2023地質實習報告

在經濟飛速發展的今天，報告使用的次數愈發增長，報告根據用途的不同也有着不同的類型。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的2023地質實習報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

2023地質實習報告1

一、地質背景

北京延慶地質公園位於北京市延慶縣西北部。地理座標為動靜115°49’-116°29’，北緯40°28’-40°45’。

延慶縣地處延懷盆地東部，燕山沉降帶西端，地勢東高西低，仙域形態為東北一西南延伸的橢圓形板塊（延慶縣誌編纂委員會，20xx）。

延慶縣境內出露的地層有：太古界變質巖，中、上元古界長城系、薊縣系和青白口系、中生界中侏羅統窯坡組、上侏羅統髫髻山組、土城子組和下白堊統東凌台組，新生界中更新統和上更新統（北京市地質礦產局，1991）。延慶地區區域構造演化主要經歷了穩定的蓋層沉積——準地台發展階段和強烈構造活動階段。第一階段時限為前寒武紀時期，該階段延慶地區沒有發生強烈的構造變形，只在局部地區發生斷裂活動繼而形成裂陷槽接受沉積。第二階段時限為晚三疊世晚期到新生代，包括燕山期和喜山期。燕山期發生的燕山構造活動奠定了延慶地區地質構造的基礎骨架，該期以斷裂構造和巖漿活動非常活躍為特點，廣泛分佈酸性深成侵入巖體和中性噴出巖體，僅見少量的基性巖脈。喜山期在延慶地區表現為差異性升降活動，形成新生代斷陷盆地，龍慶峽獨特的巖溶地貌景觀就是在該期形成的。

二、碳酸鹽巖

由沉積形成的碳酸鹽礦物組成的巖石的總稱，主要為石灰巖和白雲巖等兩類。

1、波痕構造

波痕為非粉性的沙質沉積物層面上特有的波狀起伏的層面構造。波痕反映了曾經位於淺海環境，可推測海岸線在附近。該波痕構造波峯寬波谷窄且整體連續，峯谷均圓，對稱性非常好，顏色為灰黃色至灰黑色，推測其為含泥晶有機質白雲巖，然而巖石晶粒細小，也可能為泥晶。波痕構造是地質歷史時期海岸線附近潮坪環境下由水動力反覆沖刷的結果。該處巖層厚度薄，性質穩定且顆粒細小，波痕為干涉波。且該處出露的其他巖層面巖性推測與波痕處相似，但顏色偏黑，顆粒細小，結構緊密顆粒間吸附力強大所以無法形成波痕。

2.疊瓦狀構造

在波痕構造附近還發現了厚度均勻穩定的白雲巖與碳酸鹽巖巖層。類似於疊瓦狀構造，該現象表示此處海相沉積的古環境十分穩定，沉積緩慢進行。此處由於是碳酸鹽巖，結構緊密，故即使巖層的傾向、坡向一致仍然不容易發生滑塌事故。

3.背斜構造

於實習第二個點，我們觀察到了一個由碳酸鹽巖發育而成的背斜以及旁邊的逆衝斷層一起構成的牽引構造，左翼平緩，右翼陡峭，由於逆衝斷層牽引而形成。

而在背斜的軸也有許多垂直的裂隙，也是由於碳酸鹽巖被雨水侵蝕形成的，還可在裂隙間看到紅色的底層。在這些白雲巖的層間長有植被，而層面上卻沒有，植物的選擇性 生長説明層間發育有巖溶風化形成的黏土質，層與層厚度差異不大， 説明沉積巖性差異不大。白雲巖有灰色和紅色兩中，色澤的差異決定了沉積環境是潮坪相 沉積，其中紅色為潮上坪，灰色為潮間坪。另在厚層的純白雲巖之間夾有薄的泥質白雲巖。這兩種顏色顯示了原始的沉積環境的位置是不相同的。

而背斜成谷，向斜成山的原因為背斜處形成張裂隙，張裂隙風化被消滅，故無法成山。而向斜由於地勢低，各種物質在此搬運時接受沉積，進而成山。而此處形成了背斜山，推測該處山地形成時間距今不長，即使有裂縫也暫未被風化剝蝕。與該背斜上方可見巖溶裂縫，裂縫中的白色條帶推測為碳酸鹽晶粒。其成因為流水中溶解的碳酸鈣和碳酸鎂，在流水下衝時局部不飽和發生沉澱，沉澱出碳酸鹽，沉積長久即可形成白色條帶。溶洞下也可見白色條帶。形成機制同理，為新發育的碳酸鹽。

三、碎屑巖

巖石機械風化後形成的巖石碎屑和礦物碎屑，經搬運、沉積、壓實、膠結而成的巖石，稱為碎屑巖。此次實習主要觀察碳酸鹽巖，觀察到的碎屑巖較少。

1.花盆構造

在該觀察點對面，我們遠觀了硅化木形成的花盆狀沉積盆地，從其四周連續的厚層灰白色泥巖可以初步推斷出其沉積環境為海相沉積、遠處的`山脊，可發現山脊是凸凹變化。凸出的底層抗風化能力強，可以斷定為為抗風化的石英砂巖，凹陷的底層部分為抗風化能力弱，則應該是泥巖。該處地層為晚侏羅紀時期地層。由於其沉積運動所形成的盆地，花季時可有幾十至上百畝的花海，稱其為花盆構造（如圖4）。

2.碎屑巖露頭

最後一個觀察點未觀察到成層性。巖層較平直 ，厚度變化很大。在晚侏羅紀時期，整個華北平原多處發生火山活動，該處地層開始活躍起來。拉張作用使地面產生許多裂隙，地脈裏的巖漿在高壓下開始向外噴湧，由此説明曾發生大量的火山活動。此處巖層的顏色整體為紫紅色，其中有些許深綠色為苔蘚。此處為一處典型的碎屑巖露頭。遠觀形態，礫巖由顏色分辨，呈正粒序；砂巖多為中砂至粗砂，個別存在海粒的中沙至粗砂巖；泥巖總體來説看不見顆粒，較光滑，手觸仍有顆粒感，對於沙礫巖來説，頂面較平，地面下凹，如透鏡狀。透鏡體多發育於泥巖之中，地面下凹面為沖刷面。從沉積構造上來看，可以觀察到沖刷面以及各種交錯層理。

四、鹽巖與碎屑巖的野外鑑定區別

1.顏色：酸鹽巖顏色單調，主要為灰色、白色、灰白色；碎屑巖顏色豐富，常見紫紅色、灰黃色、灰黑色、黑色、過渡色等

2.成層性：碳酸鹽巖具有成層性，層理面平行，長距離延伸；碎屑巖巖層厚度不穩定

3.地貌：碳酸鹽巖地層多為懸崖峭壁；碎屑巖為平緩陡峭交替，且平緩的多為細粒巖，陡峭的多為沙礫巖

4.植被：碳酸鹽巖地層不發育植被，以灌木叢為主；碎屑巖植被茂密 5.完整性：碳酸鹽巖溝壑發育，具有巖溶裂縫發育；發育平緩山溝 6.韻律性：碳酸鹽巖地層韻律性強薄厚交互規律；碎屑巖不規律

五、總結

在經過漫長的車上顛簸後到了實習地點，今天的實習我們主要研究了碎屑巖與碳酸鹽巖，在野外的實習中也收穫了課堂上學習不到的知識，也鞏固了課本上的知識。也鞏固了構造方面的知識。十分感謝老師的教導！

2023地質實習報告2

一、實習目的

生產實習是高等工科院校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環節，為了響應課本知識與實踐相結合的教學宗旨，X大學將生產實習納入大學本科的教學計劃中，通過實習達到以下目的：

1、使學生了解和掌握本專業基本生產實際知識。印證和鞏固學過的專業基礎課與部分專業課，併為後續的專業課的學習、課程設計和畢業省級打下良好的基礎，培養學生在生產中調查研究、觀察問題的能力和理論聯繫實際、應用所學知識分析問題、解決問題的能力。

2、開闊學生的專業視野，拓寬抓呢知識面。宏偉的現代化生產現場是學生了解本專業科技現狀、把我時代前進脈搏的重要課堂。

3、認識實習中，學生通過對材料學、材料加工生產廠的瞭解和親身體會，提高對材料生產業在國民經濟中的重要地位的知識，鞏固專業思想，明確努力方向，從而激發學生為祖國繁華富強刻苦學習的熱情。

二、實習內容

（1）視頻教學

（2）X大學三期井架參觀

（3）工程訓練中心——鑽井工程

（4）X有限公司實習

（5）焊接材料廠實習

1、實習動員大會

開學第一天也是焊接工程與工藝專業班級生產實習的第一天，X老師主持了整個實習動員大會，X老師、X老師以及焊接工程與工藝班級全體人員參加了此次大會。

會上，X老師首先對整個生產實習安排作了簡單的介紹：

⑴9月3日—視頻教學。

⑵9月4日—參觀井架。

⑶9月5日—視頻教學。

⑷9月6日—工程訓練中心。

⑸9月9日—18日—川鍋鍋爐廠實習。

⑹9月22日—23日—新虎焊接材料廠實習。

⑺9月24日—25日—整理報告。

⑻9月26日—27日—答辯。

隨後，X老師就實習期間的安全問題和紀律問題做了簡單的強調。最後，X老師就同學們實習期間的住宿、餐飲、乘車等問題作了詳細的講解。最後，同學們簽訂了實習責任書，大會結束。

2、視頻教學

在X大學思學樓教室，我們觀看了寶鋼鍊鋼的視頻，簡單瞭解了鍊鋼的儀器、技術及流程。就視頻所學內容我做了簡單的概括：⑴、寶鋼鍊鋼技術的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計算機的運用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉：鋼保底吹氬、PH值真空處理、鋼包噴粉。⑺鍊鋼的檢測技術—探頭。⑻滑動水口驅動技術。⑼澆注技術。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。

隨後，我們觀看了現代標誌性建築的修建過程。例如，鳥巢的修建就是一個高技術的融合，它的鋼架組裝包括6個獨立的部分，其中彈性緩衝區連接是為了預防地震。還有瑞士90°旋轉大樓，這些工程都展示了人類的偉大創造。

通過觀看視頻，我們簡單瞭解了現代鍊鋼技術，科技的發展推動的現代鍊鋼技術的飛猛發展。作為材料成型專業的大學生，我們更應該認真學習專業知識，將課本知識與理論相結合，為該領域的發展獻出自己的綿薄之力。

3、X大學三期井架參觀

西南石油大學三期井架是根據油田井架的實際場景修建的，給西南石油大學的學生們提供了實景參觀的平台。

首先，負責講解的老師給同學們介紹了井架的大體情況，然後着重強調了紀律與安全問題。我們參觀的內容主要如下：

⑴、井架的六大系統：①起重系統。包括天車、油車、腳車，作用是鑽井、完井、固井。②旋轉系統（液體鑽井、機械鑽井）。③控制系統，主要用於調控鑽井參數。④循環系統：循環介質、儀表、固控系統。⑤動力系統。⑥井控（防噴）系統。

⑵、產油設備⑶分離器⑷水陀螺⑸採油機

4、工程訓練中心——鑽井工程

鑽井工程的意義：利用鑽機設備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過程。鑽井的主要內容：⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑，保護井壁。⑶固井完井，形成油氣通道。

常用鑽井方法：頓井、旋轉鑽井法、井下動力鑽具鑽井法

鑽井方法發展方向：融化及氣化法（如電弧法、電加熱法）熱漲裂法（如電解法、強制火焰法）化學反應法（氟鑽井法）機械誘導應力法（沖蝕法、爆炸法、噴丸法）。

鑽井工藝過程：井身結構與鑽具結合——鑽前準備——鑽進——固井——完井鑽井基本參數：機械鑽數

鑽具分為三類：蝸桿鑽具、螺桿鑽具、電動鑽具。而鑽頭也有三種：牙輪鑽頭、金剛石鑽頭、PDC鑽頭

鑽井的`分類：⑴、探井：①地質探井②預探井③詳探井④地質淺井。⑵、開發井：①檢查資料井②生產井③注水井。

隨着科技的發展，鑽井技術的發展趨勢主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發展，而鑽機主要是向自動化、專業化發展。

5、X有限公司實習

公司簡介：X廠始建於1968年，工廠主導產品有電站鍋爐、加熱器等，擁有鍋爐專業製造設備：膜式壁生產線；砂頁輪除鏽生產線；樑柱端面鏜牀；焊接操機；滾輪架；中頻彎管機；管端倒角機等。

⑴集箱分廠

集箱分廠主要有4個工段：集箱工段、生產準備工段、結構件工段、機加工段。使用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、焊條保護焊。通常都是採用多層多道焊的方法進行加工。加工時，首先空管加熱，然後進行坡口加工。焊接時，通常先用氬弧焊打底，埋弧焊蓋面，這樣形成環縫。在基本的工藝程序完成後，進行水下試驗（加水或加壓）。最後進行焊後檢查，通常出現的焊接缺陷有咬邊和飛濺，若出現咬邊，我們可以使用補焊來補救，出現飛濺則需要打磨。

在分廠，我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨後，我們瞭解了800t液壓器，它主要是用於加壓材料，以便對材料進行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊，它是一種變形較小的焊接方法，便於校直。校直分為冷校和熱校，冷校主要用於激光口線、水平尺；而熱校用於無機非水泥實驗。還有一種工藝過程叫環縫焊接，它是使用埋弧焊自動焊和氬弧焊打底。焊條採用H08MnA，焊劑使用HJ—SJ101。在分廠，我們看到了型號為DJZX1200的自動焊接設備，工件外徑為200—700mm，壁厚14—80mm。然而手工焊常用的焊條為J427，採用多道焊，一般是6—8道。

⑵、無損檢測射線探傷

射線對人體的傷害主要分外照射和內照射。內照射是指從口如，一直會在體內存在。通常從三方面來進行保護：①時間，射線的吸收量與時間成正比，故人體吸收射線的時間越少越好。②距離，射線的吸收量預備距離的平方廠反比，故而人離射線的距離也大，吸收量越少。③屏蔽體，屏蔽體的厚度與射線的能量有着直接的關係。射線對人體的傷害是無法估量的，因而射線源的管理是十分嚴格的。在工廠中，往往使用射線來進行探傷，以保證產品的質量。

在射線探傷室，有一台型號為DZ—4/500的駐波直線加速器。它是4Me的加速器，射線源為E192，高能X射線機的正常工作室需要在電和水的條件下進行，所以，在遇到緊急情時，工作人員迅速按下應急按鈕，原理就是切斷電源或水源。r放射源的平均能量是1.25M，射線探傷時，3x3mm的圓柱體放射源通過輸送欄輸送出去，對工件的雙面埋弧焊自動焊進行焊縫檢測。在射線室外的監控室，HY131Br輻射場報警器對射線探傷室的輻射強度監控，探傷開始前，輻射場的強度一般小於。如果是檢測小的焊接缺陷，採用X射線探傷更好。0.3MeX射線定向射線器，射線源有r192、硒75。探傷工件的管道接口主要是氬弧焊打底，手工電弧焊壓面。以上探測儀器探傷結果是用膠片反應出來，在20℃左右的暗室，經過顯—印—水衝將膠片沖洗出來。現今採用的還有一種X射線實式成像系統（DR檢測線），這種檢測一般是用於直徑小於100的小型管氬弧焊。它的原理是雙壁雙影成像，斜投照是成形為橢圓，成像有2條線，垂直投照則成像為一條直線，採用的是320攝像機。

超聲波檢測

主要用於宏觀缺陷檢測和材料的厚度檢測，它的優點是定位精確。根據材料的性質、厚度來調節靈敏度和探頭的選擇。焊縫探傷的探頭有CSK—IIIA、CSK—IVA兩種標準試塊。探頭越薄，其頻率越高，一般在20——50HZ。通過一次探傷、二次探傷以測得較大波來確定。採用的設備是數字超聲波探傷儀，型號：HG—P102C

⑶理化中心

①機性室在機性室，主要是通過儀器對材料的脆性等性能進行檢測。300KN、1000萬N液壓夾具是測量材料的冷彎性和壓變性。擺錘式衝擊試驗機是測量材料的衝擊性能。100萬N拉伸試驗機是測量材料的拉伸性能。實驗室還有維氏、布氏、羅氏硬度機，這些硬度機的測量原理在我們的課本學習中已經瞭解過。

②金相分析

金相熱處理室金相的熱處理通常是在1000℃、1300℃的烘烤箱中加熱，一定時間後，取出來進行水淬或油淬。

低倍腐蝕室使用鹽酸溶液在75℃的條件下處理。晶間腐蝕的發生例如：不鏽鋼經24h或16h的沸騰後加入Cu或CuSO4，發生晶間腐蝕。

金相制樣室設備MP—2A磨拋機，使用水、砂紙。晶間腐蝕常採用硅整流設備、直流電電解腐蝕

金相分析室a體式顯微鏡，用於宏觀低倍觀察。bMF—2型及你想顯微鏡，放大倍數為50——630倍。cHM—211顯微維氏硬度試驗機，微觀組織可以放大400倍。d金相分析儀檢查組織晶粒度、脱碳層

ICP分析室a氫氧氮分析H、O、N穩壓機，N生成N2，H生成H2o，O生成CO2。b紅外C、S分析儀。c直讀光譜儀（發射光譜），原理：試樣經打磨後放入火花激發，不同的元素原子經激發後發出不同的譜線，檢測譜線，可檢測出不同元素的含量。

⑷管子分廠

分廠工段：生產準備工段、裝焊一工段、裝焊二工段、裝焊三工段、油包工段。該分廠主要生產鍋爐、1.0水冷壁、3.0、4.0過熱器、省煤器、煤粉爐、循環硫化牀、垃圾爐。水冷壁採用的焊接方法是氣體保護焊，過熱器和省煤器採用的焊接方法主要有手工電弧焊、手工氬弧焊（管道對接）熱絲TIG焊。對接的位置分為水平轉動、全位置焊接。

焊接一工段：水冷壁的裝焊水冷壁密閉是為了防止換熱、壁上的空位是用於送煤。進氣，便於檢修。旋風筒用在硫化牀上，沉積煤顆粒，過程：I下料—拼接—彎管—裝配—泵水。II下料—拼接—合小屏—彎管—合大屏—泵水。鍋爐主要分為9.81——22MPa（在臨界條件下，水和水蒸氣密度不同）和22.2MPa（在臨界條件下，水和水蒸氣的密度相近）。川鍋鍋爐廠主要生產18.4MPa的鍋爐，材料是T91不鏽鋼。

裝焊三工段：蛇形彎管裝配。探傷方法只要有以下幾種：磁粉探傷、超聲波探傷、射線探傷、渦流探傷、滲透探傷。工藝過程：I下料—彎管—拼接（全位置焊接）。II下料—拼接—彎管（水平焊）。都是形成35°V型坡口。影響焊接質量的因素有：焊接規範（電流、電壓）熔池温度。工藝缺陷主要有未融合、氣孔夾雜、咬邊。我們採取焊前預熱和焊後熱處理方法減小缺陷，焊後熱處理採用平角焊和局部熱處理兩種方法，以上措施的原理都是是減小應力、減小裂紋以達到提高焊接質量。

膜式壁生產線：使用水冷壁氣體保護焊機。自動線管屏焊接操作流程是：I管壁校正II平吊管屏到輸送架III在輸送架上使用預裝工裝，使用工具合併對齊IV點焊加固V通過樹叢架進行焊接。熱絲TIG焊每次焊材料的1/4，形成35°V型坡口。

6、焊接材料廠

實習目的：⑴瞭解該公司主要產品用途、化學成分特點、以及焊絲生產的基本工藝流程。⑵熟悉該公司焊絲生產主要設備，瞭解該公司的熱處理生產現場基本管理。

單位概況：焊接材料廠主要生產埋弧焊焊絲以及氣體保護焊實芯焊絲。該廠加工的埋弧焊焊絲的主要規格是2.5—5.0mm，材料採用的是H08A，加上工作輪的重量大約是200kg/卷，長度大概是800m/卷。氣體保護焊的焊絲規格主要有1.6—0.8mm，粗拉後形成的半成品為ER50—6，材料是H1152，直徑大概是2mm。焊接原材料的選擇主要是根據材料中C、Si、Mn的含量來選擇。

主要工藝過程：鋼廠購買原材料——去皮、剝殼（採用預處理—冷拉的方法去除氧化膜）——去鏽、氧化膜（在5%的稀硫酸中）——粗拉——精拉——鹼洗（去油）——酸洗（去氧化膜）——鍍銅（電化學鍍銅）——酸鹼綜合——清洗、烘乾

三、心得體會

經過近一個月的實習，我深刻體會到了以下幾點：

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

四周的實習很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

2023地質實習報告3

院系：水利與環境學院

年級：

專業班級：

姓名：

學號:

指導教師：

古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 自從走進了大學，距離工作就不遠了，老師為了拓展我們學生自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的形勢的變化，王老師帶領我們進行了為期四天的工程地質實習，讓我們充分認識到工程地質對於今後所從事工作的重要性

一、實習時間

**年9月

二、實習目的

1、深化和加強對工程地質學的基本理論，基本概念和基本工作方法的瞭解的掌握，為進一步學習相關的專業課程奠定感性知識基礎。

2、 通過本課程教學實習激發和提高學生學習本專業的熱情和興趣。建立地質環境和工程地質條件與各類工程建

設存在密切的相互作用、協調關係的思想意識。

三、實習時間計劃和路線安排

9月7號，在教室上理論課，主要講解地質實習的目的，學習野外地質工作方法，技術手段，以及各個階段的準備，最後瞭解羅盤儀的使用，以及接下來四天的路線安排。

9月8號坐車前往登封

9月9號上午下雨，下午去少林水庫地質考察

9月10號 前往三皇寨測量

9月11號 前往“一腳踏過十八億年”

少林水庫是登封市人民的生活生產用水來源，我們在那呆了一下午，欣賞了煙波浩渺的水庫風光，然後聽老師講解了水庫大壩壩基的選址要求，然後我們又下到已經乾涸的河道中，觀察那些石頭，瞭解它們的形成，變化。面對着那些矗立億年的石頭，我們短短的二十年人生簡直就是太渺小了，我不由得想到蘇軾的《赤壁賦》中的一句“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”，怪不得那句鑽石廣告那麼經典“鑽石恆久遠，一顆永流傳”。王老師又親自演示了羅盤的使用，並讓我們現場進行了實際操作。

第三天，我們一大早起來乘車來到了三皇寨景區入口，在路兩側的峭壁上進行了節理裂隙的測量，我們組分成了三個測量點，經過一個多小時的辛苦工作，終於測完了要求的節理，並進行了記錄。然後我們在老師的帶領下來到了一處剖面，在這裏我們看到了，不同地質時期的巖石，我們的任務就是測出不同的地質帶的長度，然後記錄下來數據，最後畫出該結構面的地質剖面圖。

第四天，我們來到了，老師口中鼎鼎大名的“一腳跨過十八億年”，在老師的帶領下，我們採集了一些可能含有三葉草的板巖標本，再回來的路上又參觀了古剎永泰寺，只是在外圍瞻仰了一下。

這次實習讓我瞭解了羅盤的使用方法。地質羅盤儀是進行野外地質工作必不可少的一種工具。藉助它可以定出方向，觀察點的所在位置，測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面等構造面的空間位置)，以及測定火成巖的各種構造要素，礦體的'產狀等。因此必須學會使用地質羅盤儀。巖層的空間位置決定於其產狀要素，巖層產狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產狀是野外地質工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。 測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然後轉動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向，如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。 巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恆與巖層走向垂直，測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠着層面並轉動羅盤，使底盤水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。假若在巖層頂面上進行測量有因難，也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測量底面時讀指北針受障礙時，則用羅盤南端緊靠巖層底面，讀指南針亦可。

巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角，即真傾角，它是沿着巖層的真傾斜方向測量得到的，沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恆小於真傾角，也就是説巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角，層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恆與走向垂直，此外可用小石於使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動，此滾動或流動之方向即為層面之真傾斜方向。測量時將羅盤直立，並以長邊靠着巖層的真傾斜線，沿着層面左右移動羅盤，並用中指搬動羅盤底部之活動扳手，使測斜水準器水泡居中，讀出懸錐中尖所指最大讀數，即為巖層之真傾角。

方位角記錄方式，如果測量出某一巖層走向為310°，傾向為220°，傾角35°，則記錄為NW310°，SW∠35°或31°，SW∠35°或22°∠35°。 野外測量巖層產狀時需要在巖層露頭測量，不能在轉石(滾石)上測量，因此要區分露頭和滾石。區別露頭和滾石。主要是多觀察和追索並要善於判斷。巖體受力作用斷裂後，兩側巖塊沿斷裂面發生了顯著位移的斷裂構造，稱為斷層。在斷層分佈密集的斷層帶內，巖層一般都受到強烈破壞，產狀紊亂，巖體裂隙增多、巖層破碎、風化嚴重、地下水多，從而降低了巖石的強度和穩定性，同時，溝谷斜坡崩塌、滑坡、泥石流等不良地質現象發育。

實習很快就結束了，在指導老師和師傅的幫助下我們解決了許多問題，鞏固了專業知識，發現了許多不足，明白了專業重心所在，專業運用於何處。對於自己專業知識掌握不紮實，缺乏獨立思考探索的意識等等缺點，我將在今後的學習與工作中不斷加以改正，認真學好專業知識，以求真正地將理論運用於實踐，用實踐指導理論。

2023地質實習報告4

一、實習目的與意義

1、實習的性質

實踐生產實習是土木工程學習的重要環節，是貫徹理論與實踐相結合的教學方針，是提高教學質量，培養學生認識、分析和解決問題能力的重要措施，也是發揚我們當代理工大學生動手能力強、業務素質高的優良傳統的基本保證，對提高教學質量，促進所學知識的鞏固和掌握具有重要意義。

2、實習的目的

實習的目的在於通過對火爐山的瞭解與觀察，初步的瞭解工程地質，並將大二所學專業知識，與所見所聞相結合，從而有所感悟，進而加深同學們對建築施工內容的消化和理解。並通過對實習過程中出現的問題的認識與分析，培養學生認識和分析工程實際問題的意識，提高學生的動手能力和思維能力，讓同學們對本專業有更深的感性認識，從而達到更好的學習效果和教學質量。

3、實習的任務

通過在廣東火爐山森林公園的認識和學習，聯繫我們大二所學的知識，並試着運用課堂上老師所講授的知識去分析一些現場遇到的問題，，提高自身的專業能力，進一步明確今後的學習目的和學習方向，從而達到實踐生產實習的目的。

二、實習時間

20xx年11月13日

三、實習項目

到火爐山森林公園實習

四、實習的收穫體會

這個學期的土木工程實習是關於地質的實習，這個學期的土木工程專業課主要是學習了工程地質，它是地質學得一個分支，而我們主要是研究與工程建築活動有關的地質問題，研究目的在於查明建設地區、建築場地的工程地質條件、分析、預測和評價可能存在和法生地工程地質問題和其對建築環境的影

五、實習的收穫體會

這個學期的土木工程實習是關於地質的實習，這個學期的土木工程專業課主要是學習了工程地質，它是地質學得一個分支，而我們主要是研究與工程建築活動有關的地質問題，研究目的在於查明建設地區、建築場地的工程地質條件、分析、預測和評價可能存在和法生地工程地質問題和其對建築環境的影響和危害，提出防治不良地質現象的措施，為保證工程建設的規劃、設計、施工和運營提供可靠的地質依據。

當天早上我們一大早就起牀，在飯堂門口集合完畢後，就坐上校車出發到實習地點，我們這次實習的地點是火爐山。它位於天河區東北部，車程並不久，四十多分鐘就來到了。下車之後映入眼簾的是一座青葱的大山。據瞭解，火爐山長約3公里，面積600公頃，是典型的花崗巖山地。火爐山的巖漿巖屬於侏羅紀時代的。花崗巖是一種巖漿在地表以下凝卻形成的火成巖，主要成分是長石和石英。因為花崗巖是深成巖，常能形成發育良好、肉眼可辨的礦物顆粒，因而得名。花崗巖不易風化，顏色美觀，外觀色澤可保持百年以上，由於其硬度高、耐磨損，除了用作高級建築裝飾工程、大廳地面外，還是露天雕刻的首選之材。

我們並沒有沿着正門走，我們沿着鋪好的瀝青路往山上走，剛開始幾個班的同學都是一起走的，後來就分散了，我們沿着一條小得登山路往上走，路上我們看到了幾種不同形狀的.土堆，回來的時候，我們查過資料，知道這是兩種土壤，分別是殘積土和坡積土。殘積土是巖石風化後未經搬運而殘留在原地的鬆散碎屑物質，坡積土是由於重力，雨水或雪水的作用將原處於高處的風化碎屑物質向下搬運，堆積在平緩的山坡或坡腳處而形成的堆積物，兩者最大的鑑別依據是土中殘留碎屑的礦物成分是否於下卧基巖相一致——殘積土由於是原地沉積，碎屑物成分上與原巖呈簡單的直接的關係；坡積土則經過或多或少的搬運距離，其碎屑物成分往往找不到一定的規律性，與下卧基巖也沒什麼聯繫。上部的土層很薄，經榔頭敲打后土層剝落，下卧基巖清晰可見，且土中的碎石顆粒稜角分明，表面較新鮮，分佈也比較均勻，判定為殘積土；下部的土層較厚，用榔頭錘擊數次仍不見有巖石出露，另外，土中碎屑顆粒分佈零散隨機，結構混亂，性質似乎更加軟弱，這是坡積土的表現。

一般裏面礦物結晶，比方水晶、金剛石上所沒有學過的，回來查找相巖的成因可以推測出其存在的合理性：由於巖漿侵入地殼某深處，在壓力和温度的強作用下，巖漿冷凝非常緩慢，礦物結晶有了充足的時間，於是長成了巨大的偉晶巖；由於巖漿屬於複雜的混合物，偉晶巖中不可避免會包含一些其他的礦物成分，在相同的温度壓力條件下隨偉晶巖一起緩慢冷凝，形成了完整良好的礦物結晶。瞭解偉晶巖的特性對開採礦產資源具有非常積極的意義。

我看到有一個巖石縫隙的泉水中帶出了不少黃色的沙，從書本上的介紹明白到那正是巖石的風化現象，由於流水的物理作用和化學作用，它使巖石內部“變質”，形成細小的顆粒隨流水一起帶出，形成沙，長江、黃河裏面的河沙來源正是由於這一原理，河流旁邊山體的巖石的風化顆粒隨水流帶到江裏，於是便形成了河沙。所有沙的來源都可根據這一原理解釋。

一路登上山頂，已經有許多遊人和同學在那裏休息，他們並不只是坐在涼亭下，許多人都爬上石頭上去，那些石頭就是豬頭石，下山時，我看到了有條水流順着石階而下，這大概是從山上的泉水，被人工地用水管接下來，那水很清澈，有不少人在那裏裝水，有的裝回家，有的就直接裝上水壺中，直接煮沸哦泡茶喝，但也有人直接飲用，這我就很納悶了，就算是泉水，總該處理一下，例如煮沸了再喝，抱着諮詢的態度問了那人，那人卻説這些泉水無須處理，可以直接飲用，這些泉水是由雨水經過過濾，進入巖石縫隙，然後通過打入不鏽鋼鋼管將其引出來。這些介紹澄清了我一直以為的想法。

就這樣，我們用了一個早上的時間把一天的實習任務完成了。接着，我們小組幾人把火爐山附近逛了一下，還特地到正門對面的中大新華學院看了一下，並且吃了遠近馳名的岑村排骨，總的來説，這是一次既有學習性又有娛樂性的實習。

六、實習感悟

這次實習不僅是一次對自己這學期學習的知識的梳理和補完，我更加深刻地認識到我們這個專業相對理論知識的積累，實際的實踐活動同樣重要，因為許多東西是不通過實際的探究或者詢問，是不會知道自己在哪方面有欠缺，書本上知識哪些用得上，哪些常用，哪方面的知識需要再深一步去學習，這些東西都要自己發掘。應該説，這或許這是我這次實習最大的收穫，不要死啃課本，而不知變通，這樣會造成坐井觀天、夜郎自大。拋開課本，走出課堂，這很重要，要將理論在實際中運用起來，，將理論和實際結合。運用自己的眼睛和大腦挖掘新知鞏固舊識，這樣才能達成學習的目的。

2023地質實習報告5

一、實踐目的：

通過在企業的生產、管理等崗位的實際跟班實習，並參與實際的企業管理工作，認識企業生產管理的運作過程及特點，瞭解企業管理體制、原則、內容和方法，以及企業在產品開發、生產、市場營銷、人力資源管理、經營戰略、財務管理等方面的實際運作過程，瞭解計算機在企業信息管理中的開發及使用情況，結合實習內容理解課堂學習過的管理理論知識，提高理論聯繫實際以及分析問題、解決問題的能力，為進一步學習專業課打下基礎。

二、實踐內容：

作為一名實習生，我被地質隊安排在了單位的信息科工作，以便了解公司的信息化概況。在信息科，我也瞭解一些關於地質企業的信息化建設的相關知識。地質調查信息化建設是新一輪國土資源大調查中數字國土工程的重要組成部分。六年來，總計安排工作項目141項，投入工作經費24330萬元。在國土資源部的正確領導下，地質調查信息化建設工作，按照"一條主線，兩個支撐，一個目標"的建設思路，在紮實地逐步推進。

根據《新一輪國土資源大調查綱要》和地質調查工作特點，在以往工作基礎上，中國地質調查局逐步確定了地質調查信息化建設的總體思路：以提高地質調查和社會化服務水平為目標，以數據支撐體系和技術支撐體系為基礎，加速實現地質調查主流程信息化。

六年來，地質調查主流程信息化建設取得顯著進展，數據支撐體系已基本建成，技術支撐體系建設已初具規模，地質調查成果信息的社會化服務有了良好開端，基本實現了地質調查信息化建設的階段目標。

二、地質調查主流程信息化建設主要成果

根據地質調查工作程序，地質調查主流程共包括立項論證、設計編制、數據採集、數據處理、成果綜合、社會化服務等六個模塊。幾年來重點開展了數據採集、數據處理、成果綜合三個模塊的開發研究工作，取得了較顯著的'進展和成果。

1.基本實現了區域地質調查主流程的信息化

成功開發研製了區域地質調查數字採集系統。該系統採用首創的PRB過程和數據模型，將GPS的定位結果反映到掌上電腦的地形圖和遙感影像上，實現了 GPS、GIS 和RS的有機集成，地質人員可以在掌上電腦上按照技術標準記錄地質現象、繪製地質素描圖，實現了區調野外原始數據採集數字化。在此基礎上，開發了區調野外 數據處理和成果輸出的桌面系統，實現了區域地質調查野外數據採集、室內整理和成果輸出的主流程信息化。全面完成了設備定型、技術要求編制、人員培訓和設備 配置等工作，並在區域地質調查項目中全面推廣。

2.固體礦產調查野外數據採集系統進入推廣階段

以區域地質調查數字採集系統為基礎，開展了固體礦產調查野外數據採集系統的開發研製工作，目前已經開發成功。20xx年在6個重點項目中試點使用，20xx年開始較大範圍推廣。

3.地質環境調查野外數據採集系統研製進展順利

地質環境調查野外數據採集系統包括地下水資源調查、環境地質調查和地質災害調查三類專業工作的野外數據採集。目前系統開發進展順利，即將進入小規模試點階段。

4.地質調查數據處理與分析評價系統開發取得一定進展

完善了鑽孔採編系統。該系統具有鑽孔地質數據採集、數據管理、鑽孔圖件自動繪製等功能，現已全面推向社會，得到大多數地質工作單位的認可和廣泛應用。

開展GIS礦產資源選區評價系統和地質調查數據處理與綜合分析系統等研製工作，為提高地質調查部署科學性開發了新的工具。開展地質體三維模擬技術與數據模 型開發研究等項目，()為提高設計編制水平和地質調查成果的直觀表達進行了有益的探索。地下水資源評價系統的研製開發為地下水資源信息管理、不同水文地質單元 的綜合評價信息化奠定了基礎。

三、數據支撐體系建設主要成果

國家基礎地學數據庫體系是地質調查信息化建設的數據支撐，主要包括基礎地質數據庫系統和地質綜合成果數據庫系統。作為地質調查信息化和社會化服務的基礎，投入了較大的建設力量和資金。目前該體系的主體建設已基本完成。

三、實踐結果：

通過此次實習工作經歷，我發現了地質部門信息化建設對其推動作用很明顯，主要體現在以下幾個方面：

技術支撐體系建設主要成果

1.基本建立地質調查信息化標準體系框架

地質調查工作開展以來，配合數據庫建設工作，研製了建庫標準、質量控制標準、數據描述標準、產品標準、數據採集標準等35項標準，有力地推進了地學數據庫的建設和系統開發，保證了數據質量，為信息共享與社會化服務奠定了基礎。

2.國家地質調查網絡體系已初步建成

經過三期網絡建設，基本形成了中國地質調查局（發展中心）——大區地調中心（天津、**、**、**、**、西安地質調查中心）和部分專業地質調查單位及地 調院間的三級網絡體系，實現主幹千兆速度的數據信息傳輸，通過網絡系統向社會提供國家地質工作信息、地質調查成果資料目錄、地質文獻資料和全國地層數據庫 等方面的信息服務，為地質調查資料數據實時傳輸和項目管理提供快捷服務。

3.地質調查門户網站發揮了重要的宣傳服務功能

地調局網站自20xx年元月運行以來，已經安全運行了5年，運行穩定，近3年的訪問量達80萬人次，20xx年底月訪問量達到35000人次，呈上升趨 勢。網站運行效果比較好，專題特色明顯，欄目設置較合理，信息較及時、全面，平均每天有3——6條新消息，還設有信息服務欄目，如元數據庫、地質資料目錄 等。

（四）成果社會化服務體系建設有了良好開端

開展了元數據庫建設，完成了主要數據庫的元數據庫建設和發佈工作；開展了地質調查數字化成果的社會需求方式與內容研究、數據壓縮技術研究和在線離線服務技 術體系研究；開展了成果目錄數據庫、地層數據庫的網上服務工作。依託863課題，在解決數據傳輸與共享的技術問題方面有重要進展。

五、"十一五"地質調查信息化建設思路

"十一五"地質調查信息化工作將繼續按照一條主線、兩個支撐、一個目標的總體思路，重點加強主流程信息化的開發和建設工作，繼續夯實兩個支撐體系建設，全面推進社會化服務工作。

在地質調查信息化建設的主線--主流程信息化建設方面，進一步全面推廣各專業野外數據採集系統，重點加強選區研究、數據處理和設計編制等模塊的分解和開發，發揮信息技術優勢，提高地質調查技術水平。

在地質調查數據支撐體系建設方面，進一步完善國家基礎地學數據庫系統。按照定期更新的原則，規範數據庫的維護。為擴大面向社會的數據信息服務，加強已建數據庫的保密處理工作。

在地質調查技術支撐體系建設方面，重點夯實信息化基礎設施。加強骨幹網絡體系的各節點建設，提高數據存儲、處理和傳輸能力。加強地質調查信息網站建設，擴大服務能力。 強化地質調查信息社會化服務體系建設。完善體系建設總體框架，規範地質調查資料信息目錄發佈制度，擴大服務信息量。

四、實踐總結或體會：

通過這次在攀西地質大隊信息科的實習，我得到了很多寶貴的實踐知識，開闊的自己在企業計算機，信息化領域的眼界。當然我被地質工作人員的艱苦精神所感動。另外更明白了生活中的一些道理：生活中所有的我們認為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程，最後我們都能愉快的渡過；人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的牆也沒有越不過的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關鍵是我們要堅持，有一顆積極進取的心。加油！

2023地質實習報告6

實習是每個人必須經歷的十字路口之一，我們結束了學生的路程，從此踏入社會。

進入實習，它就意味着人生一個新時期的到來——告別學校走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的學校還是現在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺學校純一點，單位複雜一點。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。

這次的實習時間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是無法從書本上得來的。通過實習，我能夠更好地瞭解自己的不足，瞭解會計工作的本質，瞭解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業規劃，設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學為社會經濟做出自己應有的貢獻!

學習上，我從剛跨入大學時的迷茫，到現在即將畢業的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益大學四年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧於大學三年，剛入學時：我曾為三本生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信：是金子在任何地方都會發光。所以，我確信，我的前途也會有光明、輝煌的一天。通過三年的學習，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經過三年那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理：人生中不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被打倒的。作為大學生的我應該善用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。大學三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，如：有時學習時間抓不緊、各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌來迎接未來的挑戰!

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性強。我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

學期末，我去單位進行了為期一個月的實習。這次實習經歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結：

剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很奇怪：心情或者更準確地説是熱情往往會因時間、環境、所經歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環境、所經歷對事物的理解、判斷、預知的程度就是這個人的境界。實習讓我有所感悟，那麼現在就

讓我結合我實習期間的經歷來介紹一下我這六個月來的實習。

隨着中國在國際貿易中的地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下，對於我們國貿專業的學生們來説，或對於作為未來從事國際貿易方面業務的我們來説，掌握有關於國際貿易方面的知識也顯得越來越重要了。這次學校給了我們一個很好的模擬實習鍛鍊機會，就是讓我們進行兩週的國際貿易模擬上機操作。短短的兩週國際貿易模擬實習即將結束，靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節，通過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。

經過這兩個星期的上機模擬實習，使我對國際貿易的業務流程及操作有了更進一步的瞭解和感觸，並從中進一步瞭解、鞏固與深化我已經學過的理論知識，使得現在的我們對貿易的.理解已經不在停留在當初的理論層面。起初，我們寫一封商務建交函都覺得很生疏，不知該從何入手，算一筆進出口報價核算都要算上一兩個小時，而且還未必正確，總是丟三落四。經過第一個星期的不斷練習，使得我在後來的操作練習中處理起來比之前要熟練地多了。

同時通過這兩週的國際貿易上機模擬操作，讓我們瞭解到做貿易其實是很複雜的，並不像我們所想象的那麼簡單，而且在這一過程中最重要的是一定要有耐心，而且一定要仔細。我們在這次上機模擬操作中，共有十五個主要業務操作，包括寫一些信函(如建交函、發盤函、還盤函、簽約函及改證函等)、進行出口成本核算、信用證的審核及修改、租船訂艙、報關、保險及各類單據的編制等，它們是按照正常的業務流程一步步進行下去的，給我的感覺就像自己在做業務。通過這些操作我每天都會有不同的心得體會，而且還會發現了很多不同的問題，可以説是受益匪淺，讓我學到了很多書本上所學不到的知識並積累了一定的經驗。首先，在英語寫作方面，對於國貿專業的學生來説，平時不僅僅要掌握一定的專業知識，而且還必須學會用英語寫商務信函，這是將來工作後不可或缺的一部分。

如果有關外貿的英語知識掌握不好，或寫不出一封教規範的商務信函，將來會很難勝任自己的工作，甚至會影響業務的順利進行。通過這次的國際貿易模擬操作，使我們加強了對英語的學習以及可以寫一些比較規範的商務往來信函。其次，我們知道國際貿易的中間環節很多，並且涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及運輸、保險、港口和海關等部門，因此，通過這次的上機實習，使我們將之前學過的知識都緊密地聯繫起來。通過三年的大學學習生涯，我們已學習了國際貿易理論，國際貿易實務，再到這學期剛學過的外貿函電及國際貨物運輸風險和保險等課程，在本次模擬訓練中都一一體現出來。通過這次的上機進行貿易模擬訓練使我們對以前所學過的相關知識有了一次比較系統的回顧，又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深刻的體會，這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。

再者，本次模擬訓練給我最大的體會就是操作細節的細膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，上個流程的疏忽將會導致下個流程無法完成，某一細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實際工作敲響了警鐘：做貿易一定要仔細謹慎，否則將會給個人和公司帶來很大的損失。

2023地質實習報告7

一、實習目的

實習是指學生在校期間，通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以後走上工作崗位打下基礎。對個人來説，實習有驗證自己的職業抉擇，瞭解目標工作內容，找到滋生職業的差距的作用。鍛鍊自己的動手能力，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，並且培養自己發現問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識；更廣泛的直接接觸社會，瞭解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

二、實習內容

6月27日我們由導師帶領去參觀了昆明理工大學的地質博物館和古生物博物館，瀏覽過程中，隨着講解老師的講解，我們增長了許多以前我們説不具備的知識。在地質博物館中擺放着許多種類的各種巖石，有着閃閃發光的鑽石、也有各種各樣顏色的巖石，它們千姿百態、形態各異。在古生物博物館還有着一隻祿豐龍的化石，劇老師介紹，祿豐龍屬於脊索動物門蜥形綱大椎龍科，生活侏羅紀時期（距今約億年），是最早在中國大地上出現的恐龍之一。祿豐龍身體結構笨重，大小中等（6～7米長），獸腳型。祿豐龍曾被認為屬於原蜥腳類的板龍科，且是蜥腳類的祖先類型。而實際上原蜥腳類並不是蜥腳類的直接祖先，僅是一類在晚三疊紀（距今2億年前）由假鱷類演化出的很不成功的原始蜥臀類恐龍，只生存很短時間，就絕滅了。祿豐龍是淺水區生活的恐龍，主要以植物葉或柔軟藻類為生，多以兩足方式行走，但在就食和在岸邊休息時，前肢也落地並輔助後肢和吻部的活動。

7月7日我們到了郊野公園的筇竹寺，在上山的路上，老師帶領我們使用地質羅盤測量了一些地帶的傾向傾角走向。巖層走向的測定：測走向時，先將羅盤上平行於刻度盤南北方向的長邊貼於層面，然後放平，使圓水準器泡居中，這時指北針縮至刻度盤的讀數，就是巖層走向的方位。走向線兩端的延伸方向均是巖層的走向，所以同一巖層的走向有兩個數值，相差180°。巖層傾向的測定：測傾向時，將羅盤上平行於刻度盤東西方向的短線與走向線平行，同時將羅盤的北端指向巖層的傾斜方向，調整水平，使圓水準器氣泡居中，這時指北針所指的讀數就是巖層傾向的方位。傾向只有一個方位。同一巖層的傾向與走向相差90°。巖層傾角的測定：測傾角時，將羅盤上平行刻度盤南北方向的長邊豎直貼在傾斜線上，緊貼層面使長邊與巖層走向垂直，轉動羅盤背面的傾斜器，使長管水準器居中後，傾角指示針所指刻度盤讀數就是巖層的傾角。我們常用的巖層產狀的表示方法是方位角表示法，這與地勢羅盤儀的測量結果是一致的。以正北方向為0°，將巖層走向線或傾斜線與正北方向所夾角度按順時針方向記錄下來。方位角表示法通常只記傾向和傾角。但是，由上圖可以看出，褶皺並不往往都是嚴格的平面，甚至有的就是曲面，特別是我們考察的褶皺，本來就是一種小型規模的，所以我們並不能簡單籠統的説它的傾角就是多少度，因為其不同的部位傾角是不同的，但它們的走向可認為基本一致，經大致測量，其走向近似為南北走向。而向下面的巖層，其傾角顯然是接近90°的由老師經過傾心的講解後，我們對地質羅盤的使用有了進一步的認識，隨後我們自發的使用羅盤測量了20組數據

7月8日，我們到了理工大學白龍校區，由老師給我們講解斜坡的相關知識。滑坡是指斜坡上的大量巖土體在重力和外部營力作用下，失去原有的的平衡而沿着一定的滑動面或滑動帶整體地或分散地順坡向下滑動的地質現象。滑坡的防治原則要貫徹以防為主，整治為輔，及時治理，瞭解產生滑坡的主次原因及其相互聯繫，並結合工程的重要性等級及施工條件制定防治方案。滑坡防治是一個系統工程。它包括預防滑坡發生和治理已經發生的滑坡兩大領域。一般説來，“預防”是針對尚未嚴重變形與破壞的斜坡，或者是針對有可能發生滑坡的斜坡，以防為主”，是滑坡防治的首要原則；“治理”是針對已經嚴重變形與破壞、有可能發生滑坡的斜坡，或者是針對已經發生滑坡的斜坡。也就是説，一方面要加強地質環境的保護和治理，預防滑坡的發生；一方面要加強前期勘察和研究，妥善治理已經發生的滑坡，使其不再發生。可見，預防與治理是不能截然分開的；“防”中有“治”，“治”中有“防”。整治大型滑坡，技術複雜，治理工程量大，時間較長，因此在勘察階段對於可以避繞的，首先應考慮工程路線避繞的方案。在已建的工程處發生的大型複雜的滑坡，常採用多項工程綜合治理，應作整治故規劃，工程安排要有輕重緩急，並觀察效果和變化，隨時修正整治措施。對於中型或小型滑坡連續地段，一般情況下可不避繞，但應注意調整路線平面位置，以求得工程量小，施工方便，經濟合理的路線。路線通過滑坡地區，要慎重對待，對發展中的滑坡要進行整治，對古坡要防止復活，對可能發展滑坡的地段要防止其發生和發展。整治滑坡一般應先做好臨時排水工程，然後再針對滑坡形成的主要因素，採取相應措施。對新建或已有建築物周圍的山坡，應進行滑坡可能性評估。結合建築物的重要性和可能發生的滑坡規模，採取更改場址、建築物搬遷、邊坡加固的措施。

7月9日，我們從今日的.講座中深刻的瞭解到BIM在將來發展中的重要性，並從老師的講解中明白了許多關於BIM的相關知識。

三、實習心得體會

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎麼做人，提高自己的能力。記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是學學搞笑，學生還終歸保持着學生的身份，而走進企業，接觸各個的客户，同事，上司等等，關係複雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學的這麼吃力呢？這是社會與學校脱軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學唸完後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然後去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。在這段短暫的實習時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己知道的是多麼少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，他是我在實踐中瞭解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

2023地質實習報告8

實習時間：20xx年7月7日——7月18日

實習地點：國家地質公園秦皇島市

實習人員： 太原師範學院——城市與旅遊學院學生

實習目的：1、學會地形圖、地質圖的使用和閲讀地質現象，

2、掌握地質羅盤的使用方法

3、練習做野外筆記，鍛鍊野外工作技能

4、能比較正確地分析和認識一些地質現象

5、瞭解實習區地層發育情況及接觸關係

6、瞭解實習區總的構造構架和特點

7、初步分析實習區礦產、地貌、水文地質等的一般輪廓

實習概況 :

實踐是檢驗真理的唯一標準。為了提高教學質量，並對地質地貌知識有更深的理解，提高運用能力，在楊東林等幾位老師的帶領下，太原師範學院城市與旅遊學院100多名同學到河北省秦皇島市進行了為期11天的地質地貌實習。儘管只有11天，但是在老師們的精心講解和耐心指導下，配合一些背景資料，我們得以比較系統地瞭解當地的地質地貌知識，並學會了一些外出實習的基本考察方法，同時也通過實踐，鞏固了所學的知識。

一、實習區概況

實習地點在美麗的海濱城市—河北省秦皇島市柳江盆地周圍及海濱地帶，距太原市900多公里。其中北區實習區是本次實習的主要區域，所在柳江盆地位於秦皇島市撫寧縣境內，南距秦皇島市約23公里。本區地處燕山山脈東段,南臨華北平原和渤海灣，北依燕山，為南北延伸的低山丘陵區，最高峯為西北部的老君頂，海拔493.7米，最低處為大石河河谷內的南部落，海拔70米。行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉管轄，有秦青鐵路、地方鐵路與秦皇島市相通，交通便利。氣候受海洋影響較大，比較濕潤温和。實習區主要河流有大石河、湯河、北戴河。沿海產魚、蝦、蟹等，是我國北方主要水產基地之一。

二、實習主要內容

（一）地層

柳江盆地為一向斜構造，它位於華北地台山海關至遵化之間的`一個隆起構造上，地層序列與華北地台標準剖面大同小異，見下表

1、元古界

（1）龍山組

分佈於張崖子至東部落，南部雞冠山等地。由兩個沉積韻律組成。不整合於下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖，底部為砂巖。屬典型濱海相沉積，與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關係。厚91米。

（2）景兒峪組

主要分佈在區內的東部地區，出露最好剖面在李莊北溝，在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細，由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖，構成一個完整的韻律，具有海侵沉積的特點。與龍山組呈整合接觸關係。其分界標誌是其底部黃褐色或鐵鏽色的中細粒鐵質石英砂巖，其中含大量海綠石，其底部的中細粒長石石英淨砂巖具大型海成風暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。

2、古生界

《1》寒武系

下統

（1）府君山組：

在東部發育良好，東部落北剖面可作為標準剖面。是寒武系最下不的底層，巖性主要為暗灰色豹皮狀含瀝青質白雲質灰巖，含較多的萊得利基蟲化石。本組屬淺海沉積相，與下伏景兒峪組，上覆的饅頭組均為平行不整合接觸關係，分層標誌十分明顯。底部尾暗灰色含瀝青質、白雲質結晶灰巖，局部含碎屑。厚146m。

（2）饅頭組：

該組由於巖體的侵入破壞和構造破壞，出露零星，東部落的北部和西部都有出露，可作為標準剖面。本組上下界限明顯，與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標誌層的。巖性特徵是鮮紅色泥巖、頁巖為主，頁巖中含石鹽假晶，並夾有白雲質灰巖。沒有發現可靠的化石依據。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸；與上覆毛莊組為整合接觸。厚 71m。

（3）毛莊組

在沙河寨西出露比較好，化石豐富，可作為標準剖面。主要巖性以紫紅色頁巖為主，含少量白雲母，其顏色比饅頭組頁巖的顏色暗一些，俗稱豬肝紅。以褶頰蟲類三葉蟲化石為主。厚約112m。

中統

（4）徐莊組

分佈較廣，東部落西剖面出露較好，化石十分豐富，本組地層上下界限清楚，可作為標準剖面。巖性為淺海相的黃綠色含雲母質粉砂巖，夾暗紫色粉砂巖、細砂巖和少量鮞狀灰巖透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標誌。厚101m。

(5) 張夏組：

受到覆蓋和破壞較少，是寒武系地層在區內分佈最廣的地層之一，幾乎盆地周圍都有分佈，在揣莊北 288高地以東的山脊上出露最好，是區內較好的標準剖面。下部為鮞狀灰巖夾黃綠色頁巖；上部以鮞狀灰巖為主，夾藻灰巖、泥質條帶灰巖。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚130m。

上統

(6)崮山組

本組與張夏組在區內的分佈相仿，比較好的有288高地上的剖面，可為標準剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰巖及紫色粉砂巖為主；中部則是灰色的灰巖與張夏組界限明顯，接觸部位兩者巖性差別很大。化石十分豐富，幾乎每層都可以採到。主要三葉蟲化石有：蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚102m。

(7)長山組：

出露較好的剖面在揣莊北288高地，為標準剖面。巖性為紫色礫屑灰巖、粉砂巖與頁巖互層，夾有藻灰巖及生物碎灰巖。三葉蟲化石主要有：蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區內出露厚度較小，只有18m左右。

(8)鳳山組：

本組分佈與崮山組、長山組相同，出露較好的揣莊北288高地可作為標準剖面。主要巖性為黃灰色泥灰巖夾礫屑泥灰巖。黃綠色鈣質頁巖及薄層狀泥質條帶狀灰巖。泥質成分增多，容易被風化，風化往往形成黃色土狀物。化石豐富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團塊，本組與下伏長山組為整合接觸，分界是以底部的青灰色礫屑泥灰巖為標誌層。厚92m。

《2》奧陶系

（1）冶裏組

分佈於區內東、西部，主要分佈在東部地區。出露較好的是在潮水峪至揣莊一帶。下部為灰色微晶質純灰巖夾少量礫屑灰巖及蟲孔狀灰巖；上部為灰色礫屑灰巖夾黃綠色頁巖。所產化石有三葉蟲、筆石、腕足類等。與下伏的鳳山組為整合接觸，其分層標誌是以灰色礫屑灰巖作為底界，此礫屑灰巖很薄，厚度不到0.5m，其上是純灰巖。厚125m。

（2）亮甲山組

位於石門寨亮甲山。屬淺海沉積。主要巖性是中厚層狀豹皮灰巖，下部夾少量礫屑灰巖和鈣質頁巖。含有頭足類、腹足類和蛇卷螺未定種等化石。與下伏冶裏組為整合接觸，分界以亮甲山底部的中厚層狀豹皮灰巖為標誌，風化後呈泥質條帶狀，局部含泥質結核。層厚118m。

（3）馬家溝組

本組分部與亮甲山組一致，以亮甲山及北部茶莊北山發育較好。屬淺海相沉積，較深水環境。本組巖性以白雲巖和白雲質灰巖為主，底部具微層理、含角礫、含燧石結核黃灰色白雲質灰巖。化石有：頭足類和腹足類。與下伏亮甲山組為整合接觸，界限十分明顯。白雲巖具"刀坎痕"。層厚 101m。

《3》石炭系

（1）本溪組

中石炭本溪組在本區的東、西部分佈都很廣，發育和出露最好的是半壁店191高地、小王莊一帶發育較好，小王莊剖面可作為本區的標準剖面。有2—3個由陸相到海相的完整沉積韻律。本組巖性特徵與華北地區一致，是一套海陸交互相沉積。陸相粉砂巖中含植物化石：鱗木、科達、蘆木等。下部為鐵質砂巖、褐鐵礦和粘土巖，平行不整合與馬家溝組之上；上部為細砂巖、粉砂巖及頁巖，夾3—5層泥灰巖透鏡體。石門寨西門—瓦家山剖面地層厚度為70.7m。

（2）太原組

在半壁店、小王山一帶發育較好。本組巖性比較穩定以灰黑色砂巖含鐵質結核為主要特徵，夾少量煤線及灰巖透鏡體，由兩個韻律組成，是海陸交互相沉積。含植物化石：脈羊齒、鱗木，動物化石:網格長身貝、古尼羅蛤。與本溪組呈整合接觸，分界明顯，本組底部青灰色鐵質中細粒長石巖屑雜砂巖，具小型球狀風化。瓦家山剖面厚48m。

《4》二疊系

下統

（1）山西組

主要分佈於東部黑山窯至曹山一帶，西部也有出露。有兩個韻律，第一個韻律含煤層，第二個韻律的頂部含鋁土礦。本組是區內重要的含煤地層，屬近海沼澤沉積。主要巖性為灰色、灰黑色中細粒長石巖屑雜砂巖，粉砂巖炭質頁巖及粘土巖。含植物化石：蘆木未定種、帶科達、纖細輪葉。與下伏太原組呈整合接觸關係。厚度變化較大，約在35m至60m。

（2）下石盒子組

分佈於黑山窯至石嶺一帶，西部有零星分佈。由三個韻律組成。屬湖泊相沉積。主要巖性為灰色中粗粒長石巖屑雜砂巖。含植物化石:多脈帶羊齒、山西帶羊齒、帶科達。層厚115m。

上統

（3）上石盒子組

主要在黑山窯、歡喜嶺至大石河西側有出露。發育較好的剖面是歡喜嶺，可作為標準剖面。巖性特徵以河流相的灰白色中厚層狀含礫粗粒長石淨砂巖為主，夾極度少量紫色細粒砂巖及粉砂巖。本組未獲得化石資料。與下伏下石盒子組為整合接觸關係。層厚72m。

（4）石千峯組

最初的命名地點在山西省太原市西25km的石千峯。本組是二疊系最上一個組。出露較好的剖面是歡喜嶺至瓦家山一帶，可作為標準剖面。主要巖性是一套河流相的紫色巖層，包括粉砂巖、泥巖、夾少量礫巖、粗至中細粒淨砂巖和雜砂巖。含植物化石：太原帶羊齒、尖頭輪葉、朝鮮羽羊齒。與下伏上石盒子組為整合接觸關係，兩者可以從顏色上區分。厚 150m以上。

（二）巖漿巖

柳江想寫內部與邊緣存在規模不等時代不同的火成巖巖體。盆地西側有大面積出露的燕山期花崗巖，形成高聳陡峭的地勢；侵入向斜西翼的巖脈巖牆一般偏酸性，向斜動東翼為規模不大的中性巖脈，巖牆等，中生代的火山噴出巖（鞍山巖）分佈於向斜盆地的核部，形成盆地內的高山。

1.侵入巖：花崗巖、花崗斑巖、灰綠巖、閃長玢巖

(1)花崗巖所見出露於東部張崖子村附近，巖石為肉紅或灰白色，巖體分佈很不均勻，結構構造變化大。其中有很多混合巖化跡象和老變質巖的殘留體或捕虜體。西部花廠峪一帶的花崗巖，屬於中生代晚期侵入的花崗巖。巖體大，呈肉紅色，由正長石、斜長石、石英和少量黑雲母組成，具中細粒顯基斑狀結構。

2．花崗斑巖

潮水峪村和沙鍋店等地出露花崗斑巖巖牆。

3．灰綠璸巖

比較集中於亮甲山採石場，巖石呈暗綠色，部分輝石已綠泥石化和硅酸鹽化。

4．閃長玢巖

分佈於潮水峪村西北，砂鍋店東等地，呈巖牆狀產出

噴出巖：安山巖

安山巖

分佈於柳江向斜核部的中侏羅統地層中，類型豐富，顏色以灰綠色為主，少數為暗紫紅色，呈塊狀構造，少數有氣孔構造和杏仁構造。

（三）構造

本區位於燕山沉降帶東段，山海關隆起的東南邊緣，又因現代燕山隆起與渤海拗陷的過渡帶以及燕山山脈由東西轉轉向北東向的肘狀部位，應力比較集中，故新、老構造均比較發育。據地礦部天津地質礦產研究所資料，本區斷裂構造發育，其中以 nne向斷裂最為發育，其次為nw向斷裂、ne--nee向斷裂和ew向斷裂，此外，在山海關之北尚發育有環狀斷裂。

柳江盆地地處秦皇島市北，其地質構造以斷裂為主，褶皺不發育。（1）褶皺：

柳江向斜位於華北地台......

（2）斷層

（3）地質構造發展簡史分析

（四）地貌

（五）礦產

（六）其他

2023地質實習報告9

前言

隨着社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對於即將畢業的礦山地質專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在礦山地質專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以後進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習礦山地質專業知識與實習崗位所需的知識有些脱節，但在經歷了幾天的適應過程之後，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足於現實，改變和調整看問題的角度，鋭意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為礦山地質專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的礦山地質專業理論知識應用於實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名礦山地質專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

一、實習目的及任務

經過了大學四年礦山地質專業的理論進修，使我們礦山地質專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以後工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

1.1實習目的

①為了將自己所學礦山地質專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的'理論知識，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛鍊自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過礦山地質的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，並且培養自己發現問題、解決問題的能力

②通過礦山地質專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，瞭解社會需要，加深對社會的

認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習，瞭解礦山地質專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閲歷。接觸更多的人，在實踐中鍛鍊膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

1.2實習任務要求

①在礦山地質崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善於發現問題。

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處。

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收穫體會，做好工作反思，並按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介浙江XXXX系統工程有限公司成立於XXXX年，是一家專注於XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立於XXXX科技創業園，並在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，並被政府認定為“高新技術企業”。

浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。

公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨幹，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的XXXX產品，企業特聘請礦山地。

3.3學習崗位所需的知識。

在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在礦山地質專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授給我們礦山地質專業的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源於前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會後有所作為，那麼現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢於去探索鑽研，特別是需要與時俱進的礦山地質專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢於去艱苦的地方磨鍊自己，挑戰自己，造就自己。

在實習過程，實習單位安排的了技術指導杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環境和礦山地質專業崗位的相關業務，之後他親切的和我們交談關於本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在礦山地質專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

2023地質實習報告10

實習目的與任務：

按照學校的安排我們在本學期學習了《土木工程地質》，緊接着我們就進行了地質野外實習的過程。我們進行這次實習的目的在與：鞏固和加深在課堂學的理論知識，使理論與實踐相結合，提高教學效果；瞭解巖層產狀及其形成過程和發展情況，分析沿途所見的巖石的性質以及該地區的地質發展演變簡史；學會野外觀察地質現象和分析評價工程地質問題的初步能力。通過實習，掌握工程地質的基本知識，瞭解常見的工程地質問題。為學習後續課程、從事專業工作、擴大知識面和進行科學研究打下必要的基礎。

實習時間：

20xx年6月24日至6月26日

實習地點：

天津薊縣國家地質公園

天津薊縣國家地質公園位於天津市北部薊縣山區，屬燕山山脈中段南翼，沿津(天)―圍（場）公路東側（薊縣段）呈南北走向，毗鄰八仙山國家級自然保護區，公園東面與河北省遵化市的清東陵隔山相望，黃崖關長城猶如一條巨龍橫卧於剖面之上；南面是漁陽古城，縣城東側的翠屏湖是天津市最大的淡水湖和重要的水資源基地；北面是河北省興隆縣霧靈山國家級自然保護區；西面有京東第一山、全國十五大名山之一的盤山國家風景名勝區。居京（北）、津（天）、唐（山）三市腹心地帶，素有京、津、唐“金三角”之稱.

古老的地質構造奠定了現代地貌發育的基本框架和發展方向。地勢北高南低，地質公園北端與興隆縣交界處的九山頂，海拔1078.5米，是天津市的最高峯。而座落在地質公園南端的府君山，海拔只有350米，海拔高度相差728.5米。保護區的地貌類型主要有中山、低山、丘陵、寬谷、盆地和坎谷等構成。中、低山主要分佈在長城沿線及其以北地區的石英巖分佈區，山高、坡陡，氣勢磅礴。丘陵主要分佈在縣城以北的石灰巖、白雲巖、砂頁巖分佈區，海拔一般在300、―500米。山體渾圓，坡度緩，土層較厚。是我國惟一記錄有中上元古界地球演化地質歷史的國家地質公園。其範圍北起九山頂，南至府君山；東至八仙山，西至盤山，分為7個景區:

1、中上元古界地質自然保護區；

2、八仙山石英巖峯林峽谷景區；

3、盤山花崗巖地貌景區；

4、九龍山碳酸鹽巖峯叢景區；

5、黃崖關斷崖地貌景區；

6、九山頂石英砂巖峯林景區；

7、府君山地質構造遺蹟景區。

總面積342.05平方公里，規劃面積240.6平方公里，核心區面積53.6平方公里，北緯40°00′~40°15′,東經117°15′~117°35′。處於京、津、唐交會地帶，交通發達、地理位置優越。

實習對象：

河北工業大學交通工程專業07級全體學生

實習活動：

（如下）

6月24日早上我們從西生活區坐大巴一路奔波來到薊縣國家地質公園，下車後，我們稍作整頓，然後老師開始介紹地質情況，我們的地址野外實習考察也就開始了。

1.礦物、巖石的認識和地質構造的認識實習

首先講的是沉積巖。

沉積巖是在地表環境中，先前存在的化石（巖漿巖、變質巖和早已形成的沉積巖）的物理、化學和生物風化的物質、有機物質和某些火山作用產生的物質經搬運、沉積和成巖等地址作用而形成的巖石。沉積巖是地殼表面分佈最廣的一種巖石，雖然它的體積只佔地殼的5%，但是露出面積約佔陸地表面積的75%。沉積巖主要由碎屑物質、粘土礦物、化學沉積物、有機質及生物殘骸等一些物質組成。

沉積巖的結構按其組成物質、顆粒大小及形狀等方面的特點，一般分為碎屑結構、泥質結構、結晶結構及生物結構四種。

1）碎屑結構碎屑結構是指巖石中由50%以上的碎屑顆粒被膠結物所膠結的結構，是沉積巖所特有的結構。按碎屑粒徑的大小，碎屑結構可分為：a、礫狀結構（碎屑粒徑>2mm）b、竹葉狀結構（碎屑形態多呈扁平狀）c、砂質結構（碎屑粒徑介於2～0.05mm之間）d、粉砂質結構（碎屑粒徑為0.05～0.005mm）

2)泥質結構該結構由粒徑

3)結晶結構該結構是由溶液中沉澱或經重結晶所形成的結構。

4）生物結構該結構是由生物遺體或碎片所組成，如貝殼結構、珊瑚結構等，都是生物化學巖所具有的結構。沉積巖的構造是指其組成部分的空間分佈及其相互間的排列關係。產檢的沉積巖構造有層理構造、塊狀構造、鮞狀構造及層面構造。

沉積巖的構造按其各個組成部分的空間排列和組合方式等方面的特點，一般分為層理構造塊狀構造鮞狀構造層面構造

1）層理構造沉積巖在形成過程中由於沉積環境的改變，是先後沉積的物質在顆粒大小、形狀、顏色和成分上發生變化，從會而顯示出成層現象。由於形成層理的條件不同，層理有各種不同的形態，常見的類型有：水平層理、斜層理、交錯層理和波狀層理。

2）塊狀構造巖石層理不清楚，礦物顆粒排列五一定規律。

3）鮞狀構造具有同心心圓狀的圓形或橢圓形顆粒，形似魚籽。鮞狀構造直徑一般在0.5～2mm之間，鮞粒的形成系膠體物質圍繞沙粒、碎屑在淺海淺水環境中沉積而成。

4）層面構造沉積巖巖層面上的特徵如波痕、泥裂、雨痕等，這些特徵同樣反映了沉積巖生成條件和形成環境的特殊性，同時也是我們研究古地理古地貌的標誌。其中的波痕特徵給我們留下了深刻的印象。

沉積巖的肉眼鑑定：在鑑定碎屑巖時，除觀察顏色、碎屑成分及含量外，尚需特別注意觀察碎屑的形狀和大小，以及膠結物的成分。在鑑定泥質巖時，則需仔細觀察他們的構造特徵，即看有無頁理等；在鑑定化學巖時，除觀察其物質成分外，還需判別其結構、構造，並輔以簡單的化學試驗，如用冷稀鹽酸滴試，檢驗其是否起泡。

接着我們考察了巖漿巖。

巖漿巖又叫火成巖，佔地殼總質量的95%，在三大類巖石中，巖漿巖佔有比較重要的位置。巖漿巖是由巖漿冷凝形成的巖石。巖漿巖上升侵入圍巖，在地殼深處結晶形成的巖石，稱為深成巖（形成深度大於3km）。在地面以下較淺處形成的巖石稱為淺成巖（形成深度小雨3km）。兩者統稱為侵入巖。由噴出地面的巖漿凝固形成的巖石成為噴出巖，包括火山碎屑巖和熔巖。巖漿巖的礦物成分巖漿巖主要由SiO2、 Al2O3、 Fe2O3、 MgO等氧化物組成。其中SiO2是最多也是最重要的，它是反應巖漿性質和直接影響巖漿巖礦物成分變化的主要因素。

常依SiO2的含量，將巖漿巖劃分為不同的類型：超基性巖（65%）。巖漿巖的結構和構造巖漿巖由於形成的環境不同，產生了各種不同的結構和構造。巖漿巖的結構是指巖石中礦物的形態、大小和結晶程度，以及顆粒之間的關係。巖漿巖的構造是指巖石中礦物的空間排列及其填充的方式。

瞭解結構和構造可以瞭解巖漿巖的形成環境。如噴出巖由於冷卻快，來不及結晶，形成玻璃質，稱為玻璃質結構。其中一些氣體尚未逸散，形成氣孔構造。巖漿一面流動一面凝固形成許多流紋，做流紋構造。深成巖在地下緩慢結晶，它的顆粒在空間分佈比較均勻，形成塊狀構造；在深處，各種礦物結晶的大小相近，這樣的結構叫做等粒結構。而淺成巖中由於礦物結晶時間不同，造成先結晶的晶體粗大，後結晶的晶體細小，從而形成斑狀結構。巖漿巖的簡易鑑定方法：

首先，觀察巖體的產狀等，將定是不是巖漿巖及何種產狀類型。然後觀察巖石的顏色以初步判斷巖石的類型。含深色礦物多、顏色較深的，一般為基性或超基性巖；含深色礦物少、顏色較淺的，一般為算子那個或中性巖。相同成分的巖石，隱晶質的教顯晶質的顏色要深一些。應注意巖石總體的顏色，並應在巖石的新鮮面上觀察。

接着觀察巖石中礦物的成分、組合及特徵。並估計每種礦物的含量，即可初步確定巖石屬何大類。進一步觀察巖石的結構構造特徵，區別是噴出巖還是淺成或深成巖。

最後綜合分析，據《土木工程地質學》“巖漿巖分類表”確定巖石的名稱。

最後，考察了變質巖。

變質巖是指地殼中已存在的巖石，由於地殼運動和巖漿活動等造成物理化學環境的改變，處在高温、高壓及其他化學因素作用下，使原來巖石的成分、結構和構造發生一系列變化所形成的新的巖石。

根據變質作用的`地質成因和變質作用因素，將變質作用分為：接觸變質作用、區域變質作用、混合巖化作用和動力變質作用。

變質巖的結構可分為：變餘結構（殘餘結構）；變晶結構；碎裂結構。巖石經變質作用後常形成一些新的構造特徵，這是區別於其他兩類巖石的特有標誌，是變質巖的作重要特徵之一。原巖變質後仍殘留有原巖的部分構造特徵者叫變餘構造。

通過變質作用形成的新的構造叫變成構造：a）板狀構造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面――劈埋面，沿此面巖石易於分裂成板體，原巖基本未重結晶，僅有少量絹雲母或綠泥石。b）千枚狀結構巖石常呈薄板狀，其中各組分基本已重結晶並呈定向排列，但結晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物，僅在巖石的自然破裂面上見有強烈的絲絹光澤，系由絹雲母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。c）片狀構造在定向盈利的長期作用下，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如雲母、角閃石等，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結晶，而且肉眼可以看出礦物顆粒。d）片麻狀結構以石英、長石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，並呈大致平行的斷續帶狀分佈而成，他們的結晶程度都比較高。e）塊狀結構巖石中的礦物分佈均勻，結構均一，無定向排列，這是大理石和石英巖常具有的構造。

變質巖的簡易鑑定方法：

鑑別變質巖時，可先從觀察巖石的構造開始，根據構造，將變質巖區分為片理構造和塊狀構造兩類。然後可進一步根據片理特徵和結構以及主要礦物成分，分析所屬的亞類，確定巖石的名稱。

2.水流的地質作用認識實習

河流普遍分佈由於不同的自然地理帶，是改造地表的主要營力之一。

河流的地質作用主要有侵蝕作用和搬運作用。

1河流的侵蝕作用

河流在運動過程中對河谷巖石進行的破壞作用稱為侵蝕作用。其主要通過沖蝕磨蝕和溶蝕三種形式對河底及兩岸進行侵蝕

1）下蝕作用

下蝕作用的強度首先與流速和河水中的泥沙含量有關。此外，還與河牀的巖石性質及地質構造有關。下蝕作用在加深河谷的同時又使河流向源頭伸長。分水嶺不斷遭到切割剝蝕，河流的長度不斷增加，以及河流的襲奪現象都是河流溯源侵蝕的結果。

2）側蝕作用

河流一攜帶的泥沙為工具，並以自身的動能和溶解力對河牀兩岸的巖石進行侵蝕，使河谷加寬的作用稱為側蝕作用。河流的中下游以及平原區的河流，由於河牀坡度較為平緩，側蝕作用占主導地位。

2河流的搬運作用

河流主要通過對碎屑物的懸運躍運和推運三種方式來進行搬運。碎屑物以何種方式被搬運，主要取決於顆粒的沉降速度與上推力的對比情況。

3河流的沉積作用

河流搬運物從水中沉積下來的過程稱為沉積作用。

4河流沖積土

1）河牀沉積

2）河漫灘沉積

3）牛軛湖沉積

4）三角洲沉積

5）山區河流沉積土

6）由冰川補給的河流沖積土

3.風化作用認識實習

影響風化作用速度的因素主要有氣候、地形和地質因素。

一、氣候因素：

影象風化作用的氣候因素主要指降水量與温度。降水量豐富且水循環快的地區有利於化學風化的進行；而温度則影象化學反應的速度，水中游離氧的含量和水的離解度隨温度增高而加大，水中CO2含量雖隨温度增高而減少，但温度增高十度，反應速度卻加快一倍，因此，氧化作用和水溶液的作用都隨温度增高而加快，有利於化學風化作用的進行。而且，氣候控制着數量和類型，它們對風化作用產生各不相同的影象。

地球氣候的分帶性決定了風化作用速度及其產物類型的分帶性。

二、地形因素：

在相對高程很大的中低緯度山區，可以看到不同高程上有不同的氣候帶因而有不同類型的風化作用。

地形陡緩的不同，風化作用也不同。陡坡地下水位低，植被稀少，物理風化相對強烈，產物不易保留，未風化巖石不斷暴露接收風化；緩坡平地化學風化和生物風化相對強烈，礦物分解徹底，風化產物殘留原地，母巖被覆蓋，不利於物理風化，最後形成大量粘土和殘餘礦牀。

坡向也有影象，中低緯度陽坡晝夜温差大，冰凍風化比陰坡強烈，以至陽坡比陰坡更凹凸不平。

三、地質因素：

主要有巖石的礦物成分、巖石結構構造和構造運動的影響。

四、不良地質現象認識實習

山區公路地質選線主要受到地形和不良地質現象的制約，主要的不良地質現象有滑坡、泥石流、巖崩、巖溶、巖堆（坡積層）、軟弱土、膨脹土、濕陷性黃土、凍土、水害、採空區以及強震區（高地應力）等。

2023地質實習報告11

1、實習概況：

20xx年10月，我們土木工程專業進行了工程地質實習，工程地質實習是整個工程地質學教學中十分重要的實踐環節，使學生在課程理論知識學習的基礎上，通過對基本地質現象的野外實地考察和現場實踐，獲得感性知識並鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結合，為畢業以後的設計、施工中應用有關地質資料打下一定的基礎。

2、實習目的

理解基本的地址概念，瞭解基本知識，學會基本技能。通過簡短的野外地址實習，鞏固學過的《工程地質》內容，加深對課程有關內容的理解；此外，通過實習培養對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學的興趣：同時充分認識到地質實踐對地質科學的重要性。同時，培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念，掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力，總結此次實習與我們所學專業的聯繫。

3、實習內容：

昌樂火山口

昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口。火山口呈圓錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀，數萬根六稜石柱，由山底到山頂，直插雲天。

此火山口是火山筒內充填的玄武巖栓，經過200多萬年的長期風化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節理髮育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當時火山噴發的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據中國科學院地質研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約1800多萬年，它的發現，對地求物理和地震科學研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓稜柱石，豎指蒼天，凡經開鑿者皆顯露出明顯的噴發紋理，表明其成因於火山噴發，近百平方公里內的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山羣。

山東山旺國家地質公園

山東山旺國家地質公園位於山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質公園地處魯中隆起區中的臨朐凹陷，公園內總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節性河流。地質公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環境的火山地貌為特色。

公園內各種地質遺蹟豐富，一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層（科學上劃分為山旺組地層———硅藻土），沉積厚度25米左右，具有標準的層型剖面，現已成為國際上中新世生物建階的重要依據。由於層薄如紙，稍加風化即層層翹起，宛若書頁，被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖（山旺組）第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質現象組合而成。二是新生代時期（距今萬年）火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特徵等各種火山地質現象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節理，直徑近於80cm，規模宏大，氣勢壯觀。堯山西側，火山作用形成了高高的台地，經長時間風化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為"石樓"。

山旺組地層中的化石，形成於距今1800萬年的第三紀中新世時期。目前已發現的動、植物化石有10幾個門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發現，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產地之一，也是目前世界上發現鹿類化石最多、保存最完好的化石產地。新發現的帶胚胎的犀牛化石是世界上唯一的，在國際學術界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存於中新世山旺組硅藻土層中（距今約1千4百萬年），其種類之多、保存之完整為世界罕見，目前已發現的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑑定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發現完整鳥化石最豐富的產地，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態、古氣候、動植物演化等方面有着重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。

山東地下大峽谷

高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。

山東地下大峽谷位於沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風貌奇特的溶洞王國，洞體長度6100米，是江北第一長洞，中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290—320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發育而成，形成於約0.65億年至2.3億年前。

特點：

一氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百餘米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100餘處，構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人歎為觀止。二地下暗河漫長而曲折，水量充沛，四季長流，地下河瀑布十分壯觀，在我國北方溶洞內實屬罕見。

三利用暗河水勢開發的1000米漂流項目，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設計充分體現了溶洞內的幽深莫測，起伏高下，波激浪湧，抑揚頓挫的`特點。將地下河漂流的原生野始，驚險刺激演繹的淋漓盡致。

4、實習總結：

短短一天野外實習很快結束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程中能把所學的知識靈活的理解。增加我們對工程地質學這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特徵。本次實習令我們加深了對地質學的瞭解，更深刻認識到了學習地質的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓昇華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，瞭解了工程地質對實際工程建設的重要性。在這裏深深的感謝老師在的認真指導。在實習中學會了一定的觀察地質地貌的方法要領和細節。例如，出外實習要對考察對象做一定的瞭解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察地理和各地典型地質地貌的興趣。同時，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們日後的學習乃至工作起到積極的作用。

2023地質實習報告12

一、興城

1、自然地理

興城市位於葫蘆島市的東部，在遼東灣西岸，居遼西走廊中段。東南瀕臨渤海，西南依六股河與綏中縣相鄰，西北與建昌縣接壤，北與東北毗鄰葫蘆島市。地處東經120°06′至120°50′，北緯40°16′至40°50′之間。

在地貌上，該區屬於遼西山地黑山丘陵的東部邊緣，發源於興城市西北青山—————筆架山———大紅螺山一代的六股河、煙台河、興城河和北西河自西北向東南流動，最終匯入遼東灣。區內地勢西北高、東南低，為松嶺山脈延續分佈丘陵地帶。實習地區處於北半球暖温帶亞温潤氣候區。這裏四季分明，氣候温和，光照充足，年平均氣温8、7℃。年平均降水量620mm。

2、人文經濟

興城市土地類型多樣，土質較好，適於植物生長。主要農作物有高梁、玉米、穀子、水稻等。油作物有大豆、花生，是遼寧省花生重點產地之一。經濟作物有棉花、烤煙、麻類等。丘陵地區適宜林果生產，以蘋果和白梨為主，被國家農業部定為優質果生產基地。林業資源有鬆、柏、柞、椴、榆、槐等喬灌木。林地面積80萬畝，森林覆蓋率29%。海產品豐富。興城市交通發達，設施完備，公路、鐵路、海運、空運形成了立體化運輸網絡。以興城市為中心，縣鄉公路呈放射狀通往各鄉。海濱建有小塢漁港。

二、秦皇島

1、自然地理

秦皇島地區位於河北省東北部，地理座標為東經119°30′～119°50′，北緯39°50′～40°10′，北倚燕山，南臨渤海，東越長城與遼寧省綏中縣毗鄰，地勢北高南低，北部為燕山山脈東段，南部為華北平原北端的濱海沖積平原。總趨勢為西北高，東南低，由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成，總體上屬於丘陵區。

秦皇島地區地處於中緯度地帶，屬於暖温帶半濕潤大陸性季風氣候。四季分明，光照充足，水熱資源豐富。年氣温差較大，年降水量多寡變化顯著，在400mm至1000mm之間，總體而言，氣候宜人。該地區的主要河流有大石河、湯河、戴河和洋河等，均系入海河流，為臨海小型水系，都是明顯的季節性河流。

2、人文經濟

秦皇島區是全市的.政治經濟文化中心，也是我國北方著名的風景名勝區，旅遊業十分發達。已探明的礦種有煤、螢石、硫鐵礦、耐火粘土、石灰巖、石英砂巖、白雲巖等九種，未探明的礦產有鐵金銀銅鉛鋅石英重晶石及非金屬建材。煤礦開採歷史悠久，煤質為無煙煤，規模屬於小型煤礦。水泥生產也有一定規模。農業主要種植水稻玉米小麥高粱穀子紅薯豆類等，山坡多種植果樹，以桃葡萄蘋果核桃最有名，還有梨山楂杏李子沙果海棠板栗等。海底地區水產資源十分豐富，蝦海蟹質量最佳。此外，秦皇島市交通發達，以水陸、陸路為主，是連接東北與華北的交通樞紐。陸、海、空交通都極為方便。

第二章路線介紹

一、興城

6月11日釣魚台海濱路線：該路線沿途主要分佈有花崗巖、花崗斑巖等

6月12日四道溝——龍回頭路線：該路線途經黃褐色中粗粒花崗巖、海房溝組覆成分礫巖、大紅峪組石英砂巖質礫巖等，並有多處斷層構造、巖脈等。

6月12日夾山路線：該路線途徑串嶺溝組褐黃色中粗粒二長花崗巖、常州溝組中厚層含礫長石石英砂巖、常州溝組粉砂巖、粉砂質泥巖、團山子組鈣質砂巖、大紅峪組石英砂巖等，並有古風化殼出露。

6月13日白廟子路線：該路線主要巖石類型為白雲質灰巖、昌平組角礫狀白雲巖、饅頭組泥質粉砂巖、張夏祖鮞狀灰巖等，有一處保存較好的大斷層。

二、秦皇島

6月15日石門寨西門——歡喜嶺——瓦家山路線：該路線主要經過下奧陶統冶裏組豹皮狀石灰巖、下奧陶統亮甲山組含泥質條帶狀石灰巖、中石炭統太原組砂巖、下二閃長玢巖、疊統山西組下二疊統下石盒子組含礫粗砂巖、上二疊統上石盒子組含礫砂巖、石千峯組陸相沉積等，觀察了向斜西翼的完整構造。

6月16日劉家房路線：該路線主要觀察了大石河畔響山花崗巖以及大石河中出露的黑色中寒武統徐莊組頁巖，並觀察了吳莊埡口斷層等多處斷層，沿途還經過中寒武統張夏祖鮞狀灰巖、下侏羅統北票組礫巖、中侏羅統蘭旗組火山熔巖等。

6月17日張巖子——東部落——潮水峪——砂鍋店路線：

該路線重點觀察了張巖子西部的上元古界片麻狀混合花崗巖、上元古界青白口羣下馬嶺組含礫石英砂巖，沿途又經過龍山組紫色頁巖、景而峪組泥灰巖、下寒武統府君山組白雲質灰巖等，潮水峪出露一處大斷層，上部為中奧陶統冶裏組石灰巖、下部為上寒武統鳳山組泥質石灰巖。

2023地質實習報告13

實習目的：現場觀察地形地貌，認識、分析地質現象，學習地質羅盤儀的實際操作與運用；瞭解大柳樹的地質條件。指導老師：XXX

在老師精心安排下，10級水利水電、農業水利、工程管理、交通工程全體同學於20xx年11月17日前往大柳樹工程壩址進行了實習，全程共12小時，同學們認真的聽了老師的講解。在這次實習過程中我們收穫頗多。

首先，在四個小時的長途跋涉後，我們來到了黑山，之所以稱之為黑山，是因為山體巖質原因，巖石呈淡黑色；在黑山的冰溝溝口下車後，正式開始了我們的實習之旅。

我們的實習沿着冰溝一路走一路進行，第一站，是一個地質斷層，該斷層新老層分別為白堊紀和寒武紀巖層。具有很明顯的區別。

老師為我們具體、詳細的講解了其中包含的知識，並就怎麼區分認識做了詳細説明。同學們也都積極的投入到學習當中。接下來，我們現場學習了產狀、褶皺山以及褶皺類型等地質地貌有關的知識。途中，還見到了部分殘破的明長城，極大的豐富了同學們的課外知識。

最後一站，我們看到的是一個倒轉褶皺，現象十分明顯，老師還就此做了現場考察，提問同學們對於課本、講課內容的掌握程度，實習現場氣氛活躍，老師與同學們進行了許多交流。

在老師的指導下，同學們現場學習了地質羅盤儀的認識和使用，同學們立刻在現場進行了實際操作，進一步加強了對地質羅盤儀的用途與用法。

經過簡單的休息，同學們在老師的帶領下原路返回，在狹長的山谷裏排成了一條由人做成的大龍，盡顯龍的傳人的雄風，特長。

同學們你追我趕，在返回的途中進行了體力的較量，你比他強，還有人比你更強。豐富了同學們課外生活，進行了體能鍛鍊，可以説是一舉而多得。整個過程耗時兩個多小時，雖然有些累，但同學們都顯得很開心，很激動。

接下來，我們乘車繼續前進，來到了大柳樹工程壩址的河岸邊。許多同學都對此印象深刻，因為這裏有我們的母親河，即使沒有壯闊的奔騰聲音，沒有小橋流水的温馨浪漫，也沒有清澈見底的美麗。有的只是渾濁的黃河水依舊如初的流淌。但同學們還是很開心，在河邊拍照留念、打水漂。顯現了當代大學生的熱愛山河和勃勃生機。

在這裏，老師拿出了該地的地質圖紙，就西部大開發建設性工程大柳樹工程進行了講解和分析，為同學們説明為什麼會選這裏作為壩址，選這裏作壩址的後果等進行了詳細説明，並對同學們提出了一些在就業素質方面要求，要求

我們必須掌握基本知識，並應該進行拓展，延伸就業範圍，把自己塑造成一個有用武之地的人才，而不是隻知道什麼也不會還只圖享受的無用之人。

最後，老是留給同學們一些自由時間，同學們有的去爬山，有的在河邊拍照，還有些同學和老師就此次實習進行了探討。之後，在老師的安排下，我們開始返航，雖然很累，但是在車上，同學們還是很有活力。在車上，有打牌的，有聊天的，增進了同學們之間的友誼。當然，也有睡覺的，比如説我，一上車就開始犯困了，不一會就進入了夢鄉。就這樣，為我們的實習畫上了一個圓滿的句號。

在這一次實習中，我學會了很多，不僅僅侷限在課本知識當中，包括各個方面，如就業、生活、學習等。

首先，在實習過程中，老師為我們講了我們專業及同行同學所學的.專業的就業方向，前景等，讓我們想了很多。首先，就業，不等於在專業方向挑一個崗位去打拼，就業是在一個崗位上不懈的學習，並把所學知識運用到自己所從事的行業中；這還不夠，還要學習相關、相鄰行業所需求的知識，讓自己的就業硬件得到充實。其次，在就業的態度上，我們也需要重視，不能因為自己在學校學習了一些課本知識，就自傲、自以為是，應當放下所謂的傲骨，虛心的向前輩學習，向最基層的長輩們學習。

拿老師講的實力來説，比如國外的一些工程隊，在技術與設備上，他們毫無疑問的領先我們很多。但是在前些年，國內一些工程進行國際招標，他們以絕對的優勢拿下了工程項目。但是後來，他們不得不因失敗而賠償退標。不是他們的技術與設備出問題了，而是因為他們一貫的施工條件、地質狀況與我國有着很大的出入，導致他們無法順利完成工程作業。同樣，國內的工程隊之所以能完成並且提前竣工，是因為對當地的地質狀況認知超過了先進國家的工程隊，並且他們還向當地的土著居民進行了瞭解，加重了施工的有利方向的砝碼。

這個事實為我們説明，成功的要素，不是隻在於知識的先進、技術的高超、設備的精良，還和對事物的認知了解有着密切的關係。告誡我們不要眼高手低，也不要埋頭苦學而

不問是非，要根據具體的情況，有針對的、正確的學習，並且虛心的向有經驗的人請教。多方面的瞭解，多方面的學習，增強自己的專業技能。為就業提供最好的硬件。

其次，在身體素質方面，我們還有許多不足。在這次實習中，我們總共在山中行走了兩個多小時，在這兩個多小時中，老師在前面講解，我們在後面走，可是理應年輕力壯的我們，竟然跟不上老師的步伐。

毛澤東主席曾説過，身體是革命的本錢，但是我們卻很少在意這一方面。這是一個很嚴重的錯誤。雖然現在處在和平時期，不需要我們衝鋒陷陣，但是身體的事還是很重要的。無論在任何崗位，都需要我們有一個足夠健康的身體來支撐我們完成各種工作任務，不管是輕是重，總需要我們有一定的體力才行，而我們現在的狀況很是不容樂觀。當代大學生，都在關注就業等等問題，從而忽視了身體的鍛鍊，導致了身體素質的日益下降，總體呈現出一代不如一代的趨勢。先不説是否會有突發事件需要我們向革命先輩們一樣，扛槍上戰場，就我們的工作而言，很有可能需要我們在各種環境中進行地質勘測等，沒有好的身體是不行的。這就要求我們要加強身體鍛鍊，增強身體素質，為了以後的工作做好在各種環境中都不會垮掉的準備。而不是像現在一樣，將鍛鍊身體完全拋之腦後，只注重課本知識而不注重身體。教育機構也應當將這個問題稍加關注，要讓學生全面發展，而不是片面的。

不能將革命的本錢置之不理。

在學習方面，總的來説需要我們注意的有兩點。第一，對於課本知識，我們學的還不夠紮實。只是隨着老師在聽課，而沒有把自己的思想加進去。也就是説對於課本知識，我們只停留在只知其一的層面上。對此，我們應該在學習態度上加以改觀。不要只是在課堂上去汲取片面的知識。在課後，我們也應該去思考一下相關的只是，要做到知其然且知其所以然。並且，在相關方面，要去探索，不能侷限在課本中，要把思維發散出去，積極探索，這樣才有創新理念的誕生。否則，我們僅僅是沿着別人走過的路一成不變的走下去。對於科學的發展有着消極意義。這不是我們對於人才的最終追求。因此，教育機構也應該加大這方面的力度，讓學生真正的從書本中走出來，投身實踐當中，把理論和實踐相結合，磨礪出自己的理論體系，成為對社會發展起到積極意義的知識分子。

第二，在課外知識上，我們缺乏還是很嚴重的。對於一些前沿知識、延伸理論，幾乎是零瞭解。這對於飛速發展的社會而言，造就的知識分子，是停留在前沿之前的知識分子，説難聽點就是不合格的知識分子，不能直接拉出來獨當一面。僅僅是比非專業人多了一丁點的過去式的知識，已然不能直接投入建設現代化社會的隊伍中，還要經過一系列的培訓，既然如此，為什麼不直接從學校出來就能上到崗位上出力呢？因為我們學得不夠全面。這就要求我們要在各個領域都要有一定的瞭解，而不是隻有對自己所學專業有認識。如今的形式，已經要求我們在各個領域內都有了解才行，所以，我們要在這一方面加大力度，把自己打造成一個“小全能”，成為現代化需要的生力軍。

總之，在這次實習中，同學們多多少少都有所收穫。而這些收穫，對於我們的發展是有利的。對於人才的塑造也是有利的。所以，我希望以後能有更多的機會參加實習，一方面鞏固所學知識，另一方面認識自己的不足，能夠及時的做出改正。力爭把自己打造成一個充滿“戰鬥力”的知識分子，為建設現代化社會、為家鄉的發展做出更多的貢獻。做一個真真正正的“生力軍”。

2023地質實習報告14

一、實習位置、交通、地貌概況

實習位置：實習地點位於北碚嘉陵江觀音峽左岸水北公路朝陽橋至屋基村段，渝碚公路沿峽谷右岸通過。

交通：東南距牛角沱車站約35公里，西北距北碚車站2公里。而從學校乘校車出發，經由收費站上重慶主城區外環高速，最終抵達北碚實習地點，其中乘車大約需要1個小時。因而交通還是比較便利快捷。

地貌概況：實習地區屬低山峽谷地貌，地貌初始行程時間是中生代末四川運動。地貌受巖性及構造控制，觀音峽的低山位於背斜軸部，高處海拔800~850米，頂部較為平坦，是一古老的夷平面，兩翼山坡由於巖性影響，硬質巖石凸起，軟質巖石凹下，灰巖處溶溝、石芽、溶洞、溶槽等發育。在山頂與山頂之間常形成背斜張裂帶埡口。

嘉陵江由北西320度向南東140度方向深切橫穿背斜，兩岸巖石高聳，氣勢磅礴，相對高度差達600米(海拔850~165米)。

河谷谷坡陡峻，河牀寬僅100米，有一級較窄的高出枯水面約30米的基巖階地(公路所在處)。

二、地層巖性、構造特徵

(一)地層巖性

實習區出露最老地層為二疊系上統長興組，而在公路上可見到地層是三疊系下統飛仙關組、嘉陵江組，三疊系中統雷口坡組，三疊繫上統須家河組，在山坡及河谷中有第四系分佈(由老到新分述如下)：

1. 二疊系長統長興組(cP2)

灰色厚層一塊狀含燧石團塊灰巖，錘擊後有臭雞蛋味，含腕足類、瓣鰓類化石。僅在白廟子大橋公路下江邊可見。

2. 三疊系(T)

(1) 三疊系下統飛仙關組(fT1) 紫紅色——暗紫紅色泥灰巖、泥巖、頁巖，夾有青灰色、紫紅色灰巖，自下部向上頁巖厚度增加。

厚度400~500米。

(2) 三疊系下統嘉陵江組(jT

1) 以石灰巖為主。底部是灰——深灰色，薄——中厚層狀砂巖，中上部灰巖中夾有米黃色白雲質灰巖

及灰色角礫狀灰巖及泥灰色。厚度500~600米。

(3) 三疊系中統雷口坡組(lT

2) 以泥灰巖為主，夾泥巖，地表因風化作用多呈泥狀。厚度小於10米。

(4) 三疊繫上統須家河組(xjT

3)灰白——棕黃色、厚色一塊狀，中一組粒長石石英砂巖夾頁巖和煤。

3. 第四系(Q) 殘積、坡積、沖積物。

(二)構造特徵

1.褶皺

觀音峽背斜屬川東南弧型構造帶華鎣山複式帚狀褶皺帶中南延最長之長軸背斜。自三江壩南延橫穿

嘉陵江，經中梁山，終於長江貓兒峽，延長約150餘公里，實習區是在橫穿嘉陵江部分的一小段。但該

背斜由於風華侵蝕等外力作用嚴重，背斜樞紐並未形成山頂，而是變成了埡口。

實習區的背斜(觀音峽背斜一部分)軸線10~15度，西北翼陡(傾向300~305度，傾角60~80度)，東南翼緩(傾向100~105度，傾角30~35度)。通過實際測量，屋基村段的石英砂巖傾向大致為140度，傾角是40度。

2.斷層

實習區內有斷層分佈，主要分佈在背斜軸部和翼部，其中軸部由於地層產狀亂，垮塌嚴重加之修建了擋牆，所以出露不好。但在兩翼可以見到一些小斷層，如在甘硐子一帶小斷層還是比較發育的。 由於沿着斷層面可以看見上盤的下端巖石大致是傾向下的，所以上盤上升，此斷層為逆斷層。但這

個斷層的形成並不是由於大型的地質運動所引起的，原因是這個斷層面兩端並不是無限延伸，切斷山體的。

(三)地下水

區內可見到上層滯水、潛水、承壓水、孔隙水、裂隙水、巖溶水，以及地下暗河。

(四)不良地質現象

在渝碚公路三溪口——施實樑可見到滑坡，在長生橋可見到垮塌現象。

三、實習收穫和體會

通過此次工程地質野外實習，我學到了很多在課本上學不到的知識，比如巖石的巖性、產狀、結構構造，以及層理層面等等特徵，有了初步的'瞭解和加深。

在以前的課本理論學習中，老師講巖層的產狀時，拿出一個地質羅盤，告訴我們怎麼測巖層的走向、傾向、傾角。雖然聽的時候知道怎麼測，但到了實際的情況，看到實習地點裏的很多巖石，拿着手裏的羅盤，就變得手忙腳亂了。最後通過老師的指導，和自己慢慢地理解，終於成功測出了巖層的產狀，並掌握了羅盤的使用。

同時，在這次實習中，我認識了石灰巖、泥巖、泥灰巖、石英砂巖、頁巖等等許多的巖石，以及造巖礦物。雖然無論是在課堂中，老師的講解，還是實驗中，我們觀察了巖石的手標本，但是畢竟現實與實驗還是有所差距，面對由各種巖石組成的山坡，突然感覺所學知識變得不適用了，分辨不出這是什麼巖石，這是什麼構造，還有出露地層的情況。但在老師的耐心細緻的講解下，逐漸有了認識，並且得到了掌握，加深了對知識的印象，讓我受益匪淺。

2023地質實習報告15

一、實習概述

實習目的：

工程地質實習是港航專業重要的實踐性教學環節，實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要作用，工程地質實習的目的在於通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題的能力。

實習任務：

1、固課堂所學的基本理論，理論聯繫現場實際，再回歸到理論上來，培養我們獨立思考的能力以及現場判斷、解決實際問題的能力。

2、解礦物和巖石的形成過程、結構、產狀等，掌握野外判斷能力，加深對其認識

3、運用自己所觀察到的具體的實際資料進行分析總結，加深對地質學習的系統理解。

4、培養學生吃苦耐勞、團結協作、積極主動的優良品質和提高學生的人文素質。

實習時間：

20xx年4月23日

實習地點：

南京市湯山地區

南京地質博物館(各類礦物、巖石等)

實習路線：

文天學院陡山北坡採石公路剖面(火石峯背斜)小鐵路人工剖面南京地質博物館文天學院

二、習地區地質概況

1、地層巖性(部分)

青龍羣(T1+2q)

厚度約500m，與*組整合接觸。

在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚，稱為下青龍組(T1x)，可分為三部分：

下部為黃綠色頁巖、泥巖，夾薄層微晶灰巖，產蛇菊石、克氏蛤。

中部為灰色薄層微晶灰巖與黃綠色頁巖，黃褐色泥巖互層，層理清晰，產佛來明菊石等。

上部為灰色中厚層、薄層微晶灰巖夾黃褐色泥質微晶灰巖、鈣質頁巖及薄層瘤狀微晶灰巖、微晶礫屑灰巖。

頂部為厚層微晶灰巖，被覆蓋，在死虎巖附近山包上出露清晰。

在各層灰巖中，縫合線構造均很發育。

青龍羣上部稱為上青龍組(T2s)，厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整，可分為三部分：

下部為灰色中薄層微晶灰巖，泥質微晶灰巖夾紫紅色泥質微晶灰巖及瘤狀灰巖數層(4～7層)，產多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。

中部為灰色中薄層微晶灰巖，蠕蟲構造及其發育。

上部為灰*中層泥質微晶灰巖夾厚層及薄層微晶灰巖。

頂部為紋層狀白雲質灰巖。

在各層灰巖中縫合線構造極其發育。

2、地形地貌

湖山地區位於南京城東28km，地形上由三列山組成，走向北北東。北列山海拔120～169m，包括排山、棒槌山。中列山山勢較高，包括黃龍山、團山、紗帽山、土山、陡山、狼山等，主峯孔山海拔341、8m。南列山簡稱湯山，主峯海拔292、3m，的猿人洞(葫蘆洞)和雷公洞(裂隙式溶洞)即發育於南列山。三列山之間是兩個縱向次生谷地，北側湖山谷地是龍潭煤系地層經地表水侵蝕形成，南側谷地是志留紀高家邊組頁巖被剝蝕而成。湖山次生谷地兩側的谷坡上，發育有二級階地。第一級階地海拔4060m，即農田、煤礦所在地，二級階地海拔6070m，主要為殘積、坡積之碎石，夾少量沖積成因的粉砂質粘土。

3、地質構造

湯山位於青龍山湯山侖山複式大背斜中段，背斜軸在這一帶昂起，構成一個短軸穹隆狀背斜。背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡，南翼緩，西端向西傾伏，東端向東傾伏。湯山背斜北翼發育有次一級的向斜(陡山向斜)和背斜(孔山背斜)。向斜構成中列山主體，向斜南翼陡，地層傾角常達70～80，局部直立甚至倒轉，北翼傾角25～35，向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部，現採場平台仍可見部分向斜核部地層(棲霞組)出露。背斜緊靠向斜北側，嚴格與向斜平行展布，組成大部分中列山之北坡，僅孔山主峯位於背斜核部。背斜南翼地層傾角緩，北翼地層傾角陡，通常為80～90，背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從地貌發展階段看，該區域剝蝕作用進行得相當深刻，背斜成谷，向斜成山的現象比較普遍。實習區域斷裂構造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當發育，陡南逆衝斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構造出露都很清楚。在陡山北坡採石公路沿線，可以觀察位於背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長玢巖出露，為燕山早期的產物。

4、其他地質現象

實習路線沿途還可見滑坡、重力折曲、風化分帶、巖溶等地質現象，可拍攝照片或繪製信手剖面圖。

泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露，均為上升泉。

5、地殼運動與地質發展簡史(部分)

寧鎮地區是下揚子斷裂拗陷帶的東段。從震旦紀到早古生代末，這裏地殼比較穩定，運動緩和，只有多次輕度的升降;整個環境是淺海，堆積了厚度3000餘米的石灰巖、白雲巖、頁巖、砂巖地層，化石豐富。有時有硅質物供應，在震旦、寒武、奧陶及志留系等地層均或多或少出現過薄層的硅質巖或燧石結核(後者在碳酸鹽地層中)。志留紀末期，華南發生了強烈的加里東運動，本區受到深刻的影響，海水退卻，成為陸地，接受剝蝕。早中泥盆世的沉積物很不發育。到晚泥盆世初在準平原化的條件下，開始堆積了平原型河流沉積，隨着出現了大型的湖泊沉積。這就是上泥盆統的石英砂巖和頁巖地層。局部地區堆積了薄薄的赤鐵礦層。早石炭世，本區處於海陸交互地帶，海水時進時退，堆積了具有濱岸沉積特徵的下石炭統的灰巖、頁巖、砂巖。從中石炭到早二迭世，本區地殼穩定而緩慢的持續下沉，在沉陷得到沉積物補償的條件下，堆積了淺海的碳酸鹽沉積，這時氣候温暖，海中生物繁盛，化石豐富。從遠處週期性地運來的硅質物質，它成為薄層硅質巖或燧石結核形式堆積下來。在早二迭世末期還堆積了含錳磷的沉積物，這就是下二迭統孤峯組，在局部地方有開採價值。早晚二迭世之交，地殼有一度重要的上升、隆起過程，稱為東吳運動，使本區海水退卻，成為濱海沼澤環境，從而堆積了上二迭統的含煤地層，這就是龍潭煤系地層。東吳運動畢竟還是短暫的，到二迭世後期，海水復行侵入，直到中三迭世後期為止，本區又堆積了淺海特徵的上二迭統*組，下、中三迭統青龍羣。青龍羣沉積過程中，整個下揚子拗陷已經有明顯的收縮，海水逐漸變淺，青龍羣的頂部出現了在海灣、瀉湖環境下形成的石膏沉積。青龍羣沉積完畢以後，本區發生了印支運動的第一幕，這是地殼運動性質的一次突變，有古生代以來長期的升降運動性質轉化為褶皺的性質，青龍羣以及以前的老地層全部參加到褶皺中，形成了寧鎮山脈的雛形。整個下揚子的山脈淮陽山脈也是因為這一運動而奠定輪廓，地質上稱這一運動為淮陽運動，在寧鎮地區稱為金子運動。由於金子運動結束了下揚子地帶長期海侵的歷史，使之成為陸地。在金子運動形成的山間盆地中堆積了中、上三迭統的黃馬青羣沉積，它與青龍羣在許多地方是明顯的不整合接觸關係，它的底部普遍堆積有數十米到一二百米厚的碳酸鹽質角礫巖。黃馬青羣堆積的晚期，氣候由乾熱轉為濕熱，地勢變為比較平坦，在局部地方形成含煤沉積，這就是黃馬青羣上部局部出現的範家場組含煤地層。此後，地殼運動再次劇烈進行，使包括上三迭統在內的所有地層褶。這次地殼運動是金子運動的繼續和發展，屬於印支運動的第二幕，稱為南象運動。在南象運動的作用下，寧鎮山脈的格架全面完成。地貌上是山脈和山間盆地相交織。在山間盆地中堆積了下、中侏羅統的象山羣砂巖、頁巖沉積，其底部是河流沉積，中上部過渡為湖泊沉積，局部地點有煤的形成。象山羣與下伏地層在許多地方都是明顯的不整合接觸，如棲霞山附近的南象山，它不整合地蓋在下二迭統棲霞組之上，有的地方，如西崗附近它不整合地蓋在中、上三迭統黃馬青羣之上。

象山沉積以後直至白堊紀末期，這裏地殼運動頻繁，主要形式是差異性質的斷塊運動。斷裂極其發育，沿斷裂的垂直位移量很大，在斷裂下落的部位形成盆地，堆積了很厚的'上侏羅統到白堊系的洪積與河湖沉積，形成很厚的礫巖、砂巖和頁巖。同時，由於斷裂切割相當深，地殼深處的巖漿沿斷裂帶上升、侵入和噴出，因而陸相地層中同時產出很多的中酸性的火山熔巖、凝灰巖。此外，大量的中酸入巖也侵入到前第三系地層中。侏羅紀、白堊紀是本區巖漿活動*時期，形成了內生金屬礦牀，如棲霞山大型鉛鋅礦，湯山附近的銅礦等。

侏羅紀到白堊紀的地殼運動統稱為燕山運動。相應的地層之間出現了不整合接觸關係，但地層的褶皺比較緩和而開闊。

第三紀以來，地殼仍有大幅度的差異升降，在內陸盆地中堆積了厚度很大的陸相礫巖、砂巖、頁巖地層。第三系的一些層位是有利的生油地層和找油對象。由於地殼運動和緩、微弱，第三系地層產狀極其平緩。但第三紀末期第四紀初期，發生了一些重要的斷裂，它切割到地殼深部，有的甚至與某些深達上地幔的斷裂相溝通，使深部的玄武質巖漿上升、噴溢，形成了南京附近的一些中心式火山噴發及玄武巖層的堆積，例江寧方山和六合方山都保存了較好的火山地形。

三、實習內容成果

早上十點鐘我們來到南京東郊湯山鎮湖山地區並於火石峯集合。首先老師讓我們調整羅盤，當地的磁偏角為4，並教會我們怎樣使用羅盤一級巖層表面不平整時怎樣樣量巖層的產狀。

我們徒步走上山去，看到了背斜、向斜、褶皺。通過現場觀察迴歸課本，對地質構造現象有了更深的認識。瞭解到背斜巖層向上彎曲，兩側巖層相背傾斜，核心巖層時代較老，兩側依次變新並對稱分佈，向斜巖層向下彎曲，兩側巖層相向傾斜，核心巖層時代較新，兩側依次變老並對稱分佈。背斜，向斜是褶皺的兩個基本類型，褶皺就是多個連續的背斜，向斜。老師還給我們講了一些背斜成谷，向斜成山的道理。在野外為了識別褶皺，我們一般可沿垂直於巖層的走向進行觀察，首先根據巖層是否對稱重複，判斷褶皺是否存在，然後對比褶皺核部和兩翼的巖層的新老關係，判斷褶皺是向斜還是背斜，最後根據兩翼巖層的產狀，判斷褶皺是直立的、傾斜的，還是倒轉的。通過觀察和聆聽老師講解，我們對地質構造現象有了更深的認識。

通過老師的介紹，研究寧鎮山脈湖山地區已有多年的歷史，早在李四光時代，現在有日本的小野家族，該地區的地質構造為三山夾兩谷地貌，低山丘陵。我們實習路線由北向南前進，地質年代越來越新，通過沿途學習，我們看見第一個巖層為老虎洞組(C11)，老虎洞組的演示成分為白雲巖，表面有刀砍裝溶溝，俗稱刀砍紋，為灰色、淺灰色結晶白雲巖，緻密，較堅硬，遇酸僅微起泡，風化面有刀砍狀溶溝。含有灰黑色、灰白色、肉紅色、燧石結核，呈透鏡體或團塊狀，產不規則石柱珊瑚等化石。

接下來是黃龍組(C2h)，但只有很少的一塊巖石。黃龍組與船山組假整合接觸，黃龍組底部有白雲巖礫巖，礫塊半稜角、半滾圓狀到不規則狀，直徑3～5cm為主，由方解石膠結，其晶粒達1cm以上，厚約5m。

黃龍組下部為白色微晶灰巖，斑塊巨粒結晶灰巖，晶粒可粗達0、1～1cm，厚約5m。

黃龍組主體部分為灰白色略顯肉紅色微晶生物屑灰巖為主夾生物屑灰巖、砂屑灰巖，厚層到塊狀，層理不清，僅能根據縫合線構造來判斷其層面產狀。產布克小紡錘蟲筳、筒形紡錘蟲筳、刺毛螅、莫斯科唱貝、滿蘇分喙石燕、犬齒珊瑚，厚度約55m。

在此之後我們看到了河州組(C1h)，和州組厚度為5m，與老虎洞組假整合接觸。為灰*泥質及白雲質微晶灰巖，含少量生物碎屑。可見袁氏珊瑚、貴州珊瑚、巨長身貝、不規則石柱珊瑚、輪狀軸管珊瑚等化石。

在河州組不遠處為高驪山組(C1g)，但我們所看到的高驪山組覆蓋，呈溝狀分佈，縱深2m左右，厚度約36m，假整合於金陵組之上，金陵組頂面顏色發紅，有鐵錳質薄層堆積。下部為灰白色、深灰色、紫紅色頁巖夾夾薄層砂巖，含灰褐色泥質生物碎屑微晶灰巖透鏡體，見腕足類化石碎片。中部為灰*石英砂巖、粉砂巖夾數層灰紫色、灰綠色、灰色頁巖。上部為灰白色、灰綠色、紫紅色及灰黑色粘土質及粉質頁巖，夾少量薄層砂巖。 金陵組(C1j)厚約6m，與五通組假整合接觸。為灰黑色微晶生物碎屑灰巖，厚層狀，生物碎屑中主要是海百合莖及腕足類碎片，含有機質及泥質成分較高，底部有一層鐵質粉砂巖與五通組接觸。盛產假烏拉珊瑚、笛管珊瑚，始分喙石燕、金陵穹房貝等化石。

隨後張老師帶領我們來到了一處平緩的山坡，山坡側面為明顯的背斜構造，是湯侖複式背斜，北翼較陡，南翼緩，層次清晰，此為五通組(D3w)，巖石主要成分為石英砂巖，五通組厚約150m，可分為四部分：底部為為灰白色石英礫巖、石英砂巖，厚層狀，層次清楚。石英礫巖有三層以上，礫巖成分為白色石英、黑色燧石、淺色具紋理之硅質巖等，滾圓或半滾圓狀，礫徑1～3cm為主。礫石可排列成單向斜層理。下部為灰白色石英砂巖，厚層狀，間夾粉砂巖薄層。砂巖中石英含量可達95%以上，硅質膠結，具縫合線構造，具單向斜層理。上部為黃褐色砂巖、粉砂巖，夾有較多的灰白色粘土巖及灰黑色碳質頁巖，局部夾扁豆體狀薄層赤鐵礦。在灰黑色頁巖及灰*砂巖中可找到斜方薄皮木、亞鱗木、楔葉木等化石。頂部為灰白色中厚層狀石英砂巖，縫合線構造非常發育。

我們還看到了斷層，瞭解到斷層是巖石受力發生斷裂，斷裂面兩側巖石存在明顯位移的斷裂構造。斷層的規模大小不等，大者沿走向延伸可達上千公里，向下可切穿地殼，常由許多斷層組成，稱為斷裂帶﹔小者可見於手標本。幾何要素，斷層由斷層面和斷盤組成。斷層面是巖石沿之發生相對位移的破裂面，簡稱斷面，可以是一個單一的面，也可以是一個有一定寬度的帶。斷層面與地面的交線稱為斷層線。斷盤指斷層面兩側的巖塊。位於斷層面之上的一盤稱為上盤，斷層面之下的一盤稱為下盤。如斷層面直立，則按其相對於斷層走向的方位來描述。

斷層是地殼上部構造層次脆性剪切變形的典型產物。有的大斷層向深處其傾角逐漸變緩，使斷層面成凹面向上的彎曲，其剖面似鏟形或犁形，稱鏟狀斷層或犁式斷層。在地殼深處的韌性變形域，相當於斷層的兩盤作相對剪切位移的變形帶稱為韌性剪切帶。

研究方法主要是在野外如何識別斷層，確定斷層面的產狀，判斷斷層的運動性質，測定其兩盤相對位移的距離，分析斷層形成的時代及活動歷史。常見的識別斷層及其兩盤相對運動方向的標誌有﹕地質體的不連續。地層﹑巖脈和礦脈等在平面或剖面上突然中斷或錯開，表明斷層的存在，並可求其斷距。地層的重複或缺失。走向斷層常見的一種效應。結合地層與斷層兩者產狀的關係，可以判斷是正斷層還是逆斷層。一般正斷層造成垂向上的地層缺失，逆斷層造成垂向上的地層重複。擦痕是斷層面上兩盤巖石相互摩擦留下的痕跡。斷層面有時被磨光，並附有鐵質或硅質的薄膜，光滑如鏡，稱為摩擦鏡面。其上的平行細紋指示了兩盤相對運動的方向。斷層面上生長的石英或方解石纖維狀晶體，貌似擦痕，稱為擦抹晶體。它們是在斷層運動過程中平行運動方向生長的晶體，纖維方向代表了斷盤相對位移的方向。牽引構造。斷層運動時斷層近旁巖塊受到拖曳造成的巖層局部彎曲，或巖層由塑性變形進一步發展而破裂成斷層時留下的弧形彎曲。弧形凸出的方向大體指示所在盤的相對運動方向。斷層巖。斷層帶中因斷層動力作用被搓碎﹑研磨而改造的巖石。有斷層角礫巖﹑碎裂巖及斷層泥等，是脆性變形的產物，常見於一般斷層中。糜稜巖是另一種常見於大斷層帶中的巖石，它是深處韌性剪切變形的產物(見韌性剪切帶)。此外，地貌現象(斷層崖﹑錯斷山脊﹑水系突然改向等)也有助於識別斷層，尤其是活動斷層。

在湖山地區的考察實習在忙碌中結束，下午我們來到了位於珠江路上的南京地質博物館，博物館的門外存放着幾塊大的巖石。老師就在外面給我們講了一些關於礦物巖石的基本知識，讓我們對他們有個大概的瞭解。

博物館裏的巖石和礦物琳琅滿目地陳列在展櫃裏，有關地球科學的圖畫也掛滿了牆。這裏的巖石和礦物有的在學校的實驗室裏見過，但更多的是從未見過的，只見於書本上介紹，自然也沒有那種感性的認識。這裏有常見巖石，如花崗巖、玄武巖、石灰巖、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物，如石英、螢石、長石()、剛玉和雲母等。薄片狀，鱗片狀，塊狀，土狀，球狀，鍾乳狀，黃的，綠的，紅的給了我們無限的視覺衝擊。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀，一邊看標本下面關於這些礦物和巖石的結構和構造的講解，以及他們的工程地質評價。看到了靈璧石，雄黃雌黃，孔雀石，內蒙的雞血石章石雕，吉林的松花硯。還看到不少鑽石，玉和翡翠。如金綠寶石，紅寶石，綠寶石，祖母綠，和田玉，南陽玉，珍珠等等。不過這裏最吸引眼球的要數沙漠玫瑰了，

沙漠玫瑰又稱戈壁石、風雕石，常見的有球狀的和塊狀的，主要產於浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的細石經風吹雨打後形成類似玫瑰般的結晶石，這種巖石在天然奇石市場上佔有特殊的地位，具有極其珍貴的研究和收藏價值。博物館裏同樣陳列這大量的生物化石，有硅化木，中華鱘魚，潛龍，古蜻蜓化石，大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀全新世的鹿角，也有小型的植物和動物化石，如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲、創孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等，不一而足。

在博物館參觀的過程中，我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品，很難想像他們是如何在那麼惡劣的環境下去從事科研工作的。不過也正是因為他們幾十年來為發展地球地質事業做出的努力，才有今天的成果。

在展廳中，我還了解到我國近代地質學發張歷程。萌芽時期(18401910)，草創時期(19111921)，成長時期(19221936)，動盪時期(19371949)，發展時期(1949現在)。參觀了一樓和二樓，最後我們又去參觀了三樓。三樓分為兩廳，左廳為礦產資源廳，右廳為地質環境廳。瞭解到我國礦產資源的豐富和人均資源的不足。在右廳中我山體滑坡，地面塌陷，巖溶塌陷，泥石流等地質環境。

通過這次實習，使我在諸多地質構造性質方面有了更深層次的瞭解。沿途我們見到了許多地質構造，撿了許多卵石。

四、小結

實習的日子我們雖然有些累，但收穫了大學的課堂裏沒有的許多東西，不僅學到了地質方面的許許多多的知識，也學到了為人處世的許多道理與方法，學會了怎樣學習，也學會了把書本的知識與實際結合，在未來的日子裏我會繼續關心地質情況，繼續學習，為將來的工作打下良好的基礎。

為期一週的實習很快過去了，在老師的耐心講解下我們學到了很多，基本的認識並能清晰判斷以地質構造，相信在以後的學習工作中都會對我大有幫助。