況。

本屆高三各學科的總複習，要體現實效性、針對性和可操作性，注重各輪複習的定位（從學生的實際情況定位、從複習的階段性定位）和落實（課堂落實和課後落實）。

（3）完成高三複習資料的準備工作。

（4）制定“種子選手”和“邊緣生”的培養計劃，建立優生成績跟蹤檔案。

（5）依據各學科複習計劃，落實學科課堂教學和基本要求。

（6）以備課組為單位，搞好學科單元驗收工作。

（7）組織好月考工作。重點把好命題關、質量分析關和試卷講評關。

（8）每位高三教師要建立學生學習問題檔案，為第三輪衝刺階段的複習提供有針對性的依據。

7、其他工作

（1）做好山西省示範高中複評工作的準備。

重點放在檔案整理、課堂教學的準備上。有兩個問題必須予以高度重視，一是插班復讀問題，一是部分班級超班容量問題。

（3）搞好各年級教室的調整。

（4）完成上學年教師綜合考評及工資測算。

（5）完成高一新生的建檔工作。

（6）完成20xx年大學聯考獎勵的測算工作。

（7）成立高中家長委員會。

三、幾點思考

1、關於提升管理人員素質的問題

2、關於樹立為教師服務的意識問題

3、關於確立以教學為中心的思想問題

4、關於減少干擾教職工情緒的問題

5、關於規範休、轉學行為的問題。制訂具體操作程序，嚴格執行相關規定。一般地，轉入程序為“自上而下”，轉出程序為“自下而上”。

6、關於提高備課組長津貼問題。

7、關於外聘教師的管理問題。

8、關於在編人員外流的控制問題。

工作計劃 篇2

一、指導思想

結合學校本學年的德育工作計劃和九年級年級的特殊性，在九年級的第一學期，班級將繼續強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規範的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。

作為班主任，自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執行素質教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，創建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質、特長，為學生的'發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

二、工作目標

1、認真執行學校的各項規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

2、全面瞭解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率。

3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成紮實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

4、協調各科學習安排，平衡各科的發展，幫助學生全面提高成績。

5、使得每位學生的心理都能健康發展，以平常心去對待生活中的人和事。

三、工作要點

（一）加強班風建設

1、重申校規和班規，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創建一個良好的備考環境打下基礎。為提高學生的思想素質應對九年級學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。

態度教育-----敢於吃苦，敢於拼搏（通過學習我校往屆高三畢業生的優秀事例，激發學生的學習的主動性與積極性）。

典型教育-----向好學生學習，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最後的拼搏。

2、加強規範訓練，即讓學生養成：

（1）一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。

（2）一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、週週清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。

（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一週、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。

3、安排班級活動

根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字，創作班歌等。

（2）佈置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衞生角”、“金色童年”、“我們在這裏成長”等文化背景。

（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

5、指導培養幹部

（1）定期召開班幹部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養班幹部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

（2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。

（3）精心培養班幹部。第一，幫助幹部樹立威信；第二，鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養幹部團結協作的精神。

工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期，我園教研工作以園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業素質，促進教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。

二、工作重點：

（一）加強師德教育，提高教師隊伍素質：

為了適應教育的新形勢新要求，轉變教育觀念，本學期我們將在提高加強師德教育，教師隊伍素質上多努力。

1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。透過業務培訓學習，主題教育活動，團組織批評與自我批評活動，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養，使教師之間融洽協作，構成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業、樂於奉獻、團結進取才能與園俱進，與時俱進。

2、加強理論學習，用心構建學習型組織，以多種形式促進教師成長。根據幼兒園的發展目標，以發展和創新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念。只有學習才能不斷進步，我們將採取多渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識，園內園外相結合、專業知識和業餘知識相結合。

3、精心指導好新教師的教學業務。以年級組為中心，依託骨幹教師，認真抓好新教師的培養工作，透過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結對等形式，不斷提高新教師的教育教學水平。用心開展教學評比活動，為新教師成長搭建舞台。

（二）切實落實教學常規工作，確保保教質量：

1、要求教師認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節課的課前準備，利用現有的教學資源為教學資料服務，在教學過程中儘量採用多種教學方法，，並滲透遊戲活動，同時堅持保教並重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。

2、繼續開展羣眾備課工作，在原有工作基礎上要求教師熟悉教材後進行説課，然後進行羣眾討論。使教師對教學資料做到心中有數，提高羣眾備課的質量。

3、抓好班級常規，規範一日活動，加強對班級常規教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實際狀況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養幼兒良好的`行為習慣和一日常規作為教師經常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發生，做到耐心細緻，常抓不懈，構成良好的班風和園風。

4、以考核細則規範教師教育教學常規，本學期將狠抓教育教學常規的管理，組織教師學習細則，並以此為準繩指導規範教學工作秩序，培養良好的教育行為。

（三）營造教科研氛圍，提高教科研實效。

1、隨着教育研究的進一步深入，許多新的問題會不斷湧現。我們要密切關注教研的發展動向，發現課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，汲取他園、他人的教育科研成果。並根據幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作。

2、以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是《綱要》與幼兒發展之間的橋樑與紐帶，建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證，也是提高教育質量的關鍵。本學期我們將從教師發展需要出發，把教科研與教學研究、繼續教育等有機結合起來，切實提高教師的科研潛力與業務水平，努力促進教師隊伍的專業化成長，加強園本培訓。

3、本學期我們將繼續透過“走出去，請進來”等方法請專家來園示範指導或組織教師到其他幼兒園觀摩示範課；讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態與策略，進一步領悟教育的真諦，提高教師的教育和研究潛力。

4、注重教學反思。為了切實提高教師的實際教學潛力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經驗、研究自身教育行為的過程中，提高發現、分析、研究、解決問題的潛力，在研究中學習、在學習中成長。本學期每位教師要用心參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好教學活動反思，及各項活動總結，努力使自己成長為一個專業型、研究型的教師。

（四）堅持以幼兒發展為本，促進幼兒健康、和諧發展。

1、用心開展遊戲活動，促進幼兒社會化個性的發展

遊戲是幼兒園的基本活動之一，其中主角遊戲是促進幼兒社會化、個性發展的有效途徑。所以，各班要按計劃開展好主角遊戲，做好指導工作。為幼兒帶給豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置遊戲場地，指導幼兒開展生動的遊戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發展。

在開展好主角遊戲的同時，各班要結合主題需要合理創設區角活動環境，結合本班的實際，安排充足的時間和空間開展遊戲。並根據本次遊戲狀況對下一次遊戲採取相應的調整措施，遊戲之後要及時記錄並反思。

2、注重用心體驗，培養幼兒健全人格

本學期接踵而至的節日裏藴含着豐富的教育資源。教師要用心利用三八婦女節、植樹節、五一勞動、六一節等節日開展主題教育活動，善於利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據園務計劃還將舉行六一文藝匯演。

3、注重養成教育，培養幼兒的良好行為習慣。

良好的生活、衞生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養成教育，注意培養幼兒愛清潔、講衞生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養幼兒樂意探究、善於合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養其良好的衞生習慣、學會正確使用禮貌用語；中班幼兒要重點培養其自理服務和自我保護潛力；大班大大班幼兒則要重點培養其規則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、用心思維、大膽表達的習慣與潛力等。

4、突出特色教學，促進幼兒全面發展

繼續開展好英語，音樂，手指遊戲，蒙氏數學課活動。

5。繼續做好《幼兒成長檔案》。

定期開展幼兒成長檔案評比活動，透過教師間相互交流相互學習，更好的完善成長檔案資料，使幼兒成長檔案資料豐富，形式多樣，圖文並茂，從學習，生活，遊戲等多方面展現幼兒成長的點點滴滴。

（五）用心開展家園互動，增強家園合力

教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯繫良好地效果。

（六）做好幼小銜接，為入國小作準備。

1、鼓勵幼兒自帶圖書在課餘時間閲讀並與同伴分享，運用講故事、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閲讀潛力及語言表達潛力。

2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不説謊話。同伴之間團結友愛。羣眾活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要説話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上佈置的作業。愛護圖書、學習用品等。

4，學前班下學期遊戲時間逐漸減少，作息時間逐步向國小化靠攏。定期召開學前班幼兒家長會。

工作計劃 篇4

一、指導思想 20xx年春學期學校教學工作的指導思想是：在校長室的正確領導下，以科學的教育價值觀和科學發展觀為指導，以“揚儒雅之風，建幸福校園”的辦學宗旨為引領，在踐行多元辦學、彰顯辦學特色之路上邁出更加堅實的步伐。

二、具體工作要求 (一)踐行辦學宗旨，打造儒雅文化

我校有着得天獨厚的人文底藴。XX組建後，對這一寶貴的人文資源經過整合，建成了有形的名人故居羣，提煉出無形的“儒雅”精神，並在此基礎上提出了“揚儒雅之風，建幸福校園”的辦學宗旨。新的學期，在踐行這一辦學宗旨的過程中，我們要進一步傳承“儒雅”精神，打造“儒雅”文化，努力實現“揚儒雅之風，建幸福校園”的辦學宗旨。

1、挖掘“儒雅”內涵，培植現代文明。

一是咀嚼儒雅之韻。儒雅是一種知識的內斂，與智慧相聯。讓全體師生有“書生氣”、有靈性、有慧根;儒雅是一種外顯的品質，與德行相聯。讓全體師生養成必要的斯文和温良恭儉讓;儒雅是一定範圍人類羣體通過修煉所形成的風貌，與文明相聯。讓全體師生做有氣質、講文明、有禮貌談吐不俗的XX人。

二是潤澤儒雅之體。學校的主體是教師和學生。要用儒雅的文化澆灌教師和學生的心靈，將立德樹人放在學校全部工作的首位。要不斷提升教師的師德修養和教育教學能力和水平，以適應提升核心素養背景下新課改的要求;要積極推進素質教育，不斷提升學生的綜合素養，努力培養適應新時代要求的建設者和接班人。

2、整合校內外資源，建設“儒雅”校園文化。

一是整合有形(物質)資源，美化校園，提升品位。繼續對校內名人故居進行布展，使校內外人文古蹟渾然一體，發揮校內外人文資源的整體效應;定期更新學校櫥窗、宣傳欄、黑板報等“牆壁文化”的內容，發揮其渲染作用;積極開發有一中人文特色的校本教材，加強載體建設，提升人文文化的整體性、系統性;繼續加強班級和學校的制度管理，提升全體師生的儒雅風度。

二是整合無形(精神)資源，陶冶性情，提升品格。通過舉行名人故事報告會等形式激勵學生追求真知，崇尚科學，維護正義，以民為本，並不懈踐行;參觀校史陳列室，讓師生了解傑出校友為家鄉為國家的振興奮發讀書、創業興業的事蹟，瞭解優秀教師教書育人的高尚情操;加強學風班風校風建設，培養學生良好的學習、文明禮儀習慣，將無形的人文精神內化於心，外化為行。

3、深化課堂教學改革，努力建設幸福校園。

一是繼續深化“以學為主，當堂訓練”教學模式。實施我校學生主體教學模式的本質是培養學生自主學習的習慣、能力和學習的興趣，減輕學生過重的課業負擔，實現“輕負高效”的教學效果，使學生享受學習的快樂，享受校園生活的快樂。

二是繼續深化多元辦學。堅持為不同個性和潛質的學生量身定做不同的培養方案，為學生開闢更多成功成才的路徑;進一步改善辦學條件，為廣大師生的學習工作創造更好的空間;進一步提升教師的學養、素養、品質、情操，創建更加和諧的氛圍，使全體教師享受工作的快樂，享受教書育人的成功感、成就感。

(二)推進課程建設，拓展提質空間

強化國本課程教學，豐富優化校本課程，走“課題—課堂—課程”三課聯動之路，以課題研究為抓手，帶動課堂改革、課程建設，從根本上提升師生素質，提高教學質量。

1、紮實抓好課題研究。

一是充分發揮已經結題的省市級課題的輻射作用，促進我校教育教學改革的深入進行。新學期，要進一步發揮已結課題《“以學定教當堂訓練”課堂教學模式的創新實踐》的輻射作用，擴展其研究成果;二是根據省市級課題推薦目錄，結合課堂教學實際中碰到的問題開展新的課題立項研究。三是結合自己教學工作中存在的問題，針對在教育教學中普遍存在的疑難和困惑選題立項，減少科研行動的盲目性、隨意性。努力抓好“小問題、小方法、小體會”的三小“草根課題”研究，充分發揮微博、微視頻、泰微課在教科研工作中的快速便捷作用，使我校真正形成“以研促教，以教促學”的新局面。骨幹教師要充分發揮引領作用，敢於立題，敢於破題，帶動全校教師努力提高教科研工作的積極性、主動性和創造性，努力營造人人有課題，人人用課題的良好氛圍。

2、深化課堂教學改革。

一是全面推進“行政班+走班”教學模式，繼承和發揚xx市第一中學教育教學創新的成功經驗，借鑑省內外選修走班的有益做法，立足學校實際，大力推進教育創新，創建理念先進、特色鮮明、充滿活力的`高中新課程體系，促進教師整體素質的提高，促進學生全面而有個性的發展，為學生的終身發展奠定堅實基礎。二是使我校的學生主體教學模式更規範。各學科要明確“好課標準”，要形成本學科的課堂教學評價表，從推門聽課到及時反饋，到合理評估，再到考核獎懲，環環相扣，螺旋向前;使學生主體教學模式有實效。要加強備課，一是個人研讀，二是集體備課;加強磨課，學校將堅持“備、上、研、思”一條龍關注，更多地關注課堂教學的有效性;使學生主體教學模式彰顯高品位。對於教師而言就是要有自己的風格和個性;對於學校而言，就是有統一的風格呈現，很好地體現正確的價值觀與客觀規律，有一定的前瞻性和引領性。努力追求“規範、真實、高質”的理想課堂，不斷提高課堂教學的效率和質量，讓課堂真正成為師生精彩生活的一部分。

3、推進校本課程開發。

一是增強全體教師的“課程”意識，堅持已有校本課程的開設和教學，使之規範化、常態化;二是走“興趣小組活動-社團組織-課程”發展之路。一是繼續加強興趣小組建設，為各個興趣小組配備指導老師，確保興趣小組活動的制度化、規範化，讓學生的興趣愛好得到張揚，進而對興趣小組活動按門類進行整合，逐步形成有一中特色的學生社團組織，為校本課程的開發積累資源;二是積極鼓勵每個教師結合自己所教學科和自身特長並結合學校實際開設一門校本課程。使我校的課程體系不斷豐富和優化，真正成為學校實施素質教育，提升教育教學質量的載體。

4、錯位競爭提升質量。

一是繼續定期辦好“藝術節”和“趣味體育活動節”，激發學生的興趣愛好，釋放學生的個性潛能和青春活力，並從中發現學生的特長，為他們制定具有個性的培養計劃;二是繼續辦好美術班，科學制定培養措施，優化文化課和專業課的教學，抓好藝術統考和“校考”的應對策略;三是繼續抓好學校體育運動隊的專業訓練，通過專業訓練和參加各級體育比賽不斷提升體育生的體育專業素質和成績，讓更多的體育生考取體育院校;四是辦好傳媒班、音樂班，聘請專業培訓機構的老師到校上課，進行有針對性的相關培訓，讓一部分有相關特長的學生在不影響報考文化類高校的同時報考影視編導、播音主持、音樂、空乘表演等相關專業，為他們搭建更多的成才階梯。

三、做實校本研修，引領專業成長 教師的專業化發展就是教師從一個“普通人”變成真正意義上的“教育者”的專業化發展過程，其中“高原期”往往是專業化發展的瓶頸。我校有相當一部分教師已獲中高級職稱，其中少數教師滿足於現狀，專業成長意識淡薄，出現“高原期”現象。學校力求從內外兩個方面進行突破。

(一)通過外在引導促進教師專業發展

一是創設外部環境。營造和諧的工作環境，激發教師的自我發展需求，從情感上關心教師，在事業上支持教師，倡導“一中因為我的存在而幸福”的教師文化。學校努力為教師外出學習進修，培訓提高等方面提供機會和保證;二是完善評價機制。加強對教師的發展性評價，打破論資排輩現象，創造合理機制，實行公開、公平競爭。在評價過程中，既要注重教科研水平的提高，又要注重教師職業道德修養的提升。將公開課、推門課的考核、每日巡課、集體備課、磨課與不定期查課、平時質量考核和學測、大學聯考有機整合，全方位引導教師不斷充實提升自己。三是倡導終身學習。要求教師不斷學習，不斷反思，不斷實踐，促使教師儘快走出“高原”，完善自我，超越自我。做到在學習中提升，在行動中研究，在反思中成長。四是打造發展團隊。讓學科組、備課組真正成為教師經常性活動的“專業生活小區”，形成學習共同體。堅持務實有效的備課、説課、磨課、聽課、專題研討。充分發揮學科領銜人的輻射作用和名師工作室的優質平台作用，促進教師快速成長。五是加強專業引領。行政人員要深入一線，幫助教師克服專業發展障礙，針對不同年齡階段、不同成長階段的教師進行差異化培訓，有的放矢地提升教師專業發展水平。讓師德高尚、業務精湛、渴望成為名師而且樂於幫助同伴的教師率先成長起來，通過他們的示範作用和“拉動效應”促進全校教師專業水平的整體提升。

(二)通過內在自我調整實現自我發展

一是要求教師調整專業成長的“目標點”---不斷修正自我發展目標，制定新的專業成長規劃，走出專業發展“高原期”，尋找自己新的成就感，向着具有高科學素養和人文素養的學科帶頭人、名師、大師的目標邁進。二是明確專業成長的“着力點” ---加強教學技能技巧的訓練，加強文化底藴的積澱，如研讀教材，獨立備課，教學反思，進行各種課型的設計和實踐。三是探求專業成長的“發展點”---不斷學習接受新的教育理念、知識、能力，不斷更新自己的知識結構和能力系統。四是確立專業成長的“支撐點”---積極參加教科研活動，參與課題研究，讓課堂教學課題化，加強合作意識，走出單打獨鬥，主動積極吸納別人的成功經驗，不斷提升自身素養，為發展自己的教學實踐能力尋求理論支撐。

工作計劃 篇5

一、培訓指導思想：

1、重在能力培養，以提高學生興趣為切入點來進行教學；

2、以提高學生自學能力為着重點，培養學生良好的學習習慣；

3、學練結合，既要不斷提高學生的知識面，也要不斷提升學生的解題技巧；

4、培養學生遠大志向，樹立為科學獻身的思想；

5、不斷灌輸學科奧賽尖子的學習方法，以形成良好的榜樣激勵作用。

二、培訓工作目標：

1、圓滿完成年度教學計劃，爭取在參加高年級的學科競賽中取得一等獎，有30%的學生獲得獎勵；

2、養成學生良好的自學習慣，達到學生能按要求完成自學計劃制定、掌握自學課程的基本方法；

3、形成良好的競賽心態，培養爭奪奧賽金牌的`奪牌意識。

三、培訓具體措施：

1、為學生選擇好培訓教材，讓學生便於自學；

2、堅持按計劃培訓，按時完成教學任務；

3、加強考練，有規律的考練計劃不小於3次；

4、做好學生的思想工作，積極瞭解其學習過程中存在的問題，不讓問題積累。

四、培訓時間安排：主要集中在星期六、星期日。

第一章從實驗學化學3課時

第二章化學物質及其變化4課時

第三章金屬及其化合物4課時

第四章非金屬及其化合物4課時

工作計劃 篇6

20xx年全縣衞生系統內部審計工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞衞生中心工作，以創新的工作思路、科學的工作方法、務求實效的工作態度，切實履行監督職責，充分發揮衞生系統內部審計作用，促進我縣衞生事業又好又快發展。今年重點做好以下幾項工作:

一、突出財務收支和項目資金審計，切實發揮審計監督職能

全年計劃對4個鄉鎮衞生院實施常規審計，對財務收支、 項目資金管理、政府採購、國有資產管理及票據、物價等就地開展績效審計。從會計基礎工作規範和項目資金規範管理方面入手，檢查工作中不規範的做法和存在的問題，提出建議和整改措施，建立長效管理機制，規範管理，增強領導幹部的財經法規意識和經濟責任意識。

二、運用審計成果，加強對審計發現問題的督促整改

科學分析和梳理審計結果，有效發揮監督與服務職能，立足發展，着眼整改，充分運用好審計結果。加大審計後續跟蹤力度，及時瞭解被審計單位對審計中所查出問題的整改情況，在整改過程中，注重加強內控制度建設，不斷完善財務管理制度，確保內部管理規範有序。同時督促未被審計的單位對照其它被審計單位暴露出的問題，組織自查整改。

三、推動內部審計交流，提升內部審計效率

加大對本系統內審工作的力度，深入進行調查研究，總結交流經驗，促進內審工作的'深入開展和審計工作水平的提高。加強單位之間相互學習和交流，不斷提高本系統內部審計的能力。

加強與審計機關之間的溝通與交流，創新審計思路，改進審計方法，努力提高衞生系統內部審計工作效率。今年計劃請審計部門對公立醫院進行內部審計工作。

四、強化內審隊伍建設，加大業務培訓力度，提高審計人員政治素質和業務水平

加強審計人員政治思想教育，提高審計人員的綜合素質和業務水平。組織審計人員認真學習，不斷提高業務能力;提高審計人員職業道德，樹立強烈的事業心和責任感，積極而公正地履行審計職責。審計人員工作總結內部審計工作總結縣審計局普法工作計劃

工作計劃 篇7

20xx年是公司發展壯大的關鍵一年，公司由工程建設階段轉向正常生產經營階段。“保質保量供水供汽，為兩大化工裝置的正常生產和公司生產經營都良性發展提供強有力都保障”成為動力車間20xx年度的工作重點和任務目標。為確保這一工作重點和任務目標的圓滿實現，動力車間將以公司“夯實基礎、科學管理、完善配套、綜合提升”這一方針為指導，及時調整工作思路和方法，進一步加強各項管理，以真抓實幹、求真務實、鋭意進取、認真負責的工作態度，盡心盡職地開展工作。為切實保證分廠全年各項工作的順利完成，分廠決心通過紮實有效的措施，以以下幾方面為立足點、着手點開展工作：

一、加強職工政治思想教育，為公司的發展壯大提供強有力的動力

及時傳達公司各項會議、文件、通知精神，積極開展形勢教育任務，將職工的思想統一到公司生產經營發展的要求上來。引導職工進一步認清形勢，堅定信心，切實增強憂患意識、責任意識和機遇意識，為順利完成全年各項工作任務打下堅實的思想基礎。加大公司及分廠各項規章制度的貫徹執行力度，嚴格按照公司要求，對職工進行檢查、考核。提高職工工作的'積極性、主動性，提高職工思想技術業務水平，努力打造一支遵章守紀、特別能吃苦特別能戰鬥的員工隊伍。

二、落實安全管理責任，夯實安全工作基礎

在安全管理工作方面認真貫徹落實公司安全管理規定，夯實安全生產基礎管理，健全安全生產長效管理機制。將20xx年度安全目標逐級分解、層層落實，切實做到職責明確、落實到人。嚴格落實各項安全管理規定，繼續完善安全生產各項管理制度，確保安全生產工作嚴謹、規範。是積極開展隱患排查和治理力度，消除設備缺陷和隱患，提高設備的安全、環保、可靠和經濟性，保持長週期、零非停的安全生產目標。加大安全管理的獎懲考核力度，確保不發生安全事故；。完善各類安全台帳，抓好危險源、危險點的管理，做好危險點分析和控制，防治誤操作事故的發生，通過開展經常性的安全演練和完善應急預案，確保應急搶險的有效保障；高度重視防火、防汛，確保不發生責任事故。

三、加強生產工藝管理，確保生產安全經濟運行和各項工藝指標都正常

嚴格執行和控制各項工藝指標，為兩個化工系統的安全平穩運行和化工產品產量、質量的提高提供切實保障。加大員工技術教育培訓力度，通過各種有效途徑，全面提升職工安全操作技能。在運行管理中提高運行人員的分析和處理異常狀況的能力，完善各種技術措施和反事故措施，力爭實現各系統穩定運行。通過開展指標競賽、激勵運行人員的勤檢查、勤調整，進一步提高設備的安全、環保和經濟性。加強工藝紀律的檢查，對各類工藝指標超標現象及時進行糾正和整改。對責任人員按照《效績考核方案》進行考核。

四、抓好設備管理，保證設備安全高效運行

嚴格落實《設備管理制度》，精心編制設備維護保養計劃，加強設備潤滑管理，督促職工定期進行設備潤滑。大力推進職工培訓，使設備操作者到三好（管好、用好、維修好設備）。四會（會使用、全保養、會檢查、會排除故障）。嚴格執行使用設備的“四項要求”（設備整齊、清潔、潤滑、安全）和“五項紀律”（憑證使用設備，遵守全安操作規程。保持設備清潔，按規定加油。遵守設備交接班制度。管理好工具附件）。做好設備日常維護工作，減少設備故障率。做好應急工作，在設備發生故障時，積極組織專業人員進行維修，盡最大力量減少對生產進度的影響。加大對設備檢查力度，發現不認真維護或檢查不合理的設備，及時進行糾正整改，對責任人員進行考核。

五、紮實推進環保和節能減排工作

積極落實環保部門和司關於對環保工作的有關要求，進一步加強環保管理，將抓好環保工作上升到關係到公司生死存亡的政治高度，不斷強化措施，認真抓好污水處理和鍋爐煙氣脱硫兩大環保項目。

利用污水處理設計和調試廠家人員現場指導的有利時機，搞好系統的調試和人員培訓，切實保證系統的正常運行達產達效，保證系統出水水質指標符合環保要求。做好污泥的馴養工作和水質監測工作，進一步完善工藝流程，切實保證在任何非正常情況下，均能實現達標排放。進一步加強污水處理水站操作規程及各項規章制度的完善，做好各項軟硬件建設，保證系統的平穩運行。

積極推進脱硫項目建設，力爭xxx月份建成竣工並投產達效，並認真做好脱硫設施的調試與運行管理，確保發揮脱硫設施作用。在節能減排工作中，深入開展節煤、節水、節電及污染物排放指標的管理。積極做好節能降耗工作，抓好入廠煤、油的質量和數量的管理，做好班組經濟核算，努力降低生產成本。進一步完善污染物排放在線監控系統，提高環保設施的可靠性和投運率，努力實現各系統節約、清潔運行，為創建綠色化工基地做出應有的貢獻。

六、抓好外部協調工作，為公司的發展提供有力都外部環境

加強同水務局、 然氣公司的聯繫溝通工作，保證外供水、外供天然氣保質保量足夠供應，為公司的正常生產提供保障。做好同環保局的協調，避免發生因環保問題影響公司生產，避免因環保問題導致的環保罰款。

七、加強黨建工作、創建和諧分廠

在黨建工作中，圍繞公司中心工作，以高度負責的使命感、責任感，下大力氣，積極探索新形勢下開展在黨建工作的方式方法。充分發揮黨員和入黨積極分子的模範帶頭和戰鬥堡壘作用。積極開展勞動競賽活動，激發員工的勞動熱情了；關係職工疾苦，對困難職工進行幫扶，增強職工的企業歸屬感和責任心，為順利完成各項工作任務營造一個和諧穩定的環境。

動力車間20xx年工作任務繁重而艱鉅，在全年工作中，分廠一定認真落實公司的工作部署、繼續發揚求真務實、艱苦奮鬥的工作作風，團結拼搏、鋭意進取，積極主動地做好各項工作，為全面完成20xx年各項任務、目標，促進企業又好有快發發展而努力奮鬥。

工作計劃 篇8

為了進一步增強領導幹部法治意識，提高依法行政的能力和水平，進一步提高幹部法律水平，特制定20xx年黨委政府學法計劃。

一、參加學習人員

1、鎮黨委、政府領導幹部。

2、鎮機關全體幹部。

3、村（社區）兩委幹部。

4、鎮直各單位人員。

二、學習內容

堅持“一月一法”制度，以新頒佈、新修訂的法律法規為主要學習內容。

三、學習方法

採取舉辦培訓班、講座、專題輔導等多種形式，有計劃地組織集中學習或個人自學，確保法律知識學習時間和效果“雙落實”；領導幹部年度學法筆記本記錄不少於12次，年底撰寫一篇學法用法心得。

四、學習要求

1、強化組織領導。要高度重視領導幹部學法工作，切實加強領導，強化措施，落實必要的學法經費，購置普法教材，舉辦法治講座，開展“尊法學法守法用法”主題法治宣傳實踐活動。

2、注重學以致用。領導幹部要帶頭學法，堅持學法筆記本記錄制度，堅持學習法律知識和解決實際問題相結合，切實提高依法決策、科學決策的.能力；基層幹部要強化自身的法律素養和法治理念，提高依法管理和依法行政的水平。

3、堅持考核。大力開展領導幹部年度述法工作，將法律知識考試納入年度考核。

工作計劃 篇9

在20xx年衞生工作中，我們要把進一步推進衞鬧事業加速成長作為關注平易近生、解決平易近生問題的主要“平易近生工程”，按照成立公共衞生處事、醫療處事、醫療保障、藥品供給保障系統，使“人人享有根基醫療衞生處事”的要求，積極構建公共衞生系統，全力供給平安、有用、便利、價廉的醫療衞生處事，知足羣眾的根基衞生需求，提高社會對衞生工作的對勁度。

（一）以項目培植為抓手，進一步強化衞生處事行動措施培植。

加年夜縣鄉病院培植項目落實力度。縣病院整體遷建、中病院門診樓、婦保院住院綜合樓以及鄉鎮衞生院災後重建等項目，要明晰使命，落實責任，限按時刻，確保完成。同時，要包裝新項目，爭奪更多的項目。

（二）進一步鞏固和完美新型農村合作醫療軌制，讓羣眾獲得更年夜的.實惠。

一是加年夜新農合工作宣傳力度。我們將採納有用的、矯捷多樣的宣傳體例，凸起宣傳工作的針對性和實效性，務必使泛博農人羣眾周全理解、切確把握新型農村合作醫療的有關政策，積極自動自願加入新農合；二是加年夜對定點醫療機構的監管。規範醫療機構處事行為，做到合理用藥、合理搜檢，削減不合理醫療支出，嚴酷節制醫療費用的不合理增添，確保參合農人患者享受到優質、高效、廉價的醫療處事；三是跟着籌資水平的提高和新農合基金量的擴充，我們將連繫我縣現實，進一步修定和完美我縣20xx年新農合抵償方案，提高抵償水平，擴年夜農人受益面。

（三）進一步深化衞生系統體例和衞朝氣制更始，增強病院打點，完美村子下層處事系統培植。

重點完美人事軌制更始，按照公開、平等、競爭、擇優的原則，奉行院長聘用制、全員聘用制，實施鄉鎮衞生院績效查核，職工執行績效工資。進一步鞏固和完美新型農村合作醫療軌制，推進規範化打點，並將新農合工作與農村衞生更始成長有機連繫，開展好鄉鎮衞生院及村衞生室規範化培植勾當，在對村衞生室查核的基本上，落實村子年夜夫公共衞生處事津貼，同時積極做好全縣65歲以上老年人健康體檢和成立城鄉居平易近健康檔案工作，完美縣村子三級衞生處事收集，晉升下層衞生處事水平。增強衞生人才隊伍培植。在增強繼續醫學教育和村子年夜夫視頻教育的同時，每年公開從專科以上統招結業生中招考一批充實衞生系統，並以優惠政策吸引在外埠工作的本縣手藝人員回籍工作。

（四）進一步落實擴年夜免疫規劃政策，搞好疾病預防與節制。

當真實施免疫規劃，加年夜督導力度，全力做好疾病預防節制工作，同時加年夜對季節性、風行性流行症的防控力度，確保全縣不呈現重年夜流行症的爆發風行。

（五）進一步深切開展衞生看管規範年勾當，把衞生看管提高到一個新水平。

增強法令律例培訓，積極開展食物衞生、餬口飲用水衞生、公共場所、化粧品、黌舍衞生，衝擊犯警行醫等項工作。

（六）進一步開展醫療質量打點年勾當，提高醫療質量和打點水平。

進一步清理整頓規範醫療市場秩序，增強藥品及醫療收費價錢打點，做好常用藥品最高限價及單病種限價，實施藥品價錢及醫療收費公開，全縣鄉鎮及村慢慢實施統一藥品價錢和收費尺度，監管好藥品進貨渠道和進貨價錢，最年夜限度地維護人平易近健康權益。增強衞生行業作風培植。在系統開展“知榮辱，塑形象、促協調”勾當和“兩好一對勁”勾當，晉升社會對衞生處事的對勁度。