一週工作總結15篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家收集的一週工作總結，希望能夠幫助到大家。

一週工作總結1

今年的五月過的真快，到現在還沒有真正的好好休息過一天，每天都被些大大小小正事纏着，無論怎麼忙，每天還是忙不完，天天如此，我的媽啊，快撐不住了，本週工作計劃。

每天拖着疲憊的身體回到家，看到寶寶可愛的樣子，只能短暫的感受到幸福的感覺，無論寶寶怎麼頑皮。

今年的天氣可謂是反覆無常，每天在室外待的時間差不多有6個小時，天天風吹日曬，沒過半個月，原本白皙的皮膚早已變得灰暗黝黑。看起來毫無精神，討厭這樣非本色的我。

希望平安度過今年這種暗無天日的歲月，20xx年註定是不平常的一年，因為這是我十年一度的災年，今年的災禍從年初就已經顯現，升遷的受阻，業績的被抹，已經讓我幾乎毫無招架之力，但自暴自棄又能挽回什麼那，畢竟現在現實已經如此，還是好好努力，為了更好的明天吧，更為了給自己、給寶寶、給家庭創造更優越的生活條件吧。所以我不能放棄，無論有多麼艱難，都得堅持。

本週需要做的還有很多，本部門下半年的檢修計劃，備用設備的提料，工藝管線的施工，需週期更換的工藝管道更換配料清單，各種台帳的更新和彙總，團委的各種事項，現有設備的維護和保養，還有人員的培訓教育。很多的工作都得作細作全，快沒有喘息的餘地了。

加油吧，為了明天！

一週工作總結2

五月的陽光洋溢着青春的激情，一羣奔波於校園每一個角落的青年隊伍又興師凱旋。一週的服務，我們再次滿載而歸。

一、服務小結

本週校園內不文明現象明顯減少，但也有個別同學行為不文明。我想只要我們志願者繼續努力、服務於校園，用行動去感動他人，用真誠闡述文明，那麼一個和諧、温馨的校園將呈現於世。我們現在的校園已經達到了處處彰顯文明、處處顯露真情，我堅信，只要大家從生活的點滴小事做起，我們的校園會更加美好。

二、團隊任務小結

本週恰好是學校的“愛生周”，為了表示本隊學生對老師的一點敬意，經本隊隊員倡議決定對本級部各辦公室進行義務服務。年級組 馬主任對我們的活動十分支持，並表示全力配合本隊工作的開展，對我們的做法十分讚賞。週六晚，所有集英隊隊員去辦公室義務服務(如打掃衞生、整理辦公桌等)，全體教師對此做出了較高的評價，並希望此類活動開展的更加廣泛。

三、隨感

這一週校園內的不文明現象少了很多，進而我們的工作壓力也減少了很多，工作很順利，我希望校園能保持這種進步，每天進步一點點。不久的將來，我們的校園將會飄滿文明之風。

一週工作總結3

在這周工作中我深刻的體會到營業廳是移動公司的窗口。在移動公司營業廳前台工作，接觸客户多，需要協調的事情多，除了正常的收費、辦理業務等工作外，在接待用户、開展業務、協調關係、化解矛盾、諮詢、受理投訴等也發揮着重要作用。

一週來，我在各方面都有了很大的進步。在辦理業務和解答客户問題方面積累了很多經驗，能夠及時準確的為客户提供滿意的服務。工作中嚴格要求自己，保持很強的責任心，謹慎的工作態度和良好的心態。不斷加強業務學習，努力提高業務水平和協調能力。工作中，熱情服務，做到以誠相待、以心換心;靠一點一滴的細緻工作贏得客户信賴。

在工作中，我本着對“客户服務滿意100”的服務理念，熱情的、真誠的接待每一位客户，讓客户高興而來，滿意而歸，讓他們真正的、實實在在的享受我們優質、高效的服務。隨着通信業突飛猛進的發展，市場竟爭也越來越激烈，一些客户頻繁地銷號、換卡。

我看在眼裏，急在心裏，要知道我們的每一張卡都是有成本的呀，而且，失去一個客户就失去一筆收入，失去一份信任。為了儘可能的保住用户，我耐心的講解我們中國移動的品牌優勢、網絡優勢、信譽優勢，積極的推銷新業務。有一些客户在我耐心、細緻的解釋下，保留了原號碼，滿意的走了。

但有一些客户根本不聽你的解釋，對你大喊大叫，滿口髒話，我委屈的淚水在眼睛裏打轉，但我忍住了，不讓眼淚掉下來。我想，我委屈一點兒不算什麼，只要我們公司的利益不受損害，用户發泄一下又何妨呢。每天周而復始的工作，這樣的事情經常會發生，但我始終牢記我們企業的服務宗旨：“追求客户滿意服務”，我用真心、真誠與客户築起了心與心之間的橋樑。

自來到移動公司那天起，我就給自己制定了一個目標，那就是：只要幹，就要幹好，努力做出最優異的成績，我相信自己的能力，我也自信，經過努力，我想我一定能成功。

在工作中，還存在一些不足之處需要提高。以後還要加強學習，爭取更大的進步，為公司做出更大的貢獻!

一週工作總結4

工作後的第四周，輪到我學校值周。值周工作可以説是比較繁瑣和忙碌的。平時我是我們學校的政教員，負責的就是值周的一些工作的總結和值周材料的統計等。

正是因為是第一次值周，所以值周工作對我來説還是比較新鮮的。我們學校值周，要求我們值周老師住在學校裏。並且每天需要負責學校的晨跑，每天6點10分和學生一起起牀，組織學生有序的進行晨跑。然後要安排值周班的學生進行學校5項常規的檢查。包括一天的三次眼保健操、班級和包乾區的衞生、食堂的就餐次序、學生的課間正常的次序、節能節電的檢查等等。除此之外，值周老師還需要負責不住校生的放學點名統計、住校學生的點名統計、晚就寢的紀律維持等。

在值周工作中，剛剛開始很多事情還不是很清楚，需要其他的值周老師指導，過一段時間以後，我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時候走訪寢室還略微有點緊張，但有了幾次經歷以後，就可以自信的發出我有點威信的教育聲了。我覺得值班可以瞭解更多的學生，可以認識更多的學生。()很多次，走在學校的路上，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好。在這一週的值週中，發現大部分的包乾區和寢室紀律衞生在提醒之後都做的更好了，這就是學生的進步，雖然不能説拜我所賜，但我心裏還是挺開心的，因為起碼在這一個星期裏面，我看到了自己努力後的成績。

晚就寢的確是個體力活啊，每天晚上9點10分熄燈，學生要躺在牀上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查，查看學生的就寢情況。一般時間要持續到10點左右，而在這50分鐘裏基本上都需要來回走。不過想想也好，起碼可以稍微算每天鍛鍊吧，就當減肥了。

當然值周的時候也遇到了一些問題，比如學生打架該怎麼處理，比如晚就寢怎麼樣儘快的讓學生安靜下來，這些都是考驗值周老師的問題。

一週的值周工作很快，就快結束了。雖然工作略微有點繁瑣，有點點辛苦，但我覺得收穫依舊挺多！少年，加油幹吧！

一週工作總結5

一週的工作結束啦!這周石家莊團隊發生了很重要的事情，我們的辦公室環境和宿舍環境都進行啦調整，面貌煥然一下。感謝劉老師對大家的付出。

本週工作主要有三方面：

一：財務工作：石家莊8月份財務內部外部帳的整理工作，外部帳財務報表的申報，內部帳整理提交劉總，石家莊8月份考勤記錄統計和工資表的提交申請發放等工作，日常財務賬目的登記和雨竹對接。税務部門事項的協調和處理等。不足之處：需要多學習和了解一些目前的財務支隊和新的財税法等，讓自己專業知識充實一些!

二：日常行政事務：本週的主要工作是辦公室辦公桌的安置，辦公環境和宿舍環境的清理，不足之處是：辦公室形象隔斷因為自己猶豫不定和沒有及時和製作商確定時間，沒有協調處理好，所以一直沒有確定下來，下週二一定要做這件事情解決製作。小魏入職公司快一週啦，郵件平台的申請和BBS的申請沒有及時開通。下週一一定要做好，讓新同事能夠更好的瞭解公司的文化和分享!

三：石家莊團隊的招聘工作更是做的不好，石家莊新的辦公環境已經打造好，下一步就是我們要大量的擴充人，下週的主要工作就是招聘，一定要大量的讓新鮮的血液進來.

一週工作總結6

令人心爽神怡的秋風又如約而吹過校園,吹過蒼翠欲滴的丹桂、松柏，水光瀲灩的映月湖，高大現代的教學樓，綠草如茵的運動場，感覺是那麼和諧、温馨。9月，我們又迎來了一個嶄新的學期。感謝你們一直以來對我們的信任，讓你們的孩子在這裏接受教育、快樂成長。孩子是你們手心裏的寶，同樣，在我們老師的眼裏，每一個孩子都是一個希望，每一個孩子都有美好的理想和金色的未來，我們會認真地培育、關心每一個孩子，讓他們在新文學校這片土地上展翅翱翔，健康地成長！

新文學校現有38個教學班，1800多名師生員工。學校正以強勁的動力、振奮的精神堅定前行，堅持“校園文化立校，規範管理治校，名師羣體興校，質量品牌強校”總體戰略思路，圍繞實現“三年打基礎，五年上規模，八年創品牌”辦學目標，鑄一流>師德師魂，以良好的師表形象塑造人，創一流校園文化，以濃郁的人文氛圍感染人，育一流新文學子，以先進的教學理念引導人，爭一流教學業績，以優秀的教師團隊培育人，建一流生活設施，以精細的後勤管理服務人。

相信有了我們的共同合作和奮鬥，新文這艘航母一定會載着我們共同的目標和理想，駛向成功的彼岸。

下面與您一起分享本週孩子們在學校耕耘的點點滴滴。

本週工作小結：

1、8月31日開學報到，下午按課表上課，各項工作以較快的速度步入正軌。

2、週一升旗儀式舉行了開學典禮，商校長主持大會，劉校長進行了熱情洋溢的演講，號召全體師生做一個有知識、有智慧的人，劉校長精闢生動的語言、旁徵博引的闡述，妙語連珠、感人肺腑。隨後，教學處李主任對展翅部的宏志生、市級獲獎學生進行表彰，頒發獎學金。我班有王芷央等同學獲得獎學金，為班級爭光，特此表揚，希望全體同學以他們為榜樣，為自己、班級爭光。

3、學部舉行了集會，學部主任周揚做了開學工作主題報告，部署新學期工作。

4、週二晚上6：30——8：30，學校組織全體師生收看了中央2台與教育部聯合舉辦的《開學第一課》。看到喜羊羊、哪吒走進演播室，孩子們眉開眼笑；看到楊利偉叔叔、李連杰叔叔閃亮登場，孩子們歡呼雀躍；看到敢於承擔責任的馬鵬飛出現在屏幕上的時候，孩子們的眼淚奪眶而出??這場精彩的晚會讓我們深深地懂得了：愛是分享，愛是承擔，愛是力量，愛是榮耀。相信孩子們一定會從身邊的小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉，成長為建設祖國的棟樑之材。

5、週三第六節課後全校性大掃除，全體師生齊心協力，把教室、包乾區打掃得窗

明幾淨，一塵不染。有下列同學被評為“勞動積極分子”：範晴、羅思宇、黎美琦、付釩、張佳怡、黎健。希望其他的同學以他們為榜樣，爭當“班級小主人”。

6、班級工作有條不紊地開展，本週調整了座位、進行了衞生工作輪值。老師們重點對每一位孩子的思想動態、心理方面進行了疏導，密切關注新轉來的幾位新生，>傾聽每一位孩子新學期的心聲和需求。

生活、紀律情況總結：

總體來説，孩子們各方面表現出來的積極上進、勤奮好學的精神風貌值得讚賞。但在內務整理、衞生紀律方面有待加強，就寢鈴響之後不能較快地安靜，男生的衞生輪值、衞生保潔方面需要加油。個別孩子的勞動觀念不是很強，打掃衞生不夠積極、認真。

一週工作總結7

社區嚴格按照XX鎮黨委、政府的安排部署，認真開展低保調整調標、社保卡辦理、殘疾人摸底等工作，及時高效地完成了XX鎮黨委、政府交辦的各項工作任務。現就本週工作總結如下：

一、居民信息摸底登記工作。截至目前，入户登記居民292户833人，其中在泉古溝、馬家溝、對坡根、敏家巷、小咀廟、達子溝、江紅坡、瓦窯片區登記居民248户712人，識別黨員4人(2人為待業學生)，兩半户40户，下崗工人14人，享受廉租房補貼2人，退伍軍人2人。

二、黨建工作。參加XX縣XX鎮黨委組織的幹部夜校學習2次，並組織開展了內容豐富的“黨員活動日”活動，一是組織黨員學習了《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內法規;二是開展了安全知識宣傳活動，宣傳人數達300多人;三是在饅頭咀開展了義務植樹活動;四是集中收繳了黨費，共計收繳黨費142.6元。

三、社保工作。社保卡辦理目前受理資料230人，其中12歲以上150人，錄入系統85人;12歲以下80人,錄入系統62人。養老保險認證51人。本週發放社保卡11張。

四、低保調整調標工作。截止目前，共受理低保申請書等檔案資料158户405人，已入户核查118户308人，清理清退不符合城鎮低保申請或享受資格的32户74人。

五、殘聯工作。本週水電暖補貼摸底一二級殘疾25人，三四級殘疾9人，殘疾人淨水器1人。

六、老齡工作。摸底60歲以上老年人意外傷害保險6人，受理80歲以上高齡老人資料4份。

七、計劃生育工作。截至目前，完成孕前健康檢查(抽血)4對。

一週工作總結8

周初，在自己的博客上開辦了"教學進行時"欄目，學校周工作總結。這一欄目的開闢，旨在使我本人關注每一節的課堂教學，使每一節課都能在自己預想和設計下展開，同時對每一節課的實施進行課後反思，達到完善提高。

本週主要在課堂上關注了以下幾方面問題：

1、學生聽課情緒的管理

原來上課，大多數情況下沒有讓學生履行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒有引起全體同學的注意。這樣就會使學生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來，沒有精神上的準備，學生往往各行其是，注意發散。在上週的考試質量分析會上，有些老師介紹了他們的經驗，其中就提到了上課時學生起立向老師問好的時候，觀察學生的精神狀態，發現精神狀態不佳者，給學生適當的情緒調整。因此，把這條經驗拿來，用在自己的課堂上，也覺十分有效。我發現，在上課時，通過讓同學們起立叫"老師好"，真的可以發現學生不佳的情緒，進而通過老師適當的要求和鼓勁，會使課堂有一個良好的開端。

由此看來，在上下課上時，老師和學生之間行禮和互致問候是長期以來，我國師生之間上課的必要過程，之所以從歷史上傳承下來，肯定有它的實際意義。另外，對課堂進行適當的導語引入，對學生的聽課起着精神引領和意志統一作用。

2、提高學生學習的自覺性

為了給同學們留下充足的作業時間，上課時老師總是儘量做到精講精練，每節課一般能留出20分鐘左右的時間，讓同學們做課堂作業。但有些學生缺乏學習動力和時間觀念，以至於到下課一個字沒寫，還有一些同學也是在應付老師、打發時間，作業有一搭無一搭。針對這種情況，我在課堂上強調了課堂時間和課下時間的關係。課堂上按要求做好每一分鐘，課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學生，課堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時提醒，或者給他們定時定量的把任務佈置得儘量具體。從實施效果看，學生在這方面有所改觀。

3、自主學習

學生在做作業時總喜歡商量，自主學習的習慣沒有建立起來，等考試的時候，學生就失去了其他同學的幫助，沒有了支撐，就缺乏了主見，失去了判斷能力，考試成績可想而知。上週在這方面進行了關注和引導，取得了一些成效，但還很不理想。

4、合作學習

這學期一開始，班主任為了突出自主管理和小組合作，進行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組，成績好、差搭配，有利於小組競爭。這幾天講課，我也強調小組的管理和合作。在遇到問題之前，同桌和小組的同學先合作探討，目的起到兵教兵作用。以後在這方面多動腦筋，建立小組競爭機制，使小組合作更加有效。

一週工作總結9

上幼兒園一週了，總結一下，都是極其瑣碎之事，卻包含着多少心思.

　　day 1：

進教室後，情緒非常緊張焦慮，一隻手緊緊拽住我的胳膊，聽不進媽媽説的任何話，不停説媽媽陪我玩，媽媽別走。就這樣拖着媽媽在教室裏游來蕩去。去洗手，暫時鬆開緊緊抓住我的`手。老師在旁邊對我説，你放心的話你就走。痛苦哇，使個眼色給老師，抬腿就走。身後立刻傳來傷心的大哭聲，躲在教室外的窗户邊，聽到哭聲漸弱，才一步三回頭，以極其忐忑，極其難過，極其自責的心情離開。分開的這段時間一直再想，現在怎麼樣了，不哭了吧，再幹什麼呢？前兩天老師家訪時，説好了，頭一週我們打算先上半天。11點剛過急衝衝的跑去接。看到的是一張晴空萬里的小臉。老師説，帶她去辦公室，三個老師輪流陪，後來慢慢不哭了，但是不願去教室玩，午飯吃的很好。於是懸着的心漸漸放下。回家的路上，聽出嗓子哭啞了，告訴媽媽吃飯沒讓老師喂，是第一名。晚上夢中驚醒，怎麼安慰都不能停止大哭，媽媽一下子想起是和去幼兒園有關，伏在耳邊輕輕説不去幼兒園了，nini利馬止住哭，睡着了。（我發愁＋焦慮+嚴重心疼）

　　day 2：

起牀困難，一直囔囔不要去幼兒園，緊哄慢哄還是遲到了。一進教室，雙手緊緊鈎住我脖子，生拍我會跑掉。看到三位老師已經嚴陣以待，我只好轉身，下意識的回頭一瞥，只見三個老師一起牢牢拖住她，nini大哭着掙扎着要跑出來，俺的心啊，頃刻就碎了。太殘酷了，大哭着跑出校門。中午急衝衝的跑去接，老師笑眯眯的告訴我，今天只哭了一會。沒有鬧着找媽媽，現在已經上牀準備午睡了。俺只好回家。下午再來時，剛剛睡起來，問nini要不要吃幼兒園的下午餐，NI説要的。於是坐在門口的小凳子等,NI第一個吃完，按老師要求放好空碗，然後飛奔着撲向我。回家的路上告訴媽媽今天幫老師做事情了，往哪裏放了很多寶貝什麼的，中間老師還塞了一顆糖給她吃。中午吃飯還是第一名，班上有小朋友不好好吃飯，老師説，你看範芮琪吃的多好。haha.晚上爸爸＆媽媽問起來，還是説不要去幼兒園。（我繼續發愁＋擔心）

　　day 3：

進教室後，知道媽媽要走了，紅着眼圈，聲音哽咽地説，媽媽，再見，早點來接我，還舉起小手擺了兩擺。下午去接時，告訴媽媽今天和大班的姐姐一起找寶貝，老師表揚了，還在額頭上貼了小星星。下午餐是餛飩，她吃了兩碗。老師説誰還要吃的舉手。晚上告訴她，上幼兒園是她的工作，每個人都要學本領的。媽媽小時候也是這樣的，NI似懂非懂的點點頭。然後開玩笑的説，明天nin送媽媽上幼兒園，媽媽也哭，Ni説，不哭，我不走，我一直陪着你玩。（我稍稍鬆口氣＋感動）

　　day 4：

今天是入園以來，情緒最穩定＆愉快的一次説再見，媽媽告訴她今天幼兒園的主題活動是看動畫片。所以NI好像忘了要和媽媽分離這件事，一進幼兒園就問門衞爺爺什麼時候看，進了教室，就問老師在哪看，呵呵。和媽媽愉快説再見，沒有要求早點接。吃飯第一名，又被老師大大表揚,而且最最最重要的是有了兩個好朋友，説起她的朋友只是説穿什麼顏色衣服的那個，媽媽説你沒有問問好朋友的名字麼，ni説問過的，忘記了，然後媽媽憑記憶猜了幾個，説到陳恩琪，NI説，對，就是她。（我開始放心多了）。

　　day 5:

吵着要去幼兒園，並提醒媽媽別遲到了。。上學路上問媽媽，今天的主題活動是什麼，媽媽告訴她是木偶劇，更是無比開心和企盼。進了教室，媽媽轉身去掛她的外套，再回來人已經飛奔着去遊戲區找好朋友玩去了。

這是一個流水帳，期間的，各種心情，只有做了母親才能體會。一切只是剛剛開始，前兩天妮爸還很擔心的説，不良情緒會不會持續一個月啊。是的，我們都沒有想到分離焦慮症這麼嚴重的寶寶，能夠在短短時間內完全適應了新的環境。僅僅幾天的時間，強烈感覺寶寶長大了許多。我很為他驕傲！！非常非常驕傲！！

也非常感謝幼兒園的老師們，是他們幫寶貝順利度過人生第一個心理斷乳期！非常非常感謝！！

一週工作總結10

近一週來，隨着氣温的回升。萬物復甦，大地春暖花開。我們紅蜻蜓專賣店的銷售工作也隨着温度的轉暖，開始了緊張而有序的辛勤與忙碌。

古語有云：磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會工作中，也深刻的指引和提示着我們。要在進取工作的基礎上，先找準思想方向，即要有着明確的意識感觀和積極的工作態度，方能付諸於努力工作的實踐之中。使之事半功倍，取得良好業績。

回顧這一週來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高專賣銷售工作的方法技能與業務水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力説服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為我們紅蜻蜓專賣店的一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買慾望，就顯得尤為重要。因此，在以後的銷售工作中，我必須努力提高強化説服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細緻的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們紅蜻蜓專賣店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我們紅蜻蜓專賣店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們紅蜻蜓的優質服務品牌。

再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款鞋的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客，採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。

最後，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日後事業上的成功或失敗，而我們的專賣銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣，那麼他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那麼無論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經歷。

總之，通過理論上對自己這一週的工作總結，還發現有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日後銷售工作的經驗。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，我將更以公司的專賣經營理念為座標，將自己的工作能力和公司的具體環境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯幹的優勢，努力接受業務培訓，學習業務知識和提高銷售意識。紮實進取，努力工作，為公司的發展儘自己綿薄之力。

時間過的也很快，做這個崗位已經有一週的時間了。總體來説，現在的做出的業績不是很好，但是也是可以説的過去的，當然，更不會驕傲。雖然，剛剛接觸這個職位，但是網絡銷售相信每個人都在做，只不過行業不一樣。之前的網絡聊天也算是銷售吧，QQ聊天交友，是把自己推銷給陌生人，然後就是友情的開始。這個其實也是網絡銷售的一種。因為銷售產品，往往開始銷售的是你自己。

所以上週的工作主要是開始調整自己，畢竟工作職位不一樣了，銷售方法也是不一樣的。與見不着面的客户交流，其實是一個很大的調整的，因為你揣摩不透客户想的是什麼。看到他的表情，也不知道他的心理變化，所以有時候能夠揣摩的就是客户打過來的字，以及速度的快慢，然後開始瞭解他的內心變化，是否對這個產品感興趣，是不是購買。

優秀的網絡銷售，是可以體會到客户的心理變化的。這方面我欠缺了太多。所以現在要擺正好心態，調整好自己的情緒，積極面對這個工作帶來的一切挑戰。

最近下了不少雨，也許是為了接下來的大暑小暑做準備吧。7月份的周工作總結是網絡銷售新的開始，接下來的工作更多挑戰，更多面對。當然會有更多的收穫。

一週工作總結11

不知不覺，進入xx公司至今已經快五個多月了。回顧以往，我從一個懵懂的應屆畢業生逐步成長為一名勤奮敬業的公司辦公人員。在這段時間中，我努力學習讓自己適應公司快節奏、高效率的工作環境。在經理和同事們的關心幫助下，我勤奮踏實地完成了自己的本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。

在此，我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝！下面，我將自己這一個星期的工作情況作簡要總結：

一、招聘工作刻不容緩。

臨近年終，招聘工作越來越不樂觀。網站上更新的個人簡歷越來越少。去了人才市場基本上已經招不上人來。這個時候不光找工作的人相對來説少，招聘的工作單位也是很稀少。我們在各個網站上繼續發佈招聘廣告，並且在找簡歷打電話的同時，我們還對每一個更新簡歷的人發送一份面試通知單。相對來説效果還是有一些的。這個星期入職的員工有兩名，全部都是個貸的。下個星期還會有來培訓的，還會繼續入職。不管有多麼艱難，我們盡我們最大的努力來進行招聘工作。

二、員工日常行為的監督工作。

隨着天氣越來越冷了。户外的員工也很少出去跑業務了。大家留在工作區的時間久相對來説多了一些。

最近，員工在工作區的表現相對來説是有些鬆散。平時的時候比較放鬆。有時候還會説説笑笑。從下週開始，我們會加大力度對這些鬆散的現象進行監管和懲罰。

我個人認為，大家工作狀態鬆散的原因，還是沒有意識到自己奮鬥的目標，沒有強大的動力支持，甚至有的可以説是沒有足夠的工作壓力。天天的有的可能只是在混日子一樣。想幹什麼就幹什麼，想早走就早走。

我認為我們努力工作，為的不是別人，是我們自己，我們在工作的時候得到的鍛鍊和經驗不是拿錢可以衡量的。希望我們的每一個員工都能意識到這一點。我想，在下週開晨會的時候和大家講一講這些。

三、辦公區的裝飾工作

聖誕節將至，北京總部已經下達了各個分公司聖誕裝飾評比的通知。我們辦公區的裝飾至今已經失去了剛開始裝飾的效果。下週就要截止了，如果有可能的話，我們可以利用已有的資源，稍微改動一下裝飾效果。爭取拿個獎。大家能在同一公司上班就是緣分。在日常工作中能與同事相處融洽，同時也能夠積極的配合及協助其他部門完成工作。這是非常和諧的。

接下來的工作計劃：會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

一週工作總結12

又是一週的工作結束了，這已經來上海的第四周的工作了.如果説第一週是適應工作，第二週便是熟悉，第三週是熟練，那麼這一週便可以説對工作是漸入佳境了。

經過一個月來對工作的摸索與實踐，我已經對我工作的內涵和職責有了自身的理解和把握。對如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自身的方法。不僅要遵守工作的規程和要求，同時還要高效的完成，要做出成績，展現良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。我本着這樣的原則，不斷地總結工作經驗，改善工作方法，尋找工作技巧。

我的工作可以説是分為兩大部分。如果説查包的關鍵是技巧和禮貌，那麼前引導的關鍵就是形象。前引導的位置可以説是展現內場風采的一個窗口。我愈發地意識到這一點，這一週，我依然筆直地站立，甚至以軍訓時警姿的標準來要求自身。我站在那裏，心中不斷地提醒自身，別人眼裏的我就是人民警察的形象，他可以不高大，但必須挺拔，可以不英俊，但必須威武。我的表現也得到了站長和組長的肯定。這或許已經成為我們五組工作的一個亮點所在，我將繼續保持下去，毫不鬆懈。

作為包檢員，我心中始終堅持着這樣一個觀點“認真和仔細永遠都是我們工作的生命”

也正是秉持着這樣的一個信念吧，我總是能收穫很多不易察覺的違禁品。這一週，我的收穫也格外地多。警用錢包已經無法逃脱我的法網，有危險地物品也不可能在我的手下溜進上海。同時，這一週我也逐漸發現並運用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要嚴查，因為裏面如果藏有管制刀具顯示屏上是無法看出來的，並且很有可能藏有淫穢光碟。帶有大量現金的人更要察言觀色，要抽查現金中是否帶有假幣，尤其是新幣。對於包車旅遊的旅客，嫌隙較小，為了提高速度可以粗查。

檢查勢必會給旅客帶來不便，並可能會引起他們的煩感和不理解。因此，我也逐漸學會了換位思考，站在他們的角度去想一想，怎麼才能讓他們感到舒心，温暖。這一週，我也找到了自身的方法，那便是動作要輕，要柔和，把包裏的東西翻亂了，把包裏的物品拿出來了再放回去，並拉上拉鍊。同時，嘴裏可以不時地説上一句“謝謝您的配合”。通過這樣，會大大消減乘客的不滿情緒，也會提高旅客對我們工作的滿意度。這也就要求我們，不僅要以執法者的身份，還要以服務者的身份去投入工作。

下個月便是違禁品競賽月了，這無疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰。我要把前一個月的工作中所秉持的認真負責的態度堅持不懈，同時也發現自身存在的不足和失誤，去追求卓越，精益求精。我相信在下個月激烈的競爭中，我會再接再厲，毫不鬆勁。為五組爭得榮譽，也相信五組定會鋒芒畢露，成為眾組的旗艦之組。

一週工作總結13

第一週這麼快就過去了，想想四周，轉眼就過去四分之一了，不過，這一週過的好充實啊，每天都被排滿的事擁擠着……

呵呵，想想大家都在輕鬆，愉快的過這個暑假，心裏還是有點羨慕，有點嫉妒，想家的情緒也一天比一天濃，不過，幸好有21個人陪我一起努力啦，所以要堅持，要加油。

在來之前，聽説這邊的學生基礎很不好，輟學率也很高，可真正上課時才發現，這兒的學生很聰明，不過學習的心態倒真的是有點問題啦，許多孩子讀完國中，不選擇讀高中，而是讀技校或者不讀了。還有，國中的孩子叛逆心真的很強，不想學，不願學，認為學習不重要，以跟老師鬥嘴，反着幹做為一種成熟，帥氣的標誌。

就比如九年級（二）班的幾個學生，課堂幾乎就成了他們娛樂老師和同學的地方，一開始，我真的很生氣，很想發火，但發火解決不了問題啊，我想還是思想教育吧。這樣，幾乎每天，我都會找那麼一兩個人跟他們談話，將學習的重要性，講人生的價值。這樣一來，他們在似乎真的聽進去了，因為課堂上，他們搗亂的次數減少了，我很欣喜的想，教育學生也挺簡單的嘛，説一些觸動心靈的話，在嚴格要求一下，我們所謂的壞孩子不是就變好了嗎，魏書生老師總結的一套管理班級，教育孩子的方法大概就是這樣吧。

但是，真的就是我太天真了，還不知道“當老師難，當好老師更難”這句話的真正含義，就在星期五那天，那幾個調皮的孩子通過電話告訴我們，他們不願來上學了，原本以為在我們這幾個老師的共同努力下，能將他們教好，能讓他們改過，不過，唉……

那天，那幾個沒來，我問班裏的同學：“你們説他們沒來，我是應該高興還是傷心啊”，沒想到全班同學幾乎異口同聲的説道“高興！”我問為什麼，“因為他們走了，就沒人搗亂了，我們就能好好學習了”，面對這樣的回答，唉，我能再説什麼呢，我想，這些孩子的輟學，到底是自身不想學呢，還是各方的壓力呢，説實話，真想把他們給找回來，但是，迫於面子，迫於真的怕他們回來還搗亂等等種種理由或者説是藉口吧，這種想法在腦海裏也只是一閃而過罷了。

這次支教前，我學過教師學與教學論，説實話，自認為，學的還蠻不錯的，在這次叫學生的過程中，我真的就用了一些這些理論方法，但是，我發現，理論在實際面前，真的變得好渺小啊，或許是我對這些理論還沒掌握深的緣故吧。

唉，教師究竟是怎樣的一份職業，為什麼有時候感覺付出不等於收穫，是付出的還不夠，還是怎樣的，以前覺得魏書生老師一般厲害，現在才知道，他真的是非常厲害啊。

至於本週的講課，自認為還是比較順利，特別是第一節課，就是九年級二班的課，從上午第一節的班會課我瞭解到這個班的學生比較調皮，於是，我採用一種競賽的方式，我將全班分成兩組，學生一組，我一個人一組，然後通過提問及競賽的方式，讓學生在這種競爭意識中學習，掌握知識。

在給八年級的學生講聲學的知識時，為了方便其理解音調的相關的知識，在缺少教學設備的基礎上，我用竹棍作為教具，通過竹棍振動的方式，讓調整振動頻率的方式，方便同學理解。

當然，除了一些亮點，教學中也存在很多不足，比如再給八年級的學生講解聲音的傳播速度時，學生問到為什麼回聲傳回來的聲音比較小，這涉及到聲音傳播過程中能量的損失，以及聲音的反射等知識，但是這些知識國中都不涉及，講解起來會有很多相關知識，因此，我打算用個簡單的例子，但因事先準備不足，這個例子舉得就很失敗，學生似乎也沒聽懂。

總之，從本週的教學中，我感受到，要教好一堂課，事先必須要做充分的準備，同時，計劃不如變化，課堂有些環節是預先不可控的，因此，在正式上課前，要做好這方面充分的考慮和準備，並蒐集這方面大量的例子。平時多閲讀些書籍。同時，教師在課堂上要和學生多互動，將課堂變成學生的主體，而不是教師一味的灌輸。

一週工作總結14

時間就像一個轉動着的摩天輪，一週一週不停的輪迴着，每天面對着稚嫩活潑的面孔，重複着每週固定的教學工作，雖説大同小異，可其中卻不時穿插着不同的插曲，不斷的在工作中總結、創新、再總結… 這個周的教學任務相對是比較輕鬆，重複着上個周的工作，認真上課備課，針對上課後感想寫課後反思。日子一天天在過，我們也一天天在成長，對於本週收穫最大的就是——秋遊。

週六，我們四個實習老師在學校領導的安排下，我們也有幸帶隊學生一起去郊遊，心裏既是興奮又緊張，這是我們實習以來第一次帶領學生，我和李老師被分配在三3班負責14個女生的安全，雖然人數不多，但我們也深感責任重大，學生的安全不容小覷。帶隊老師也要求我們外出要保證學生安全和管理好學生，我們時刻把方老師的話放在心中。決不能讓自己有任何馬虎。所以，早上6點半我就已趕到學校，管理好學生的秩序並和學生説一些路上的要求。因為都是女孩子，管理起來也很方便和輕鬆。還沒到8點鐘，操場已經站滿了學生，這次郊遊一共有1千多，是個很龐大的隊伍，每個班級都是由兩個科任老師帶領。小朋友們個個都很開心激動，輪着炫耀他們父母給他們買的零食呢。

這是我們人生第一次不同的經歷，帶着小朋友出去秋遊。以前都是與身邊的朋友一起去遊玩，只顧得開心就好，可這次的遊玩卻與以前的遊玩截然不同。從人數上、從意義上來説都是一次新的感受和體驗！

一下子成為了帶隊老師，頓時感到肩上的責任重大，從整個秋遊的開始到結束我們絲毫不敢放鬆自己的警惕性，在我們眼中，孩子的安全便是我們的使命。我們按照計劃行事，嚴格遵守每一個環節，注重每一個細節，不敢有一點疏忽。在我們的帶領之下，我們的小分隊有次序的排好隊形，做好一切處發的準備！

在這一次旅途中，我們充當的角色不僅僅是帶隊老師，更貼切一點的形容那就是媽媽，我們考慮到了在坐車的過程中有人會暈車，然後事先準備好了裝垃圾的袋子，然後跟同學們講了一系列關於安全的知識，再三強調安全第一等等細節上的問題。

一路上，同學們的歡聲笑語和動聽的歌聲蓋過了汽車的煩躁氣息，不一會兒便來到了秋遊的第一站——火山口國家地質公園。同學們已經迫不及待的想要下車，奔向那充滿好奇的快樂地帶。但是為了安全起見，我們制定了一套計劃，那就是上下車隨時清點人數，我和我的搭檔一個人在前，一個人在後，為孩子們築起一道安全的防線，讓他們始終處於我們的實現範圍之中，避免學生們走散等等安全問題的發生！

看着學生們一個個像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳快樂的蹦跳着，跟着導遊一路遊覽着，一路攀爬着，而我們卻一路關注着同學們的行蹤，生怕他們一不小心就會磕磕碰碰。所以我們都把精力放在了看管學生的工作上，面對眼前的美景卻沒有太多的顧及。山體有些地方很陡，我們一再強調學生們要小心小心再小心，確保在快樂的遊玩中保證學生們的人身安全！

我們一路爬山、看錶演、給小朋友們拍照留念。看着學生們歡快的表情，我們內心也暖暖的，許多洋溢着快樂的畫面，瞬間定格在了那一張張充滿色彩的照片中。

第一站便在一片片歡聲笑語之中結束了。時間也將近中午了，接着我們又列隊上車，開往我們中餐的目的地——海南大學！不禁讓人感慨，也只有那麼一所大學才能容納我們這麼龐大的隊伍，我們帶隊，領完餐?緩螅?行虻牧卸佑貌停?貌徒崾?螅?頤潛闈巴?亂徽盡??鶓Ａ攵?鐫啊?/p>

我們帶着小朋友參觀了一系列珍稀動物，有鱷魚、河馬、各種鳥兒......普及一下學生們的課外知識，讓他們更加了解大自然！參觀完動物之後，孩子們便在裏面的遊樂園玩耍起來，看着一張張快樂面孔，我們作為帶隊老師雖然很累，但是也很快樂。

時間過得很快，快樂的秋遊即將結束，同學們都戀戀不捨的回到了車上，隨着列車的方向，按時把學生安全了帶回到了學校，此次秋遊活動圓滿的結束。

我們從這次活動中也學到了許多新的東西，對學生的管理工作又有了另一個層次的提升。同時也增進了師生之間的感情，為今後的教學工作打下了一定的基礎。也學到了如何去與其他老師合作，深刻體會到了集體的力量是多麼的強大！

以上是我們這一個周的實習總結!

一週工作總結15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本週是第十一週，在吳校長的精心部署、直接帶領下，在各位班主任老師齊抓共管下，在九位值周生的督促與管理下，本週我校各項教育教學工作秩序井然、進展順利。雖已瀕臨初冬，但大部分同學不怕冷凍，按時到校;不怕髒苦，參加勞動;現對一週的值周工作進行總結：

1、每天清晨班主任老師都安排好值日生對本班的室內外衞生進行清掃。值日生同學對待工作認真負責，各班能在上課前打掃乾淨。室內衞生做到地面整潔、物品擺放整齊。室外做到操場無雜物，只是有的班級還存在衞生死角、衞生的保持也不夠好。例如週一大掃除很多班級儲物櫃和黑板框上面、電腦櫃裏面有灰塵，週二大課間抽查有的班級地面有紙屑。希望同學們打掃衞生要徹底，也希望每位同學都能珍惜值日生同學的勞動成果，保持好校園的衞生環境，不隨手亂扔垃圾，並且看到雜物能主動拾起。

2、課間紀律大部分同學能上下樓梯右側通行，穩步輕聲，但也有的同學在值周教師和值周學生的督促下才能做到。還有的同學下課時願意在走廊裏逗留，有説話的現象。

3、週三、週四清晨對全校同學的個人衞生進行抽查，可喜的是絕大多數同學們的手、臉、脖子、指甲都很乾淨，只有3人出現指甲長的現象。看來同學們已經養成了良好的衞生習慣，希望大家繼續保持下去。

4、由於天氣轉冷，週一開始我校大課間時間改為跑步，老師看到同學們都能克服困難，參與到跑步中去，我們堅信,只要長此以往堅持下去，你們每個人就會擁有充沛的精力、健康的身體!

在這美好的一週裏，老師也有幾點温馨的提示：

1、課前站排同學們都很迅速，但仍有説話和拍球現象，有的同學是邊走邊説、邊走邊拍球。

2、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學在上下樓梯時，有奔跑現象，特別是中午放學時，有的是飛奔而下，這些不輕易間的動作就存在着安全隱患，也許在瞬間就會給自己和他人造成傷害。

3、關於早到校和遲到現象

通過一週的檢查發現有的同學早晨有早到校和遲到現象，有的同學早到校後在教室內無事可做，有的同學是上課鈴響後才匆匆忙忙走進校園，在這裏老師再次提醒同學們注意此類現象，希望同學們都能遵守學校的到校時間，做到不早到也不遲到。

4、吃零食現象

學校一再強調禁止在校園內吃零食。每天中午都安排值周生同學對全校吃零食的現象進行檢查，發現高年級的同學到超市買零食現象嚴重，有的同學買了零食就在操場上吃，包裝袋隨手亂丟，嚴重破壞學校的衞生環境，並且在操場上一邊活動一邊吃很不衞生，也不利於我們的身體健康，希望引起高年級同學的注意.

本週好人好事有很多：一年一班姜曉桐撿到一角錢，六年二班周佳琪撿到五角錢，五年二班張誠碩撿到一元錢，五年一班丁安軍主動幫助老師清倒教學樓前的垃圾筒，四年一班李璇撿到一個口罩、六年二班體校學生義務為學校勞動，這些同學拾金不昧和助人為樂的良好品質值得我們每個人學習，因此為五年一班加0.1分，六年二班加0.2分。

本週的六年二班的申xx、五年二班的蘆xx、六年一班的於x同學，他們兩人對待值周工作認真負責，按時到崗及時上交值週記錄，課前主動掀起門簾，為同學們通行提供方便，特別是蘆思琪同學值周工作做到公正無私、一視同仁，特此這兩位同學被評為本週的優秀值周生。

同學們，老師相信你們每個人都愛我們的校園，誰也不是有意將雜物扔在地上、也不是有意在樓內跑跳、誰也不是有意將髒話説出口……，那就讓我們從現在做起，從身邊的點滴小事做起，從小養成良好的行為習慣，人人爭做勤勞、勇敢、文明、守紀、講衞生的新時代的好少年。

獲得紀律流動紅旗的班級有：一、1 一、3 二、1 三、1 三、2 三、3 四、1

獲得衞生流動紅旗的班級有：二、1 二、2 三、2 五、1 六、2