教務處個人年終工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的教務處個人年終工作總結，歡迎閲讀與收藏。

教務處個人年終工作總結1

本學期，教務處在校委會的領導下，與教研、辦公、德育、總務、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校佈置的各項工作。現總結如下：

一、統籌安排教學工作

1、制定學期部門工作計劃，並及時印發，以指導學期教學工作。

2、在校行政的領導下，努力完成教務處日常事務工作，根據教師人員結構狀況和班級編制，加強與教師的溝通，徵詢、交換學科意見，落實安排好教師課務，為學校教學的正常運轉做了超多的工作。

3、嚴格執行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程。同時，根據課程標準，安排課時，排好課表，以保證教學工作正常有序進行。

4、佈置學期工作，安排學期活動，明確工作要求，並根據學科特點制定好各科的教學計劃。

5、着力學校教改班級團隊建設，資料涉及新生入學教育、起始年級小組建設展示、全校優秀合作小組展評活動等。

二、加強教學常規管理

1、強化領導職責意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鑽研，樂於奉獻。圍繞學校“導學案”教改繼續重點抓課堂教學改革，以教學現場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發現問題及時指正，對教學工作進行全程跟蹤管理，全學期安排各類聽課活動達120次之多。

2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐，圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”，結構化預習、自主學習、合作探究、展示評價諸環節使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。

3、加強教學過程的檢查，及時收閲教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案)、羣眾備課筆記，抽查了學生作業，觀察教師的隨堂課，定期瞭解教學計劃的實施狀況並分析檢查狀況。

4、組織做好學科素養檢測，精心安排擬題，周密實施過程，不斷完善監考、巡視守則，使命題、監考、閲卷、成績統計及質量分析等相關工作不斷規範化;突出學科素養檢測質量分析管理，並分不同層次不同人員不同要求召開質量分析會，交流狀況，分析問題，確立目標，提出打算。

5、針對起始年級的實際狀況，編印校本教材《贏在起點》，透過部組、學校多種渠道組織落實課程資料;協助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動，疏導心理、鼓舞信心，明確目標，提出要求，增強幹勁。

6、透過學情問卷調查，組織學生參與評教活動。

三、大力開展各類活動

1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求，以探求貼合我校實際的教學思路和教學方法，不斷完善羣眾備課、課前備課、聽課、評課制度。

2、圍繞“導學案”課堂教學改革，紮實有序安排了推門課、跟蹤課、優質課、彙報課活動。

3、開設教學開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的聽課指導。

4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們儘快成熟，以便不斷增強我校教學發展的後勁。

5、開展全校各年級的“培優輔差”工作，做到了有計劃，有成效。

6、重視學校各學科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。

7、用心組織學生參加旗市區級各項競賽活動，經典誦讀團隊、國中男女籃球隊等多有收穫。

8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅僅豐富了學生的學習生活，而且塑造着學生良好的素養品格。

四、做好教學服務工作

1、認真做好了教材的`徵訂、裝運、分配、發放、調劑工作，確保了教學工作的正常開展。

2、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。

3、規範圖書借閲制度，採用羣眾借閲與個人借閲相結合的方法，保證了學生借閲。

4、為學校和全校師生服務，做好了20xx年報刊徵訂工作。

5、進一步加強監督管理，儘可能發揮信息技術組、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展，教育網絡班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。

6、認真做好教學檔案整理工作。根據辦公室的要求，安排相關人員，落實相關職責，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作，確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。

7、進一步規範做好學籍管理工作，學生復學、休學、轉學都嚴格按照程序進行，並在學籍管理人員處備案。

8、與教研室、辦公室、德育處、總務處用心配合，參與了學校考評創優、升級的組織工作。

五、今後努力探索的方向

1、紮實推進課程建設，加大業務培訓，提高整體教師的業務素質。

2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發揮功能教室作用。

3、加強音體美科技製作輔導，建設多樣學生團隊，創辦特色學校。

總之，教務處工作是一項很繁多的工作，只有認真、細心才能做好，所以在今後的工作中要繼續堅持一貫作風，不斷總結，不斷完善，注重配合，爭取能做得更好，為促進學校發展而努力奮鬥!

教務處個人年終工作總結2

20xx年，教務處在學院的正確領導下，始終圍繞學院中心工作，堅持“五化”辦學、以人為本、和諧有序的管理理念，不斷深化教學改革，推進管理創新，圓滿完成了各項教學任務。現將一年來的主要工作與成效總結如下：

一、深化了教務管理與服務。

教務管理與服務是學院工作的一項重要環節。為了搞好此項工作，教務處牢固樹立和全面落實科學發展觀;以人為本，優化工作思路和工作要求;不斷深化教務管理與服務，充分發揮了教務處全體人員的工作積極性。具體做好了六個方面的工作：

1、健全和完善了《教務處工作人員崗位責任制》。期初，教務處根據學院對工作人員分工，制定了《教務處工作人員崗位責任制》，工作人員各自的工作責任明確、工作範圍詳細、工作任務具體、工作要求可行。通過一年的實踐，收到了明顯效果。

2、認真編制、實施了教務工作計劃。教務處根據省教育考試院開考計劃，結合我院實際情況，認真編制與實施了教務工作計劃，即自考教學計劃、教材計劃和考試計劃。

3、依託長沙理工大學本部等教學單位教師資源先後聘請了115名優秀教師。其中教授5名;副教授19名;中級職稱32名;初級職稱8名;其他(含研究生)51名。教授、副教授佔20.9%;高級、中級、初級講師佔34.8%;研究生、其他佔44.3%。

4、為了搞好教學管理與服務，廣泛聽取教職員工和學生的意見和建議，教務處實行了教務人員值班制度，每月進行了一次教學進度與教學效果調查，及時發現和解決了教學工作中出現的相關問題。

5、及時搞好了自考註冊與報考、補考工作。本年度完成新註冊和年度註冊2996人次;正考、補考報考14607科次。

6、按照省市教育考試院要求，嚴謹、周密、有序的組織了兩次期末考試，並將成績及時告知了班主任、學生及相關人員。

二、深化了學籍管理與服務。

學籍管理與服務是教務處工作的一項重要環節。過來，由於種.種原因，學籍管理與服務存在一定的問題。為了搞好此項工作，我們在本學年對學院的學籍檔案進行了一次初步的清理與完善，解決了原來部分學生學籍管理不到位、註冊報考有錯漏等相關問題。

三、深化了綜合管理與服務。

本年度，特別是本學期，教務處在狠抓綜合管理與服務方面做了一定的工作，取得了一定的成效。具體做好了以下五個方面的工作：

1、認真組織學生實習、實踐活動，使學生所學知識得到了一定的昇華。本年度上學期我們組織了07英語到桂林實踐、08平面、室內到鳳凰寫生實踐;下學期我們組織了07與08數控、模具班學生到理工大學本部實踐工廠進行了數控車和鉗工實習實踐、07和08物流學生到一力物流進行了相關課程實踐、08交通土建工程專業學生在校園內行進了測量操作實踐和其他各專業的課程操作實踐。

2、利用多方途徑，及時解決了因改革導致教材供求矛盾的問題。為正常、有序進行教學典定了一定的基礎。

3、積極開展專業技能培訓與鑑定，提高了學生實際操作技能和就業競爭能力。本學期，教務處組織了中級數控車、中級鉗工、中級測量工、普通話、中級商務英語等證書的.考證。有32名學生獲得了中級數控車證書、30名學生獲得了中級鉗工證書、191名學生獲得了中級測量工證書、20名學生獲得了中級商務英語證書、136名學生和老師獲得了普通話等級證書。目前正在培訓準備來年考證的還有全國計算機等級證(42人)、國家英語等級證(22人)、會計從業資格證(142人)、高級模具設計師證(34人)、高級室內裝飾設計員證(38人)。使全院學生真正感受到了我院“本科學歷教育+職業技能教育”的優勢。

4、按月核發了任課老師的課酬、交通費、實習實踐費等。

5、及時完成了學院交辦的其他工作。

總之，由於教務處工作人員的積極努力和緊密配合，教務處工作取得了以上幾點成績。但是，與學院要求差距很遠，還存在問題與不足在今後的工作中需要解決與提高。

教務處個人年終工作總結3

新學期開始，教導處着眼於以下幾方面的工作，取得了一些成績，也有一些待完善的地方。為更好的完成本學期的工作，對本學年的工作總結如下：

一、學校緊緊圍繞提高教學質量這個中心，制定措施狠抓落實，收到了明顯成效

成績穩步上升。暑假開學後進一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式，增強競爭意識，即在學校統一管理下，將三個年級重新分班，均衡的分成東西兩個學部，教師也由東西兩個學部重新選拔，做到了平分學生，平分教師，競爭上崗，在同一起跑線上競爭，在學部教師間形成競爭機制，極大的調動了學部領導及教師的工作積極性。

二、大力實施創新教育，進一步優化課堂教學

學校通過多種渠道學習和吸收外地經驗，先後派出兩批領導及教師赴全國重點實驗學校——xx中學取經，經過近一年的學習和探索，結合我校的實際大膽創新，批判的吸收進來，促進了我校課堂教學的改革。

本學年，學校更加重視課堂教學，認為搞好素質教育的主陣地在課堂，要發展能力，減輕學生的課業負擔，優化課堂教學是重要措施和手段。當xx中學先進教學經驗刊出後，學校立即召開校委會，研究並制定了切實可行的學習計劃和落實推廣的措施，一是將連載的先進經驗複印後，每個辦公室一份，及時發到教師手中。二是確立了嚴格的學習時間，定於每週二、週五課外活動為學習時間。三是規定學習筆記不少於一萬字。四是各辦公室辦好學習宣傳欄，五是寫論文寫心得，更重要的是通過學習、討論後，在實踐中探索和應用，學校安排各樓通過舉行全校公開課，評出20名校級學習衡水、洋思經驗的標兵，他們的課被評為校級優質課，聽課教師達90%以上，通過這一活動的開展，推動了我校課堂教學的改革。教師們一致認為，老辦法改換新的了。

三、教學常規工作

本學年教學常規工作井然有序，學校力度大教師自覺，教導處督促得力，學生的作業教師全批全改，改變了過去打突擊，應付檢查的弊端，自推廣洋思經驗以來，作業多為課堂作業，當堂完成，極大的提高了教學效果，在今年鄉教委的常規檢查中得到了好評。

四、進一步穩固、規範良好的考風、考紀。

新學期學校認真制定了《xx中學關於嚴肅考試紀律的有關規定》並且在每次考試前，在教師會上組織教師認真學習，召開全校學生會，認真學習，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學生學習的積極性比上學期更加積極努力。

五、進一步調整教師考核量化方案，調動教師的.工作積極性

學校領導帶頭認真學習外地經驗，轉變思想觀念教師隨着學校的指揮棒，在這一思想的支配下，學校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念，在考核教師上由過去的考核的20%學生上升為80%，讓教師關注每一個學生，收到良好的效果。

六、落實教研教改課題，以教改促質量

教導處在搞好原有的“作文、閲讀”教改的同時，積極推廣洋思教學法，實行分層教學，讓優生吃飽，差生吃好，不使一個學生掉隊，教導處嚴格規定，對後進生要佈置不同的作業，不要歧視後進學生。教導處還重視加強優生的培養工作，作為常規量化的重要環節，統一發放了作業卡，層層落實優生計劃、目標，在今年的縣級視導工作中，作為一個亮點收到教研室的好評。

七、教導處今學期圍繞提高學生學習成績這一目標，強化學生的學習意識

從上課、作業、考試等方面嚴格要求，嚴格控制學生的學習時間，保證上課45分鐘的學習質量，對缺勤學生嚴格登記，並實行補課制度。召開了七年級優生座談會，鼓勵他們再接再厲，考出優異成績。瞭解他們的學習生活等情況。對教師教學的情況，半年時間改變了學生學習的鬆、散、懶的狀態，不論在校內、校外，感覺到了學習的緊張氣氛，受到社會各界的好評。

以上工作，雖取得了一點進步，但還有很大不足，有待在下一學期工作中加以完善、充實和改進，不當之處請領導同志指正。

教務處個人年終工作總結4

教務處本着“敬業、精業、務實、高效”的精神與工作態度，較好地完成了各項工作任務。現將主要工作與成效總結如下：

1、認真地抓了常規教學的五個環節，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神，本學期完成了總課表的製作、制定了教師教學考核細則、興趣小組的成立等。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規範，教風、學風、考風良好，教學質量上穩中有進。

2、制訂並實施了較科學的考評機制，完成了教師教學考核細則，建立了教師業務檔案。在本學期的教風與教學質量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，規範了操作。我們通過隨堂課聽課、優質課及優秀教案評選、兩次學生的問卷調查等一系列的教學常規檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現狀及每一位教師的教學情況，為學校領導的.科學決策與管理，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規範化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。

4、強化了對學部教學圖書建設與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉借。

5、充分重視並督導了教師參加市、校各類教學教研活動，如：語文組、數學組、科學組和藝體組教師分別進行了組內聽評課教學活動，教師表現積極出色。同時加大了對青年教師培養的力度，組織了行政領導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

6、重視並時常督促教師落實校領導提出要求，鼓勵教師積極撰寫教育敍事與論文，共上交31篇，切實提高了教師的業務水平及工作能力。

7、重視考風考紀。本學期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場安排、監考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學生複習動員大會，給學生鼓勁並介紹複習方法和注意事項等。

8、認真組織學生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽，5月份組織學生校內文學社作文大賽等，學生取得了較好成績。

9、為提高教師的業務水平，除了隨堂聽課、還認真組織了教學技能大賽，如：校優質課大賽和現場無參考書寫教案大賽。

教務處個人年終工作總結5

緊張而又忙碌的一學期又將結束了。回顧本學期的工作，在校長、主任領導下開展工作，一直本着為教育教學提供優質服務的思想，堅持在學習狀態下積極主動做好每一項工作：

1、對本職工作責任心強，態度端正，認真踏實，熱情周到。

2、搞好教務處衞生工作，完成學校領導分配的其他任務。具體工作：

(1)發放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。

(2)編制各種教學表冊，檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質量分析、工作總結等常規資料。

(3)做好教師用書的分發、保管等工作，並記錄。

(4)做好期中期末統考考務安排、學生獎勵統計等工作，並按要求和有關規定及時填報，並存檔。

(5)做好各種考試的報名工作，辦理畢業證書。

(6)掌握各班學生變動情況，統計上報與之有關的表冊。

(7)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作。

(8)做好教學資源的管理工作。

(9)按時、保質完成上級部門佈置的各項任務。

(10)接受學校臨時安排的各項任務。

本學期主要從以下幾個方面進行總結，以便使今後的.工作做得更好。

一、本着為教育教學提供優質服務的思想

我本着為教育教學提供優質服務的思想，平時，有的教師需要打印教學

資料，我都儘量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按班級或按考場的人數分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用，為了保證資料及時到位經常延時下班或主動加班。

二、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目。考試結束後，我都會將餘卷留存，並保管好相應的磁帶、答案。

今後努力學習，提高自身素質。認真鑽研業務，提高工作效率。在以後的工作中要不斷的完善自己，超越自己。