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重慶2016年迎新年活動方案

重慶2016年迎新年活動方案

重慶市巴蜀國小2016年元旦“豐收節”活動指導方案

重慶2016年迎新年活動方案

一、指導思想

“為學生而辦學校”“與學生脈搏一起律動”,是我們巴蜀國小的辦學理念,“關注人人,陪伴成長”是我們巴蜀國小的工作方式。本學期開學時學校號召全體班主任帶領同學們為自己制定成長規劃,為自己確定奮鬥目標,通過改正一個個的小缺點,來實現自己的大成長。一學期了,孩子們有什麼進步,成長了多少呢?在新年即將到來之際,我們為孩子們舉辦一個豐收大會,讓大家盤點、分享一下自己的成長進步,亮出自己的豐碩成績。

二、活動宗旨

1、按照開學制定的“成長規劃”,通過對一學期成長經歷的總結,成長成果的分享,為孩子們一學期的努力、拼搏給予肯定和鼓勵,為孩子們一學期的在校生活劃上一個圓滿的句號。

2、通過“豐收節”活動開展,聯動其他學科對共同關注學生的成長,共同助力學生的成長,實施跨學科綜合的.初步探路。

3、讓每一個老師、學生都參與到活動中去,發展學生的潛能,在活動中體驗收穫。

4、讓孩子們感受過節的快樂。

三、活動內容簡介

【12月31日上午】“豐收節”活動:“豐收節”元旦慶祝活動

(集中慶祝活動部分)和“豐收節”成長作品展銷活動兩個部分。

【9:00-10:00】“豐收節”元旦慶祝活動。分“豐收序曲、豐收故事、豐收展望”三個部分。

【10:20-11:40】“豐收節”成長作品展銷活動。【淘寶會】

【11:40-11:50】班級活動小結,根據“豐收服飾”上的點贊數量評價最佳設計

(淘寶地點的劃分見後面的附件)

四、活動時間

活動分兩個階段進行:

第一階段——個人成長總結評比階段(分散總結活動)。

【12月25日(星期五以前)】班級召開“成長豐收分享交流會”。

(1)依據本學期“我的成長規劃”讓每個孩子填寫“巴蜀成長明星”個人申報表。

(2)班級召開“成長豐收分享交流會”。依據本學期“我的成長規劃”,孩子們個人總結盤點成長經歷後,在小組裏分享自己一學期以來的成長收穫,併為自己申報屬於自己成長進步的新年獎項,陪伴人和全班同學評審通過。同時為學生填寫“人人捧着獎狀回家”的獎狀。

(3)還要對每個學生進行“巴蜀兒童禮”小隊評價。

(4)班主任為“豐收節”成長作品展銷活動上的“班級成長豐收園”的布展收集學生成長過程資料和成長作品。

第二階段——“迎新年慶豐收”成長作品展銷活動準備階段(活動準備活動)。

(1)【12.21-12.28】為 “迎新年慶豐收”迎新年慶祝會和成長產品展銷會做豐收服飾(頭飾、服裝)。在美術老師、綜合老師的指導下,孩子們將自己獲得審報通過的新年獎項展示在自己的頭飾上,並將自己的奮鬥經歷呈現在自制的創意衣服上,在迎新年豐收節展銷活動上展示、亮相。(到時候我們將給每個孩子發放5枚點贊標貼,用於在展銷活動期間為其他班的服飾優美的同學點贊。

(2)【12.28-12.30】各班級準備本班慶祝會上“豐收園”的佈置。布展要求:喜氣、有節日氣氛,有慶豐收的元素,有“成長規劃”,有成長作品等作為展品,佈置展區。

【12.30】各個班級將寫好名稱的燈籠交到年級輔導處,學校統一布展。(物業部負責)

各個合作小組準備展銷會上的展銷產品、展銷方式內容(地域劃分後面發);

每學生個人準行豐收服飾,在交易物品的過程中,可向其他班的同學展示宣傳,贏得點贊。獲點贊多的可獲得更多的鼓勵和祝福。

第三階段——“成長吧,紅領巾”元旦“豐收節”慶祝活動和成長作品展銷活動,即集中慶豐收活動。

【12.30下午】彩排、淘寶場地劃分、舞台佈置

五、集中活動當天流程:

時間

目 要

提示

責任人

9:30-

10:10

“成長吧,紅領巾”元旦“豐收節”慶祝活動:

1、豐收序曲:大型開場舞蹈街舞

校長豐收致辭

2、豐收故事

各個年級出一個節目,反映本年級孩子成長進步內容的表

演,時間5分鐘左右。每個表演都有一個成長故事引出。

一年級:表演唱

二年級:拉丁舞

三年級:非洲鼓

3、豐收明星

(1)“巴蜀成長明星”現場頒獎(班主任和聯盟老師為孩子們

現場發放“巴蜀成長明星”獎狀),人人高舉獎狀,大聲喊

出:我是(   )小明星。

(2)舞獅表演,引出新年老人。

新年老人祝福並現場採訪成長明星

預設三個學生代表的採訪(講述自身成長、陪伴人的重要

性、服飾的設計)

4、四年級古箏

五年級合唱

六年級歌舞串燒

5、豐收展望

結束。

1.帶着人人捧着的那張獎狀

2.穿上有成長內容的服飾

3.各班帶上凳子到操場按指定座位就坐

大隊部

班主任

體育組

10:20-

11:20

“豐收節”成長作品展銷活動:

1. 全校每個班以小組為單位在操場指定位置擺攤設點,進行成長作品,自制商品、加工食品等物品展銷。

2. 每個班設立“豐收園”展台(學校統一購買燈籠,名稱在燈籠上書寫。)用於展出班上同學的成長規劃、成長故事,成長作品等體現班級同學成長經歷的實物。(屆時,將對各班“學生成長”展台進行評比)

3. 小組內同學輪流守攤展銷本小組的作品(商品),輪流外

出進行交易。

4. 在成長作品展銷的過程中,可向其他班的同學介紹自己的“豐收”服飾特色,贏得點贊。也可以為別班同學的“豐收”服飾點贊。活動結束後,回到班上根據“豐收”服飾上的點贊數量獲得表揚。

5.評比各班“豐收園”的佈置。

1.穿上自制“豐收服飾”。

2.儘量展銷交易自制作品、物品。

班主任

11:20-

11:50

班級小結,總結過去一個學期的成長,展望新的一年。



12:00

放學



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