教務的工作內容

教務的工作內容

一、專業設置、調整和招生工作

1.在校長領導下，根據上級領導部門的指示規定，結合學校的實際情況，研究並提出本校教育事業發展規劃和專業設置、調整方案。

2.負責編制年度招生計劃，組織招生諮詢、新生錄取、負責入學資格複核，編定班級(包括外國留學生、港澳台學生、插班生的招生及管理)。

二、教學計劃管理

1.教學計劃是學校保證教學質量和人才培養質量的重要文件，是組織教學過程，安排教學任務，確定教學編制的基本依據。負責組織專家教授研究、論證、編制教學計劃，並根據社會、經濟和技術的新發展，適時進行調整和修訂。

2.會同各學院、系部編制學年(各學期)的教學實施計劃(包括實習計劃)，編制各學期的全校教學任務書，負責全校各專業、各年級開設課程的審核和協調，督促落實每學期課程及其它教學環節的教學任務、考核方式。

3.檢查並考核教學計劃實施情況。

4.根據高等教育的發展趨勢，積極探索和研究，對現行教學計劃進行改革，以推動高等教育事業的發展。

三、教學運行管理

教學運行管理是按教學計劃實施對教學活動的最核心、最重要的管理。主要包括以教師為主導，以學生為主體，師生相互配合的教學過程的組織管理和以教務處、各學院、系部為主體進行的教學行政管理。

1.擬訂和修訂學校教學管理規章制度，並負責教學管理各項規章制度之執行。

2.教務處負責各門課程教學大綱的修訂，根據科學的發展，每年在部分課程中作微調，每五年進行一次全面修訂。

3.會同各學院、系部進行課堂教學的管理與考核，組織任課教師研究教學方法，積極發展現代教育技術，提高教學效果。在年度教學經費中撥專款用於教學研究項目。制訂教學研究經費管理章程。

4.日常教學管理，對教學計劃進程表，課程表，考試安排表的執行情況進行管理和檢查以及教學進度和課程表變更的審批和記錄。

5.成績管理，負責學生考試成績管理，完整、準確、規範、及時地做好每個學生的成績卡，做好學生升留級等審批與管理工作。

6.教師工作管理，制訂必修課與選修課，基礎課與專業課，理論課與實習等不同性質，不同類別課程的工作考核管理辦法。會同各學院、系部做好每學年教師教學工作的考核工作，內容包括：教學任務完成情況，教學態度，教學質量及效果，教書育人，教學改革與研究，其他教學兼職(班主任、七年制導師等)的完成情況。根據考核情況發放課時津貼。

7.教學資源管理，配合有關部門做好教室、實驗室、教師辦公室、教師休息室及其它教學設施的規劃、建設、使用管理工作。

8.教學檔案管理，會同各學院、系部及有關部門做好教學檔案的管理工作。

四、教學質量管理

教學管理的最終目標是保證和提高教學質量。要提高質量意識，樹立正確全面的質量觀，堅持嚴格的質量標準。

1.教學過程質量控制，指導和督促各學院、系部的教學過程質量的監督工作，每年組織兩次期中教學質量檢查、監控，平時組織不定期教學質量抽查。負責組織學校各級領導、專家督導組聽課，召開學生座談會、教師座談會，掌握教學質量的信息。

2.積極組織開展教學評價工作的.研究，制訂科學的、操作性強的評價指標體系。

3.每年做好基礎綜合考試和理論綜合考試、畢業綜合考試、畢業論文答辯及其他全校性考試的組織工作，加強計算機題庫建設與管理，做到教考分離，並做好考試質量分析。

4.協助做好畢業生資格審查，學位授予及畢業證書頒發工作。做好其他證書、證明審查制定工作。

五、教學基本建設管理

1.學科建設和專業建設，配合有關部門對學校的學科建設現狀、發展趨勢及專業建設的方向做好調查研究，提出建議。嚴格按照《優秀課程評價指標》的要求，做好優秀課程評價工作。

2.負責全校各學院、各單位及各種教學培訓任務的協調工作，會同有關部門搞好師資培養，職稱評審及教書育人的組織工作。

3.課程建設，在年度教學經費中撥出專款用於課程建設，制訂《課程建設項目經費管理章程》，將課程建設納入制度化管理軌道。組織有關專家對校級課程建設項目申請進行評價，確定實施項目，每年此項經費不少於40萬元，並積極組織向上級部門申報課程建設項目。抓緊對已完成項目的驗收、推廣工作，使課程建設項目真正起到示範作用。

4.教材建設，組織申報上級部門設立的重點教材建設項目。設立教材建設專項經費，每年不少於20萬元，用於對重點教材建設項目的配套和學校教材建設項目的資助。積極應用現代教育技術開發相關教材，計算機輔助教學軟件等。

5.加強對各附屬學院、教學學院教學基本建設的管理。每年劃撥專項建設經費，做到各單位間平衡發展，每年有一定的建設項目。

六、教育經費管理

1.做好全校教育業務經費的預算和分配工作。

2.加強對各單位教育業務經費使用的督查，保證教育業務經費專款專用。

延伸閲讀：

教務老師工作內容

1.制定學期授課計劃，按進度安排學期教學任務;

2.深鑽教材、吃透教材，在教務科教研組組織領導下組織本學科教學大綱、教學計劃;

3.按質按量做好教案設計，要求提前一週備好課;

4.上課不遲到、早退，不無故離開課堂、不拖堂和提前下課;

5.上課要有教案上課，按教案上課，按計劃完成課堂教學，努力提高.分鐘效率;

6.學習和掌握學院等辦學特色和理念，在思想、觀念、實踐上要始終和學院保持高度一致、愛崗敬業，不泄露本校機密，維護學校的形象和榮譽;

7.不斷改進、更新教學方式和手段，積極運用教具(特別是自制教具)，提高教學效果;

8.佈置作業並認真批改、有針對性地講評;

9.經常接觸學生，從思想、學習、生活等方面關心學生，做學生的良師益友，做好差生輔導和轉化工作。在政治思想、道德品質、文明修養、治學態度等方面嚴於律己，做學生等表率;

10. 積極參加教學研究活動、完成有關教研任務;

11.利用晚修主動下班輔導學生，利用節假日、課餘時間開辦各類培訓班，豐富學生的生活和知識;

12.主動和班主任保持聯繫，積極配合班主任加強班級管理、加強信息交流，自覺參加班級等集體活動和班主任一道創建優良班風和學風;

13.有責任向家長彙報學生對自己所擔任學科對學習表現和學習成績;

14.按教務處要求完成制卷、監考、閲卷、成績歸檔等工作安排;

15.嚴格執行坐班制度。空堂坐班時間要文明辦公，不得隨意走動或破壞辦公紀律;

16.積極參加全校性活動，同時協助有關部門做好學生的考證、畢業、就業指導和畢業推薦安排的思想教育及組織工作;

17. 完成上級安排的其他工作。