2017幼兒園中班下學期個人計劃
新學期的準備工作已經就緒,為了能更好的進行本學期的工作,特制定了個人工作計劃如下:
一、班況分析
1,本學期我班幼兒人數為 34人.其中男孩 22名,女孩 12 名(新插班 9名).掌握了新生的一些基本情況,很快適應了新的學習和生活環境;對老生也相繼進行了電訪.
二、工作重點
1、全面細緻的瞭解每個幼兒 的身心發展狀況,因人施教,使每個幼兒都能得到全面的發展。
2、在教學活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學習氛圍。每週認真備課,提前擬定各項計劃,製作教具,準時按課表上課,並適時進行課外活動。課後認真反思總結,對個別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節課的教學質量。
3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術或是具有比賽性質的活動,這樣不僅可以培養幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現欲,並從中發現幼兒的閃光點,建立他們的自信心。
4、注重家園聯繫。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要儘量做到及時解決,不僅做孩子的老師,還有做家長的朋友。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學習到的內容。
5、安全工作。嚴格執行幼兒園的接送卡接送,請家長按要求在接送孩子時必須出示接送卡,才能接送孩子;對於持卡的陌生人,要在取得家長的聯繫後,確認其身份好後才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上牀、嘴裏有異物。由於春夏時分季節乾燥,注意幼兒在户外時的運動量和及時飲水,儘量確保幼兒少生病、不生病。
以上就是我的個人工作規劃,也希望自己在今後的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。
2017幼兒園中班下學期個人計劃轉眼間,新的一個學期又開始了,中班下學期的教學工作已經是上了一個新的層次,我感覺到肩上的擔子更重了。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:
一、思想工作
本學期,我仍將以一名優秀教師的要求去規範自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作鬥爭,定期向園領導彙報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二、教育教學
本學期,我一定爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導並付諸實踐。
特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備教具,提前備好課件,根據幼兒掌握情況實施作出調整,(認真準備音樂磁帶、教具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況實施作出調整,)班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。 廣泛閲讀書籍,在本學期內精讀幾本對個人成長有益的書籍。每學期除了完成幼兒園規定的讀書筆記外,還要結合教學工作實際撰寫一篇質量較高的心得體會,以便進行必要的讀書學習交流。
三、家園共育
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話等途徑,與家長溝通聯繫,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪瞭解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的.意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
四、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
五、努力方向
有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發展的意義。所以,本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標:1、參加學科培訓。2、爭取把中六班建設成為幼兒園優秀班集體。3、踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。
以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!
2017幼兒園中班下學期個人計劃通過小班一年的學習,幼兒的語言表達能力有明顯進步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創造性的表現仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協調動作明顯增強。
在取得進步的同時,幼兒中仍存在一些不足之處:
1、新生幼兒常規鬆懈,個別幼兒注意力易分散;2、部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓、分享精神不足;3、個別幼兒的自理能力需進一步提高;4、一些幼兒自我表現意識需加強。
針對幼兒的基本情況,更為了我們能把把工作做細、做實、做好,從而耐心而細緻的關心每一位幼兒,特制定本學期的學期計劃。
學期總目標:
根據中班上學期幼兒的特點及我班實際情況情況,本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展,現制定如下總目標:
1、在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;2、結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;3、幫助幼兒學習正確的閲讀方法,培養幼兒閲讀的興趣及口語表達的能力;4、引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;5、培養幼兒積極主動參加各項體育活動;6、結合蒙氏數學培養幼兒勤思考,善於動腦筋,能大膽創新各種操作材料的形式與方法;7、加強班風文化建設;學習、滲透班級經營,轉變教育觀念;8、教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平。從幼兒的興趣出發,積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,使幼兒快樂的生活、遊戲。
主要工作及具體措施
(一)加強班級管理工作
1、常規教育幼兒期是培養良好習慣的關鍵期,良好的習慣讓孩子終身受益,所以我們將從生活習慣、學習習慣,以及良好的道德品質幾方面着手,幫助幼兒養成良好的習慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規教育,並注意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育,取得家園的配合,注重個別教育;寓教於一日生活中,並能持之以恆;當然還得取得家長的支持,注意配合老師幫助幼兒養成良好的個人衞生習慣和行為習慣。
2、生活自理能力學會正確簡單的自我服務的方法;同伴間相互學習,樹立典範,正面教育,及時發現,及時表揚、鼓勵;採取各種活動、比賽,促進幼兒鞏固方法。
3、開展豐富多彩的班級活動
(二)開展主題活動、蒙氏教學
1、認真研讀"新綱要",把握課程精髓採用綜合、整合、靈活的活動方式。
2、以幼兒的興趣為切入,開展豐富多彩的活動,寓教育於活動中,利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進行反思、總結。
3、開展蒙氏教學,培養孩子良好的學習習慣。
(三)英語
1、教學模式
根據我班幼兒的特點,創建以遊戲活動為主的教學模式,組織和設計生動活潑的英語遊戲活動,讓幼兒在活動中學,在遊戲中學,在玩玩樂樂、不知不覺中輕鬆地自然習得英語。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。採取"熱身/複習--情景呈現--交際性遊戲--唱歌/歌謠"的教學模式,即在上課前先調動幼兒的情緒、興趣和積極性,複習所學過的內容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導幼兒進行模擬性交際遊戲或交際性遊戲活動,在活動中學習英語;學唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型,培養幼兒自主學習英語的良好習慣。
2、學期目標
1、 讓幼兒對英語產生學習興趣,願意參加英語活動。
2、 聽懂教師用英語發出與日常生活有關的簡單指令,並能用動作做出反應。
3、 能記住自己的英文名字,能説出同伴的英文名字。
4、 準確地學會一些簡單單詞和短語的發音,如常見的動物和水果的英語名稱。
5、 學會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽説興趣。
6、 鍛鍊幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。
3、教學內容
教材《現代幼兒英語》精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、遊戲及句型,作為教學內容,採用TPR和快樂教學法,通過豐富的肢體 語言和充滿激情的教學,讓幼兒在快樂有節奏的爵士音樂聲中動靜結合,培養幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。 除了本書的內容,我班還將根據本班幼兒特點,學習一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。另外定期拍攝幼兒學習英語的錄像上傳到博客展示給家長們觀看,開展一些寶貝説英語之類活動,邀請家長一起參加。充分體現出家園互動,讓大家一起來關注孩子成長!
(四)家長工作
家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯繫,共同努力教育培養孩子。具體措施如下:
1、來園離園之際,向家長了解幼兒在家表現,反映幼兒在園情況,發現問題及時處理;2、定期更換"家長園地"的內容,並堅持做到內容科學性、可行性、參與性,促使家長和老師互動,和家長保持及時緊密的聯繫;經常上網,把孩子在園的表現和學習情況通過照片、文字、視頻等方式,與家長進行交流。
主要活動安排:
九月份:
1、做好新生幼兒的家訪工作,全面瞭解幼兒。
2、做好開學的各項準備工作,迎接幼兒來園,並做好插班幼兒的情緒穩定工作。
3、制定新學期教學計劃,鞏固各項常規,全面開展區域活動。
4、佈置牆飾及"家長園地",開展主題活動並佈置主題牆。
5、舉行"教師節""重陽節"等節日教育與慶祝活動。
6、組織幼兒學習團體操節。
十月份:
1、更換家長園地,做好家園聯繫。
2、開展主題活動"快快慢慢",佈置主題牆。
3、蒙氏數學活動的開展,並嘗試進行活動區活動。
4、結合本月常規迎檢,繼續堅持培養良好的常規習慣。
十一月份:
開展主題活動,佈置主題牆。
十二月份:
組織慶"元旦"親子活動。
一月份:
1、開展主題活動"冬天裏的活動""過新年"等主題活動,並更換部分活動室的裝飾物,營造"冬"的氣氛。
2、激發幼兒積極鍛鍊,參加冬季體育鍛煉。
3、撰寫幼兒評語,評選好孩子,填寫幼兒成長檔案。
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