2018年學校工作述職報告
尊敬的各位領導、老師們:
2018年我校教育工作在XXX學區的正確領導下,認真貫徹落實《XXX學區關於進一步規範學校管理,提升教育教學質量的指導意見》精神,重點突出學校管理、質量提升、隊伍建設、校園安全等工作重點,在全體師生的共同努力下,學校教育教學工作健康持續發展,並取得了顯著成績,現將具體工作彙報如下:
一、創新載體,加強師生思想政治工作
1、紮實開展管理機制創優年活動,組織全體教師認真學習了重要講話,撰寫學習心得體會。及時傳達學區的會議精神,做到上情下達。修定了關係教師切身利益的《考勤管理辦法》、《學期考核管理辦法》、《績效工資發放管理辦法》等制度。制定了《教師一日常規》,規範教師的日常教育教學行為。今年,XXX同志被評為區級“優秀教師”,XXX學區“優秀教育工作者”,XXX 、XXX同志被評為XXX學區“優秀教師”,XXX同志被評為XXX學區“優秀班主任”。
2、開展豐富多彩的活動,達到以活動育人的目的。充分發揮少先隊的作用,通過大隊活動,主題班隊活動,培養學生良好的思想品質。制定了《學生一日常規》,規範學生的日常學習活動。為了推動學校的禮儀教育的深入開展,學校組織教師根據學生年齡特點,分低、中、高三個年級段編寫了《禮儀教育讀本》、《禮儀教育規範》、《經典美文誦讀》等系列校本教材。堅持開展雙週 “校園之星”評選活動,並將受表彰的學生照片刊登在校報上,激勵全校學生向他們學習。今年,共開展少先隊大隊活動16次,開展以愛國、夢想、感恩、合作、守信、禮儀為內容的主題班隊活動16次。舉辦了慶“五一”師生運動會、
慶“六一”文藝匯演以及“中國夢、我的夢”師生書畫展及徵文活動、國學經典誦讀、國慶節舉行了慶國慶校園藝術活動。
通過以上活動,培養了學生高尚的情操,增強師生的理想信念。
二、多措並舉,努力提升教學質量
學校始終堅持“向管理要質量,向教研要質量,向教師要質量”的理念,突出教學質量中心,進一步完善教育教學常規管理制度,細化過程管理,嚴格規範教育教學行為。
1、開校初與每位教師簽訂目標責任書,使每位教師確定自己奮鬥的目標。認真落實常規管理,向管理要質量。從教師的'“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手,高標準嚴要求及時整改教學中存在的問題。學校認真落實周曆安排,嚴格執行教案審批制度,採取教學工作月檢查與隨機抽查相結合的方式,對教師的教學工作進行檢查,堅持檢查與指導相結合,點與面相結合,定量評價與定性評價相結合。重點組織好學校骨幹教師“示範引領課”、青年教師“優質課”評選、新教師“診斷課”等課堂教學研討活動,提高廣大教師教育教學水平,從而促進學校教育質量的不斷提高。今年,我校XXX老師被區教育局授予“教學能手”榮譽稱號,XXX被評為國培項目省級優秀學員。在學區組織的百名青年教師賽課活動中,我校教師XXX、XXX課堂教學成績突出,受到學區表彰獎勵。
2、認真開展質量分析會,每一位教師都按照學區、學校的要求對本班學生的學情,教學中存在的問題做了認真分析,並提出了切實可行的改進措施。每學期對成績突出的教師及學習成績進入學區前50名的學生進行表彰獎勵。今年在“我的中國夢”為主題的英語演講比賽中,我校學生XXX、XXX分別獲二等獎和三等獎。XXX同志被學區評為優秀指導教師。
三、依託教研,促進青年教師快速成長
1、學校制定了科學合理的青年教師培養方案,並不斷對培養策略進行認真反思與研究,適時地加以調整,以提高青年教師培養工作的針對性與實效性。重點採取結隊幫扶的方式方法,提高青年教師的業務能力。
2、及時總結經驗,撰寫工作手記,反思總結得失。我校每週一由校長負責對班主工作手記,青年教師教學隨筆進行查閲。鼓勵教師撰寫教研論文,我校教師有6篇文章分別在國家、省、市區級刊物上發表,其中XXX老師撰寫的論文《班主任工作從細節入手》獲中國教育學會——班主任專業化總課題組論文評審活動一等獎。XXX同志的校長工作手記在省教育廳主辦的省級刊物《XXX教育與技術》和區級報刊《XXX教育簡報》上發表,範軍同志撰寫的論文《課堂“接話現象”反思》在《XX教育》2013年第三期上發表。XXX老師撰寫的論文《如何在班級管理中做好抓與放》和《當好班主任須奏好“三部曲”》兩篇文章在《XXX日報》上發表。XXX、XXX、XXX、XXX等同志的共20餘篇文章被選登在《XXX教研》雜誌上。
3、創辦校刊,為師生打造交流展示的平台。下半學期共刊出《綠葉》校報四期,每期的校報上都及時整理學校近期開展的活動,刊登教師教學隨筆、教育敍事,以及學生的作文。我校的教師養成了及時整理收集教學心得的習慣,開創了我校教師搞教研的熱情,促進了青年教師的專業成長。同時,選登學生作文9篇,激發了學生的寫作興趣。
4、我校堅持開展好“每週一題一議”校本教研活動,每個教師結合自己的教學實際對每週的小議題進行研究,整理好發言要點,在週四的活動中討論交流,要求每個教師必須就本週的小議題闡述自己的觀點,並對其它教師的觀點進行評價或提出建議。通過“每週一題一議”活動的開展,我校教師的教科研能力逐步提高。
四、多方籌措資金,改善辦學條件
1、推進校務公開和民主管理,進一步建立和完善財務制度,嚴格執行“一費制”,認真細緻地做好特困家庭子女的助學工作。堅決落實每學期的財務公示制度、大項申報制度,充分發揮民主理財小組作用,讓有限的資金髮揮最大的作用。
2、今年,學校積極爭取項目資金,新增計算機11台,按國小實驗室配備標準了配置實驗操作枱。學校投入4萬多元,購置了校園廣播系統一套、電腦桌12張、文件櫃兩組、音箱一台、留樣冰櫃一台、教師取暖火爐7個以及電暖氣、水泵等,更換了20個破損的教室門,對破舊的教室、宿舍頂棚進行了加固和維修,修補了教室及宿舍墒水,更換了教室窗户上有裂縫的玻璃,重新給教室門窗刷了油漆,製作和更換校園牌匾80多平方米,翻新了牆頭標語。為師生創造了良好的生活學習環境,為實現區域內的義務教育均衡發展奠定了基礎。
五、進一步加強學校體育、安全和營養餐的管理工作
1、深入開展陽光體育運動,充分利用大課間、課外活動時間組織師生參加籃球、乒乓球、踢鍵子、跳繩等多種形式的體育運動,並抓好體育課的教學,激勵師生達標爭優、強身健體,增強師生身體素質。加強和改進心理健康教育與衞生防病教育,健全學校突發公共衞生事件報告與預警機制。
2、認真落實安全工作責任制,進一步完善各類應急預案,層層簽訂安全責任書。及時整改了校舍、教師食堂、學生路隊、值班、師生取暖、教師乘車等方面存在的安全隱患,規範了安全督查機制和安全隱患排查台賬,認真落實了家長護送制度。結合學校實際,建立了路隊長頭戴小紅帽、手執小紅旗護送路隊安全回家的制度。
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