高一下期末總結

導語：考試之前我們及時的總結，羅列，能夠幫助我們梳理知識點，有效應對考試，以下是小編為大家整理的高一下期末總結，歡迎大家閲讀與借鑑！

　　高一下期末總結（1）

不經意間就到XX了，也意味着我在國華的第一個學期即將結束了，我將這一學期分為兩個部分，前半部分我較為滿意，後半部分，我十分不滿意。

學習，是我們整個學期的重心，前半學期，我的學習狀況還可以，一直處於比較得心應手的狀態，學習較輕鬆，沒有特別多的緊張與壓迫感，而後半學期，我的學習狀況就有些不容樂觀了。尤其是數理化，可能是學的東西越來越難了，我做題時越來越覺得有些吃力，有很多東西都不能融會貫通地運用，這讓我很苦惱。特別是幾次小測驗的成績都不十分理想，讓我感到十分鬱悶，我意識到自己的問題所在，很想努力改變這種局面，但不知為何總是成效不大。或許是因為在一班競爭較強，壓力較大吧，我對自己的.學習越來越擔憂了。

值得慶幸的是，除了數理化三科，我暫時還有些困惑之外，其他科目我還可以較為輕鬆地學習，尤其是英語，我對英語的學習興趣依舊濃厚，自己也根據自己的情況制訂了計劃，並且嚴格執行了。這是讓我很值得高興的一點。

這一學期以來，除了學習之外，我還閲讀了不少課外書籍，充分利用了學校圖書館的資源。閲讀各種書籍和報刊雜誌不僅對我的語文學習有一定的幫助，更重要的是讓我學會了思考，學會了更深刻地去看待問題。

一學期下來，雖然在學習上遇到了不少困難，但收穫依然豐富，我已經在努力地克服學習上的困難，揚長補短，平衡各科的學習，平衡學習與活動。我相信，勤奮可以成就一切，我的努力會讓我取得更大的進步。

　　高一下期末總結（2）

我們高一按照上學期期末考試中語文、數學、英語、物理、化學五科的總成績分出了三個理班。我任理科四班班主任。從總分看，分配的確是公平的，但從學生平時的表現和學生的發展趨勢看，我的理科四班只能在三個理班中佔倒第一。雖然老師和同學們都這樣看，但我看到眼前那些學生時，我對自己還是堅強地説“不能服輸”。因為分班前我帶的班成績不太好，所以分班後有五名同學先後調出了我的班，太丟人了!我一定要讓理科四班成為一個人人羨慕的班!

分班後20天左右，學校進行了分班後的第一次月考，原來認為應該佔第一的理二班因為班裏佔第一的學生沒有參加考試，所以成了第三，原來認為佔第二的理科五班理所應當地成了第一，我的理科四班成了第二，人均總分比理科五班少20.8分。在一個月後的期會考試中，理科五班又增加了三名其他學校和班級轉過來的學生，其中一個佔年級第九，一個佔年級四十，第三個佔年級第六十。我班人員未動，名次仍處年級第二，人均總分比理五班少17.1分。我趕快在黑板報上鼓勵了一下同學們的進步。因為除去數學一科及理科五班的三名新“外緩”外，我班比理五班高6分。又一個月過去了，分班後的第三次考試進行了。理五班仍然保持原班人員未動，我卻“丟失”了誠實善良的體育委員，他排名在年級第七十。但通過四十四位同學的努力，這次考試我班的人均總分比原來第一的理五班高出了10分，我班“不可思議”地佔了年級第一。

在過去的三個月裏，我班總是尊重學生的思想和意願。我班的學習目標是：既要比其他班玩得多，又要比其他班學習好，學習的首要條件是讓同學高興。在分班後的兩個多月後，我班被其他班的同學稱為高一的“自由王國”。

我高興我的理四班在不斷進步，我高興我的理科四班的同學們愉快地生活。以下是我班在過去三個月中走過的路，也許有好的地方，希望全國的班主任也和我們一起好，也許有不好甚至錯誤的地方，希望朋友們能指出，以幫助小弟能管好手中的理科四班，我要讓同學們都考上大學，考上全國重點大學。