高一後級部讀書節總結

“讀書豐富自我，成就高雅人生”，隨着學校第四屆校園讀書節活動的展開，高一後級部師生與好書交友，與好書為伴，積極地加入到這次讀書節活動中，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書”的滋味。期間，有效地組織了豐富多彩的讀書活動。

一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

根據校領導的指導精神，按照活動月方案，結合校園文化環境的佈置，我們通過學生習作展示，黑板報，演講比賽，瘋狂閲讀等形式、多渠道、深層次地宣傳讀書、學習的.重要意義，薰陶和提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、開展活動，激發師生的讀書慾望

1、鼓勵學生博覽羣書，評選“書香班級”

讀書節活動中，各班迅速展開好書閲讀，摘抄精美篇章活動。為了班級榮譽，爭做“書香班級”，同學們積極讀書，暢遊書海，校園裏瀰漫着濃濃的讀書氣氛。

2、激情演講，彰顯活力。

我們開展了以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題的演講比賽，活動中同學們字正腔圓，激情澎湃！其中張琰傑（高一28班）經過激烈角逐代表學校參加全縣中國小生“學雷鋒做有道德的人”演講比賽，並榮獲一等獎。

另外，為了加強英語的學習和交流，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，年級組和英語備課組還舉辦了英語演講比賽。

3、瘋狂閲讀，樂在其中。

年級開展了系列活動，讓孩子們在活動中享受讀書帶來的巨大快樂。

（1）“英語瘋狂閲讀”。學生利用大班空，全體起立，背誦英語美文，熱情高漲。

（2）“英語角”活動。為了提高學生的口語能力，我們成立了“英語角”。

（3）“黑板報”展評。各班學生自己製作了以“讀書”為主題的黑板報，同學們積極參加，蒐集資料，設計版面，獻言獻策，最終制成了圖文並茂的黑板報，受到表彰。

4、教師交流，共同成長

為進一步打造“書香校園”，高一後級部成功舉辦“讀書節階段交流會”。交流會上，教師們根據自己閲讀的文學書籍和教師專業書籍，結合具體教學工作進行了深入而全面的探討。

通過本次讀書節活動的開展，學校的文化氛圍更加濃厚，充滿了書香氣息，陶冶了學生情操，但讀書絕非只是讀書節活動中的事，讀書應該成為每位學生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。今後，我們依然要與大師對話，與高尚為伍；與經典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，淨化靈魂。