【熱門】主任述職報告合集6篇

在我們平凡的日常裏，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？下面是小編整理的主任述職報告6篇，歡迎閲讀與收藏。

主任述職報告 篇1

一學年年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校，我承擔着二年級數學教學的工作，同時又擔負着學校的後勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成教學各項任務， 管理上，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應並能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。後勤處工作以服務性為主，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好後勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任後勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：

(1)修訂並完善了後勤處各項規章制度，並在實際工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的 發放、餘缺調劑和可回收物資的回收工作。

(3)與相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

(4)學校安全工作能常抓不懈。平時配合安全處在 消防、食品衞生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患於未然。

(5)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關係到千家萬户，

關係到社會穩定，責任重於泰山，為此， 堅持 對消防、樓台、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查，發現問題及時處理， 經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學校做到了安全事故零報告，

回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今後，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協工作中去，在本職崗位上發揮自己應有的作用。

主任述職報告 篇2

××學年度，鄉鎮行政區劃調整。據組織安排，我繼續留守在**鎮。回顧如下

一、主要做了八項工作：

1.着力於組建一支有凝聚力的鎮校班子隊伍

團結就是力量。堅持“不願去的地方不讓他去，想去的地方克服困難讓他去”的原則，合理分流原2個聯校的同志，組建新的教管辦班子，主持全鎮的教育教學工作。合理優化中國小班子隊伍，xx年暑假實行了2箇中學主要領導的交流，調整5個領導崗位。遇大事充分實行民主。以仁心換取同志們的人心。

2.以校際間的教學活動促進教師間相互瞭解

要形成一個優秀的教師團隊，必須促進教師間的相互瞭解。我們藉助校際間教學活動這一平台來實現。上半年，組織了國小語文、數學、英語、作文及中學相關學科的9次專項教研活動，組織了青年教師好課評比，活動中拉近了教師間的距離。使原本2個鄉鎮8個學校的教師逐漸磨合、形成一個完整的教師羣體。

3.以市鎮兩級督導為抓手進一步規範學校辦學行為

一年內，市局對我鎮8所中國小實行了督導評估，實施了面對面的指導。教管辦形成了每學期1次落實省管理規範的檢查制度。市鎮兩級交叉，互為補充。鎮級更是局檢查的深化與問題的追蹤。辦學行為進一步規範，辦學水平進一步提高。

4.以創建省優質幼兒園推動區域現代化進程

據市局意見及鎮鄉實際，全鎮規劃4箇中心幼兒園。高起點、高標準創建省優質幼兒園，08成功申報3個，xx年1個正在創建過程中，正待省專家組驗收。屆時全部達到省優標準，並將市的指標60%提升到100%。其間，提供市推進省優質幼兒園現場會1次。區域教育現代化創建的其他工作正在有條不紊推進。

5.以食堂食品衞生安全為突破口強化常規管理

全鎮國小生2286名中，有80%中午在校用餐;中學生1238名中，有60%中午在校用餐，有30%晚上用餐。農村學校食堂的硬件、工作人員的業務素質相對薄弱，強化日常的檢查、督促刻不容緩：春季以後，辦公室人員突擊踏校檢查2次，校際間交叉檢查2次，每次安排總結點評，突出問題組織回訪檢查。效果良好。8所學校均未發生食品衞生安全事故。

國中學校的寄宿生管理又是一項艱難工作。學校間管理水平參差不齊，辦公室組織校長、分管校長、生管員召開專題會議，排查安全隱患、管理盲點，舉行寄宿生工作現場會，確保安全上不出事故，學習上有所提高。

家長機動車接送孩子上學是社會安全的又一老大難的問題。年初，鑑於萬安、民主國小各有僅100名學生乘接送車，決心國小又出現了零星車輛的狀況，我們對乘車學生、駕駛員、車況進行了詳細的調查摸底形成了書面材料，同時網上下載外縣市接送車引發的交通安全事故的材料一併送交鎮黨委、政府主要領導，明確表示：我們學校教育只能做這些基礎工作，交通、公安、教育等聯動不會有長效，能不能取締關鍵在政府，取決於黨政一把手安全意識。在多次彙報、反覆説明危害後，引起鎮政府高度重視，書記、鎮長親自主持新港交警中隊、啟西運管所、北新派出所、教管辦、安管等部門參加的北新鎮整治接送車專題會議，明確各部門責任、排定倒計時錶，書記親自到萬安、民主鎮整治現場。取得了十分顯著的階段性成果，所有接送車輛被取締。本學期，我們將密切關注，防止反彈。

6.以國中職校升學率引領各學科教學目標的實現

本市國中畢業後職校升學率的考核是一個硬指標。難度係數遠遠超過08的指標：考生數直線下降，招生指標數明顯增加。辦公室據對4所中學原有基礎的分析，提出了確保80%、爭取90%、問鼎100%的坡度式目標;盯住一個人，我認為職校招生唯一關鍵是中學校長。停止獎勵的許諾，增加感情的投入。採取多問候、多瞭解、多深入、多通氣、多服務，少訓斥、少責怪、少埋怨。截止7月16日，成職教科公佈數據，全鎮註冊率104.2%，僅次於啟隆鄉，超過預期最高目標。克服的困難可想而知。

7.以人民滿意站所創建為窗口，努力辦北新人民滿意的教育

**年底我鎮創建列鎮6?24。今年的目標是：保6爭5。為辦好北新人民滿意的教育，我們着重抓了：建立鎮校收費工作委員會，家長代表、社會有識之士參加;定期開好家長會、辦好家長學校;通過鎮廣播站辦好專題廣播;邀請市鎮人大代表、村幹部代表視察學校，彙報教育教學情況;通過各種信息平台，宣傳北新教育。8月初，接受了鎮人大主席團年度的初評，評價良好。

8.以自身有效的業務學習帶動教師的專業發展

本人八小時內敬業盡職、執行教育法規不折不扣;八小時之外，遠離花紅柳綠、不善吃喝白相;以看書、散步、逛街等休閒取樂。業餘生活健康而充實。平時加緊自身的業務學習：**年，發表省級教學論文2篇，參加普通話升級考試1次，參加了全國職稱計算機、省級職稱計算機的考試，以滿分100分的優秀成績合格通過。影響和帶動了辦公地所在學校北新國小11名年輕教師參加計算機考試。xx年評為xx市優秀師徒，並申報了小中高級職稱。

二、存在問題及新學年努力方向

1.家大業大，感到自身能力的有限。將進一步加強自身學習，不斷提高管理水平。

2.深入學校不夠，原民主部分的學校到目前為止，普通教師認識還不到1/3。要擺脱日常事務的糾纏，深入到學校，儘快對每一個一線教師有一個比較全面的瞭解。

3.組織、引領中國小校，創新素質教育舉措。要挖掘各校的校園文化環境、教育底藴，使之放大、做強，形成各自鮮明的的辦學特色。

大膽探索實踐，堅決執行“五嚴”教育法規，在切實減輕學生過重課業負擔的前提下，走出一條提高有效課堂效率的新路子。

4.市鎮規劃外的農村幼兒園是被遺忘的角落。市級的各種會議、各項安全檢查都未列入對象。這類幼兒園我鎮有3所，全市也有數十所。是衞生、安全隱患最大、最嚴重的羣體。在市政府、市局出台強有力整治、取締措施之前，我們辦公室將視同規劃內幼兒園加強管理，以消除安全隱患。

在在座各位領導、同志們的一如既往指導幫助下，我有信心把**鎮建設為**教育的西大門。

主任述職報告 篇3

各位領導，同志們：

我叫xxx。現年43歲。自擔任村主任以來，在鄉黨委，政府的領導下，帶動村民發展產業，搞活經濟，改變了村容村貌，使村經濟有所提高。簡單歸納如下：

一、以身作則。作為村主任，全盤負責行政村的一切事物。首先積極配合上級下達的指標，完成各項任務，其次，搞好本村工作。

我行政村由三個自然村組成，地處偏僻的拐溝。村民早已接受，日出而耕，日落而歸的固定模式，對於科學化的產業，如：大棚蔬菜，養豬，養雞，養魚等這些新鮮事物不接受。主導農作物——玉米，根本不懂科學種田。09年我邀請了楊陵專家給村民傳授玉米的種、施肥、防病，防蟲技術。引進了高產玉米種子。所以面對信息化的今天，我行政村的產業，搞活經濟就是一道難題。我也努力嘗試過，多次開動員會，苦口婆心做工作，農民躍躍欲試，不敢行動，主要怕擔風險。在鄉的幫助下，我決定帶頭養鴨，總之效益還可以。不利的因素仍然存在，養鴨覆蓋率小，沒經驗。這是第一批鴨子，收回成本我就滿意了，因為我學到養鴨技術，如果我在上一批的話，保掙錢。

今年6月份，我協調包村單位給村裏爭取三根口徑一米，長三米的水泥管道，負責修路，解決了村民生產不便的困難。還有去年爭取的一事一議項目馬上實施。

二、公正公開。嚴格執行“兩公開一監督”。我們始終堅持以村民利益為出發點。各村的重大事都要通過村民代表;如：危窯危房改造，貧困户以及低保户的定奪權交給村民。行政村的一切開資都要通過監委會以及五筆會籤人員的審核，力爭做到開支透明化。

三、廉潔自律。無論是村書記還是我，包括兩委班子成員，堅決杜絕在處理一切村務過程中，利用職權之便，挪用、揮霍公款，始終堅持以德服人，勤政為民的原則。

四、心繫羣眾。我們不定時的走訪村民，看看住房是否安全，生活有沒有困難。的確有困難户，我和書記親自上門給以解決。每年的春節前夕，都會去慰問貧困户，並一一摸底上報，爭取政府對這部分人的扶持，使他們真正感到黨的温暖和關懷。

我作為一名黨員，身為村主任，從自身做起，從點點滴滴做起，兢兢業業幾年了，我的努力得到了鄉黨委的認可，20xx年被評為優秀村幹部，當我接過榮譽證書時，感到肩上的擔子更重了。20xx年，我作為產業帶頭人，被鄉評為勞模。也許，我做得不夠好，能力有限，但是，我力爭想當一名讓村民滿意，更讓自己滿意的村主任。

謝謝。

主任述職報告 篇4

20xx年對於醫院、科室、個人來説都是一個轉變、成長、奮進的一年。在這一年中，科室遵循醫院管理，堅持“以病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題的服務宗旨，深入開展護理優質服務工作，完善各項規章制度，改進服務流程，改善住院環境，加強質量控制，落實護理質量持續改進，全年實現了“零投訴、零糾紛”，獲得“温馨病區”稱號。現將全年工作情況總結如下：

一、堅持“以人為本”的管理理念。

1、善於授權，激勵下屬，引導大家相互關心、相互愛護；變科室管理為大家共同的工作。在工作中善於發現、利用每位護士的長處，創造機會讓護士們揚長避短；在科室5個責護組中，各責任護士優勢互補，形成了羣體優化組合的良好局面。以上舉措，在科室營造了一種鬆緊相宜的工作氛圍，在全院護士民意調查中，內分泌科成為最想去的臨牀科室之一。

2、注重落實作為管理者的協助、支持、提供良好的工作環境和信息的功能，引導護士對自己的工作、學習、自我成長進行自我評價，強調自我管理，從而增強了護士責任包乾制的自覺行為。

二、加強業務學習，努力提高內分泌科的隊伍素質。

1、改革護理業務查房，率先在全院使用多媒體開展每月一次的PPT式護理查房和業務學習，對護理診斷、護理措施進行了探討，並在其後進行學習心得、體會交流，以達到提高業務素質的目的。開展“每週一課”、“溝通技能培訓”等，內容以基礎理論知識和專科知識為主。營造了濃烈的學習氛圍，使科室護士們能自覺鑽研業務。

2、加強崗位技能的培訓和考核。改變傳統教學模式，對新護士、初級責任護士重視崗位技能培訓，規範培訓、考核內容，講究實效，不流於形式，同時加強護士注重平時工作習慣的培養。對新護士實行“一對一”導師制，完成新護士教學月目標計劃表，採取帶教與自學相結合的方法，並由帶教老師進行考核，護士長不定期抽查，成績在85分以上為通過，否則進入下一輪培訓。我病區今年共對2名新護士進行了此項培訓，效果好。

三、創建可持續發展的長效機制，建立全新內分泌科的護理服務平台

1、開展“溝通技能培訓”，並就典型案例進行分析、演練，繼續改善服務流程，在日常工作中規範護士言語、行為。

2、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在98%以上，並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最滿意護士。

3、開展“3H”護理服務模式，添置各種仿真花卉美化環境，為病人提供各種生活上的便利，如：設置“低血糖應急盒”、“閲讀窗”等，從而建立內分泌科優質護理服務可持續發展的長效機制，創建了温馨病區。

4、改革護理工作模式，改革排班模式，實行責任制整體護理——責任護士對病人實行責任制包乾，對所負責的患者從入院到出院實施整體、連續、全程的護理服務。

5、深入開展健康教育工作，形式多樣，如：每月大型講座、每週科室小講座，每週5個責護組交叉式考評並及時反饋，堅持電話隨訪、滿意度調查等工作，滿足病人日益增長的健康需求。

以上措施提高服務質量，全年中病人及家屬無投訴，科室無糾紛發生，醫院組織的服務質量調查病人滿意率98。7%，位居全院之首。

四、完善各項規章制度、標準及流程，加強護理質量管理，杜絕護理差錯事故發生

1、重新制定責護班、主班工作流程及考評標準，規範各級護士考核內容及標準，制定初級責任護士應知應會考評表、新進護士上崗能力考評表。

2、配合護理部完成了責任護士分層認證，並修改各層級責任護士工作職責及考核標準。

3、加強質量控制，發揮科內質控小組作用，充分利用“關口前移”，定期和不定期檢查各項護理制度的執行情況，對科室、護理部質控中存在的問題運用PDCA實行持續質量改進，提高護理質量水平。全年重大護理差錯事故發生率為零。

4、堅持交接班制度，各班認真做好牀頭交接班。護士長堅持每日深入病房，參加牀頭交班，認真做好督察工作，及時處理、協調、解決臨牀護理管理和護理質量中現存或潛在的問題。加強了危重病人的管理，做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救急救的成功率。

5、每週進行安全意識教育會，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規章制度及操作流程。

五、工作中還存在很多不足：

1、基礎護理有時候不到位，個別班次新入院病人衞生處置不及時。

2、健康教育有待進一步深入，動態連續性有待加強。健康教育的理念有待更新，病人及家屬的參與意識有待加強，自我管理能力有待提高。

3、個別護士個性較急躁、工作中存在粗枝大葉的現象。

主任述職報告 篇5

尊敬的院領導：

忙碌的20xx年已經過去，在這一年裏，在院領導的指導、關懷、幫助下讓我順利的完成了本年的工作。在這期間醫院為了響應上級指示，實行醫院正規化、規範化管理，我應醫院領導安排於20xx年9月由門診到住院部擔任管理工作，現將這半年來的工作情況總結如下：

在政治思想方面：我始終堅持黨的路線、方針、政策，並努力領悟黨的各項方針、政策，堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平，維護領導，團結同事，樹立良好的職業道德和敬業精神，工作盡心盡職，不計較個人得失。特別注意“以病人為中心，急病人之所急，以提高醫療服務質量”的工作思想，用自己的行動讓病人瞭解、信賴醫生。

在臨牀工作中：我認真履行住院部主任質責，遵守醫院各項規章制度；按時上下班，堅守工作崗位；積極配合醫院領導工作；努力協調我科人員完成醫院下達的各項任務。在工作中，本人深刻認識到一個合格主任應具備的素質和條件。努力提高自己的業務水平，不斷加強業務理論學習，從而開闊視野，擴大知識面。始終堅持新的理論技術指導業務工作。總結失敗的`教訓和成功的心得，以求不斷的提高自己，為更多的病員服務。

在科室業務方面：認真執行首診負責制、查房制度、會診制度、轉診制度、查對制度，以及疑難病例討論、危重病例的搶救、死亡病例的討論等，同時加強了病例的書寫及管理，提高了病例的書寫質量，以及疾病的正確診斷。認真學習國家基本藥物目錄，在不違背醫保政策的前提下合理檢查、合理用藥。在最大程度上杜絕了醫療糾紛及醫療事故的發生。使得醫療安全方面上了一個新台階的同時，業務收入也有了較好的增長。

總之，20xx年已過去，在新的一年裏，我將以十二分的熱忱，以身作則，帶領住院部的各位同仁全心全意的工作、積極進取、總結教訓、積累經驗、認真學習、團結合作、提高業務水平，努力為醫院的發展做出貢獻。

住院部

xx

20xx-02-25

主任述職報告 篇6

幼兒園的後勤工作是一件煩瑣的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。本學期在園主任的領導下，後勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示範幼兒園的標準，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：

一、 重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。

本學期，我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次後勤人員工作會議，學習內容有《幼托機構衞生保健工作手冊》、《中國小、幼兒園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。

通過學習後勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話説，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有了新的提高。

二、珍愛幼兒生命，提高衞生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任，我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設並不斷完善衞生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面，本學期，為加快推進學校安全管理信息化建設步伐，提高校園安全管理水平，全市學校、幼兒園統一安裝並使用校園安全管理軟件，遵照規定，幼兒園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。

同時，本學期還規範了安全教育備課，結合健康活動，每班每月開展的安全教育內容及安全教育月的內容，都在備課本上得到全面詳實的體現。老師們不僅提高了自己的安全意識，同時重視了對幼兒的安全知識教育，提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

具體做法：由安全小組成員每週一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發現問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度，要求門衞督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，吸收姐妹園的經驗，本學期完善了中途幼兒接送登記表。

為了避免接送時的擁擠，我們分時間規定了幼兒放學的時間。小班為4：00—4：10，中班為4：10—4：20，大班為4：20—4：30，讓幼兒真正做到開開心心來園，安安全全回家。本學期，我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座，每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來。並通過自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。

本學期，在安全方面，我還紮實做了以下工作：

1、在期初，分條線、分部門層層簽訂了安全責任狀，簽約率100?。

2、根據市局要求及幼兒園安全教育內容，發放各類安全工作告家長書。

3、組織全體教職工進行了突發事件緊急疏散演練。

4、做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。

5、根據片安全檢查結果，及時安裝應急照明燈。

通過全園教職工的共同努力，本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面，本學期繼續由保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，並根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時，我園還一直做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。

3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，穀類食品的用量增大了。

4、環境衞生管理方面，我們始終以省示範性幼兒園衞生合格標準為目標，明確園內後勤工作人員各崗位職責，衞生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每週一次檢查，並每次於園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衞生的環境裏。

三、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：

1、做好了食品衞生方面的各類索證工作。

2、做好了各班物品的發放工作，保證教育教學活動正常準時的開展。

3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。

4、做好了江蘇省行政事業單位資產清查工作，並按要求輸機存檔。

5、後勤工作月報表能按要求按月按時總結匯報。

6、合理添置部分學習用具、廚房生活用品，保證後源充備。

7、做好設備設施的檢查與維修工作。

8、做好學校的政府採購工作，有計劃地添置設備設施。

9、為順利舉辦“家長半日觀摩活動”、“超級童星比賽”、“小太陽親子樂園”“大班畢業彙報演出”“大型同構活動”等活動做好了籌備工作。

10、協助會計做好了幼兒牛奶、點心的結算工作。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我在今後的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收穫。