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(通用)環保年終工作總結

(通用)環保年終工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的環保年終工作總結,歡迎大家分享。

(通用)環保年終工作總結

環保年終工作總結1

今年,我鎮環境保護工作,在鎮黨委、政府的正確領導下,在縣環保局的指導下,切實貫徹環保根本國策,認真執行環保法律、法規,以節能減排為中心,始終把環保工作放在突出位置,樹立“抓好環保為經濟,開展經濟為環保〞的大局觀,全面開展環保工作,建設美麗生態,有力的促進了全鎮經濟與環境、社會協調開展。現將一年來的工作總結如下;

一、加強領導,明確工作責任

我鎮按照縣環保局要求,設置了環境監察工作站,成立了環境監察工作領導小組,落實了具體經辦人員,健全了組織機構完整性。

二、加大宣傳,提高環保認識

為了認真貫徹落實新的.環保法,提高廣闊羣眾的環保意識,我鎮利用各種形式進行環保宣傳,張貼宣傳標語,發放宣傳資料,對新環保法和相關環保知識進行宣傳。通過大力開展環保宣傳教育,極大地增強了人民羣眾的環保意識,提高了公眾關心生產生活環境,主動參與環境建設,依法維護自身環境權益的自覺性。利用“六、五〞世界環境日搭建環保宣傳台,懸掛環保標語,開展諮詢活動。

三、加強監管,杜絕污染排放

按照縣環保局的統一部署,結合我鎮實際,於6月集中開展了對我鎮佈局分散的小型工業企業的情況調查,分別對昌洪茶廠、桔祥機磚廠、前工閥門製造公司、茶葉公司、實地紅磚廠等10家微小企業進行了污染源調查。對沒有依法執行環境影響評價並投產的排污單位,依法責令其停止生產;對環保設施不正常運行、污染物超標排放的,一律停產整治,堅決控制新污染源的產生,防止走“先污染後治理〞的老路。全年未發生企業排放重大環境污染事故。

四、加強治理,控制面源污染

為保護全鎮生態環境,提升文旅產業開展,加快-玉津同城化建設,加強馬邊河飲水源保護,優化集鎮及周邊居民生活環境,鎮黨委、政府高度重視,按照縣面源污染整治辦要求,認真組織相關部門對我鎮面源污染進行了全面調查,並針對調查中反映出的問題提出了以下整治建議、意見。

1.調查情況。我鎮26個村中除永安村以外的25個村分佈有大大小小的規模養殖户,據初步統計,我鎮規模化蛋雞養殖户38户,肉雞養殖户3户,肉牛養殖户4户,肉鴨養殖户18户,肉兔養殖户6户,肉羊養殖户2户,生豬養殖户149户,共計養殖户218户,其中位於規劃禁養區內的規模養殖户為126户。全鎮現有的規模養殖户在畜禽糞污處理根本採取直排形式進行處理,還有局部養殖户通過化糞池簡單處理後進行外排。

2.整治情況。今年配合縣環保局、縣農業局共調查處理養殖業面源污染事件5起。對羣眾反映強烈的五龍二組的養鴨場進行了強制關停;對污染嚴重的採取了限期整改,直到整改驗收合格,全年沒有發生因面源污染問題引起的羣體性上訪事件。

五、明年我鎮環保監測工作思考

1、建立健全環保工作機制。20xx年完善環保監測目標管理責任體系,加強對企業、養殖業的督導檢查,堅持和完善黨政一把手環保工作實績考核制度,強化環境保護“一把手〞負責制,實行村〔社區〕兩委主要負責人親自抓、負總責,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局;設置環境監測舉報電話和舉報的信箱。

2、養殖業面源污染整治建議。①劃定規模養殖禁養區和非禁養區。②規模畜禽養殖場要分類集中建園。③取締禁養區內的規模畜禽養殖場。④非禁養區採取整治和限制政策。

環保年終工作總結2

“環境保護〞是我國的一項根本國策,保護環境,教育為本。落實《環境保護法》的規定和要求,營造一流的育人環境,全面推進素質教育,在各級環保部門的指導以及上級領導和社會各界的關心扶持下,全體教職工同心協力,以爭創“綠色學校〞為契機,加快精神文明建設的步伐,把環境教育納入學校教育教學工作方案,做到組織、方案、人員、經費四落實。參與環境教育的師生從少數到多數,活動內容從單一到多樣;觀念認識從模糊到清晰;活動空間從學校到社會,取得了豐碩的成果。如今,我校有一個強有力的環境教育領導班子,有一支熱愛環境建設,積極參加環境教育和活動的師生骨幹隊伍,學校環境教育到達了一個新的高度,形成了環境教育的特色。

一、 重視環境教育,形成環保氣氛

學校領導非常重視環境教育,把它作為工作的重點,結合本校實際制定創立方案和實施方案,並做好每學年、每學期環境教育工作方案,做到有方案、有活動、有成效、有總結。同時還成立環境教育領導小組,具體執行領導小組制定的方案,安排好活動,開展社會實踐等工作。我校在環境教育實踐與探索過程中注意教學要素的建設,教育氣氛的營造,依靠一支熱心環境教育的教師隊伍,做到環境教育經常化、制度化、標準化。

二、學科滲透,環境教育的主渠道

學校專門開設環保課程,但並不拒絕其他部門提供的環保教材,做到採用跨學科課程的教學法,推動了環境教育的開展。學科滲透教育是創立“綠色學校〞活動的重點,因此我校進行環境教育滲透,各學科根據各自的特點,積極在學科中開展各種形式的教育活動。

三、成立興趣小組,張揚學生個性

為了培養學生環保興趣,生動活潑地開展環境教育,學校成立環境保護興趣小組,我們從身邊事説起,從小事做起,讓學生在喜聞樂見中接受教育。學校從平面綠化向立體綠化延伸,做到遠近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個契機,對學生進行更深層次的綠化環境的`教育,各班團支部包塊認養花草樹木,掛牌設崗,精心養護。七年級、八年級共青團員也發出了

四、雙管齊下,活動競賽並舉

學校通過專題講座、各種教學的滲透、社會調查、各種課外活動等,培養學生保護環境的責任感和義務感,逐步養成為維護環境而約束自己行為的自覺性和與破壞環境的行為作鬥爭的勇氣。

我校已本次活動為契機,開展各種宣傳教育活動;開展“綠色生活行動〞,提倡自覺節能節水,購置綠色產品,少用“一次性〞餐具和塑料袋,去除白色污染,分類回收生活垃圾,拒食野生動物等。通過開展這些活動,使學生牢固樹立環保意識,促進學校環境教育的全面實施。我校把“環境教育〞列入德育工作內容,狠抓環境課程,包括塑像、名人畫像和優美校園等物質空間層面,管理隊伍、評價制度和量化評分等組織制度層面。在愛勞動、講衞生、護公物、守法律等方面加強學生的環境意識,充分利用國旗下的講話、團課、年級會、班會,針對存在的問題進行國情、市情、校情教育,積極營建“學校是我家,環境靠大家〞的家園意識,以環境教育為突破口,提高新時期德育工作的實效性。同時將競爭機制引入意識的培養之中,在年級與年級、班級與班級之間開展各類評比:如實行衞生區班級輪值制,化零為整,責任到班;實行衞生評比,讓“流動紅旗〞在教室重新飄起來;在國中部開展“植綠、護綠〞競賽活動等,從而在全校範圍內掀起“綠化校園、美化校園〞的熱潮。在這種潛移默化中,人人以自覺保護環境為己任,人人以爭創“綠色學校〞為目標,營造“花園式〞校園,爭創“綠色學校〞。

成績只能暫時的,環保教育是學校科技教育一個重要組成局部,也是全面推進素質教育的重要途徑,為此,我們將繼續努力為美化和綠化環境創造更好的條件。

環保年終工作總結3

本年度xx廠環保科認真貫徹落實各項環保法律法規,落實環保制度建設、全年未發生重大環保事故,圓滿完成了年初制定的環保工作目標,現總結如下:

一、完善環保制度建設,加大制度執行力度。為標準和促進環保工作的有序開展,xx廠環保科先後完善制定了環境保護管理、環境監測管理、環保事故應急處理、環保教育培訓、環保獎懲管理、環保檢查及隱患整改管理相關環境保護制度,使xx廠的各項環保工作有章可循、有法可依。為推動xx廠環保管理工作,xx廠設立了環保管理小組,並組織了xx廠環保組等人員認真學習環保知識和管理制度,使全體員工對環保知識及各項制度有清醒的,同時,通過檢查考核,加大執行力度,促使各項制度真正落到了實處,確保了xx廠環保工作成果。

二、開展全面環保管理工作,從源頭及過程上消減污染。為減少污染,提高資源利用率,減少生產、效勞過程中污染物的產生和排放,最大限度地節約濟源能源,更好地保護生態環境。xx廠環保科全面啟動環保管理工作,以從源頭、生產全過程監測管理。此外,對新、改、擴建工程堅持“三同時〞原那麼,注重制度的持續改良和環境治理工作。通過以上工作,使xx廠真正實現了節能降耗,減污增效的目標,取得了良好的經濟效益和社會效益。

三、多措並舉降低環境污染,循環利用節約資源。xx廠按照環評要求,對生產環節過程中產生的污染物採取措施處理,對xx廠煉焦車間產生的粉塵安裝除塵器,並且在輸煤、輸焦過程中採取密封覆蓋處理,並適時灑水、定期清掃;對回收脱硫系統生產過程中產生的固體廢棄物,進行回收再利用處理;對生產現場、廠房內的設備噪音源進行隔聲、減振處理,並栽培綠色植物吸納噪音;對廠區生產用水進行三級沉澱處理,並且對循環水進行回收利用;對生活垃圾進行專人集中收集,當日清理運送至垃圾中轉站處理。通過以上措施,xx廠有效控制了污染物的排放,將環境的"影響危害降到最低,並充分循環利用了相關資源。

四、定期進行環境監測,切實採取環境整改措施。為適時掌握環境情況,切實做好環境管理工作,xx廠環保科按照公司環保部要求開展各項工作,制定了檢查監測方案並嚴格按方案進行,檢查內容包括廢水、廢氣、固體廢氣物、噪音等。在做好內部檢查工作的'同時,xx廠每年還委託縣環境監測站、市環境監測站對廢水、廢氣、噪音等情況進行監測,對發現的環保問題,制定整改措施,確保固體廢氣物、廢水的循環利用,粉塵、噪音、廢氣的設備吸收控制,到達排放標準。通過xx廠各車間的密切配合和全體員工環保責任意識的加強,一年來未發生任何重大環保事故和公眾投訴,有效保護了周邊環境。

五、開展環保知識培訓宣傳工作,持續提高環境管理水平及環保意識。環保培訓作為提高環境管理水平的重要手段,xx廠環保科組織員工進行相關環保知識培訓,特別是在“六.五〞世界環境日期間,大力宣傳環境保護,使廣闊職工逐步意識到環境保護的重要性,以及自己在日常工作中生活中的環保工作着力點,極大的減小了環保工作的阻力,極大的促進了環保工作的開展。

xx年環保方案:

xx年,xx廠環保工作總體思路;大力推進清潔生產,切實加強污染減排工作,強化環保培訓宣傳工作。

一、積極開展清潔生產,大力推進循環經濟。推動xx廠環保清潔生產工作,實現環保工作的環環相扣,無縫鏈接。

二、認真做好固體廢氣物、噪音、廢水、廢氣的監督排放、管理和統計工作,切實推進污染減排工作,降低污染物排放量。

三、加強對xx廠環保及相關管理人員知識技能培訓,提高工作水平;利用xx廠宣傳欄、內部網站等向員工宣傳環保知識,提高員工環境保護意識。

標籤: 年終 環保 通用
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