學生會部門工作計劃書【大全】

自律部工作計劃書

新學期開始，經濟與管理學院自律部為配合學生會工作有序進行，將和院學生會其他部門建立密切關係，形成互相競爭互相幫助的良好氛圍，提高部門辦事效率，樹立自律部良好形象。同時本部將充分調動各成員的積極性和主觀能動性，深入瞭解和發展自律部成員的能力和特長，以共同維護學校的正常秩序，為同學們提供良好的學生環境。因此，自律部為切實貫徹院學生會的工作方針，實現我部設立的宗旨，特將本學期的工作安排如下：

一、常規工作

1、認真做好考勤，核查各班的出勤人數及缺勤情況，並做好詳細記錄。

2、規範院風院紀，切實做到公平公正。

3學院舉行的各項活動，自律部都會配合其他各部門共同維護現場紀律，確保活動正常進行，並做好相關的工作記錄。

二、詳細安排

1、每週，院自律部將會不定期的去各班級進行抽查，並將相關的情況及時做好統計。

2、每週週五各班級自律委員要將本班的出勤情況交由院自院部檢查，由院部對本週情況做一個總結並及時上報輔導員處。

3、每月月底自律部將會對本月內的缺勤人數及姓名做詳細統計，並及時提醒經常缺勤的人員。

4、每週缺勤兩次以上的同學兩取消本學期期末評優評先的資格，每週累計遲到三次的同學將視為曠課一天。

三、其他工作

1、本學期將於十月至十二月開展百日三無(無遲到，無早退，無曠課)的學風建設活動，自律部將於十二月底公佈表現優秀的班級。

2、協助院學生會生活部的日常生活管理與監督工作，共同維護好院系紀律，為學生提供良好的生活學習氛圍。

3、配合校學生會的工作和學校同步前進。

經管系學生會工作計劃

　一、指導思想

務實創新、團結一致、服從管理、熱情活潑、真誠服務。

二、工作重心

新學期之際，首要工作需做好迎新、納新等日常工作，並配合好學院在開學之際的繁忙工作。本年度學院將被核省級示範性高職院校，我們將圍繞這個重心開展各項工作及活動，力求創新和實務，用最完善的工作方式完成院校下達的各項活動，並將學院兩項工程建設——文明修身和學風建設，在本學期內繼續做好。

三、工作內容

(一)、把我係學生會建設成一個團結、積極、向上的團隊，與我係團總支密切配合。

(二)、樹立學生幹部的良好形象。

(三)、加強日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。

(四)、豐富學生的課餘生活。

(五)、積極配合學院、系部領導的各項工作。

四、工作分工

本學期，我係部根據學院、本系的各項活動，根據各項工作的實際情況將任務劃分到各部門，有分工也有協作。

五、工作態度

在工作中，我係學生幹部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重，還要在學習和生活方面相互照顧，在日常生活中，幫主同學、老師解決遇到的麻煩，要做到民主化、人性化、科學化、合理化。服從領導的管理和爭取領導的幫主，要積極聽取和採納各個成員合理的意見和建議。學生幹部就要實實在在，勤勤懇懇的為學生服務，就要肩負着一分責任，學生幹部之間取長補短這樣一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

　六、工作宗旨

要有奉獻精神、團結意識、對工作的熱情、認真負責、務實創新。

　(一)、祕書部工作計劃：

①、樹立資料管理意識

保管好各項資料不僅方便學生會成員的查閲和了解，更有利於學生會的統一管理。所以修改並完善本屆學生會所有工作文件仍將是本屆祕書部工作的根本。學生會的資料包括各項規章制度、會議記錄、通訊錄、各部的工作總結和計劃等。學生會所有工作文件及考勤文件等由祕書部人員保存，所有電子版文件由祕書部人員定時進行統一整理。

②、進一步提高祕書部的工作效率

在接下來的一個學年裏，祕書處將較為散亂的文件加以歸檔整理，便於以後的調閲，提高今後的工作效率。此外，隨着工作的全面展開，各種陳舊的規章制度亟需改進。為此我們祕書處將時時處處關注學生會各項工作的開展，保持與時俱進，不斷豐富和發展各項規章制度，為今後學生會工作的開展做出自己應有的貢獻。

③、與各部門緊密聯繫

作為一個非職能部門，祕書部需要與各部緊密聯繫，參與到各部的活動中去記錄並監督。這樣才能使整個學生會的工作及祕書部的工作得到更好的完善。

④、不斷吸取經驗教訓，善於總結、反思

祕書部應及時發現工作中的不足之處，並加以總結經驗教訓，爭取在以後的工作中能夠揚長避短，做到更好!、

(二)、學習部工作計劃：

①、組織開展各種主題班會。

每月舉行一次設定主題的班會，設定一些對於同學關心的或者是同學們喜歡的主題，方式不限，既可以表演，也可以課件演示……各個班級可以自由發揮。在班會期間，我們學習部以及各班的學習委員將走訪各班，拍下精彩照片或錄下視頻，甚至參與進各班的主題班會。這些照片或視頻可以放到校園網的學生頻道上。平時每個班級也可自主舉行不同的主題班會，有好的照片或者視頻也可以交到學生處，由學習部的幹部放到校園網的學生頻道上，與全校同學一起分享。根據我們平時班會的走訪情況及視頻的點擊率等綜合評定後，在學期末我們可以評選出最積極參與的班級甚至個人以資鼓勵。

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