神經外科科室總結範文（精選7篇）

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家整理的神經外科科室總結範文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

神經外科科室總結範文（精選7篇）1

一、順利完成了二樓的病區擴展，使病區原牀位數由39張擴大至66張。

全科護士團結一心克服護理人員少、護理任務重等難題，保證了各項護理工作有序開展，憑藉優質的護理服務得到病人及家屬一致稱讚，收到表揚信十餘封、錦旗三面，並在第二季度獲得護理部頒發的“護理服務優勝科室”。

二、進一步完善了科內護理專業技術小組

保證了科室護理工作‘事事有人管，人人有責任’，該護理理念得到全院各護理單元的'積極響應和推廣，也得到院外兄弟單位的讚賞和效仿。

三、完成了科內各護理班次及職責的大調整

加強了基礎護理和安全管理，實行電腦雙運轉，保證了醫囑的及時處理和核對，提高了工作效率，減少了護理差錯，確保了患者的各項治療和護理準確有效地執行。

四、對我科使用的護理記錄單給予較大的修改

使護士的文字記錄內容大大較少，節約了護理記錄的時間，確保把護士的時間還給病人。

五、加強對各級護士的業務學習及技能培訓

營造良好的科室學術氛圍。xx年我科共發表護理論文6篇;護理科研“濕性療法在神經系統疾病患者壓瘡護理中的應用”順利結題，並得到了鑑定專家組的一致好評;開展了高新技術准入兩項，“內置式衞生棉條在大便失禁患者中的應用”、“新型敷料與負壓引流在難治性壓瘡護理中的聯合應用”。

六、傷口護理工作進一步開展

xx年我科收治傷口患者100餘人，傷口門診48人，完成院內傷口會診72人次。完成省傷口專科護士臨牀實踐指導15人，院內外傷口專題講座4次。

神經外科科室總結範文（精選7篇）2

神經外科是我們醫院最大的疑難病室，也是我們醫院最重要的窗口之一，也是一個非常嚴峻的學科。雖然神經外科是我們醫院最重要的窗口科室，但是在這裏我們還是要熟悉這裏的環境和各種儀器。

在這xx年裏，通過不斷地學習，我對醫生的職責有了更深刻地認識。護士的工作很零碎，還可以説是很低微，我們用自己的雙手和智慧來設計病房，讓病人得到滿意的護理。這就是我們的工作，做好一名護士應該做的`一些。

這低微不足道，但是我們能做的卻很少，護理工作的難度也可想而知。在這裏，我們只能每天提前上班，提前打掃一下辦公室。在這裏，我們要遵守各種規章制度，提高工作效率，遵守醫院的各項規章制度，提高護理技能。在工作中也要學會觀察，看到別人有不懂的東西，要做到及時虛心地向護士長和老護士請教，以不斷提高自己的業務水平。這是我們應該做的，畢竟，護理工作看上去很輕鬆，但是真正進入臨牀，你會發現，護理工作並沒有你想象中那麼簡單。

以前我們每天輸液時，一個個都很忙，一坐就是一整天，有時三三兩兩兩的倒班，一兩句都得重複着操作，但我們沒有抱怨，因為我們知道我們應該做什麼。我們應該去學習哪些操作，哪些注意事項，在工作中也應該注意哪些細節。護士工作確實非常的繁雜，還可以説是有酸有甜。

護理工作確實非常的特別，在醫院每天都要跟病人及家屬做各種解釋與交流，對病人及家屬做各種檢查，有時候一個病人連值班都得做幾天，所以對護士來説壓力特別大，有很多壓力就有很大，我們要調節好自己的情緒，對病人及家屬做好思想工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。還有就是，護士工作確實非常的瑣碎，還可以説很低微，我們用自己的雙腳一遍遍地丈量的病房，清掃的每一間房，每個角落。

這就是護理工作。

當我們用自己積極的態度投入到工作中，學習好知識、提高護理技能後，我們才會在工作中獲得成就感。在工作中要有動力，在工作中要積極主動，做事要三思而後行。對病人及家屬要多一份理解和體諒，多一些耐心，少一些生硬的説教。

護理工作有很多東西都是需要我們用心去學習，雖然我們不能像醫生學生，但我們可以從中學習很多東西，比如，對病人及家屬的態度，對科室的專業知識，都是我們應該掌握的基本常識。這些東西都很重要，我們應該充分學習。只有這樣才能讓我們在工作中游刃有餘，在學習中進步。

在這裏我還要感謝醫院的老師，他們很耐心的教導我們，對待每一個病人都很熱情，像對待自己的親人一樣對待每一個病人，在這裏，我們可以感受到家一般的温暖，可以傾聽到每一位病人最美好的問候語。

護理工作雖然沒有象醫生那樣累，但是看似平凡而單調的護理工作，在病人身上卻是很重要的。我們不僅要照顧好病人，還要做好護理工作，給予病人以安全感。

神經外科科室總結範文（精選7篇）3

20xx年,是我院全面健康、協調快速發展的重要一年，也是我院在二甲複審工作的動力下我院各項工作得到進一步提升的重要一年。這一年神經外科全體醫護人員在醫院的正確領導下,在各職能科室的支持和幫助下，在等級醫院評審工作過程中取得了可喜的成績。特別是作為院級重點科室，既是醫院對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策，我們將不辜負院領導和全體職工對我們的期望。

一、科室收治、收支情況

20xx年無論從病人門診人次，住院出院等都取得了可喜的`成績。

1.門診就診900人次，比去年增長12%；

2.住院病人692人次，出院病人689人次，比去年下降3%，（於總額付費有關）；

3.手術病例數125例（包括微創穿刺手術55例次）。比去年增長6%；

4.規定牀位30張，實際開放牀位平均35張，病牀利用率全年平均103%，病人平均住院天數28天。

5.20xx年科室總收入10167918.83元。比去年（109576255.04元）無明顯差異。

二、科室行政工作：

1.科室人員考勤情況：我科醫務人員出勤率100%主管能動性極高，醫生值班24小時制，護士12小時制，按時上下班；

2.科室團結情況：全科人員團結協作，認真執行醫院規章制度，無違紀情況發生；

3.非醫療問題及處理情況：全年我科未發生非醫療問題；

4.科室衞生情況：科室衞生情況全年較好；

5.科室滿意度調查情況：全科滿意度平均為99%；

三、醫療質量情況；

1.病歷書寫及時性情況：病歷按時書寫，24小時後住院病歷完成率100%，病程記錄完成率99%；

2.出院病歷質控情況：出院病歷在出科前按時進行、I級質控、II級，III級質控甲級率98%；

3.醫療醫患糾紛差錯事故情況：20xx年我科沒有發生醫療事故差錯，醫療糾紛；

4.院感及傳染病登記情況：我科專門建立院內感染管理小組，嚴格控制院內感染，全科院內感染率為5.2%，傳染病及時上報登記。

四、其他

1.科室內學習進修醫生，護士情況：我科在20xx年3名護士在進行進修培訓；

2.科室內業務學習情況：在20xx年我科定期，定點進行業務學習，在課內每一個月一次集體講課，提高醫務人員的業務水平；

3.新技術，新業務開展情況：在原有的業務，技術開展的基礎上開展及加強呼吸機的實用技術，提高了危機病人的搶救成功率。

神經外科科室總結範文（精選7篇）4

在臨牀帶教過程中，貫徹理論與實際統一的原則，我科不僅注重培養護生的動手能力、鼓勵發揮護生工作積極主動性，還有的放矢開展帶教培訓計劃、培養護生敏鋭的觀察力與創新思維，保證護生們順利安全的進行實習，使護生在我科高質量完成實習，並且在全體帶教老師與其他護士的共同努力下，帶教工作取得了一定的成績與進步。回顧本年度帶教工作，我科還存在一些不足之處需要不斷完善與改進。

一、我科在帶教過程中存在的問題

1、監督力度不夠，帶教老師責任心不強臨牀帶教制度不夠完善，監督措施不得力。例如個別老師帶教意識淡漠，缺乏責任感，片面認為帶教是一種負擔，害怕護生出了問題要老師負責。個別不重視帶教工作，只讓學生跑腿幹雜活，不教予知識；而有的帶教老師在護生實習後期，認為護生有了一定的操作能力，就放手讓其獨立操作，不再親自監督指導，從而增加了差錯發生率，為醫療糾紛的發生埋下了隱患。

2、帶教老師經驗缺乏：由於實習護生與帶教老師之間存在年齡差距，導致帶教老師不懂得年輕護生的心理狀況，此外，由於對教育心理學瞭解不夠，其教學方法、方式死板，很難激發護生的學習興趣。

3、帶教老師自身職業素質不足：臨牀帶教老師職業素質不足主要體現在：如上班時和同事大聲喧譁嬉笑玩手機，夜班睡覺，把護生當勞動力，使喚他們做這做那，自己卻坐着不動等等。

4、護生操作技術生硬，工作責任心較差 ：由於護生的護理操作技術生硬、不熟練，讓患者難以接受，即使勉強接受，也會引起患者不滿，易引起醫療糾紛。部分護生責任心、耐心較差，對患者的詢問感到不耐煩。對自身要求不高，

5、護生理論知識薄弱：實習是護生過渡為稱職護生的必須階段，在實習過程中不能很好的運用理論知識，思維還處於在學校時期的幼稚期，獨立思考能力及觀察力還有待提高。

6、護生的法律意識薄弱：護生進入臨牀實習，對醫療護理所面臨的一些法律問題知之甚少，有的護生認為出了差錯有帶教老師頂着與己無關，對自己應負的法律責任不明確。所以在實習中不注重護理與法律的關係，不能從法律的角度去看待自己所從事的護理工作，説話做事不夠嚴謹，容易引起醫療糾紛。還有些護生過於自信，尤其是在實習後期，會出現脱離帶教老師的監督，擅自執行醫囑的現象，以致造成護理差錯，引起醫療糾紛。

二、我科針對以上問題採取了相應的措施

1、增強帶教意識與責任心，加強對帶教工作的組織與管理，實行一對一的帶教。帶教老師必須嚴格示教，堅持一帶一，放手不放眼，在臨牀護理教學中能突出重點，講清難點，並能將護理學及相關學科的新進展、新技術傳授給護生，以認真負責的精神、關心體貼的態度愛護教育學生，使護生在獲取知識的同時得到愛護、尊重和理解。採取多種帶教方法，理論與實踐緊密結合 多年來，我們堅持了以實踐

為中心的方針，帶教中注重提問式為主，灌輸式為輔；示範性為主，理論為輔，帶教老師儘量多引導、啟發學生在眼看、口問、手做上下功夫，提高學生的認識能力、觀察能力。

2、不斷完善自身的教學素養：臨牀帶教老師應積極參加各種帶教培訓，學會主動摸索、改進教學方法。要抓住護生的心理特點和心理狀態，因人施教，靈活變通。在帶教中注重理論與操作相結合，使護生不僅知其然，還要知其所以然。同時注意把多種教學方法相結合，多為護生創造合適的臨牀操作機會。要及時準確回答他們的問題，採用激勵式教學法，多鼓勵少批評。要設法提高他們的學習興趣，充分調動他們的積極性，以達到不斷提升他們職業素質的目的。

3、師生雙方建立互相信任、互相學習的關係

我科改變傳統的“護生是護士的附屬品”的觀念，從護生入科開始，科室便通過護生基本情況和個性特點，針對每個人的優點與長處，鼓勵護生展現個人的優勢與長處，讓其在適當的時機得到充分發揮。並調動護生主觀能動性，鼓勵經常向老師提問，在解答問題的過程中，互相學習，一起進步。且關心護生的生活狀況及心理狀態，分享其實習過程中的喜怒哀樂，讓護生感覺既是老師又是朋友。

4、重視護理教學查房、鼓勵護生積極參與

我科能嚴格按護理部的教學要求及認真執行科室教學計劃，按要求定期組織護理教學查房，事先安排護生對查房病種相關知識進行預習，讓其按照新的護理查房模式開展查房，改變過去搬書照唸的習慣，有針對性的，制定切實可行的護理措施，老師在整個教學查房過

程中，通過提問、讓學生判斷對錯等方式引導護生自己發現問題，學會解決問題，實行以來，發現比以往老師“填鴨式”的一味講解效果明顯。

5、提高護生工作條理性及動手能力

首先，讓其在實習前階段制定實習計劃，有目標的去學習，並讓其瞭解護士的.工作流程，明確每班工作任務，脱離一味聽從帶教老師安排的呆板學習方法，多動腦思考，靈活安排工作任務，提高工作效率及條理性；其次，培養護生動手能力，這是一個長期的過程，也是一個循序漸進的過程。開始時作為帶教老師將一些複雜的操作技術分成簡單容易的操作程序，以促進記憶和操作，並給予鼓勵和肯定，使學生願意學、有興趣學，逐步熟悉操作規程後，再到實踐中應用，做到了熟練，並指導她們按正規操作流程進行操作，避免從一開始就養成錯誤習慣；再次，培養對工作認真負責的態度，養成良好的習慣，隨時指出工作中的不足之處及惡習。

6、加強帶教老師和實習護生法律意識的培養。

組織帶教老師認真學習相關的法律知識，及時查找在護理帶教工作中容易引起醫療糾紛和醫療差錯的隱患，一經發現立即予以糾正。帶教過程中始終堅持尊重患者，維護患者的權利，保護患者的隱私。組織實習護生認真學習相關的法律法規知識，嚴格執行各項規章制度，指導護生明確自己在臨牀工作中的法定職責範圍，要求嚴格在帶教老師的指導下對病人實施護理，不能獨立進行操作，避免出現糾紛和差錯。

神經外科科室總結範文（精選7篇）5

20xx年，神經外科在醫院領導和護理部的關心與支持下，全科護士遵循醫院所倡導的“微笑服務，感動服務”為主題的服務宗旨，圍繞年初制定的護理管理目標和工作計劃，開展各項護理工作，嚴抓各項計劃的落實，半年內各項工作指標基本達到了目標要求，現將工作總結如下：

一、落實“一科一專”培訓計劃，注重護理人才培養，護理人員素質普遍有所提高。

1、對各級護理人員按“一科一專”培訓計劃進行規範化培訓，強化各級護士的培訓，月考評、季度考評均達到質量要求。

2、每週早交班進行提問，內容為基礎理論知識、院內感染知識和專科知識，以促進大家共同學習和進步。

3、進一步完善並反覆強化學習護理文書和壓瘡評估，並運用於實際工作中，對每一個存在壓瘡風險的病人進行評估，總結經驗教訓，使全科護士的臨牀護理能力有了明顯提高。

4、每週組織全科護士開會學習醫院的護理核心制度，參加醫院組織的多項文化藝術活動，同時加強護理相關法律法規的學習。

5、有積極參加院裏組織活動的，在排班上也給予了方便考慮，為科裏贏得了多項榮譽。

6、強化了急救技術的訓練，每個護士都能熟練掌握心肺腦復甦技術，並重點對吸痰、吸氧等常用的技術操作進行了培訓，專科急救技術有了明顯的提高。

7、加強護理人才的培養，為護理人才的成長創造有利條件，送本科護士到天壇這樣專科性強的醫院進行學習，把別的醫院新的護理技術、新的管理理念帶回來，有力的促進了科室各項工作的開展。

8、各級護理人員參加科內、醫院組織的理論考試、院感知識考試、技術操作考核，參加率100%，考核合格率100%。

二、以病人為中心，加強護患溝通，改善服務流程，服務質量明顯提高。

1、對一般輕症、擇期手術的病人責任護士能熱情接待病人，並把病人送至牀邊，主動向病人或者家屬介紹病區環境，作息時間、規章制度及主治醫師等，並瞭解病人入院後的心理狀態與需求。

2、對急症、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。

3、在生活上為病人提供了各種便利條件，並廣泛聽取病人及陪護對護理服務的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施並及時進行整改。

三、完善各項護理規章制度及操作流程，加強護理風險管理，護理安全得到保證。

1、列舉神經外科護理風險有特點的幾個病例及相應的.防護措施，組織全科護士進行了分析討論學習。

2、每週護士會進行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規章制度及操作流程，發揮科內小組長監督作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執行情況。

四、護理文書書寫，力求做到準確、客觀及連續。

護理文書即法律文書，是判定醫療糾紛的客觀依據，書寫過程中要認真斟酌，能客觀、真實、準確、及時、完整的反映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規書寫的重要意義，使每個護士能端正書寫態度，同時加強監督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，護理文書組組長定期帶頭查病例，護士長定期和不定期檢查護理文書、臨時醫囑的書寫及簽字情況，及時審查出院病歷，發現問題及時糾正，每月進行護理文書質量分析，對存在問題提出整改措施，並繼續監控。

五、規範病房管理，建立以人為本的住院環境，使病人達到接受治療的最佳身心狀態。

將病房每日定時通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責任制，按等級護理標準護理病人，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要。

六、急救物品完好率達到100%。

急救物品進行交接班管理，每天專管人員進行全面檢查一次，護士長每週檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處於應急狀態。

七、按醫院內感染管理標準，重點加強了醫療廢物管理，完善了醫療垃圾管理制度。

組織學習醫療垃圾分類及醫療廢物處理流程，並進行了專項考核，院感小組兼職監控護士能認真履行自身職責，使院感監控指標達到質量標準。

八、工作中還存在很多不足：

1、基礎護理不到位，依賴病人家屬，個別班次新入院病人衞生處置不及時，病人卧位不舒服。

2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。

3、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，職業暴露防範意識差，生活垃圾、醫療垃圾時有混放。

4、主動學習風氣不夠濃厚，尤其年輕護士學習專業知識積極性不高;學術風氣不夠，只有一篇學術論文。

5、護理文書書寫有漏項、漏記、內容缺乏連續性等缺陷。

6、健康教育不夠深入，缺乏動態連續性。

神經外科科室總結範文（精選7篇）6

我及我們病區的護士在院長及護理部的直接領導下，本着“一切以人為中心，一切為病人服務”的宗旨，較好的完成了醫院及護理部佈置給我們的任務。現將工作情況彙報如下：

一、加強了病房管理

1、根據醫院的計劃認真制定適合本病區的年計劃、季安排、月計劃，並督促護士實施，監測實施效果。

2、認真落實各項規章制度

3、嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

4、嚴格執行崗位責任制和護理工作制度，提高了護理質量，杜絕了醫療糾紛的發生。

5、認真執行各項護理技術操作規程及疾病護理常規。每季度組織護士練習技術操作，考試合格率達100%。平時嚴格要求護士按規程和常規執行。

6、加強了質量管理

定期檢查基礎護理、護理文件書寫、健康教育、技術操作、急救物品等，不定時檢查、指導危重病人的護理。基礎護理合格率、護理表格書寫合格率》95%,急救物品完好率達100%.

二、重視提高護士整體素質，優化護理隊伍

1、繼續落實護士行為規範及文明用語，組織護士學習職業道德教育、規章制度、護士行為規範教育。

2、提高護士的理論與技術操作水平：每月組織護理查房一次，業務學習四次，學習先進技術、先進經驗、臨牀知識、疑難病例的護理。

3、組織護理人員加強第四版三基理論學習，參加護理部及科內每季度組織的理論考核，考核合格率達100%。在加強理論學習的`同時，注重操作技能的提高，根據護理部計劃安排，操作考核始終貫穿於日常工作中。

4、每月召開工休會一次，對每位出院病人進行一次滿意度調查，徵求病人的意見及建議，並及時改正。

三、加強業務學習及教學科研

1、鼓勵護士參加夜大、自學考試。

2、組織護士學習書寫論文方面的知識。

3、認真做好實習帶教工作，按要求制定帶教計劃，帶教老師以身作則，嚴格管理，保證帶教質量，實習同學反饋較好。

4、全年護理人員共發表論文篇，省級論文篇，市級論文篇。

四、存在的不足

一個是護士的論文科研工作還需要加強，另外一個是新護士的急救技術還需要進一步帶教，最後是病房管理需要進一步加強。

神經外科科室總結範文（精選7篇）7

20xx年在院領導班子的準確領導下，我科緊跟各項部署，圍繞領導班子提出的＂文化建院、依法治院、以德辦院、人才立院、科技興院、服務贏院＂的辦院宗旨，把握住我院品牌建設的三個重要環節＂知名度、美譽度、誠信度＂在創新管理，提升醫療水平更新醫療護理的觀點，深化優質服務，增大了管理力度，工作取得了一定的成績。

一、增強學習，提升自身素質

積極參加羣眾路線教育實踐活動，認真落實科學發展觀，始終和黨中央保持一致，積極響應院領導的各項號召，遵紀守法，遵守各項規章制度，醫德醫風正派。

在業務上，努力鑽研專業知識，利用早會、查房實行理論聯繫實際學習，鞏固了專業知識，學到了國內外新動向新知識，提升了整體業務水平。

二、調動醫護人員積極性，團結一致做好本職工作

調動全科室人員積極性，增強凝聚力，工作中以身作則，嚴於利己，寬以待人，充分信任每一位醫護人員，充分發揮每一位醫護人員的主觀能動性，對他們的工作做出公平、公正的評價，以理服人，以德理科。

發揚科室人員始終如一的.團結向上的精神氛圍，處理好科主任與他們之間的關係，處理好醫護關係，處理好醫護與患者的關係，使大家把自身的發展融入到科室發展的整體發展之中，只有科室團結才有向心力，科室各項事業才能得到充分的發展壯大。

科室醫護人員嚴格遵照各項規章制度，遵紀守法，積極響應各項號召，醫護人員技術水平和服務水平深受患者及家屬的好評。二甲複審工作準備充分，來科檢查項目順利達標。

三、增強醫療質量管理，高度重視醫療質量安全

認真執行各項規章制度，積極參加全院各項會議，經常利用早會和工作中實行醫療安全學習，認真學習執行病例書寫規範，會診制度、首診醫生負責制度、早晚交班制度，做好術前討論，疑難病例討論，死亡病例討論，認真執行抗生素應用規範，處方書寫規範，增強法律意識，時時防範醫療糾紛和醫療事故發生。

四、響應醫院號召，積極展開新項目

在實際工作中，嚴格執行範圍內展開業務，一年中展開了小腦扁桃體下疝伴脊髓空洞症手術一例，腦積水腹腔分流術腹腔端導管介入手術一例，左大腦半球膠質瘤手術一例，（因為各種原因過去不敢展開的手術現在已經儘量展開起來）全年無醫療糾紛及事故發生，營造了安全舒適的工作環境。

五、重視梯隊培養建設

我科成立近20年，科室成立至今，注重人才培養和梯隊建設，科內醫生基本達到全員進修學習，專業技術水平逐步得到提升，現主任醫師一人，今年晉升主任醫師批件下來三人，原有副主任醫師兩人，醫生技術隊伍全員已達到高級職稱水準，為科室可持續性發展奠定了良好基礎。

六、努力創造兩個效益

今年我科經過全體醫護人員的努力工作，社會效益明顯提升，經濟效益創歷史，全年患者住院人數1400餘人，全科經濟收入752萬元，和去年同期比超額完成74萬元，全年無醫療護理投訴。

七、不足之處

1.業務學習還不夠系統完善，不能持之以恆，

2.顱腦損傷患者住院人數逐年減少，我們盼望我院早日搬遷120急救中心早日歸還我院。

寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年，新年到來之際，感謝院領導和全院職工對我科的關心、支持、和協助，預祝大家新年快樂，身體健康，工作順利，幸福相伴永遠。