土壤的實習報告(必備)

在經濟發展迅速的今天，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的土壤的實習報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

土壤的實習報告 篇1

一．實習概況

所謂讀萬卷書不如行萬里路。在課堂上，我們學習了很多的理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等於沒有學。而實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰當中去。

衡山，又名南嶽，是我國五嶽之一，位於湖南省衡陽市南嶽區。衡山地處湘江中游，位於北緯27°10′～27°20′，東經112°34′～112°44′，北起福田鎮，南至樟木市，東起南嶽鎮，西至界牌，面積約為342平方公里，自隋文帝起，衡山被譽為天下南嶽。衡山的植被和土壤狀況都比較典型，我們在20xx年9月25日～20xx年9月30日對衡山進行了實習考察，學到了許多有關土壤和生物地理方面的知識。

二．實習內容

1.衡山土壤形成的自然條件

衡山主體為燕山期花崗巖，屬於受一定程度變質的黑雲母斜長花崗巖。由於斷層發育，前山多懸崖峭壁，地勢陡峻，後山較平緩。礦物組成長石約50%，石英30%，黑雲母10%，還有白雲母、斜長石和金紅石等。由長石、石英和雲母組成的偉晶質花崗巖，節理髮育，抗風化能力弱，形成幾米到數十米厚的風化層。衡山大部分地區的土壤土層深厚，質地較輕，為砂壤或砂土。花崗巖外圍分佈有第三紀紅色巖系和前泥盆紀的淺變質巖，這些地區發育的土壤土層較薄，質地粘重。衡山山麓地區，東部主要為花崗巖，具三組節理，常有石英脈。西部主要為第三紀紅色巖系和志留奧陶紀石英砂巖及千枚狀面巖，在巖性方面，紅色巖系比較軟弱。自喜馬拉雅運動以後，衡山東西兩側發生巨大斷層，形成許多高峯、斷崖和峽谷等。在上述地質地貌條件下，土壤成土母質多為花崗巖風化後的殘積物和堆積物，剖面多礫石。

衡山屬中亞熱帶季風氣候，温暖濕潤，南北來往氣流頻繁，降水豐富，乾濕季節不明顯，温度和濕度垂直變化明顯。氣象記錄顯示，海拔70米處的山下年平均温度17.5℃，最冷月平均温度5.0℃，最熱月平均温度29.7℃，年降水量1509.5毫米，以3～6月雨量最多，無明顯乾季。海拔560米處的半山亭年平均降水量為1659.8毫米，海拔 1230米處的山頂年平均温度11.3℃，最冷月平均温度0.08℃，年降水量最高可達2342.6毫米。由於溝谷深遠，雲霧瀰漫，全年霧日多達253天，海拔800米以上，雲海茫茫，峯巒時隱時現，衡嶽煙雲名聞天下。山上風速大，望日台年平均風速6米/秒，為山下三倍，最大風速高達40米/秒，主峯全年七級以上風速達126天，最大達10級。

衡山土壤類型分佈有一定規律，自下而上依次分佈着紅壤―山地紅壤D山地黃壤D山地黃棕壤D山地草甸土。

2.衡山主要土壤類型

特殊的自然條件對衡山土壤的發育產生了深刻影響，在不同的海拔高度上發育着不同的土壤類型，從山下到山頂呈現出有一定規律的土壤類型分佈。

2.1紅壤:主要分佈在低山丘陵，生物氣候條件與水平地帶相似

根據衡山縣氣象記錄，紅壤分佈的低山丘陵年平均温度17.5℃，年降水量1509.5毫米，主要植被是馬尾松林和人工栽培的油桐油茶林，也有不少山丘是灌叢草坡，水土流失嚴重。成土母質和母巖有花崗巖、第三紀紅色巖系、前泥盆紀淺變質巖系和第四紀紅色粘土等。

2.2山地紅壤：主要分佈在海拔650米以下地區

主要植被有馬尾松林、杉木林、灌叢和草坡，成土母質以花崗巖風化體的坡積物為主，其次是前泥盆紀淺變質巖系和第三紀紅色巖系的風化體。衡山東南坡延壽亭附近發育有典型的山地紅壤，其海拔400米，坡度25°，母質為花崗巖風化體的坡積物，植被是馬尾松林。

我們在延壽亭公路旁做了土壤採樣，如右圖：

衡山山地紅壤在高温高濕的氣候條件下，成土母質是花崗巖，其母巖成分為石英、長石、雲母和角閃石。挖好土壤剖面後，要用小刀自上而下修剖面，以恢復在挖掘過程中被破壞了自然狀態的土壤，這樣才可以觀察到真實的

剖面情況。記錄完剖面形態特徵後，為了避免上層土壤與下層土壤混在一起，可以自下而上逐層採集樣品，通常採集各土層中部位置的土壤，而不是整個發生層都採。

剖面一 山地紅壤 數據

剖面一：山地紅壤 地點：衡山延壽亭往上的公路邊 天氣：雨 海拔：400m 母巖：第一期侵入花崗巖 地面植物：馬尾松

在野外進行土壤調查的時候，可從剖面上刮下一些土壤，然後利用搓條的方法初步判斷該土壤是砂土、壤土還是粘土。若該土壤不能夠搓成條則為砂土，若可以搓成條，但是會斷成一截一截的則為壤土，而可以搓成很光亮且能成環而不斷的則為粘土。要判斷土壤乾濕程度可以刮下一些土壤握在手中，若可捏出水則該土壤為濕，沒水但可以捏成團的為潤，若該土壤摸上去涼且鬆散則為潮。

在母質、氣候、地形、生物、時間和人為六大成土要素中，衡山的主體是花崗巖，母質單純，造成衡山土壤垂直分佈差異的主導因素是氣候，通過地形影響氣候，調節水熱再分配。由於地形抬升造成水熱再分配，山頂比山腳的年降水量約增加600毫米，氣温約下降6℃，使得衡山土壤呈現出明顯的垂直地帶性。在不同的海拔高度上，風力對植被類型分佈也有一定影響，進而通過提供有機質對土壤的垂直分佈產生影響，人為因素破壞植被也起到了一定作用。

2.3山地黃壤：主要分佈在海拔700～950米，山地紅壤帶排水不良和植被茂密的陰濕處，與下面的山地紅壤和上面的山地準黃壤呈交錯分佈

主要植被有馬尾松與杉木混交林、柳杉林以及箭竹灌叢等，成土母質主要為花崗巖風化體的殘積坡積物，地勢陡峻，平均坡度在30°以上，土壤厚度比山地紅壤淺薄一些。典型剖面位於藏經殿附近，海拔1000米左右，主要植被是常綠闊葉林殼鬥科。

藏經殿附近的土壤剖面處於陽坡，陽光照射強，温度較高，有利於脱硅富鋁化過程的發生，鐵遊離程度比山地黃棕壤高，土壤粘粒礦物組成中以1：1型高嶺石佔優勢。其成土的主要因素是地形，由坡向主導，植被為生長茂密的箭竹灌叢，成土母質主要是花崗巖風化體的殘積坡積物。

剖面二 山地黃壤 數據

剖面二：山地黃壤 地點：衡山藏經殿附近 天氣：陰 海拔：1045m 母巖：第二期侵入二雲母花崗巖 地面植物：甜櫧 日期：20xx-9-28

A層土壤偏黑，腐殖質較少，較疏鬆，根系較多。B層土壤黃色，澱積層基本上沒有腐殖質，雲母含量高，有滾石等侵入體，緊實粘土，有鐵遊離，但沒有看到鐵膠膜和網紋， 故鐵遊離沒有山地紅壤那麼明顯，沒有山地紅壤一點點的紅色，不過鐵遊離程度比準黃壤大。BC層土壤呈黃色，比B層顏色淺一些，非母質色，有鐵鋁化過程，但程度不深，雲母多，2：1型礦物，片狀，亮晶晶，可能是受母質影響，此處的母質是二雲母花崗巖，所以上層土壤中含有大量雲母。

2.4山地黃棕壤：主要分佈在海拔900～1200米地區

植被為常綠闊葉林，混有落葉樹種，由於人類活動影響，自然植被久已破壞，只在寺廟附近殘存成片常綠闊葉林，大部分地區為箭竹、映山紅和美麗胡枝子灌叢，母質主要為花崗巖風化物。典型剖面位於觀日台附近，海拔1200米，其剖面數據如下：

剖面三 山地黃棕壤 數據

剖面三：山地黃棕壤 地點：衡山望日台附近（上封寺） 天氣：雨 海拔：1245m 母巖：第一期侵入花崗巖（二長花崗巖） 地面植物：多脈青岡、水青岡 日期：20xx-9-27

山地準黃壤有黃壤的性質，但偏棕色，説明鐵的遊離度比黃壤低，山地準黃壤和山地黃壤都是鐵遊離出來，但形成鐵的氧化物不一樣。山地準黃壤是鐵硅鋁土綱，硅還沒有完全分離，戳後手上有比較多的雲母片殘留，説明硅酸鹽礦物的.風化程度不夠，有比較多的硅酸鹽礦物殘留。

土壤剖面處於陰坡，陽光照射少，温度較低，而海拔高，降水量大，弱脱硅富鋁化作用有利於2：1型的水化雲母存在，並且使得土壤中含有相當量遊離鐵，呈現黃紅色。剖面枯枝落葉層很厚，腐殖質層也比較厚，由於熱量不足，鐵的遊離和風化都沒有紅壤高，這裏的植被主要是常綠闊葉林，主要樹種有多脈青岡和石櫟等，林下灌木有美麗新姜子、綠葉甘姜和尖葉山茶等，植物成為很重要的成土要素。

2.5山地草甸土：主要分佈在祝融峯、白石峯和芙蓉峯等高峯的頂部，面積不大

植被為禾本科草甸羣落，以芒草和野古草為主，成土母質主要是花崗巖風化殘積物。山地草甸土經常處於濕潤狀態，受冷暖季節影響明顯，生物積累過程旺盛，生成較厚的腐殖質層，而心土層發育不明顯。

山地草甸土又稱為均腐土，其與森林土的主要區別在於草甸土的腐殖質層厚，而且是逐漸遞減到B層，沒有陡減現象，森林土的腐殖質大多聚集在A層，有陡減現象。由於森林土的腐殖質主要來源於枯枝落葉，而草本有機質年增長量和枯死量都相當高，在草甸植被下，易於進行嫌氣分解而聚積腐殖質，從而導致草甸土和森林土有差別。

3.衡山土壤垂直分佈規律

衡山土壤的垂直分佈與生物氣候和成土母質有密切關係，海拔650米以下的低山丘陵和山地屬亞熱帶季風氣候，温暖濕潤，地帶性植被類型為常綠闊葉林。這裏發育着鐵鋁土綱和濕潤鐵鋁土亞綱的紅壤，其主要成土過程為紅壤化，土壤具明顯的鐵鋁特徵。由於人類干擾，自然植被久已破壞，生物富集作用不明顯，植被逆向演替，由常綠闊葉林D次生馬尾松林D灌叢D草坡，土壤演變為森林紅壤D生草紅壤D侵蝕紅壤。

海拔650～950米地區，雨量增加，植被茂盛，濕度較大，這裏土壤發育以黃壤化為主，形成常濕潤鐵鋁土亞綱的黃壤，在衡山西北部較為明顯，東南部不明顯，尤其在本垂直帶的下部常與山地紅壤交錯分佈或復區分佈。

海拔900～1200米地區，氣候温涼濕潤，在寺廟附近尚分佈有小面積闊葉林，或生長美麗胡枝子、映山紅和箭竹灌叢等。土壤發育程度和強度較弱，仍處於鐵硅鋁階段，其發育方向與山地黃壤類似，但由於温度差別，土壤粘土礦物組成及陽離子交換量等與山地黃壤形成了差異，形成鐵硅鋁土綱常濕潤鐵硅鋁土亞綱的準黃壤。

山地頂部，氣候濕冷，風大，樹木難以生長，植被以草甸羣落為主，土壤發育草甸過程明顯。按照土壤發育程度及土壤剖面形態與化學性質特點，其發育尚處於硅鋁化階段，儘管硅鋁率稍低，但排除三水鋁石直接自斜長石風化的影響，應歸為硅鋁土綱常濕潤硅鋁土亞綱的腐棕土，即草甸土。因此，衡山土壤類型分佈有一定規律，自下而上依次分佈着紅壤―山地紅壤D山地黃壤D山地黃棕壤D山地草甸土。

衡山土壤、植被垂直分佈圖

三．後記

通過這次實習，我們在土壤和生物地理方面都有了進一步的認識，學會了基本的野外土壤採樣與調查方法，親身體會了一些實地操作，瞭解了一些注意要點，加深了對各種土壤的認識與瞭解，學會了對調查結果進行數據處理，運用了土壤地理的一些基本原理來進行分析，感覺收穫了很多。當然了，這次衡山之行姚老師由於身體原因，沒有與我們同行，使得我們無法在實地聽到姚老師的仔細講解，確實有些遺憾。

當然了，最後，我們要記得親近大自然的同時，要愛護植物，保護生態環境。

四．參考文獻

[1] 彭世良，吳甫成. 衡山土壤酸化研究[J]. 土壤通報，20xx，35（5）：599－603.

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[3] 吳甫成，丁紀祥，周濤. 衡山土壤腐殖質研究[J]. 湖南師範大學自然科學學報，1997，20（1）：85－90.

[4] 曾維琪，殷細寬. 衡山土壤的粘粒礦物[J]. 土壤學報，1986，23（3）：243－249.

[5] 高冠民，竇秀英. 衡山之土壤[J]. 土壤通報，1965，1（1）：35.

土壤的實習報告 篇2

引言

土壤是在地球表面生物、氣候、母質、地形、時間等因素綜合作用下所形成的能夠生長植物、具有生態環境調控功能、處於永恆變化中的礦物質與有機質的疏鬆混合物，是我們日常生活中最常見的物質之一，也是人類生產和生活中不可或缺的一種自然資源。它是人類賴以生存的物質條件，深刻影響着整個地球的生態環境。過去、現在和將來，人類的生存和發展都離不開土壤資源。土壤是植物生長繁育的基地，是農業的基本生產資料，是農業可持續發展的基礎，沒有土壤就沒有農業。

土壤學作為主要研究土壤中的物質運動規律及其與環境間相互關係的科學，是農業科學和資源環境科學的基礎學科之一。“民以食為天，食以土為本 。”土壤科學今後必須為提高糧食產量和改善生態環境服務。但由於我國人口眾多，而且後備土壤資源嚴重不足，人類生存環境前景也不容樂觀，土壤科學麪臨的挑戰和問題也日益增多，土壤科學在國民經濟中的戰略地位也日益增強。

土壤學實習是土壤地理學的一個重要組成部分，是野外研究土壤的一項重要手段。通過實習，一方面把課堂教學與野外實際結合起來，鞏固、充實和提高課堂所學的理論；另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，並通過實習報告的書寫，培養學生初步科研能力。

一、實習概況與記錄

實習目的：認識主要的土壤類型，在自然狀態下能夠進行識別。瞭解土壤類型分化與環境條件的關係，掌握土壤剖面的挖掘技術。

實習時間：20xx年12月2日到12月5日

指導老師：***老師、***老師、***老師

實習人員：****級全體同學

實習工具：鐵鍬、PH指示劑、比色卡、採樣袋、剖面刀、比色卡、捲尺、瓷塊、布袋、衞生紙等

實習記錄：12月2號集體觀看了有關土壤樣本化驗、土壤農化分析的電視節目，下午領取了實習工具。3、4號兩天進行野外實習。我們的實習路線是：棘洪灘水庫附近-膠東鎮鎮南-大沽河旁-萊陽北坡村-萊陽紅土崖，在這兩天中，我們挖掘了各個地點的土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質、探討了其土壤形成因素、並粗測土壤樣品的pH值和石灰反應。採集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、並瞭解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。第四天我們將各組的記錄做成報告，進行了總結交流。

土壤剖面情況見表1-5。

二、實習內容

我們的實習內容有八個方面：

1、不同成土條件對土壤性質的影響：

在土壤學中，將影響土壤形成的各種自然條件，歸納為地形、氣候、成土母質、植被、成土年齡等五大因素，稱為土壤形成因素，或簡稱成土因素。也就是説，地球陸地表面的任何一種土壤，都是在這五種因素的共同作用下形成的。但是，在不同的地區，各因素的具體內容和特點不同，各因素還以不同作用強度相配合，從而形成各種各樣的土壤。上述五大成土因素，並不是各自孤立地去作用

於土壤，去影響土壤形成的方向和土壤性質。相反，它們之間也在相互影響，相互作用，以它們的綜合起來的特點去制約土壤形成的方向的。

除了上述的自然成土因素外，人為作用也是影響土壤形成的重要因素。所謂人為因素的影響，主要是指人類生產活動通過不同的土地利用方式，對土壤形成方向的改變和對土壤性質的改造。在各種土地利用方式中，以農業利用方式對土壤的影響最為深刻。但是，人為因素與其他自然因素不能等同看待，它們之間雖然有密切關係，並且人為作用尚不能在許多方面擺脱自然因素的影響和制約。但是對影響土壤形成過程來説，人為因素與自然因素畢竟有着本質上的區別。人類是根據自己的需要，按照自己的意圖，以一定的方式和措施，參與土壤形成和改造土壤，使土壤朝着有利於人類發展生產的方向演變，這是自然因素所不可比擬的。如果土地利用不合理。那麼，生產活動對土壤的影響就會是不良的和破壞性的.。例如，濫伐森林、陡坡開荒、過度放牧，等等，都會造成土壤水蝕或風蝕。土壤侵蝕的結果，不僅使土壤肥力下降，甚至完全破壞了土壤，而且蝕去的泥沙還會淤塞溝渠、河道，埋沒農田，造成很難補救的不良後果，這是必須高度警惕的。

2、土壤剖面點的野外選擇原則

（1）要對所要求製圖的地區在地面景觀上有代表性，要求地形條件比較平穩，即有一個相對穩定的土壤發育條件，否則土壤剖面缺乏代表性。

（2）不宜在路旁、住宅四周、溝渠附近、積肥坑周圍和墳墓附近等一切人為干擾較大而沒有代表性的地方挖掘剖面。

（3）如果發現土層中有炭片、磚片等人為干擾的侵入體，除了研究熟化土壤外，一般應改變剖面點位，或重新增設剖面。

（4）山地丘陵區的土壤比較複雜，應根據調查目的和精度選擇不同高度和坡地的上、中、下部挖掘剖面。

3、剖面挖掘時應注意的事項

（1）剖面觀察面應垂直、向陽、便於觀察和拍照。

（2）挖掘出來的表土和底土應分別堆放在土坑的兩側，不宜相混合，以便然觀察後再分層回填。

（3）觀察面上方不宜堆放挖掘出來的土壤，也不宜在其上方走動踩踏，以免破壞表層結構而影響剖面的觀察結果。

（4）在壟作的農田進行土壤剖面觀察時，剖面的觀察面應垂直壟溝走向，使剖面垂直面上能同時看到壟背、壟溝部位的表土變化和作物根系發育。

4、自然剖面的優缺點

這次實習中我們利用了較多的自然剖面，自然剖面是因修路、開礦、興修水利等工程建設，在施工挖方地段裸露的土壤垂直斷面，並被長期保留下來，成為土壤調查中可以利用的現存剖面。

自然剖面的優點：垂直面往往開挖較深，延伸面較廣，連續性較好。

缺點：不是因土壤調查需要開挖的垂直面，首先不能均勻地分佈在各種土壤類型上，位置也不一定具有代表性；其次，自然剖面長期露在大氣中，日曬雨淋，生物滋生等環境因素的變化，使土壤理化性態不可避免地發生變化。

5、土壤剖面形態的觀察和描述：

土坑挖好後，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態後，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次（一般以顏色、質地、鬆緊度、結構、根系分佈等作為劃分層次的依據）然後按層次觀察土壤的形態、特徵，並作好記

錄。觀察項目主要有：土層厚薄、乾濕度、顏色、質地、結構、鬆緊度、酸鹼度、新生體、侵入體以及根系情況等等。

6、採集和製備土壤樣品的技術和方法：

通過對各個地點土壤樣品採集的實踐，較好地掌握了採集土壤樣品的技術和方法。

A、樣品採集的方法，應根據研究、分析目的來確定。如果是為了研究土壤的發生、發育情況，就應按照剖面層次來取樣。如果是為了研究某地土壤的肥力特性，通常是把土壤分為若干不同的類型，再在同一類型的土壤地段中，選擇一些有代表性的地塊，採取混合樣品。如果是為了某一特定目的，如研究高產田、高產園或低產田低產園，或分析某一土壤的障礙物質，則在特定的田塊中選擇有代表性的位置採取混合樣品。取樣必須在有代表性的地方進行，如植株生長特殊的地方、路旁、水溝邊、土丘較低窪部位或放置過肥料的地方都應避開。

B、製備樣品步驟：從田間採回的土壤樣品，應及時進行風乾，以免發黴引起土壤性質的改變。用木槌壓散土塊，撿出雜質。混勻土壤，準確稱取300克。將稱好的土壤用木槌壓散（勿將石礫打碎），通過3毫米孔徑的土篩（不能通過的石礫，在稱重後可棄去，但要計算其所佔的百分比）。從通過3毫米篩的土壤中稱取100克土，使之全部通過1毫米的土篩。不能通過者，用研缽反覆研磨，使之全部通過。各種樣本製備完畢後，分別將其放入大中小廣口瓶後塑料袋保存，並寫上標籤，其內容有：樣本編號、土壤名稱、採樣地點、採樣深度、通過篩孔大小、製備實踐及制樣人的姓名和專業等等。

三、個人實習總結

這次實習，收穫挺大的。一方面，它讓我們和老師們一起渡過了一段美好的時光，加深了師生之間的情誼，也加深了同學們之間相互合作、相互幫助的友情。另一方面，它讓我們走出課堂，走向大自然，對於一個學習農業方向的學生來説，這一點是很重要的，這不僅開拓了我們的眼界，而且還是我們應用課堂知識的重要途徑。通過這次實習，使我能夠將課堂上講的知識與實際應用結合起來，這不僅使我加深了對課堂知識的鞏固，也激發了我對這一門課程的熱愛。這次實習還使我認識了幾種土壤的類型並知道了它們的性質特徵，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，我覺得最重要的一點是，使我認識到土壤學的重要性。

當然，實習過程中也讓我也知道了書本知識的重要性，自己平時應該更加的努力學習知識。另外在實習中我還懂得了搞科學要認真嚴謹，容不得半點馬虎，要多動手，絕對不能偷懶，該做的就要動手去做，不能憑空想像。我們還應該好好珍惜實習機會，多學些有用的東西，為將來的工作打下牢固的基礎。

土壤的實習報告 篇3

一、目的意義

土壤地理野外實習，是土壤地理教學環節的有機組成部分。通過野外實習，一方面結合實際，應用和驗證課堂教學所學的理論與學問，加深和鞏固對教材內容的理解；另一方面更重要的是學習常規土壤調查與製圖的基本技能和方法。

土壤地理野外實習的重點是學習與把握土壤路線調查（或概查）的方法。它的主要內容包括：調查前的有關資料和圖件的收集與分析工作；土壤地理調查路線的選擇；土壤剖面的選點、觀看、描述與記載；土壤標本與樣品的採集；土壤圖的調查與繪製；編寫土壤調查報告或土壤圖説明書。有條件時，可與土壤遙感調查與製圖實習同步進行，會收到事半功倍的效果。

二、實習的預備工作

為使實習取得預期的效果，做好實習的一切預備是特殊重要的。

指導老師的預備工作，主要是確定野外實習的地點，預查、制訂實習方案（包括目的要求、日程支配、人員組織等）。師生共同要做的預備工作是地形底圖、收集與分析有關實習地區的資料和圖件等。

（一）地形圖的預備

地形圖是用以作為野外實習底圖的必備的基礎圖件。地形圖比例尺大小的選擇，視野外實習地區範圍的大小、自然地理環境和土壤的簡潔程度而定。實習範圍小、環境條件簡潔和土壤種類多樣性的，比例尺宜大，反之宜小。一般多接受1：5000~1：10000比例尺的地形圖作底圖。範圍大者可接受1：100000地形圖。

在確定無地形圖的狀況下，可以用比例尺平面圖代替。結合生產任務的野外實習，還需匹配相當或比例尺略小的行政圖。

（二）資料與圖件的蒐集和分析

1、自然成土因素的資料與圖件

1）氣象氣候資料與氣候圖：着重蒐集的數據有氣温、年均温、》10度積温；年降水量、蒸發量、風、無霜期等資料，以及氣候圖。

2）植被：植被類型、組成結構、被覆狀況、指示植物等。主要蒐集自然植被、植被圖等。

3）地貌：地貌類型、海拔高度、侵蝕切割程度，以及地貌類型圖等。

4）母質和母巖：地質圖、巖性分佈圖、區域地質構造、巖石種類、巖性及其分佈規律。成土母質類型，一般以第四紀成因類型為基礎，如花崗巖殘積母質、河流沖積母質或洪積物，海（湖）相淤積物、冰磧母質……等。在乾旱和半乾旱地區，應留意黃土和風沙物質，濕熱的亞熱帶的熱帶，應留意紅色風化殼。

5）水文：包括實習區的地表水和地下水，如河流水系分佈、各河流的水文特徵、流域發生進展狀況；地面潛水埋藏深度、水化學成分及礦化度；水文地質圖等。

2、社會經濟狀況資料：

蒐集社會經濟資料的目的在於瞭解人類活動對土壤發生與演化的影響。包括歷史上的人類活動；現在的社會狀況，特別是農業經濟資料，如人口、農業勞動力、總土地面積、耕地面積、林地、牧地；農作物種植狀況，如作物種類、作物配置、耕人選制度、產量水平；農業生產結構、農業生產中產生的主要問題；水利、施肥狀況；旱、澇、鹽、鹼、次生潛育化、水土流失狀況等。

此外，對於城市、工礦業進展對土壤污染或退化帶來的影響也不能忽視。

3、土壤資料與土壤圖：

蒐集、閲讀與分析實習地區的有關土壤圖、土壤調查報告，論文或專著是實習預備工作的重點。一般説經過全國二次土壤普查，各地都有大比例尺土壤圖及比較豐富的土壤普查資料可以利用，對現有的資料，要着重爭論各類土壤的發生學特性、理化性質；土壤形成與分佈的地帶性規律與區域特性；土壤與農、林、牧生產的關係；土壤改良利用中的問題（土壤侵蝕、次生鹽漬化、潛育化、退化、沙化等）；當地羣眾利用改良土壤的閲歷等。

（三）土壤地理野外實習常用儀器、用具的預備

1、土壤資料與土壤圖：蒐集、閲讀與分析實習地區的有關土壤圖，土壤調查報告

2、採土工具和用品：取土鏟、剖面刀、鋼捲尺、土壤標本紙盒、土壤標本木盒、土壤樣品袋、採土標籤、pH混合指示劑、比色階（卡）、白瓷比色盤、10%鹽酸

3、土壤野外速測儀器：土壤水分速測儀、土壤養分速測儀等

（四）實習內容與要求

1、實習區土壤植被概述

2、主要成土作用與成土過程

3、主要土壤類型與成土環境的關係

4、褐土與棕壤的特點及形成過程

5、土壤的發生、進展演化

6、土壤標本的採集方法

7、土壤分析樣品的採集

8、編寫實習報告

三、河北省土壤概況

（一）主要土壤類型

河北土壤類型多樣，分佈較廣、面積較大的主要有7個土類，即：褐土、潮土、棕壤、慄鈣土、灰色森林土、粗骨土、慄褐土、石質土。褐土主要分佈在太行山麓的京廣鐵路兩側，燕山南麓的通縣至唐山一線以北，海拔700——1000米以下的低山、丘陵及山麓平原、沖積扇上中部地帶，是河北省分佈面積最大的一個土類，約佔全省總面積的34、64％；潮土主要分佈在京廣鐵路以東、津浦鐵路以西，通縣至唐山一線以南的平原地區；棕壤主要分佈在太行山、燕山的中山和部分低山及冀東濱海丘陵上；粗骨土主要分佈於石質山丘，土層淺薄，顆粒粗糙，礫石含量大於30％；慄鈣土主要分佈在張家口地區的壩上高原和壩下張宣、懷來、陽原、蔚縣盆地的部分地區，慄褐土在冀西北壩下地區廣泛分佈，處於褐土區和慄鈣土區的過度區；灰色森林土主要分佈在壩上高原東北部的低山丘至圍場一帶；石質土主要分佈於石質山丘，在極薄的A層土下直接與基巖接觸，常與粗骨土鑲嵌分佈。其他土壤如鹽土、黑土、水稻土、沼澤土、亞高山草甸土等也有分佈。（另外：風沙土主要分佈在各大河流的下游沿岸、古河道四周及沙化嚴峻的農田四周；草甸土主要分佈在壩上高原湖濱下濕灘地以及山區地勢平坦、地下水位1—3米的河谷地帶。）分部如圖：

（二）土壤分佈規律

1、水平分佈規律

本區域土壤廣泛發育在省內排水良好的丘陵、階地、山麓平原和高原緩崗坡地、土壤帶大致呈東北西南走向，自東南向西北，由棕壤一褐土一慄褐上一慄鈣土依次更替。棕壤作為水平地帶性土壤分佈範圍不大，主要見於冀東一帶。褐土，為省內主要地帶性土壤、分佈廣泛。慄褐土、慄鈣土，分佈在西北部的壩下山間盆地和壩上高原。褐土帶內淋溶褐土、典型褐土、碳酸鹽褐土，亦大致呈東北一西南向分佈、東南一西北向更替（圖5—1）。

2、垂直地帶性規律（以霧靈山為例）

隨着地勢起伏與生物、氣候條件的變化，山地土壤的'分佈聽從於垂直地帶性規律，而垂直帶語的結構又與水平地帶性有親熱的聯繫。興隆縣境內的霧靈山，基帶土壤是淋溶褐土，垂直帶譜依次由山地淋溶褐土——山地棕壤——山地生草棕壤——亞高山草甸土組成。（圖5—10）。

（三）秦皇島主要土壤類型及特點

1、淋溶土——棕壤土類

淋溶土綱的主要特徵是，土體碳酸鈣淋失殆盡，呈酸性至中性反應、粘粒移、澱明顯。省內淋溶土綱只有一個亞綱：濕暖温淋溶土亞綱；一個土類：棕壤土類。

棕壤，又稱“棕色森林土”、是河北省最主要的山地土壤，佔全省土壤面積的14、02％。在降水較多的冀東，棕壤消逝在瀕臨渤海的幾十米到幾百米高的低山、丘陵上；棕壤發育地區氣候温濕。燕山、太行山山地棕壤區中温、半潮濕；冀東濱海棕壤區暖温較潮濕。年均温7一11℃，年均降水量670一790毫米，乾燥度0、8一1、15。夏季温熱多雨，冬季寒冷幹僳。這樣的水熱條件、使土體淋溶較強，亦利於有機質累積。

原生植被以夏綠闊葉林為主、間有針闊葉混交林。因受人類活動影響，原生植被巳不復存在。現在所見多為自然次生林和人工林。喬木以櫟屬和鬆屬為主。良好的植被給土壤帶來較多的有機質積累，而在低山丘陵發育的棕壤，其腐殖質狀況深受耕作條件的影響。

成土母質多為中酸性火山巖殘坡積風化物，如花崗巖、片麻巖、花崗片麻巖、混合巖、正長巖風化物等廣佈於丘陵山地。此外，尚有洪積沖積物和黃土狀物質等。棕壤多呈微酸性、無石灰反應、鹽基飽和度較低等特徵、其緣由除淋溶作用較強外，無不與酸性硅鋁酸鹽母質有關。

（1）植被保存好的剖面、具A00—A0一A—B—C土體構型。枯枝落葉層、腐殖質層及棕色粘化層均明顯。

（2）表層有機質含量多大於。胡敏酸與富里酸比值為0、7一0、9。

（3）土體呈微酸至中性反應、PH值6、0一7、0。鹽基不飽和、鹽基飽和度40一70％。全剖面無石灰反應。

（4）粘化層居剖面中部（20一60釐米或更深）。其粘粒含量大於剖面上下層。粘化層大於2毫米。粘粒含量與表層含量之比值為1、3一1、8。

（5）剖面中鐵鋁有略微下移，且於B層累積。活性鐵下移狀況較鋁明顯。

（6）粘粒礦物以伊利石、蒙脱石為主，次為綠泥石。

主要類型為潮棕壤。河北省潮棕壤面積僅7417畝、主要分佈於冀東秦皇島市濱海丘陵周邊洪積沖積物上、地下水埋深L 5—3、5米。此外，圍場縣山間溝谷高階地上亦有零星散佈。

潮棕壤的形成，除粘化作用外，有地下水參與其成土過程、瀦育化特徵明顯。由於潮棕壤多闢為農田，土層有機質積累較少、棕色為主；土體微酸性，PH 6、5左右，鹽基飽和度88％；心底土層有鏽斑紋或鐵錳結核。其典型剖面如表5—2所示。

利用與改良：

棕壤分佈地區水熱條件比較優越，土壤肥力較高，是農業利用的有利因素，但因多位於丘陵山地，一般坡度較大、加上森林植被多被破壞，造成水土流失，土層淺薄、是為農業利用的限制因素。因此，要充分利用棕壤資源、必需做好水土保持工作，嚴禁坡開墾。

棕壤分佈地區應以林果為主，除愛惜現有林地外、大片荒地應育林種草。適宜生長在棕壤上的樹種有油松、華北落葉松、山楊、柳樹、蒙古櫟、栓皮櫟、楓樹、餒樹、板栗等。分佈在山地丘陵邊緣較平坦地段的棕壤，土層較厚、水分條件優越者，適種多種作

2、半淋溶土

半淋溶土綱的共同特點是、因氣候較為乾旱，或兼受石灰性母質影響，土體淋溶作用較弱，碳酸鈣部分淋失。本省半淋溶土綱有兩個亞綱，即半濕暖温半淋溶土亞綱和半濕温半淋浴土亞綱‘三個土類，即褐土、灰色森林土和黑土。

秦皇島市區地帶性土壤主要為褐土，又稱“褐色森林土、系河北省分佈最廣的地帶性土壤，總面積7620、5931萬畝，佔全省土壤面積的30、83％。

褐土地處暖温帶半乾旱半潮濕氣候區。年平均温度10一13℃，＞10℃積温3700一4400℃、年降水量500一700毫米，蒸發大於降水，幹操度1、3—2、0。濕熱同期，乾濕季明顯、具有海洋性氣候向大陸性氣候過渡的特點。濕熱與幹寒交替消逝，給土壤發育帶來季節性特點：酷熱多雨的夏季為成土過程的“活躍期”，冬季為相對“停滯期”，春、秋季為“過渡期”。

褐土區原始櫟屬森林植被已不復存在。次生植被為半旱生森林灌叢草原；山麓平原與丘陵坡地已大部墾為農田、埂隙田邊多有半旱生雜草散佈。

成土母質以黃土狀物質為主，有馬蘭黃土、紅黃土、次生黃土及黃土狀洪積沖積物等，低山丘陵區的褐土母質以各種巖石的殘坡積風化物為主，但多有黃土物質影響。有的黃土覆於其上，有的黃土夾雜其中。黃土顆粒均一、富垂直節理，故發育於黃土母質上的褐土、羣眾常謂之“立黃土”。

褐土的形態待徵主要表現為；土體以褐棕一褐色為主。腐殖質層不厚，色淺、呈灰褐或灰棕色。粘化層位於剖面中部，其粘粒含量較上下土層高20％左右，因粘粒聚凝、脹縮交替，結構呈核狀、稜塊狀，結構體表面有膠膜被覆。有的有鈣積層。

褐土的理化性狀主要表現為：質地以壤質為主，枯化層可達壤枯質；土體呈中性至微鹼性。鹽基飽和度高，代換性鹽基主要是鈣、鎂；一般有石灰反應；粘粒部分硅鋁鐵率在3、0左右；粘土礦物以伊利石、蒙脱石、綠泥石為主。

主要類型為林溶褐土

淋溶褐土、位於褐土向棕壤過渡地帶。主要分佈於冀東低山丘陵、灤河沖積扇下部。在山地垂直帶小，其上為棕壤，其下為褐土（亞類）。年雨量650毫米以上，淋浴作用是褐土亞類中最強者。

土壤性態特徵：①土壤剖面呈褐色或鮮棕帶褐色；②腐殖質含量較低；②土體粘化以剖面中部最為顯著；④全剖面無石灰反應，或於剖面底部石塊下有少量假菌絲體；⑤PH6、5—7、5；⑥鐵、鋁、錳等元素有沿剖面下移現象。其典型剖面如表5—4所示。

褐土土層—般較深厚，質地多輕嚷至中壤，通氣透水，耕性良好、礦質養分較豐富地表排水條件較好、無洪澇、鹽鹼危害、是為生產條件較優越的土壤。由於褐土分佈範圍廣，土地類型簡潔，利用請況亦多種多樣，山麓平原與溝谷階地、水利條件較優越、宜進展耕作農業。山地丘陵宜進展林果，如淋溶褐土、所處地勢較高，土壤水分較充分、宜栽種華山落葉松、五角楓、白撣和雲杉等。典型褐土，所處地勢較低，土壤水分條件較差，宜栽種油松、刺槐、白楊、臭椿、黃榆、山楊、側柏等、還可進展核桃、山棗等。石灰性褐土土壤水分、養分均較缺乏，呈微鹼性至鹼性反應，適宜種黃榆、臭椿、山楊、蒙古櫟和山杏等抗寒耐旱樹種。

褐土的主要問題是；乾旱，有機質缺乏，氮、磷不足，水土流失嚴峻等。因此、植樹造林、保持水土，是褐土利用改良的重要環節；深拼施肥、用養結合，是培肥地力的重要措施。

3、鹽鹼土

鹽鹼七綱的共同特點是，土壤鹽分累積和鹼化程度達到引起土壤理化性質和剖面形的轉變、作物不能生長。該土綱包括兩個亞綱，即鹽土亞綱和鹼土亞綱；三個土類，即：、濱海鹽上、鹼土。

鹽鹼土的形成條件：年均氣温1一13℃，年降雨量350一700毫米、乾燥度1、5—2、5。氣候乾旱、年蒸發量幾倍於年降水量、乾濕季明顯、地下水季節性升降。地形多為沖積平原的扇緣低地，河旁凹地，河流放道的淺平箔狀凹地、碟型凹地、窪澱四周、湖泊周邊等。地下水埋深1—2米，礦化度7—10克／升。

母質多為沙壤質、壤質河流沖積淤積物。

植被稀疏，僅有檉柳、鹼蓬、鹽篙、茶子棵等鹽生植物和強耐鹽性植物生長其上：

鹽土土層比較深厚。地表常有厚0、5—2、0釐米的鹽結皮；表層

1一20釐米的鹽分主要為氯化物和硫酸鹽，全鹽含量＞1％；向底層慢慢削減。心底上層有鏽色斑紋。

主要類型：秦皇島屬濱海鹽土，是在海水影響下發育的鹽土，在河北省共有304、9521萬畝、佔全省土壤面積的23％。

河北省濱海鹽土沿渤海灣呈帶狀分佈。此分佈帶，秦皇島、呂黎、裏；唐海、豐南、黃驊等地較寬，約20一40公里。

濱海鹽土形成條件：濱海平原和潮間帶，地勢低平，海拔多在o、5—3、5米之間。渤海灣是中生代和新生代沉降形成的盆地、基底為寒武紀變質巖、由於長期緩慢下沉積累成陸。第四系厚300一500米，下為河相積累，上為河、海交互作用的三角洲積累和海相積累。由於河流頻繁氾濫和改道，土層質地變化較大，有粘壤質、壤粘質及壤質等。

春季乾旱，夏季酷熱多雨。年平均氣温10、2—12、1C，年平均降水量550—650毫米、乾燥度1、5—2、5。濱海平原、徑流不暢。

植被掩蓋度小、植物種類簡潔，主要為耐鹽耐濕的草本植物。

潮水沉沒頻率和持續時司、對濱海鹽土發育和性態影響顯著。

（1）每日受海水沉沒地帶，地下水埋深約60釐米、礦化度與海水幾無區分態極不明顯、整個剖面有猛烈的潛育化現象。

（2）每年受海水沉沒地帶距海較遠，‘般地勢平坦、但也有封閉凹地。平坦地帶首先擺脱海水沉沒、蒸發時間長、土壤高度鹽化、凹地積水時間長、土壤沼澤化過程明顯、積水落幹又有鹽化過程進行。

（3）特大海潮掩沒地帶距海員遠、通常不被海水沉沒。這裏，平坦地段土壤鹽化較互；

凹地闌常有降水聚積、雨水成了土壤脱鹽的主要因素。

（四）土地資源特點：

從總體上看，全省土地資源存在以下特點：

一是耕地總體質量差。全省現有耕地中，三分之一分佈在山區和壩上地區，糧食產量很低，東部黑龍港低的滄州、衡水多屬鹽鹼地，土壤多鹽土、濱海鹽土，大量生長鹽生植物，墾種困難；距海較近地帶，土壤含鹽量較高，難以進展農業種植。南部邢台、邯鄲地區沙荒地、山坡地較多，糧食產量較低。西部太行山區多屬旱地、山坡地。

澆灌條件差，又稱“望田天”，難以糧食自給。北部張、承地區的壩上高原，種植條件差，不適於進展種植業，由於歷史上“以糧為綱”開荒墾種，大力進展糧食生產，違反自然規律，造成大面積土壤沙化，全省現有耕地中，高產、穩產田僅佔四分之一。

二是沙地後備資源數量很少，全省3347、5萬畝可開發利用的土地資源中，多數存在坡度大、土層薄、水資源匱乏等多種障礙因素，土地質量和環境條件差，開發難度大。

三是土地資源緊缺，人地衝突突出問題將長期存在，對經濟進展和土地資源的可持續利用有重大影響。河北省是一個農業大省，但也是人口大省，全省人均耕地僅1、525畝。同時，河北省經濟尚不夠發達，又處在京津四周，今後經濟進展將不行避開要佔用大量耕地，即使通過土地開發整理，實現耕地總量動態平衡，由於人口的增加，人均耕地仍將呈削減趨勢。同時，全省耕地質量總體不高，中低產田佔75％，乾旱缺水嚴峻，大於6度的坡耕地面積佔9、5％左右，要想保持全省長期的糧食平安所需的耕地資源，任務相當困難。

四、野外實習主要方法

土壤剖面是從地面垂直向下的土壤縱斷面，它是有土壤發生層（含土壤層次）組成。發生層的顏色、質地、結構、新生體、Ph值等理化特性，反映着土壤中物質與能量的積累、遷移、轉化狀況，是確定土壤類型的依據。因此進行土壤剖面觀看是識別土壤、爭論土壤的基礎工作。

（一）土壤路線調查

1、路線調查選線的原則和方法

路線調查屬於概查。由於土壤與成土因素之間的關係是統一的，因而選線通過各種成土因素的典型地段，就可以見到各種典型土壤類型。

（1）山區土壤路線調查選線：

首先要遵循垂直於等高線的原則，使選定路線從山下到山上，能經過不同海拔高度的各種植被、母質類型，以及通過不同的土壤垂直帶；還應考慮山體的大小，留意丘陵、淺山、中山和深山之別，以及不同坡向、不同坡度及局部地形對土壤形成發育造成的差別。此外，山區選線最好從河谷起，這樣還可看到河流水文、母質與地形等土壤形成的分佈的影響。

（2）平原區選線：

平原區較山區土壤的變化要簡潔些，但平原區各種地貌類型、中、小地形的起伏變化、沉積母質類型的變異程度等對土壤發生與分佈的影響都很重要。因此，平原區選線同樣要遵循垂直於等高線的原則。選線要通過主要的地貌單元、地形部位、母質類型，以便能觀看到更多的土壤類型，並把握土壤有分佈規律。如從濱海（濱湖）平原—沖積平原—山麓平原；從河漫灘—高階地；從凹地—二坡地—崗地。能夠觀看到各種類型的土壤。

平原區選線還應留意其典型性，即選定的路線要通過實習地區最具有代表性的地貌類型、地形部位、母質類型的地段。如河流沖積平原要儘量選定在各階地比較齊全而完整的地段，不應選擇某幾級階地缺失，或被侵蝕切割成支離裂開的殘存階地地段。

農耕區選線要選定能代表當地主要耕地，不同農業利用類型的土壤調查路線。如通過路線應照看到水稻田、旱田、特殊經濟作物區、各種草場類型等。

2、路線調查選線的間距

假使通過路線調查要完成確定面積範圍的土壤圖，則選線的間距要依據不同比例尺的精度要求、成土條件和土壤類型的變化簡潔性面定。如地勢平坦開闊，土壤類型較單一，分佈範圍較廣，則調查路線的間距可大些；相反，假如成土條件、土壤類型簡潔多樣，面積較小，圖斑比較零碎，則調查路線的間距應適當小些。總之，要使調查路線能把握土壤類型分佈規律，有利於調查後繪製完成土壤圖為原則。

（二）剖面的設置與挖掘

（1）土壤剖面的種類

土壤剖面按分為自然剖面、人工剖面兩類；按剖面的用途和特性，又可分為主要剖面、檢查（或對比）、定界剖面三種。

①自然剖面：由於人為活動而造成的土壤自然剖面，例如，興修大路、鐵路，工程或房屋建設，礦產開採，興修水利，平整土地和取土燒磚瓦，以及河流沖刷、塌方等，均可形成土壤自然剖面。

自然剖面的優點是垂直比較深厚，可觀看到各個發生土層和母質層，同時暴露範圍比較寬廣，可見到土層薄厚不等的各種土體構型的剖面，這就有利於選擇典型剖面，比較不同類型土體構型的剖面，對分析爭論土壤分類、土壤特性、土壤分佈規律都比較有利。自然剖面的另一大優點是挖掘省工，只需挖去表面舊土就可進行觀測。自然剖面的缺點是暴露在空氣中較久，因受風吹日曬雨淋的影響，其剖面性態已發生了變化，不能代表當地土壤的真實狀況，因而它只能起參考作用，不宜作主要剖面。但一些最新挖掘的自然剖面，則進行觀測時，應加整修，以挖除表面的舊土，使其暴露出新穎裂面。

②人工剖面：這是依據土壤調查繪圖的需要，人工挖掘而成的新穎剖面，有的也叫土坑。

主要剖面：是為了全面爭論土壤的發生學特徵，從而確定土壤類型及其特性，而特地設置挖掘的土壤剖面。它應當是人工挖掘的新穎剖面，從地表向下直接挖掘到母質層（或潛水面）出露為止。

檢查剖面：這種剖面也叫對比剖面，是為了對比檢查主要剖面所觀看到的土壤性態特徵是否有變異而設置的。它一方面可以豐富和補充修正主要剖面的不足，另一方面又可以關懷調查繪製者分土壤類型。檢查剖面應比主要剖面數目多而挖掘深度淺，其深度只需要挖掘到主要剖面的診斷性土層為止，所挖土坑也應較主要剖面為小，目的在於檢查是否與主要剖面相同。假如發覺土壤剖面性狀與主要剖面不同時，就應考慮另設主要剖面。

定界剖面：顧名思義是為了確定土壤分佈界線而設置的，要求能確定土壤類型即可。一般可用土鑽打孔，不必挖坑，但數量比檢查剖面還要多。定界剖面只適用於大比例尺土壤圖調查繪製中接受，中小比例尺土壤圖調查繪製中使用很少。

（2）主要剖面的選點

正確地設置主要剖面點，不僅能提高土壤調查速度，而且有利於對土壤分類、土壤特性做出正確的推斷，從而提高土壤調查的質量；假如主要剖面地點設置不當，則所觀測到的資料沒有代表性，對土壤分類、土壤特性就會做出片面甚至錯誤的推斷，從而影響到土壤調查質量，貽誤調查工作。

主要剖面點的選定，原則上每種土壤類型（或製圖單元）在調查路線上至少要有一個剖面點。具體位置應設於具有代表性的地形部位上。若在地勢、植被、母質呈相應變異的地區，還應按中地形不同部位分別設置剖面；在鹽漬化地區，還應按小地形部位設置主要剖面；山區應按海拔高度、坡向、坡度、坡形、植被類型分別設置主要剖面；在農耕區應按不同的耕作方式分別設置主要剖面；農、林、牧交叉地區，應按土地利用的不同方式分別設置剖面。如要爭論某種特定條件對土壤的影響，應按具體條件分別設置主要剖面，如為查明土壤墾殖演替規律，可在林地（或草地）、新墾地、久耕地分別設置主要剖面；爭論澆灌等其他農業技術措施對土壤的影響時，可在灌區、非灌區或其他採土因素的組合下，均應設置主要剖面，至於設置多少，可依據調查繪製詳略和每個主要剖面所代表的面積大小而定。

主要剖面點的具體位置，還應避開大路、鐵路、墳地、村鎮、水利工程、池塘、取土壕、磚瓦窯等受人為干擾活動影響較大的特殊地段，以使所設主要剖面點，真正成為當地代表性、典型性的土壤剖面。

選定好的土壤剖面點，應當預先標註在地形底圖上，標註方法是隻需用鉛筆畫一個圈點即可。

（3）土壤主要剖面的挖掘：

挖掘主要剖面時，首先在已選好點的地面上畫個長方形，其規格大小為長2米、寬1米，挖掘深度要求2米。但是結合不同地區的不同土壤，應有不同的規格。對山地土壤土層較薄者，只需要挖掘到母巖或母質層即可；對鹽漬土挖掘到地下潛水位為限；對耕作土壤的主要剖面，規格可以小些，一般長1、5米、寬0、8米、深度1米即可；對採集整段標本用者，土坑要求應按上述第一種規格挖掘。

挖掘土坑時應留意觀看剖面要向陽，山區留在山坡上方。觀看面要垂直於地平面，土坑的另一端挖掘成階梯狀，以供剖面觀測者上下土坑用。

挖掘的土應堆放在土坑兩側，而不應堆放在觀看面上方地面上。同時不允許踩踏觀看面上的地面，不得在剖面上部堆土、走動、放置工具，以免擾亂破壞土壤剖面土層的性態。

（三）土層劃分

（1）記錄剖面點的環境條件

剖面的地理位置，調查日期，天氣狀況，地貌類型、地形部位，海拔高度，坡度，植被類型，潛水位，侵蝕狀況，人為影響等。

（2）土層劃分

1967年國際土壤學會提出，土壤剖面發生層劃分為O、A、E、P、B、G、C、R等層，經年來已被我國接受。主要的土壤發生層的特徵如下：

O層：凋落物層。

A層：腐殖質層，位於表層，聚積有與礦物質充分混合的腐殖質化有機質。

E層：淋溶層，硅酸鹽粘粒、鐵鋁等物質淋失，適應或其他抗風化礦物的砂粒或分別相對富集的礦質層。

P層：土壤耕作層之下的梨底層。

B層：澱積層，在上述各層下面，並有下列一個或一個以上特徵：①聚積有硅酸鹽粘粒、鐵、鋁、腐殖質、碳酸鹽、石膏或二氧化硅；②碳酸鹽的淋失；③三、二氧化物的殘積；④由於存在三、二氧化物角膜，使土壤亮度較上下土層為低，才渡變高或色調發紅；⑸具粒狀、塊狀或愣柱狀結構。

G層：潛育層，指在長期被水飽和並有有機質存在的條件下，鐵猛還原、分別或聚積而成的強還原狀況的土層。

C層：母質層。

R層：母巖層

依據各土層性狀與成因的差異可進一步細分，並在大寫字母的右側加一小寫字母的方式來表示區分，如：A層可細分為：Ah（自然土壤的表層腐殖質層）；Ap（耕作層），Ag（潛育化A層），Ab埋藏腐殖層。E層可細分為：Es或A2（灰化層）、Ea（白漿層或漂洗層）；B層可細分為：Bt（粘化層）、BCa（鈣積層）、Bn（腐殖質澱積層）、Bin或Box（富含鐵、鋁氧化物的澱積層）、Bx（緊實的脆盤層）、Bfe（薄鐵盤層）、Bg（潛充化的）。C層可細分為：Ca（鬆散的）、Cca（富含碳酸鹽的）、Ccs（富含石膏的）、Cg（潛育化的）、Cc（強潛育化）、Cx（緊實、緻密的脆盤層）、Cm（膠結的）。

（3）土層劃分之後，接受連續讀數，用鋼捲尺從地表往下量取各層深度，單位為釐米，將量得的深度記入剖面記載表。最終將土體構型畫成剖面形態素描圖。

（四）土壤PH值的測定

用混合指示劑比色法或PH廣泛試紙（精度1）、PH精密試紙（精度0、5）速測。測量時，取土樣少許（黃豆粒大小即可），放在白瓷比色盤中，加指示劑（或蒸餾水）3—5滴，使土樣浸透並有少量餘液，用乾淨玻璃棒攪勻，使指示劑（或蒸餾水）充分作用。半分鐘後，傾斜比色盤，使指示劑（或蒸餾水）少許流出，澄清，即可用標準色階（比色卡）比色（或用PH試紙比色）。

（五）石灰反應

以泡沫反應指示土壤中碳酸鹽的大體含量。取少量土樣，用手指壓碎，再滴加10%（濃度約1摩爾/升）的鹽酸。反應分四級：

（1）幾乎無泡沫，碳酸鹽＜1%；

（2）少量；很難見到泡沫，但可聽到發泡聲，碳酸鹽1—3%；

（3）中量：有明顯泡沫，泡沫聲猛烈，碳酸鹽3—5%；

（4）多量：反應猛烈，肉眼往往可見碳酸鹽顆粒，碳酸鹽＞5%。

（六）土壤標本的採集

土壤標本主要包括剖面標本和分析樣品兩類。前者又可分分為紙盒標本和整段標本；後者遊客氛圍一般分析樣品和農化分析樣品。此外，依據土壤的診斷層次還可採集特殊層次的標本，如土壤結核及新生體的標本等。

紙盒標本

紙盒標本也叫上盒，主要用於拼圖比土的標本，其典型者也可作陳設標本。路線調查中，紙盒標本只採集主要剖面和對比剖面。具體採集方法是按所劃分的層次，分層採集。次序是從下層向上層選擇各層的典型層採集。採集時沿水平方向用削刀削取，儘量保持土壤結構體的原狀，不要弄碎。對某些特別疏鬆而散碎的層次，無法削取者可將散碎土安原樣採集、裝入盒中相應的層次，所削取土體以與標本盒的格子大小相等，港能裝入格內為宜，留意英降觀看面剝離成土體的自然裂面，不要削成光滑面，或拍打壓實。全部土層採集裝盒萬步後，應按擬定內容逐項記載、填寫卡片或標籤。

（七）土壤分析樣品的採集

土壤分析樣品是用來進行室內理、化分析用的土樣。一般分兩類：一類是土壤剖面分析樣品；另一類是土壤農化分析樣品。作為土壤地理學用的分析樣品，主要是土壤剖面分析樣品。

土壤剖面分析樣品的採集：剖面樣品採集應選具有典型性、代表性者採樣。在野外實習過程中，如當時不易選定，則所設主要剖面都應採樣。

帶回室內後，再依據拼圖、比土結果進行取捨，即選留帶典型性、代表性的剖面樣品，捨去不典型、無代表性的剖面樣品。

剖面分析樣品可按剖面形態觀看中所劃分的土層分層採樣，也可按典型的發生層次採樣，即過渡層不採樣。具體採樣部位應當放在層次的中心位置，從下層向上層按次採樣。每層採樣約一公斤，所採土樣分層、分袋裝好。採樣中應除去大的石子和明顯的植物根系等雜物，並將採樣按深度分層記入剖面記錄表中。土樣採裝好後，填寫土標籤（一式三份：一份作存根備查，一份掛在袋外的線繩上，一份摺疊裝入袋內）。然後將同一剖面各層土樣的土袋拴在一起，以免搞亂。所採樣品帶回室內後，當天就要倒出風乾，以免黴爛變質。

土壤的實習報告 篇4

一、實習目的

1、瞭解野外剖面點的選擇原則，並據此確定調查剖面的位置。

2、掌握土壤剖面挖掘和土層劃分的基本原則；學習利用常用工具（羅盤、剖面刀等）與方法進行土壤剖面形態觀察與記錄。

3、掌握土壤剖面分析樣品採樣、環刀採樣的方法與操作。

4、通過挖掘不同林木下的土壤剖面並進行調查，從而獲得其不同特徵。

5、培養科研團隊精神，培養良好的科研外業習慣，增強小組、班級及專業的凝聚力。

二、實習意義

理論結合實際，學以致用。通過實習的方式讓我們對土壤剖面有一個直觀的認識，並可以做一些外業調查，同時為室內實驗準備原材料。另外，此次實習增進了同學間的合作精神。

三、土壤剖面的確定和土壤樣品的採集

由於我們班三個組研究的主題相同，於是我們分組挖掘不同林木下的土壤剖面，以求涉及更多的方面，進而使研究內容更飽滿，研究結果更具有概括性。

四、樣品處理與分析

1、測容重和含水量

由於環刀取樣的限制，我們只取了部分土層的原狀土壤，並進行容重和含水量的測定。

2、土樣的處理及速效鉀的測定

（1）將採集的各層土樣過1mm和0、25mm的篩供以後實驗使用。

（2）用醋酸銨浸提法測土壤樣品的速效鉀含量。

3、用電位法測土壤樣品的pH。

4、用稀釋熱法測土壤樣品的有機碳和有機質的含量。

5、用比重法測土壤樣品的質地

五、實驗結果與分析

林木土層土壤含水量（%）速效鉀測定有機質含量測定pH質地有機碳百分比（%）有機質百分比（%）栓皮櫟荊條大A19、402904、487、727、97砂壤土大BC18、23600、190、337、53砂壤土槲櫟鷲峯A—2803、756、4656、74砂壤土鷲峯B14、72700、210、365、48砂壤土

鷲峯C—600、170、296、83輕黏土

採樣地點：校內。

（二）實驗分析

1、野外調查分析

野外調查主要是通過目測及老師提供的調查方法對土壤剖面進行大致的調查，所得結論可能與室內實驗有所差別。但是野外調查所做的初步判斷能夠讓我們對所調查剖面有一個初步瞭解，依然具有重要意義。參照野外調查數據所得結論如下：

（1）土壤剖面的緊實度從上到下逐漸增大，不同於農業土壤。原因是我們所挖土壤剖面為自然土壤剖面，受人為因素（如人及機器的碾壓）影響極小，由於重力的作用，上層土壤必定對下層土壤產生壓力，壓力由上向下逐漸增大，於是產生土壤剖面緊實度從上向下逐漸增大的結果。

（2）同一地區不同植被下的土壤緊實度不同。大區地形差別不大，所挖剖面土壤的緊實度卻不同，這時植被的影響因素不容忽略。由於不同植被的生長所需環境不同，而植物的生長也在影響着周圍的環境。不同植物的根系對土壤的切割能力不同，代謝產生的有機酸不同，因此導致周圍礦物巖石的風化程度也不同，進而影響土壤的緊實度和石礫含量。

（3）不同植被下土壤的質地不同。由於大區環境大體相同，土壤質地的不同同樣取決於植被。不同植被的含根量及跟的大小粗細不同，必然影響周圍礦物巖石的物理風化，而植物生長過程中釋放的有機酸的不同讓土壤進行進一步不同的化學風化和生物風化，加上不同植物吸收的營養元素的種類和數量有所差異，必導致土壤質地不同。另外，植物生長所需水分不同，會導致不同植被下的土壤含水量不同。

2、室內實驗數據分析

（1）土壤的含水量同野外調查結果大體一致，從上到下呈逐漸降低的趨勢，由於土壤顆粒的截留必然會產生這樣的結果。

（2）同一土壤剖面的土壤容重從上至下呈增高的趨勢，不同植被下的土壤容重又有所不同。容重在一定程度上可以反映土壤的孔隙度，可見土壤的孔隙度從上到下呈降低的趨勢，這一趨勢也符合土壤緊實度自上而下逐漸增大的變化規律。造成以上規律的原因同樣是重力和植物的綜合影響。

（3）土壤速效鉀的含量從上到下大體呈降低的規律，不同植被下又有所不同。鉀素是植物生長所需的養分之一。土壤中的鉀素可分為四種狀態：含鉀礦物（難溶性鉀）；

非代換性鉀（遲效鉀）；代換性鉀；水溶性鉀（後兩種為速效鉀）。

植物所能利用的鉀是以水溶性及代換性狀態存在的鉀，其中主要是代換性鉀。土壤中的速效鉀之所以呈現從上到下逐漸降低的規律，我認為能為原因有兩方面：第一，礦質元素的生物小循環。鉀被植物吸收以後運輸到植株的各個部位，最後隨着枯枝落葉返回土壤。由於土壤顆粒的截留，會導致土壤中鉀的含量從上到下逐漸減少。第二，植物根系在生長過程中要不斷地吸收鉀，因此由於根系的吸引作用，根系附近鉀的聚集也相應會多一點，而根系也主要集中在土壤剖面的上層。綜上所述，以鉀的循環為主，根系對鉀的吸引為輔的機制，導致了以上規律。

（4）土壤有機質的含量自上而下逐漸減少，不同植被下又有所不同。造成這種規律的原因是：第一，總體上植物散落的枯枝落葉、動物及微生物的殘體所積累的有機質遺留在土壤表層之後，雖然會隨着雨水等向下滲，但由於土壤顆粒的截留，就會導致有機質含量自上而下逐漸減少；

第二，不同植被散落的枯枝落葉不同、周圍環境中的微生物不同會造成不同植被下有機質的`含量的差異；第三，不同植被生長所需環境不同，同時對環境的影響也有差異，因此對土壤質地會有不同的影響，從而導致不同植被下的土壤的截留能力的差異，也在一定程度上影響的有機質的分佈規律。（5）不同植被下土壤的pH和有機質不同。pH沒有明顯的規律，猜想原因是不同植被的根系位置不同、釋放有機酸的量和位置不同、周圍環境中的微生物的種類和數量也不同，以上因素綜合導致了土壤的pH的不規律性。土壤質地從上到下由壤土過渡為砂土或黏土，主要是不同植被的改造能力的差異引起的。

六、實習結論

同一地區土壤的各種特徵的變化規律從上到下大體一致，但不同植被下的土壤特徵有所差異。這種規律主要是植被引起的。植物生長過程中，從周圍吸收的營養成分不同，因而對周圍環境的改造程度有所差異，從而導致了同一地區土壤特徵大體規律一致，具體有所差異的結果。

土壤的實習報告 篇通過兩天的實習，讓我收益頗多。從原先了解的關於土壤單方面的理論知識到實踐，清楚直觀地重新認識土壤是一個突破。土壤如何從巖石發育到土壤是要歷經一個漫長的階段，且隨着風化作用的進行，也在不斷地發育。氣候、植物、動物、人為因素對土壤的影響也是非常大的。因此同一個地方的土壤的品質不會相差太大。受温度、母巖、環境的影響，地區和地區之間的土壤分佈也是有聯繫的。從南到北，海南的土壤多為磚紅壤，廣東因其盛行乾熱風，降水少，所以多為赤紅壤;江西、浙江、湖南一般是紅壤;江蘇是黃棕壤;山東是棕壤;河北、遼寧是暗棕壤;黑龍江是黑土壤或棕色針葉林土。從垂直分佈開看浙江的土壤，1.低丘：紅壤;2.海拔(600)800-(1100)1200：黃壤;3.(1100)1200以上是棕黃壤。因此分析土壤不能憑空，要根據該土壤在該區域所處的大環境大背景下加以分析。我們實習的幾中土壤都是浙江地區的紅壤。上甘的是石灰性紅壤，青山的是紅壤，後山是黃紅壤。緯度越往上就越接近黃壤。

每一種土壤都有適合生長的植物，植物也有適合自己生長的土壤，最優的選擇是在適合的土質上種植適合的植物，如果不合適但又需要種植這樣的植物，就需要用一些人工的辦法，用化肥改變礦物含量，調節PH，灌溉水田，交叉種植等等，能增加產量。

在自己動手實踐了一番之後，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的範圍，挖的深度，是否垂直這些關係着能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結技巧，靈活運用，是實踐方法，也鍛鍊學習的能力。

土壤的實習報告 篇5

一、實習區概況

昌黎縣東臨渤海，北枕碣石，西南挾灤河，是連結華北與東北兩大經濟區的"經濟走廊"，區位優勢明顯。全縣轄10鎮、6鄉、1個城郊區，446個行政村，人口54.8萬人，總面積1212.4平方公里，耕地面積94萬畝。昌黎縣由山丘、平原、淺海和灘塗構成了多相性資源結構，自然資源豐富。昌黎鎮素有花果之鄉之美譽。近年來，花卉栽培長足發展，大量中高檔花卉，遠銷京、津、唐、東北等中城市，走進家庭，美化環境。昌黎碣石山路水果品種豐富，久負盛名，葡萄、蘋果、桃、梨等乾鮮果品不斷得到品種改良優化，大大豐富了果品市場。

城郊區劉李莊村位於昌黎縣城郊區東側，與縣城接壤，臨近外環路，地理位置優越，交通十分便利，同時輻射周邊西沙河村、太平莊村、東高莊村、中卓莊村、西錢莊村、東錢莊村。城郊區劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產基地，每年種植大棚甘藍、菜花XX多畝，油桃400畝，草莓100多畝，年生產各類蔬菜XX多萬斤，年產油桃160萬斤，年產草莓100萬斤。

二、實習目的

為培養學生野外研究土壤和環境的工作能力，使學生正確掌握土壤調查與製圖的一般程序、原則、原理和主要內容。同時也為培養學生艱苦奮鬥、事實求是的工作作風，增強體質，逐步適應野外工作環境，特進行本次教學實習。通過本教學實習要求學生能正確掌握"土壤調查與製圖"的基本原理和基本技能，同時也為激發學生專業興趣、樹立為資源環境事業獻身的思想奠定基礎。

三、實習計劃

實習時間共安排5天，分野外調查和室內製圖兩個階段。

1．野外調查階段

1)上午進行基本路線調查的原理和技術的講解，領取實習工具。下午，在帶隊老師的帶領下到達劉李莊，同時進行路線勘察，瞭解劉李莊的主要的土地利用類型。（第一天）

2)開始對劉李莊進行詳查，並繪製成圖。（第二天，第三天，第四天上午）

2．室內製圖階段

室內拼圖。

各小組進行邊界區域的拼接，對差異較大的地區需在進行野外定點調查。（第四天下午，第五天上午）

2)寫實習報告。（第五天下午）

四、實習內容與過程

本次實習是以1:1正射影像為工作底圖，調查作業面積為2kmx1km，應用土壤調查與製圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現狀的調查與製圖。

1、準備工作

週一，我們於上午8：00在資源與環境實驗室開始實習準備工作。吳老師首先把我們分成了六個工作小組，並在每個組選出兩個小組長，負責統籌本組的工作。然後，就實習內容、步驟、出圖精度、驗收標準及安全等相關事宜，進行了詳細的介紹，並指出在實習過程中需要注意的問題。接着，每個小組分到一套實習工具：底圖（航片）一張，地形圖一張，三角板一套，圓規一套，鉛筆一支，小刀一把，gps定位儀一台，標杆一個，捲尺一個，橡皮一塊，木板一塊，書包一個，地質羅盤儀一個。最後每個小組根據自己的區域制定了勘察路線和工作計劃。

下午，在吳老師、張老師和常老師的帶領下，我們向目的地出發，進行路線勘察工作。每到一個小組的目的地，老師們都進行了認真的講解如何辨認自己在地圖上的位置和如何確定工作區域的邊界。然後，帶領其他小組繼續前進。我們小組被分在最遠的區域劉李莊周圍的土地，正好有幾條道路穿過整個區域，把我們的區域分割成幾部分有利於我們展開分佈調查。我們首先進行初步的調查，熟悉調查的技術和技巧，然後在從最遠處向近處開始調查，在熟悉的調查技術的情況下完成整個村莊典型區域的調查。

2、調繪與補測

週二，我們上午7：30到達目的地，開始進行調繪，由於剛剛開始，找不到工作的特點，進度稍慢。首先對南和西的邊界以內的土地利用狀況進行了gps定位。並繪製上圖，具體工作方法是：將實行區的同一土地利用的邊界進行gps定位。並換算出在地圖上實際到我們所在位置的距離，進行繪製上圖。gps儀是經三個點校準後的，緯度不差，經度差-4.5′。測完西邊及南邊後，向東走，調查大棚裏種植情況。毛桃、油桃和草莓居多，然後我們將各大棚進行定位。並測繪上圖。然後，由工作底圖上的路結合實地情況繪製圖斑，最後繪製耕地。

由於是第一天，不論從精力上和熟練程度上都不是很高，進度稍慢，但經過我們團結協作，還是超額完成了第一天的任務。

週三上午7：00，我們在劉李莊及以北地區進行調繪和補測。吸取昨天的經驗，並延長工作時間以確保實習工作的順利完成，我們7：00就已經抵達劉李莊，並開始了緊張的工作。首先，我們對昨天的`圖面進行了簡單的整理，以確保今天的工作能夠順利完成。

今天的主要工作任務是劉李莊村內和東西北邊廓，在東邊廓處。由於地形和地圖的原因，一度找不到我們所在的位置，經過一塊認真的討論和研究，並藉助gps定位儀，最終找到了我們的位置，並繪製上圖。

中午，我們為了節省時間，沒有回學校吃飯和休息。下午1:30左右就開始了勘查和實測。由於劉李莊北邊有一條飲馬河，故在其周圍出現了許多桃樹種植大棚。經過與老鄉的交談得知：由於飲馬河過去三年一來水，將大量的有機質積累到河的兩岸，使大堤上的土壤非常的肥沃，適合於蔬菜和果樹的栽培。當談及效益問題時，老鄉流露出無比喜悦的笑容：每畝地種植桃樹大概為110棵，每顆的產值大約有260元人民幣，然後減去15元的投資，大約淨產值為240元這樣算下來，每畝地大約有26000元的效益。他稱，自己種了7畝地，也就説，這一年，利潤達18萬之多。然後我們將飲馬河周圍的大棚進行了gps定點，然後經過計算將其標在圖上。

第四天週四上午7：00我們於飲馬河畔進行補測。截止到昨天，工作基本完成剩下就是測一下北頭的邊界和剩下的檢查補測，我們於10：00左右完成了所有的繪製上圖工作。3、室內拼圖

對各個小組的幾天來的調查進行總結，並對各個小組完成土壤圖、土地利用現狀圖和土壤侵蝕圖進行拼接。

在繪製各個圖之前，現在每組的薄膜上確定了控制點，方便拼合是圖幅能夠準確匹配，我們先按控制點將四個小組的圖拼合後者在一張較大的薄膜上將各個小組的圖繪製到一張上去。拼合完成後進行對圖幅進行修飾，繪製圖例、比例尺和圖幅名稱等。

五、實習總結與心得體會

通過這次土壤資源調查與製圖實習活動，我們對這門課程的內容有了更深刻的瞭解，鞏固了課堂基本理論知識，引證、豐富已學過的專業課程內容，提高我們在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力水平；增強了我們對所學基礎理論和專業知識的感性認識，加深對土壤調查與評價的認識，瞭解如何綜合運用所學過的知識，解決實際的土壤調查問題；提高理論聯繫實際的能力。

最後，在這裏要感謝吳老師及其他兩位老師在課程實習過程中給予我們的幫助與指導。

土壤的實習報告 篇6

一、實習目的

1、在實際環境中充分認識、辨識、瞭解土壤，熟悉土壤的形成條件、成土過程、剖面特徵、農業性狀等內容，豐富理論知識。

2、理論聯繫實際，學會挖掘土壤剖面的方法和技巧，學會識別土壤類型和層次。

3、學習發現問題、分析問題、解決問題的方法，為今後的土壤學學習打下基礎。

4、瞭解陝西境內土壤分佈的總體趨勢，認識各種土壤類型。

5、為了實現以上目的，通過從陝西渭北旱塬到關中盆地以及秦嶺北麓一帶主要環境要素自然變異規律、地質與地貌特徵和土壤剖面類型的綜合調查，掌握土壤剖面的分異規律與母質、氣候、生物、地形及時間之間的關係，瞭解區域土壤分佈的規律性及其土壤演化趨勢。

二、實習時間

20xx年7月16日——20xx年7月23日

三、實習地點

1、洛川縣城工地

2、安塞生態站

3、火地溝

4、火地塘林場後山坡

5、高山草甸

6、天坑草甸

7、平河梁

8、寧陝縣紅褐土剖面

9、寧陝縣寨溝村

10、周至縣馬召鎮

四、實習用具

1．試劑：土壤學實習所用試劑有：10%的稀HCl、 酸鹼混和指示劑、比色盤、比色卡及試紙，蒸餾水瓶。

2．儀器：GPS（或海拔儀）、地磁儀。

3．工具：手鏟、钁、鐵杴、剖面刀、皮尺（2米左右）。

4．小型土壤剖面盒及記載表格。

五、實習內容

土壤是在地球表面生物、氣候、母質、地形、時間等因素作用下所形成的能夠生長植物、具體生態環境調控功能、處於永恆變化中的礦物質與有機質的疏鬆混合物。它是一個多孔多相系統，具有垂直分層性。土壤是自然演變的活化石，是記錄地球滄海桑田變化過程的最有力也是最易獲取的證據。

本次實習主要內容包括兩個方面，一是瞭解根據地形氣候等因素所導致的陝西境內的土壤分佈總體趨勢，二是觀察學習各種土壤類型的形成因素、成土過程、剖面特徵、基本性質等具體內容。

（一）陝西土壤分佈趨勢

根據陝西省的地勢高低、地形、氣候等條件因素，由北向南，依次可分為了渭北高原、關中盆地、秦嶺山地等幾個板塊，每個地域都有各自類型的土壤。所以，土壤的'分佈規律存在着地帶性分佈規律，非地帶性分佈規律以及垂直分佈規律等特徵。

1、地帶性分佈

黃土高原由東南向西北氣候逐漸變得乾冷，植被經歷着森林，森林-草原，草原，荒漠的過渡變化，地勢漸次增高；黃土母質沉積規律與該生物氣候規律相呼應，土壤質地越來越粗，因而，使得土壤的水分規律與此生態條件相適應。

2、非地帶性分佈規律

在河流兩岸，分佈着一些受河流衝擊影響的非地帶性土壤。在渭河、黑河和涇河分佈着潮土，由於經常受地下水的影響，鐵的氧化還原交替，故在土壤剖面上形成黃棕色鏽紋鏽斑。河流衝擊母質受上游地質構造的影響，其質地差異很大。

3、土壤垂直分佈

隨着海拔的升高，環境因素也在不斷改變，如降雨量、温度、植被、光照等。土壤的分佈與各種環境因素有着密不可分的關係。秦嶺山地土壤分佈受到基帶土壤及南北方氣候差異，南北坡土壤垂直分佈規律差異很明顯。

（二）具體土壤觀測

根據陝西土壤分佈規律，本次實習我們相繼觀察了黑壚土、塿土、潮土、黃褐土、淋溶褐土、水稻土、草甸土、棕壤、暗棕壤、黃棕壤等土壤類型。下面，就分別詳細介紹以上土壤：

1、 黑壚土

黑壚土是發育於黃土母質上的具有殘積粘化層（俗稱黑壚土層）的黑鈣土型土壤。多分佈於中國陝西北部、 甘肅東部、 寧夏南部、山西北部和內蒙古的黃土塬地、黃土丘陵和河谷高階地等地，是中國黃土高原地區主要土類之一。

（1）形成因素

①母質：黑壚土成土母質為第四季風成黃土。其黃土母質疏鬆、深厚並含有豐富的礦質養分，草原植被生長繁茂。

②氣候：黑壚土分佈區屬暖温帶半乾旱-半濕潤季風氣候類型，年平均氣温7—11℃，最冷的1月份平均氣温-2—7.5℃，最熱的7月份平均温度22—25℃，無霜期150—210天，年降雨量320—650毫米，7—9月降雨佔全年降水量的53—58%。乾燥度1.25—2.0，年蒸發量1600—2400毫米，為降水量的3—4倍。氣候總特點是：夏季高温多雨，雨熱同期，冬季寒冷少雪，春幹秋濕，四季分明。

③生物：在疏鬆、營養條件豐富的黃土母質條件下，土壤生物和母質間旺盛的物質交換頻繁，多於黑壚土深厚的腐殖質層 (80～100釐米)。

④地形：主要地形為平坦的黃土塬面。

⑤ 時間：8000---10000年以來

（2）成土過程：

①腐殖質的累積過程

黑壚土的腐殖質層是在草甸草原植被下，經長期的生草作用而形成，在適宜的環境條件下，使土壤中有機物質分解形成腐殖質，並且大量積累。

有機物質殘體腐解後所形成的腐殖質與土壤中鈣離子結合，並以薄膜形式包被於土粒和微團聚體表面，或富集於孔隙壁上，因而形成深厚的暗灰色的腐殖質層，即黑壚土層。 ②鈣化過程

由於母質屬於石灰性土，其鈣成為黑壚土形成過程中的主要化學遷移元素。在夏秋高温多雨季，土壤中碳酸鈣遷移明顯，遷移機理有：與腐殖質絡合遷移，有形成Ca（HCO3）2形式遷移。在剖面上形成假菌絲、霜粉狀或者結核石灰新生體。

③黑壚土的次要成土過程還包括土壤的殘積粘化作用，黃土覆蓋作用、坡積洪積作用等。

（3）剖面特徵：

①耕作熟化層：厚度為30~60cm，淡灰棕色，質地壤土—粘壤土，有石灰反應，團粒和團塊狀結構。

②黑壚土層：50~60cm，暗灰色，多蚯蚓糞和蟲孔。塊狀結構，有白色菌絲體。

③碳酸鈣澱積層：黃棕色，粘壤土，與母質層過度不明顯。鈣離子與胡敏酸反應產生絮凝沉澱。塊狀和擬塊狀結構。

④母質層：黃棕色，粘壤土。

（4）農業性狀：

黑壚土的黃土母質疏鬆、深厚，並且含有豐富的礦質養分，草原植被生長繁茂，適耕性較強，已全部為耕作土壤，利用時應採取措施制止水土流失，充分利用地表和地下水資源， 擴大灌溉面積並增施有機肥料。

2、塿土

塿土，又稱為褐土，是在暖温帶半濕潤氣候與落葉闊葉林為主的生物氣候條件下形成的土壤。土壤的淋溶澱積明顯，有粘化現象，具有褐色的粘化層，屬於半淋溶土綱。主要分佈在陝西關中渭河和山西汾河盆地的台塬和高階地之上。

土壤的實習報告 篇7

前言:

土壤是固態地球表面有生命活動、處於生物與環境間進行物質循環和能量交換的疏鬆表層。它有肥力，在自然界和人工栽培條件下，能產生植物，是人類賴以生存和發展的重要資源和生態條件。土壤與地球表面其他疏鬆、多孔的物質的重要區別在於土壤有肥力。所謂土壤肥力是指土壤能經常地，適量地供給並協調植物產生所需的水分、養分、空氣、温度、紮根條件和無毒害物質的能力。水、肥、氣、熱是土壤的四大肥力因素，它們之間互相作用，共同決定土壤肥力。土壤中固、液、氣三相物質比例不同，使土壤表現出很多不同的性質，其中有的有利於作物生長，有的則不利。土壤不但植物生長的基地，也是動物、人類以及絕大多數微生物棲息、繁衍的場所。

通過這學期對《土壤學》的學習瞭解了土壤科學的發展史，與土壤有關的地學基礎知識，巖石風化和風化產物，土壤形成因素和土壤剖面，土壤有機質，土壤孔性、結構性和耕性，土壤水、氣、熱狀況，土壤膠體與土壤保肥供肥性，土壤酸鹼性和氧化還原反應，土壤的發生、分類與分佈，以及我國主要土壤類型的成土條件、成土過程、性狀和改良利用。掌握土壤物理化學和生物學性質，能分析各種肥力性狀之間的相互關係；主要土類的分佈規律，形成條件，剖面性質，基本理化性狀和利用改良；並能鑑別出主要的巖石。土壤學不但有完整的理論，而且有一整套實驗的方法，土壤教學環節中，除包含系統的講授課時外，實習實驗也是重要的一個環節。土壤學實習，是土壤學教學的重要環節之一，通過實習，一方面把課堂教學與野外實際結合起來，印證、鞏固、充實和提升課堂所學的理論；另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，並通過課程論文寫作，培養學生初步科研能力；同時使學生認識到土壤學的重要性並激起學生對土壤學的興趣和熱愛。

一、實習目的、任務和要求

土壤學是與實踐密切相結合的，土壤學的教學實習是遊憩等專業的重要教學環節，通過實踐教學實習，其目的、任務及要求如下：

1．通過實習驗證鞏固該學科的理論知識，開闊眼界，增長知識，加強理論聯繫實際的能力。

2．瞭解本省地帶性土壤及非地帶性土壤的分佈規律及其形成條件、形成過程、土壤性狀、利用改良措施。

3．掌握主要土壤類型及土壤的形成過程和土壤特點，為水保規劃和森林植物更新等提供依據。

4．瞭解全國土壤分佈規律及其主要土壤類型。

5．瞭解我省土地資源退化的原因及防治對策措施。

6．掌握土壤剖面挖掘方法，掌握剖面形態特徵和自然條件的觀察、描述、記載方法，學會土壤類型的`識別。

7．通過土壤水分物理性質的測定，應用這些數據，學會綜合分析、評述土壤的方法，並能明確提出各類土壤的合理開發利用改良技術措施。

8.通過實習進一步瞭解主要成土巖石的性質和提升鑑別技能。

9.通過實習學會野外母質類型的鑑別和地形地勢的觀察。

10．通過綜合實習，加強珍惜、保護和合理開發利用土地資源及生態環境的意識，提升貫徹執行國策、國法的自覺性，提升立志振興水保學科和發展土壤科學的使命感和責任感，激發學生的愛國熱情。

11.瞭解土壤調查工作的基本方法，土壤調查是為了探明土壤的發生發育和分佈規律，查清土地資源及其生產條件，以便按不同需要利用和改良土壤。土壤調查是通過實際觀察，瞭解成土因素的作用和土壤形態、性狀上的特徵，找出影響植物正常長的限制因素和障礙因素，解決生產管理中存在的具體土壤問題。土壤調查是研究土壤科學的基本方法，是搞好林業和水保基本建設和實行科學種樹的前提，也是實現林業現代化的一項基礎工作。

二、實習時間和地點

1.實習時間：

2.實習地點：

3.參加人員：指導老師

級別

專業組別第組

組員

第一天實習地點：

進行實習前的總動員，老師給大家講解實習的具體安排，各項實習操作的方法，實習內容，時間安排，參加人員的分組，工具的領取及介紹工具的使用。要求預習實習相關的內容：三大巖類的識別方法、土壤剖面形態特徵等。最後特別強調實習期間要注意的事項，包含安全等等。

第二天20xx年XX月30日實習地點：

沿途觀察地質地貌及母巖母質特徵等，並取採集巖石標本同時學習觀察、鑑別巖石標本。觀察山地紅壤的形成、利用現狀和改良措施；觀察林場建立的各種休閒娛樂設施及立體養殖模式；土壤剖面的挖掘、土壤發生層的劃分，土壤形態特徵的觀察和記載方法。進行土壤原狀樣品的採集，分析樣品的採集。

第三天20xx年XX月31日實習地點：校內，實驗室和水保園。

參觀水保園，去實驗室觀察巖石標本、利用整段標本進行全國土壤的分佈和主要土壤類型的介紹，觀察不同類型的整段剖面等，瞭解全國土壤的分佈規律和主要的土壤類型。博學樓後觀察巖石風化的特點並採集巖石標本同時進行鑑別，

下午在實驗室風乾土壤樣品並進行土壤物理性質的測定（土壤自然含水率、容重、總孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等）。

土壤的實習報告 篇8

一、目的意義

土壤地理野外實習，是土壤地理教學環節的有機組成部分。通過野外實習，一方面結合實際，應用和驗證課堂教學所學的理論與知識，加深和鞏固對教材內容的理解；另一方面更重要的是學習常規土壤調查與製圖的基本技能和方法。

土壤地理野外實習的重點是學習與掌握土壤路線調查（或概查）的方法。它的主要內容包括：調查前的有關資料和圖件的收集與分析工作；土壤地理調查路線的選擇；土壤剖面的選點、觀察、描述與記載；土壤標本與樣品的採集；土壤圖的調查與繪製；編寫土壤調查報告或土壤圖説明書。有條件時，可與土壤遙感調查與製圖實習同步進行，會收到事半功倍的效果。

二、實習的準備工作

為使實習取得預期的效果，做好實習的一切準備是異常重要的。

指導教師的準備工作，主要是確定野外實習的地點，預查、制訂實習計劃（包括目的要求、日程安排、人員組織等）。師生共同要做的準備工作是地形底圖、收集與分析有關實習地區的資料和圖件等。

（一）地形圖的準備

地形圖是用以作為野外實習底圖的必備的基礎圖件。地形圖比例尺大小的選擇，視野外實習地區範圍的大小、自然地理環境和土壤的複雜程度而定。實習範圍小、環境條件複雜和土壤種類多樣性的，比例尺宜大，反之宜小。一般多采用1：5000~1：10000比例尺的地形圖作底圖。範圍大者可採用1：100000地形圖。

在確定無地形圖的情況下，可以用比例尺平面圖代替。結合生產任務的野外實習，還需匹配相當或比例尺略小的行政圖。

（二）資料與圖件的蒐集和分析

1、自然成土因素的資料與圖件

1）氣象氣候資料與氣候圖：着重蒐集的數據有氣温、年均温、》10度積温；年降水量、蒸發量、風、無霜期等資料，以及氣候圖。

2）植被：植被類型、組成結構、被覆情況、指示植物等。主要蒐集自然植被、植被圖等。

3）地貌：地貌類型、海拔高度、侵蝕切割程度，以及地貌類型圖等。

4）母質和母巖：地質圖、巖性分佈圖、區域地質構造、巖石種類、巖性及其分佈規律。成土母質類型，一般以第四紀成因類型為基礎，如花崗巖殘積母質、河流沖積母質或洪積物，海（湖）相淤積物、冰磧母質……等。在乾旱和半乾旱地區，應注意黃土和風沙物質，濕熱的亞熱帶的熱帶，應注意紅色風化殼。

5）水文：包括實習區的地表水和地下水，如河流水系分佈、各河流的水文特徵、流域發生發展情況；地面潛水埋藏深度、水化學成分及礦化度；水文地質圖等。

2、社會經濟情況資料：

蒐集社會經濟資料的目的在於瞭解人類活動對土壤發生與演變的影響。包括歷史上的人類活動；現在的社會情況，特別是農業經濟資料，如人口、農業勞動力、總土地面積、耕地面積、林地、牧地；農作物種植情況，如作物種類、作物配置、耕人選制度、產量水平；農業生產結構、農業生產中產生的主要問題；水利、施肥狀況；旱、澇、鹽、鹼、次生潛育化、水土流失情況等。

此外，對於城市、工礦業發展對土壤污染或退化帶來的影響也不能忽視。

3、土壤資料與土壤圖：

蒐集、閲讀與分析實習地區的有關土壤圖、土壤調查報告，論文或專著是實習準備工作的重點。一般説經過全國二次土壤普查，各地都有大比例尺土壤圖及比較豐富的土壤普查資料可以利用，對現有的資料，要着重研究各類土壤的發生學特性、理化性質；土壤形成與分佈的地帶性規律與區域特性；土壤與農、林、牧生產的關係；土壤改良利用中的問題（土壤侵蝕、次生鹽漬化、潛育化、退化、沙化等）；當地羣眾利用改良土壤的經驗等。

（三）土壤地理野外實習常用儀器、用具的準備

1、土壤資料與土壤圖：蒐集、閲讀與分析實習地區的有關土壤圖，土壤調查報告

2、採土工具和用品：取土鏟、剖面刀、鋼捲尺、土壤標本紙盒、土壤標本木盒、土壤樣品袋、採土標籤、pH混合指示劑、比色階（卡）、白瓷比色盤、10%鹽酸

3、土壤野外速測儀器：土壤水分速測儀、土壤養分速測儀等

（四）實習內容與要求

1、實習區土壤植被概述

2、主要成土作用與成土過程

3、主要土壤類型與成土環境的關係

4、褐土與棕壤的特點及形成過程

5、土壤的發生、發展演化

6、土壤標本的採集方法

7、土壤分析樣品的採集

8、編寫實習報告

三、河北省土壤概況

（一）主要土壤類型

河北土壤類型多樣，分佈較廣、面積較大的主要有7個土類，即：褐土、潮土、棕壤、慄鈣土、灰色森林土、粗骨土、慄褐土、石質土。褐土主要分佈在太行山麓的京廣鐵路兩側，燕山南麓的通縣至唐山一線以北，海拔700——1000米以下的低山、丘陵及山麓平原、沖積扇上中部地帶，是河北省分佈面積最大的一個土類，約佔全省總面積的34、64％；潮土主要分佈在京廣鐵路以東、津浦鐵路以西，通縣至唐山一線以南的平原地區；棕壤主要分佈在太行山、燕山的中山和部分低山及冀東濱海丘陵上；粗骨土主要分佈於石質山丘，土層淺薄，顆粒粗糙，礫石含量大於30％；慄鈣土主要分佈在張家口地區的壩上高原和壩下張宣、懷來、陽原、蔚縣盆地的部分地區，慄褐土在冀西北壩下地區廣泛分佈，處於褐土區和慄鈣土區的過度區；灰色森林土主要分佈在壩上高原東北部的低山丘至圍場一帶；石質土主要分佈於石質山丘，在極薄的A層土下直接與基巖接觸，常與粗骨土鑲嵌分佈。其他土壤如鹽土、黑土、水稻土、沼澤土、亞高山草甸土等也有分佈。（另外：風沙土主要分佈在各大河流的下游沿岸、古河道附近及沙化嚴重的農田附近；草甸土主要分佈在壩上高原湖濱下濕灘地以及山區地勢平坦、地下水位1—3米的河谷地帶。）分部如圖：

（二）土壤分佈規律

1、水平分佈規律

本區域土壤廣泛發育在省內排水良好的丘陵、階地、山麓平原和高原緩崗坡地、土壤帶大致呈東北西南走向，自東南向西北，由棕壤一褐土一慄褐上一慄鈣土依次更替。棕壤作為水平地帶性土壤分佈範圍不大，主要見於冀東一帶。褐土，為省內主要地帶性土壤、分佈廣泛。慄褐土、慄鈣土，分佈在西北部的壩下山間盆地和壩上高原。褐土帶內淋溶褐土、典型褐土、碳酸鹽褐土，亦大致呈東北一西南向分佈、東南一西北向更替（圖5—1）。

2、垂直地帶性規律（以霧靈山為例）

隨着地勢起伏與生物、氣候條件的變化，山地土壤的分佈服從於垂直地帶性規律，而垂直帶語的結構又與水平地帶性有密切的聯繫。興隆縣境內的霧靈山，基帶土壤是淋溶褐土，垂直帶譜依次由山地淋溶褐土——山地棕壤——山地生草棕壤——亞高山草甸土組成。（圖5—10）。

（三）秦皇島主要土壤類型及特點

1、淋溶土——棕壤土類

淋溶土綱的主要特徵是，土體碳酸鈣淋失殆盡，呈酸性至中性反應、粘粒移、澱明顯。省內淋溶土綱只有一個亞綱：濕暖温淋溶土亞綱；一個土類：棕壤土類。

棕壤，又稱“棕色森林土”、是河北省最主要的山地土壤，佔全省土壤面積的14、02％。在降水較多的冀東，棕壤出現在瀕臨渤海的幾十米到幾百米高的低山、丘陵上；棕壤發育地區氣候温濕。燕山、太行山山地棕壤區中温、半濕潤；冀東濱海棕壤區暖温較濕潤。年均温7一11℃，年均降水量670一790毫米，乾燥度0、8一1、15。夏季温熱多雨，冬季寒冷幹僳。這樣的水熱條件、使土體淋溶較強，亦利於有機質累積。

原生植被以夏綠闊葉林為主、間有針闊葉混交林。因受人類活動影響，原生植被巳不復存在。現在所見多為天然次生林和人工林。喬木以櫟屬和鬆屬為主。良好的植被給土壤帶來較多的有機質積累，而在低山丘陵發育的棕壤，其腐殖質狀況深受耕作條件的影響。

成土母質多為中酸性火山巖殘坡積風化物，如花崗巖、片麻巖、花崗片麻巖、混合巖、正長巖風化物等廣佈於丘陵山地。此外，尚有洪積沖積物和黃土狀物質等。棕壤多呈微酸性、無石灰反應、鹽基飽和度較低等特徵、其原因除淋溶作用較強外，無不與酸性硅鋁酸鹽母質有關。

（1）植被保存好的剖面、具A00—A0一A—B—C土體構型。枯枝落葉層、腐殖質層及棕色粘化層均明顯。

（2）表層有機質含量多大於。胡敏酸與富里酸比值為0、7一0、9。

（3）土體呈微酸至中性反應、PH值6、0一7、0。鹽基不飽和、鹽基飽和度40一70％。全剖面無石灰反應。

（4）粘化層居剖面中部（20一60釐米或更深）。其粘粒含量大於剖面上下層。粘化層大於 2毫米。粘粒含量與表層含量之比值為1、3一1、8。

（5）剖面中鐵鋁有輕微下移，且於B層累積。活性鐵下移情況較鋁明顯。

（6）粘粒礦物以伊利石、蒙脱石為主，次為綠泥石。

主要類型為潮棕壤。河北省潮棕壤面積僅7417畝、主要分佈於冀東秦皇島市濱海丘陵周邊洪積沖積物上、地下水埋深L 5—3、5米。此外，圍場縣山間溝谷高階地上亦有零星散佈。

潮棕壤的形成，除粘化作用外，有地下水參與其成土過程、瀦育化特徵明顯。由於潮棕壤多闢為農田，土層有機質積累較少、棕色為主；土體微酸性，PH 6、5左右，鹽基飽和度88％；心底土層有鏽斑紋或鐵錳結核。其典型剖面如表5—2所示。

利用與改良：

棕壤分佈地區水熱條件比較優越，土壤肥力較高，是農業利用的有利因素，但因多位於丘陵山地，一般坡度較大、加上森林植被多被破壞，造成水土流失，土層淺薄、是為農業利用的限制因素。因此，要充分利用棕壤資源、必須做好水土保持工作，嚴禁坡開墾。

棕壤分佈地區應以林果為主，除保護現有林地外、大片荒地應育林種草。適宜生長在棕壤上的樹種有油松、華北落葉松、山楊、柳樹、蒙古櫟、栓皮櫟、楓樹、餒樹、板栗等。分佈在山地丘陵邊緣較平坦地段的棕壤，土層較厚、水分條件優越者，適種多種作

2、半淋溶土

半淋溶土綱的共同特點是、因氣候較為乾旱，或兼受石灰性母質影響，土體淋溶作用較弱，碳酸鈣部分淋失。本省半淋溶土綱有兩個亞綱，即半濕暖温半淋溶土亞綱和半濕温半淋浴土亞綱‘三個土類，即褐土、灰色森林土和黑土。

秦皇島市區地帶性土壤主要為褐土，又稱“褐色森林土、系河北省分佈最廣的地帶性土壤，總面積7620、5931萬畝，佔全省土壤面積的30、83％。

褐土地處暖温帶半乾旱半濕潤氣候區。年平均温度10一13℃，＞10℃積温3700一4400℃、年降水量500一700毫米，蒸發大於降水，幹操度1、3—2、0。濕熱同期，乾濕季明顯、具有海洋性氣候向大陸性氣候過渡的特點。濕熱與幹寒交替出現，給土壤發育帶來季節性特點：炎熱多雨的夏季為成土過程的“活躍期”，冬季為相對“停滯期”，春、秋季為“過渡期”。

褐土區原始櫟屬森林植被已不復存在。次生植被為半旱生森林灌叢草原；山麓平原與丘陵坡地已大部墾為農田、埂隙田邊多有半旱生雜草散佈。

成土母質以黃土狀物質為主，有馬蘭黃土、紅黃土、次生黃土及黃土狀洪積沖積物等，低山丘陵區的褐土母質以各種巖石的殘坡積風化物為主，但多有黃土物質影響。有的黃土覆於其上，有的黃土夾雜其中。黃土顆粒均一、富垂直節理，故發育於黃土母質上的褐土、羣眾常謂之“立黃土”。

褐土的形態待徵主要表現為；土體以褐棕一褐色為主。腐殖質層不厚，色淺、呈灰褐或灰棕色。粘化層位於剖面中部，其粘粒含量較上下土層高20％左右，因粘粒聚凝、脹縮交替，結構呈核狀、稜塊狀，結構體表面有膠膜被覆。有的有鈣積層。

褐土的理化性狀主要表現為：質地以壤質為主，枯化層可達壤枯質；土體呈中性至微鹼性。鹽基飽和度高，代換性鹽基主要是鈣、鎂；一般有石灰反應；粘粒部分硅鋁鐵率在3、0左右；粘土礦物以伊利石、蒙脱石、綠泥石為主。

主要類型為林溶褐土

淋溶褐土、位於褐土向棕壤過渡地帶。主要分佈於冀東低山丘陵、灤河沖積扇下部。在山地垂直帶小，其上為棕壤，其下為褐土（亞類）。年雨量650毫米以上，淋浴作用是褐土亞類中最強者。

土壤性態特徵：①土壤剖面呈褐色或鮮棕帶褐色；②腐殖質含量較低；②土體粘化以剖面中部最為顯著；④全剖面無石灰反應，或於剖面底部石塊下有少量假菌絲體；⑤PH6、5—7、5；⑥鐵、鋁、錳等元素有沿剖面下移現象。其典型剖面如表5—4所示。

褐土土層—般較深厚，質地多輕嚷至中壤，通氣透水，耕性良好、礦質養分較豐富地表排水條件較好、無洪澇、鹽鹼危害、是為生產條件較優越的土壤。由於褐土分佈範圍廣，土地類型複雜，利用請況亦多種多樣，山麓平原與溝谷階地、水利條件較優越、宜發展耕作農業。山地丘陵宜發展林果，如淋溶褐土、所處地勢較高，土壤水分較充足、宜栽種華山落葉松、五角楓、白撣和雲杉等。典型褐土，所處地勢較低，土壤水分條件較差，宜栽種油松、刺槐、白楊、臭椿、黃榆、山楊、側柏等、還可發展核桃、山棗等。石灰性褐土土壤水分、養分均較缺乏，呈微鹼性至鹼性反應，適宜種黃榆、臭椿、山楊、蒙古櫟和山杏等抗寒耐旱樹種。

褐土的主要問題是；乾旱，有機質缺乏，氮、磷不足，水土流失嚴重等。因此、植樹造林、保持水土，是褐土利用改良的重要環節；深拼施肥、用養結合，是培肥地力的重要措施。

3、鹽鹼土

鹽鹼七綱的共同特點是，土壤鹽分累積和鹼化程度達到引起土壤理化性質和剖面形的改變、作物不能生長。該土綱包括兩個亞綱，即鹽土亞綱和鹼土亞綱；三個土類，即：、濱海鹽上、鹼土。

鹽鹼土的形成條件：年均氣温1一13℃，年降雨量350一700毫米、乾燥度1、5—2、5。氣候乾旱、年蒸發量幾倍於年降水量、乾濕季明顯、地下水季節性升降。地形多為沖積平原的扇緣低地，河旁窪地，河流放道的淺平箔狀窪地、碟型窪地、窪澱周圍、湖泊周邊等。地下水埋深1—2米，礦化度7—10克／升。

母質多為沙壤質、壤質河流沖積淤積物。

植被稀疏，僅有檉柳、鹼蓬、鹽篙、茶子棵等鹽生植物和強耐鹽性植物生長其上：

鹽土土層比較深厚。地表常有厚0、5—2、0釐米的鹽結皮；表層 1一20釐米的鹽分主要為氯化物和硫酸鹽，全鹽含量＞1％；向底層逐漸減少。心底上層有鏽色斑紋。

主要類型：秦皇島屬濱海鹽土，是在海水影響下發育的鹽土，在河北省共有304、9521萬畝、佔全省土壤面積的23％。

河北省濱海鹽土沿渤海灣呈帶狀分佈。此分佈帶，秦皇島、呂黎、裏；唐海、豐南、黃驊等地較寬，約20一40公里。

濱海鹽土形成條件：濱海平原和潮間帶，地勢低平，海拔多在o、5—3、5米之間。渤海灣是中生代和新生代沉降形成的盆地、基底為寒武紀變質巖、由於長期緩慢下沉堆積成陸。第四系厚300一500米，下為河相堆積，上為河、海交互作用的三角洲堆積和海相堆積。由於河流頻繁氾濫和改道，土層質地變化較大，有粘壤質、壤粘質及壤質等。

春季乾旱，夏季炎熱多雨。年平均氣温10、2—12、1C，年平均降水量550—650毫米、乾燥度1、5—2、5。濱海平原、徑流不暢。

植被覆蓋度小、植物種類簡單，主要為耐鹽耐濕的草本植物。

潮水淹沒頻率和持續時司、對濱海鹽土發育和性態影響顯著。

（1）每日受海水淹沒地帶，地下水埋深約60釐米、礦化度與海水幾無區別態極不明顯、整個剖面有強烈的潛育化現象。

（2）每年受海水淹沒地帶距海較遠，‘般地勢平坦、但也有封閉窪地。平坦地帶首先擺脱海水淹沒、蒸發時間長、土壤高度鹽化、窪地積水時間長、土壤沼澤化過程明顯、積水落幹又有鹽化過程進行。

（3）特大海潮掩沒地帶距海員遠、通常不被海水淹沒。這裏，平坦地段土壤鹽化較互；窪地闌常有降水聚積、雨水成了土壤脱鹽的主要因素。

（四）土地資源特點：

從總體上看，全省土地資源存在以下特點：

一是耕地總體質量差。全省現有耕地中，三分之一分佈在山區和壩上地區，糧食產量很低，東部黑龍港低的滄州、衡水多屬鹽鹼地，土壤多鹽土、濱海鹽土，大量生長鹽生植物，墾種困難；距海較近地帶，土壤含鹽量較高，難以發展農業種植。南部邢台、邯鄲地區沙荒地、山坡地較多，糧食產量較低。西部太行山區多屬旱地、山坡地。灌溉條件差，又稱“望田天”，難以糧食自給。北部張、承地區的壩上高原，種植條件差，不適於發展種植業，由於歷史上“以糧為綱”開荒墾種，大力發展糧食生產，違背自然規律，造成大面積土壤沙化，全省現有耕地中，高產、穩產田僅佔四分之一。

二是沙地後備資源數量很少，全省3347、5萬畝可開發利用的土地資源中，多數存在坡度大、土層薄、水資源匱乏等多種障礙因素，土地質量和環境條件差，開發難度大。

三是土地資源緊缺，人地矛盾突出問題將長期存在，對經濟發展和土地資源的可持續利用有重大影響。河北省是一個農業大省，但也是人口大省，全省人均耕地僅1、525畝。同時，河北省經濟尚不夠發達，又處在京津周圍，今後經濟發展將不可避免要佔用大量耕地，即使通過土地開發整理，實現耕地總量動態平衡，由於人口的增加，人均耕地仍將呈減少趨勢。同時，全省耕地質量總體不高，中低產田佔75％，乾旱缺水嚴重，大於6度的坡耕地面積佔9、5％左右，要想保持全省長期的糧食安全所需的耕地資源，任務相當艱鉅。

四、野外實習主要方法

土壤剖面是從地面垂直向下的土壤縱斷面，它是有土壤發生層（含土壤層次）組成。發生層的顏色、質地、結構、新生體、Ph值等理化特性，反映着土壤中物質與能量的積累、遷移、轉化情況，是確定土壤類型的依據。因此進行土壤剖面觀察是識別土壤、研究土壤的基礎工作。

（一）土壤路線調查

1、路線調查選線的原則和方法

路線調查屬於概查。由於土壤與成土因素之間的關係是統一的，因而選線通過各種成土因素的典型地段，就可以見到各種典型土壤類型。

（1）山區土壤路線調查選線：

首先要遵循垂直於等高線的原則，使選定路線從山下到山上，能經過不同海拔高度的各種植被、母質類型，以及通過不同的土壤垂直帶；還應考慮山體的大小，注意丘陵、淺山、中山和深山之別，以及不同坡向、不同坡度及局部地形對土壤形成發育造成的差別。此外，山區選線最好從河谷起，這樣還可看到河流水文、母質與地形等土壤形成的分佈的影響。

（2）平原區選線：

平原區較山區土壤的變化要簡單些，但平原區各種地貌類型、中、小地形的起伏變化、沉積母質類型的變異程度等對土壤發生與分佈的影響都很重要。因此，平原區選線同樣要遵循垂直於等高線的原則。選線要通過主要的地貌單元、地形部位、母質類型，以便能觀察到更多的土壤類型，並掌握土壤有分佈規律。如從濱海（濱湖）平原—沖積平原—山麓平原；從河漫灘—高階地；從窪地—二坡地—崗地。能夠觀察到各種類型的土壤。

平原區選線還應注意其典型性，即選定的路線要通過實習地區最具有代表性的地貌類型、地形部位、母質類型的地段。如河流沖積平原要儘量選定在各階地比較齊全而完整的地段，不應選擇某幾級階地缺失，或被侵蝕切割成支離破碎的殘存階地地段。

農耕區選線要選定能代表當地主要耕地，不同農業利用類型的土壤調查路線。如通過路線應照顧到水稻田、旱田、特殊經濟作物區、各種草場類型等。

2、路線調查選線的間距

假使通過路線調查要完成一定面積範圍的土壤圖，則選線的間距要根據不同比例尺的精度要求、成土條件和土壤類型的變化複雜性面定。如地勢平坦開闊，土壤類型較單一，分佈範圍較廣，則調查路線的間距可大些；相反，如果成土條件、土壤類型複雜多樣，面積較小，圖斑比較零碎，則調查路線的間距應適當小些。總之，要使調查路線能控制土壤類型分佈規律，有利於調查後繪製完成土壤圖為原則。

（二）剖面的設置與挖掘

（1）土壤剖面的種類

土壤剖面按分為自然剖面、人工剖面兩類；按剖面的用途和特性，又可分為主要剖面、檢查（或對照）、定界剖面三種。

①自然剖面：由於人為活動而造成的土壤自然剖面，例如，興修公路、鐵路，工程或房屋建設，礦產開採，興修水利，平整土地和取土燒磚瓦，以及河流沖刷、塌方等，均可形成土壤自然剖面。

自然剖面的優點是垂直比較深厚，可觀察到各個發生土層和母質層，同時暴露範圍比較寬廣，可見到土層薄厚不等的各種土體構型的剖面，這就有利於選擇典型剖面，比較不同類型土體構型的剖面，對分析研究土壤分類、土壤特性、土壤分佈規律都比較有利。自然剖面的另一大優點是挖掘省工，只需挖去表面舊土就可進行觀測。自然剖面的缺點是暴露在空氣中較久，因受風吹日曬雨淋的影響，其剖面性態已發生了變化，不能代表當地土壤的真實情況，因而它只能起參考作用，不宜作主要剖面。但一些最新挖掘的自然剖面，則進行觀測時，應加整修，以挖除表面的舊土，使其暴露出新鮮裂面。

②人工剖面：這是根據土壤調查繪圖的需要，人工挖掘而成的新鮮剖面，有的也叫土坑。

主要剖面：是為了全面研究土壤的發生學特徵，從而確定土壤類型及其特性，而專門設置挖掘的土壤剖面。它應該是人工挖掘的新鮮剖面，從地表向下直接挖掘到母質層（或潛水面）出露為止。

檢查剖面：這種剖面也叫對照剖面，是為了對照檢查主要剖面所觀察到的土壤性態特徵是否有變異而設置的。它一方面可以豐富和補充修正主要剖面的不足，另一方面又可以幫助調查繪製者分土壤類型。檢查剖面應比主要剖面數目多而挖掘深度淺，其深度只需要挖掘到主要剖面的診斷性土層為止，所挖土坑也應較主要剖面為小，目的在於檢查是否與主要剖面相同。如果發現土壤剖面性狀與主要剖面不同時，就應考慮另設主要剖面。

定界剖面：顧名思義是為了確定土壤分佈界線而設置的，要求能確定土壤類型即可。一般可用土鑽打孔，不必挖坑，但數量比檢查剖面還要多。定界剖面只適用於大比例尺土壤圖調查繪製中採用，中小比例尺土壤圖調查繪製中使用很少。

（2）主要剖面的選點

正確地設置主要剖面點，不僅能提高土壤調查速度，而且有利於對土壤分類、土壤特性做出正確的`判斷，從而提高土壤調查的質量；如果主要剖面地點設置不當，則所觀測到的資料沒有代表性，對土壤分類、土壤特性就會做出片面甚至錯誤的判斷，從而影響到土壤調查質量，貽誤調查工作。

主要剖面點的選定，原則上每種土壤類型（或製圖單元）在調查路線上至少要有一個剖面點。具體位置應設於具有代表性的地形部位上。若在地勢、植被、母質呈相應變異的地區，還應按中地形不同部位分別設置剖面；在鹽漬化地區，還應按小地形部位設置主要剖面；山區應按海拔高度、坡向、坡度、坡形、植被類型分別設置主要剖面；在農耕區應按不同的耕作方式分別設置主要剖面；農、林、牧交錯地區，應按土地利用的不同方式分別設置剖面。如要研究某種特定條件對土壤的影響，應按具體條件分別設置主要剖面，如為查明土壤墾殖演替規律，可在林地（或草地）、新墾地、久耕地分別設置主要剖面；研究灌溉等其他農業技術措施對土壤的影響時，可在灌區、非灌區或其他採土因素的組合下，均應設置主要剖面，至於設置多少，可根據調查繪製詳略和每個主要剖面所代表的面積大小而定。

主要剖面點的具體位置，還應避開公路、鐵路、墳地、村鎮、水利工程、池塘、取土壕、磚瓦窯等受人為干擾活動影響較大的特殊地段，以使所設主要剖面點，真正成為當地代表性、典型性的土壤剖面。

選定好的土壤剖面點，應該預先標註在地形底圖上，標註辦法是隻需用鉛筆畫一個圈點即可。

（3）土壤主要剖面的挖掘：

挖掘主要剖面時，首先在已選好點的地面上畫個長方形，其規格大小為長2米、寬1米，挖掘深度要求2米。但是結合不同地區的不同土壤，應有不同的規格。對山地土壤土層較薄者，只需要挖掘到母巖或母質層即可；對鹽漬土挖掘到地下潛水位為限；對耕作土壤的主要剖面，規格可以小些，一般長1、5米、寬0、8米、深度1米即可；對採集整段標本用者，土坑要求應按上述第一種規格挖掘。

挖掘土坑時應注意觀察剖面要向陽，山區留在山坡上方。觀察面要垂直於地平面，土坑的另一端挖掘成階梯狀，以供剖面觀測者上下土坑用。

挖掘的土應堆放在土坑兩側，而不應堆放在觀察面上方地面上。同時不允許踩踏觀察面上的地面，不得在剖面上部堆土、走動、放置工具，以免擾亂破壞土壤剖面土層的性態。

（三）土層劃分

（1）記錄剖面點的環境條件

剖面的地理位置，調查日期，天氣情況，地貌類型、地形部位，海拔高度，坡度，植被類型，潛水位，侵蝕狀況，人為影響等。

（2）土層劃分

1967年國際土壤學會提出，土壤剖面發生層劃分為O、A、E、P、B、G、C、R等層，經年來已被我國採用。主要的土壤發生層的特徵如下：

O層：凋落物層。

A層：腐殖質層，位於表層，聚積有與礦物質充分混合的腐殖質化有機質。

E層：淋溶層，硅酸鹽粘粒、鐵鋁等物質淋失，適應或其他抗風化礦物的砂粒或分離相對富集的礦質層。

P層：土壤耕作層之下的梨底層。

B層：澱積層，在上述各層下面，並有下列一個或一個以上特徵：①聚積有硅酸鹽粘粒、鐵、鋁、腐殖質、碳酸鹽、石膏或二氧化硅；②碳酸鹽的淋失；③三、二氧化物的殘積；④由於存在三、二氧化物角膜，使土壤亮度較上下土層為低，才渡變高或色調發紅；⑸ 具粒狀、塊狀或愣柱狀結構。

G層：潛育層，指在長期被水飽和並有有機質存在的條件下，鐵猛還原、分離或聚積而成的強還原狀況的土層。

C層：母質層。

R層：母巖層

根據各土層性狀與成因的差異可進一步細分，並在大寫字母的右側加一小寫字母的方式來表示區別，如：A層可細分為：Ah（自然土壤的表層腐殖質層）；Ap（耕作層），Ag（潛育化A層），Ab埋藏腐殖層。E層可細分為：Es或A2（灰化層）、Ea（白漿層或漂洗層）；B層可細分為：Bt（粘化層）、BCa（鈣積層）、Bn（腐殖質澱積層）、Bin或Box（富含鐵、鋁氧化物的澱積層）、Bx（緊實的脆盤層）、Bfe（薄鐵盤層）、Bg（潛充化的）。C層可細分為：Ca（鬆散的）、Cca（富含碳酸鹽的）、Ccs（富含石膏的）、Cg（潛育化的）、Cc（強潛育化）、Cx（緊實、緻密的脆盤層）、Cm（膠結的）。

（3）土層劃分之後，採用連續讀數，用鋼捲尺從地表往下量取各層深度，單位為釐米，將量得的深度記入剖面記載表。最後將土體構型畫成剖面形態素描圖。

（四）土壤PH值的測定

用混合指示劑比色法或PH廣泛試紙（精度1）、PH精密試紙（精度0、5）速測。

測量時，取土樣少許（黃豆粒大小即可），放在白瓷比色盤中，加指示劑（或蒸餾水）3—5滴，使土樣浸透並有少量餘液，用乾淨玻璃棒攪勻，使指示劑（或蒸餾水）充分作用。半分鐘後，傾斜比色盤，使指示劑（或蒸餾水）少許流出，澄清，即可用標準色階（比色卡）比色（或用PH試紙比色）。

（五）石灰反應

以泡沫反應指示土壤中碳酸鹽的大體含量。取少量土樣，用手指壓碎，再滴加10%（濃度約1摩爾/升）的鹽酸。反應分四級：

（1） 幾乎無泡沫，碳酸鹽＜1%；

（2） 少量；：很難見到泡沫，但可聽到發泡聲，碳酸鹽1—3%；

（3） 中量：有明顯泡沫，泡沫聲強烈，碳酸鹽3—5%；

（4） 多量：反應強烈，肉眼往往可見碳酸鹽顆粒，碳酸鹽＞5%。

（六）土壤標本的採集

土壤標本主要包括剖面標本和分析樣品兩類。前者又可分分為紙盒標本和整段標本；後者遊客氛圍一般分析樣品和農化分析樣品。此外，根據土壤的診斷層次還可採集特殊層次的標本，如土壤結核及新生體的標本等。

紙盒標本

紙盒標本也叫上盒，主要用於拼圖比土的標本，其典型者也可作陳列標本。路線調查中，紙盒標本只採集主要剖面和對照剖面。具體採集方法是按所劃分的層次，分層採集。次序是從下層向上層選擇各層的典型層採集。採集時沿水平方向用削刀削取，儘量保持土壤結構體的原狀，不要弄碎。對某些特別疏鬆而散碎的層次，無法削取者可將散碎土安原樣採集、裝入盒中相應的層次，所削取土體以與標本盒的格子大小相等，港能裝入格內為宜，注意英降觀察面剝離成土體的自然裂面，不要削成光滑面，或拍打壓實。所有土層採集裝盒萬步後，應按擬定內容逐項記載、填寫卡片或標籤。

（七）土壤分析樣品的採集

土壤分析樣品是用來進行室內理、化分析用的土樣。一般分兩類：一類是土壤剖面分析樣品；另一類是土壤農化分析樣品。作為土壤地理學用的分析樣品，主要是土壤剖面分析樣品。

土壤剖面分析樣品的採集：剖面樣品採集應選具有典型性、代表性者採樣。在野外實習過程中，如當時不易選定，則所設主要剖面都應採樣。

帶回室內後，再根據拼圖、比土結果進行取捨，即選留帶典型性、代表性的剖面樣品，捨去不典型、無代表性的剖面樣品。

剖面分析樣品可按剖面形態觀察中所劃分的土層分層採樣，也可按典型的發生層次採樣，即過渡層不採樣。具體採樣部位應該放在層次的中心位置，從下層向上層按次採樣。每層採樣約一公斤，所採土樣分層、分袋裝好。採樣中應除去大的石子和明顯的植物根系等雜物，並將採樣按深度分層記入剖面記錄表中。土樣採裝好後，填寫土標籤（一式三份：一份作存根備查，一份掛在袋外的線繩上，一份摺疊裝入袋內）。然後將同一剖面各層土樣的土袋拴在一起，以免搞亂。所採樣品帶回室內後，當天就要倒出風乾，以免黴爛變質。

主要參考資料

1、於耀先、李殿傑主編，自然地理學基礎實驗實習，1997

2、陳漢武、李發增主編，植物學實習教程，1993

3、河北省志第3卷自然地理志，

4、河北植被

5、王荷生主編，華北植物區系地理，1997

6、山東師範大學地理系，煙台地區自然地理綜合實習參考資料，1995

7、霍亞貞、李天傑等，土壤實驗實習、1986

8、王建國主編，秦皇島地區區域地質考察，1999

土壤的實習報告 篇9

一 實習概況

名稱：土壤植物地理實習

地點：湖北應山自然保護區

時間：20xx年4月23日--20xx年4月25日

實習人員：城市與環境科學學院xx級地理科學專業

指導老師：***

二 實習目的與要求

土壤與植物地理學是自然地理環境的重要組成要素之一，是地理環境的產物和表證。土壤植物地理實驗是植物地理學教學重要的實踐環節，是地理學者基本功的訓練之一。

本實習目的是驗證課堂所學理論知識，加學生深對課堂所學理論知識的理解，培養學生土壤與植物地理實驗分析、結果計算、數據處理的技能和技巧。

培養學生掌握和學習植物地理的實驗方法和研究的技能，提高分析自然地理現象相互聯繫、相互制約的能力。培養學生獨立思考和辨證唯物主義思想方法，培養學生嚴肅認真的科學態度和實事求是的工作作風。具體要求學生：

1.掌握土壤機械組成、PH值、速效磷測定技術方法。

2.對土壤地理研究的實驗室研究技術和方法有一點感性認識。

3.對土壤粒級、土壤機械組成、土壤PH值、速效養分有更深刻的認識。

4掌握植物分類學 植物生態學? 植物羣落學的基本理論知識與方法。認識常見植物得優勢種40－50種，認識和描述植物的形態特徵。

三 實驗方式與要求

以10-15人小組為單位進行實驗。小組每個人共同按規程完成取得實驗結果，獨自撰寫實驗報告。

實驗前必須預習實驗實習指導書的相關部分，瞭解實驗的基本內容並把個人準備的實驗物品帶到實驗室。必須提前15分鐘到達實驗室，做好實驗前的準備工作。

根據實驗指導內容獨立進行實驗，按要求認真操作，仔細觀察，分析比較。記錄與畫圖，有困難時，積極思考，分析原因，自己排除障礙，實在解決不了才找老師幫助或同學之間互相幫住。

實驗結果及時準確記錄並做實驗報告，按時交實驗報告。實驗報告要求簡明扼要，條理清楚。

必須嚴格遵守實驗室的規則。

四 實習內容

（一）環境條件

環境是指某個特定主體周圍一切事物及現象的總和。影響植物生存是環境因素（生態因子）根據其性質可分為6個基本類型：

非生物因子：⑴氣候因子。如光、温度、降水、風等。

⑵土壤因子。包括土壤結構、物理性質和化學性質。

⑶地形因子。有海拔高度、坡向、坡度、坡位和坡型。

生物因子：? ⑴植物因子。包括植物之間的機械作用、共生、寄生和附生。

⑵動物因子。如攝食、傳粉和踐踏等。

⑶人為因子。有墾殖、放牧和採伐等。

環境中各種生態因子是彼此聯繫，互相影響的，任何一個單因子的變化，認識植物的生長，發育，繁殖及其都必將引起其他因子不同程度的變化及其反作用，而且植物生長髮育的不同階段對生態因子的需求也不同。因此在綜合作用分析中區分生態因子的直接作用和間接作用對分佈都很重要。

下面從環境的多個角度來分析環境對植物生存的影響：

⑴光照條件。光照對於植物的生存來説是非常重要的的，所有的綠色植物都需要通過光合作用來固碳。同時光照的強度、光質以及光照長短也對植物有影響，這些影響是通過影響植物的光合作用來實現的。

⑵温度條件。植物吸水需要適宜的温度範圍，例如温度過低的話會限制植物的吸水。温度對蒸騰作用也有影響：一方面，温度高低會改變飽和差從而影響植物蒸騰，一般來説氣温越高，蒸騰越強；另一方面，温度能直接影響葉面温度和氣孔開關，葉面温度比氣温越高，蒸騰越強。植物光合作用需要適宜的温度範圍。温度還對光合作用有影響，這是通過暗反應實現的。此外温度還會通過影響酶的作用來影響呼吸作用。

⑶水分條件：水分是代謝作用過程的`反應物質，也是植物對物質吸收和運輸的溶劑。在光合作用，呼吸作用，有機物合成和分解的過程中，都有水分子的參與。各種物質只有溶解到水中才能被植物吸收和在植物體內運輸。植物體內水分在蒸發蒸騰散失過程中，可以減低植物體温，是植物熱量調節和熱代謝的主要方式。

⑷營養條件：

（1）礦質營養元素：礦質營養元素是植物生命活動所必需的，其生理作用：a細胞結構物質的組成成分b植物生命活動的調解者，參與酶的活動c電化學作用，即平衡離子濃度，穩定膠體，中和電荷等。

(2) 碳素營養：是植物的生命基礎，在植物體內佔乾重的45%，是植物所有器官組織的組成物及有機化合物的主要骨架，這些有機物氧化釋放的能量為所有生物活動必需。

⑸生物條件：

（1）動物對植物的影響：主要表現在動物對植物的攝食以及對植物傳粉的影響。

（2）植物對植物的影響：主要表現在對各種氣候因子的競爭及對空間的競爭，還有各種植物間的寄生共生關係等。

⑹地形條件: 地形因子主要通過對光，温，水和營養等生態因子進行空間再分配，形成多樣的生境，從而間接影響植物的生命活動。

⑺氣候條件:不同植物對氣候的適應能力是不同的，所以植物分佈會因氣候的不同而不同。

（二）實習安排

1.4月23日

上午：觀察路邊及附近植物，認識植物結構，採集標本。

喬木層?杉木、馬尾松，若無人為影響，還有闊葉林、灌木層? 茂密，主要有竹子和檵木（金縷梅科）、草本?林內有蕨類植物，草本植被很少藤本? 野葛（豆科） 田裏藤本狀 菝（百合科），常見的還有青葙、蓼科植物、山茶科、野牡丹科（柏拉木）等。

下午：分組壓制標本。

土壤的實習報告 篇10

前言 :

土壤是固態地球表面具有生命活動、處於生物與環境間進行物質循環和能量交換的疏鬆表層。它具有肥力，在自然界和人工栽培條件下，能夠產生植物，是人類賴以生存和發展的重要資源和生態條件。土壤與地球表面其他疏鬆、多孔的物質的重要區別在於土壤具有肥力。所謂土壤肥力是指土壤能夠經常地，適量地供給並協調植物產生所需的水分、養分、空氣、温度、紮根條件和無毒害物質的能力。水、肥、氣、熱是土壤的四大肥力因素，它們之間互相作用，共同決定土壤肥力。土壤中固、液、氣三相物質比例不同，使土壤表現出許多不同的性質，其中有的有利於作物生長，有的則不利。土壤不但是植物生長的基地，也是動物、人類以及絕大多數微生物棲息、繁衍的場所。

通過這學期對《土壤學》的學習瞭解了土壤科學的發展史，與土壤有關的地學基礎知識，巖石風化和風化產物，土壤形成因素和土壤剖面，土壤有機質，土壤孔性、結構性和耕性，土壤水、氣、熱狀況，土壤膠體與土壤保肥供肥性，土壤酸鹼性和氧化還原反應，土壤的發生、分類與分佈，以及我國主要土壤類型的成土條件、成土過程、性狀和改良利用。掌握土壤物理化學和生物學性質，能分析各種肥力性狀之間的相互關係；主要土類的`分佈規律，形成條件，剖面性質，基本理化性狀和利用改良；並能夠鑑別出主要的巖石。土壤學不僅有完整的理論，而且有一整套實驗的方法，土壤教學環節中，除包括系統的講授課時外，實習實驗也是重要的一個環節。土壤學實習，是土壤學教學的重要環節之一，通過實習，一方面把課堂教學與野外實際結合起來，印證、鞏固、充實和提高課堂所學的理論；另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，並通過課程論文寫作，培養學生初步科研能力；同時使學生認識到土壤學的重要性並激起學生對土壤學的興趣和熱愛。

一、實習目的、任務和要求

土壤學是與實踐密切相結合的，土壤學的教學實習是遊憩等專業的重要教學環節，通過實踐教學實習，其目的、任務及要求如下：

1．通過實習驗證鞏固該學科的理論知識，開闊眼界，增長知識，增強理論聯繫實際的能力。

2．熟悉本省地帶性土壤及非地帶性土壤的分佈規律及其形成條件、形成過程、土壤性狀、利用改良措施。

3．掌握主要土壤類型及土壤的形成過程和土壤特點，為水保規劃和森林植物更新等提供依據。

4．瞭解全國土壤分佈規律及其主要土壤類型。

5．熟悉我省土地資源退化的原因及防治對策措施。

6．掌握土壤剖面挖掘方法，掌握剖面形態特徵和自然條件的觀察、描述、記載方法，學會土壤類型的識別。

7．通過土壤水分物理性質的測定，應用這些數據，學會綜合分析、評述土壤的方法，並能提出各類土壤的合理開發利用改良技術措施。

8.通過實習進一步熟悉主要成土巖石的性質和提高鑑別技能。

9.通過實習學會野外母質類型的鑑別和地形地勢的觀察。

10．通過綜合實習，增強珍惜、保護和合理開發利用土地資源及生態環境的意識，提高貫徹執行國策、國法的自覺性，提高立志振興水保學科和發展土壤科學的使命感和責任感，激發學生的愛國熱情。

11.瞭解土壤調查工作的基本方法，土壤調查是為了探明土壤的發生發育和分佈規律，查清土地資源及其生產條件，以便按不同需要利用和改良土壤。土壤調查是通過實際觀察，瞭解成土因素的作用和土壤形態、性狀上的特徵，找出影響植物正常長的限制因素和障礙因素，解決生產管理中存在的具體土壤問題。土壤調查是研究土壤科學的基本方法，是搞好林業和水保基本建設和實行科學種樹的前提，也是實現林業現代化的一項基礎工作。

二、實習時間和地點

1、 實習時間 ：

2、 實習地點：

3、參加人員 ： 指導老師

級別

專業組別第組

組員

第一天 實習地點：

進行實習前的總動員，老師給大家講解實習的具體安排，各項實習操作的方法，實習內容，時間安排，參加人員的分組，工具的領取及介紹工具的使用。要求預習實習相關的內容：三大巖類的識別方法、土壤剖面形態特徵等。最後特別強調實習期間要注意的事項，包括安全等等。

第二天20xx年12月30日 實習地點：

沿途觀察地質地貌及母巖母質特徵等，並取採集巖石標本同時學習觀察、鑑別巖石標本。觀察山地紅壤的形成、利用現狀和改良措施；觀察林場建立的各種休閒娛樂設施及立體養殖模式；土壤剖面的挖掘、土壤發生層的劃分，土壤形態特徵的觀察和記載方法。進行土壤原狀樣品的採集，分析樣品的採集。

第三天20xx年12月31日 實習地點：校內，實驗室和水保園。

參觀水保園，去實驗室觀察巖石標本、利用整段標本進行全國土壤的分佈和主要土壤類型的介紹，觀察不同類型的整段剖面等，瞭解全國土壤的分佈規律和主要的土壤類型。博學樓後觀察巖石風化的特點並採集巖石標本同時進行鑑別，

下午在實驗室風乾土壤樣品並進行土壤物理性質的測定（土壤自然含水率、容重、總孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等）。

土壤的實習報告 篇11

姓名：

學號：

專業：xx

班級：

小組號：03

實習單位：

下蜀林場指導老師20xx.12.25實習的目的和任務：在初步掌握了土壤學基本理論的基礎上，進行土壤的野外調查研究，以便掌握土壤調查的理論和技術，瞭解調查區土壤形成和分佈規律，及土壤性狀和林木生長關係，為今後學習專業課打下基礎，土壤學實習報告。通過學習了土壤學這門課，我們對土壤有了大概的認識。這次實習的目的是更好地掌握所學的知識，培養結合理論知識運用到實際當中的能力。具體的説，主要是為了瞭解各類土壤的剖面特徵，學會觀測分析土壤剖面的方法，熟悉挖土壤剖面的過程及土壤的採集。

實習時間

20xx.12.20至20xx.12.26

實習地點學校和下蜀林場

實習的內容及安排：

第一階段：老師講解實習的目的要求和內容及調查區資料閲讀第二階段：地形圖、羅盤儀的使用訓練；土壤路線調查；標準地土壤調查第三階段：室內資料整理，寫小結每班5-6人為一組，分組實習每組3-4個土壤剖面，進行剖面觀察記載每組配置的工具如下：鐵鍬、十字鎬、手鋤、羅盤儀、揹包、PH指示劑、速測盒、布袋、剖面記載表、小刀、皮尺、文件夾，GPS、海拔儀。

【林場概況】

下蜀林場位於江蘇省句容縣境內，地理位置東經119°14′，北緯31°56′。林場屬於北亞熱帶季風氣候區，氣候特點是：乾濕寒暑四季分明，光照充足，水熱資源豐富，具有發展林業生產的良好條件。林場坐落在寧鎮山脈東段的武岐山、空青山南側，寧鎮山脈，低山丘陵區。本地的地帶性植被為帶有常綠成分的落葉混交林，人工林主要有：馬尾松、黑松林、濕地松林、火炬松林、杉木林、毛竹林、麻櫟林、板栗林、油茶林、茶園等。林場的土壤類型大致有：①石質土②粗骨土③薄層土④黃棕壤⑤石灰土

【實習概況】

我們的主要行程在第二天：上午學校--下蜀林場--武岐山（山腳山腰各取了個典型剖面分析）下午空青山（山腰櫟林和毛竹林各取一個剖面分析）沿途指導老師和林場負責人員給我們講解林場的有關信息，結合實習第一天我們所翻閲的資料，對林場有了一個清晰的認識。以下是指導老師講解的土壤剖面調查的內容及流程：①挖掘剖面的原則和方法土壤剖面是指從地面向下挖掘後露出來的垂直切面。不同的土壤有着不同的外部形態特徵，它是土壤形成、發展和人類活動的結果。通過對土壤剖面的選定、挖掘和觀察，可以初步瞭解該土的特性，鑑定其肥力，再結合室內分析作為合理利用、施肥、改良土壤的參考。挖掘土壤剖面是在野外調查研究土壤的基本手段。對土壤剖面進行認真的、細緻的觀察研究，就能幫助我們瞭解土壤的肥力特性及其變化情況。

因此，首先在有代表性的地點（不能靠近路旁或剛施過肥的地方）挖掘土坑，土炕的深度按實際需要而定，一般要有80-100公分，挖出的表土、心土分別放置兩旁，挖好土坑後，把向陽的坑壁垂直削平，用為觀察的一面，觀察面上保持原狀，不要踐踏及堆放土壤。觀察完畢後，將心土及表土依次分別放回土坑中壓實填平。②土壤剖面形態的觀察和描述：土坑挖好後，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態後，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次（一般以顏色、質地、鬆緊度、結構、根系分佈等作為劃分層次的依據）然後按層次觀察土壤的形態、特徵，並作好記錄。觀察項目主要有：土層厚薄、乾濕度、顏色、質地、結構、鬆緊度、酸鹼度、新生體、侵入體以及根系情況等等。我們在每個觀察地點都挖掘剖面來進行觀察，因此很好地掌握了其原則和方法。我們小組一共挖了四個剖面，下面是對其簡單描述：剖面一：地點：武岐山地形：下坡底部地勢：海拔130米以上母質：第四紀沉積物下屬黃土排水情況了良好地下水位低剖面特徵：下蜀黃土為母質的粘磐黃棕壤，剖面中有棕色或紅棕色的B層，即含粘粒量較多的粘化層，土體內有鐵錳結核；剖面二：地點：武岐山地形：山腰平緩處地勢：海拔140米以上母質：石英砂巖的坡積物排水情況良好地下水位低剖面特徵：沙巖為母質的粗骨黃棕壤，沙粒含量尤其高，生產性不良；剖面三：地點：空青山地形：山腰平緩處地勢：海拔270米以上母質：砂巖坡積物植被：以毛竹為主排水情況良好地下水位低剖面特徵：毛竹林下的黃棕壤，植物根系很多，剖面上也有少量的灰白色的網紋；剖面四：地點：空青山地形：山腰地勢：海拔220米以上母質：砂巖坡積物植被：以次生櫟林為主排水情況良好地下水位低剖面特徵：次生櫟林下的黃棕壤，土層較疏鬆，分層不明顯。

【工作概況】

在第三小組中，大家的工作井然有序，其中組長和另外兩位男組員主要負責挖剖面和測量，另外兩位女組員負責協助幫忙，我主要負責剖面的觀察分析並記錄和後續記載表的整理和總結。對剖面的觀察和分析使我能更好的運用所學的知識去解決問題，加深了我對土壤的認識，鍛鍊了我的操作能力。後續材料的整理、剖面記載表的完善，讓我對這次實習內容有了深刻理解，對課本知識有了良好鞏固。

【感想與體會】

通過幾天的實習，讓我收益頗多。從原先了解的關於土壤單方面的理論知識到實踐，清楚直觀地重新認識土壤是一個突破。在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對土壤學新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的。瞭解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到"學以致用"的道理。知識從感性認識昇華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，瞭解土壤學對實際農林生產的重要性。初步瞭解了下蜀主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這裏深深的感謝老師們的認真指導。土壤如何從巖石發育到土壤是要經歷一個漫長的階段，且隨着風化作用的進行，也在不斷地發育。氣候、植物、動物、人為因素對土壤的影響也是非常大的。因此同一個地方的土壤的性質不會相差太大。受温度、母巖、環境的影響，地區和地區之間的土壤分佈也是有聯繫的。

從南到北，海南的'土壤多為磚紅壤，廣東因其盛行乾熱風，降水少，所以多為赤紅壤；江西、浙江、湖南一般是紅壤；江蘇是黃棕壤；山東是棕壤；河北、遼寧是暗棕壤；黑龍江是黑土壤或棕色針葉林土。因此分析土壤不能憑空，要根據該土壤在該區域所處的大環境大背景下加以分析。我們實習的幾種土壤都是黃棕壤。每一種土壤都有適合生長的植物，植物也有適合自己生長的土壤，最優的選擇是在適合的土質上種植適合的植物，如果不合適但又需要種植這樣的植物，就需要用一些人工的辦法，用化肥改變礦物含量，調節PH，灌溉水田，交叉種植等等，能增加產量。在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的瞭解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。

在自己動手實踐了一番之後，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的範圍，挖的深度，是否垂直這些關係着能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結技巧，靈活運用，是實踐方法，也鍛鍊學習的能力，更是對可課本知識的良好鞏固。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日後的學習乃至工作起到積極的作用。附：第三個剖面的記載表

土壤的實習報告 篇12

一、實習時間：

XX年6月6日——XX年6月11日

二、實習地點及路線：

畢節市納雍縣(烏箐嶺、大黑箐嶺)→六盤水市(北盤江上游、玉舍國家森林公園)→畢節市威寧縣→畢節市赫章(天上石林、韭菜坪)

三、實習人員：

XX地理班及指導老師

四、實習目的：

“實踐出真知”，在實踐運用知識，時間聯繫實際，瞭解土壤顏色辨別，熟悉土壤水分、ph值、緊實度、容重的測定，對土壤肥力進行判斷，學會土剖面的挖掘、製作土壤剖面和觀察土壤剖面，增進同學之間與師生之間的情誼。

五、土壤地理部分

一、實習內容與方法：

(一)工具和材料：

(1)工具類：土鍬、土鎬、土鏟、土鑽、剖面刀四把、毛刷、盆缽二個、土壤標本盒、環刀(包括錘子和環刀柄)、繩子、土袋、標籤、鋼捲尺、門塞爾土壤比色卡、記錄薄、鐵質剖面取樣器、鉛筆橡皮若干、膠水2瓶等。

(2)試劑類：1:3的稀鹽酸、ph試紙、蒸餾水、聚醋酸乙烯乳液粘結劑

(3)儀器類：1%電子天平

(二)方法：觀察法、估測法、試紙法、期盼是取樣、s行取樣、五點式取樣等。

(三)內容：

1、土壤顏色辨別(比色卡)

1.1土壤顏色比色卡定義：我們所説的土壤比色卡指的是門賽爾土壤比色卡，他是用來測定和描述土壤顏色的標準比色卡。使用時，把某一土樣與帶標準色階的卡片相對照，便可定出並記錄下土壤顏色。(由於條件的限制對土壤顏色的辨別只能通過觀察的來判斷)

1.2

表1：

納雍縣大黑箐嶺x-1赫章天上石林x-6黃壤紅壤2、土壤水分估測

土壤水分定義：土壤中各種形態(或能態)水的統稱。

3、土壤ph估測

1.1土壤ph定義：土壤酸鹼度又稱“土壤反應”。它是土壤溶液的酸鹼反應。主要取決於土壤溶液中氫離子的濃度，以ph值表示。ph值等於7的溶液為中性溶液;ph值小於7，為酸性反應;ph值大於7為鹼性反應。

1.2試紙法：稱取1克重乾土，放入試管中加水5毫升，充分晃動，待溶液澄清後，用ph試紙測定。

表2：

納雍縣大黑箐嶺x-1赫章天上石林x-6ph值：5-6

弱酸性無測定4、土壤緊實度估測

土壤緊實度定義：土壤緊實度又叫土壤硬度或土壤堅實度或土壤穿透阻力。是土壤強度的一個合成指標。它由土壤抗剪力、壓縮力和摩擦力等構成。

土壤緊實度測定有專門的土壤緊實度儀、土壤硬度計或者更高檔的帶定位系統的gps土壤緊實度測量儀。(受條件限制對土壤緊實度的測定我們只能通過觀察和觸摸來判定，無法判定)

5、土壤容重測定

土壤容重定義：單位體積自然狀態下土壤(包括土壤空隙的`體積)的乾重，是土壤緊實度的一個指標。

在105℃下烘乾(7 - 8小時)，然後稱重，算體積km/c㎡即得出土壤的容重。(由於條見限制沒能進行測定，只對其方法作了簡單的瞭解)

6、土壤肥力的判斷

土壤肥力的定義：土壤能供應與協調植物正常生長髮育所需的養分和水、氣、熱的能力。

是土壤各種基本性質的綜合表現，是土壤區別於成土母質和其他自然體的最本質的特徵，也是土壤作為自然資源和農業生產資料的物質基礎。土壤肥力按成因可分為自然肥力和人為肥力。前者指在五大成土因素(氣候、生物、母質、地形和年齡)影響下形成的肥力，主要存在於未開墾的自然土壤;後者指長期在人為的耕作、施肥、灌溉和其他各種農事活動影響下表現出的肥力，主要存在於耕作(農田)土壤。

7、土壤剖面的挖掘、觀察

土壤剖面的定義：土壤三維實體的垂直切面，顯露出若干大體平行於地表的層次。

在這裏我們需要通道上面用到上面提到的工具，還有最重要的一點——老師的的指導。

二、土壤剖面總結：

在老師的帶領下我們在納雍大黑箐嶺做了一個土壤剖面x-1，如表3。在赫章的時候我們也做了這樣一個土壤剖面x-5，不過還沒聽老師講解。

表3：

土層深度cm

顏色質地結構緊實度新生體ph值石灰反應枯枝落葉層0~4黑團粒無弱酸無腐殖質層4~12黑壤團粒鬆無弱酸無淋溶層12~50黃壤鬆無弱酸無澱積層50~60黃壤鬆無弱酸無母巖層60以下

六、植物地理部分

一、實習內容：

[一]、認識植物分類及總結

(一)雙子葉植物綱dicotyledoneae：

1、殼鬥科(山毛櫸科) fagaceae

青岡櫟cyclobalanopsis glauca(thunb.) oerst.

又名：紫心木、青栲、花梢樹、細葉桐、鐵櫟

形態特徵：五月開黃綠色花，花單性，雌雄同株，雄花柔荑花序，細長下垂。堅果卵形或橢圓形，生於杯狀殼鬥中，十月成熟。

習性：喜生於微鹼性或中性的石灰巖土壤上，在酸性土壤上也生長良好

2、馬尾樹科rhoipteleacea

馬尾松pinus massoniana lamb又名：松樹、樅樹、青松

又名：松樹、樅樹、青松

生鏡：海拔1900m左右的路邊叢林(納雍烏箐嶺)。

形態特徵：馬尾松樹幹較直;外皮深紅褐色微灰，縱裂，長方形剝落;內皮棗紅色微黃。心邊材稍明顯。邊材淺黃褐色，甚寬，常有青皮;心材深黃褐色微紅。年輪極明顯，極寬。木射淺細。樹脂道大而多，橫切面有明顯油脂圈。材質硬度中等，紋理直或斜不勻，結構中至粗。乾燥時翹裂較嚴重。不耐腐。長縱裂，長片狀剝落;木材紋理直，結構粗;含樹脂，耐水濕。重要材用樹種。

習性：對土壤要求不嚴格，喜微酸性土壤，但怕水澇，不耐鹽鹼，在石礫土、沙質土、粘土、山脊和陽坡的沖刷薄地上，以及陡峭的石山巖縫裏都能生長。

3、樟科lauraceae

山雞椒

又名：木香子，木姜子

生鏡：生於向陽丘陵和山地的灌叢或疏林中，海拔20xxm左右，對土壤和氣候的適應性較強(玉舍國家森林公園)。

形態特徵：落葉灌木或小喬木，高3—8(10)米;幼樹樹皮黃綠色，光滑，老樹樹皮灰褐色。小枝細長，綠色，無毛，枝、葉具芳香味。頂芽圓錐形，外面被柔毛。葉互生，披針形，橢圓狀披針形或卵狀長圓形，長5—13釐米，寬1.5—4釐米，先端漸尖，基部楔形，上面綠色，下面灰綠色，被薄的白粉，兩面均無毛，羽狀脈，側脈每邊6—10條，纖細，與中脈在兩面均凸起;葉柄長0.6—2釐米，無毛。傘形花序單生或簇生於葉腋短枝上;總梗細長，長6—10毫米;苞片4，堅紙質，邊緣有睫毛，內面密被白色絨毛;每一傘形花序有花4—6朵，先葉開放或與葉同時開放;花梗長約1.5毫米，密被絨毛;花被片6，寬卵形;雄花中能育雄蕊9，花絲中下部有毛，第三輪雄蕊基部的腺體具短柄，退化雌蕊無毛;雌花中退化雄蕊中下部具柔毛;子房卵形，花柱短，柱頭頭狀。果近球形，直徑4—5毫米，無毛，幼時綠色，成熟時黑色;果梗長2—4毫米，先端稍增粗;果託小淺盤狀，徑約2.5毫米。花期11月至翌年4月，果期5—9月。

土壤的實習報告 篇13

一、實習概況與記錄

實習時間：2018年5月7日

指導老師：王XX老師

實習工具：鐵鍬、PH指示劑、口盅、瓷塊一塊、捲尺、比色卡、採樣袋兩個、刀。

我們的行程為一天，路線是：學校—孟津縣平樂鎮—孟津縣會盟鎮--孟津黃河大橋--洛陽奇石交易中心--洛陽一苗圃園。在上午，我們挖掘了兩個地點的土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質、探討了其土壤形成因素、考察了一些土壤侵蝕的情況、並瞭解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師的講解都作了詳盡的記錄，獲益匪淺。

原始記錄：

地點一：孟津縣平樂鎮一田地邊

時間：2018年5月7日上午

基本特點：褐土，坡度約15度。

基本屬性與剖面特徵：土壤發生層次明顯，上部為深厚的熟化層，中部為黏化層，下部為鈣積層。土體結構為上虛下實，表層粒狀，下層多為稜狀與擬柱狀結構或塊狀結構。土壤呈微鹼反應，PH值7.0-8.0.新土石灰反應明顯， 老土不明顯。黏化現象明顯，再黏化層往往有鐵錳膠膜，結核等新生體出現。土壤通透性良好，總孔度50%左右，大小孔隙比例適當，供肥保肥性能良好。

地點二：孟津縣會盟鎮雷河村黃河大橋

時間:2018年5月5日上午

土壤類型：潮土

基本特點：土層深厚，質地層次明顯，中間有明顯的夾層。土層上部為砂壤，下部為沙層。表層有明顯較多的紅褐色鏽斑繡紋，紅色的角膜。下層有較多的青灰色低價氧化物。

剖面位置；孟津黃河公路大橋東50米黃河南。

地點三：洛陽奇石交易中心

時間；2018年5月7日下午

洛陽奇石寶典。奇石，又稱觀賞石，雅石，供石，石玩，日本稱之為水石，韓國稱之為壽石，是指不事雕琢，具有自然美感的石頭。包括奇特的化石，礦物晶體和巖石等。奇石具有獨特的形態、色澤、質地、紋理。奇石具有觀賞、收藏及科研價值。古人云：“山無石不奇，水無石不清，園無石不秀，室無石不雅。賞石清心，賞石怡人，賞石益智，賞石陶情，賞石長壽。”觀賞奇石，要講究瘦、漏、透、皺、清、醜、頑、拙、奇、秀、險、幽等十二個方面，更主要是要從質、形、色、紋、勢等方面去把握奇石之美。賞石文化的源頭在中國，千百年來，國人的愛石、搜石、藏石、品石之風源遠流長，形成了一種傳統的賞石文化。並進而影響到海外諸國家和地區，時至今日，賞石漸成國際潮流。據統計，全世界至少有2000萬天然奇石愛好者，併成立了國際愛石協會，國際自然藝術石愛好者協會等國際性賞石團體。 奇石溯源：從某種意義上説，一部浩如煙海的人類文明史，也就是一部漫長的由簡單到複雜、由低級到高級的石文化史。人類的祖先從舊石器時代利用天然石塊為工具、當武器，到新石器時代的打製石器；從營巢穴居時期簡單地利用石頭為建築材料，到現代化豪華建築中大量應用的花崗巖、大理石裝飾材料；從出土墓葬中死者的簡單石制飾物，到後來的精美石雕和寶玉石工藝品；各種石頭始終伴隨着人類從蠻荒時代，逐步定向現代文明，直至久遠的.未來。古今一切利用石頭的行為及其理論，就構成了石文化的基本內容。從這個意義上説，石文化現象不分古今、中外，是全人類所共有的。

二、假山用石

（一）湖石

湖石即太湖石，因原產太湖而得名，實際上是經過風化的石灰巖，呈灰白色，在我國分佈很廣。湖石經風化溶蝕後，色澤光潔潤膩造型美，線條渾圓而柔和，給人以纖秀優雅之美感。湖石因色澤、紋理形態等方面的差異又分為：

1、太湖石 原產蘇州太湖西山，質堅而脆。由於風浪或地下水的溶融作用，形成美觀的紋理及“彈子窩”等，觀賞價值較高。還有宜興石、龍潭石、青龍石與太湖石相近。

濟南有一種少洞穴、多堅紋、形體頑夯的湖石稱仲宮石，豹突泉、黑虎泉都是用這種湖石疊成假山。

2、房山石 產於北京房山，也是石灰巖。但因紅色山上的作用呈土紅色、橘紅色、土黃色。質地不如南方太湖石脆，有一定韌性，外觀比較沉實；渾厚、雄壯，也稱北太湖石。

3、英石 原產廣東英德縣一帶，質堅特脆，用手指彈有較響的共鳴聲。淡青灰色，有的間有白脈籠絡，多為中小形體。分為白英、灰英和黑英，灰英居多，白英、黑英均甚罕見。

4、靈壁石 原產安徽省靈壁縣。石產土中，常沾滿赤泥，刮洗方顯本色。手指彈也有共鳴聲。石形幹變萬化，常要借人工全其美。

5、宣石 產於安徽寧國縣。有積雪般的外貌，也有帶赤黃色者。要刷淨方見其質，故越舊越白

（二 ）黃石

是一種帶橙黃顏色的細砂巖。產地很多，以江蘇常熟虞山的為著名。其石形體頑夯，見稜見角，節理面近乎垂直，雄渾沉實。

（三）青石

青石是一種青灰色的細砂巖，產於北京西郊洪山口一帶。節理不像黃石規整，形體多呈片狀，故又稱青雲片，在北京較多見。

（四）石筍石

外形修長如竹筍的一類山石的總稱。產地很廣，石藏於山土中。採出後直立地上。又分：白果筍，青灰色的細巖中沉積了一些卵石，尤如白果嵌在其中；烏炭筍，是一種烏黑似炭的石筍；慧筍，是一種青灰色或灰青色石筍；鐘乳石筍，是經熔融的石灰巖鐘乳石倒置。

盆景用石

山石盆景的用石主要從種類、質地、紋理、神態、形狀、色澤進行選擇。我國巖石種類繁多，適宜製作盆景的巖石也很豐富。現常用製作盆景的巖石有30餘種。多以產地、外形、加工難易等命名，與巖石學上的名稱不相一致。

（一）軟石

這類巖石便於加工，吸水性強，易生長植物。缺點是怕冰凍風化，軟硬不均勻，有的有硬石塊，有的太疏鬆。主要有：

1、砂積石 即上水石或稱石灰華。產於石灰巖地區。當含有二氧化碳的雨水沿石灰巖縫隙下滲時，不斷溶解碳酸鈣，當這種水進入平坦地段，水流速度減緩，水分蒸發，碳酸鈣和泥沙膠結在一起，時間長了就形成一定厚度的砂積石。其中常有泥沙、砂石、植物殘體，由於雨水繼續溶蝕，植物腐爛，常形成蘆管、孔穴等構造。由於自然的差異形成了各種類型的砂積石，如蘆管石、粗砂積、細砂積、硬砂積等各有特色。砂積石有灰白色、棕黃色、土黃色等。除石灰巖外，有些鈣質砂巖在河牀上經河水長期沖刷也能形成砂積石。

砂積石產地以安徽、浙江、江蘇、江西、雲南、四川等雨水充沛的石灰巖地區為好。

2、石珊瑚 又稱海母石，是一種生物石灰巖，由珊瑚蟲的遺體堆積而成。珊瑚蟲是一種生長在熱帶、亞熱帶海洋中的腔腸動物，個體小，喜羣居，繁殖快，死亡後表面附生新的珊瑚蟲，如此不斷交替，時間長了就形成了海水下面的珊瑚礁。一旦露出水面就形成珊瑚島。盆景中的石珊瑚是六射珊瑚，白色，含石灰質，水分多，不易乾燥，鹽分含量較多，需要淋洗鹽分後才能適宜植物生長。

3、浮石 盆景常用的浮石有兩種：

（1）玄武巖浮石 玄武巖中比重小於1的能浮於水中稱浮石。顏色有黑色、暗綠色、紅棕色等。組成礦物為隱晶質。

（2）沸石浮石 火山噴發後期，大量灼熱的二氧化硅和二氧化碳，沖天而出，與高空冷空氣相遇，加快冷凝，形成不同圓形及絲狀氣孔的疏鬆物。能浮於水面，顏色有灰黑色、灰黃色等，易於加工。

4、雞骨石 是含有硫化物的石灰巖露出地殼經流水等化學溶蝕作用，將硫化物、方解石帶走，形成不規則孔隙，骨架是硅質的，孔隙中含有泥沙。其顏色、紋理很像雞骨髓，故稱雞骨石，其骨架較脆，不易加工。有棕紅色、土黃色、白色、紅褐色等。

（二）硬石

硬石硬度大，加工困難，一般只採用天然形態，吸水困難，種植植物要精心護養。硬石天然形態持久，神態是軟石難以達到的，是山水盆景中較高級的石種。

1、硅化木 又稱樹化石。在地殼變動時將大片樹木陷於地下，在成煤條件不夠時，樹中的碳元素逐漸被SiO2所代替，變成十分堅硬的氧化硅。有黑色、棕紅色、棕黃色等。又可分為竹化石、松化石、柏化石等。質堅而脆，加工困難，一般只取天然形態。

2、斧劈石 含泥質的石灰巖，水平層理明顯，有淺灰色、深灰色、土黃色等。可呈片狀、絲狀等斷裂，如夾有白色方解石、白雲石帶，可選作雪山、瀑布用石料。產地有江蘇常州地區、浙江、安徽、江西、貴州等，以常州產最佳。 硬石還有英石、石筍石、鐘乳石等如前所述。

除假山、盆景外，園林中的石雕藝術多為純白色大理

巖，有的為白色隱晶質石灰巖。園路常用卵石鋪成各種圖案。卵石即各種巖石在海邊、江邊、河牀上的無稜

角、似卵圓形的石蛋。由各種石灰巖、礫巖、砂巖、巖漿巖、變質巖等形成的。台階、欄杆等用石不一，多為閃長巖、石英閃長巖、花崗巖、片麻巖等。

從工作人員的講解中，我認識了一些園林用石，怎樣去用想象的思維去欣賞奇石。

地點四：洛陽一苗圃園

時間：2018年5月7日下午

盆景用土；蛭石、泥炭、珍珠巖、陶粒、青苔、扦插牛糞稻殼

三、實習內容總結與劃分

褐土：為河南第二大土壤，主要分佈於豫西北黃土丘陵及潛山丘陵，南以伏牛山北坡坡麓，北以太行山東南麓為界，東北以京廣線為界，西達省境。

環境條件；半乾旱季風氣候，年均温13.5--14.6度。年降水量：640--805.2毫米。

地形：潛山丘陵，階地，緩崗等地形部位上。

主要為農業用土，成土母質為黃土母質，山地為巖石風化物。

植被：中生綠闊葉林為主，並有旱生林與灌叢，代表樹種有側柏、遼寧櫟，灌叢有黃櫨、荊條、酸棗等。

褐土與碳酸鈣反應明顯，鈣鉀鎂豐富。

影響農業主要因素：乾旱（灌溉、降水）、水土流失（粘化過程、鈣化過程），旱耕熟化。

措施；1.水土保持，2.發展灌溉與防旱保墒相結合，3.合理耕作，4.因地制宜，合理利用土地。

潮土：河南第一大土壤。位於豫東黃淮海沖積平原，西以京廣線為界與褐土相接，南以淮河干線為界與水稻土相接，東和西達省境，與安徽、山東、河北三省潮土接壤。

主要母質為河流沙沖積母質即沖積母質。地下水為降水，土層深厚，質地層次明顯，中間有明顯的夾層，上部為砂壤，下部為明顯的沙層，表層有較多的紅褐色鏽斑鏽紋，紅褐色角膜，下層有較多青灰色的低價氧化物。主要地形，平原。

人為活動是加速土壤侵蝕的因素。人類對坡地的開發利用以粗放式經營為主，長期以來沿用的陡坡開荒、毀林(草) 開荒、亂砍濫伐森林植被以及其它不合理的利用方式，加劇了坡地土壤侵蝕。徑流小區試驗證明，有的坡地開墾方式造成的水土流失比自然裸地還要嚴重，特別是經常順坡種植的旱坡地，由於人為鬆耕，使土壤侵蝕比自然裸露坡地增加10 倍左右。

應該怎樣治理呢

其方法可以借鑑廣州火爐山和中山五桂山的治理方法，具體如下：

A、防治原則: ①預防為主，防治結合。②工程措施與生物措施有機結合，以生物措施為主。③治理措施與農業生產措施相結合。④治理與治貧相結合。⑤因地制宜，綜合治理。

B、防治措施：1、植被措施治理坡面侵蝕；2、植被工程措施治理溝蝕與崩崗；3、坡耕地推廣應用保水保土耕作法；4、推廣應用小流域為單元的綜合治理開發模式，如立體農業。

三、個人總結：

對於這次實習來説，我認為收穫是巨大的。其一，免費旅遊黃河灘景，一覽的風姿，讓人流連忘返。其二，它可以把課堂教學與野外實際緊密的結合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學的理論知識，進而使我們初步掌握野外土壤調查的基本技能和方法。從我個人覺得這是最重要的一點是，使我認識到土壤學的重要性並激起了我對土壤學的熱愛。