學生軍訓總結(集錦15篇)

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的學生軍訓總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生軍訓總結1

是期盼？是無奈？我以一種莫名的心情來到合肥一六八中學——這個我即將生活與學習三年的地方——開始為期8天的軍訓及入學教育。如今想起那段時光，腦海中仍然會情不自禁地湧現出一些人，周教官，十一連，指導員，志願者……大雨浸濕了綠茵場，卻怎麼也無法抹去我們在一起的痕跡。畢業季的盛夏，我們在這裏，用青春，將萬物煮雨！

萌萌噠的教官：我們很感謝您！或許是因為早有聽聞教官的威嚴，我們一個連的同學們都又期待又畏懼！可是我們一見到周教官，頓時覺得親切了很多。儘管是軍人，但我們的周教官卻有一副憨態可掬的面龐，被我們開玩笑地戲稱為“萌萌噠的教官”。周教官很為我們着想，前幾天的軍訓，我們沒有艱苦的軍姿，沒有累人的下蹲，沒有麻煩的正步，沒有長時間的踏步，只有讓我們倍感親切的放鬆時間。很快，我們便與這位萌萌噠的教官打成一片，訓練休息之餘，我們也會坐在一起，和周教官聊天。可是好景不長，都怪我們過於放鬆，被總教官“收拾”了一下，從此我們就過上了“水深火熱”的生活，周教官也一改本色，本來“訓一分鐘休息一分鐘”變成了“訓十分鐘休息三十秒”。儘管天氣陰涼，但每次休息的時候，我們每個人頭上都會佈滿汗珠，衣服也會被汗水浸濕。或者是正步，或者是踏步，每次時間都會很長，因此我們的雙腿和雙腳會感到麻木。儘管很累，但我們理解周教官，因為他為我們好，因為，他希望我們可以是最好的一個連！雖然從那次教訓開始，周教官説不再帶我們拉歌，但是一天很苦很累的軍訓下來，又到了晚上，周教官還是同意我們與另一連隊在一起娛樂。結業典禮的前一天晚上，似乎真的預示着要離別了，整個連隊沒有心思再去玩再去鬧，而是大家圍坐在一起，與周教官最後一次一起坐在綠茵場上談天説地。離別前的最後一個夜晚，天空中只有點點星光，遠方閃着微光，訴説着離別的悲傷。我和其他幾位同學組織大家一起對周教官説了聲“謝謝”，我們全連又合唱了一首《朋友》，這最後一晚，在大家的不捨中結束。第二天，我們和周教官終究還是逃不過離別的一刻，大家與周教官相擁告別。真心説一句：謝謝您，周教官！

我們的十一連：高中的第一羣朋友！每個人到一個新的環境都會有一種不安，我也是一樣，害怕自己會與新學校的同學相處不好，但是經過這八天，我認為我的想法多餘了。由於沒有分班，我們的連隊是臨時分配，一個連五十多個男孩，相處起來要容易很多。開始的時候，大家都一樣，只會跟自己熟悉的人待在一起。但是由於站位的調整，身邊熟悉的人越來越少，漸漸地，我們也開始與身邊陌生的同學聊天。終於，當陌生人終於變成朋友之時，便有聊不完的話，道不盡的生活經歷，玩不夠的遊戲，大家都像是多年的摯友一般，一起玩耍，一起聊天。我們終於從個體變成了集體，而這，只用了一天！我不敢説我們十一連是軍訓中最活躍的一個連，但我們十一連中的所有人都是活躍分子。休息拉歌的時候，大家在一起歡樂，你方唱罷我登場，《小蘋果》、《浮誇》等等更是大家信手拈來的歌曲。在做自我介紹的時候，我特地沒有像大家一樣以“大家好”或“同學們好”作為開頭，而是激昂地喊了一句“兄弟們好”。的確，雖然只有八天，但我們十一連的每個男孩都已經成為了兄弟，大家在一起同歡樂、共甘苦。很多人都説國中同學是和自己感情最深的一羣同學，對我來説亦是如此，所以我希望在高中同學的身上可以發現國中同學的影子，我希望我和我的高中同學在三年後也可以像我跟國中同學一樣，如此不捨地告別。對於十一連這個短暫而又富有凝聚力的集體，我們每個人都希望，以後和別人提起十一連的時候，能夠聽到一句“我也是十一連的”，這樣，足矣！

522和523寢室：兩個最奇葩、最活躍的寢室。我是來自XX的學生，這兩個寢室中，除了我們寢室有三位巢湖的同學，剩下的全是蚌埠人，而且我和522中的另外兩位同學和523中的三位同學均來自同一所國中，這樣我們兩個寢室的親密度自然會很高。第一天剛到寢室的時候，後來成為寢室長的黃瑋翔就首先與我打了招呼，後來又認識了王秋爽和張嘉樂，加上原本就認識的董睿、楊逸飛，這就是要相處八天的室友們。或許是我們六個都善於與同學交往，但我想更多的原因是因為我們都很活潑，第一個晚上就已經可以在一起聊天了。但説實話，連我自己都沒有想到我們在短短的幾天內竟然可以相處得這麼好。從第二天開始，我們不再陌生，一起吃飯，一起看書，一起聊天，一起唱歌。這最重要的便是一起唱歌，音樂真是除了説話之外最好的交流方式，室長和董睿是天天在一起唱歌，我也經常附和幾句，這就為我們之間的友誼添加了不少色彩。我們寢室喜歡唱歌，對面的523寢室也真不賴，又都是熟悉的人，那大家就一起來唱吧！從此，我們兩個寢室成為了我們連中的奇葩寢室，走路時候唱歌，打飯時候唱歌，休息時候唱歌，洗澡時候唱歌，洗衣服時候唱歌……這麼説吧，只要有我們的地方就有歌聲，只要我們沒有睡着就一定在唱歌。也許這就是我們之間特有的一種交流方式，它不會因為地域的不同而受到制約，它成為了我們友誼的見證。正是因為我們相處的如此之好，室長黃瑋翔才會來到蚌埠，我們才會以最熱情的方式接待室長。什麼樣的熱情方式呢？當然是請他去唱歌咯！

志願者們：熱心的學長。這幾天，除了教官、老師這些大人們，和我們一樣是學生、陪伴我們從頭到尾的學長志願者們也是我們必須要感謝的人。盛夏時分，他們放棄了在家享受空調冰棒的生活，選擇了和我們一起流汗的生活，沒有任何報酬，沒有任何補助，他們無償地為我們服務着。早上他們和我們一起來到訓練場，陪着我們在太陽下訓練，直到晚上訓練結束，他們還會把我們帶到宿舍樓下。有時候他們也會充當一下“教官助理”的身份，督促我們訓練。雖然不要和我們一起站軍姿、踢正步，但是一天下來，他們也是汗流浹背，真的是很辛苦。我們連的兩位學長人都挺好的，有時候我們也會與他們聊聊，問問學校的情況，他們的感受等等。也許我們沒有辦法感謝他們莫大的幫助，唯有對他們説一句“你們辛苦了”，唯有在明年新生軍訓時也去做志願者工作，將愛心傳遞下去！

指導員老師：時刻關心我們。我們連的兩位指導員老師——沈老師和李老師，在這幾天中真的是很關心我們。兩位老師每天都會到訓練場上陪着我們訓練，為了讓家長放心，他們創建了一個QQ羣，讓家長加入進來，每天不辭辛苦地為我們拍照片，再把這些照片發到羣裏，讓家長看到我們的生活狀況。通過幾天的相處，我對168的這兩位老師有了深刻的印象——李老師和藹可親，做事也很嚴謹，與我們説話時經常是面帶笑容；沈老師平易近人，做事很細心。軍訓結束後，李老師離校學習，沈老師主持入學教育工作。他讓我們連的每位同學都做自我介紹，在我們介紹的時候，沈老師就在名單上簡要記下每位同學的個性特點等，可見沈老師做事是多麼細心。初入高中，就碰到這麼兩位老師，讓我對168的所有老師充滿期待，期待着向這裏的老師求教！

專家的講座：頗具大師風範。除了軍訓，我們還有入學教育活動，這一系列活動的主題是人生規劃，其中主要的活動便是上海交大熊丙奇教授、中科大鄧國華教授和我們學校許友科校長的三次講座。熊教授的講座持續了兩個小時，但他從始至終都是脱稿，也沒有一處停頓。給我印象最深的就是他説的高中的六大能力，也許高中更多需要的不是聰明的頭腦，而是要培養這些自己之前沒有的能力。鄧教授七十多歲了，但給我們做講座時卻依然堅持站着説話，這是值得尊敬和學習的一位老者。鄧教授的講座很精彩，具體為我們論述瞭如何去做人生規劃，讓我們在規劃時有一個很好的方向。許校長是位既嚴肅又幽默的學者，他即將與我們相伴三年，在學習方面給予我們幫助。除了介紹學校的辦學理念，許校長還列出了四十本推薦我們高中閲讀的書，我希望高中階段可以把這些書認真讀一遍，開拓視野。專家們的講座或多或少都會給我們一定的啟發與幫助，我們也會汲取他們的人生經驗，規劃好人生。

學長與老師的報告：為高中生活打下基礎。為了讓我們更好的適應高中的生活，學校特地請來了今年大學聯考狀元羅XX同學和其他一些20xx屆畢業的優秀學長們為我們做報告、答疑。六位考上北大、清華的學長讓我看到的不僅僅是學霸，更是看到了168學生特有的活潑、大方、氣質，我們不僅要在學習方面向他們學習，更要在性格、素質等方面向他們學習。報告後有兩位學長也來到連隊教室，與我們面對面交流，解決我們的問題。此外，幾位老師的講座也很實用，老師們既解讀了初高會考試試題的不同、初高中教材不同等我們關心的問題，又用他們詼諧風趣的説話風格告訴我們感染了我們，讓我們以後可以更好地與老師們相處，更好地適應高中老師的教學習慣。

離別：不捨卻又對未來充滿期待。八天的時間，已經讓我們與這個學校結下不解之緣。現在想起，還會懷念那短短八天的時光，懷念我們的十一連，懷念我們的522寢室，懷念我們的周教官、指導員、學長志願者。就要開學，我們即將再見面，只願我們還可以認出彼此。離別前最後一晚的大雨，似乎在訴説着離別的傷痛，卻也道出了“風吹雨成花，時間追不上白馬”的歎息。軍訓之前，我不認識你，你不認識我；軍訓之後，我們是朋友，還可以問候。再有重逢日，捨命陪君子！

三年高中青春，已經伴隨着軍訓的那一聲哨響，向我們走來。現在我們以168為榮，希望三年後168可以以我們為傲！我們的青春，將萬物化作成雨，洗滌着我們的靈魂。我們將在這裏，揚帆，起航！

學生軍訓總結2

這張賀卡上面圖案的意思是花朵離開太陽就長不好，孩子離開媽媽也長不好！儘管我摔了好幾跤身上都是雪，變成了一個“小雪人”。車頂上有一個太陽能光板，專門用來儲存太陽能，但是有人會問：“晚上沒有太陽，汽車怎麼開呢。”同學們趕緊動起手來;為此她會不停地和我説話，講故事，有時還會停下車子，帶我摘幾朵花或幾片葉子。

這次去亞溝軍訓，我最大的感想與體驗並不是軍訓的真實意義。軍訓的真實意義是讓我體驗到軍人生活的艱苦，讓我更珍惜自己的生活，是讓我們對同學先熟悉，為日後能更好的相處作基礎，是讓我們知道紀律就是一切，要絕對的服從紀律。但我最深刻的體驗並不是這些，因為我曾經也有過軍訓。我真實的的感想與體會是我知道了什麼是家，知道了父母的不易，知道了老師的不易，知道了身為中國人讀書的真正意義。

這次亞溝軍訓，我們觀看了一部鄒越教授的演講視頻《讓世界充滿愛》。在這裏，我看到了我親愛的父母的不易，我知道了他們心中的苦，這些不易他們從沒有和我説過，這些苦他們從來都是自己默默的承擔。在這裏我看到了老師的偉大，看到了老師的辛苦，這些偉大曾被我誤認為是為自己，這些辛苦曾被我誤認為假惺惺。但是在這裏我看到了，我看到了這其實是一種母親對孩子的愛，是人民教師的偉大，人民教師的高尚。所以我要在這對曾今教育過我的老師説一聲：對不起。因為我曾誤會過您，因為我曾在您的背後罵過您，但直到今天，我才知道我錯了，錯的是這樣的離譜。是誰，教給我知識？是誰，教會我做人？是老師，是我敬愛的老師啊。老師，我會為我曾經的無知所為您道歉，我會用我的行動向您證明，您的學生明白了您的偉大。

學生軍訓總結3

軍訓是艱苦的，但我們是快樂的，黑白藍相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴，多少曾嬌的女孩穿着它昂首立足於訓練場上，勾勒出一道美麗的風景。

我驕傲我是其中的一員。炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓練場上，血液湧出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓中我們學會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。

蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不願害集體受罰．軍訓中我們懂得團結，我們銘記”團結就是力量”。

暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏。軍訓中我們學會堅持，我們深信”堅持就是勝利”。”寒風飄飄落葉，軍營是咱温暖的家……”同學們長着軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓。軍訓中，我們正在長大。

軍訓是艱苦的，我們是快樂的。

學生軍訓總結4

比起一般的大學,我們軍訓13天是算短的了,但是軍訓場上仍然遍佈同學們的"哀鳴".軍訓累是必然的,然而當中擁有我們每個人一輩子都不會忘懷的美好温馨回憶.

剛開學,軍訓便隨之而來.對於我們而言,這無非是學校荒謬的做作的行為,根本毫無意義和價值.雖然有不滿,但是想到這是每個大學生的必修課,也就"認命"了.一切的懷疑和猜忌都在軍訓結束後有了完美的回答---這是人生不可或缺的一頁.

大學生軍訓的價值和意義是什麼?組織學生軍訓是多年來加強國防後備力量建設的有效手段，也是當今世界許多國家的共同做法。有利於增強青年學生的國防意識觀念，有利於國防後備力量的現代化建設，有利於青年學生的全面發展。這些。這些是從大整體上講述學生軍訓的意義的。就我本人對此次軍訓的體驗，我以學生的角度來表達自己的`看法.首先,作為大學生開始4年大學生活的第一課,它有着極重要的作用對於多數大學生而言,大學之行都是他們的第一次離家,所以是處在一個近乎完全陌生的新環境裏.多數同學會感到不適應,想家,對今後的學習生活產生極大影響,甚至於變的孤僻,內向,不融於集體,等等.而經過大學軍訓,同學們可以通過一個融洽的環境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關係網.

同時,軍訓的過程也是鍛鍊自己的舞台.因為軍訓的休息時間,教官會組織拉歌,遊戲等等集體活動,也會給喜歡展現自己的同學建立了一個平凡而又絢麗的舞台.都説大學是個小社會,確實不假,同時這又是讓你更適應社會的一個訓練基地,在這兒只要你敢,就沒有什麼不可能.關鍵就看同學門是否能把握住機會咯.

其次,軍訓可以説是大學生活開始前的一次過渡,為你的4年大學生活做必要的準備.大學不同於以往,其中包括生活和學業,都是全新的面貌.生活上,大多數的同學都必須在長達半年的時間裏獨立處理自己的事情,再沒有父母家人在旁幫忙.這對同學們而言都是一次挑戰,也是"大學社會"的體現.通過軍訓,教官的教導和輔導員的幫助,能讓同學們很快掌握基本生活技能.學習上,同樣不再像以往:課程都是定死的,上課時間也近乎充斥了一整天的時間.大學課程多變,而且也沒有固定教室,上課也不再以班級為單位,更讓同學們"興奮"的還屬"超長的自主時間",會讓你感覺這簡直就是天堂.也正因為大學管理鬆,所以同學們的自制能力,意志力迫切需要提高,才能讓大學4年過的充實而不會浪費光陰.這時候軍訓遍是必不可少的關鍵環節,在軍訓之後你才會發現,大學聯考後的鬆懈已經不再,內心充滿了對未來前程的期待和嚮往,進而為之奮鬥,努力.

最後,軍訓使我們的國家民族觀念增強,同時使我們知道作為21世紀大學生應該具備的素質.進了大學就意味着我們大家不再是小孩兒,處處都聯繫着家庭,社會,民族,國家.通過軍訓中的學習使我們更瞭解自己的國家---過去和現在,讓我們懂的為祖國的強盛繁榮而奮鬥.這是人生觀價值觀的改變,這是將影響我們一生的關鍵.軍訓教會我們"不忘國恥,努力學習,報效祖國",而作為21世紀的大學生我們應該不斷進取,讓自己的能力達到一個新的高度,從而更好的報效祖國,服務人民.

軍訓是大學生活的過渡,大學生活又是社會生活的過渡,總而言之,軍訓是"社會大學"裏的必修課.經過軍訓,學校不再陌生,同學不再陌生,生活不再盲目,學習不再盲目.從此,為自己的理想去奮鬥,為自己的未來去追求,為自己的祖國去拼搏.

學生軍訓總結5

短短的五天軍訓，卻讓我的記憶中留下深深的烙印。如果説人生是一場戲，那麼軍訓就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓能夠培養我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛練我們的身體。

軍訓對我們來説是一種考驗，是一種人生的體驗。軍訓讓我們明白了什麼是命令，什麼是該做的，什麼是不該做的，在大學生訓練基地，我們必須絕對服從教官的命令，聽從教官的按排，也明白了什麼是團結。軍訓是一個磨礪自我的過程，我們絕不能因為受一點苦就放棄，更不能因為教官的嚴厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強的心去戰鬥，去拼撙，去取得最終的勝利。

在操場上站軍姿是痛苦的事，可是我們必須堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作。一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我退縮，我要堅定自我的信念，去戰勝自我，超越自我，挑戰自我。

在這幾天中，我學會了如何做到這三個字——快、靜、齊，也學會了我在家裏學不到的東西，懂得了珍惜時間。

再過半天就回家了，其實我還是有點捨不得那裏，因為那裏衝滿這我與同學。教官們的笑聲。歡樂聲與團結的那種精神。

生命中有自我真摯的東西，我在短暫的軍訓生活中，讓我們體會到了軍人的堅強意志，我願意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中的珍寶。在那裏，我要跟班主任。領導與教官説一聲多謝，多謝您們關心我們照顧我們。

學生軍訓總結6

軍訓的內容或許是單調的。每天都做着一樣的動作，心中抱怨着自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這羣有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恆不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調的軍訓中的調節劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱着娛樂第一的心態，度過最輕鬆的十幾分鍾。

軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎着刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調間外頭還有另一種生活;讓我發覺平時充滿責備聲的家是多麼的温馨;讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的飢餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最後幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。

軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我麼們耳邊的口令聲。最後一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們説一聲再見。在這裏我要讓風替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。

學生軍訓總結7

尊敬的各位教官、各位老師、親愛的同學們：

我是一（十七）班的學生 ，大家好！

今天，我校高一新生為期五天的軍訓即將畫上圓滿的句號，在此，我謹代表學校高一新生，向幾天來辛勤奮戰在訓練一線的各位教官表示崇高的敬意和衷心的感謝，向堅守在訓練現場的學校領導和各位班主任老師致以誠摯的問候！

豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面的鍛鍊，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視野。

五天來，各位教官、各位老師和同學們共同努力，頂着烈日、冒着酷暑順利完成了訓練科目，達到了預期的效果。教官們不僅重視形體動作上的訓練，更注重思想上的潛移默化；各位老師從早到晚的關心，讓我們少了許多離開父母的不適；同學們在學習基本動作的同時，也得到了意志品質的昇華。

五天來，我們的皮膚曬黑了，不過我們的身體素質提高了；嗓子喊啞了，可是我們的組織紀律性增強了；腿腳練疼了，但是我們的文明素質提升了。

五天來，同學們學到了很多課堂上、書本中學不到的東西。比如：嚴格的組織紀律性和不怕苦、不怕累的作風，堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，強烈的集體意識和感恩之情，這些必將提升同學們的綜合素質和內在潛力，必將成為同學們人生中受用不盡的一筆財富。正如孟子所説"天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨"。只有經過"苦"的磨練，才能鑄就鋼鐵般的意志。

軍訓留給我們的是美好的回憶，它的影響是深遠的，它會成為我們成長道路上的里程碑。我想，在以後緊張的學習生活中，同學們應該以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1．把軍訓中養成的軍人作風保持下去，在我們今後的學習和生活中，

高標準、嚴要求，規範自己的言行。

2．學習軍人的優良作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

3．珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己，塑造自己，展示自己。

4．增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助，團結友愛，力爭在新的起跑線上共同進步。

軍訓，是同學們高中生活的第一課，在人生中是一個難忘的瞬間，我們經歷的這一洗禮，必將在今後的學習生活和人生歷程中產生巨大的效力，發揮巨大的作用。

我相信，經過軍訓的磨練，我們今後定能夠不怕困難，樂觀生活，刻苦學習，茁壯成長，三年以後以優異的成績回報父母，回報學校，回報社會！

最後，我提議，我們用熱烈的掌聲，向為我們辛勤操勞的各位教官和各位老師表示誠摯的謝意和崇高的敬禮！謝謝大家！

學生軍訓總結8

在20xx年x月x日開展了成都師範學院物理與電子技術系軍訓動員大會。根據軍訓工作計劃安排，對入校的大一年級組新生進行為期十二天的軍訓，由軍事教官負責實施，校方領導及輔導員進行協調保障配合。

1、軍訓是指效仿軍事化管理的方式實行的內部管理，對大學生實行軍訓的目的是，使學生具有良好的政治素質、思想素質、作風素質和一定的軍事素質，培養服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、不畏艱險、嚴謹求實的作風，以適應各種生活學習環境的需要。

2、全體受訓學生能夠嚴格貫徹執行，做到令行禁止，整齊劃一。在訓練中全體隊員嚴格要求自己，在本着嚴格訓練、互相監督，共同進步的原則下進行訓練。

3、軍訓的主要內容有：帶隊番號、方向變換、整齊報數、人員出入列、隊列訓練、蹲下起立、敬禮禮畢，嚴格按照軍訓工作計劃及要求組織訓練，在訓練中指揮員從軍訓要求入手，嚴格要求班排每名參訓人員，在軍訓中努力做到，一切以軍人為標準，聽從指揮、服從命令，以飽滿的姿態認真進行訓練。全體隊員積極主動投入到訓練中，努力完成指揮員下達的每一個訓練課目動作。

4、按照軍訓工作計劃及要求，軍訓結束後將進行相應的隊列會操考核，成績記入本人培訓檔案。

此次軍訓動員大會讓同學們對軍訓有了更深層次的瞭解，也對軍訓做好了充分的準備。

學生軍訓總結9

尊敬的各位教官、老師、同學們大家好！

我校新生圓滿完成了為期5天的軍訓任務。我謹代表林城鎮中學的全體師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀！

這次軍訓共有8個教學班，400餘人參加，學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，在武警部隊與學校的精心組織、科學安排下圓滿完成了軍訓任務。軍訓期間同學們按照軍訓的要求，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領導。知難而進，克服了許多困難。不叫苦不怕累，堅持參加訓練。在軍訓期間，各位班主任老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作。通過軍訓培養學生的團隊精神和集體榮譽感。

對這次軍訓，武警部隊高度重視，派出了素質過硬的教官

對訓練科目做出合理的安排，即體現科學化又做到從實際出發。在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對酷暑高温，教官們率先垂範，身先士卒，要求學生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風也正是我們的教師學習的榜樣。教官們，你們的模範行為已在林城鎮中學師生的心中留下美好的印象，並將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作。

軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生經歷。在5天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。軍訓又是一個嶄新的課堂。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所説，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。

軍訓已圓滿結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行。

2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建設和諧校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。

5、增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創和諧校園。

短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

此刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位教官身體健康，工作順利！祝各位老師生活愉快！萬事如意！祝同學們學習進步！

學生軍訓總結10

組織學生軍訓是多年來加強國防後備力量建設的有效手段，也是當今世界許多國家的共同做法。有利於增強青年學生的國防意識觀念，有利於國防後備力量的現代化建設，有利於青年學生的全面發展。這些。這些是從大整體上講述學生軍訓的意義的。就我本人對此次軍訓的體驗，我以學生的角度來表達自己的看法。

首先,作為大學生開始4年大學生活的第一課,它有着極重要的作用。對於多數大學生而言,大學之行都是他們的第一次離家,所以是處在一個近乎完全陌生的新環境裏。多數同學會感到不適應,想家,對今後的學習生活產生極大影響,甚至於變的孤僻,內向,不融於集體,等等。而經過大學軍訓,同學們可以通過一個融洽的環境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關係網。

同時,軍訓的過程也是鍛鍊自己的舞台。因為軍訓的休息時間,教官會組織拉歌,遊戲等等集體活動,也會給喜歡展現自己的同學建立了一個平凡而又絢麗的舞台。都説大學是個小社會,確實不假,同時這又是讓你更適應社會的一個訓練基地,在這兒只要你敢,就沒有什麼不可能。關鍵就看同學門是否能把握住機會咯。

其次,軍訓可以説是大學生活開始前的一次過渡,為你的4年大學生活做必要的準備。大學不同於以往,其中包括生活和學業,都是全新的面貌。生活上,大多數的同學都必須在長達半年的時間裏獨立處理自己的事情,再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學們而言都是一次挑戰,也是"大學社會"的體現。通過軍訓,教官的教導和輔導員的幫助,能讓同學們很快掌握基本生活技能。

學習上,同樣不再像以往:課程都是定死的,上課時間也近乎充斥了一整天的時間。大學課程多變,而且也沒有固定教室,上課也不再以班級為單位,更讓同學們"興奮"的還屬"超長的自主時間",會讓你感覺這簡直就是天堂。也正因為大學管理鬆,所以同學們的自制能力,意志力迫切需要提高,才能讓大學4年過的充實而不會浪費光陰。這時候軍訓遍是必不可少的關鍵環節,在軍訓之後你才會發現,大學聯考後的鬆懈已經不再,內心充滿了對未來前程的期待和嚮往,進而為之奮鬥,努力。

最後,軍訓使我們的國家民族觀念增強,同時使我們知道作為21世紀大學生應該具備的素質。

進了大學就意味着我們大家不再是小孩兒,處處都聯繫着家庭,社會,民族,國家。通過軍訓中的學習使我們更瞭解自己的國家---過去和現在,讓我們懂的為祖國的強盛繁榮而奮鬥。這是人生觀價值觀的改變,這是將影響我們一生的關鍵。軍訓教會我們"不忘國恥,努力學習,報效祖國",而作為21世紀的大學生我們應該不斷進取,讓自己的能力達到一個新的高度,從而更好的報效祖國,服務人民。

軍訓是大學生活的過渡,大學生活又是社會生活的過渡,總而言之,軍訓是"社會大學"裏的必修課。經過軍訓,學校不再陌生,同學不再陌生,生活不再盲目,學習不再盲目。從此,為自己的理想去奮鬥,為自己的未來去追求,為自己的祖國去拼搏。

學生軍訓總結11

一、指導思想、訓練內容

軍訓指導思想：通過軍訓，對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，強化學生圖防意識以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養中學生的組織性、紀律性觀念，使學生在思想品質、學習態度以及身體素質等各方面打下良好基礎。

軍訓的主要內容有：國防教育知識、隊列動作、內務秩序及貫徹部隊一日生活制度等。在學校領導的高度重視和鎮人武部的通力協作下，在廣大參訓學生的共同努力下，本次軍訓取得了圓滿成功。依照學生軍訓提出的“堅持紮實，注重實效”的原則，根據我校的實際情況，我校組織各部門精幹力量組成了軍訓團。9月x日，對參訓學生進行了訓前總動員，樹立了“軍訓是中學第一課”的思想意識，激發了學生的參訓熱情。在訓練過程中，我校因地制宜的組織了各種評比活動，為參訓各隊營造了爭做先進連隊的軍訓氛圍。在其中的隊列考核會操中，各連隊發揚了優良的部隊作風：出勤率高，坐場紀律嚴肅，軍訓氣勢高昂，步伐整齊，口號響亮，動作規範。9月x日，在軍訓總結大會上，參訓學生進行了閲兵、分列式、隊列等表演，各隊以威武的氣勢和昂揚的鬥志接受了校領導的檢閲。參訓學生那精彩的表演，贏得了校領導和廣大師生的一致好評。

二、領導重視，機制健全

為了提高教學質置、保證軍訓效果，校領導高度重視，始終以軍訓教學工作為重，把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實，多次召集有關部門開會，研究軍訓相關事宜，明確要求備部門通力協作，密切配合，全力保障軍訓工作順利進行。

三、嚴格要求，科學施訓

軍訓中堅持“嚴格要求、嚴格訓練、嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針，保證了學生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代大學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，場面十分感人。

四、識高，宣傳力度大

為了搞好這次軍訓，我們加大了宣傳力度，教育全體學生要提高對軍訓綜合性的認識。召開了動員會，讓同學們充分認識安排軍訓是貫徹教育方針，增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育，加強組織觀念，增強凝聚力，提高綜合素質，為國家培養社會主義事業建設者和接班人，抓好基礎。全校本着這個目的和出發點，教育學生，使其達到了認識明確，目標統一，為我們搞好軍訓奠定了思想基礎。

總之，縱觀軍訓全過程，從周密的計劃到細緻的實施，從軍訓總動員到軍訓總結大會，都體現出了全校自上而下整齊劃一的佈署，在全校師生的共同努力下，在各相關部門的通力協作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。通過軍訓，加快了學校實施素質教育工作的進程。軍訓期間，校風、校紀、校貌及學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設。

學生軍訓總結12

時光如白駒過隙，轉眼軍訓進入尾聲，我想，這段時光應該是高中生活中最輕鬆愉快。

在這別樣的夏日裏，讓我體驗到了如此辛酸的訓練，正值新高一的我們，用大把汗水灑向訓練的操場，訴説着熱血的青春；用嘹亮的口號叫醒入目的天空，演繹着風茂的年華。

其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練，軍訓其實很美，美到你愛上這身綠裝不願脱下，美到你寧願在這裏受苦也不願意回家。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，秀秀時大家圍坐不塊的親熱勁兒，所有這些都平日中未曾感受到的。

軍訓的日子是刻骨銘心的，這是我第一次經歷這麼正式的軍訓，在軍訓還未來之前我就默默下定了決心，不管遇到怎麼的困難，我都會解決它，抵抗過去，讓人欣慰的是，這次軍訓當中，我表現還算優秀，不禁被評為軍訓之星，也讓我收穫很多的果實，擁有很好的朋友，也擁有了一個很好的狀態，所以我是非常感激的，也是非常開心的。

我一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但這幾天我卻希望“天有不測風雲”如果雷陣雨擊退所有不再温柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了。

最享受的是每當訓練完和朋友一起看晚霞的時候，在站軍姿時，猛的一回頭，突然，天邊噴出一道燦爛無比的霞光，剎那間，天空都被染成深紅色，就像是一片波瀾壯闊的紅色海洋，十分壯觀，喜是此景只應天上有，人間能有幾回聞。

窗外的聲聲蟬鳴如跳動的音符，奏響了我高中生活的第一章，我願與你攜手共迎未來。

學生軍訓總結13

轉眼大學軍訓已經過去了大半，當落筆寫下這份總結時，腦中還是總閃過的是訓練場上整齊步伐。嘹亮的口號。軍訓已在這兩週徹底進入我的生活，直接間接地改變着我的生活習慣，讓我收穫良多。

在這兩週，我每一天站的筆直，讓我再不駝背，硬起了腰桿。大聲的喊着口號，唱着軍歌，慢慢讓我習慣了大聲説話，整個人變得更加陽光，更加精神。每一天習慣了認真地收拾內務，桌子上總是一塵不染，牀鋪永遠是整整齊齊，寢室裏乾淨的讓人不捨得亂擺亂放。每一天辛苦的訓練還讓我調回了早睡早起的生物鍾，改掉了熬夜的毛病。感激軍訓帶給我的這些改變。除了具體的改變，軍訓也帶給我很多精神上的正能量。

軍訓的日子毋庸置疑是十分辛苦的，每一天5點40起牀，簡單洗漱後立刻衝向訓練場，在結束了晨練，我們又匆匆的衝向食堂，吃過早飯，稍作休息，就要回到訓練場開始一天的訓練，每當訓練時，我們總是無比期待十分鐘的休息時間，當哨音吹響，我們拖着疲憊的身軀席地而坐，總能感到無與倫比的舒暢，想起的生活多麼幸福，以後要更加努力，珍惜平靜的生活，同時也對家衞國的中國人民解放軍感到敬佩，他們的比我們辛苦十倍百倍，但他們仍堅持着。掉皮掉肉不掉隊，他們告訴了我什麼叫團結，什麼是紀律。

軍訓雖然僅有短暫的16天，可是我們在看，學，練中受到了教育，鍛鍊了身體，增強了意志力。提高了軍事素質，強化了國防觀念。

軍訓即將結束，但軍訓中的收穫卻不會隨之煙消雲散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的戰歌，是我們大學生活中的閃光點，更是值得我們永遠回味和追的日子。教官把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿期望的種子。

大學四年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創造可能，用夢想澆灌期望；用知識報效祖國，為國家現代化建設貢獻力量。

學生軍訓總結14

在這個特殊的假期中，我作文七年級新生來到了第十一中學，這將是我人生的一大轉折點，也是考驗我的地方。第一關：軍訓。從十號至十五號，為期六天的軍訓結束了，但給我的印象深刻，感受很大。這次軍訓分為倆個部分：一是軍訓，二是聽報告。

軍訓練的就是團隊意識，軍訓的過程就是：累，但累得值得。訓練的動作有站軍姿、蹲起、踏步、跑步等多個動作。這雖然是每一個正常人都會做的動作，但這些動作要50個人一起做，而且要做齊，並且標準，這一下就把難度增加了好多。先是要做標準，然後是靜，最後是齊。在軍訓時，你必須高度集中自己的注意力，一切命令聽指揮，一不小心沒有集中注意力，那就糗大了。這時，所有人的眼睛都會看着你那邊。這也讓我們感受到了軍人的艱辛，同時也磨練了我們的意識。

聽報告是學校領導對我們的教育指導，其中有：關於自理的能力、良好的習慣、學習方法等，其中有這麼一句話：少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步。這句話讓我明白了許多，我們是祖國的未來，我們是祖國的明天，我們只有好好學習、天天向上才可以回報父母，報效祖國。我們不要整天泡在灰暗網吧裏，我們要在明亮的教室裏學習；我們不要整天拿着漫畫書看，我們要把解讀；我們不要整天玩扣扣，出去和朋友散散心、聊聊天才是正經的。

學生軍訓總結15

尊敬的部隊首長，尊敬的各位領導，承訓部隊官兵，老師們，同學們：

XXX級本科生為期21天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。

這次軍訓，由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練；同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學業和四年後的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發國家統一印製的高等學校“軍事訓練合格證書”。

二十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。四營十二連XX同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一週，可是她哭着要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連XX同學是隊長，高強度訓練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。XX連一排XX同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學，也是軍訓前右腿扭傷，醫生建議他休息半個月，但他堅持要與同學一起訓練，用他自己的話説：“我不要做一個逃兵！”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼裏，佩服在心裏。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業餘時間熱心為班集體為同學服務。他説，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，並對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間瞭解學生思想動態關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規範自己，用自己的模範行動影響和帶動參訓學生，以昂然的鬥志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子託給別人，堅持和同學們一道戰鬥在第一線。四營外語學院連指導員XXX始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現場，並耐心做他們的思想工作。

一營一連指導員XXX，XXX連指導員XXX白天在訓練現場，觀察掌握訓練情況，鼓勵學生；晚上深入到學生當中，瞭解學生的困難和思想情況，發現問題及時採取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區二營六連指導員，在軍訓中她不顧自己年紀大身體有病，投入了全部的精力和心血，學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，龐老師耐心的給他講軍訓對大學生鍛鍊和成長的意義，她以情和理來感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員XXX、帶隊教師XXX等，也都年過半百的老同志，自接受參訓工作後，就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作積極主動，認真負責並以嚴於律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由於參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。